2026年陕西咸阳市永寿县豆家中学九年级初中学业水平考试临考预测历史试卷

**基本信息** 以“马文化”“货币演变”“图书馆发展”为主题整合多维度史料，通过情境化命题考查唯物史观、时空观念与家国情怀，适配中考综合性与应用性趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|中国古代史（如郑和下西洋）、近现代史（如1956年三大改造）、世界史（如古巴比伦奴隶制度）|结合2026春晚吉祥物、宋代罗盘陶俑等素材，考查文明传承与中外交流| |非选择题|3题36分|跨时空主题（如“马留史迹”整合先秦殉马坑至唐代诗句）、中外关联（如货币史对比美元霸权与欧元诞生）|以项目式学习（如图书馆探究）设计分层问题，要求史论结合阐述观点（如“中国共产党与民族复兴”）|

2026年陕西省初中学业水平考试临考预测卷 历史试卷 注意事项： 1. 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2. 领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3. 请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4. 考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.2026年马年春晚吉祥物 “骐骐”“骥骥”“驰骋”“骋骋”，其设计灵感分别源自西周盏驹尊、汉代铜奔马、唐代三花马以及当代普氏野马，涵盖了从先秦青铜文明到唐代艺术高峰，再到当代生态文明的不同维度。这一设计思路主要体现了中华文明（     ） A.多元一体，绵延不绝 B.商周领先，一成不变 C.区域隔绝，独尊中原 D.源远流长，汉唐独秀 2.江西省抚州市博物馆以宋代持罗盘陶俑为原型打造文创形象“小固”。该馆选用这件文物，是因为陶俑手中的罗盘（     ） 1. ①加强了中央对边疆地区的控制 2. ②促进海上丝绸之路的繁荣兴盛 3. ③助力中外经济文化的交流互通 4. ④为地理大发现提供了技术条件 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.下面是某中学七年级（1）班的秦汉同学根据某个历史人物的事迹编写的历史剧本。据此判断，该剧本演绎的历史人物是（     ） 第一幕：奉诏出使，扬帆起航 第二幕：遍历诸国，友好通商 第三幕：风涛险阻，初心不改 第四幕：远涉重洋，宣扬国威 第五幕：七下西洋，万古流芳 A.张骞 B.甘英 C.岳飞 D.郑和 4. 中国近代国耻日使国人铭记屈辱、警示后人，如“九七国耻”即指清政府被迫签订《中国与十一国关于赔偿1900年动乱的最后协定》这一事件。该协定（     ） A. 使清政府承诺割让香港岛给英国 B. 使清政府开始用西法编练新式军队 C. 使日本被允许在通商口岸开工厂 D. 使清政府成为列强统治中国的工具 5. 自近代上海开辟租界后，当地街道住宅普遍采用“路、弄、号”的称呼，取代传统“街、巷、宅”等称谓，且与英文“road、lane、house”读音相近。这反映了（     ） A. 传统文化的衰落 B. 城市建设的完善 C. 生活方式的变革 D. 西方文明的影响 6. 1949年2月8日，毛泽东在一份电报中指出：“军队干部应当……善于处理外交事务，善于处理各民主党派、人民团体的问题，善于调剂城市和乡村的关系……善于处理金融和财政问题。”这表明中国共产党（     ） A. 注重工作方法的改进 B. 探索工作重心的转移 C. 着力战略决战的准备 D. 谋划城市经济的发展 7. 邢和明在《非同寻常的1956年》一书中，细致梳理了1956年我国在经济、政治、文化领域的重大变化。以下各项属于该书所述内容的是（     ） A. 西藏和平解放，祖国大陆完全统一 B. 生产资料所有制的社会主义改造完成 C. 我国召开第一届全国人民代表大会 D. 我国实现原油和石油产品全部自给 8. 1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化；同年，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。到1976年，同中国建交的国家已达111个。这些成就（     ） A. 开启了全方位外交新时期 B. 推动美苏冷战的局势走向缓和 C. 打开了中国外交的新局面 D. 表明世界多极化趋势不可阻挡 9. 一块出土于伊拉克的楔形文字泥板上记载了三兄弟赠女奴赡养母亲，若母亲改嫁则收回女奴的家庭契约内容。这反映了古巴比伦（     ） A. 法律体系完善 B. 实行民主政治 C. 奴隶制度发达 D. 强调男女平等 10. 1790年，法国巴黎废除旧行政区划，重新划分为48个区，每个区设立区议会。此后，市政官员不再由王室与教会任命，而是吸纳普通市民参与市政管理。这得益于（     ） A. 《法国民法典》的发表 B. 民主共和制已确立 C. 国际共产主义运动兴起 D. 资产阶级力量壮大 11. 史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与史论之间的对应关系，匹配正确的是（     ） 选项 史事 史论 A 彼得格勒武装起义胜利 使俄国走上了资本主义发展道路 B 新经济政策征收“粮食税” 调动生产者积极性，巩固工农联盟 C 苏联进行农业集体化运动 形成苏联模式，也为苏联解体埋下隐患 D 1953年赫鲁晓夫改革开始 彻底根除了苏联农业落后的问题 12. 右图为某部史学著作的部分目录，结合目录核心内容判断，该著作的名称应为（     ） A.《从东方到中亚：19世纪的英俄“冷战”（1821—1907年）》 B.《第二次世界大战：战略与战术的历史》 C.《冷战期局部战争（1950—1990年）》 D.《希望与历史之间——迎接21世纪对美国的挑战》 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本部分共3道试题，计36分） 13.（10分）九年级（1）班同学参加“马留史迹”为主题的项目式学习活动。阅读材料，回答问题。 【任务一 观马知世——文物中的社会】 刚全坑土殉马的强盛国力。 图画描绘了亚历山大大帝骑在战马上的英姿。他身披战甲，手持兵器，目光坚定，指挥军队奋勇作战。 （1）结合所学知识，分析图A铭文对研究当时的社会状况有何历史价值？（1分）阐述图B文物出现的社会背景。（1分）概括图C人物的功绩。（1分） 【任务二 品马悟情——艺术中的时代】 序号 时期 名句 作者 作品 ① 东汉末年 老骥伏枥，志在千里。 曹操 《龟虽寿》 ② 南北朝 东市买骏马，西市买鞍鞯。 北朝民歌 《木兰诗》 ③ 唐 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 孟郊 《登科后》 ④ 南宋 国家一从失西陲，年年买马西南夷。 陆游 《龙眠画马》 表E （2）图D反映的社会风气形成原因有哪些？（1分）任选表E中的两句诗，分别说明其体现的社会状况。（4分） 【任务 扬马精神——奋进中的抉择】 （3）从"马留史迹"主题活动的学习中，我们看到"马"见证了历史演变。习近平总书记在2026年新年贺词中号召："拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲。"请结合你所学的中国古代史中的典型史事，谈谈我们应如何从历史中汲取"马"的精神，在新时代奋进前行？（2分） 14.（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）依据材料一并结合所学，从图A、图B两种货币中任选一例，指出与其有关的重大事件及影响。（2分）结合所学，分析图C货币图案选用孔子像的原因。（2分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 漫画中山姆大叔操作着一台标有"全球财富收割机"的机器，大量印刷成本仅17美分的百元美钞，同时宣称："美元是我们的货币，却是你们的麻烦。" 漫画中人物是首任欧洲中央银行行长维姆·德伊森贝赫，他一手亮出标有欧元（€）的纸牌，另一手将德国马克（DM）、法国法郎（Fr）、荷兰盾（fl）等各国货币像扇子一样展开。 ①结合所学知识，指出图D漫画所反映的历史事件及其背景。（2分）分析这一事件对欧洲一体化进程产生的深远影响。（2分） ②结合所学知识，分析图E漫画所反映的历史现象及其背景。（2分）谈谈你对“美元是我们的货币，却是你们的麻烦”这一言论的理解。（2分） 材料三 金融强国关键核心金融要素之一是“强大的货币”。2026年1月1日央行正式启动实施新一代数字人民币计量框架、管理体系、运行机制和生态体系。数字人民币不再局限于现金定位，其钱包余额将计付利息。这是数字人民币研发试点十余年来最革命性的变化……央行数字货币是货币体系不断演进的必然结果，数字人民币是我国数字经济和数字金融发展的现实需要。从全球范围内来看，数字人民币从2014年开始着手研发，目前果断迭代为2.0版，或将成为值得借鉴的范例。 ——摘编自董希淼《加快推进数字人民币发展》 （3）依据材料三并结合所学知识，分析数字货币出台的国际背景。（2分）综合上述材料和问题的探究，谈谈你对货币功能的认识。（1分） 15.(15分) 图书馆作为文化传播的重要载体，见证着中国近现代的沧桑巨变与发展进步。 九年级（1）班同学开展了一场图书馆主题探究活动，请你参与。 【图书馆初兴·伴时代思潮】 材料一 近代中国图书机构简表（部分） 时期 机构名称 创办时间、地点 概况 1.洋务运动时期 京师同文馆藏书阁 1862年 北京 藏外语、西学书籍，服务新式学堂，1902年并入京师大学堂 2.______时期 强学会书藏 1895年 北京、上海 藏西学、时政报刊，宣传维新，变法失败后被查封，藏书入京师大学堂 通艺学堂图书馆 1897年 北京 最早称“图书馆”，有章程，学堂停办后藏书移交京师大学堂 3.辛亥革命时期 上海公共图书馆 1910年 上海 藏革命书刊，传播民主思想，辛亥革命后逐步发展 （1）补充材料一②处的史事。（1分）根据材料一，分析京师同文馆藏书阁与强学会书藏有何显著差异。（2分）概括晚清至民国初年中国近代图书馆事业发展的主要特点。（1分） [图书馆铸魂·传红色基因] 材料二 1939年，《中国青年》第二期，延安中国青年社出版，收录毛泽东、张闻天、陈云等人的18篇文章，全面总结五四运动的历史意义与现实价值。 1945年，第十八集团军总政治部刊行，以大量战地报告与幸存者口述，揭露日军在华北、华中的战争罪行。 1962年，中国人民解放军总参谋部编印，含云山、长津湖、上甘岭、金城等经典战役战例。 延安中共中央图书馆馆藏 （中国）国家图书馆馆藏 （2）结合所学，分析五四运动的历史意义。（1分）根据材料二，指出《控诉敌寇暴行》属于哪一类史料。（1分）结合所学，指出抗美援朝的国际背景。（1分） （3）请从下列两个观点中任选一个，并结合上述材料中一本馆藏图书所反映的史事和所学中国近现代史的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 观点： A. 中国人民的抗争与觉醒是近现代中国历史发展的动力。 B. 中国共产党是引领和推进中华民族复兴的核心力量。 我选择的观点（用字母表示）：             我选择的图书反映的史事和另一个史事：             阐述或说明： [图书馆勃兴·助文化强国] 材料三 中国共产党人历来重视图书馆建设。民主革命时期，通过创办图书馆传播马克思主义；新中国成立后，在党的领导下整体推进图书馆事业发展；新时期，党通过法治体系建设完善图书馆治理体系。这为新时代中国图书馆事业发展提供了重要启示：新时代图书馆事业发展要坚持正确政治方向，形成全方位的责任落实机制、具体性的领导制度体系和普遍性的参与体系，加强国际交流合作，为繁荣社会主义先进文化、全面建设社会主义现代化国家贡献力量。 ——摘编自胡洪彬《中国共产党与中国图书馆事业发展》 （4）根据材料三并结合所学，概括中国共产党在不同时期发展图书馆事业的共同追求。（1分）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练，1分） 试卷答案 第一部分 选择题（共24分，每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D D D B C C C D 11 12 B C 第二部分 非选择题（共36分） 13.（10分） （1） 历史价值：铭文记录了奴隶交易的内容，可用于研究西周时期的奴隶制社会性质、等级制度与社会生产关系，是研究西周社会的第一手史料。（1分） 社会背景：春秋时期周王室衰微，诸侯争霸，齐国为增强军事实力、参与争霸战争，大力发展骑兵与马政，殉马坑是齐国国力强盛、军事扩张的体现。（1分） 功绩：亚历山大通过东征建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（1分） （2） 形成原因：唐朝时期社会开放包容，民族交融加强，妇女受礼教束缚相对较少，可参与骑马、出游等活动，社会风气较为开放自由。（1分） 示例： 选①“老骥伏枥，志在千里”：东汉末年社会动荡，军阀割据，曹操作为政治家怀有统一全国的抱负，反映了当时战乱背景下士人阶层建功立业的进取精神。（2分） 选③“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”：唐代科举制发展完善，普通士人可通过科举入仕，诗句反映了科举及第后士子的喜悦心情，体现了唐代社会阶层的流动性与崇文的社会风气。（2分） （3） 示例：汉武帝时期派卫青、霍去病北击匈奴，维护了国家边疆稳定，展现了积极进取的精神；我们在新时代应当学习这种不惧困难、勇往直前的 “马” 的精神，树立远大理想，勇于担当责任，在学习和工作中不断奋进，为国家发展贡献自己的力量。（2分，史论结合，言之有理即可） 14.（11分） （1） 示例一 选图A： 事件：华盛顿领导美国独立战争，赢得国家独立，后主持制定1787年美国宪法，确立了美国民主共和政体。（1分） 影响：为美国资本主义发展扫清了障碍，其创立的民主政治制度为后世资本主义国家政治建设提供了借鉴。（1分） 示例二 选图B： 事件：瓦特改良蒸汽机，投入工业生产使用。（1分） 影响：解决了工业革命的动力问题，推动人类进入 “蒸汽时代”，促进了工厂制度的确立与交通运输业的革新，大大提高了社会生产力。（1分） 原因：日本深受中国儒家文化影响，孔子的儒家思想是东亚文化圈的核心思想，选用孔子像可提升伪政权的文化认同感，借此美化日本的殖民统治。（2分） （2） 选做①： 事件：欧元正式启用，成为欧盟大部分成员国的统一流通货币。（1分） 背景：欧洲一体化进程不断发展，欧盟成立后需要统一的货币来加强内部经济联系，提升欧洲在国际经济中的地位，应对美元霸权的冲击。（1分） 影响：欧元的诞生有利于欧元区国家和欧盟的经济发展，进一步推动了欧洲经济和政治一体化进程，增强了欧盟的国际竞争力，冲击了美元的世界货币霸权地位，推动世界经济多极化趋势发展。（2分） 选做②： 现象：美国利用美元的世界货币地位，通过滥发美元的方式向全球转嫁经济危机，掠夺其他国家财富。（1分） 背景：布雷顿森林体系确立了美元的世界中心货币地位，二战后美国成为资本主义世界头号强国，通过主导国际金融体系掌握了世界经济霸权。（1分） 理解：美元作为国际结算和储备货币，其货币政策的制定只根据美国自身的经济需求，美国滥发美元会导致全球美元过剩，引发他国通货膨胀、外汇储备贬值等问题，将自身经济危机的成本转嫁给世界其他国家，体现了美元霸权对世界经济的负面影响。（2分） （3） 国际背景：经济全球化趋势不断深入，国际金融市场联系日益密切；美元霸权存在弊端，国际货币体系需要多元化发展；数字经济成为全球经济发展的新方向。（2分，答出两点即可） 认识：货币不仅是商品交换的媒介，也是国家主权的象征，同时反映了国家的经济实力与国际地位，货币体系的演变是国际经济格局变化的直接体现。（1分，言之有理即可） 15.（15分） （1） ②处：戊戌变法（维新变法）（1分） 差异：京师同文馆藏书阁服务于洋务运动，以收藏外语、西方自然科学和技术类书籍为主，目的是培养洋务实用人才；强学会书藏服务于维新变法运动，以收藏西方社会科学书籍、时政报刊为主，目的是宣传维新变法思想，启发民智。（2分） 特点：受近代化运动推动，带有鲜明的救亡图存色彩，服务于不同时期的社会变革需求；藏书内容逐步近代化，从侧重科技到侧重思想启蒙；机构管理逐步规范化，出现近代意义上的“图书馆”。（1分，答出一点即可） （2） 历史意义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始登上历史舞台，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想和阶级基础。（1分） 史料类别：口述史料、一手史料（1分） 国际背景：1950年朝鲜内战爆发，美国为首的“联合国军”越过三八线，入侵朝鲜，轰炸中国边境地区，威胁新中国国家安全；美国派遣第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政。（1分） （3） 示例一：选择观点A 选择的图书反映的史事和另一个史事：五四运动、抗日战争（2分） 阐述或说明：五四运动中，青年学生、工人阶级、商人各阶层纷纷参与斗争，彰显了中国人民的民族意识觉醒，推动了中国反帝反封建斗争的发展，成为新民主主义革命的开端；抗日战争时期，面对日本帝国主义的侵略，中国人民建立了抗日民族统一战线，全民族团结抗战，经过14年的斗争最终取得了抗日战争的完全胜利，洗雪了民族耻辱，提高了中国的国际地位。这两个事件都体现了中国人民的抗争与觉醒是推动近现代中国历史发展的根本动力，人民群众的斗争推动中国一步步摆脱民族危机，走向独立富强。（4分，史论结合，逻辑清晰即可） 示例二：选择观点B 选择的图书反映的史事和另一个史事：延安时期中共领导抗战、改革开放（2分） 阐述或说明：延安时期，中国共产党领导敌后抗日根据地军民坚持抗战，成为全民族 团结抗战的中流砥柱，为抗日战争的胜利作出了巨大贡献，体现了党在民族解放 事业中的核心领导作用；改革开放时期，中国共产党领导中国人民进行经济体制改 革，对外开放，探索出中国特色社会主义道路，极大提高了中国的综合国力和人民 生活水平，使中国实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。历史证明，无论是革命年 代还是建设时期，中国共产党始终是引领和推动中华民族复兴的核心领导力量，坚 持党的领导是实现民族复兴的根本保障。（4分，史论结合，逻辑清晰即可） （4）共同追求：传播先进文化，服务人民群众的文化需求，推动中国文化事业发展 ，助力中华民族独立与复兴。（1分） 主题名称：示例：“百年图书馆，见证中国近现代奋进之路”（1分，主题鲜明，符 合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $