第八章第五节美国第2课时 课件2025-2026学年商务星球版地理七年级下册
2026-05-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第五节 美国 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 75.07 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 客乡人 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58100654.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件聚焦美国农业、工业及城市、人口与文化等核心内容,通过“黑风暴”案例导入,结合课前准备的课本与练习册,引导学生从农业问题切入,构建自然环境与人类活动的知识脉络。
其亮点在于融合人地协调观(“黑风暴”事件及治理措施)、综合思维(农业带分布与自然人文因素分析)和区域认知(工业分布与资源交通关联),通过地图分析、案例探究及视频辅助,帮助学生系统理解知识,提升地理实践力,教师可高效教学,激发学生探究兴趣。
内容正文:
温馨提示
课前准备:
1、七年级下册地理课本
2、同步练习册
3、书写工具及红色圆珠笔
温馨提示:当别人起立回答问题时,
请认真倾听!
第八章 认识国家
第五节 美国
1.运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都;选择与该国地理位置差异明显的国家,对比它们纬度位置和海陆位置的差异。
2.运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征。
课标要求
学习目标
1.运用地图,在美国本土主要农业带上找到美国的农业带,说出其布局的合理性;结合相关资料,概括美国农业的特点。
2.运用美国本土工业和主要城市分布图,描述传统工业区和高新技术产业聚集地的分布特点,结合相关资料分析其发展条件。
3.运用美国人种构成图和相关资料,描述美国人种和文化的特点;运用美国本土人口密度和主要城市分布图,概括人口和城市分布特点,并分析原因。
美国的农业
美国是世界上重要的农业大国,其开发历史短,发展进程快。20世纪初,美国农业开始走上现代化发展的道路,成为世界农业现代化水平最高的国家。
美国历史上的“黑风暴”事件
19世纪中叶,美国出台土地私有化政策,鼓励移民去半干旱的中西部大草原开荒。随着农业机械的大量使用,中西部的大片草地变成了耕地,而过度垦荒和开采地下水使这里的土地出现大面积沙化。
20世纪30年代,美国遭遇连年干旱,农作物成片枯萎,春末夏初的大风将沙化的土壤卷入高空,造成沙尘天气,甚至会形成黑色风暴。黑色风暴将肥沃的表层土壤刮走,使大片耕地化为荒漠,农作物大量减产,造成数百万人被迫离开家园。此后,美国通过大力推广免耕法、轮作制等措施,有效保护了耕地,杜绝了“黑风暴”事件的再次发生。。。
拓展阅读
美国农业机械化、良种化水平很高。农业生产的全过程实现了机械化;依据先进的生物工程技术,种植业和畜牧业实现了良种化。
美国农业生产过程的专业化、社会化程度很高,直接从事农业生产的人口比例很少。各种各样的农业服务公司为农业生产过程的各个环节和经营、销售等提供全方位的专业服务。
美国农业社会化服务
美国农业社会化服务体系由以下三个环节构成。
产前服务:主要包括农业机械、化肥、农药、饲料、种子和牲畜良种等农用物资的生产及供应。
产中服务:耕作和劳动服务,包括土地翻耕、平整、播种、施肥、除草及收割等;植保和防疫服务,成立专门的合作社,为种植业提供灭虫等植物保护服务,为牲畜疫病的监测、预防、控制、诊疗等提供防疫服务;技术推广和应用服务,提供新技术培训、试点示范、跟踪指导等;管理信息和咨询服务,包括信息和法律咨询、财务和审计管理、农场经营管理等。
产后服务:主要包括农产品的收购、储存、加工、包装、运输和销售等。经过一百多年的发展,美国形成了政府、合作社和私人公司三个层次相辅相成的服务体系。美国从事农业服务相关行业的人口约占总人口的 15%。
家庭农场
美国农业生产特点
①机械化②良种化
③社会化④专业化
农业
知识拓展
1、美国的农业人口只占全国人口2%,但他们不仅养活了3亿多美国人,还使美国成为世界上最大的农产品出口国?
①耕地面积大且地广人稀,②农业生产机械化、良种化、专业化、社会化
2、分析美国发展的有利自然条件(结合地形、土壤、气候、水源等因素)
①耕地面积广 ②土壤肥沃 ③水热条件好,光照充足
④灌溉水源充足
不利:气象灾害频繁
3、分析美国发展的有利社会条件
①地广人稀②农业生产机械化、良种化、专业化、社会化程度高。
4、美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想,这是为什么?
① 热带面积小,热带农产品产量少;② 需求量大。
1.乳畜区
分布____________
原因__________________
美国东北部/五大湖
①(自然)气候冷湿,利于牧草生长。
②(人文)临近城市密集区,消费市场广阔。
③(自然)水源充足
2.小麦区 分布___________________ 原因__________________
3.玉米带 分布______________ 原因__________________
4.棉花带 分布____________原因__________________
5.畜牧业区 分布_____原因__________________
中部和北部
雨量适中,土壤肥沃、水源充足
中部
地势平坦,春夏气温高(热量充足)
南部
光照充足,热量丰富,降水春夏多秋季少
西部
地形崎岖,气候干燥,地广人稀,草场广布
春小麦
冬小麦
特色作物混合农业区
阅读图中不同农业带(区)的发展条件,说出其布局的合理性。
乳畜区分布在人口密集、市场需求大的五大湖附近
考虑________
市场
小麦区和玉米带位于平原地区
考虑________
便于机械化作业,
提高了劳动生产效率
布局显示出对自然环境的合理利用、对市场需求的科学相应,兼顾生产效率和科技进步
美国工业及城市
美国矿产资源
矿产特点
矿产资源丰富
矿产分布
南部------石油
东北部------铁矿
东部------煤矿
西部------有色金属矿
①矿产资源丰富②科技教育发达③水资源丰富(提供工业用水)
④交通便利
美国的工业
1.美国工业发展条件有哪些?
①矿产资源丰富
②科技教育发达
③水资源丰富(提供工业用水)
④交通便利
传统工业区
分布在美国本土_________的_______沿岸和_______地区。
发展条件:
东北部
大西洋
五大湖
煤、铁资源丰富,
水运便利
纽约
(最大城市、联合国总部所在地)
(首都)
底特律
(汽车工业中心/汽车城)
芝加哥
(钢铁、机械中心/钢铁城)
新兴工业区
20世纪50年代以来,_____部和_____部
_________业和____________业
西
南
制造
高新技术产
圣弗朗西斯科(旧金山)
(硅谷)
洛杉矶
(好莱坞、
迪斯尼乐园)
休斯敦
(航空航天/太空城)
20世纪70年代
传统工业:
高新技术产业
淘汰或转移到国外
能耗高、污染重、劳动密集型
迅速崛起
美国是世界上最发达的工业国家
硅谷位于旧金山东南部
分析该地发展高级技术产业的条件。
“硅谷”位于圣弗朗西斯科市(旧金山)的东南部。这里气候温暖湿润,环境优美,交通便捷,集聚了众多高等院校和科研机构,有超过1500家计算机公司和100多万的科技人员。
“硅谷”是世界微电子工业的中心,因微电子工业多以硅为原料而得名。自20世纪60年代以来,微电子工业的更新迭代的新产品、新技术多出自这里,“硅谷”引领着世界电子工业的发展。
①气候温暖湿润②环境优美③交通便捷④临近高等院校,人才众多。
shiliu (s) -
探究美国人均能源消耗
美国是世界石油、天然气第一大消费国,煤炭第三大消费国,能源消耗总量和人均消耗量均居世界前列。目前,美国每月人均用电量约370度,是中国的5倍;汽车保有量世界第一,大约每千人拥有汽车850辆。
美国是全球累积排放温室气体最多的国家,1850-2022年,美国二氧化碳累积排放量约占全球的1/5。当前,美国碳排放量约占全球的15%,位居世界第二;人均碳排放量位居世界前列,大约是全球平均水平的3倍。
1.结合材料,说明美国人均能源消耗量大的原因。
经济高速发展;高消费;日常的大量浪费
2.从历史和现实角度,说明美国对全球气候变暖应承担的责任。
美国工业化早,生产规模大,是历史上碳排放量最多的国家,目前人均碳排放量远远高于其他各国,居世界第一位。所以……
美国人口约3.33亿,居世界第三位。
美国是个典型的____国家,________是美国的原住居民。现在美国的居民大多数是________移民的后裔。
移民
印第安人(黄色人种)
欧洲
白色人种为主
通用语言:英语
主要信基督教
美国人口保持较快增长
大量移民
读图,说出美国人口和城市的分布特点。
①人口分布不均匀
②沿海平原和东北部的
五大湖区是人口与城市密集区
美国本土铁路分布规律及原因
美国铁路主要的走向
东西走向
美国铁路走向的原因
1
工业中心呈东西并列形式
2
人口集中分布在东北部、西南部沿海地带
3
南北之间的联系大部分由管道和水运承担的缘故
Lavf58.46.101
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