9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-05-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 依法行政,建设法治政府 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.02 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58099864.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“依法行政,建设法治政府”,核心讲解行政机关依法行政要求、法治政府特征及建设重要性。通过2025年农安县政府不作为案例导入,衔接国家行政机关职权前序知识,以自主学习问题、案例分析、宪法条文引用为支架,引导学生理解依法行政内涵。
其亮点是结合鲜活案例(如上海交警依法判定事故责任)和宪法第四十一条公民监督权规定,通过分析权力清单等探究活动,培养法治观念与责任意识。采用案例教学与问题探究的学科方法,帮助学生树立法治信仰,教师可借助结构化素材提升教学实效。
内容正文:
第四单元走进国家机构
统编版(2024)八下道德与法治
9.2 依法行政,建设法治政府
第九课国家行政机关
1.政治认同:认同建设法治政府的重要性,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念,增强对法治中国建设的信心。
2.道德修养:培养尊法、守法、用法的意识和习惯,增强社会责任感,自觉维护社会公平正义,树立正确的权利义务观念。
3.法治观念:了解依法行政的要求,明确公民在法治建设中的责任和义务,提高法治素养。
4.责任意识:认识到自己在法治社会中的角色和责任,为建设法治国家贡献自己的力量。
核心要素
要求:阅读教材P80-82,在课本上标记问题要点。
1.行政机关应如何行使职权?(行政机关依法行政的要求)
2.★法治政府的特征
3.★法治政府建设的重要地位
自主学习
导入新课
2025年5月,吉林省纪委监委公开通报4
起形式主义、官僚主义典型问题。其中包括:
农安县政府办公室不作为慢作为,督办解决
群众信访诉求不力问题。
2023年11月至2024年5月,农安县政府
在收到上级转办的关于群众反映农安县合隆
镇“桃花源著”回迁房二期项目建设存在质量、逾期回迁等问题后,对群众急难愁盼问题重视不够,调度跟踪不及时,致使问题长期未得到解决,引发重大舆情,造成不良影响。农安县政府分管副县长和有关部门负责人共25人分别受到党纪政务处分和组织处理。
该案例对政府工作有哪些启示?
如何依法行政
思考:交警判定责任的“底气”来自哪里?
网友的“点赞”,本质上是认可什么?
近日,“警民直通车—上海”发布的一则视频引发网友热议,一女子骑电动车闯红灯左转撞上一辆正常直行的出租车,交警了解事故经过后,判定电动自行车骑车人负此次事故的全部责任,骑车人的家属不服,反问交警“只有她一个人有责任吗?”交警则霸气回应,“为什么汽车一定有责任呢?”对此,网友纷纷点赞。
思考:交警判定责任的“底气”来自哪里?
网友的“点赞”,本质上是认可什么?
激趣导入
近日,“警民直通车—上海”发布的一则视频引发网友热议,一女子骑电动车闯红灯左转撞上一辆正常直行的出租车,交警了解事故经过后,判定电动自行车骑车人负此次事故的全部责任,骑车人的家属不服,反问交警“只有她一个人有责任吗?”交警则霸气回应,“为什么汽车一定有责任呢?”对此,网友纷纷点赞。
相关链接
【提示】宪法作出上述规定是为了防止工作人员出现不作为、慢作为、乱作为,防止出现懒政、怠政等现象。
思考:宪法为何要作出上述规定?请谈谈你的看法。
《中华人民共和国宪法》第四十一条规定:中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行污告陷害。
对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。
探究与分享
某省人民政府官网的“权力清单”栏目上标明几十个部门各自的职权及办事流程。
行政机关应当如何行使职权?同学们上网收集了下列信息。
某公司车辆随意倾倒建筑垃圾。该市城市管理局根据相关规定,责令该公司限期改正,给予警告,并处罚款10 000元。
某市人民政府整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据,合理调配公安、消防、城管等方面的力量,协同应对一场百年未遇的台风和暴雨,避免了人民群众生命财产的巨大损失。
信息一
信息二
信息三
1.行政机关应如何行使职权?
①行政机关必须依法行政。
②行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。
注意区分:依法行政的主体是行政机关
依法执政的主体是中国共产党
行政机关应当如何行使职权?同学们上网收集了下列信息。
信息一 某省人民政府官网的“权力清单”栏目上标明几十个部门各自的职权及办事流程。
信息二 某公司车辆随意倾倒建筑垃圾。该市城市管理局根据相关规定,责令该公司限期改正,给予警告,并处罚款10 000元。
信息三 某市人民政府整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据,合理调配公安、消防、城管等方面的力量,协同应对一场百年未遇的合风和暴雨,避免了人民群众生命财产的巨大损失。
思考:结合上述信息,谈谈人民政府是如何行使职权的。
探究与分享
行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(自身要求)
1.行政机关应如何行使职权?
①行政机关必须依法行政。
②行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。③行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。(自身要求)
1.行政机关应如何行使职权?
三、 建设法治政府的重要性
法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
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依法行政,建设法治政府
行政机关必须依法行政
各级人民政府应当维护宪法和法律权威
建设法治政府的意义
课堂小结
各级人民政府要建设法治政府
各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
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各级人民政府应当维护宪法和法律权威、坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
建设法治政府的要求
全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国
依法执政
依法行政
共同推进
法治国家
法治政府
法治社会
一体建设
结合以上图表,试分析建设法治政府有何重要性?
活动四:析图明理
(1)全面依法治国的重点任务和主体工程——法治政府建设。
(2)保障人民权利,提升政府公信力——让权力不任性、执法有温度,增强群众信任。
(3)维护宪法权威,推进国家治理现代化——政府带头守法,确保法律有效实施,提升治理效能。
建设法治政府重要性
(4)公开公正的政府
①要求:全面推进政务公开【≠所有信息都公开】,让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。
②意义:通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力(增强两力),有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权(保障四权)。
(5)智能高效的政府
要求:①智能:政府要运用互联网、大数据、人工智能等高科技术手段促进依法行政,②高效:优化革新政府治理流程和方式,不断提高政务服务效能;
《政务数据共享条例》于2025年8月1日正式施行,这标志着我国政务数据共享从过去的部门探索,全面迈入了法治化规范化的新阶段。此条例的施行有利于( )
①推动政府依法行政,规范数据使用行为
②消除政务管理漏洞,杜绝行政权力滥用
③提升政府的服务效能,建设服务型政府
④实现无人办公,免除工作人员履职责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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阅读材料,回答问题。
2025年,为优化营商环境,M省政府大力推进“法治政府”建设:其一,全面梳理并公布全省各级政府的“权力清单”,明确“清单之外无权力”;其二,推行“全省通办、一网办好”服务,企业开办时限压缩至1个工作日;其三,建立“营商环境监督员”制度,聘请企业家和市民代表对政府部门依法行政情况进行监督和评议。
1.材料中的三项措施分别体现了依法行政的哪些要求?
2.结合材料,谈谈M省政府推进这些措施对于建设人民满意的法治政府有何重要意义。
【答案】(1)措施体现的依法行政要求:
①“公布权力清单,清单之外无权力”体现了“法无授权不可为”“权责法定”。
②“推行一网通办,压缩开办时限”体现了“智能高效”“公开公正”,旨在为人民提供便捷高效的服务。
③“建立监督员制度,接受社会评议”体现了“公开公正”“廉洁诚信”,主动接受人民监督。
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