第十一章 极地地区测试卷2025-2026学年人教版七年级下册地理

**基本信息** 本卷为初中地理极地地区单元复习卷，聚焦极地自然特征、科考实践及环境问题，融入“雪龙”号科考、泰山站建筑等时事情境，强化人地协调观与区域认知，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|极地自然特征（1-2题）、科考站选址（3-4题）、环境保护（5题）|结合中国第40次南极考察（3-4题），基础巩固与区域认知结合| |综合题|2题/40分|经纬度判读（21题）、气候变化影响（22题）|以北极熊栖息地探究（22题）体现综合思维，强化地理实践力|

第十一章 极地地区测试卷 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（每小题3分，共60分） 南极地区和北极地区既有相似也有不同。根据所学知识，完成1—2题。 1．南极地区和北极地区共有的地理特征是（ ） A．以海洋为主 B．冰雪覆盖 C．纬度低 D．无任何生物生存 2．下列关于极地地区的比较，正确的是（ ） A．南极地区比北极地区寒冷 B．南极地区比北极地区降水多 C．北极地区比南极地区纬度高 D．北极地区比南极地区风速大 2024年4月10日，“雪龙”号极地考察破冰船停靠山东青岛奥帆基地码头，标志着中国第40次南极考察圆满结束。据此完成3—4题。 3．我国和世界上许多国家都在南极地区建立了科学考察站，主要原因是南极地区（ ） A．严寒、多狂风、“白色荒漠”，自然环境恶劣 B．自然资源丰富，拥有原始独特的自然环境 C．能观察到极昼、极夜、极光等自然现象 D．不受地震、火山等活动的影响，地壳较稳定 4．中国在南极地区建立科学考察站建站都选择在1—2月，原因是1—2月（ ） A．企鹅、海豹等动物冬眠，对人类威胁小 B．正值南极地区极昼，气温略高 C．地面冰雪全部融化，便于开展科考活动 D．降水丰富，淡水资源充足 5．在南极地区进行科学考察时，为保护极地环境，建议（ ） A．焚烧废弃物品 B．捕捉喂养企鹅 C．运回生活垃圾 D．掩埋老旧设备 读极地地区示意图，完成6—7题。 6．关于极地地区的描述，正确的是（ ） A．甲、乙、丙分别代表北美洲、亚洲、欧洲 B．北极地区全部是海洋 C．长城站在泰山站的东南方向 D．南极地区即南极大陆 7．关于极地地区地理特征的描述，正确的是（ ） A．南极地区矿产资源贫乏 B．北极地区是世界上最大的固体淡水资源库 C．极地地区均严寒、多狂风 D．南、北极地区的“主人”分别是熊和企鹅 目前，已有多个国家在南极地区建立科学考察站。读图，完成8—9题。 8．下列描述正确的是（ ） A．长城站有极昼、极夜现象 B．泰山站的海拔在3 000米以上 C．中山站地处内陆地区 D．昆仑站的气温在我国科学考察站中最低 9．科考队到达泰山站时，下列叙述可信的是（ ） A．环境恶劣，无生命现象 B．常遇烈风、严寒 C．看到北极熊在嬉戏玩耍 D．看到当地居民在捕鱼 生活在北极地区的因纽特人，曾用鲸骨、兽角或海象骨制作保护眼睛的“雪镜”，这是历史上最早的“太阳镜”之一，据此完成10—11题。 10．因纽特人戴“雪镜”的主要目的是（ ） A．抵御狂风暴雨 B．抵御暴雪伤害 C．减轻低温冻伤 D．预防雪盲症 11．因纽特人生活的地区主要属于（ ） A．高原山地气候 B．寒带气候 C．热带雨林气候 D．温带季风气候 2014年，我国南极泰山站正式投入使用，其红色的碟形高架设计酷似中国红灯笼。2019年，泰山站二期雪下建筑顺利完工，雪下建筑采用集装箱模块组合形式，主体埋于深雪之下。下图为泰山站一期和二期建筑景观图。读图，完成12—13题。 12．泰山站二期雪下建筑的施工时间最可能是（ ） A．12、1、2月 B．3、4、5月 C．6、7、8月 D．9、10、11月 13．与—期建筑相比，二期雪下建筑（ ） A．保温性强 B．外形美观 C．易于采光 D．视野开阔 14．北极地区与南极地区的海拔和陆地面积差异较大，导致两地自然环境差异明显。读图，黄河站与南极洲纬度数值相同的陆地地区相比（ ） A．气温较高，风力较小 B．气温较高，降水较少 C．气温较低，风力较大 D．气温较低，降水较多 读格陵兰岛略图，完成15—17题。 15．格陵兰岛（ ） A．位于东半球 B．北部城市多 C．地处低纬度 D．北临北冰洋 16．受全球变暖的影响，该岛（ ） A．降水减少 B．冰川消退 C．火山喷发 D．面积增大 17．出没于该岛的动物是（ ） A．企鹅 B．袋鼠 C．骆驼 D．北极熊 下图是1989—1990年国际考察队穿越南极大陆路线图。读图，完成18—20题。 18．南极洲（ ） A．矿产资源十分贫乏 B．海拔最高点是南极点 C．地形单一，以高原为主 D．全部位于南极圈以南 19．在穿越南极大陆的过程中（ ） ①大致沿东北—西南方向到达南极点　②需要克服严寒和大风　③搭建了不同国家和文化的友谊之桥　④为科考提供了重要资料 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．受全球气候变化的影响，南极地区可能出现（ ） ①冰架大面积崩塌　②企鹅生活环境改善　③海平面上升　④大批人口迁往定居 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、综合题（共40分） 21．读北极地区和南极地区图，回答下列问题。（20分） 北极地区 南极地区 （1）图中A点的经纬度是________，中山站在南极点的_______方向。（6分） （2）当我国的中小学放暑假时，南极地区会出现_______现象。（填“极昼”或“极夜”）（4分） （3）我国在北极地区建立的第一个科学考察站是_______，B是世界上最大的岛屿_______。（6分） （4）近年来，北极地区的海冰面积在逐渐减少，产生这一现象的原因是（ ）（4分） A．海啸 B．全球变暖 C．板块的运动 D．注入的海水增多 22．极地地区是研究地球环境的天然实验室。阅读图文材料，完成下列问题。（20分） 探究一　生物与环境 北极熊是北极地区的代表性动物，素有“冰海霸王”之称。北极熊毛长而密，全身白色，稍带淡黄，皮下脂肪很厚。 （1）根据北极熊的体貌特征，推测其栖息地的自然环境特征。（5分） 探究二　环境与生活 北极熊栖息地示意 （2）读图说出北极熊栖息地所涉及的大洲、大洋。（5分） 探究三　气候变化与环境 北极熊常在北极地区较低纬度陆地和较高纬度海区之间南北迁徙，海冰是其在海上觅食、繁殖、休憩的主要场所。近年来，气候变化导致极地地区环境发生变化，使北极熊必须游相当长的时间才能找到结实的冰层，生存环境受到极大影响。 （3）气候变化对北极熊栖息地的影响很大，简析气候变化的人为原因。（5分） （4）为应对气候变化、保护地球环境提出合理化建议。（5分） 【参考答案】 1．【答案】B 【解析】南极地区以陆地为主，北极地区绝大部分是海洋。极地地区纬度高，气候寒冷，大部分地区终年被冰雪覆盖。极地地区气候极为寒冷，但也有生命存在，如南极地区的企鹅、北极地区的北极熊。 2．【答案】A 【解析】南极地区以陆地为主，海拔高，比北极地区更寒冷。南极地区年降水量约50毫米，北极地区年降水量一般为100—250毫米。南极、北极地区的纬度一样高。南极地区年平均风速为17—18米/秒，北极地区的风速远不及南极地区大，北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。 3．【答案】B 【解析】南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海城及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始独特的自然环境，为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的科学研究，提供了广阔的天然实验室。 4．【答案】B 【解析】中国在南极地区建立科学考察站都选择在1—2月，原因是此时正值南极地区的暖季，南极地区出现极昼现象，气温略高；企鹅、海豹不冬眠；南极地区终年严寒，冰雪不会全部融化；南极地区寒冷干燥，降水少。 5．【答案】C 【解析】在南极地区进行科学考察时，为保护极地环境，建议运回生活垃圾，减少南极地区的环境污染。焚烧废弃物品会造成空气污染。捕捉喂养企鹅会破坏南极地区的生态平衡。掩埋老旧设备会造成长期的固体废弃物污染。 6．【答案】A 【解析】读图可知，甲、乙、丙分别代表北美洲、亚洲、欧洲；北极地区包括北冰洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿；长城站位于泰山站的西北方向；南极地区包括南极洲及其周边的海域。 7．【答案】C 【解析】极地地区矿产资源都很丰富；都气候严寒、多狂风；但南极地区固体淡水资源更丰富，气候更寒冷，风速更大；南极地区的代表性动物是企鹅，北极地区的代表性动物是北极熊。 8．