期末模拟测试-2025-2026学年科学四年级下册苏教版

**基本信息** 覆盖水的三态变化、动物生命周期、地球与宇宙等核心知识，通过实验题（水加热装置分析）、综合题（动物适应环境）等题型，融合科学探究与生活情境，适配四年级期末测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|水的凝结、月球特征、昆虫特征等|结合生活实例（保温杯盖水珠）考查科学观念| |填空题|8题/19分|冰的融化、月相周期、卵生动物营养来源等|聚焦基础概念，强化科学术语准确表述| |实验题|1题/10分|水加热装置错误分析、沸腾现象|通过装置纠错（温度计位置、加热火焰）培养探究实践能力| |综合题|1题/10分|骆驼适应干旱、人类活动对大熊猫影响|联系生物适应与环境保护，渗透态度责任|

2025-2026学年苏教版四年级下册科学期末模拟测试卷 考试时间：60分钟 满分100分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）保温杯盖内的小水珠来自（     ）。 A．杯子里的水溅上去的 B．空气里的灰尘 C．水蒸气遇冷凝结成的 2．（本题2分）冬季,有时水缸、自来水管等会被冻裂,这是因为（    ）。 A．它们本身遇冷就会破裂 B．水结冰时都凝聚到一起 C．水结冰时,体积膨胀,把物体胀破 3．（本题2分）如下图所示，通过模拟地球观察者的视角发现，从地球上看，太阳和月球看上去差不多大小，原因是（    ）。 A．太阳离地球远，月球离地球近 B．太阳离地球近，月球离地球远 C．月球和太阳实际上就差不多大 4．（本题2分）下列关于日晷的说法正确的是（   ）。 A．日晷种类繁多 B．日晷只有在中国发明和使用 C．日晷无论如何摆放都能正常使用 5．（本题2分）1969年7月20日，人类首次成功登上地外天体，宇航员阿姆斯特朗在迈出第一步时说：“这是我个人的一小步，却是人类的一大步。”他当时踏上的是（　　）。 A．火星 B．水星 C．月球 6．（本题2分）夏天,在庭院里的器皿中经常有一些雨水,如果时间长了,里面有一些上下翻动的小虫,它们是蚊子的（    ）。 A．卵 B．幼虫 C．成虫 7．（本题2分）下面叙述蚕的生活习性，叙述正确的是（   ）。 A．蚕通过嘴巴或鼻孔进行呼吸 B．蚕用胸部的三对足协助口器把持桑叶便于进食，而腹部的五对足则是帮助身体运动 C．蚕作茧是从里向外层层加厚 8．（本题2分）蚕豆种子的结构中，能发育成茎和叶的是（    ）。（单选） A．胚芽 B．胚根 C．子叶 9．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．胡萝卜用茎繁殖 B．吊兰只能用根繁殖 C．生姜用茎繁殖 10．（本题2分）我们如果想看到种子萌发的过程与变化情况，以下方法中最合适的是（    ）。 A．把种子埋入土里，深度大约为5厘米 B．把种子泡在清水中 C．在透明杯的内壁垫几层纸，装进一些泥土，将种子放在杯壁和纸的中间 11．（本题2分）下列物体中，属于非生物的是（   ）。 A．正在生长的多肉植物B．会“跳舞”的跳舞草 C．能扫地的扫地机器人 12．（本题2分）下列选项中，不属于生命现象的是（　　）。 A．植物种子发芽 B．病毒传播 C．岩石风化 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）冰受热以后从________变成________，这种现象叫做融化。 14．（本题2分）水沸腾后，继续吸热，温度________；停止加热，沸腾________。 15．（本题2分）月相变化是由月球________形成的，变化周期大约是________天。 16．（本题2分）蚕宝宝的新生命是从________开始的，刚产下的蚕卵颜色是________。 17．（本题2分）卵生动物的胚胎发育主要依靠___________提供营养。胎生动物的胚胎发育主要依靠_______提供营养。 18．（本题2分）自然界中的物体可以分为两大类，一类是没有生命的，如石头、沙子、水等，我们称之为___________；一类是有生命的，如动物、植物、细菌等，我们称之为___________。 19．（本题4分）昆虫的身体分为头、________、腹三部分，具有________对足，2对翅，________对触角。 20．（本题3分）地球是一颗蓝色的______，本身不发光。它围绕______运行，被称为______。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现白气,这些“白气”是气态的水。( ) 22．（本题2分）日晷在晚上不能使用是因为晚上没有太阳光。( ) 23．（本题2分）小明剪开蚕茧后，观察到里面只有蚕蛹，没有其他东西了。( ) 24．（本题2分）天留山森林公园是画眉、山雀等鸟类的栖息场所，其中山雀是卵生动物。( ) 25．（本题2分）栖息地能为生物提供食物、水、庇护所。( ) 26．（本题2分）南岭国家森林公园作为栖息地，只需要为生物提供食物，不需要提供水和庇护所。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请将下列环境变化与相应的结果连线。 旱灾                     大面积森林被毁，很多动物被烧死 雪灾                     很多植物枯萎，很多动物渴死 森林火灾                农田被淹、土壤板结 洪水倒灌                风沙越来越大、不能适应干早的动植物会死亡 土壤沙化                动植物被雪掩埋，建筑物被压倒 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）夏天从空调房走出室外，眼镜镜面上总是会起一层“白雾”模糊不清。请你解释发生以上变化的原因。 29．（本题5分）我们是怎样发现月亮的形状是在变化着的？ 30．（本题5分）我们应该如何辨别一种动物是不是昆虫？请结合昆虫的共同特征说明。 ​ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）实验二 科学兴趣小组为了观察水加热时的变化现象，设计了实验装置，如图 1所示。他们记录了水的温度随时间变化的数据，并绘制成折线图，如图 2 所示。请你完成下列问题。                    图1                                            图2 (1)请你认真观察图1，帮助该小组找出该实验装置中的两处错误： ①______________________；②______________________。 (2)在加热水的过程中，石棉网的作用是（   ）。 A．加快水加热的速度 B．使酒精灯的火焰更大 C．使烧杯受热均匀 D．防止烧杯底部被烧黑 (3)给烧杯中的水加热一会后，水中会出现少量气泡，这些气泡是（   ）。 A．水蒸气 B．溶解在水中的空气 C．水蒸发后产生的气体 (4)水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中会变______________（填“越来越大”或“越来越小”）。 (5)由图2推断：给水加热的前7分钟，加热时间越长，水的温度越______________，水温在______________℃时出现沸腾，在沸腾的过程中，水温______________。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）阅读材料并回答问题。 骆驼生活在干旱的沙漠中，其驼峰可储存脂肪供缺水缺食时消耗，宽厚的脚掌能防止陷入沙地；斑马的黑白条纹在草原上形成视觉干扰，帮助迷惑捕食者；大熊猫原本适应寒冷山区，厚实的皮毛可御寒，但因人类活动导致栖息地减少，生存面临威胁。许多动物会随季节变化调整行为，如大雁南迁越冬，而蝉在夏季鸣叫则是为了繁殖。 (1)骆驼的驼峰和脚蹼主要帮助它适应（    ）。 A．干旱环境 B．季节变化 C．美观需求 (2)关于动物适应环境的说法，错误的是（    ）。 A．斑马条纹为躲避敌害 B．鸟类骨骼中空利于飞翔 C．