Unit 4 词组总结 2026-2027学年沪教版九年级英语上册
2026-05-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语沪教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | Unit 4 A better me |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 27 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58097251.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中英语单元复习讲义以Unit 4“A better me”为主题,通过分类框架系统构建知识体系,将Reading(主阅读)、Focusing on culture(文化聚焦)、Cross-curricular connection(跨学科联系)三大模块的核心词组按主题场景梳理,清晰呈现各模块重难点及内在逻辑联系。
讲义亮点在于“主题场景化词组应用”设计,如Reading模块“Teen to Teen advice posts”中的“get on with new classmates”“hit it off with”等社交类词组,结合文化聚焦中“agony aunt column”的跨文化认知内容,培养学生语言表达与文化意识素养。每个模块配有情境例句,基础学生可夯实词汇基础,优秀学生能拓展应用场景,助力教师实施精准复习教学。
内容正文:
沪教版九年级上unit 4词组总结
Reading(主阅读)
Focusing on culture(文化聚焦)
Cross-curricular connection(跨学科联系)
Unit 4: A better me
Reading: Teen to Teen advice posts
1. be in charge of collecting homework – 负责收作业
2. beg somebody not to tell the teacher – 恳求某人不要告诉老师
3. get somebody into trouble – 使某人陷入麻烦
4. give it a lot of thought – 仔细考虑
5. not talk to somebody any more – 再也不跟某人说话
6. feel awful – 感觉糟糕
7. prove to somebody that … – 向某人证明……
8. affect one’s schoolwork – 影响学业
9. be embarrassed when smiling – 笑的时候感到尴尬
10. hurt one’s teeth – 弄痛牙齿
11. be difficult to eat – 吃东西困难
12. drive somebody mad – 把某人逼疯
13. have a habit of doing – 有做……的习惯
14. take things without telling me – 不说一声就拿东西
15. keep the room tidy – 保持房间整洁
16. mess it up – 把它弄乱
17. be such a pain – 真是个麻烦
18. be nervous about – 对……紧张
19. get on with new classmates – 与新同学相处
20. hit it off with – 与……合得来
Focusing on culture: What is an agony aunt?
1. agony aunt column – 知心阿姨专栏
2. answer difficult questions from readers – 回答读者的难题
3. not get on well with – 与……相处不好
4. be worried about one’s future – 担心某人的未来
5. appear in a magazine – 出现在杂志上
6. become very popular – 变得非常受欢迎
7. especially among women – 尤其在女性中
8. receive hundreds of letters – 收到数百封信
9. start one’s own advice column – 开始自己的问答专栏
10. deal with problems – 处理问题
11. do one’s best to provide helpful advice – 尽力提供有用的建议
12. operate a helpline for children – 运营儿童帮助热线
13. turn into a magazine – 变成一本杂志
14. be just a click away – 只需轻轻一点
15. recognize new problems – 意识到新问题
16. pressure from study – 学习压力
17. addiction to computer games – 电脑游戏成瘾
18. do one’s best to help – 尽力帮助
19. learn how to communicate with others – 学会与他人沟通
20. teach young people about responsibility, kindness and love – 教会年轻人责任、善良和爱
21. answer questions from parents – 回答父母的问题
Cross-curricular connection: Teen mood swings
1. mood swings – 情绪波动
2. rapid mood change – 快速的情绪变化
3. be common and normal – 是常见且正常的
4. for a number of reasons – 由于多种原因
5. mature at different rates – 以不同的速度成熟
6. be responsible for emotions and feelings – 负责情绪和感受
7. regulate the control of emotions – 调节情绪的控制
8. tend to experience extreme emotions – 容易经历极端情绪
9. be less able to manage one’s emotions – 不太能够管理自己的情绪
10. face a lot of pressure – 面临很多压力
11. study stress – 学习压力
12. peer pressure – 同龄人压力
13. high expectations from teachers and parents – 老师和家长的高期望
14. play a role in – 在……中起作用
15. take a deep breath – 深呼吸
16. go out for a walk – 出去散步
17. regular exercise – 规律运动
18. deal with stress – 应对压力
19. write about one’s feelings in a journal – 把感受写在日记里
20. talk to someone you trust – 与你信任的人谈谈
21. last for a long time – 持续很长时间
22. be perfectly normal to seek help – 寻求帮助是完全正常的
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