【答案】D 【解析】长城站位于南极圈以北，没有极昼、极夜现象；读图中等高线可知，泰山站海拔在2 000—3 000米；中山站地处沿海地区；昆仑站在我国科学考察站中纬度最高、海拔最高，气温最低。 9．【答案】B 【解析】到达泰山站时，常遇到烈风、严寒是可信的；南极地区虽然气候恶劣，但仍然有生命存在；北极熊生活在北极地区；当地没有常住居民。 10．【答案】D 【解析】北极地区因为纬度高，气候寒冷，大部分地区终年冰封，生活在北极地区的因纽特人习惯戴“雪镜”，是为了减轻极地冰雪反射的强光对眼睛的刺激，预防雪盲症。 11．【答案】B 【解析】因纽特人生活的北极地区，属于高纬度地区，气候类型为寒带气候。 12．【答案】A 【解析】泰山站位于南极圈以内，泰山站二期雪下建筑的施工时间最可能是12、1、2月，因为此时南极地区处在一年中气温最高的季节，且白昼时间长，便于施工。 13．【答案】A 【解析】南极地区常年覆盖积雪，雪有保温作用，泰山站二期建筑主体埋于深雪之下，可以阻挡外面冷空气进入，与一期建筑相比，保温性强。 14．【答案】A 【解析】南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主，陆地升温和冷却比海洋快，气温变化幅度比海洋大。南极地区地势高，是世界平均海拔最高的大陆，北极地区地势低。南极地区被冰冷的海水环绕，北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水。因此，南极地区比北极地区冷得多。黄河站与南极洲纬度数值相同的陆地地区相比，气温较高，风力较小，降水较多。 15．【答案】D 【解析】由图中信息可知，格陵兰岛地跨东、西半球，主要位于西半球；南部城市较多；该岛被北极圈穿过，主要地处高纬度；北临北冰洋。 16．【答案】B 【解析】格陵兰岛纬度高、气温低，地表被冰雪覆盖，但随着全球变暖，该岛的冰川逐渐消退，降水会增加，全球变暖不影响该岛面积和火山喷发。 17．【答案】D 【解析】选项中的四种动物，企鹅是南极地区的代表性动物，袋鼠主要分布在澳大利亚，骆驼生活在干旱、半干旱地区，只有北极熊生活在北极地区。 18．【答案】C 【解析】南极洲矿产资源比较丰富，如有煤炭和铁等资源；南极洲最高峰是文森山，海拔5 140米；南极洲地形单一，以高原为主；南极洲主要位于南极圈以南。 19．【答案】D 【解析】读图可知，在穿越南极大陆的过程中大致沿西南—正南方向到达南极点，需要克服严寒和大风，搭建了不同国家和文化的友谊之桥，为科考提供了重要资料。 20．【答案】C 【解析】受全球气候变化的影响，南极地区可能出现冰架大面积崩塌，海平面上升，企鹅生活环境变差。南极洲无常住人口，无大批人口迁往定居。 21．（1）【答案】70°S，120°E　正北 【解析】读图可知，A点位于南极地区，其经纬度70°S，120°E。南极点位于地球的最南端，南极点的四周均是北方，即任何一点都在南极点的正北方向。 （2）【答案】极夜 【解析】当我国的中小学放暑假时为北半球夏季，由于南北半球的季节相反，南半球为冬季，且在南极地区出现极夜现象。 （3）【答案】黄河站　格陵兰岛 【解析】我国在北极地区建立了科学考察站——黄河站。读图可知，B是世界上最大的岛屿——格陵兰岛。 （4）【答案】B 【解析】由于全球变暖导致极地地区冰川融化，从而使海冰面积在逐渐减少。 22．（1）【答案】冰雪世界；严寒等。 【解析】（1）由图及材料可知，北极熊脂肪很厚，毛长而密，可推测其栖息地的自然环境特征是冰雪世界、严寒等。 （2）【答案】大洲：亚洲、北美洲、欧洲；大洋：北冰洋、大西洋、太平洋。 【解析】由图可知，北极熊栖息地所涉及的大洲有亚洲、北美洲、欧洲，涉及的大洋有北冰洋、大西洋、太平洋。 （3）【答案】乱砍滥伐；工业废气排放增多；煤炭、石油等化石燃料的大量使用等。 【解析】导致气候变化的人为原因有乱砍滥伐，破坏森林，气候失调；工业废气排放增多；煤炭、石油等化石燃料的大量使用使二氧化碳排放量增加。 （4）【答案】植树造林；减少煤炭、石油等化石燃料的使用；推广清洁能源；废气经环保处理后排放；加大监管力度；提高环保意识；绿色出行；低碳生活；垃圾分类等。 【解析】为应对气候变化、保护地球环境，我们应该植树造林，让森林调节气候；减少煤炭、石油等化石燃料的使用，减少二氧化碳排放；推广使用清洁能源；废气经环保处理后再排放，减少污染；加大监管力度，制止破坏环境的行为；提高环保意识；绿色出行；低碳生活；垃圾分类等。 学科网（北京）股份有限公司 $