大熊猫厚皮为适应炎热气候 (3)下列属于动物适应季节变化的行为是（    ）。 A．兔子遇狼逃跑 B．大雁冬季南迁 C．夏季蝉鸣 (4)人类对大熊猫生存的影响表现为（    ）。 A．致其濒临灭绝 B．改善生存环境 C．无影响 (5)结合材料，分析人类应如何平衡发展与野生动物保护？ ____________________________ 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A C B B A C C 题号 11 12 答案 C C 1．C 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态的水，这叫凝结现象。保温杯盖内有许多小水珠，它们是杯里的水蒸气遇冷凝结的。故选C。 2．C 【详解】A．容器材料本身耐低温，单纯遇冷不会直接破裂，该选项错误。 B．水结冰时体积并不会缩小凝聚，而是发生膨胀，该选项错误。 C．水结冰后体积增大，对容器产生向外的压力导致胀裂，该选项正确。 故选C。 3．A 【详解】A．太阳离地球远，月球离地球近。该说法正确。太阳的实际直径约为月球的400倍，同时太阳到地球的距离也大约是月球到地球距离的400倍。这种大小与距离的比例关系，使得它们在地球上看起来的视大小几乎相同。 B．太阳离地球近，月球离地球远。该说法错误，与实际天文距离不符。 C．月球和太阳实际上就差不多大。该说法错误，太阳的实际体积远大于月球。 故选A。 4．A 【详解】A．日晷根据晷面的摆放角度和使用场景，可分为‌地平式、赤道式、垂直式、极地式、投影式‌等多种类型。不同类型的日晷适用于不同纬度和环境。A选项符合题意。 B．虽然中国早在周朝就已使用日晷，出土实物可追溯至西汉，但古埃及、古罗马等地也独立发展出类似的日影计时工具，如古埃及的“影钟”。B选项不符合题意。 C．日晷的准确使用依赖于‌正确安装‌：晷针必须指向‌北极星方向‌（即正北），且晷面需根据类型调整角度，如赤道式日晷的晷面应与赤道面平行，地平式则需水平放置。若随意摆放，影子位置将无法准确对应时间。C选项不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】人类探索宇宙的历史记载，1969年7月20日，美国“阿波罗11号”飞船成功着陆，宇航员阿姆斯特朗成为第一个踏上地球以外天体的人类。这一历史事件发生在地球的天然卫星——月球表面，人类尚未实现载人登陆火星或水星。月球是目前人类唯一登陆过的地外天体，因此阿姆斯特朗当时踏上的是月球。 故选C。 6．B 【详解】蚊子的生长发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚊子将卵产在水中，卵孵化后成为幼虫，幼虫生活在水中，常上下翻动呼吸。成虫有翅膀会在空中飞行，卵细小通常附着在水面或容器壁。题干中描述的生活在水中且上下翻动的小虫符合幼虫的特征。 7．B 【详解】A．蚕身体两侧有小黑点叫气门，是呼吸器官，不是通过嘴巴或鼻孔呼吸，A选项错误。 B．蚕胸部的三对足主要协助口器把持桑叶便于进食，腹部的足主要帮助身体运动，符合蚕的生理特征，B选项正确。 C．蚕吐丝结茧是围绕身体进行，茧层包裹在身体外部，并非从里向外层层加厚，C选项错误。 故选B。 8．A 【详解】蚕豆种子由种皮和胚组成，胚包含胚根、胚芽、胚轴和子叶。胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，子叶储存营养物质。根据种子萌发时各部分的发育去向，能发育成茎和叶的结构是胚芽。故选A。 9．C 【详解】A．胡萝卜通常用种子繁殖，也可以用根繁殖，不是用茎繁殖，所以A错误。 B．吊兰可以用茎（匍匐茎）繁殖，不是只能用根繁殖，所以B错误。 C．生姜是用地下茎（姜块）来繁殖的，C正确。 故选C。 10．C 【详解】A．种子被土壤遮挡，无法直接观察到内部变化，A不符合题意； B．种子缺乏充足空气，容易腐烂，不利于生长观察，B不符合题意； C．透明杯便于观察，垫纸装泥能提供水分和固定，能清晰看到生长情况，C符合题意。 故选C。 11．C 【详解】A．多肉植物具有生命，能够生长发育，需要摄取营养，属于生物，不符合题意。 B．跳舞草属于植物，能对声音等刺激做出反应，具有生命特征，属于生物，不符合题意。 C．扫地机器人是机器，虽然能运动，但不能生长和繁殖，不需要进食，属于非生物，符合题意。 故选C。 12．C 【详解】A．种子发芽展示了生物生长和发育的过程，具有生命特征，不符合题意； B．病毒传播属于微生物的繁殖与扩散活动，关联生命活动，不符合题意； C．岩石风化是无生命物体受环境影响产生的变化，不具备生物特征，符合题意。 故选C。 13． 固态 液态 【详解】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作融化。 14． 保持不变 停止 【详解】当水被加热到沸点时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。水沸腾需要持续吸热，停止加热后，水无法继续吸热，因此沸腾会停止。 15． 绕地球公转 29.5 【详解】月相变化的成因是月球绕地球公转，在这个过程中，月球、地球、太阳三者的相对位置会发生变化，导致地球上的人看到的月球被太阳照亮的部分出现不同的形状，也就是月相。 月相变化的周期大约是29.5天。 16． 卵 淡黄色 【详解】蚕的生命周期是从蚕卵开始的，蚕卵是蚕宝宝生命的第一个阶段。刚产下的蚕卵通常是淡黄色的，随着时间推移，会逐渐变成灰绿色或紫黑色，这是蚕卵发育的正常过程。 17． 卵黄 胎盘 【详解】卵生动物的胚胎在卵内发育，所需营养由卵黄提供；胎生动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获取营养。 18． 非生物 生物 【详解】自然界中，不具备生命特征（如生长、繁殖、新陈代谢等）的物体，如石头、水、空气、土壤等，统称为非生物。具有生命特征，能够进行新陈代谢、生长发育、繁殖后代、对外界刺激作出反应的物体，如动物、植物、微生物（细菌、真菌等），统称为生物。 19． 胸 3 1 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有3对足，2对翅，一般卵生。 20． 星球 太阳 行星 【详解】地球是一颗因表面覆盖大量海洋而呈现蓝色的星球，它本身不发光，围绕太阳公转，因此被称为行星。 21． × 【详解】烧红的铁棒温度很高，放入水中会使水迅速变成水蒸气。水蒸气是无色透明的气体，肉眼无法看见。看到的“白气”是水蒸气上升遇冷后凝结成的小水珠，悬浮在空气中，属于液态水，而不是气态水。故错误。 22．√ 【详解】日晷是利用太阳投射的影子来测定时刻的计时工具，其工作原理依赖于阳光照射物体产生影子。随着太阳位置的变化，影子的方向和长短会发生改变，从而指示时间。夜晚没有太阳光照射，物体无法形成影子，因此日晷在晚上无法正常使用。 23．× 【详解】蚕结茧后会在茧内蜕皮化蛹，这是蚕生长发育的一个阶段。剪开蚕茧观察，内部除了蚕蛹之外，还能发现蚕蜕下的皮。茧内存在蛹和蜕皮两部分，并非只有蛹。 24．√ 【详解】鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生动物。山雀属于鸟类，具备鸟类的共同特征，繁殖方式同样是产卵，因此山雀是卵生动物。 25．√ 【详解】生物生存离不开营养物质、水分以及躲避敌害和恶劣天气的场所。栖息地作为生物生活的地方，具备提供这些生存必需条件的功能，能够保障生物的正常生长与繁衍，因此题干描述准确。 26．× 【详解】栖息地是生物生存、生长和繁殖的场所，必须提供生物生存所需的基本条件。生物生存离不开食物、水以及庇护所，这些条件缺一不可。南岭国家森林公园作为栖息地，需要同时满足提供食物、水和庇护所的要求，才能保障生物的正常生存，仅提供食物无法满足生物生存需求。 27． 【详解】旱灾时，水分严重缺乏，植物因缺水无法进行正常的生理活动而枯萎，动物也会因找不到水源而渴死。 雪灾会带来大量的积雪，积雪堆积可能掩埋动植物，厚重的积雪也会对建筑物造成压力，导致建筑物被压倒。 森林火灾会烧毁大片的森林植被，同时在火灾中，很多动物来不及逃离，会被大火烧死。 洪水倒灌会使农田被水淹没，洪水退去后，土壤中的空隙被水填充，加上可能带来的泥沙等，会导致土壤板结。 土壤沙化后，土地失去植被等的保护，容易被风吹起，导致风沙增大，而且沙化的土地干旱缺水，不能适应干旱环境的动植物就会死亡。 28．空调房内温度低，眼镜镜片的温度也比较低；走出室外后，室外空气中温度较高的水蒸气遇到冷的镜片，会凝结成很多细小的小水珠附着在镜面上，这些小水珠就是我们看到的“白雾”。 【详解】气态的水蒸气遇到低温物体，会变成液态的小水珠，这个变化就是镜面上起“白雾”的本质，属于常见的液化现象。夏天温度高，空气中的水蒸气遇到冷的物体（镜面）会凝结成小水滴（白雾），本题中空调房内温度低，眼镜镜片的温度也比较低；走出室外后，室外空气中温度较高的水蒸气遇到冷的镜片，会凝结成很多细小的小水珠附着在镜面上，这些小水珠就是我们看到的“白雾”。 29．在一段时间内，长期连续观测记录。 【详解】长期连续观测：在一段时间内，比如从农历月初到月末，每天在大致相同的时间（例如晚上7-9点 ）观察月亮。可以选择在户外开阔、没有遮挡视线的地方，如空旷的操场、公园等。用肉眼直接观察月亮的外观形状，并记录下来。 30．辨别动物是否为昆虫，需依据昆虫的共同特征：先观察动物身体是否分为头、胸、腹三部分；再看头部是否有一对触角；最后看胸部是否长有三对足。若以上三个特征均满足，则该动物是昆虫。 【详解】昆虫的身体必须明显分成头、胸、腹三部分。例如：蚂蚁的头部有触角，胸部连接6条腿，腹部较大；苍蝇、蜜蜂也符合这一特征。 数腿的数量：所有昆虫都有且仅有3对足（6条腿），长在胸部。例如：蝴蝶有6条腿，甲虫有6条腿。 再看头部是否有一对触角，若以上三个特征均满足，则该动物是昆虫。 31．(1) 温度计碰到烧杯内壁/侧壁 用酒精灯内焰进行加热 (2)C (3)B (4)越来越大 (5) 高 100 不变 【详解】（1）在使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，否则测量的温度不准确，图1中温度计碰到了烧杯内壁/侧壁；酒精灯的外焰温度最高，加热时应使用外焰，而图1中使用的是内焰进行加热，这是错误的操作。 （2）石棉网的作用是使烧杯受热均匀，防止烧杯因局部受热不均而破裂。故选C。 （3）给烧杯中的水加热一会后，水中出现的少量气泡是溶解在水中的空气，随着水温升高，空气的溶解度减小而逸出形成气泡。故选B。 （4）水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中，周围的水不断蒸发向气泡中补充水蒸气，所以气泡会越来越大。 （5）由图2可知，在给水加热的前7分钟，随着加热时间延长，水吸收热量，温度越来越高；水温在100℃时开始保持不变，说明水在100℃时出现沸腾现象；在沸腾过程中，水虽然继续吸热，但温度保持不变。 32．(1)A (2)C (3)B (4)A (5)建立自然保护区、恢复栖息地、控制生态开发等。 【详解】（1）根据题干可知，骆驼生活在干旱的沙漠中，其驼峰可储存脂肪供缺水缺食时消耗，宽厚的脚掌能防止陷入沙地。 （2）大熊猫原本适应寒冷山区，厚实的皮毛是为了御寒，而不是适应炎热气候。 （3）大雁南迁越冬是一种典型的季节性迁徙行为，目的是寻找更适宜的生存环境和食物资源。而兔子遇狼逃跑是逃避天敌的本能反应，夏季蝉鸣则是为了繁殖，不属于适应季节变化的行为。 （4）由于人类活动导致大熊猫的栖息地减少，它们的生存空间受到压缩，食物来源也受到影响，这使得大熊猫的生存面临严重威胁，甚至濒临灭绝。 （5）首先，加强环境保护意识，减少人类活动对野生动物栖息地的破坏，保护它们的生存空间。其次，建立自然保护区，为野生动物提供安全的栖息地和繁衍场所。同时，加强对野生动物的科学研究，了解它们的生态习性和需求，以便更好地制定保护措施。此外，还可以通过宣传教育，提高公众对野生动物保护的重视程度，形成全社会共同参与的良好氛围。最后，在发展经济的同时，要充分考虑野生动物的生存权益，实现经济发展与生态保护的良性互动。 答案第6页，共8页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $