44. 近代中国救亡图存与道路探索 分层训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
类型 题集-专项训练
知识点 两次鸦片战争,国家出路的探索和列强侵略的加剧,挽救民族危亡的斗争
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 95 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 xkw_083364546
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审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2027届高考历史一轮复习分层训练,以“近代中国救亡图存与道路探索”为主题,通过基础过关、能力提升、素养拓展、材料研习四层递进设计,实现从单一史实到综合应用的知识巩固,适配一轮复习基础夯实与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|核心史实(条约、运动等)|聚焦时空定位,如《南京条约》影响等基础考点| |能力提升|历史概念与理论(中体西用、近代化等)|强化唯物史观,如近代化被动性分析| |素养拓展|跨事件比较与历史解释(阶级方案比较等)|突出历史解释,如农民运动差异成因| |材料研习|史料分析与综合论述|训练史料实证,如洋务运动兴衰分析|

内容正文:

2027届高考历史一轮复习分层训练:44. 近代中国救亡图存与道路探索 (解析版) 一、基础过关 1. 鸦片战争后,清政府被迫与英国签订《南京条约》,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,割让香港岛,赔款2100万银元。该条约的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,此后西方列强相继侵入,中国主权和领土完整不断遭到破坏。鸦片战争对中国社会最深刻的影响是 A.清政府彻底放弃了闭关锁国的对外政策 B.中国的社会性质开始发生根本性变化 C.中国完全沦为西方列强的殖民地 D.中国传统自然经济完全解体 【答案】B 【解析】鸦片战争和《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的社会性质发生了根本性变化,这是鸦片战争对中国社会最深刻的影响。A项中“彻底放弃”表述不准确,清政府在鸦片战争后仍试图维持闭关自守的心态,并未立即转向主动开放;C项错误,中国并未完全沦为殖民地,而是逐渐沦为半殖民地半封建社会,两者有本质区别;D项“完全解体”过于绝对,中国的传统自然经济是在此后数十年中逐步解体的,并非在鸦片战争后立即完全解体。故选B项。 2. 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,火烧圆明园,清政府被迫签订《天津条约》和《北京条约》。与鸦片战争相比,第二次鸦片战争后中国的半殖民地化程度进一步加深,其主要表现为 A.外国公使开始进驻北京,中国内河航运权进一步丧失 B.清政府完全成为西方列强统治中国的工具 C.中国彻底丧失了关税自主权和领土完整 D.西方列强开始在中国大规模投资设厂 【答案】A 【解析】第二次鸦片战争后,《天津条约》和《北京条约》规定外国公使可以进驻北京,同时增开沿海和长江沿岸多处通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行,中国的内河航运权进一步丧失,半殖民地化程度比鸦片战争后进一步加深。B项发生在《辛丑条约》签订后;C项“彻底丧失”表述过于绝对;D项列强在华大规模投资设厂主要始于甲午战争之后《马关条约》的签订。故选A项。 3. 太平天国运动是中国近代史上规模最大的农民起义。1853年,太平天国定都天京后颁布《天朝田亩制度》,提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会方案。然而,这一方案在现实中并未真正实行。其根本原因在于 A.太平天国领导集团内部的权力斗争过于激烈 B.该方案具有浓厚的绝对平均主义色彩,脱离了当时的社会生产力水平 C.外国列强的武装干涉直接导致了方案实施的失败 D.清政府军事力量的强大使得方案无法推行 【答案】B 【解析】《天朝田亩制度》主张绝对平均分配土地和社会财富,虽然在反封建方面具有进步意义,但其绝对平均主义的理想严重脱离了当时社会生产力发展的客观实际,这种超越现实条件的空想性质是其无法真正实行的根本原因。A项太平天国内部权力斗争虽然影响了其政权稳定,但不是该制度未实行的根本原因;C项列强干涉主要影响了太平天国后期战局,与制度实行无直接关系;D项清政府军事实力在当时已经有所削弱。故选B项。 4. 19世纪60年代至90年代,洋务派以“自强”“求富”为旗号,创办了江南机器制造总局、福州船政局等军事工业和轮船招商局、开平煤矿等民用企业,同时还建立了北洋水师等新式海军。洋务运动的核心指导思想是 A.师夷长技以制夷,全面学习西方制度 B.中体西用,在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术 C.变法维新,建立君主立宪政体 D.民主共和,推翻君主专制制度 【答案】B 【解析】洋务运动的核心指导思想是“中体西用”,即以中国传统纲常伦理和封建政治制度为根本(“体”),学习西方先进技术(“用”),在不触动封建制度的前提下实现“自强”“求富”。A项中“全面学习西方制度”错误,洋务派仅主张学习西方技术而非制度;C项是维新派的主张;D项是革命派的主张。故选B项。 5. 1895年,甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》,割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本,赔偿日本军费白银二亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。甲午战后,中国民族危机空前严重,社会各界纷纷寻求救亡图存的道路。甲午战争对中国社会产生的重大影响是 A.标志着中国近代化的全面完成 B.促使清政府立即进行了彻底的政治改革 C.大大加深了中国的半殖民地化程度,推动了民族觉醒 D.使中国从此走上了独立自主的发展道路 【答案】C 【解析】甲午战争以中国的惨败告终,《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度。同时,甲午战败也强烈地震醒了中国社会,推动了民族意识的普遍觉醒,正如梁启超所言“唤起吾国四千年之大梦”。A项“全面完成”错误,中国近代化是一个长期曲折的过程;B项“立即彻底改革”与史实不符,戊戌变法发生在1898年且很快失败;D项不符合史实,中国在甲午战后民族危机反而更加深重。故选C项。 6. 1901年《辛丑条约》签订后,清政府为维持统治,推行了一系列改革措施,包括废除科举制度、设立新式学堂、编练新军、鼓励发展工商业等,史称“清末新政”。从近代化的角度看,清末新政 A.成功地使中国走上了君主立宪的发展道路 B.在客观上有利于中国近代化事业的发展,但未能挽救清朝统治 C.彻底消除了中国社会内部的各种矛盾 D.标志着中国民主共和制度的正式确立 【答案】B 【解析】清末新政在废除科举、兴办新式学堂、编练新军、发展工商业等方面采取了一系列措施,客观上促进了中国近代化事业的发展。但新政的根本目的是维护清朝专制统治,并未触及封建制度的核心,最终也未能挽救清王朝的覆灭命运。A项错误,清末新政并未使中国走上君主立宪道路,“预备立宪”最终成为一场骗局;C项“彻底消除”过于绝对;D项民主共和制度正式确立是在辛亥革命后中华民国成立之时。故选B项。 二、能力提升 7. 学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“1840年鸦片战争以后,中国社会开始了由传统社会向近代社会的转型。这种转型不是中国社会内部自身发展演进的自然结果,而是被强行拽入世界近代化潮流的被动过程。”这一论断意在说明 A.中国近代化是完全由内部因素驱动的自主进程 B.鸦片战争前中国社会已自发走向近代化道路 C.中国近代化的启动具有明显的外源性特征和被动性 D.中国传统社会与近代社会之间不存在任何连续性 【答案】C 【解析】陈旭麓先生强调中国近代化转型“不是中国社会内部自身发展演进的自然结果”,而是“被强行拽入”的“被动过程”,这意在说明中国近代化与西方内生型近代化不同,具有明显的外源性特征和被动性——是在西方列强侵略的外部冲击下被迫开始的。A项与材料核心观点相悖;B项错误,材料明确指出鸦片战争前的中国社会并未自发走向近代化;D项“不存在任何连续性”夸大了论断的含义,材料讨论的是转型动力而非社会连续性。故选C项。 8. 1861年,冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。这一主张后来被概括为“中体西用”,成为洋务运动的指导思想。以下对“中体西用”思想的理解,正确的是 A.认识到了制度变革才是国家富强的根本出路 B.主张全面引进西方的政治制度和思想文化 C.试图在中国传统政治体制框架内通过学习西方技术实现国家富强 D.完全否定了中国传统文化的价值,主张全盘西化 【答案】C 【解析】“中体西用”思想试图在维持中国传统纲常伦理和封建政治制度不改变的前提下,通过学习西方先进技术和器物来实现国家富强。A项错误,洋务派并未认识到制度变革的必要性,这是维新派的认识;B项“全面引进西方政治制度和思想文化”是后来新文化运动部分人的激进主张,与洋务派立场相悖;D项恰恰相反,洋务派以维护中国传统文化为本。故选C项。 9. 1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。在短短103天中,光绪帝颁布了数十道变法诏令,涉及政治、经济、文化、军事等各方面,包括废八股、设京师大学堂、裁撤冗官、鼓励上书言事等内容。然而,9月21日慈禧太后发动政变,变法失败。戊戌变法的失败说明 A.维新派的政治主张完全不符合中国当时的国情 B.在中国通过自上而下的和平改良方式变革封建专制制度是行不通的 C.光绪帝本人缺乏改革的意愿和决心 D.中国已经失去了任何体制内改革的可能性 【答案】B 【解析】戊戌变法试图通过皇帝自上而下推行和平改良,但以慈禧太后为首的顽固派势力强大,轻易就扼杀了变法运动。这次失败说明在封建专制势力根深蒂固的条件下,试图通过和平改良的方式根本变革封建制度是行不通的。A项“完全不符合”过于绝对,维新派的主张顺应了历史发展趋势;C项错误,光绪帝是戊戌变法的积极推动者,并非缺乏改革意愿;D项“失去了任何体制内改革的可能性”过于绝对,清末新政即属于体制内改革。故选B项。 10. 20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派广泛传播民主革命思想,先后发动了惠州起义、黄花岗起义等一系列武装起义。1911年10月10日,武昌起义成功,各省纷纷响应,清王朝的统治迅速土崩瓦解。1912年1月1日,中华民国南京临时政府成立,孙中山就任临时大总统。辛亥革命最重要的历史功绩是 A.完成了反帝反封建的民主革命任务 B.结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了民主共和政体 C.实现了中国社会的彻底变革和民族独立 D.使民主共和观念从此深入人心并得到完全落实 【答案】B 【解析】辛亥革命最重大的历史功绩是推翻了清王朝,结束了中国延续两千多年的封建君主专制制度,建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国,使民主共和的观念开始传播。A项错误,辛亥革命并未完成反帝反封建的历史任务,这一任务是在中国共产党领导的新民主主义革命中完成的;C项“彻底变革和民族独立”与辛亥革命后中国半殖民地半封建社会性质未发生根本改变的事实不符;D项“完全落实”过于绝对,辛亥革命后民主共和制度并未真正巩固。故选B项。 11. 从林则徐“开眼看世界”、魏源提出“师夷长技以制夷”,到洋务派“中体西用”的洋务运动,再到康有为、梁启超的维新变法和孙中山的民主革命,近代中国人向西方学习的历程呈现出 A.从学习西方技术到学习西方制度,由浅入深、由表及里的趋势 B.始终停留在学习西方器物层面的状态 C.从学习西方制度到学习西方技术的倒退趋势 D.盲目排外与全盘西化之间的反复摇摆 【答案】A 【解析】从林则徐、魏源主张学习西方技术,到洋务运动的器物层面实践,再到戊戌变法和辛亥革命主张学习西方政治制度,中国近代向西方学习的历程呈现出鲜明的由浅入深、由表及里的趋势。B项“始终停留在器物层面”与维新变法和辛亥革命致力于制度变革的史实不符;C项将历史进程描述为“倒退趋势”颠倒了事实;D项中“盲目排外与全盘西化”过于片面,近代学习西方的过程是逐步深入的理性探索。故选A项。 12. 有学者将中国近代救亡探索概括为“器物—制度—思想”三个层面的递进过程:19世纪60—90年代的洋务运动侧重于器物层面,90年代末的戊戌变法和20世纪初的辛亥革命侧重于制度层面,而新文化运动则将探索推进到思想文化层面。这一分析框架说明 A.中国近代化进程是一个直线式顺利推进的过程 B.各阶级的救亡探索彼此孤立,缺乏内在联系 C.中国近代救亡探索呈现出阶段性递进与螺旋式上升的特征 D.器物层面的变革是解决中国问题的根本途径 【答案】C 【解析】“器物—制度—思想”这一分析框架揭示了中国近代救亡探索呈现出阶段性的递进特征:从学习西方技术到变革政治制度再到思想文化革新,每一阶段都是在前一阶段基础上认识的深化和超越,体现了历史发展的螺旋式上升。A项“直线式顺利推进”错误,近代化进程中充满了挫折和反复;B项“彼此孤立”不符合史实,各阶段救亡探索之间存在内在的继承和发展关系;D项错误,历史证明仅靠器物层面的学习无法根本解决中国的问题。故选C项。 三、素养拓展 13. 近代中国面临“数千年未有之大变局”(李鸿章语),各阶级、各派别围绕救亡图存提出了不同的方案:地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”,洋务派推行“中体西用”的自强新政,资产阶级维新派倡导君主立宪的戊戌变法,资产阶级革命派则以民主共和为目标发动辛亥革命。对这一历史现象的合理解释是 A.各阶级的方案本质上目标一致,只是手段不同 B.不同阶级受其阶级立场和历史条件的制约,对救亡道路的认识和选择有所不同 C.所有方案都具有空想性质,没有产生任何积极的历史作用 D.只有资产阶级革命派的方案才是唯一正确的选择 【答案】B 【解析】本题考查的核心素养指向为“历史解释”与“唯物史观”。不同阶级因其在社会经济结构中所处的位置不同,代表的利益诉求各异,对救亡道路的认识和选择自然也有所不同。地主阶级抵抗派和洋务派旨在维护封建统治,维新派希望建立君主立宪制,革命派追求民主共和。这种差异反映了阶级立场和历史条件对人们思想认识的规定性。A项忽略了各阶级方案在根本目标上的实质区别;C项全盘否定各方案的积极历史意义,违背历史评价的基本方法;D项以非此即彼的简单标准评判历史,不符合历史主义的分析方法。故选B项。 14. 《马关条约》签订的消息传回国内后,正在北京参加会试的康有为、梁启超等人联合各省举人1300多人上书光绪帝,提出“拒和、迁都、练兵、变法”等主张,史称“公车上书”。这一事件从历史解释的角度来看,最重要的意义在于 A.成功地阻止了《马关条约》的签订 B.标志着资产阶级维新思想开始转变为具有一定社会影响的政治运动 C.说明科举制度下的知识分子群体已经完全接受了民主共和思想 D.直接导致了清朝专制统治的终结 【答案】B 【解析】本题考查的核心素养指向为“历史解释”。公车上书是维新派将变法维新思想转化为实际行动的起点,它打破了清政府长期以来禁止士人议政的规定,标志着资产阶级维新思想从少数人的理论探讨开始转变为具有一定社会影响的政治运动,拉开了戊戌变法的序幕。A项与史实不符,《马关条约》早已签订,公车上书未能阻止;C项错误,公车上书体现的是维新改良思想而非民主共和思想,且“完全接受”表述绝对化;D项明显夸大了公车上书的历史作用。故选B项。 15. 太平天国运动和义和团运动是中国近代史上两次大规模的农民运动,都沉重打击了中外反动势力。但是,太平天国运动提出了《天朝田亩制度》这一较为系统的社会改造方案,而义和团运动则以“扶清灭洋”为口号,带有明显的笼统排外倾向。两者之间的这种差异主要是由于 A.领导阶级的不同 B.中国社会主要矛盾的变化导致的斗争目标差异 C.义和团运动比太平天国运动更加先进 D.清政府对待两次运动的态度截然不同 【答案】B 【解析】本题考查的核心素养指向为“时空观念”与“历史解释”。太平天国运动发生在19世纪50—60年代,当时中国社会的主要矛盾是阶级矛盾(农民与封建地主阶级的矛盾),因此太平天国的斗争目标直接指向清王朝的封建统治,并提出社会改造方案。而义和团运动发生在19世纪末,甲午战争后帝国主义掀起瓜分狂潮,民族矛盾上升为主要矛盾,因此义和团主要以“扶清灭洋”为口号,斗争矛头直指帝国主义侵略势力。两次运动口号和方案的差异,根本上是由当时中国社会主要矛盾的变化决定的。A项错误,两者都是农民阶级领导的运动;C项错误,义和团在组织程度和制度建设方面并不比太平天国先进;D项不是主要原因。故选B项。 16. 中国近代化的探索经历了从“器物”到“制度”再到“思想文化”的逐步深入过程。这一历史进程对当代中国特色社会主义建设的启示在于 A.现代化就是全盘照搬西方的发展模式 B.改革必须立足于本国国情,在实践中不断深化对发展道路的认识 C.社会发展不需要经历逐步探索的过程,可以通过一次革命解决所有问题 D.经济发展是现代化的唯一内容,制度和文化建设无关紧要 【答案】B 【解析】本题考查的核心素养指向为“家国情怀”与“历史解释”。中国近代化探索从器物到制度再到思想文化逐步深入的历程表明,对社会发展规律的认识不可能一蹴而就,必须在实践中不断探索和深化。这一历史经验对当代的重要启示是:改革和发展必须立足于本国国情,在反复实践中深化对发展道路的认识,走适合自身特点的道路。A项错误,中国近代化的经验恰恰说明全盘照搬西方模式并不可行;C项错误,历史发展是一个逐步深化的过程,不可能通过一次革命解决所有问题;D项片面强调经济发展而忽视制度和思想文化建设的重要性,不符合历史发展的客观规律。故选B项。 四、材料研习 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:道光二十二年(1842年),《南京条约》签订后,道光帝在谕旨中说:“念江南民人遭此兵燹,元气未复,暂行息兵安民,以期渐复旧观。”此后十余年间,清政府并未对战争失败进行深刻反思,朝廷上下依然沉浸在“天朝上国”的虚幻认知之中。直至咸丰十年(1860年),英法联军攻入北京,咸丰帝仓皇出逃承德,才有一部分官员开始认识到“夷人”之强已远超想象。奕訢等人在奏折中提出:“治国之道,在乎自强。”随后,以“自强”“求富”为目标的洋务运动逐渐展开。 材料二:甲午战争前三十余年间,洋务派创办了一批近代军事工业和民用企业,翻译了一批西方科技书籍,派遣了留学生出洋深造,建立了北洋水师等新式武装力量。然而,1894—1895年的甲午中日战争中,北洋水师全军覆没,清政府被迫签订《马关条约》,洋务派三十年的自强努力遭受重创。梁启超在《戊戌政变记》中写道:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。” (1)根据材料一并结合所学知识,指出鸦片战争后清政府“并未进行深刻反思”的表现,并说明洋务运动兴起的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析甲午战争中中国战败的主要原因。 (3)综合上述材料,谈谈你对近代中国不同阶段救亡探索的认识。 【参考答案】 (1)表现:道光帝将《南京条约》的签订视为“暂行息兵安民”,希望“渐复旧观”,并未认识到中国在制度和技术等方面与西方的巨大差距;朝廷上下仍然沉浸在“天朝上国”的虚幻认知之中,没有进行制度性的反思和改革。原因:两次鸦片战争失败的教训使部分官员认识到西方“船坚炮利”的优势;清政府在镇压太平天国运动中与外国势力合作,加深了对西方军事技术的认识;以奕訢、曾国藩、李鸿章为代表的洋务派官僚主张学习西方技术以维护清朝统治;“自强”“求富”的现实需求推动了洋务运动的开展。 (2)主要原因:洋务运动仅停留在引进西方军事和民用技术的器物层面,未触及封建制度本身的变革;清政府的封建专制政治体制腐败无能,行政管理效率低下;军事指挥体系落后,战略战术陈旧,海陆军缺乏有效协同;日本通过明治维新实现了较为全面的近代化改革,国力迅速增强;清政府高层在战前及战中存在主战派与主和派的严重分歧,缺乏统一的战略部署。 (3)认识:近代中国的救亡探索经历了由浅入深、由表及里的渐进过程。洋务运动试图在维持封建制度不变的前提下通过学习西方技术实现“自强”,虽然开创了中国近代化的先河,但由于局限于器物层面而未触动制度根本,甲午战争的惨败对其形成了深刻检验。此后维新派和革命派相继将改革和革命推进到制度层面,反映了国人对救亡道路认识的深化。这一历史进程说明,民族独立和国家富强不能仅仅依靠技术引进,必须变革不适应时代要求的社会制度和思想观念。同时,中国的近代化探索是在反抗外来侵略的过程中不断深化的,各阶段的探索之间存在着历史的内在联系和继承关系。 【解析说明】 本题以近代中国救亡图存的历史进程为主线,通过两组史料串联鸦片战争、洋务运动和甲午战争三个重要历史节点,设计了三个层次递进的设问。第(1)问考查学生从材料中提取历史信息的能力,要求学生首先概括出清政府战后反思不足的具体表现,继而从内外两方面分析洋务运动兴起的原因,涉及对历史因果关系的理解。第(2)问要求学生在理解材料的基础上,结合所学知识从制度、政治、军事、国际比较等多角度分析甲午战争中国战败的原因,考查综合分析能力。第(3)问为综合设问,要求学生将洋务运动、甲午战败与后续的维新变法和辛亥革命联系起来,形成对近代中国救亡探索“由器物到制度”这一认识深化过程的整体把握,同时考查历史解释和家国情怀素养。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2027届高考历史一轮复习分层训练:44. 近代中国救亡图存与道路探索 一、基础过关 1. 鸦片战争后,清政府被迫与英国签订《南京条约》,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,割让香港岛,赔款2100万银元。该条约的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,此后西方列强相继侵入,中国主权和领土完整不断遭到破坏。鸦片战争对中国社会最深刻的影响是 A.清政府彻底放弃了闭关锁国的对外政策 B.中国的社会性质开始发生根本性变化 C.中国完全沦为西方列强的殖民地 D.中国传统自然经济完全解体 2. 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,火烧圆明园,清政府被迫签订《天津条约》和《北京条约》。与鸦片战争相比,第二次鸦片战争后中国的半殖民地化程度进一步加深,其主要表现为 A.外国公使开始进驻北京,中国内河航运权进一步丧失 B.清政府完全成为西方列强统治中国的工具 C.中国彻底丧失了关税自主权和领土完整 D.西方列强开始在中国大规模投资设厂 3. 太平天国运动是中国近代史上规模最大的农民起义。1853年,太平天国定都天京后颁布《天朝田亩制度》,提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会方案。然而,这一方案在现实中并未真正实行。其根本原因在于 A.太平天国领导集团内部的权力斗争过于激烈 B.该方案具有浓厚的绝对平均主义色彩,脱离了当时的社会生产力水平 C.外国列强的武装干涉直接导致了方案实施的失败 D.清政府军事力量的强大使得方案无法推行 4. 19世纪60年代至90年代,洋务派以“自强”“求富”为旗号,创办了江南机器制造总局、福州船政局等军事工业和轮船招商局、开平煤矿等民用企业,同时还建立了北洋水师等新式海军。洋务运动的核心指导思想是 A.师夷长技以制夷,全面学习西方制度 B.中体西用,在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术 C.变法维新,建立君主立宪政体 D.民主共和,推翻君主专制制度 5. 1895年,甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》,割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本,赔偿日本军费白银二亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。甲午战后,中国民族危机空前严重,社会各界纷纷寻求救亡图存的道路。甲午战争对中国社会产生的重大影响是 A.标志着中国近代化的全面完成 B.促使清政府立即进行了彻底的政治改革 C.大大加深了中国的半殖民地化程度,推动了民族觉醒 D.使中国从此走上了独立自主的发展道路 6. 1901年《辛丑条约》签订后,清政府为维持统治,推行了一系列改革措施,包括废除科举制度、设立新式学堂、编练新军、鼓励发展工商业等,史称“清末新政”。从近代化的角度看,清末新政 A.成功地使中国走上了君主立宪的发展道路 B.在客观上有利于中国近代化事业的发展,但未能挽救清朝统治 C.彻底消除了中国社会内部的各种矛盾 D.标志着中国民主共和制度的正式确立 二、能力提升 7. 学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“1840年鸦片战争以后,中国社会开始了由传统社会向近代社会的转型。这种转型不是中国社会内部自身发展演进的自然结果,而是被强行拽入世界近代化潮流的被动过程。”这一论断意在说明 A.中国近代化是完全由内部因素驱动的自主进程 B.鸦片战争前中国社会已自发走向近代化道路 C.中国近代化的启动具有明显的外源性特征和被动性 D.中国传统社会与近代社会之间不存在任何连续性 8. 1861年,冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。这一主张后来被概括为“中体西用”,成为洋务运动的指导思想。以下对“中体西用”思想的理解,正确的是 A.认识到了制度变革才是国家富强的根本出路 B.主张全面引进西方的政治制度和思想文化 C.试图在中国传统政治体制框架内通过学习西方技术实现国家富强 D.完全否定了中国传统文化的价值,主张全盘西化 9. 1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。在短短103天中,光绪帝颁布了数十道变法诏令,涉及政治、经济、文化、军事等各方面,包括废八股、设京师大学堂、裁撤冗官、鼓励上书言事等内容。然而,9月21日慈禧太后发动政变,变法失败。戊戌变法的失败说明 A.维新派的政治主张完全不符合中国当时的国情 B.在中国通过自上而下的和平改良方式变革封建专制制度是行不通的 C.光绪帝本人缺乏改革的意愿和决心 D.中国已经失去了任何体制内改革的可能性 10. 20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派广泛传播民主革命思想,先后发动了惠州起义、黄花岗起义等一系列武装起义。1911年10月10日,武昌起义成功,各省纷纷响应,清王朝的统治迅速土崩瓦解。1912年1月1日,中华民国南京临时政府成立,孙中山就任临时大总统。辛亥革命最重要的历史功绩是 A.完成了反帝反封建的民主革命任务 B.结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了民主共和政体 C.实现了中国社会的彻底变革和民族独立 D.使民主共和观念从此深入人心并得到完全落实 11. 从林则徐“开眼看世界”、魏源提出“师夷长技以制夷”,到洋务派“中体西用”的洋务运动,再到康有为、梁启超的维新变法和孙中山的民主革命,近代中国人向西方学习的历程呈现出 A.从学习西方技术到学习西方制度,由浅入深、由表及里的趋势 B.始终停留在学习西方器物层面的状态 C.从学习西方制度到学习西方技术的倒退趋势 D.盲目排外与全盘西化之间的反复摇摆 12. 有学者将中国近代救亡探索概括为“器物—制度—思想”三个层面的递进过程:19世纪60—90年代的洋务运动侧重于器物层面,90年代末的戊戌变法和20世纪初的辛亥革命侧重于制度层面,而新文化运动则将探索推进到思想文化层面。这一分析框架说明 A.中国近代化进程是一个直线式顺利推进的过程 B.各阶级的救亡探索彼此孤立,缺乏内在联系 C.中国近代救亡探索呈现出阶段性递进与螺旋式上升的特征 D.器物层面的变革是解决中国问题的根本途径 三、素养拓展 13. 近代中国面临“数千年未有之大变局”(李鸿章语),各阶级、各派别围绕救亡图存提出了不同的方案:地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”,洋务派推行“中体西用”的自强新政,资产阶级维新派倡导君主立宪的戊戌变法,资产阶级革命派则以民主共和为目标发动辛亥革命。对这一历史现象的合理解释是 A.各阶级的方案本质上目标一致,只是手段不同 B.不同阶级受其阶级立场和历史条件的制约,对救亡道路的认识和选择有所不同 C.所有方案都具有空想性质,没有产生任何积极的历史作用 D.只有资产阶级革命派的方案才是唯一正确的选择 14. 《马关条约》签订的消息传回国内后,正在北京参加会试的康有为、梁启超等人联合各省举人1300多人上书光绪帝,提出“拒和、迁都、练兵、变法”等主张,史称“公车上书”。这一事件从历史解释的角度来看,最重要的意义在于 A.成功地阻止了《马关条约》的签订 B.标志着资产阶级维新思想开始转变为具有一定社会影响的政治运动 C.说明科举制度下的知识分子群体已经完全接受了民主共和思想 D.直接导致了清朝专制统治的终结 15. 太平天国运动和义和团运动是中国近代史上两次大规模的农民运动,都沉重打击了中外反动势力。但是,太平天国运动提出了《天朝田亩制度》这一较为系统的社会改造方案,而义和团运动则以“扶清灭洋”为口号,带有明显的笼统排外倾向。两者之间的这种差异主要是由于 A.领导阶级的不同 B.中国社会主要矛盾的变化导致的斗争目标差异 C.义和团运动比太平天国运动更加先进 D.清政府对待两次运动的态度截然不同 16. 中国近代化的探索经历了从“器物”到“制度”再到“思想文化”的逐步深入过程。这一历史进程对当代中国特色社会主义建设的启示在于 A.现代化就是全盘照搬西方的发展模式 B.改革必须立足于本国国情,在实践中不断深化对发展道路的认识 C.社会发展不需要经历逐步探索的过程,可以通过一次革命解决所有问题 D.经济发展是现代化的唯一内容,制度和文化建设无关紧要 四、材料研习 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:道光二十二年(1842年),《南京条约》签订后,道光帝在谕旨中说:“念江南民人遭此兵燹,元气未复,暂行息兵安民,以期渐复旧观。”此后十余年间,清政府并未对战争失败进行深刻反思,朝廷上下依然沉浸在“天朝上国”的虚幻认知之中。直至咸丰十年(1860年),英法联军攻入北京,咸丰帝仓皇出逃承德,才有一部分官员开始认识到“夷人”之强已远超想象。奕訢等人在奏折中提出:“治国之道,在乎自强。”随后,以“自强”“求富”为目标的洋务运动逐渐展开。 材料二:甲午战争前三十余年间,洋务派创办了一批近代军事工业和民用企业,翻译了一批西方科技书籍,派遣了留学生出洋深造,建立了北洋水师等新式武装力量。然而,1894—1895年的甲午中日战争中,北洋水师全军覆没,清政府被迫签订《马关条约》,洋务派三十年的自强努力遭受重创。梁启超在《戊戌政变记》中写道:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。” (1)根据材料一并结合所学知识,指出鸦片战争后清政府“并未进行深刻反思”的表现,并说明洋务运动兴起的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析甲午战争中中国战败的主要原因。 (3)综合上述材料,谈谈你对近代中国不同阶段救亡探索的认识。 学科网(北京)股份有限公司 $

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44. 近代中国救亡图存与道路探索 分层训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
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