第7单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级下册语文期末试卷精选(统编版·新教材 武汉专版)

2026-05-31
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58099639.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元基础知识梳理练 ≈过字词句兰 -、.jian ran dian mòhuòsui ying gian sheng xiong nuòshi yàopúwin rěxuan bing 二、童年肯定圆满养病 清爽 微笑粉红夕阳种类垂柳 平静泥土开放 其中目送 诚实仰望翅膀骄傲或者 溶化戏耍严寒网球葫芦 本来分裂 可惜形式松树 染料破碎拨水发抖浪花 手套假若麻雀招惹颗粒 遍地捉弄轻悠悠 肥皂泡 三、[示例]「仰视 「点拨 骄阳 「波浪 迎接 拔河 娇艳 L恶狼 四、1.安静平静 2.清新清凉清爽 三过课文因 五、1.江上游泳林中采蘑菇 2.冰心美好生活 3.善解人意、尊重他人诚实守信 ≈过语文园地会 六、maoyǔxùjiàn liao xun [示例]旭日东升,照亮了祖国美丽的岛屿。 驻守海岛的战士站在瞭望塔上极目远跳。 巡航的军舰返航了,几位战士抛下铁锚,拴 住缆绳,转身离开了,只有军舰静静地停靠 在军港里。 七、1.②2.③3.① 八、[示例们 寻物启事 今天上午,我在学校报告厅参加完读书 分享会后,把一本《宋词》落在了报告厅。如 果有人捡到,请与我联系。非常感谢! 三年级(2)班李琳 4月10日 九、1.是谓过矣2.过而能改善莫大焉 3.有过则改 十、[示例]我认为应该按身高排座位,还可以定 期调整座位,让同学们前后、左右轮换,确保 每个人都有机会坐到中间和前排。 武汉专版语文 第七单元基础知识梳理练 三过字词句 -、1.zhu6zhú2.xong xic6ng 3.luelue 4.yanyan 5.wàwa 二、1.menmèn2.jin jing 三、乘凉威武来临呈现光辉 颜色偏偏沉闷变幻刀剑 高寿镇静昏暗树梢李子 光芒夏日冰柱建造钟表 报答越发等待情况爱好 锋利圆润融化轻微感叹 变化似乎其实沉静神奇 动静赶路抖动奇妙生命 笑盈盈轰隆隆红彤彤火烧云 四、1.[示例一]绿油油黑乎乎 [示例二]白花花黄澄澄 2.[示例一]苹果绿西瓜红 [示例二]宝石蓝象牙白 3.[示例一]半红半紫半粉半青 [示例二]半黑半白半橙半灰 五、1.[示例]雨过天晴,草叶上的雨珠在阳光的 照射下闪耀着钻石般璀璨的光芒。 2.[示例]夏天的夜晚,萤火虫提着亮闪闪的小 灯笼,在草丛里飞来飞去。 ≈过课文 六、1.红彤彤的金灿灿的半紫半黄 2.两三秒钟腿伸开了脖子也长了变模糊了 七、1.庙门前威武镇静形状一转眼 2.[示例]闪电划过沉闷、紧张、充满压迫感 3.大地云彩雨水群星 ≈过语文园地 八、①柳②舞③登④鸣⑤淡⑥爽 ⑦放⑧硕 1.①②④⑦③⑤⑥⑧ 2.(1)⑧(2)⑦ 九、1.[示例]走进植物世界,你会发现,有些植 物会害羞,有些植物会捕捉昆虫,还有些植物 会寄生在另一种植物上。 2.[示例]他抚摸着试卷上一个个亮眼的对号, 脸上洋溢着喜悦的笑容,然后小心翼翼地把 试卷折好放进书包里,兴冲冲地跑回家向妈 妈报喜。 三年级下册人救 十、1.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 2.白居易惊喜 第八单元 基础知识梳理练 ≈过字词句会 -ihé√√√ya√die√ Ii√√nà√yun√cong qi 二、zhézhézhe jia jia jia xuan xuan xuan f色ng feng feng zhang zhang zhang 三、莫非 性子厉害顾客 袖子 感动摸头 夸奖肥胖承认 毛驴衬衫 漏斗负责歪理 泄气纵横恼怒胶布发抖 手艺 害怕放心满意逃命 服务甘心 提前名声 笑话 大方爪子骨头走南闯北 ≈过课文三 四、1.聪明勇敢 2.愚蠢和贪婪 干坏事没有好下场 3. 顾客:做 顾客:把 顾客:把 顾客:把短 件棉袄, 棉袄改成 夹袄改成 袖衬衫改 越快越好 夹袄 短袖衬衫 成春装 第一天 第二天 第三天 又过了 一天 裁缝:说服 裁缝:答 裁缝:表示 裁缝:起初摇 顾客明年 应了顾客 很好办,没 头拒绝,接着 冬天取棉袄 的要求 问题 让顾客放心, 最后说还没 开始裁料 【解析】本题考查对课文故事情节的理解概 括能力。答题时,先从课文中找出对应的表 示时间变化的词语,即“故事发生在冬天”“第 二天”“第三天”“又过了一天”,然后找出在这 些时间内顾客和裁缝的对话,从中提取顾客 的要求和裁缝的反应。注意不要照抄课文原 句,最好用自己的语言概括作答。 ≈过语文园地 五、第一组:késou lao dao yao 第二组:jie bian fěng 武汉专版语文 口嘴巴[示例]喊 讠语言 [示例]谈 六、1.(1)[示例]吱呀一声 (2)[示例]扑棱一声 答题技巧1在句子中添加拟声词的方法 拟声词能使语言更加具体、形象,给人以 身临其境的感受。下面让我们一起来积累一 些常见的拟声词,并学习如何在句子中添加 合适的拟声词吧! 1.模拟自然界声音的拟声词 风声:呼呼、飕飕 雨声:哗哗、哗啦、淅淅沥沥、滴滴答答 雷声:轰隆隆、咔嚓咔嚓 2.模拟动物叫声的拟声词 呱呱(青蛙)、咩咩(羊)、吱吱(老 常见 鼠)、哞哞(牛)、喵喵(猫)、汪汪 的拟 (狗)、喔喔(公鸡)等 声词 3.模拟人类活动的拟声词 哭声:鸣鸣、哇哇、婆婴 笑声:哈哈、嘻嘻、呵呵、咯咯 敲击声:咚咚、砰砰 脚步声:嗒嗒、啪嗒 说话声:嗡嗡、喃喃 第一步:找到句子中需要用拟声词修 饰的动词。如“椰子 掉进水里” 中,横线处所填拟声词需要修饰的动 词是“掉”。 作答 第二步:结合具体语境选择合适的拟 步骤 声词。如,椰子从高处掉进水里的声 音应该是“扑通一声”或“咕咚一声”。 第三步:把句子补充完整后,再连起来 读一读,看看补充的部分是否恰当。 2.(1)爸爸对我说,他终于忙完了,周末可以带 我去游乐场玩了。 (2)云云登上长城,惊叹道,那城墙如巨龙般, 一直延伸到远方,真壮丽。 七、1.焉得虎子2.兵来将挡 3.眼见为实近朱者赤 八、[示例]木偶奇遇记一个贪玩、爱撒谎的小 木偶经历了多次冒险,得到了小仙女的指 点,变成了一个乖巧听话、孝顺的好孩子使 用适当的语气增加表情的变化 三年级下册人教期末复习第1步·过课本 第七单元 基础知识梳理练 (根据2026春新教材编写) 满分:100分得分: ☐84分及以下意加油呀! ■85~94分©还不错! ☐95~100分③你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! ≈过字词句会 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音,并改正在横线上。(5分) 1.蔚蓝(wei) 揉面(rou) 烛火(zhu6) 2.蜡笔(Ià) 庙会(miào) 汹涌(xōng) 3.檀木(tn) 省略(lue) 蔓草(man) 4.猪肉(zhū) 延长(yan) 雕刻(diao) 5.山洼(wà) 下跪(gui) 闪烁(shuò) 二、给加点的多音字选择正确的读音。(2分) 1.【men men】这天气又热又闷( ),让人的心情也不禁烦闷( 起来。 2.【(jing jin】别看他手劲( )不大,写的毛笔字却苍劲( )有力。 三、看拼音,写词语。(每词1分,共44分) cheng liang WeiWǔ lai lin cheng xiàn guang hui yan se pianpian chen men bian huan dao jian gao shòu zhen jing hun an shùshao Y zi guang mang xià ri bing zhù iànzào zhong bicǎo bao da yue fa děng dai ging kuang ai hao 武汉专版语文三年级下册人救 19 feng li yuan rùn rong hua ging wei gǎntan bian hua si hu gi shi chen jing shen gi dong jing gǎn ù dǒudòng miao sheng ming xiao ying ying hong long long hong tongtong huǒshao yun 四、照样子,写表示颜色的词语。(6分) 1.金灿灿(“ABB”式) 2.葡萄灰(事物+颜色) 3.半紫半黄(“半×半×”式) 五、读句子,照样子,写一写生活中普通而又美好的事物。(6分) 夕阳西下,天空被染成绚烂的橙红色,像是艺术家精心绘制的画卷。 1. 2. 之过课文岁 六、背默填空。(每空1分,共7分) 1.这地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿半灰半百合色。 2.过了 那匹马大起来了, 尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马 七、理解填空。(每空1分,共11分) 1.〔郑州市〕“接着又来了一头大狮子,跟 的石头狮子一模一样, 也那么大,也那样蹲着,很 很 地蹲着。可是一转眼就变了, 20 武汉专版语文三年级下册人救 再也找不着了。”这两句话写的是火烧云 变化的特点。从“ 一词可以感受到火烧云的变化很快。 2.读《暴风雨来临之前》,我们能从空气沉闷、乌云蔓延、牛马不安、一切 沉寂、 、村民匆忙往家赶等描写中感受到暴风雨来临前 的氛围。 3.《我们奇妙的世界》一文从天空和 两方面展现了世界的奇妙, 其中写天空时主要描写了太阳、 等事物。 之过语文园地岁 八、将下面描写四季特点的词语补充完整,并填空(填序号)。(4+2+2,共8分) ①花红( )绿②莺歌燕()③五谷丰( ) ④百鸟争( ⑤天高云()⑥秋高气( )⑦百花齐( )⑧( )果累累 1.上面词语中,描写春季的词语有 ,描写秋季的词语有 2.选词填空。 (1)秋天的果园里,果树上 ,一派丰收的景象。 (2)春天来了,花园里 ,桃花、梨花、杏花…纷纷在春风中绽开了 笑脸。 九、根据开头,围绕一个意思写一写。(每题2分,共4分) 1.植物真奇妙啊」 2.小光期末考试考得很好,他高兴极了! 十、日积月累。(根据所学知识完成练习)(7分) 大林寺桃花 1.默写上面的诗。(4分) 2.本诗的作者是唐代诗人 (填人名)。从这首诗中我们能感受 到诗人在初夏时节看到桃花时 的心情。(1+2,共3分) 武汉专版语文三年级下册人教 21

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