2025-2026学年四年级数学下册学情自测卷(7月)苏教版
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 214 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58100590.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册数学期末卷,以C919飞机速度、港珠澳大桥投资额等真实情境为载体,覆盖计算器操作、三角形特性、分数小数比较等知识,通过街道路灯安装(最大公因数)、轮滑鞋价格估算(四舍五入)等问题考查抽象能力、推理意识与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|计算器操作、三角形内角和|结合图形辨析考查空间观念(如第2题三角形分割)|
|填空题|10题20分|速度单位、大数改写、三角形三边关系|融入时代素材(如C919速度单位填写)|
|解答题|6题30分|小数加减、行程问题、面积计算|设计分层问题,如第27题四舍五入实际应用考查数据意识,第29题温室栽苗结合长方形面积与乘法运算考查运算能力|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.要用计算器计算1521÷9的结果,正确的操作步骤是( )。
①按÷键 ②开机按ON/C键 ③按9键 ④按=键 ⑤依次按1、5、2、1键
A.⑤①③④② B.②⑤①③④ C.②①⑤③④ D.②⑤③①④
2.如下图,一个等腰三角形被分成了两个三角形,下列说法正确的是( )。
A.①号面积和②号面积一样大 B.①号周长和②号周长一样大
C.①号内角和和②号内角和一样大 D.以上说法都不正确
3.在、0.6、和中,最小的数是( )。
A. B.0.6 C. D.
4.如下图所示,一条街道在B点处拐弯。要在街道一侧等距离安装路灯,要求在A、B、C点各装一盏路灯。这条街道最少需装( )盏路灯。
A.9 B.10 C.11 D.12
5.已知□×△=☆ (△、☆均不为0),下面的算式中正确的是( )。
A.☆÷△=□ B.□÷△=☆ C.□×☆=△ D.△×☆=□
6.观察下面4个物体,从前面和左面看到的形状相同的是( )。
A. B. C. D.
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.2023年5月28日,中国自发研制的C919飞机完成首次商业飞行,飞行速度约每小时900千米,可写成( )。
8.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程,工程项目总资额126900000000元,把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是( )亿。
9.已知王老师走900米,用了15分钟,王老师行走的速度是( )。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1个平角( )2个直角 25×40( )750×4
9999999( )1亿 3640000( )32500000
11.在长度分别为7cm、8cm、14cm、15cm的小棒中任取3根围成一个三角形,你能围出( )种。
12.570905000读作( ),用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是( )亿。
13.由5个一和7个百分之一组成的数是( )。
14.一个直角三角形有一个内角是52°,那么它的最小内角是( )°。
15.一个两位小数四舍五入后是6.4,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
16.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
三、判断题(12分)
17.456×45的积的末尾一定没有零。( )
18.在读38050303这个数时,每个“0”都读出来了。( )
19.最大的两位数乘最小的三位数,积是四位数。( )
20.相邻两个数位之间的进率是十。( )
21.长度为2厘米、7厘米、10厘米的三根小棒能围成一个三角形。( )
22.960÷12=960÷3×4。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
500×6= 13×50= 900÷3= 0.6+0.9=
0.8-0.7=
4.7+0.8= 5×19= 23×11= 32÷4×0=
24.竖式计算。
20-6.85= 9.54+12.6= 2.35×4.7=
25.脱式计算。(能简算的要简算)
五、解答题(30分)
26.小胖家一个月吃掉大米10.5千克,比吃掉的面粉少1.7千克,小胖家一个月吃掉面粉多少千克?
27.亮亮去商场购买轮滑鞋,发现A款和B款轮滑鞋的售价四舍五入到百位后都是300元。你同意亮亮的说法吗?请说明理由。
28.陈老师组织舞蹈社团的同学从学校乘坐客车前往剧院表演。客车每分钟行驶650米,行驶11分钟后,离中点还有500米。学校距剧院有多远?
29.某生态农场新建一个长方形蔬菜温室,室内长106米、宽25米。如果全部栽西红柿,每平方米栽4棵西红柿苗,栽满这个温室至少需要准备多少棵西红柿苗?
30.一个足球63元,一个篮球126元,赵老师带的钱刚好够买28个篮球,如果用这些钱买足球,最多可以买几个?
