第47课 周先生は明日日本へ行かれます 导学案（4）-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语导学案聚焦第47课尊他语语法，通过预习任务中的课文问答与句子翻译，衔接已学语法知识，搭建从理解课文内容到综合运用尊他语进行交际表达的学习支架。 资料亮点在于多维度练习设计，完形填空和选择题强化语境化语法运用，写作任务要求融合三种尊他语形式，有效促进语言能力的内化与运用，培养思维品质的概括能力，参考答案助力自主学习，提升学习能力。

第47课「周先生は明日日本へ行かれます」导学案（四） 一、学习目标 综合运用本课尊他语语法进行交际表达。 理解课文内容，能运用所学知识进行日常会话。 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 朗读课文后回答下列问题： ① 社長はもう食事を済ませましたか。飛行機の中で何をしましたか。 ② 社長は先にどこへ行きたいと言いましたか。なぜですか。 ③ 事務所のあの絵は誰がくれたのですか。 ④ 社長は事務所についてどう評価しましたか。 ⑤ 社長は上海からどのように東京に戻る予定ですか。 用本课语法翻译下列句子： ① 周老师明天去日本。 → ________________________________________________________ ② 客人已经回去了。 → ________________________________________________________ ③ 请坐。 → ________________________________________________________ ④ 老师，您吃什么？ → ________________________________________________________ ⑤ 您已经看过那份资料了吗？ → ________________________________________________________ （二）思考 结合本课所学，总结动词尊他语的各种表达方式。 三、完形填空题练习 阅读下面短文，从A～P中选择合适词汇填入横线，每词限用一次。 A. お済みになりました B. 召し上がりました C. チェックイン D. なさいますか E. ご覧になりますか F. 直行 G. お入りください H. くださったI. おっしゃっていた J. 来てもらおう K. ほめていらっしゃいましたL. 気に入って M. お寄りになる N. 戻られる O. 行かれますP. お帰りになりました 加藤：お食事はもう（ ）か。 社長：うん、飛行機の中で（ ）よ。 加藤：では、まずホテルに（ ）なさいますか、それとも、先に事務所を（ ）。 社長：そうだな、事務所へ（ ）しようか。早く見てみたいからな。 森：こちらのドアから（ ）。 加藤：ああ、あれは日中商事の社長が（ ）絵です。 社長：ところで、社長が（ ）スタッフの件ですが、李さんに上海に（ ）と思うんですが。 森：いい事務所だって、社長が（ ）よ。 陳：そうですか、よかったです。（ ）くださって。 それで、社長はこちらにも（ ）のかしら？ 森：いいえ、そちらへは寄らずに、明日の朝の便で、東京に（ ）予定です。 四、选择题练习（每题只有一个正确答案） 1.「周先生は明日日本へ行かれます」の「行かれます」は何の形か。（　　　） A. 可能 B. 被动 C. 尊他 D. 使役 2.「お客様はもうお帰りになりました」の「お帰りになりました」は何の形か。（　　　） A. お～になる B. お～くださる C. られる D. 特殊动词 3.「どうぞお座りください」の「お座りください」は何の形か。（　　　） A. お～になる B. お～くださる C. られる D. 特殊动词 4.「先生、何を召し上がりますか」の「召し上がります」は何の尊敬語か。（　　　） A. 行く B. 来る C. 食べる D. 見る 5.「お土産はもう買われましたか」の「買われました」は何の形か。（　　　） A. 可能 B. 被动 C. 尊他 D. 使役 6.「その資料をご覧になりましたか」の「ご覧になりました」は何の形か。（　　　） A. お～になる B. ご～になる C. られる D. 特殊动词 7.「エスカレーターをご利用ください」の「ご利用ください」は何の形か。（　　　） A. お～くださる B. ご～くださる C. られる D. 特殊动词 8.「先ほど戻っていらっしゃいました」の「いらっしゃいました」は何の尊敬語か。（　　　） A. 行く B. 来る C. いる D. BとC 9.次の文で尊他語が正しく使われているのはどれか。（　　　） A. 先生は何を召し上がりますか B. 先生は何を食べられますか C. AもBも正しい D. AもBも正しくない 10.この課のテーマとして正しいのはどれか。（　　　） A. 尊敬語 B. 謙譲語 C. 丁寧語 D. 敬語 五、写作任务 「私の尊敬する先生」というテーマで、5～7文の短文を書きなさい。以下の文法を使うこと。① ～（ら）れる（尊他）② お～になる/ご～になる③ お～ください/ご～ください 第47课「周先生は明日日本へ行かれます」导学案（四）参考答案 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 ① はい、お済みになりました。飛行機の中で食べてきました。 ② 事務所へ直行したいと言いました。早く見てみたいからです。 ③ 日中商事の社長がくださいました。 ④ 広くて明るい、なかなかいいと言いました。 ⑤ 明日の朝の便で東京に戻られる予定です。 ① 周先生は明日日本へ行かれます。 ② お客様はもうお帰りになりました。 ③ どうぞお座りください。 ④ 先生、何を召し上がりますか。 ⑤ その資料はもうご覧になりましたか。 （二）思考 ① 特殊尊他动词（いらっしゃる、おっしゃる、召し上がる、ご覧になる等） ② 「（ら）れる」形式 ③ 「お～になる」「ご～になる」形式 ④ 「お～ください」「ご～ください」形式 三、完形填空题答案 加藤：お食事はもう（A）か。 社長：うん、飛行機の中で（B）よ。 加藤：では、まずホテルに（C）なさいますか、それとも、先に事務所を（D）。 社長：そうだな、事務所へ（F）しようか。早く見てみたいからな。 森：こちらのドアから（G）。 加藤：ああ、あれは日中商事の社長が（H）絵です。 社長：ところで、社長が（I）スタッフの件ですが、李さんに上海に（J）と思うんですが。 森：いい事務所だって、社長が（K）よ。 陳：そうですか、よかったです。（L）くださって。 それで、社長はこちらにも（M）のかしら？ 森：いいえ、そちらへは寄らずに、明日の朝の便で、東京に（N）予定です。 四、选择题答案 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.D 五、写作任务（参考范文） 私の尊敬する先生 私が一番尊敬する先生は、高校時代の日本語の先生です。先生はいつも親切に教えてくださいました。授業では、分かりやすく説明なさって、私たちの質問にも丁寧にお答えになりました。時々、日本の文化についてもお話しくださいました。先生のおかげで、私は日本語が大好きになりました。今でも、先生に教えていただいたことを大切にしています。これからも、先生のような素晴らしい人になりたいと思います。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $