精品解析：江苏泰州市泰兴市2025-2026学年九年级下学期二模道德与法治试卷

江苏泰州市泰兴市2025-2026学年九年级下学期二模道德与法治试卷 请注意：1．试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分。 2．答题卡正面为道德与法治学科的答题范围，反面为历史学科的答题范围。 3．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷共20分 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分） 1. 以下是某校语文学科开展的思政育人活动，其中匹配最合理的是（ ） A. 立身以立学为先，立学以读书为本——行己有耻，止于至善 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓——积极进取，自立自强 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——乐观豁达，悦纳自我 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——向上向善，爱岗敬业 【答案】B 【解析】 【详解】A：诗句强调读书学习的重要性，与行己有耻、止于至善的道德修养要求不完全对应，故A不符合题意； B：诗句强调凡事要靠自己做，积累小步才能成就大业，体现了自立自强、积极进取的精神，故B符合题意； C：诗句体现的是心怀天下、爱国奉献的情怀，而非乐观豁达、悦纳自我，故C不符合题意； D：诗句强调积善成德、防微杜渐，与爱岗敬业的职业道德无直接关联，故D不符合题意。 2. 下图漫画启示青少年要（ ） A. 脚踏实地，追求更好的自己 B. 努力追梦，结果比过程重要 C. 学习榜样，无条件服从他人 D. 认识自己，发现自己的长处 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中“把脚印留在身后才能不断前进”强调要一步一个脚印踏实前行，在前进的过程中不断成长，追求更好的自己，故A说法符合题意； B：努力追梦的过程和结果都有其价值，“结果比过程重要”的表述错误，故B说法错误； C：我们学习榜样时要结合自身实际理性判断，“无条件服从他人”的说法错误，故C说法错误； D：漫画未体现发现自己长处的相关内容，和题意无关，故D不符合题意； 3. 李白送别友人时写下“平生不下泪，于此泣无穷”；获大赦东归时写下“轻舟已过万重山”，心境截然不同。这一变化表明（ ） ①情绪复杂多变，难以有效调节 ②面对同一事件，不同的人感受不同 ③情绪受境遇影响，随处境变化 ④情绪是内心的体验，反映心理状态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：情绪是可以调节的，我们可以通过改变认知评价、转移注意等方法有效调节情绪，“难以有效调节”说法错误，故①说法错误； ②：题干体现的是同一人在不同情境下的情绪变化，而非不同人对同一事件的感受，故②不符合题意； ③：李白在送别友人和获大赦东归不同境遇下情绪截然不同，说明情绪受境遇影响，随处境变化，故③符合题意； ④：诗句表达了李白当时的悲伤与喜悦，说明情绪是内心的体验，反映心理状态，故④符合题意。 4. 课堂上，同学们结合成长困惑自主生成了以下三个问题。它们的共同主题是（ ） 问题1：实力出众，为何不敢参赛？ 问题2：身处困境，如何破茧成蝶？ 问题3：青春少年，如何突破自我？ A. 涵养自信自强 B. 坚持团队合作 C. 守护生命安全 D. 学会尊重他人 【答案】A 【解析】 【详解】A：问题 1 反映缺乏自信，问题 2 和问题 3 反映需要自强突破，三者共同指向自信自强品质，故 A 符合题意； B：题干未涉及团队合作的相关内容，故 B 不符合题意； C：题干强调的是成长困惑与自我突破，而非生命安全，故 C 不符合题意； D：题干未涉及人际交往中尊重他人的内容，故 D 不符合题意。 5. 热衷于科普公益的“新时代好少年”李程乐表示，自己将会坚持做科普，当好传播科学知识的“萤火虫”，带动更多青少年走进科学世界。他的行为彰显了（ ） A. 热爱科技，投身创新 B. 开发潜能，扬长避短 C. 关爱他人，服务社会 D. 深耕学业，专注公益 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中李程乐的行为侧重于科普公益和服务他人，而非强调科技创新，故A说法不符合题意； B：题干主要体现的是奉献社会的精神，未涉及开发潜能、扬长避短的内容，故B说法不符合题意； C：李程乐坚持做科普公益，带动更多青少年走进科学世界，体现了他关爱他人成长，积极服务社会，奉献社会，故C说法符合题意； D：题干中未提及深耕学业的内容，只强调了科普公益，故D说法不符合题意。 6. 国家明确要求中小学生每日体育活动的时间不少于2小时，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。此举有助于青少年（ ） ①拓宽知识视野，夯实学识根基 ②践行健康中国战略，守护自身健康 ③爱护自身身体，养成健康习惯 ④积极改进体育规则，维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：体育锻炼主要旨在增强体质，与拓宽知识视野、夯实学识根基无直接关联，故①说法不符合题意； ②：积极参与体育锻炼有利于增强体质，是践行健康中国战略、守护自身健康的具体表现，故②说法符合题意； ③：保证每日体育活动时间有助于青少年爱护自身身体，养成健康的生活习惯，故③说法符合题意； ④：青少年参与体育锻炼并不意味着改进体育规则，且题干未涉及维护合法权益的内容，故④说法不符合题意。 7. 为强化学生安全教育，某初中开展了一系列主题实践活动： ⚫学校开展拒绝校园欺凌、模拟火灾疏散演练、参观地震体验馆等活动。 ⚫市教育局联合法院进入校园开展普法宣传活动，有效预防青少年违法犯罪。 开展以上活动旨在 A. 对未成年人多措并举筑牢保护屏障 B. 明确并夯实家庭保护的基础性地位 C. 严厉打击侵犯未成年人的违法行为 D. 提升自我保护的能力避免遭遇挫折 【答案】A 【解析】 【详解】 A：材料中学校、市教育局、法院等多方参与，体现了对未成年人多措并举筑牢保护屏障，故A说法符合题意； B：材料未涉及家庭保护的相关内容，故B说法不符合题意； C：材料侧重于教育预防和自我保护，未体现严厉打击侵权行为，故C说法不符合题意； D：挫折是难以完全避免的，“避免遭遇挫折”说法过于绝对，故D说法错误。 8. 针对当前养犬引发的邻里纠纷、安全隐患等社会问题，新治安管理处罚法新增并细化了养犬管理相关条款，被称为“史上最严养犬新规”。该法的修订（ ） A. 体现立法与时俱进 B. 体现政府依法执政 C. 可以避免养犬乱象 D. 发挥法律教化作用 【答案】A 【解析】 【详解】A：新法针对当前社会问题新增细化条款，说明立法随着社会生活变化而完善，体现立法与时俱进，故 A 说法符合题意； B：依法执政的主体是中国共产党，政府是依法行政，且题干强调的是立法环节，故 B 说法错误； C：“避免”一词过于绝对，法律能规范行为但不能完全避免乱象，故 C 说法错误； D：法律主要发挥规范和保护作用，道德主要发挥教化作用，且题干侧重管理与处罚，故 D 说法错误。 9. 校园餐安全是民生大事。市场监管总局出台《集中用餐单位落实食品安全主体责任监督管理规定》，中小学校须严格落实“日管控、周排查、月调度”工作制度，违反《规定》要求的，应从重处理。该举措表明（ ） A. 中学生要增强自我保护意识 B. 市场监管总局行使监察职权 C. 保障学生食品安全责任重大 D. 学校保护和司法保护不可缺 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是监管部门和学校的责任，未涉及学生自我保护意识，故A不符合题意； B：市场监管总局属于行政机关，行使行政职权，监察委员会才行使监察职权，故B说法错误； C：题干指出校园餐安全是民生大事，并出台规定严格要求、违规从重处理，表明保障学生食品安全责任重大，故C符合题意； D：题干体现了学校保护和政府保护，未涉及司法机关的司法保护，故D不符合题意。 10. 某人大代表提议，把中小学每周劳动教育时间不少于3课时纳入法律规范。中学生王涛评论区留言：支持！将这条规定写入宪法才更有保障！你的看法是（ ） A. 赞成，因为宪法是公民权利的保障书 B. 赞成，因为宪法是治国安邦的总章程 C. 不赞成，因为宪法制定和修改的程序更为严格 D. 不赞成，因为宪法规定国家生活中根本性问题 【答案】D 【解析】 【详解】A：王涛的观点不正确，宪法虽是公民权利的保障书，但并非所有具体事项都需写入宪法，劳动教育课时属于具体管理规定，故 A 说法错误； B：王涛的观点不正确，宪法是治国安邦的总章程，但规定的是国家生活中最根本的问题，具体课时安排不属于根本性问题，故 B 说法错误； C：不赞成的态度正确，但宪法程序严格不是该规定不能写入宪法的主要原因，主要原因是内容性质不符，故 C 不符合题意； D：不赞成的态度正确，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，中小学劳动教育课时属于具体教育事务，应由普通法律规定，故 D 符合题意。 11. 国家发改委印发《关于支持专精特新“小巨人”企业高质量发展的若干意见》，推动这类企业在细分领域掌握核心技术、提升竞争力。这一举措表明我国（ ） A. 优化营商环境，激发市场活力 B. 强化宏观调控，建立经济制度 C. 聚焦科技创新，扩大对外开放 D. 树立规则意识，保障企业权益 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家发改委出台意见支持企业高质量发展，有利于优化营商环境，激发市场主体活力，故A说法符合题意； B：我国的基本经济制度已经确立，该举措是为了完善和发展，而非建立，故B说法错误； C：题干强调的是支持国内企业掌握核心技术，未涉及对外开放的内容，故C说法不符合题意； D：题干主要涉及经济支持政策，未体现法律规则意识及权益保障，故D说法不符合题意。 12. 中央一号文件明确提出，要严格落实耕地保护制度、深入开展粮食节约和反食品浪费行动，健全种粮农民收益保障机制。从国家角度，下列解读正确的是（ ） A. 粮食安全体现国计民生，是国家中心工作 B. 树立低碳的生活理念，倡导绿色生活方式 C. 严守耕地保护的红线，维护我国粮食安全 D. 增强节约意识，践行社会主义核心价值观 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国的中心工作是经济建设，粮食安全是国家安全的重要基础，但不是中心工作，故A说法错误； B：树立低碳生活理念是公民个人的做法，题干设问角度为国家，故B不符合题意； C：严格落实耕地保护制度有利于严守耕地保护红线，维护我国粮食安全，符合国家角度解读，故C符合题意； D：增强节约意识是公民个人的做法，题干设问角度为国家，故D不符合题意。 13. 2026年是人民海军成立77周年。作为人民海军诞生地，泰州市持续深化“蓝色海疆”国防教育基地建设，常态化开展青少年海军节主题活动。此举有助于青少年（ ） ①增强国家安全意识和国防观念 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③行使维护国家安全和利益的权利 ④传承中华革命文化，坚定文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展海军节主题活动属于国防教育，有利于青少年增强国家安全意识和国防观念，故①说法符合题意； ②：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故②说法错误； ③：维护国家安全和利益是公民的基本义务，而非权利，故③说法错误； ④：人民海军历史属于中华革命文化的一部分，开展相关活动有助于传承革命文化，坚定文化自信，故④说法符合题意； 14. 面对全球人工智能迅猛发展的新形势，新时代青少年肩负着建设科技强国的时代使命。对此，我们中学生需要（ ） A. 完善法律体系，规范科技发展 B. 顺应时代要求，提升科学素养 C. 增强法治意识，弘扬中国精神 D. 主导产业升级，助力国家发展 【答案】B 【解析】 【详解】 A：完善法律体系是国家立法机关的职责，不是中学生的能力范围，故A说法错误； B：面对人工智能发展和建设科技强国的使命，中学生应努力学习，顺应时代要求，提升科学素养，故B符合题意； C：增强法治意识虽重要，但与题干强调的“科技发展”“科技强国”主题关联度不如 B 选项直接，故C不符合题意； D：主导产业升级是企业和国家的职责，中学生无法主导，故D说法错误。 15. 2026年是“十五五”规划开局之年。政府工作报告强调，要在党中央坚强领导下，以新发展理念推动高质量发展，实现“十五五”良好开局。这表明（ ） ①共同富裕是当代中国特色社会主义的本质要求 ②“十五五”时期我国的首要任务是高质量发展 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④这一规划标志着中国特色社会主义进入了新时代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，但题干主要强调党的领导和高质量发展，未涉及共同富裕内容，故①不符合题意； ②：题干指出要以新发展理念推动高质量发展，表明高质量发展是“十五五”时期我国的首要任务，故②符合题意； ③：题干强调要在党中央坚强领导下实现良好开局，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，故③符合题意； ④：中国特色社会主义进入新时代的标志是 2017 年党的十九大，而非 2026 年“十五五”规划，故④说法错误； 16. 2026年央视春晚首次在拉萨、西宁设立分会场，藏语歌曲《吉祥的哈达》与多民族歌舞同台演绎，展现“中华民族一家亲”的温暖画卷。这生动诠释了（ ） A. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度 B. 中华优秀传统文化是中华民族的精神动力 C. 我国坚持民族平等团结，铸牢共同体意识 D. 人民对美好生活的向往是我党的奋斗目标 【答案】C 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度确实是我国的基本政治制度，但题干侧重展现民族文化交流与团结，未直接体现自治制度内容，故 A 不符合题意； B：伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，故 B 说法错误； C：春晚分会场设立及多民族歌舞同台演绎，展现“中华民族一家亲”，直接体现了我国坚持民族平等团结，有利于铸牢中华民族共同体意识，故 C 符合题意； D：人民对美好生活的向往是我党的奋斗目标，说法正确，但题干未涉及民生改善或奋斗目标的具体实践，故 D 不符合题意； 17. 今年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”，各地的道德模范、标兵榜样，各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞相涌现。弘扬雷锋精神，是因为它（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②体现了中华民族精神的时代性和先进性 ③是中国共产党人的精神之源 ④是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，雷锋精神是中华民族精神的具体体现，故①说法错误； ②：雷锋精神随着时代发展不断丰富，体现了中华民族精神的时代性和先进性，故②符合题意； ③：伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，故③说法错误； ④：雷锋精神能够凝聚力量，是激励中华儿女实现中国梦的精神力量，故④符合题意。 18. 泰州兴化千垛菜花生态旅游区通过“花海经济”带动当地村民增收，贯彻了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。这表明（ ） A. 经济的发展与节约资源相互促进 B. 发展“花海经济”推动区域协调发展 C. 生态旅游是引领发展的第一动力 D. 生态文明建设与经济发展可协调推进 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是生态优势转化为经济优势，未直接体现节约资源，故 A 不符合题意； B：题干主要体现当地村民增收，未侧重区域之间的协调发展，故 B 不符合题意； C：创新是引领发展的第一动力，生态旅游不是，故 C 说法错误； D：通过“花海经济”带动增收，贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，说明生态文明建设与经济发展可协调推进，故 D 符合题意。 19. 十四届全国人大常委会以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措的核心意义在于（ ） A. 完善民族区域自治制度，保障各民族合法权益 B. 以法治方式维护国家利益，巩固一个中国原则 C. 缩小两岸发展水平，实现两岸生活方式的统一 D. 赋予公民维护祖国统一的义务，增强义务意识 【答案】B 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行，台湾问题属于国家主权范畴，与该制度无直接关联，故 A 说法错误； B：通过立法设立纪念日，体现了国家运用法治手段捍卫历史事实，有利于维护国家核心利益，巩固一个中国原则，故 B 符合题意； C：两岸实行“一国两制”，尊重两岸现有制度差异，“实现两岸生活方式的统一”说法不符合事实，故 C 说法错误； D：维护祖国统一是宪法规定的公民基本义务，并非由此法律新赋予，且该举措核心在于彰显国家主权，故 D 说法错误； 20. 第六届中国国际消费品博览会在海南海口举办。本届消博会，吸引了来自超过60个国家和地区的超3400个品牌参展，国际展品占比高达65%。这表明中国（ ） ①为各国发展提供路径并得到认同 ②是世界经济发展的引擎与稳定器 ③与各国分享机遇，共享发展成果 ④坚持高水平对外开放，合作共赢 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中国尊重各国自主选择的发展道路，为各国发展提供机遇而非路径，故①说法错误； ②：中国是世界经济发展的引擎与稳定器，但题干主要体现的是对外开放的具体行动与共享机遇，故②不符合题意； ③：消博会吸引众多国际品牌参展，表明中国与各国分享机遇，共享发展成果，故③符合题意； ④：举办国际消费品博览会，国际展品占比高，表明中国坚持高水平对外开放，合作共赢，故④符合题意； 第Ⅱ卷（共30分） 二．简析题（要求对问题作简要的分析与说明。2题，共15分） 21. 青春是成长的答卷。一代代中国青年以担当破局，以智慧处事，将小我融入大我，与祖国同心、与时代同行。 【青春成长】 青春成长离不开责任担当和交往智慧。小明的三个困惑，正是成长路上的真实缩影。 困惑一 学习任务日益增多，感到压力大、有畏难情绪。 困惑二 父母关爱备至，但有时“唠叨”，易引发矛盾。 困惑三 超市付款时，售货员多找了零钱。 （1）请运用所学知识，帮助小明解决以上三个困惑。 【榜样力量】 新时代青年在不同岗位上书写青春华章，传递奋进力量。 三位优秀青年的故事 科技青年王兴兴 带领团队，深耕机器人与 AI 领域，抢抓时代机遇，勇于探索、持续学习。 励志青年张立洁 曾沉迷网络，在家人帮助下迷途知返，考入政法大学后投身公益，用专业与经历守护青少年健康上网。 奋发青年李娟 身患重病、身体受限，仍不屈不挠，以嘴衔笔电商助农，带动乡邻脱贫，用坚韧书写生命精彩。 （2）品读他们的青春故事，结合所学知识，谈谈你获得的前行力量。 【答案】（1）①学会学习，合理安排学习时间，制定学习计划，掌握科学的学习方法，发现并保持对学习的兴趣；学会调节情绪，正确对待学习压力；直面学习挫折，磨砺坚强意志。②尊重、理解、孝敬、体谅父母，接纳父母的关爱，学会换位思考、主动沟通交流，构建和谐亲子关系。③主动把多找的零钱退还售货员；践行诚信，树立诚信意识。 （2）①培养团队合作精神；树立终身学习理念；勇于创新/培养创新精神和实践能力；②理性参与网络生活；改正缺点，完善自我，做更好的自己；亲近社会，服务社会，积极参与公益活动；③自信自强、坚定信念，勇于追梦；勇担责任、关爱他人；战胜挫折，增强生命的韧性，实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 设问要求帮助小明解决困惑，需要结合材料，提炼关键信息； 学习任务多，压力大，有畏难情绪，可知学会学习，掌握科学的学习方法；学会调节情绪，正确对待学习压力；磨砺坚强意志； 感觉父母唠叨，可知要接纳父母的关爱，学会换位思考、主动沟通交流； 售货员多找了零钱，可知要践行诚信。 【小问2详解】 由设问可知考查的是获得的前行力量，需要结合材料，提炼关键信息； 带领团队，深耕AI与机器人领域，持续学习，可知培养团队合作精神，树立终身学习理念，勇于创新； 沉迷网络，后迷途知返，投身公益，可知理性参与网络生活、改正缺点，服务社会； 身患重病，仍不屈不挠，带领乡邻脱贫，书写生命精彩，可知自信自强、坚定信念，勇担责任、关爱他人、增强生命的韧性、实现人生价值。 22. 针对新修订的《中华人民共和国社会救助法》，同学们积极开展学习活动。下面是活动记录： 修订过程 2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于改革完善社会救助制度的意见》。 2025年6月24日，全国人大常委会首次审议社会救助法草案，并向社会公开征求意见。 2026年4月30日，全国人大常委会表决通过社会救助法，该法自2026年7月1日起施行。 学习摘录篇 1．该法明确扩大社会救助范围，增加最低生活保障边缘等家庭作为社会救助对象。 2．新规通过培育慈善文化、倡导社会关照情怀，将过去的“流浪乞讨人员”的表述修改为“流散人员”。 3．该法规定县级政府应当建立社会救助“一门受理、协同办理”机制；加强信息技术在救助工作中的应用。 4．该法对一些权责进行了界定，对骗取救助的，将教育并责令退回非法所得；构成犯罪的，司法机关依法追究刑事责任。 5．该法强化资金物资监管等措施，接受社会监督。 学习心得：该法意义重大，是一部彰显合力的良法。 请结合材料，运用所学知识分析该“学习心得”。 【答案】（1）该法意义重大：①有利于尊重和保障人权；坚持以人民为中心的发展思想，确保人民共享发展成果；②有利于发挥法律的规范和保护作用，规范救助行为、惩治违法行为，维护社会公平正义；③有利于全面推进依法治国，完善社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）该法彰显合力：①修订过程体现了党的领导，人民当家作主，依法治国三者有机统一。②政府依法行政，建立完善的救助机制，运用信息技术提升救助效能，严格监管救助资金与物资，切实履行社会救助职责；司法机关公正司法，维护社会公平正义和法治权威；畅通社会监督渠道、鼓励社会力量参与救助，多方协同发力，提升救助实效。 （3）该法是一部良法：①修订过程体现科学立法、民主立法、依法立法，坚持民主集中制原则。②权责分明体现权利与义务是统一的。③新规通过培育慈善文化、倡导社会关照情怀体现了法治与德治相结合，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 （4）青少年应增强法治观念和道德素养，尊法学法守法用法，践行社会主义核心价值观，积极传递爱心，为建设法治中国贡献力量。 【解析】 【详解】设问要求分析学习心得，需要结合材料，提炼关键信息； 该法意义重大：该法增加最低生活保障边缘等家庭作为社会救助对象，可知有利于坚持以人民为中心的发展思想，尊重和保障人权；该法对一些权责进行了界定，可知有利于发挥法律的规范和保护作用，推进全面依法治国； 该法彰显合力：中共中央印发《关于改革完善社会救助制度的意见》，过程中征求群众意见，全国人大通过这部法律，可知该法体现了党的领导，人民当家作主，依法治国三者有机统一；县级政府应当建立社会救助机制，可知政府要依法行政；司法机关依法追究刑事责任，可知司法机关要公正司法；该法强化资金物资监管、接受社会监督，体现畅通社会监督渠道、鼓励社会力量参与救助； 该法是一部良法：新规通过培育慈善文化、倡导社会关照情怀，可知体现了德治和法治的统一；该法对一些权责进行了界定，可知体现了权利和义务的统一；立法过程中广泛征求民众意见，可知该法坚持科学立法，民主立法。 总结：青少年应增强法治观念和道德素养，尊法学法守法用法，积极传递爱心。 三．实践探究题（紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。15分） 23. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，将全民阅读工作纳入法治轨道。泰州各市（区）积极响应，泰兴市以“襟江书院、朱东润故居”为文化IP载体，打造“书香泰兴”特色阅读品牌。某校九年级（1）班开展“全民阅读书香致远”主题探究活动，请你参与其中。 【数据分析——看清阅读现状】 第一小组搜集了全国和泰州市近年来的阅读调查数据： 2023-2025年全国国民阅读调查统计表 时间 中国成年国民 中国未成年国民 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 2025年 8.39本 60.1% 11.72本 86.7% 注：据不完全统计，近年来，以色列平均每人每年阅读约60本书，俄罗斯平均每人每年阅读约55本书。泰州市民综合阅读率从78.5%提升至84.2%，但人均纸质图书阅读量仅为4.8本，低于全国平均水平。 （1）请运用所学知识解读上述材料所反映的信息。 【关注变化——感悟阅读力量】 第二小组围绕阅读发展变化，搜集整理相关信息，并开展交流探讨。 ◆北京、上海等地出现“书店+咖啡+展览+沙龙”的新型阅读空间，成为城市“网红打卡地”，带动周边餐饮、住宿消费。 ◆某市举办“农民读书节”，村民通过书本学到种植技术，农产品品质提升，还通过直播带货卖出去，收入明显增加。 ◆某研究院把前沿技术资料直接送到车间，帮助工程师少走弯路，让新产品研发周期缩短30%，这种模式已在多地复制推广。 ◆多地图书馆接入大模型（如DeepSeek）打造“AI馆员”，提供24小时咨询、检索与荐书，并根据借阅历史做精准推送。 （2）同学们在交流中感悟到：阅读赋能发展，科技助力阅读。请结合材料，谈谈你的思考与认识。 【文化传承——践行襟江书香】 第三小组来到泰兴市图书馆，看到“报刊阅读专区”“杂志阅读专区”和“泰兴字画展”。同学们认为，作为泰州青少年，不仅要“多读书”，更要“读好书”，从本土文化中汲取成长力量。 （3）请你围绕“传承优秀文化，提升阅读品质”这一主题，策划一种具体的校园实践活动形式，并阐述你的认识和行动。 （活动形式示例：“经典诵读大赛”、“泰兴名人传记读书分享会”、“非遗文化绘本制作”等等，要求具体可行、贴合主题即可。） 【答案】（1）①我国国民人均阅读量和阅读率持续提升，全民阅读氛围日益浓厚；②未成年人阅读量、阅读率高于成年人，说明未成年人阅读量更大；③我国人均阅读量与其他国家相比有一定的差距，全民阅读推广工作需持续推进。④泰州市民阅读率不断提升，但人均纸质阅读量低于全国平均水平,说明泰州市纸质阅读建设有待加强，全民阅读工作仍需持续深化，丰富多元阅读形式。 （2）①阅读赋能发展：有利于培育新的经济增长点，促进经济发展；有利于提升劳动者素质，增加农民收入，助力乡村振兴，促进城乡协调发展；有利于推动科技创新，助力产业升级。②科技助力阅读：有利于创新阅读服务方式，激发阅读兴趣；有利于提高阅读效率与体验，更好满足人们的阅读兴趣。 （3）活动形式：地方经典诵读比赛、主题班会、演讲比赛等。 认识：①有利于传承和弘扬泰兴优秀传统文化，坚定文化自信；②有利于养护精神，拓宽视野、增长见识、陶冶情操，丰富学生的精神生活；③有利于营造书香校园氛围，推动精神文明建设，营造良好的校园风尚。 行动：①制定读书计划；②做好读书笔记；③多与其他同学交流分享等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求解读材料信息，需要结合调查数据，提炼关键信息； 2023-2025年中国成年国民和未成年国民阅读量和平均阅读率逐年提升，说明我国国民人均阅读量和阅读率持续提升，全民阅读氛围日益浓厚； 中国成年国民阅读量和平均阅读率低于未成年国民阅读量和平均阅读率，说明未成年人阅读量更大； 以色列平均每人每年阅读约60本书，俄罗斯平均每人每年阅读约55本书，说明我国人均阅读量与其他国家相比有一定的差距，全民阅读推广工作需持续推进； 泰州人均纸质图书阅读量仅为4.8本，低于全国平均水平，说明泰州市纸质阅读建设有待加强，全民阅读工作仍需持续深化，丰富多元阅读形式。 【小问2详解】 设问要求谈对“阅读赋能发展，科技助力阅读”的认识，需要结合材料，提炼关键信息； 新型阅读空间带动周边餐饮、住宿消费，可知有利于培育新的经济增长点，促进经济发展； 村民通过书本学到种植技术，农产品品质提升，收入明显增加，可知有利于提升劳动者素质，增加农民收入，促进城乡协调发展； 把前沿技术资料直接送到车间，让新产品研发周期缩短30%，有利于推动科技创新，助力产业升级； 打造“AI馆员”，提供24小时咨询、检索与荐书，并根据借阅历史做精准推送，可知有利于创新阅读服务方式，激发阅读兴趣，提高阅读效率与体验。 【小问3详解】 设问要求策划校园实践活动形式，并阐述认识和行动，属于开放性试题，需要你围绕“传承优秀文化，提升阅读品质”的主题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏泰州市泰兴市2025-2026学年九年级下学期二模道德与法治试卷 请注意：1．试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分。 2．答题卡正面为道德与法治学科的答题范围，反面为历史学科的答题范围。 3．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷共20分 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分） 1. 以下是某校语文学科开展的思政育人活动，其中匹配最合理的是（ ） A. 立身以立学为先，立学以读书为本——行己有耻，止于至善 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓——积极进取，自立自强 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——乐观豁达，悦纳自我 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——向上向善，爱岗敬业 2. 下图漫画启示青少年要（ ） A. 脚踏实地，追求更好的自己 B. 努力追梦，结果比过程重要 C. 学习榜样，无条件服从他人 D. 认识自己，发现自己的长处 3. 李白送别友人时写下“平生不下泪，于此泣无穷”；获大赦东归时写下“轻舟已过万重山”，心境截然不同。这一变化表明（ ） ①情绪复杂多变，难以有效调节 ②面对同一事件，不同的人感受不同 ③情绪受境遇影响，随处境变化 ④情绪是内心的体验，反映心理状态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 课堂上，同学们结合成长困惑自主生成了以下三个问题。它们的共同主题是（ ） 问题1：实力出众，为何不敢参赛？ 问题2：身处困境，如何破茧成蝶？ 问题3：青春少年，如何突破自我？ A. 涵养自信自强 B. 坚持团队合作 C. 守护生命安全 D. 学会尊重他人 5. 热衷于科普公益的“新时代好少年”李程乐表示，自己将会坚持做科普，当好传播科学知识的“萤火虫”，带动更多青少年走进科学世界。他的行为彰显了（ ） A. 热爱科技，投身创新 B. 开发潜能，扬长避短 C. 关爱他人，服务社会 D. 深耕学业，专注公益 6. 国家明确要求中小学生每日体育活动的时间不少于2小时，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。此举有助于青少年（ ） ①拓宽知识视野，夯实学识根基 ②践行健康中国战略，守护自身健康 ③爱护自身身体，养成健康习惯 ④积极改进体育规则，维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 为强化学生安全教育，某初中开展了一系列主题实践活动： ⚫学校开展拒绝校园欺凌、模拟火灾疏散演练、参观地震体验馆等活动。 ⚫市教育局联合法院进入校园开展普法宣传活动，有效预防青少年违法犯罪。 开展以上活动旨在 A. 对未成年人多措并举筑牢保护屏障 B. 明确并夯实家庭保护的基础性地位 C. 严厉打击侵犯未成年人的违法行为 D. 提升自我保护的能力避免遭遇挫折 8. 针对当前养犬引发的邻里纠纷、安全隐患等社会问题，新治安管理处罚法新增并细化了养犬管理相关条款，被称为“史上最严养犬新规”。该法的修订（ ） A. 体现立法与时俱进 B. 体现政府依法执政 C. 可以避免养犬乱象 D. 发挥法律教化作用 9. 校园餐安全是民生大事。市场监管总局出台《集中用餐单位落实食品安全主体责任监督管理规定》，中小学校须严格落实“日管控、周排查、月调度”工作制度，违反《规定》要求的，应从重处理。该举措表明（ ） A. 中学生要增强自我保护意识 B. 市场监管总局行使监察职权 C. 保障学生食品安全责任重大 D. 学校保护和司法保护不可缺 10. 某人大代表提议，把中小学每周劳动教育时间不少于3课时纳入法律规范。中学生王涛评论区留言：支持！将这条规定写入宪法才更有保障！你的看法是（ ） A. 赞成，因为宪法是公民权利的保障书 B. 赞成，因为宪法是治国安邦的总章程 C. 不赞成，因为宪法制定和修改的程序更为严格 D. 不赞成，因为宪法规定国家生活中根本性问题 11. 国家发改委印发《关于支持专精特新“小巨人”企业高质量发展的若干意见》，推动这类企业在细分领域掌握核心技术、提升竞争力。这一举措表明我国（ ） A. 优化营商环境，激发市场活力 B. 强化宏观调控，建立经济制度 C. 聚焦科技创新，扩大对外开放 D. 树立规则意识，保障企业权益 12. 中央一号文件明确提出，要严格落实耕地保护制度、深入开展粮食节约和反食品浪费行动，健全种粮农民收益保障机制。从国家角度，下列解读正确的是（ ） A. 粮食安全体现国计民生，是国家中心工作 B. 树立低碳的生活理念，倡导绿色生活方式 C. 严守耕地保护的红线，维护我国粮食安全 D. 增强节约意识，践行社会主义核心价值观 13. 2026年是人民海军成立77周年。作为人民海军诞生地，泰州市持续深化“蓝色海疆”国防教育基地建设，常态化开展青少年海军节主题活动。此举有助于青少年（ ） ①增强国家安全意识和国防观念 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③行使维护国家安全和利益的权利 ④传承中华革命文化，坚定文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 面对全球人工智能迅猛发展的新形势，新时代青少年肩负着建设科技强国的时代使命。对此，我们中学生需要（ ） A. 完善法律体系，规范科技发展 B. 顺应时代要求，提升科学素养 C. 增强法治意识，弘扬中国精神 D. 主导产业升级，助力国家发展 15. 2026年是“十五五”规划开局之年。政府工作报告强调，要在党中央坚强领导下，以新发展理念推动高质量发展，实现“十五五”良好开局。这表明（ ） ①共同富裕是当代中国特色社会主义的本质要求 ②“十五五”时期我国的首要任务是高质量发展 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④这一规划标志着中国特色社会主义进入了新时代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2026年央视春晚首次在拉萨、西宁设立分会场，藏语歌曲《吉祥的哈达》与多民族歌舞同台演绎，展现“中华民族一家亲”的温暖画卷。这生动诠释了（ ） A. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度 B. 中华优秀传统文化是中华民族的精神动力 C. 我国坚持民族平等团结，铸牢共同体意识 D. 人民对美好生活的向往是我党的奋斗目标 17. 今年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”，各地的道德模范、标兵榜样，各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞相涌现。弘扬雷锋精神，是因为它（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②体现了中华民族精神的时代性和先进性 ③是中国共产党人的精神之源 ④是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 泰州兴化千垛菜花生态旅游区通过“花海经济”带动当地村民增收，贯彻了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。这表明（ ） A. 经济的发展与节约资源相互促进 B. 发展“花海经济”推动区域协调发展 C. 生态旅游是引领发展的第一动力 D. 生态文明建设与经济发展可协调推进 19. 十四届全国人大常委会以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措的核心意义在于（ ） A. 完善民族区域自治制度，保障各民族合法权益 B. 以法治方式维护国家利益，巩固一个中国原则 C. 缩小两岸发展水平，实现两岸生活方式的统一 D. 赋予公民维护祖国统一的义务，增强义务意识 20. 第六届中国国际消费品博览会在海南海口举办。本届消博会，吸引了来自超过60个国家和地区的超3400个品牌参展，国际展品占比高达65%。这表明中国（ ） ①为各国发展提供路径并得到认同 ②是世界经济发展的引擎与稳定器 ③与各国分享机遇，共享发展成果 ④坚持高水平对外开放，合作共赢 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（共30分） 二．简析题（要求对问题作简要的分析与说明。2题，共15分） 21. 青春是成长的答卷。一代代中国青年以担当破局，以智慧处事，将小我融入大我，与祖国同心、与时代同行。 【青春成长】 青春成长离不开责任担当和交往智慧。小明的三个困惑，正是成长路上的真实缩影。 困惑一 学习任务日益增多，感到压力大、有畏难情绪。 困惑二 父母关爱备至，但有时“唠叨”，易引发矛盾。 困惑三 超市付款时，售货员多找了零钱。 （1）请运用所学知识，帮助小明解决以上三个困惑。 【榜样力量】 新时代青年在不同岗位上书写青春华章，传递奋进力量。 三位优秀青年的故事 科技青年王兴兴 带领团队，深耕机器人与 AI 领域，抢抓时代机遇，勇于探索、持续学习。 励志青年张立洁 曾沉迷网络，在家人帮助下迷途知返，考入政法大学后投身公益，用专业与经历守护青少年健康上网。 奋发青年李娟 身患重病、身体受限，仍不屈不挠，以嘴衔笔电商助农，带动乡邻脱贫，用坚韧书写生命精彩。 （2）品读他们的青春故事，结合所学知识，谈谈你获得的前行力量。 22. 针对新修订的《中华人民共和国社会救助法》，同学们积极开展学习活动。下面是活动记录： 修订过程 2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于改革完善社会救助制度的意见》。 2025年6月24日，全国人大常委会首次审议社会救助法草案，并向社会公开征求意见。 2026年4月30日，全国人大常委会表决通过社会救助法，该法自2026年7月1日起施行。 学习摘录篇 1．该法明确扩大社会救助范围，增加最低生活保障边缘等家庭作为社会救助对象。 2．新规通过培育慈善文化、倡导社会关照情怀，将过去的“流浪乞讨人员”的表述修改为“流散人员”。 3．该法规定县级政府应当建立社会救助“一门受理、协同办理”机制；加强信息技术在救助工作中的应用。 4．该法对一些权责进行了界定，对骗取救助的，将教育并责令退回非法所得；构成犯罪的，司法机关依法追究刑事责任。 5．该法强化资金物资监管等措施，接受社会监督。 学习心得：该法意义重大，是一部彰显合力的良法。 请结合材料，运用所学知识分析该“学习心得”。 三．实践探究题（紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。15分） 23. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，将全民阅读工作纳入法治轨道。泰州各市（区）积极响应，泰兴市以“襟江书院、朱东润故居”为文化IP载体，打造“书香泰兴”特色阅读品牌。某校九年级（1）班开展“全民阅读书香致远”主题探究活动，请你参与其中。 【数据分析——看清阅读现状】 第一小组搜集了全国和泰州市近年来的阅读调查数据： 2023-2025年全国国民阅读调查统计表 时间 中国成年国民 中国未成年国民 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 2025年 8.39本 60.1% 11.72本 86.7% 注：据不完全统计，近年来，以色列平均每人每年阅读约60本书，俄罗斯平均每人每年阅读约55本书。泰州市民综合阅读率从78.5%提升至84.2%，但人均纸质图书阅读量仅为4.8本，低于全国平均水平。 （1）请运用所学知识解读上述材料所反映的信息。 【关注变化——感悟阅读力量】 第二小组围绕阅读发展变化，搜集整理相关信息，并开展交流探讨。 ◆北京、上海等地出现“书店+咖啡+展览+沙龙”的新型阅读空间，成为城市“网红打卡地”，带动周边餐饮、住宿消费。 ◆某市举办“农民读书节”，村民通过书本学到种植技术，农产品品质提升，还通过直播带货卖出去，收入明显增加。 ◆某研究院把前沿技术资料直接送到车间，帮助工程师少走弯路，让新产品研发周期缩短30%，这种模式已在多地复制推广。 ◆多地图书馆接入大模型（如DeepSeek）打造“AI馆员”，提供24小时咨询、检索与荐书，并根据借阅历史做精准推送。 （2）同学们在交流中感悟到：阅读赋能发展，科技助力阅读。请结合材料，谈谈你的思考与认识。 【文化传承——践行襟江书香】 第三小组来到泰兴市图书馆，看到“报刊阅读专区”“杂志阅读专区”和“泰兴字画展”。同学们认为，作为泰州青少年，不仅要“多读书”，更要“读好书”，从本土文化中汲取成长力量。 （3）请你围绕“传承优秀文化，提升阅读品质”这一主题，策划一种具体的校园实践活动形式，并阐述你的认识和行动。 （活动形式示例：“经典诵读大赛”、“泰兴名人传记读书分享会”、“非遗文化绘本制作”等等，要求具体可行、贴合主题即可。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $