第43课 陳さんは、息子をアメリカに留学させます 导学案（4）-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语导学案聚焦第43课核心语法，围绕「～やすい/～にくい」表事物性质的用法及使役相关语法综合运用展开。课堂导入通过预习任务中的句子填空、翻译练习及思考问题，搭建学习支架，承接前期使役形知识，引导学生初步感知语法功能与语境关联。 特色在于梯度化练习设计，从短语填空、选择辨析到主题写作，促进语言能力（内化与运用），通过语法功能辨析题培养思维品质（分析与判断），自主预习与综合写作结合提升学习能力（独立与合作），助力学生掌握语法并实现灵活交际表达。

第43课「陳さんは、息子をアメリカに留学させます」导学案（四） 一、学习目标 掌握「～やすい/～にくい」表示事物性质的用法。 综合运用本课语法进行交际表达。 二、预习任务 （一）单词与语法初探 用「～やすい/～にくい」完成下列句子： ① この辞書は字が大きくて、（使う→　　　　　　　　　　　）。 ② 新しい先生の名前は長くて、（覚える→　　　　　　　　　　　）。 ③ この店の場所は（分かる→　　　　　　　　　　　）かったです。 用本课所学语法翻译下列句子： ① 陈女士让儿子去美国留学。 → ________________________________________________________ ② 我被老师要求回答问题。 → ________________________________________________________ ③ 请允许我发言。 → ________________________________________________________ ④ 这本字典很容易查。 → ________________________________________________________ ⑤ 这个店很难找。 → ________________________________________________________ （二）思考 「～やすい」和「～にくい」分别表示什么性质？ 三、短语填空 阅读下面短文，从A～P中选择合适词汇填入横线，每词限用一次。 A. 使いやすい B. 覚えにくい C. 分かりにくい D. 分かりやすいE. 留学させます F. 答えさせられました G. 発言させてくださいH. 走らされている I. 食べさせられた J. 飲まされた K. 待たされたL. やらされている M. 歩きにくい N. 住みやすい O. 書きやすいP. 読みやすい 陳さんは、息子をアメリカに（ ）。私は先生に詳しく（ ）。私に（ ）。このペンはとても（ ）。この靴は歩き（ ）。この街は（ ）。この本は字が大きくて（ ）。この辞書は（ ）。彼は毎日残業を（ ）。私は母に嫌いなものを（ ）。子供は母親にミルクを（ ）。電車が遅れて、私は（ ）。 四、选择题练习（每题只有一个正确答案） 1.「～やすい」の意味はどれか。（　　　） A. 容易…… B. 难于…… C. 可能…… D. 应该…… 2.「～にくい」の意味はどれか。（　　　） A. 容易…… B. 难于…… C. 可能…… D. 应该…… 3.「このペンは書きやすい」の意味はどれか。（　　　） A. 这支笔很难写 B. 这支笔很好写 C. 这支笔能写 D. 这支笔不能写 4.「この店の場所は分かりにくかった」の意味はどれか。（　　　） A. 这个店很好找 B. 这个店很难找 C. 这个店找到了 D. 这个店没找到 5.「～やすい/～にくい」は何の性質を表すか。（　　　） A. 动作主観的性质 B. 事物客観的性质 C. 人的意志 D. 可能 6.使役被动句「走らされている」の意味はどれか。（　　　） A. 让跑 B. 被要求跑 C. 能跑 D. 正在跑 7.「～させてください」は誰に対する許可の請求か。（　　　） A. 自分自身 B. 相手 C. 第三者 D. 誰でも 8.使役被动句通常表达什么语气？（　　　） A. 高兴 B. 被迫/无奈 C. 期待 D. 主动 9.次の文で「～やすい」が正しく使われているのはどれか。（　　　） A. この本は読みやすい B. この問題は解きやすい C. この道は歩きやすい D. 以上すべて 10.この課のテーマとして正しいのはどれか。（　　　） A. 使役形 B. 使役被動形 C. 性質の表現 D. 以上すべて 五、写作任务 「私の日常」というテーマで、5～7文の短文を書きなさい。以下の文法を使うこと。 ① 使役形② 使役被动形③ ～させてください④ ～やすい/～にくい 第43课「陳さんは、息子をアメリカに留学させます」导学案（四）参考答案 二、预习任务 （一）单词与语法初探 ① 使いやすい ② 覚えにくい ③ 分かりにく ① 陳さんは息子をアメリカに留学させます。 ② 私は先生に答えさせられました。 ③ 私に発言させてください。 ④ この辞書は使いやすいです。 ⑤ この店は分かりにくいです。 （二）思考 「やすい」表示事物容易具备某种性质；「にくい」表示事物难以具备某种性质。 三、完形填空题答案 陳さんは、息子をアメリカに（E）。私は先生に詳しく（F）。私に（G）。このペンはとても（A）。この靴は歩き（M）。この街は（N）。この本は字が大きくて（P）。この辞書は（D）。彼は毎日残業を（L）。私は母に嫌いなものを（I）。子供は母親にミルクを（J）。電車が遅れて、私は（K）。 四、选择题答案 1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.D 五、写作任务（参考范文） 私の日常 毎朝、母は私に野菜を食べさせます。健康的だからですが、あまり好きではありません。時々、父は私に塾に行かせます。勉強が大変で、遊びたい気持ちもありますが、将来のためだと思っています。学校では、先生にたくさん宿題をさせられます。特に数学は難しくて、問題を解くのに時間がかかります。でも、この辞書は使いやすいので、勉強の役に立ちます。週末は、友達と遊びに行くことを母に許可してもらいました。これからも頑張りたいと思います。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $