专题03 数字编码＆用计算器计算（期末真题汇编）四年级数学期末下学期（江苏专版）

**基本信息** 聚焦数字编码与计算器计算专题，汇编江苏多地四年级期末真题，通过身份证编码、计算器故障替代算法等生活情境考查核心能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|20|计算器按键功能（如CE键作用）、编码规则推理（学号、运动会编码）|结合博物院藏品编号、班报出版日期等真实场景设计问题| |填空题|20|计算器故障替代算法（如“3”键损坏用2+1替代）、日期与身份编码（食品生产日期、身份证年龄计算）|设置数字键损坏情境（如“8”键坏用82=41×2替代），考查问题解决能力|

专题03 数字编码＆用计算器计算 一、选择题 1．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）在计算器上依次按键，计算器屏幕显示的结果为（    ）。 A．0 B．35 C．36 D．42 2．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）小明在计算器输入“60÷2CE15＝”显示屏上出现的结果是（    ）。 A．6 B．5 C．4 D．3 3．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）小明用计算器计算432÷12－18时，将“－”按成“＋”，若不重新操作，需要再（    ）即可。 A．＋36 B．－36 C．＋18 4．（24-25四年级下·江苏常州·期末）丽丽在用计算器计算342×□时，把×号按成了＋号，得到的结果是400，正确的结果是（    ）。 A．136800 B．23200 C．742 D．19836 5．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）在计算器上计算37÷64时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按（    ）键。 A．AC B．M＋ C．CE D．ON 6．（24-25四年级下·江苏南通·期末）小宇用计算器计算“3500×70”时，他错按成“350×7”，接下来他应该怎么操作，就可以得出正确的结果？（    ） A． B． C． D． 7．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）下列说法正确的有（    ）个。 ①算式的积可能是四位数也可能是五位数。 ②100粒大米大约重3克，我国约有14亿人口，如果每人每天节约1粒大米，那么全国每天大约能节约大米420吨。 ③“202551041”是今年学校运动会上一名运动员的编码，“2025”表示2025年运动会，“5104”表示五年级1班第4位出赛选手，末尾“0”表示男生，“1”表示女生。今年该校四年级3班的男生李明是班级第10个出赛选手，他的编码是202543100。 ④城城计算器上的数字键“3”坏了，如果想用这个计算器计算，可以输入算式进行计算。 A．1 B．2 C．3 D．4 8．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）小丽用计算器探索计算规律，她算出了以下3个算式的积：6×9＝54，66×99＝6534，666×999＝665334。照此规律，第7个算式的积是（    ）。 A．6666666533333334 B．66666653333334 C．6666665333334 D．666665333334 9．（24-25四年级下·江苏南京·期末）使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按（    ）键。 A． B． C． D． 10．（24-25四年级下·江苏扬州·期末）小军利用计算器计算48900÷30，依次按下，如果想得到正确的结果，他接下来要按（    ）。 A． B． C． D． 11．（24-25四年级下·江苏扬州·期末）某博物院对藏品进行分类、编号。1、2、3、4、5分别代表石器、骨器、陶器、瓷器、铜器。一件藏品的编号为“1958.1.2”，其中“1958”代表收藏时间为1958年，“1”代表石器，“2”代表1958年收藏的第2件石器。这个博物院编号为1951.3.5的藏品表示（    ）。 A．1951年收藏的第5件陶器 B．1951年收藏的第3件陶器 C．1951年收藏的第5件铜器 D．1951年收藏的第3件铜器 12．（24-25四年级下·江苏连云港·期末）张爽是四年级3班29号同学，2021年入学，学号为20214329，按照这样的方法，同一年入学的四年级1班3号同学的学号是（    ）。 A．20214103 B．20214113 C．20214303 D．20214312 13．（24-25四年级下·江苏淮安·期末）李小露是2021年入学的四年级2班的31号同学，她用20210231为自己编号。按照这样的方法，她为四年级1班19号同学编的号是（    ）。 A．20200119 B．20210419 C．20214119 D．20210119 14．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）徐可是2021年入学的，她在四（9）班，学号是27，借书证号是20210927，李丽是该校三（2）班的学生，学号是19，她的借书证号是（    ）。 A．20210219 B．20210319 C．20220219 15．（24-25四年级下·江苏盐城·期末）王丽现在为红星小学四年级2班学生，学号是9，学校给她发了学生证，上面的编码为40209。王丽的弟弟也在这所学校，是一年级5班的学生，学号是18，王丽弟弟学生证上的编码是（    ）。 A．40518 B．10518 C．405018 D．105018 16．（24-25四年级下·江苏扬州·期末）学校用六位数的编码，分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别四种信息，其中性别是用1表示男生，2表示女生。李婷是四年级2班的21号同学，她的编号是402212；王超是四年级1班的12号同学，他的编号是（    ）。 A．412101 B．401211 C．400112 D．401121 17．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）下面是四个中国公民的身份证号码。今年2024年小明和大家一样上四年级，（    ）最有可能是他的身份证号码。 A．530627202407202525 B．321201197902240072 C．342224199011100692 D．321203201411080043 18．（24-25四年级下·江苏南通·期末）四（1）班学生轮流出班报，每7天出版一期。2025年5月16日出版的本学期第14期班报的编码为“2025051614”，那么本学期第17期班报的编码为（    ）。 A．2025060614 B．2025060714 C．2025060617 D．2025060717 19．（24-25四年级下·江苏南京·期末）《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“25052419”表示2025年5月24日出版的本学期第19期《小学生数学报》，那么本学期第21期《小学生数学报》的编码应该是（    ）。 A．25060719 B．25053120 C．25060721 D．25060821 20．（23-24四年级下·江苏盐城·期末）每一天的日期都可以用八位数编码。比如，南通地铁1号线开通时间是2022年11月10日，可以编码为20221110。今天是2024年6月25日，按照这样的规则，今天的日期可以怎样编码？（    ） A．20220625 B．20240625 C．20246025 D．202406025 二、填空题 21．（24-25四年级下·江苏连云港·期末）刘芸用计算器计算时，发现计算器上的数字键“3”损坏了，她可以用计算器这样算：（ ）。（写出算式） 22．（24-25四年级下·江苏南京·期末）在计算器上依次按下，显示的是_______。 23．（23-24四年级下·江苏·期末）小军在用计算器计算5904÷82时，发现计算器上数字键“8”坏了，其他键都是完好的。他思考后还是用这个计算器算出了结果，你知道他是怎样算的吗？ 方法1：（ ）；方法2：（ ）。 24．（23-24四年级下·江苏扬州·期末）操作计算器：，这时计算器上显示（ ）。 25．（22-23四年级下·江苏苏州·期末）在计算器上连续按键：7、5、－、2、3、CE、5、1、＝，结果是（ ）。 26．（21-22四年级下·江苏苏州·期末）小明在使用计算器计算798－176时，发现“8”键坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：（ ）。 27．（22-23四年级下·江苏宿迁·期末）用计算器计算758＋547，先按（ ），再按（ ），接着按（ ），最后按（ ）。 28．（22-23四年级上·辽宁·单元复习）小红在用计算器计算“2369×49”时，发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，会怎样计算？请写出算式（ ）。 29．（24-25四年级下·江苏淮安·期末）小明同学是2021年入学的四年级四班学号是6的学生，他的胸牌号是20210406，小丽是2023年入学的一年级二班学号是13的学生，她的胸牌号是（ ）。 30．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）实验小学举办春季运动会。“202531021”是今年学校运动会一名男运动员的编码，“2025”代表2025年运动会，“3102”代表3年级1班2号选手，末尾“1”表示男生，末尾“2”表示女生。今年该校5年级8班的李红（女生）是12号选手，她的参赛编码是（ ）。 31．（24-25四年级下·江苏连云港·期末）《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“25042010”表示2025年4月20日出版的本学期第10期《小学生数学报》，那么本学期第11期《小学生数学报》的编码应该是（ ）。 32．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）运动员编号的末尾用“1”表示男生，“2”表示女生，则四（2）班3号男运动员的编号是42031，那么四（5）班19号女运动员的编号是（ ）。 33．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）“202551021”是今年学校运动会的一名男运动员编码，“2025”代表2025年运动会，“5102”代表5年级（1）班第2位选手，末尾“1”代表男生，末尾“2”代表女生。今年该校6年级（7）班的乐乐（女生）是班级参加运动会的第15位选手，那么乐乐的运动员编码应是（ ）。 34．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）某学校为学生编胸牌号，设定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年级4班的王鑫是2021年入学，学号27，他的胸牌号是214042702，那么他表姐李芳2020年入学，是五年级2班学号15的同学，她的胸牌号是（ ）。 35．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）乐乐计划2025年暑假乘坐飞机去西安，参观被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑，感受古代工匠的高超技艺。经过了解，航空公司规定：出生14天－2周岁购买婴儿票；2－12周岁购买儿童票；12周岁及以上购买成人票。乐乐的身份证号码是321283201410013014，那么乐乐应该购买（ ）票。 36．（24-25四年级下·江苏常州·期末）一位病人的病历卡号是“外2023120305”，他是2023年12月3号入院的，住在外科的5号床。那么病历卡号是“内2025062012”的这位病人是（ ）年（ ）月（ ）日入院的，住在（ ）科的（ ）号病床。 37．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）“202531021”是今年姜堰区小学生春季运动会的一名男运动员编码，“2025”代表2025年运动会，“3102”代表3年级（1）班第2位选手，末尾“1”代表男生，末尾“2”代表女生。今年该校5年级（2）班的李欣（女生）是班级参加运动会的第18位选手，那么李欣的运动员编码应是（ ）。 38．（24-25四年级下·江苏南通·期末）为了保证健康饮食，我们在购买食品时，一定要查看生产日期和保质期限。许多商品的生产日期会以八位编码的形式提醒消费者，如生产日期“20240905”表示2024年9月5日生产的。 （1）某种饮料的生产日期是2025年1月19日，用八位编码表示为（ ）。 （2）2025年5月31日，欢欢从冰箱里取出一盒酸奶，包装盒的上面标有生产日期和保质期（如图），请你判断，这盒酸奶能不能食用？（ ）。（填“能”或“不能”） 39．（24-25四年级下·江苏徐州·期末）某学校给学生编学籍号时前四位表示入学年份，第五、六位表示班序，第七、八位表示学号，最后一位表示性别，“1”表男生，“2”代表女生。如：小丽是女生，2024年入学，她现在所在的班级是一年级7班，学号36，她的学籍号是202407362，她的哥哥在四年级9班，学号是8，她哥哥的学籍号应是（ ）。 40．（24-25四年级下·江苏镇江·期末）学校运动会时，王方捡到了一个编号“60512”的运动员参赛牌，为了尽快找到这位运动员，他向其他运动员了解了参赛编号的一些信息： 根据信息，拟广播稿为：请（ ）年级（ ）班（ ）号运动员尽快到广播站领取丢失的参赛牌。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 数字编码＆用计算器计算 一、选择题 1．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）在计算器上依次按键，计算器屏幕显示的结果为（    ）。 A．0 B．35 C．36 D．42 【答案】C 【分析】在计算器上依次按键252÷6CE7＝，其中“CE”键是清除键，它会清除当前输入的数字。在这里按下“CE”键后，清除了数字“6”。相当于计算252÷7，计算出结果即可解答。 【解答】根据分析可得，252÷7＝36，所以计算器屏幕显示的结果为36。 故答案为：C 2．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）小明在计算器输入“60÷2CE15＝”显示屏上出现的结果是（    ）。 A．6 B．5 C．4 D．3 【答案】C 【分析】计算器上的“CE”键用于清除当前输入的数字，不影响之前的运算，小明输入“60÷2”后按“CE”清除了“2”，接着输入“15”，实际运算变为“60÷15”，据此解答即可。 【解答】根据分析可知“60÷2CE15＝” 显示屏上出现的算式应该是“60÷15”，60÷15＝4。 故答案为：C 3．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）小明用计算器计算432÷12－18时，将“－”按成“＋”，若不重新操作，需要再（    ）即可。 A．＋36 B．－36 C．＋18 【答案】B 【分析】根据题意，算式本应减去18，现在反而加上18，相当于多加了两个18，也就是（18×2），如果不重新操作，只需要减去（18×2）即可。 【解答】18×2＝36 小明用计算器计算432÷12－18时，将“－”按成“＋”，若不重新操作，需要再－36即可。 故答案为：B 4．（24-25四年级下·江苏常州·期末）丽丽在用计算器计算342×□时，把×号按成了＋号，得到的结果是400，正确的结果是（    ）。 A．136800 B．23200 C．742 D．19836 【答案】D 【分析】丽丽将乘法误操作为加法，得到错误结果400。首先根据错误加法算式342＋□＝400，求出□的值，再代入原式进行正确计算。 【解答】由342＋□＝400，得□＝400－342＝58。 正确算式为342×58＝19836。 则正确结果是19836。 故答案为：D 5．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）在计算器上计算37÷64时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按（    ）键。 A．AC B．M＋ C．CE D．ON 【答案】C 【分析】在计算器中，CE键用于清除当前输入的错误数字，而不影响之前已输入的内容；AC为清除全部、M＋为存储、ON为开机；题目中错误输入了“5”，只需清除“5”即可，因此按CE键。 【解答】根据分析可知：如果只想清除“5”，按CE键。 故答案为：C 6．（24-25四年级下·江苏南通·期末）小宇用计算器计算“3500×70”时，他错按成“350×7”，接下来他应该怎么操作，就可以得出正确的结果？（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数乘或除以几（0除外），得到的积就等于原来的积乘或除以几。由题意得，小宇用计算器计算3500×70时，他错按成了350×7。3500÷10＝350，70÷10＝7，即两个乘数都除以了10，要想积不变，需要在算式350×7的基础上乘100。据此解答。 【解答】根据积的变化规律可知：小宇用计算器计算“3500×70”时，他错按成“350×7”，要想得到正确的结果，他需要在算式“350×7”的基础上乘100。 故答案为：B 7．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）下列说法正确的有（    ）个。 ①算式的积可能是四位数也可能是五位数。 ②100粒大米大约重3克，我国约有14亿人口，如果每人每天节约1粒大米，那么全国每天大约能节约大米420吨。 ③“202551041”是今年学校运动会上一名运动员的编码，“2025”表示2025年运动会，“5104”表示五年级1班第4位出赛选手，末尾“0”表示男生，“1”表示女生。今年该校四年级3班的男生李明是班级第10个出赛选手，他的编码是202543100。 ④城城计算器上的数字键“3”坏了，如果想用这个计算器计算，可以输入算式进行计算。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】A 【分析】①通过计算最小和最大值确定积的位数；②14亿人每天节约14亿粒大米，总重量为14亿÷100×3克，计算结果换算单位，验证总重量；③根据编码规则构造李明编号；④检验替代算式是否正确。 【解答】①错误：最小情况为300×90＝27000（五位数），最大情况为399×99＝39501（五位数），积始终为五位数。 ② 14亿÷100×3 ＝14000000×3 ＝42000000（克） 42000000÷1000000＝42 42000000克＝42吨≠420吨。 ③正确：根据编码规则，“2025”为年份，“4”为四年级，“3”为班级，“10”为序号，“0”为男生，编码应为202543100。 ④错误：正确算式应为7×9×（120＋12）＝63×132，但题目中算式缺少7×9×12，结果错误。 综上，正确的有1个。 故答案为：A 8．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）小丽用计算器探索计算规律，她算出了以下3个算式的积：6×9＝54，66×99＝6534，666×999＝665334。照此规律，第7个算式的积是（    ）。 A．6666666533333334 B．66666653333334 C．6666665333334 D．666665333334 【答案】B 【分析】观察已知的三个算式，可以总结出规律：积中数字6和3的个数比其中一个因数的位数少1，数字5在6和3中间，数字4在末尾。 【解答】第1个算式因数是1位（6、9），第2个算式因数是2位（66、99），第3个算式因数是3位（666、999），以此类推，第7个算式中因数666⋯6（7个6）和999⋯9（7个9）是7位。根据上述规律，积中数字6的个数是7−1＝6个，数字3的个数也是6个，中间是5，末尾是4，所以积为66666653333334。 故答案为：B 9．（24-25四年级下·江苏南京·期末）使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按（    ）键。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据计算器的认识，计算器上ON是开机键，OFF是关机键，AC是清屏键，CE是局部清除键，仅清除当前显示的错误输入，保留之前的运算步骤，所以如果只想消除“459”，需要按下CE键。 【解答】 根据分析可知，使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”指成了“459”，如果只想消除“459”，要按键。 故答案为：D 10．（24-25四年级下·江苏扬州·期末）小军利用计算器计算48900÷30，依次按下，如果想得到正确的结果，他接下来要按（    ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】商不变性质：被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数（0除外），商不变。被除数从48900变成了4890，即被除数除以了10，除数从30变成了3，即除数也除以了10，因此根据商不变的性质可知结果不变，据此即可解决。 【解答】由题可知被除数除以了10，除数也除以了10，商不会发生变化，即 48900÷30＝4890÷3 因此如果想得到正确的结果，小军接下来要按“＝”键。 故答案为：D 11．（24-25四年级下·江苏扬州·期末）某博物院对藏品进行分类、编号。1、2、3、4、5分别代表石器、骨器、陶器、瓷器、铜器。一件藏品的编号为“1958.1.2”，其中“1958”代表收藏时间为1958年，“1”代表石器，“2”代表1958年收藏的第2件石器。这个博物院编号为1951.3.5的藏品表示（    ）。 A．1951年收藏的第5件陶器 B．1951年收藏的第3件陶器 C．1951年收藏的第5件铜器 D．1951年收藏的第3件铜器 【答案】A 【分析】根据题意，前四位表示入藏时间；第五位表示类别，1、2、3、4、5分别代表石器、骨器、陶器、瓷器、铜器；第六位表示这个类别的第几件藏品，据此解答。 【解答】根据编码规则，1951.3.5表示1951年收藏的第5件陶器。 故答案为：A 12．（24-25四年级下·江苏连云港·期末）张爽是四年级3班29号同学，2021年入学，学号为20214329，按照这样的方法，同一年入学的四年级1班3号同学的学号是（    ）。 A．20214103 B．20214113 C．20214303 D．20214312 【答案】A 【分析】根据张爽的学号20214329，前四位为入学年份2021，第5、6位“43”表示四年级3班，第7、8位“29”表示班级序号。因此，学号结构为：前四位年份＋两位班级（四年级X班写作4X）＋两位序号（补足两位）；据此解答。 【解答】由分析知：同一年入学的四年级1班3号同学的学号是20214103。 故答案为：A 13．（24-25四年级下·江苏淮安·期末）李小露是2021年入学的四年级2班的31号同学，她用20210231为自己编号。按照这样的方法，她为四年级1班19号同学编的号是（    ）。 A．20200119 B．20210419 C．20214119 D．20210119 【答案】D 【分析】根据题意，李小露的编号规则：前四位为入学年份，中间两位为班级编号（两位数表示班级，如2班为02），最后两位为学号；所以四年级1班19号同学的编号应为2021（年份）01（班级）19（学号）。 【解答】根据分析可得： 年份部分：2021年入学，前四位为2021； 班级部分：四年级1班对应中间两位为01； 学号部分：19号对应最后两位为19； 组合后编号为20210119。 故答案为：D 14．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）徐可是2021年入学的，她在四（9）班，学号是27，借书证号是20210927，李丽是该校三（2）班的学生，学号是19，她的借书证号是（    ）。 A．20210219 B．20210319 C．20220219 【答案】C 【分析】借书证号第1位到第4位数表示的是入学的年份，第5位到第6位数表示的是班级，第7位到8位数表示的是学号，李丽是三（2）班的学生，则她是2022年入学的，依此选择。 【解答】A．20210219表示的是2021年入学的，在四（2）班，学号是19，因此这不是李丽的借书证号。 B．20210319表示的是2021年入学的，在四（3）班，学号是19，因此这不是李丽的借书证号。 C．20220219表示的是2022年入学的，在四（2）班，学号是19，因此这是李丽的借书证号。 故答案为：C 15．（24-25四年级下·江苏盐城·期末）王丽现在为红星小学四年级2班学生，学号是9，学校给她发了学生证，上面的编码为40209。王丽的弟弟也在这所学校，是一年级5班的学生，学号是18，王丽弟弟学生证上的编码是（    ）。 A．40518 B．10518 C．405018 D．105018 【答案】B 【分析】根据题意可知，从左往右，学生证编码的第1位表示年级，第2—3位表示班级，第4—5位表示学号，据此即可解答。 【解答】根据分析可知，王丽的弟弟也在这所学校，是一年级5班的学生，学号是18王丽弟弟学生证上的编码是10518。 故答案为：B 16．（24-25四年级下·江苏扬州·期末）学校用六位数的编码，分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别四种信息，其中性别是用1表示男生，2表示女生。李婷是四年级2班的21号同学，她的编号是402212；王超是四年级1班的12号同学，他的编号是（    ）。 A．412101 B．401211 C．400112 D．401121 【答案】D 【分析】根据题意可知，编号的第1位代表年级，第2、3位代表班级，4、5位代表几号同学，最后一位1表示男生，2表示女生，据此选出王超的编号即可。 【解答】由分析可得：四年级1班的12号男同学编号是：401121。 故答案为：D 17．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）下面是四个中国公民的身份证号码。今年2024年小明和大家一样上四年级，（    ）最有可能是他的身份证号码。 A．530627202407202525 B．321201197902240072 C．342224199011100692 D．321203201411080043 【答案】D 【分析】根据身份证号码第7－10位为出生年份，四年级学生年龄约9－10岁，用2024年减去每个选项中身份证中的年份，找出年龄约9－10岁即可解答。 【解答】A．530627202407202525，出生年份为2024年，到今年2024年还没到1岁，不符合题意。 B．321201197902240072，出生年份为1979年，2024－1979＝45（岁），不符合题意。 C．342224199011100692，出生年份为1990年，2024－1990＝34（岁），不符合题意。 D．321203201411080043，出生年份为2014年，2024－2014＝10（岁），符合四年级学生年龄。 故答案为：D 18．（24-25四年级下·江苏南通·期末）四（1）班学生轮流出班报，每7天出版一期。2025年5月16日出版的本学期第14期班报的编码为“2025051614”，那么本学期第17期班报的编码为（    ）。 A．2025060614 B．2025060714 C．2025060617 D．2025060717 【答案】C 【分析】由题意得，2025年5月16日出版的本学期第14期班报的编码为“2025051614”，那么编码的前四位数表示班报的出版年份，第五位数到第六位数表示班报的出版月份，第七位数到第八位数表示班报的出版日期，最后两位数表示班报的期数。第14期班报的出版日期是2025年5月16日，每7天出版一期，那么第17期班报的出版日期与第14期班报的出版日期相差3个7天，即相差21天。5月是大月，有31天，可以先用31减去16算出从16日到31日一共经过了多少天，再用21减去前面的得数算出还剩多少天，据此推算出第17期班报的出版日期。最后根据编码的规则来推算出第17期班报的编码即可。 【解答】17－14＝3（期） 7×3＝21（天） 31－16＝15（天） 21－15＝6（天），所以第17期班报的出版日期是2025年6月6日，即第17期班报的编码为2025060617。 故答案为：C 19．（24-25四年级下·江苏南京·期末）《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“25052419”表示2025年5月24日出版的本学期第19期《小学生数学报》，那么本学期第21期《小学生数学报》的编码应该是（    ）。 A．25060719 B．25053120 C．25060721 D．25060821 【答案】C 【分析】由题意得，编码“25052419”表示2025年5月24日出版的本学期第19期《小学生数学报》，那么编码的前两位表示出版的年份，第三位到第四位数表示出版的月份，第五位到第六位数表示出版的日期，最后两位数表示出版的期数。《小学生数学报》每7天出版一期，那么第21期的出版日期是第19期的出版日期（2025年5月24日）加上2个7天。然后根据第21期的出版日期推算出具体的编码即可。 【解答】21－19＝2（期） 7×2＝14（天） 2025年5月24日＋14天＝2025年6月7日，所以本学期第21期《小学生数学报》的编码应该是25060721。 故答案为：C 20．（23-24四年级下·江苏盐城·期末）每一天的日期都可以用八位数编码。比如，南通地铁1号线开通时间是2022年11月10日，可以编码为20221110。今天是2024年6月25日，按照这样的规则，今天的日期可以怎样编码？（    ） A．20220625 B．20240625 C．20246025 D．202406025 【答案】B 【分析】从20221110可以看出编码规则是按年月日顺序一共8位数字，年四位，月两位，日两位，月和日不足两位的十位用0补足；所以2024年6月25日编码是20240625。据此选择。 【解答】根据分析可知： 2024年6月25日编码是20240625。 故答案为：B 二、填空题 21．（24-25四年级下·江苏连云港·期末）刘芸用计算器计算时，发现计算器上的数字键“3”损坏了，她可以用计算器这样算：（ ）。（写出算式） 【答案】16×2×207 【分析】刘芸可以利用计算器键盘上的其他数字进行计算得到32的方法进行计算，如：32＝16×2或32＝4×8，且这两个因数都不含有数字“3”，从而在计算器数字键“3”损坏的情况下完成计算。 【解答】因为32＝16×2或32＝4×8，所以32×207可以转化为16×2×207或4×8×207。（答案不唯一） 22．（24-25四年级下·江苏南京·期末）在计算器上依次按下，显示的是_______。 【答案】3840 【分析】计算器上的CE是局部清除键，可以清除刚刚输入的内容。当依次按下题文中的信息时，算式应该是：96×40，据此解答。 【解答】96×40＝3840 所以在计算器上依次按下，显示的是3840。 23．（23-24四年级下·江苏·期末）小军在用计算器计算5904÷82时，发现计算器上数字键“8”坏了，其他键都是完好的。他思考后还是用这个计算器算出了结果，你知道他是怎样算的吗？ 方法1：（ ）；方法2：（ ）。 【答案】5904÷41÷2 5904÷2÷41 【分析】根据题意，我们可以把82分成两个数的乘积的形式，然后依次除以这两个数，得到结果，即82＝41×2或82＝2×41，这样我们就可以用这些数字来代替82进行计算，所以可以得出方法1：5904÷41÷2；方法2：5904÷2÷41；据此解答即可。 【解答】小军在用计算器计算5904÷82时，发现计算器上数字键“8”坏了，其他键都是完好的。他思考后还是用这个计算器算出了结果。 方法1：5904÷41÷2；方法2：5904÷2÷41。（答案不唯一） 24．（23-24四年级下·江苏扬州·期末）操作计算器：，这时计算器上显示（ ）。 【答案】3 【分析】 计算器上的CE键的功能是清除最后输入的错误数据，所以当输入96÷12CE时，计算器清除了数12，接着输入32＝后，计算器执行96÷32的结果，所以这时计算器上显示3。据此解答。 【解答】根据分析可知： 操作计算器：，这时计算器上显示3。 25．（22-23四年级下·江苏苏州·期末）在计算器上连续按键：7、5、－、2、3、CE、5、1、＝，结果是（ ）。 【答案】24 【分析】根据题意可知，先输入“75”，再输入“－”，然后输入“23”，接着按“CE”键把“23”清除，接着再输入“51”，再按“＝”，相当于计算75－51＝24，据此即可解答。 【解答】根据分析可知，在计算器上连续按键：7、5、－、2、3、CE、5、1、＝，结果是24。 26．（21-22四年级下·江苏苏州·期末）小明在使用计算器计算798－176时，发现“8”键坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：（ ）。 【答案】796＋2－176（答案不唯一） 【分析】由题意可知，计算器“8”键坏了，那么我们可以把含有数字“8”的798用别的式子替换，只要进行替换的式子的计算结果得798，并且式子中不含有数字“8”即可。例如：796＋2－176，795＋3－176，794＋4－176等等。 【解答】小明在使用计算器计算798－176时，发现“8”键坏了，我们可以用796＋2－176（答案必唯一）来计算出正确的结果。 【点睛】本题主要考查了对计算器按键以及四则运算的认识，注意答案不唯一。 27．（22-23四年级下·江苏宿迁·期末）用计算器计算758＋547，先按（ ），再按（ ），接着按（ ），最后按（ ）。 【答案】758 加号 547 等号 【解答】用计算器计算算式时，先按数字，再按运算符合，再按数字，最后要按等号，才能得出结果。据此可知，用计算器计算758＋547，先按758，再按加号，接着按547，最后按等号。则758＋547＝1305。 28．（22-23四年级上·辽宁·单元复习）小红在用计算器计算“2369×49”时，发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，会怎样计算？请写出算式（ ）。 【答案】2369×7×7 【分析】一个数连续乘两个数等于这个数乘后两个数的积；把49分成两个数的乘积的形式，即49＝7×7，然后再求解即可。 【解答】2369×49＝2369×7×7（答案不唯一） 【点睛】此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把49分成两个数的乘积的形式。 29．（24-25四年级下·江苏淮安·期末）小明同学是2021年入学的四年级四班学号是6的学生，他的胸牌号是20210406，小丽是2023年入学的一年级二班学号是13的学生，她的胸牌号是（ ）。 【答案】20230213 【分析】根据小明胸牌号的编码规则，胸牌号由入学年份（四位）、班级（两位）、学号（两位）组成。编码前四位表示入学年份，编码第5、6位表示班级，第7、8位表示学号。据此解答。 【解答】根据编码规则，小丽的胸牌号是20230213。 30．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）实验小学举办春季运动会。“202531021”是今年学校运动会一名男运动员的编码，“2025”代表2025年运动会，“3102”代表3年级1班2号选手，末尾“1”表示男生，末尾“2”表示女生。今年该校5年级8班的李红（女生）是12号选手，她的参赛编码是（ ）。 【答案】202558122 【分析】根据编码规则，编码结构为：年份（4位）＋年级（1位）＋班级（1位）＋序号（2位）＋性别（1位）；据此解答即可。 【解答】根据编码结构，今年是2025年，因此年份为2025；李红是5年级8班12号选手，并且是女生；所以对应的年级是5，班级是8，序号是12，性别是2；因此她的参赛编码是202558122。 31．（24-25四年级下·江苏连云港·期末）《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“25042010”表示2025年4月20日出版的本学期第10期《小学生数学报》，那么本学期第11期《小学生数学报》的编码应该是（ ）。 【答案】25042711 【分析】根据题意，编码第1、2位表示年份的后两位，第3、4位表示月份，第5、6位表示日期，第7、8位表示第几期。第11期的出版日期是在2025年4月20日的基础上往后推7天，即2025年4月27日。据此解答。 【解答】2025年4月27日出版的本学期第11期《小学生数学报》的编码应该是25042711。 32．（24-25四年级下·江苏苏州·期末）运动员编号的末尾用“1”表示男生，“2”表示女生，则四（2）班3号男运动员的编号是42031，那么四（5）班19号女运动员的编号是（ ）。 【答案】45192 【分析】42031表示四（2）班3号男运动员，由此可以得出：编号的第一位表示年级；第二位表示班级；第三、四位表示几号；最后一位表示性别，用“1”表示男生，“2”表示女生；据此解答。 【解答】根据分析可知：运动员编号的末尾用“1”表示男生，“2”表示女生，则四（2）班3号男运动员的编号是42031，那么四（5）班19号女运动员的编号是45192。 33．（24-25四年级下·江苏无锡·期末）“202551021”是今年学校运动会的一名男运动员编码，“2025”代表2025年运动会，“5102”代表5年级（1）班第2位选手，末尾“1”代表男生，末尾“2”代表女生。今年该校6年级（7）班的乐乐（女生）是班级参加运动会的第15位选手，那么乐乐的运动员编码应是（ ）。 【答案】202567152 【分析】已知编码“202551021”各部分含义：“2025”代表2025年运动会；“5102”代表5年级（1）班第2位选手；末尾“1”代表男生，末尾“2”代表女生。然后根据乐乐的情况进行编码。 【解答】运动会年份不变，还是“2025”；乐乐是6年级（7）班，所以班级编码部分是“67”；乐乐是班级第15位选手，所以选手编号部分是“15”；乐乐是女生，所以末尾数字是“2”。最后组合起来，所以乐乐的运动员编码应是“202567152”。 34．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）某学校为学生编胸牌号，设定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年级4班的王鑫是2021年入学，学号27，他的胸牌号是214042702，那么他表姐李芳2020年入学，是五年级2班学号15的同学，她的胸牌号是（ ）。 【答案】205021501 【分析】由题意可知，胸牌号的编码规则为：从左到右，前两位是入学年份的后两位；第三位是年级；第四、五位是班级；第六、七位是学号；最后两位表示性别，01为女生，02为男生，据此解答即可。 【解答】入学年份：李芳2020年入学，所以胸牌号的前两位是20。 年级：李芳是五年级学生，所以胸牌号的第三位是5。 班级：李芳在2班，所以胸牌号的第四、五位是02。 学号：李芳学号是15号，所以胸牌号的第六、七位是15。 性别：李芳是女生，所以胸牌号的最后两位是01。 所以她的胸牌号是205021501。 35．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）乐乐计划2025年暑假乘坐飞机去西安，参观被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑，感受古代工匠的高超技艺。经过了解，航空公司规定：出生14天－2周岁购买婴儿票；2－12周岁购买儿童票；12周岁及以上购买成人票。乐乐的身份证号码是321283201410013014，那么乐乐应该购买（ ）票。 【答案】儿童 【分析】在身份证号码中，第7位到第14位数表示出生日期。由题意得，乐乐的身份证号码是321283201410013014，那么乐乐的出生日期是2014年10月1日。可以用2025减去2014算出乐乐的年龄，然后根据结果来判断乐乐需要买什么票。 【解答】2025－2014＝11（岁），即乐乐2025年10月1日才满11周岁。暑假期间，乐乐应该是：11－1＝10（岁），所以乐乐应该购买儿童票。 乐乐的身份证号码是321283201410013014，那么乐乐应该购买儿童票。 36．（24-25四年级下·江苏常州·期末）一位病人的病历卡号是“外2023120305”，他是2023年12月3号入院的，住在外科的5号床。那么病历卡号是“内2025062012”的这位病人是（ ）年（ ）月（ ）日入院的，住在（ ）科的（ ）号病床。 【答案】2025 6 20 内 12 【分析】根据题意，病人的病历卡号是由科室＋病人入院年月日＋几号病房组成，那么由此可以推出病历卡号内2025062012病人什么时候入院在什么科室几号病房，据此解答。 【解答】根据分析可知： 病历卡号是“内2025062012”的这位病人是2025年6月20日入院的，住在内科的12号病床。 37．（24-25四年级下·江苏泰州·期末）“202531021”是今年姜堰区小学生春季运动会的一名男运动员编码，“2025”代表2025年运动会，“3102”代表3年级（1）班第2位选手，末尾“1”代表男生，末尾“2”代表女生。今年该校5年级（2）班的李欣（女生）是班级参加运动会的第18位选手，那么李欣的运动员编码应是（ ）。 【答案】202552182 【分析】根据题目可知，题目中的今年指的是2025年，观察发现编码为九位数，第1－4位表示运动会的年份，第5位表示年级，第6位表示班级，第7－8位表示第几位选手，最后一位表示性别，“1”代表男生，末尾“2”代表女生；据此解答。 【解答】根据分析：今年该校5年级（2）班的李欣（女生）是班级参加运动会的第18位选手，那么李欣的运动员编码应是202552182 38．（24-25四年级下·江苏南通·期末）为了保证健康饮食，我们在购买食品时，一定要查看生产日期和保质期限。许多商品的生产日期会以八位编码的形式提醒消费者，如生产日期“20240905”表示2024年9月5日生产的。 （1）某种饮料的生产日期是2025年1月19日，用八位编码表示为（ ）。 （2）2025年5月31日，欢欢从冰箱里取出一盒酸奶，包装盒的上面标有生产日期和保质期（如图），请你判断，这盒酸奶能不能食用？（ ）。（填“能”或“不能”） 【答案】（1）20250119 （2）不能 【分析】（1）根据题意可知，八位编码的前四位是生产的年份，5、6位是生产的月份，7、8位是生产日，据此用八位编码表示生产日期是2025年1月19日的饮料。 （2）观察发现酸奶的生产日期为2025年5月12日，保质期15天；用12加上15可以计算出保质期到5月几日，如果在5月31日或之后则可以食用，之前则不可以。 【解答】（1）某种饮料的生产日期是2025年1月19日，用八位编码表示为20250119。 （2）5月12日＋15天＝5月27日 5月27日在5月31日之前，已经过期了，不能食用。 综上可知，2025年5月31日，欢欢从冰箱里取出一盒酸奶，包装盒的上面标有生产日期和保质期，这盒酸奶不能食用。 39．（24-25四年级下·江苏徐州·期末）某学校给学生编学籍号时前四位表示入学年份，第五、六位表示班序，第七、八位表示学号，最后一位表示性别，“1”表男生，“2”代表女生。如：小丽是女生，2024年入学，她现在所在的班级是一年级7班，学号36，她的学籍号是202407362，她的哥哥在四年级9班，学号是8，她哥哥的学籍号应是（ ）。 【答案】202109081 【分析】小丽2024年入学，现在所在的班级是一年级，她的哥哥在四年级，哥哥比小丽早上学3年，即2024－3＝2021年入学。再根据编学籍号的规则（编学籍号时前四位表示入学年份，第五、六位表示班序，第七、八位表示学号，最后一位表示性别，“1”表男生，“2”代表女生。）写出哥哥的学籍号即可。 【解答】某学校给学生编学籍号时前四位表示入学年份，第五、六位表示班序，第七、八位表示学号，最后一位表示性别，“1”表男生，“2”代表女生。如：小丽是女生，2024年入学，她现在所在的班级是一年级7班，学号36，她的学籍号是202407362，她的哥哥在四年级9班，学号是8，她哥哥的学籍号应是（202109081）。 40．（24-25四年级下·江苏镇江·期末）学校运动会时，王方捡到了一个编号“60512”的运动员参赛牌，为了尽快找到这位运动员，他向其他运动员了解了参赛编号的一些信息： 根据信息，拟广播稿为：请（ ）年级（ ）班（ ）号运动员尽快到广播站领取丢失的参赛牌。 【答案】六 五 12 【分析】根据题意，编号的第一位代表几年级，第二三位代表几班，最后两位代表几号同学，据此写出编号“60512”的运动员对应的情况即可。 【解答】根据信息，拟广播稿为：请六年级五班12号运动员尽快到广播站领取丢失的参赛牌。 学科网（北京）股份有限公司 $