打卡点1 西安城墙(第一单元基础知识)&打卡点2 西安钟楼(第二单元基础知识)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级下册语文雁塔新题期末试卷（统编版）

长安少年古都游学记游学指南 答案精解精析 竭力使答案更美好 第一篇章一漫步长安·基础过关 4.今夜月明人尽望不知秋思落谁家 打卡点1西安城墙 春城无处不飞花寒食东风御柳斜 (第一单元基础知识) 八、[示例]“十一”黄金周期间，北京各个景点迎 -、1.zheng zheng2.√3.men 来了大批游客：故宫博物院人头攒动，八达 men 4.maimò5.√6.zhi chi 岭长城人山人海，南锣鼓巷摩肩接踵。 二、小贩搅拌截然间断浪漫 九、CDA 十、1.青青园中葵万物生光辉常恐秋节至 吞咽眨眼分外轻盈热情 何时复西归少壮不努力老大徒伤悲 亲戚哭泣彼此惊异筷子 2.少壮不努力老大徒伤悲 汤匙总之解释彩绘脏水 十一、[示例一]一感谢大家对我的关心和祝 红枣熬药 恰好 鞭炮可靠 福，有你们陪伴我一路成长，我感到很幸福， 肿胀燃放文章染缸猜想 我也希望你们都能够开心度过每一天。 何况风筝沸腾王侯腊八粥 [示例二]二各位亲友，厉行节约、珍惜粮食 资格奈何感觉罢了栖息地 是中华民族的传统美德。就餐时，我们要践 乌鸦陈醋防御一律要不然 行“光盘行动”，不浪费粮食；若有剩余菜品， 骆驼搅和贺年通宵摆摊儿 大家可以打包带走，杜绝“舌尖上的浪费”。 三、褐贺轿较饺皎宵霄 四、1.伸出。2.凝视的样子。 打卡点2西安钟楼 3.指春天的京城。4.花纹。 (第二单元基础知识) 五、得已万更心裁三刀随所大笑 -、weiwěi didi yanyan 六、春城无处不飞花寒食东风御柳斜 iùgui xuan xuànbobù 日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 lanlan 二、抛弃枪毙 书籍 侵袭挑剔 中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花 理智控制倾覆 防御恐惧 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 凄凉抵抗忧伤深重宴会 迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手 困境处境倒霉宽慰覆盖 札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨 贷款聊天缺乏寂寞流落 河汉清且浅 相去复几许盈盈一水间 三、僵缰霉莓咆刨 脉脉不得语 籍藉扑仆掀锨 七、1.老舍时间腊月二十三正月初一 四、见天气和未有喜狂精神头晕 元宵节 头气欲试不绝海角群队人烟 2.沈从文等粥 喝粥详略得当，重点突出， 全美于事焉知 表现出腊八粥的美味诱人，给读者留下深刻 1.[示例一]百发百中不知不觉 的印象 [示例二]自由自在无边无际 3.终日不成章泣涕零如雨 2.(1)滔滔不绝(2)荒无人烟 7 雁塔新题语文六年级下册人救 五、1.丹尼尔·笛福建房定居驯养牲畜、种植 觉察不禁挽回翻箱倒柜 粮食解救‘星期五， 三、[示例]「砖头绞杀「羁绊 ∫依偎 2.[示例]缺乏物资苦闷失望冷静、理智 转动饺子搅拌 畏惧 意志顽强、不畏艰难、积极乐观 泡沫「搓洗揉面 耽误 3.瑞典只有拇指般大小的小人儿 涂抹挨揍柔软枕头 调皮、贪玩、喜欢捉弄小动物 四、1.荒凉2.凄凉3.惊讶4.惊惶 4.马克·吐温[示例]聪明机智、有责任心、有 五、1.①2.③3.② 担当被困山洞时，他利用风筝线找到了出 六、1.又剩些什么呢轻烟薄雾 口，但没有独自逃出山洞，而是回去寻找贝琪 2.杨柳枯了桃花谢了我们的日子为什么一 一起逃出去 去不复返呢 六、1.夸张将人物或事物的特点更加生动地 3.朱自清时光流逝 表现出来 4.八千多日子针尖上的一滴水时光匆匆流 2.(1)[示例]伤心妹妹不小心弄坏了自己最 逝，无声无息 爱的布娃娃，她哭得眼泪都快汇成一条河了。 5.满怀期望、兴奋雀跃失望、委屈 (2)[示例]愤怒他愤怒地瞪着我，眼睛里都 6.(1)不甘眷恋将作者的情感直接表达出 要喷出火了。 来，能紧紧吸引读者的目光，具有撼动人心的 七、1.①一字值千金②听君一席话 力量 ③莫道君行早④近山识鸟音 (2)失望在景物描写中融入内心感受，可以 ⑤路遥知马力 使表达显得自然而真实 2.(1)②(2)③(3)④ (3)句①用一连串的问句，把情感直接地表达 八、[示例]一鲁滨逊流落到荒岛后，并没有绝 出来；句②则将情感融入事物、景物中，间接地 望，他搜罗了残船上剩余的物品，并借助岛上 表达情感。 的资源构筑安身的住所，制作家具，饲养山 七、1.情境一：[示例在操场上奔跑 羊，栽种麦子，采摘野果等。鲁滨逊正是凭借 心情“好”：我奔跑在操场上，柳树在向我招 着不畏艰难、积极乐观的态度，克服了种种困 手，小鸟在枝头歌唱，似乎在为我喝彩。 难。荒岛求生的日子虽然艰难，却也使鲁滨 心情“不好”：我奔跑在操场上，柳树耷拉着脑 逊收获了许多。为了梦想而拼搏的人生是有 袋，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲 意义的。 笑我。 情境二：[示例]走在放学回家的路上 打卡点3小雁塔 心情“好”：放学了，我迈着轻快的步伐往家 (第三单元基础知识) 走，路边的小树向我招手，花儿冲我微笑，鸟 -、jùchou cen cha shi shan 儿们也为我唱起欢乐的歌谣。 chang liang piao micǎo 心情“不好”：放学了，我迈着沉重的步伐往家 二、晃动荒凉惶恐微风何曾 走，路边的树叶打着卷儿，好像生病了似的， 漫长草丛躲藏绽放时光 花儿们也低垂着头，好像在默默难过。 拨弄挪移叹息游丝休止 2.[示例时间看不到，摸不着，可是它走得很 画报念叨徘徊明媚依偎 快，不会等待任何人。早晨起床，时间从哗哗 沉郁确乎空虚亲吻停顿 啦啦的洗漱声中过去；在学校时，时间从我们 蒸发耽搁泡沫揉搓赤裸裸 的读书声和欢笑声中过去；放学回家后，时间 雁塔新题语文六年级下册人救 2长安少年古都游学记 第一篇章一 漫步长安·基础过关 作为十三朝古都，我们的家乡西安自然是本次游学的首选之地。锦绣西安，胜迹如林， 其中8处标志性景点设有打卡任务，检验你对语文基础知识的掌握情况。每完成一处的 打卡任务，即可获得一枚纪念章；集齐8枚，便能解锁下一阶段的游学进阶挑战。 战 打卡点1 西安城墙 (第一单元基础知识) T 任务1 过字词句 本单元需掌握24个易读错字、37个会写字、42个词语（含 6个四字词语)、文言文的字词意思。速来解锁基础能力吧！ 弥 封 判断每组中加点字的读音，全对的画“√”，有误的用“ ”画出并改正在横线上。 1.板栗() 杏仁(ren) 掺和(chan) 正月(zhèng) 2.薏米(y) 要答 榛子(zhen) 挑拣(jiǎn) 琼浆(qiong) 3.荔枝() 焖饭(men) 蜜饯(jian) 白云观(guan) 4.吞噬(shi) 菱角(Iing) 唾液(tuò) 含情脉脉(mài) 5.敦厚(dun) 初旬(xdn) 擢升(zhu6) 络绎不绝(y) 痛 6.炽热(zhi) 机杼(zhù) 娴熟(xidn) 千里迢迢(tiáo) 二、看拼音，写词语。 xǎo fan jiǎo ban jié ran jian duan lang man tun yan zhǎ yan fèn Wài qing ying re ging qin kū gi br ci ling kuài zi tang chi zǒng zhi jiě shi cai hui zang shui hong Zǎ0 0 yao gia hǎo bian pào kě kào zhǒngzhang ran fang wen zhang ran_ gang cai xiang 雁塔新题语文六年级下册人教 第1页共3页 ■ ■ he kuang feng zheng fèi teng wang hou la ba zhou ge nai he gǎn jue ba le qi Y wu ya chen cù fang yu 10 yào bù ran luò tuo iǎohuo he nian tong xiao bai tanr 三、根据读音写同音字组词。 【hè】()色祝( 【jiào】 花( 斤斤计(》 【jiǎo】水( ()洁 【xiao】元( 九( )云外 四、解释下列句中的加点字词。 1.纤纤擢素手： 2.脉脉不得语： 3.春城无处不飞花： 4.终日不成章： 五、把四字词语补充完整。 万不( )( ) ( )象( )新 独出( )( 两面( )( )心( )欲 哄堂( )( 本单元要求熟练背诵《古诗三首》，能理解诗句大意，体会诗人的情感； 任务2 过课文 能分清课文内容的主次，了解课文的详略安排，体会这样写的好处。快来 展现你的理解力与记忆力 六、默写古诗。 寒食 十五夜望月 [唐]韩翃 [唐]王建 迢迢牵牛星 七、理解填空。 1.《北京的春节》的作者是 ,这篇文章按照 顺序描写了老北京过春节的习俗， 重点写了腊八、 、除夕 这几天的情形，给人留下了深刻的印象。 雁塔新题语文六年级下册人教第2页共3页 第一篇章 打卡点1 2.《腊八粥》的作者是 ,文章通过小孩八儿的视角，主要描写了“等粥”“喝 粥”两件事，其中详写的是“ ”,略写的是“ ”,这样写的好处是： 3.《迢迢牵牛星》中“ ”写出了织女因为悲 伤每天泪如雨下，织不成纹样的样子。 4.我国有很多描写传统节日的诗句。中秋节，我们望月怀人，就会想起王建的“ ”;寒食节前后，我们感受天地清朗，看柳絮飞舞，就 会吟诵韩翃的“ 本单元语文园地要求能体会语言表达的丰富性和多样 任务3 过语文园地 性；了解不同习俗的寓意；熟练背诵《长歌行》，掌握古诗意思； 能根据场合、对象等，作即兴发言。玩转语文园地知识，点，轻 松提升语文能力，赶紧冲！ 八、读句子，注意加点的部分并仿写。 在本次校园科技节上，小林在创意发明竞赛中独占整头，小佳在机器人编程挑战赛中喜获 全牌，晓峰在科普知识快问快答赛中摘得桂冠。 九、根据情境，选一选，填一填。（填序号） 过年时，年夜饭的餐桌上少不了鱼，人们取其( )之意，表达美好的期许。有的家庭还 会摆上年糕，寓意( )。元宝形状的饺子是人们的最爱，它象征着()。 A.招财进宝 B.团团圆圆 C.年年有余 D.万事如意年年高 十、日积月累。（根据所学知识完成练习）》 长歌行 汉乐府 朝露待日晞。阳春布德泽， ,焜黄华叶衰。百川东到海， 1.把上面的诗补充完整。 2.弟弟很贪玩，不知道珍惜时间，我会用这首诗中的“ !”来劝告他。 十一、口语交际。（请从下面两个场景中任选一个作即兴发言） 场景一：过生日时，大家都向你表达祝福，妈妈让你说几句表示感谢的话。 场景二：春节家族聚餐时，大家点了好多菜，爸爸让你提醒大家避免“舌尖上的浪费”。 我选择场景 ,我会这样说： 恭喜你完成打卡点1的任务，获得西安城墙纪念章！请找到对应 粘贴区 的贴纸，贴在右侧粘贴区。 第一篇章 雁塔新题语文六年级下册人教第3页共3页 打卡点1 长安少年古都游学记 三、选字组词。 【缰僵】( )硬 ( )绳 【霉莓】( )菌 草() 打卡点2 西安钟楼 【咆刨】()哮 )除 【籍藉】典( 慰( (第二单元基础知识)】 【仆扑】()倒 )人 【锨锨】()开 铁( 四、把四字词语补充完整，并完成练习。 任务1 过字词句 本单元需掌握28个易读错字、15个会写字、35个词语 (含15个四字词语)。速来解锁基础能力吧！ 重( )( )日 心平( 前所( )() 欣( )若( ) 聚( )会( ()()目眩 下面是乐乐的练习本中的一页，请你帮他找出其中的错误读音，在读音下面画“ 垂()丧( 跃跃()( 滔滔()() 并改正在右侧的订正栏里。 天涯()( 成( )结( 荒无()() 十()十() 无济()( ()( )非福 订正栏 1.仿照画“ ”的词语，再写两个“ABAC”式的词语： 咔嗒(dd) 猫咪(mi) 纬度(wi) 沙琪玛(q) 2.选词填空。 砍伐(f) 目的(di) 敬畏(wei) 沉默寡言(guǎ) (1)每次说起中国近年来的航天成就，“科技迷”哥哥总能 地说上好久。 竹筏(f) 素绕(ying) 简陋(Iòu) 奄奄一息(yan) (2)经过一代代人的努力，曾经寸草不生 的毛乌素沙漠已经变成了植被繁茂、生态 卡车(kǎ) 栅栏(zhà) 日晷(jiù) 鸡犬相闻(quǎn) 宜居的“塞上绿洲”。 吹嘘(x如) 喜讯(xùn) 眩晕(xun) 乔迁之喜(qio) 账簿(b6) 咯吱(ge) 撬起(qiào) 流水潺潺(chn) 任务2 本单元要求了解课文的主要内容，能结合课文情节体会人物的形象。 荒芜(wu) 背叛(pan) 野蛮(mdn) 衣衫褴楼(Ian) 过课文 快来展现你的理解力与记忆力！ 二、看拼音，写词语。 五、理解填空。 pao qiang bi shu qin xi tiao 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 ,从梗概部分可知，这部小说按照鲁滨逊历险 的时间顺序，记叙了他“流落荒岛→ 回到英国”的故事。 zhi kòng zhi qing fù fang yù kong 2.《鲁滨逊漂流记》（节选）选取了鲁滨逊初到荒岛的部分。文中，鲁滨逊克服了没法估算日子、 等困难，他的心态也发生了一系列变化，由初到荒岛时的 到能够面对现实时的 ,再到习惯岛上生活后的积极乐观，从中可以看出他 liang dl kang you shang shen zhong yàn hui 的性格特点。 3.《骑鹅旅行记》的作者是 (填国家)作家塞尔玛·拉格洛芙。课文中，尼尔斯被小狐仙变成 从小动物们对尼尔斯的态度中可以看出，尼尔斯是一个 kùn jing chǔ jing dǎomei kuan wei fù gai 的孩子。 4.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家 我认为课文中的汤姆·索亚是一个 dai kuan liao tian que f mo luò 的孩子，我是从“ ”这一情节中感受到的。 雁塔新题 语文 六年级 下册 人教 第1页共3页 第一篇章 第一篇章 雁塔新题语文六年级下册 人教第2页共3页 打卡点2 打卡点2 本单元语文园地要求能体会夸张手法的表达效果，并发 任务3 过语文园地 挥想象仿写句子；熟练背诵出自《增广贤文》的格言和谚语，并 能理解运用；能引用原文说明观点，使观点更有说服力。玩转 语文园地知识，点，轻松提升语文能力，赶紧冲！ 六、读句子，关注加点的部分，按要求完成练习。 ①芝麻大点儿的事情，大家不必放在心上。 弥 ②爸爸的旧书房只有巴掌大小，每一寸空间都要充分利用。 1.上面的句子运用了 的修辞手法，其作用是 2.仿照上面的例句，从下列词语中任选两个分别写句子。 封 炎热伤心激动愤怒严寒热闹 (1)( (2)( 线 七、日积月累。（根据所学知识完成练习） 1.把格言和谚语补充完整。 ①读书须用意， 2.选择填空。（填序号） ② 胜读十年书 (1)听了好朋友背古诗的秘诀，我恍然 ③ ,更有早行人 内 ④近水知鱼性， 大悟，原来背书也有这么多的窍门，这可真 ⑤ ,日久见人心 是“ ”啊！ (2)周末，我和妈妈早早来到图书馆看书，却发现图书馆内已经座无虚席，妈妈感叹： 不 ’,以后我们要来得更早才行。” (3)“ ”,爷爷在家电维修领域干了三十年，一般家用电器出现的问题都难不倒他。 八、口语交际。 要 在班级开展的“同读一本书”读书活动上，同学们围绕“怎么看待鲁滨逊起起伏伏的一生” 这个话题展开了讨论，请你参与其中。下列观点中你赞同哪一个？结合实际说明理由。 观点一：人生就应该经历磨难，执着追求 观点二：鲁滨逊不听父母的劝阻，一次次 答 自己的梦想。鲁滨逊虽然一生起起伏 冒险，最终流落荒岛，不仅要面对各种困 伏，但在荒岛生活的28年，却是他生命中 难，而且随时会有生命危险，这样颠沛流 最富有意义的一段时间。 离地过一生，太不值得了！ 我赞同观点 ,我的理由是 题 采 恭喜你完成打卡，点2的任务，获得西安钟楼纪念章！请找到对应 粘贴区 的贴纸，贴在右侧粘贴区。 雁塔新题语文六年级下册人教第3页共3页