31.一捆电线50米,第一次用去24.78米,第二次用去13.54米,还剩多少米?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
C
C
A
B
1.B
【分析】用计算器计算算式时,先按开机键,再按被除数,接着按“÷”键,再按除数,最后按“=”键,即可得出结果。
【详解】要用计算器计算1521÷9的结果,正确的操作步骤是②⑤①③④。
故答案为:B
【点睛】本题考查计算器的初步认识和使用,需熟练掌握。
2.C
【分析】等腰三角形两条腰长度相等。
周长:①号的周长=1条腰长+公共边+第三条边,②号的周长=1条腰长+公共边+第三条边;其中①号的第三条边大于②号的第三条边,则①号的周长>②号的周长;
面积:从图中可知,①号的面积>②号的面积;
三角形内角和:任意三角形的内角和都是180度;据此可解此题。
【详解】根据分析:
A.①号面积>②号面积,原题说法不正确;
B.①号的周长>②号的周长,原题说法不正确;
C.①号内角和②号内角和一样大都是180度,原题说法正确。
D.三角形内角和为180度,①号和②号内角和相等这个说法正确,原题说法错误。
故答案为:C
3.C
【分析】分数和小数比较:可以将分数化为小数,再按照小数比较大小的方法进行比较;小数的大小比较必须先比较整数部分,若整数部分不同,整数部分按照整数比较大小的方法来比较,若整数部分相同,先比较小数部分的十分位,若十分位上的数字相同,再比较百分位,依此类推。
【详解】=1.5
=0.555…
=0.625
1.5>0.625>0.6>0.555…
>>0.6>
在、0.6、和中,最小的数是。
故答案为:C
4.C
【分析】找出350和150的最大公因数,就是安装路灯的距离,头尾都要安装,可以用总长度除以间隔长度再加上1,据此求出最少安装多少盏路灯。
【详解】350=2×5×5×7
150=2×5×5×3
2×5×5
=10×5
=50
因此350和150的最大公因数为50
所以路灯之间的距离为50米,由于头尾都要安装,可以用总长度除以间隔长度再加上1。
最少安装路灯的数量为:
(350+150)÷50+1
=500÷50+1
=10+1
=11(盏)
因此最少需装11盏路灯。
故答案为:C
5.A
【分析】根据因数×因数=积,可得其中一个因数=积÷另一个因数,据此可列出两个除法算式,再根据乘法交换律可得出另一个乘法算式,据此选择即可。
【详解】因为□×△=☆,所以☆÷△=□,☆÷□=△,△×□=☆。
A.☆÷△=□,正确;
B.□÷△=☆,错误;
C.□×☆=△,错误;
D.△×☆=□,错误。
故答案为:A
6.B
【分析】画出各选项立体图形从前面和左面看到的形状,相同的形状即为所求。
【详解】各个物体从前面和左面看到的图形分别为:
故答案为:B
7.900千米/小时/900千米/时/900km/h
【分析】在写速度时,把单位时间内所行的路程及其单位“900千米”写在前面,然后画一斜线,在斜线后面写上时间单位“小时”。
【详解】2023年5月28日,中国自发研制的C919飞机完成首次商业飞行,飞行速度约每小时900千米,可写成900千米/小时。
8.1269
【分析】整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的8个“0”,并加一个“亿”即可。
【详解】工程项目总投资额为126900000000元,把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是1269亿。
9.60米/分
【分析】根据题意,用900米除以15分钟,求出王老师每分钟走多少米,即可解题。
【详解】900÷15=60(米/分)
所以,王老师行走的速度是60米/分。
【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系,是解答此题的关键。
10. = < < <
【分析】平角是180°,直角是90°,2×90°=180°,所以1个平角相当于两个直角。
先把40后面的0不看,算出25×4的结果,再在积的末尾添上一个0。先把750后面的0不看,算出75×4的结果,再在积的末尾添上一个0。算出它们的积再比较。
把1亿的“亿”字去掉,在1的后面添上8个0,再与9999999比较大小。
多位数的大小比较,数位不同时,位数多的就大。数位相同时,从最高位比起,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,依次类推,直到比较出大小。据此比较3640000和32500000的大小。
【详解】根据分析,1个平角=2个直角。
25×40=1000,750×4=3000,1000<3000,所以25×40<750×4。
1亿=100000000, 9999999<100000000,所以9999999<1亿。
根据多位数的大小比较,3640000<32500000。
11.3
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此解答。
【详解】以7cm开头的组合:
7cm、8cm、14cm:7+8>14,14-7<8,满足三边关系,可围成三角形;
7cm、14cm、15cm:7+14>15,15-7<14,满足三边关系,可围成三角形;
以7cm开头的组合有2种。
以8cm开头的组合:
8cm、14cm、15cm:14+8>15,15-8<14,满足三边关系,可围成三角形;
以8cm开头的组合有1种。
2+1=3(种)
即在长度分别为7cm、8cm、14cm、15cm的小棒中任取3根围成一个三角形,你能围出3种。
12. 五亿七千零九十万五千 6
【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数,应该先看千万位上的数,如果千万位上的数比5小,就省略亿位后面的尾数并写上亿字;如果千万位上的数大于或等于5,应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。
【详解】570905000读作五亿七千零九十万五千,用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是6亿。
13.5.07
【分析】5个一就在个位上写5,7个百分之一就在百分位上写7,其余数位没有计数单位,用0补足;据此写出这个数。
【详解】由5个一和7个百分之一组成的数是5.07。
14.38
【分析】根据直角三角形两锐角和为90°,已知一个锐角是52°,用90°减去这个锐角就能得到另一个锐角,再比较两个锐角大小得出最小内角。
【详解】90°-52°=38°
因为52°>38°,所以它的最小内角是38°。
15. 6.44 6.35
【分析】小数近似数的改写方法是保留两位小数时,就把千分位上的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略;在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
【详解】一个两位小数四舍五入后是6.4,因此这个两位小数最大是6.44,最小是6.35。
【点睛】熟练掌握小数近似数的改写是解答本题的关键。
16.14
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变;根据分数的基本性质,的分子加上4,相当于分子乘3,要使分数的大小不变,分母也要乘3。据此解答。
【详解】2+4=6
6÷2=3
7×3-7
=21-7
=14
的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应该加上14。
【点睛】本题考查了分数的基本性质,熟记相关性质是解答本题的关键。
17.×
【分析】三位数乘两位数算法:
1、三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐。
2、先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。
3、再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。
4、然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。
计算出456×45的积,根据积来判断即可。
【详解】456×45=20520
积的末尾有一个零,原说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据大数的读数规则,读数时从高位读起,一级一级地读;每级末尾的0不读,其他数位上的0要读;中间连续有几个0,只读一个零。38050303这个数中,十万位、千位和十位上的0均不是末尾0,且无连续多个0,因此每个0都读出来了。
【详解】38050303读作三千八百零五万零三百零三,数中的三个0均被读出。
故答案为:√
19.√
【分析】根据题意可知,知道最大的两位数是99,最小的三位数是100,求出两数的乘积,根据积的位数即可得出答案。
【详解】最大的两位数:99,最小的三位数:100
99×100=9900,积是四位数。
故答案为:√。
【点睛】本题的关键是求出最大的两位数和最小的三位数,再求出它们的乘积即可。
20.×
【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率是10,这种计数方法叫做十进制计数法,由此判断即可。
【详解】十进制计数法是指:每相邻的两个计数单位之间的进率是10;而不是每相邻的两个数位之间的进率是10。
故答案为:×
【点睛】本题考查了十进制计数法的定义,要注意两个关键词:“相邻”和“计数单位”。
21.×
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】2+7<10,所以长度为2厘米、7厘米、10厘米的三根小棒不能围成一个三角形;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
22.×
【分析】根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积,把12分成(3×4),算式变为960÷3÷4,据此解答即可。
【详解】960÷12
=960÷(3×4)
=960÷3÷4
960÷12=960÷3÷4。原题说法错误。
故答案为:×
23.3000;650;300;1.5;
0.1;;;;
5.5;95;253;0
【解析】略
24.13.15;22.14;11.045
【分析】小数加法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;
小数减法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;
小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就成积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。
【详解】20-6.85=13.15 9.54+12.6=22.14 2.35×4.7=11.045
25.500;5920;6800;100000
【分析】运用加法交换律和加法结合律进行简算;
根据整数四则混合运算法则进行计算;
运用乘法分配律进行简算;
运用乘法结合律进行简算;
【详解】49+246+151+54
=49+151+(246+54)
=200+300
=500
370×[432÷(212-185)]
=370×[432÷27]
=370×16
=5920
68×99+68
=68×(99+1)
=68×100
=6800
125×32×25
=125×8×(4×25)
=1000×100
=100000
26.12.2千克
【分析】吃掉大米的千克数加1.7千克等于吃掉面粉的千克数,据此即可解答。
【详解】10.5+1.7=12.2(千克)
答:小胖家一个月吃掉面粉12.2千克。
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握。
27.不同意;理由见详解。
【分析】四舍五入到百位,要看十位上的数,根据四舍五入法解答。“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。当两款轮滑鞋的售价都约是300元,这300元是近似数,不是准确数,比如A款的价格可能是四舍得到的,B款的价格可能是五入得到的。据此解答即可。
【详解】答:我不同意亮亮的说法;因为两款轮滑鞋的售价四舍五入到百位后都是300元,但实际价格可能比300元多(如310元),也可能比300元少(如296元),所以两款轮滑鞋的售价不一定相同。
28.15300米
【分析】根据题意,先算出客车已经行驶了多长的路程,再加上离中点的距离,就是学校到剧院的一半距离。根据路程=速度×时间,即客车已经行驶了650×11=7150米,再加上距离中点的路程,即7150+500=7650米,此时的距离是学校到剧院的一半距离,那么学校到剧院就是中点距离的两倍,即7650×2=15300米。
【详解】650×11+500
=7150+500
=7650(米)
7650×2=15300(米)
答:学校距剧院有15300米。
29.10600棵
【分析】根据长方形的面积=长×宽可求出长方形蔬菜温室的面积;用温室的面积乘每平方米栽的西红柿苗的数量就是一共可栽的西红柿苗的数量,据此解答。
【详解】
(棵)
答:栽满这个温室至少需要准备10600棵西红柿苗。
30.56个
【分析】单价×数量=总价,因此先用每个篮球的价钱乘28计算出赵老师带的钱,然后用赵老师带的钱除以一个足球的价钱即可,依此计算并解答。
【详解】126×28=3528(元)
3528÷63=56(个)
答:如果用这些钱买足球,最多可以买56个。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
31.11.68米
【分析】第一次用去的长度+第二次用去的长度=第一次和第二次用去的总长度;一捆电线的长度-第一次和第二次用去的总长度=剩下的长度;依此计算。
【详解】50-(24.78+13.54)
=50-38.32
=11.68(米)
答:还剩11.68米。
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