内容正文:
2024-2025学年度第二学期阶段性练习(四)
五年级数学
一、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共16分)
1. 一个质数( )因数。
A. 没有 B. 只有1个 C. 只有2个
2. 有一个立方体,从前面看到,从左面看到,从上面看到,下面的立方体中符合要求的是( )。
A. B. C.
3. 每年6月6日是“全国爱眼日”。赵红将下面三个展开图折成正方体后,“健”和“康”相对的是( )。
A. B. C.
4. 如果将的分子加9,要使分数的大小不变,它的分母应( )。
A. 加9 B. 加15 C. 乘3
5. 下列图形中,( )是通过1个基本图形旋转形成的。
A. B. C.
6. 一个长方体的高是3厘米,前面和侧面的面积都是12平方厘米,这个长方体的体积是( )cm3。
A. 24 B. 36 C. 48
7. 五(4)班参加综合实践社团的同学共有7人,周末有一项深入社区服务的重要活动,老师需要尽快通知到每一个人。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少( )分钟就能通知到每个人。
A. 3 B. 4 C. 5
8. 一杯纯牛奶,亮亮喝了半杯后,加满了水。他又喝了半杯后,又加满了水。亮亮再次喝了半杯,亮亮三次共喝了( )杯纯牛奶。
A. B. C.
二、明辨是非,判断正误。(每小题1分,共4分)
9. 任意两个质数的和一定是偶数。( )
10. 一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。( )
11. 如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的体积扩大到原来的9倍。( )
12. 一袋食盐,吃了它的后,还剩千克,则吃了的质量与剩下的质量一样多。( )
三、用心思考,正确填写。(每空1分,共19分)
13. b是一个非0自然数,它的最小因数是( ),最大因数是( )。
14. 下边两个几何体,从( )面看到的图形是相同的。
15. ( )÷25===36÷( )=0.8。
16. 如果,,A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。
17. 一架无人机喷洒农药,30分钟可喷洒50公顷农田,平均每分钟喷洒( )公顷;照这样计算,喷洒1公顷农田需要( )分钟。
18. 的分数单位是( ),至少再加上( )个这样的分数单位就是假分数。
19. 2.08dm3=( )cm3 6400mL=( )L
20. 2025年国家两会号召全民体重管理,小辉、小轩和小韩三人跑步锻炼同样的路程,小辉用了小时,小轩用了小时,小韩用了0.4小时,( )的速度最快。
21. 有12节电池,其中11节电量相同,另有1节电量少一些。用一个电池检测仪(每次可比较两组电池的电量),至少需要测( )次才能保证找出这节电量不足的电池。
22. 如图一个正方体的棱长是1厘米,它的表面积是6cm2,两个正方体拼在一起表面积是10cm2,三个正方体拼成的长方体表面积是( )cm2,( )个正方体拼成的长方体的表面积是90cm2。
四、认真审题,细心计算(23分)
23. 直接写出得数。
24. 计算下列各题,能简算的要简算。
25. 解方程。
五、动手实践,操作应用。(11分)
26. (1)以AB边为底,画出一个和三角形ABC面积相等的三角形。
(2)画出把三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后的图形。
(3)画出把三角形ABC向左平移5个方格后的图形。
27. 下面是2025年甲、乙两家直播间上半年销售羽绒服情况统计图,完成填空。
(1)甲、乙两家直播间销售量最大的是( )月份,本月份两家直播间共销售羽绒服( )件。
(2)甲、乙两家直播间在( )月份销售量相同,均销售了( )件。
(3)乙直播间2月份的羽绒服销售量是1月份的( )。
六、走进生活,解决问题(22分)
28. 实验室有两种不同的容器储存液体,容器甲中液体高为15厘米,若将这些液体全部倒入容器乙,液体高为多少厘米?(单位:厘米)
29. 随着人们网购的增多,包裹的打包应坚固完好,方便运输。打包下图包裹至少需要多长的打包条?(接头处忽略不计)
30. 2025年第12届世界运动会8月将在成都举行,本届世运会共设置35个大项、61个分项、254个小项。为迎接世运会,实验学校掀起了体育运动大热潮。下面是全体同学喜欢的体育运动调查统计表。
喜欢的体育运动
手球
壁球
垒球
体操
轮滑
占总人数的几分之几
( )
(1)喜欢垒球运动的人数占总人数的几分之几?
(2)喜欢三种球类运动的总人数比喜欢体操和轮滑的总人数多占该校总人数的几分之几?
31. 《算法统宗》中记载了这样一个有趣的数学问题:山上有一古寺叫“都来寺”,在这座寺庙里,3个和尚合吃一碗饭,4个和尚合喝一碗汤,一共用了364只碗,请问:都来寺里有多少个和尚?
七、思维发散,拓展提升。(5分)
32. 古埃及是世界四大文明古国之一。古埃及人使用分数的方式非常有趣,古埃及人的分数,除了外,再也没有分数的分子大于1,即其他所有的分数都是以1为分子,以总数为分母,即单位分数。如:他们根据“”,即用“”来表示再如:,即用“”来表示。请你用古埃及人的方法表示下面的分数。
(1);(填两个不同的整数)
(2)。填三个小于12的整数)
2024-2025学年度第二学期阶段性练习(四)
五年级数学
一、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共16分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
二、明辨是非,判断正误。(每小题1分,共4分)
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】×
三、用心思考,正确填写。(每空1分,共19分)
【13题答案】
【答案】 ①. 1 ②. b
【14题答案】
【答案】上
【15题答案】
【答案】20;4;15;45
【16题答案】
【答案】 ①. 10 ②. 210
【17题答案】
【答案】 ①. ## ②. ##0.6
【18题答案】
【答案】 ①. ②. 9
【19题答案】
【答案】 ①. 2080 ②. 6.4
【20题答案】
【答案】小轩
【21题答案】
【答案】3
【22题答案】
【答案】 ①. 14 ②. 22
四、认真审题,细心计算(23分)
【23题答案】
【答案】;;;;
;;3;4
【24题答案】
【答案】;;
【25题答案】
【答案】;=1
五、动手实践,操作应用。(11分)
【26题答案】
【答案】见详解
【27题答案】
【答案】 ①. 1 ②. 2100 ③. 3 ④. 800 ⑤.
六、走进生活,解决问题(22分)
【28题答案】
【答案】7.5厘米
【29题答案】
【答案】304厘米
【30题答案】
【答案】(1)
(2)
【31题答案】
【答案】624个
七、思维发散,拓展提升。(5分)
【32题答案】
【答案】(1)8,6 (2)6,4,2
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