精品解析:山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题解析

2016-11-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2016-11-25
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777427
品牌系列 -
审核时间 2016-11-25
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来源 学科网

内容正文:

山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试 数学试题 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1. 已知集合 ,集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 2. 函数 的定义域是( ) A. B. C. D. 3. 函数 的定义域是 ,则其值域是( ) A. B. C. D. 4. 下列函数中,在其定义域上既是奇函数又是增函数的为( ) A. B. C. D. 5. 已知函数 ,则 等于( )[来源:Zxxk.Com] A.4 B. C. D. 6. 已知 为正实数,则( ) A. B. C. D. 7. 已知实数 , ,若 ,则实数 的值是( ) A. B. C. 和 D. 8. 已知函数 在区间 上是增函数,则 的取值范围是( )[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Z|xx|k.Com] A. B. C. D. 9. 设奇函数 在 上是增函数,且 ,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 10. 若 是 上的单调递增函数,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 11. 若 都是奇函数, 在 上有最大值5,则 在 上有( )[来源:学科网] A.最小值 B.最大值 C.最小值 D.最大值 12. 已知函数 和 在 的图象如下所示: 给出下列四个命题:[来源:学科网ZXXK] (1)方程 有且仅有6个根 (2)方程 有且仅有3个根 (3)方程 有且仅有5个根 (4)方程 有且仅有4个根 其中正确命题的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 若 ,则 的值为 . 14. 设 ,且 ,则 等于 . 15. 设 ,则 的定义域为 . 16. 已知函数 ,若 在区间 上是减函数,则实数 的取值范围为 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.计算:(1) ; (2) . 18.已知函数 是定义在 上是奇函数,且 . (1)求函数 的解析式; (2)判断函数 的单调性,并用定义证明; (3)解关于 的不等式 . 19. 设函数 ( 为实数). (1)当 时,若函数 为定义在 上的奇函数,且在 时, ,求函数 的解析式; (2)当 时,求关于 的方程 在实数集 上的解. 20. 某商品在近30天内每件的销售价格 (元)与时间 (天)的函数关系是 ,该商品的日销售量 (件)与时间 (天)的函数关系是 . (1)求这种商品的日销售金额的解析式; (2)求日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天的第几天? 21.已知函数 . (1)若 ,求函数 在区间 上的值域; (2)若函数 在区间 上有最小值3,求 的值. 22.已知函数 有如下性质:如果常数 ,那么该函数在 上是减函数,在 上是增函数. (1)已知 , ,利用上述性质,求函数 的单调区间和值域; (2)对于(1)中的函数 和函数 ,若对任意 ,总存在 ,使得 成立,求实数 的取值范围. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp 汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! $$ 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合 ,集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析: ,所以 EMBED Equation.3 ,选B. 考点:集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解. 3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Ve

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