摘要:
**基本信息**
六年级数学期末试卷聚焦核心素养,通过医保报销计算、电影票折扣选择等现实情境题,考查运算能力、数据意识与空间观念,基础与创新应用梯度清晰。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算题|3题/20分|整数、分数运算|简算与基本运算结合,如脱式计算运用加法交换律|
|填空题|12题/24分|数的读写、正反比例、圆柱体积|正反比例表格分析(第7题)、字母表示电费(第10题)|
|选择题|8题/8分|圆柱表面积、图形旋转|圆柱截段表面积变化(第16题)、比例性质应用(第17题)|
|作图题|1题/8分|图形旋转、平移、放大|旋转与放大操作,结合面积比计算(第24题)|
|解答题|6题/40分|医保报销、圆柱体积比较、数据分析|长方形旋转圆柱体积比较(第29题)、问卷调查统计(第30题)|
内容正文:
保密★开考前
2025-2026学年六年级数学下学期
期末考试质量调研试卷一
一、计算题(共20分)
1.(8分)脱式计算,能简算的要简算。
16.8-3.07+3.2-5.93
(1,78.1
4+121560
靴
3,255
5566
1×54+08×78-32x80%
製
2.(8分)解比例。
3
2.4x
3
123
18:r=3.3
2.5:1.6=
0.75
105
3.(4分)直接写得数。
3.48+6.52=
910÷70=
12.5×8÷12.5×8=
5
93
5455
X-
7
4
179179
二、填空题(共24分)
4.(2分)一个数由8个亿、6个千万、4个万、9个千和2个一组成,这个数写作(
),
读作(
),省略“亿”位后面的尾数约是(
)亿。
5.(2分)小明把1000元压岁钱存入银行,存期一年,年利率是2.25%,到期后他一共可得
(
)元的利息:
6.(2分)把一个底面半径是2cm,高是6cm的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是
(
)cm2。
7.(2分)比例探险家:正比例和反比例是两种不同的变化规律,表格中,如果x和y成正比
例,那么“?”处填(
):如果x和y成反比例,那么“?处填(
)。
中
4
?
y
80
100
8.(2分)盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球,取出(
次以后,黑球没有了,白球还剩12个。
9.(2分)已知直角三角形三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,把它按2:1放大后得到一
个新的直角三角形,这个三角形的面积是(
)平方分米。
10.(2分)为了鼓励居民节约用电,某地规定的电费计费方法是:每月用电不超过100千瓦
时,按每千瓦时0.52元收费,每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费。假
如李叔叔家11月份用电量超过部分用a千瓦时表示,用含有字母的式子表示他家11月份应缴
纳的电费为(
)元:当a=15时,李叔叔家11月份缴纳电费(
)元。
11.(2分)用小棒按照下图方式摆图形,摆n个六边形需要(
)根小棒;121根小棒
能摆(
)个六边形。
12.(2分)一幅地图的线段比例尺是0102030米,把它改写成数值比例尺是
(
)。在这幅地图上,红红量得甲、乙两地距离是25厘米,则甲、乙两地的实际距离
是(
)米。
13.(2分)自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,一位同学去水池洗
手,离开时忘记关掉水龙头,6分钟会浪费(
)升水。
14.(2分)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是(
),如果一个
外项是},另一个外项是(
)。
15.(2分)科学研究表明,海拔每升高1000米,气温大约下降6℃(如下图),根据图中信息
可判断A处的气温约()C。
海拔5000米
A
海拔1000米气温21℃
三、选择题(共8分)
16.(1分)一根圆柱形木料的底面半径是1米,长是2米。如图,把它截成4段,这些木料
表面积之和比原木料的表面积增加了()平方米。
A.18.84
B.6.28
C.12.56
D.25.12
17.(1分)在3:8中,如果前项加3,要使比值不变,后项应该()。
A.加3
B.乘3
C.加8
D.乘8
18.(1分)一袋薯片包装袋上标着净重150士5g”,这袋薯片的实际重量不可能是()。
A.147g
B.150g
C.156g
19.(1分)用6个同样大的正方形摆成一个物体。
从正面和上面看到的图形都是
从
侧面看到的图形应该是下面的()图形
A.
B.
D
20.(1分)有两个相关联的量的关系可以用如图来表示,这两个量可能是()。
0
A.一段路程一定,行驶的速度和所用时间
B.一个长方形的周长一定,它的长和宽
C.订阅《科学画报》的总价一定,订阅的份数和单价
D.每袋大米的质量一定,购买的袋数和总质量
21.(1分)如图是某影城的宣传海报。小贵一家三口去看电影《哪吒之魔童闹海》,购买电影
票共花了142.8元。他们看的是()
《哪吒之魔童闹海》
原价:68元/人
上午场八折优惠
中午场七折优惠
下午场九折优惠
晚场不优惠
A.上午场
B.中午场
C.下午场
D.晚场
22.(1分)把火尖枪0。
绕点O逆时针方向旋转90°后,得到的图形是()。
O
A
B.O。
D
23.(1分)王大伯家的苹果园去年共收苹果5.6t,今年比去年减产二成。今年共收苹果多少吨?
正确的列式是()。
A.5.6×(1-20%)B.5.6×(1+20%)C.5.6×(1十2%)D.5.6×20%
四、作图题(共8分)
24.(8分)操作题。
(1)将小旗图绕A点顺时针旋转90°。
(2)将平行四边形向上平移5格,再向右平移5格。
(3)将三角形按3:1的比放大。
(4)放大后的三角形与原三角形的面积比是(
)。
五、解答题(共40分)
25.(5分)杨奶奶参加了城乡居民医疗保险。按规定,在二级医院首次住院,300元及其以下
的部分自己付钱,300元以上的部分按70%给予报销。杨奶奶因病在二级医院首次住院,共花
费7500元。按照规定,杨奶奶自己需要付多少钱?
26.(5分)王师傅加工一批零件,已经完成这批零件的号,还有50个没有完成,王师傅已经
完成多少个?
27.(5分)在比例尺为1:2000的图纸上,量出一个操场的宽为4厘米,长为7厘米,这个
操场的实际面积是多少平方米?
28.(5分)江苏省城市足球联赛(简称苏超”)的积分规则为:胜一场得3分,平一场得1
分,负一场得0分。如果某市足球队一共踢了12场比赛,负了4场,共得18分。这支足球队
胜了几场、平了几场?
29.(8分)学习完圆柱后,同学们知道了长方形通过旋转可以得到圆柱。
3 cm
4 cm
◆
①
②
笑笑将长4cm、宽3cm的长方形硬纸片按左图所示的方式旋转,可以形成圆柱①。淘气选择
了和笑笑一样的硬纸片,他将这张硬纸片按右图所示的方式旋转,可以形成圆柱②。淘气说“虽
然我和笑笑选的硬纸片一样,但我这样旋转形成的圆柱的体积肯定比笑笑的大。”你同意淘气
的说法吗?
(1)我()淘气的说法(填同意或不同意)。请通过计算说明理由。
(2)仿照笑笑和淘气的做法,我又举了一些例子,我发现:以长方形的(
)为轴旋转
得到的圆柱体积更大。
30.(12分)为了解即将升入初中的学生对教师和家长的需求,学校对六年级全体学生进行了
问卷调查,所有被调查的学生均对两道题目进行了回答,调查问卷和调查结果如下。
调查问卷
将选项前面的字母填在括号里。(单选题。)
第1题:最希望得到老师()方面的帮助。
A.学习方法B.人际关系C.兴趣发展D.情绪调节
第2题:最希望得到家长()方面的帮助。
A.学习方法B.人际关系C.兴趣发展D.情绪调节
调查阿卷结果统计图
第2题调查结果统计图
700
第1题调查结果
600
592
口第2题调查结果
500
学习方法
20%
400
387
情绪调节
300
45%
类
200
172
124()
172
105
兴趣发展
100
()%
0
学习方法
人际关系
兴趣发展
情绪调节项目
(1)这所学校六年级共有学生(
)人。
(2)将上面条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3)根据上面第1题的调查结果,绘制成扇形统计图,应该选(
)。
(4)该校要为六年级学生组织一次讲座,讲座主题有下面三种选择。
主题1:如何胜任中学学习。
主题2:如何进行情绪调节。
主题3:如何与同学建立良好关系。
根据以上信息,如果要满足更多同学的需求,你认为应选主题(
)。
参考答案
1.11;18;
0:80
【分析】第1题,利用加法交换律和减法性质进行简便计算。
第2题,把分数除法改写成分数乘法,再利用乘法分配律进行简便计算。
第3题,先算乘法,再算加法,最后算减法。
第4题,把分数、百分数化成小数:再利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。
【解答】16.8-3.07+3.2-5.93
=16.8+3.2-3.07-5.93
=16.8+3.2)-3.07+5.93)
=20-9
=11
4品副
=日石)0
=60+60
16*60
=15+35-32
=18
3,255
5566
=8
9.55
=15+156
=君
2825
=3030
1
×54+0.8×78-32×80%
=0.8×54+0.8×78-32×0.8
=0.8×(54+78-32)
=0.8×100
=80
2.x=
21:x=0.6;x=36;x=048
【分析】根据比例的基本性质(内项积等于外项积),先将比例转化成方程,再根据等式的基
本性质(等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立),解方程即可。
【解答】30.5=4:x
4
4
7
解:子=05×7
5
4
43144
一×一X=一X一×一
34273
.8
2.4_X
123
解:12x=2.4x3
12x=7.2
12x÷12=7.2÷12
x=0.6
18:x=33
105
解:高=18号
103
=18×53
310
310
x=36
2.51.6=075
解:2.5x=1.6×0.75
2.5x÷2.5=1.2÷2.5
x=0.48
3.
10:13;12;64
:s12:高
1
4.860049002
八亿六千零四万九千零二9
【分析】先按数位表,把8写在亿位,6写在千万位,4写在万位,9写在千位,2写在个位,
其他数位用0补全,写出这个数:再从高位到低位,按数级(亿级、万级、个级)读出这个数:
最后看千万位上的数字,用“四舍五入法省略亿位后面的尾数,得到以“亿”为单位的近似数。
【解答】一个数由8个亿、6个千万、4个万、9个千和2个一组成,这个数写作860049002,
读作八亿六千零四万九千零二,省略亿位后面的尾数约是9亿。
5.22.5
【分析】根据利息=本金×利率×存期的计算公式即可计算出利息。
【解答】1000×2.25%×1
=1000×0.0225×1
=22.5×1
=22.5(元)
6.
50.24
【分析】等底等高的圆锥体积是圆柱体积的;。将圆柱体积看作单位1”,那么削去部分的体
积是园柱体积的1):
圆柱的体积=πr2h(r为底面半径,h为圆柱的高):求一个数的几分
之几是多少,用乘法计算,削去部分的体积=圆柱的体积×对应分率。
【解答】314261-》
=3.14×2×6×
=3.14×4×6×
3
-31446到
=3.14×16
=50.24(cm2)
7.
5
3.2
【分析】由正比例、反比例的意义可知,如果x和y成正比例,那么x和y的比值一定,如果
x和y成反比例,那么x和y的乘积一定,据此列比例解答。
【解答】当x和y成正比例时。
x:100=4:80
解:80x=100×4
80x=400
x=400÷80
x=5
当x和y成反比例时。
100x=4×80
解:100x=320
x=320÷100
x=3.2
8.4
【分析】因为黑球和白球的数目同样多,黑球没有了,白球还剩2个,说明黑球比白球多取
了12个,根据取出的黑球个数一取出的白球个数=12,设未知数,列方程解得即可。
【解答】解:设取出次数为x
8x-5x=12
(8-5)x=12
3x=12
3x÷3=12÷3
x=4
9.0.24
【分析】直角三角形斜边最长,因此原三角形两条直角边为3厘米和4厘米:
按2:1放大后,边长变为原来的2倍,可以计算新直角边的长度,然后计算放大后的三角形
面积;最后根据:100平方厘米=1平方分米,转换单位即可。
【解答】3×2=6(厘米)
4×2=8(厘米)
6×8÷2=24(平方厘米)
24平方厘米=0.24平方分米
10.
52+0.6a
61
【分析】根据总价=单价×数量,先用0.52×100,求出100千瓦时应缴纳的电费;再用0.6×超
出100千瓦时的用电量,求出超出部分应缴纳的电费,再把它们相加,即可求出11月份应缴
纳的电费:当a=15时,代入求出的含有字母的式子,即可解答。
【解答】0.52×100+0.6×a
=(52+0.6a)元
当a=15时:
52+0.6×15
=52+9
=61(元)
11.
5n+1
24
【分析】摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1:摆2个需要11根小棒,可以写作:
5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;..所以摆成n个六边形就需要:6+5
(n一1)=5n+1根小棒;令5n+1=121,解方程据此即可解答。
【解答】摆n个六边形:6+5(n一1)
=6+5n-5
=(5n+1)根
令5m+1=121
解:5n+1-1=121-1
5n=120
5n÷5=120÷5
n=24
121根小棒能摆24个六边形。
12.
1:1000
250
【分析】根据比例尺的定义,通过图上距离与实际距离的比进行转换,注意单位统一。
②可以利用实际距离=图上距离÷比例尺的公式来计算,最后注意单位换算成米。
【解答】①10×100=1000(厘米)
即把它改写成数值比例尺是1:1000。
②25÷,1
1000
=25×1000=25000(厘米)
25000÷100=250(米)
即甲、乙两地的实际距离是250米。
13.9.0432
【分析】此题是要求圆柱的体积,根据题意,圆柱的底面直径是2厘米。先求出6分钟流出的
水的长度,即圆柱的高。圆柱的体积=π×(底面直径÷2)×高,把数据代入计算。注意要将求出
的体积单位先换算成立方分米,再换算成升。
【解答】6分=6×60=360秒
8×360=2880(厘米)
3.14×(2÷2)2×2880
=3.14×12×2880
=3.14×1×2880
=9043.2(立方厘米)
9043.2立方厘米=9.0432立方分米=9.0432升
14.
1
3
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
一个比例的两个外项互为倒数,根据倒数的意义可知,两个外项的积是1:根据比例的基本性
质,那么这个比例的两个内项的积也是;用两个外项的积除以已知的外项,即可求出另一个
外项。
【解答】1号
=1×3
=3
在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是(1),如果一个外项是},另一个外
项是(3)。
15.-3
【分析】根据题意,用5000减去1000求出点A比海拔1000米高多少米,再除以1000,可得
海拔升高了几个1000米,已知海拔每升高1000米,气温下降6℃,用6乘几,即可求出点A
的气温比海拔1000米气温下降多少℃。最后根据正负数表示一组相反意义的量,以0℃为标
准,高于0C的温度记作正,那么低于0C的温度就记作负,求出点A的气温。
【解答】(5000-1000)÷1000×6℃
=4000÷1000×6℃
=4×6℃
=24℃
从21℃下降24C,即为-3C。
16.A
【分析】分析题目,切开之后增加了原来圆柱的6个底面积,先根据圆柱的底面积=π求出
圆柱的底面积,再乘6即可解答。
【解答】3.14×1×6
=3.14×1×6
=3.14×6
=18.84(平方米)
这些木料表面积之和比原木料的表面积增加了18.84平方米。
17.C
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,
据此解答。
【解答】3+3=6
6÷3=2
8×2-8
=16-8
=8
在3:8中,如果前项加3,要使比值不变,后项应该乘2或加8。
18.C
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量,如果规定其中一个为正,那么相反的量
就用负表示,以150g为标准,实际重量超过150g用+表示,实际重量不足150g用“-表
示,先求出这袋薯片净重的质量范围,再找出不在这个范围内的质量。
【解答】150+5=155(g)
150-5=145(g)
分析可知,145g≤这袋薯片的净重≤155g,因为145g<147g<155g,145g<150g<155g,而156g
>155g,所以这袋薯片的实际重量不可能是156g。
19.C
【分析】从正面和上面看到的图形可知,底层有4个正方体,排列为前一行3个、后一行1
个(靠左边),因为总共有6个正方体,所以上层有6一4=2(个),且这2个正方体在同一列
的前后位置。
【解答】
根据分析,从左面看到上下两层,每层2个正方体,呈现为田字形,
即
20.D
【分析】两个相关联的量的图像是经过原点的直线,则这两个相关联的量成正比例关系。两个
相关联的量的比值一定,则成正比例。据此逐项分析。
【解答】A.行驶的速度×所用时间=一段路程(一定),乘积一定,不是比值一定,不符合题
意。
B.(长+宽)×2=长方形周长(一定),长和宽的和一定,不成正比例,不符合题意。
C.订阅的份数×单价=订阅《科学画报》的总价(一定),乘积一定,不是比值一定,不符合
题意。
D.总质量-购买的袋数=每袋大米的质量(一定),购买袋数和总质量成正比例,符合题意。
这两个量可能是每袋大米的质量一定,购买的袋数和总质量。
21.B
【分析】几折表示十分之几,用原价乘折扣,算出各选项的票价。根据票价=总价÷人数,算
出每人的票价,再选择合适的选项即可。
【解答】每人的票价:142.8÷3=47.6(元)
=544(元),544>476。该选项不符合题意。
A.68×8
B.68×7=47.6(元),47.6=47.6。该选项符合题意。
10
9
C.68×
0=612(元),612>476。该选项不符合题意。
D.68>47.6。该选项不符合题意。
22.C
【分析】在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的
旋转,旋转方向和钟表的指针旋转方向相同,叫顺时针旋转,旋转方向和钟表的指针旋转方向
相反,叫逆时针旋转,据此解答。
【解答】
把火尖枪O·
绕点O逆时针方向旋转90°后,得到的图形是
23.A
【分析】首先明确减产二成的含义,二成就是20%,表示今年的产量比去年减少20%,所
以今年产量是去年的(1一20%)。
【解答】正确的列式是5.6×(1一20%)。
24.(1)见详解
(2)见详解
(3)见详解
(4)9:1
【分析】(1)小旗图绕A点顺时针旋转90°,则A点不动,按照钟表方向旋转,旋转后的图形
与原图形对应线段成垂直关系。
(2)以平行四边形的四个顶点为关键点,将关键点先向上平移5格,再向右平移5格,依次
连接各点得到的图形就是平移后的图形。
(3)图形各边长度乘放大比例,得到放大后的图形边长,由此画图。
(4)根据三角形的面积=底×高÷2,求出放大前后的三角形面积,由比的意义,求出面积比。
【解答】(1)
2)
(3)1×3=3格
3×3=9格
(4)1×3÷2=1.5
3×9÷2=13.5
13.5:1.5
=(13.5÷1.5):(1.5÷1.5)
=9:1
25.2460元
【分析】根据题意,住院花费分为300元及其以下和300元以上两部分。300元及其以下部分
全部自付,300元以上部分报销70%。先求出300元以上部分的金额,再计算报销金额,最后
用总花费减去报销金额求出杨奶奶自己需要付的钱数。
【解答】7500一(7500-300)×70%
=7500一7200×70%
=7500-5040
=2460(元)
答:杨奶奶自己需要付2460元。
26.40个
【分析】把这批零件的总个数看作单位“,已经完成这批零件的行,则还剩(1号没有完
成。剩下的50个对应的分率是(1-专,用剩下的个数除以对应的分率求出这批零件的总个数,
再乘已完成的对应的分率号,即可求出已完成的个数。
【解答】50-1-号引号
=50÷
5.4
99
94
=50×
59
=90×g
=40(个)
答:王师傅已经完成40个。
27.11200平方米
【分析】用比例尺的定义,即图上距离与实际距离的比等于比例尺。首先根据实际距离=图
上距离比例尺”分别求出操场的实际长和实际宽,并将单位从厘米换算成米,最后利用长方形
面积公式面积=长×宽”求出实际面积。
【解答】实际长:7:200=7x200-140(厘米)
14000厘米=140米
实际宽:4÷,1=4×2000=8000(厘米)
2000
8000厘米=80米
实际面积:140×80=11200(平方米)
答:这个操场的实际面积是11200平方米。
28.胜了5场:平了3场
【分析】已知参加了12场比赛,负了4场,假设其余都胜利,即胜和平的总场数:12一4=8
(场),应得分:8×3=24(分);胜一场记3分,平一场记1分,所以将一场平局算作一场胜
利,总分会多:3一1=2(分):假设全胜的得分24分与实际得分18分,相差几个2分,就说
明将几场平局算成了胜利,据此分析即可。
【解答】胜和平的总场数:12一4=8(场)
假设这8场全是胜场。
8×3=24(分)
24-18=6(分)
3-1=2(分)
6÷2=3(场)
8一3=5(场)
答:这支足球队胜了5场、平了3场。
29.(1)同意;理由见详解
(2)宽
【分析】(1)利用圆柱的体积公式V=πh分别求出这两个圆柱的体积,再比较大小:
(2)根据体积公式底面半径是平方项,所以底面半径越大,体积越大。以此作答。
【解答】(1)笑笑圆柱体积:
3.14×32×4
=3.14×9×4
=28.26×4
=113.04(cm3)
淘气圆柱体积:
3.14×42×3
=3.14×16×3
=50.24×3
=150.72(cm3)
150.72cm3>113.04cm3:淘气旋转形成的圆柱的体积比笑笑的大。
(2)我发现:以长方形的宽为轴旋转得到的圆柱体积更大。
30.(1)860
(2)见详解
(3)乙
(4)主题1
【分析】(1)把六年级总人数看作单位“1”,根据统计图可知,学习方法占总人数的20%,求
单位1根据对应量÷对应分率=单位1”,用除法计算解答。
(2)用减法,求出人际关系的人数,完成条形统计图。
用人际关系人数÷总人数×100%,求出人际关系占总人数的百分比:
用兴趣发展人数÷总人数×100%,求出兴趣发展占总人数的百分比,完成扇形统计图。
(3)用第1题中学习方法人数÷总人数×100%,求出学校方法占总人数的百分比;
人际关系人数÷总人数×100%,求出人际关系占总人数的百分比:
兴趣发展人数÷总人数×100%,求出兴趣发展人数占总人数的百分比:
情绪调节人数÷总人数×100%,求出情绪调节人数占总人数的百分比,再和扇形统计图比较,
即可解答。
(4)把两项结果人数相加,比较调查人数,选择哪方面需求多的人,选择哪方面。
【解答】(1)172÷20%=860(人)
这所学校六年级共有学生860人。
(2)860-172-172-387=129(人)
129÷860×100%
=0.15×100%
=15%
172÷860×100%
=0.2×100%
=20%
如图:
调查问卷结果统计图
第2题调查结果统计图
700
☑第1题调查结果
592
600
口第2题调查结果
500
学习方法
387
20%
400
情绪调节
人际关系
300
45%
(15)%
200
172
172
124(129)
105
兴趣发展
100
39
(20)%
0
学习方法
人际关系
兴趣发展
情绪调节项目
(3)592÷860×100%
≈0.688×100%
=68.8%
124÷860×100%
≈0.144×100%
=14.4%
105÷860×100%
≈0.122×100%
=12.2%
39÷860×100%
≈0.045×100%
=4.5%
学校方法所占百分比最大,超过整体的一半多:而情绪调节所占百分比最小,人际关系和兴趣
发展所占百分比接近,所以绘制扇形统计图比较符合条件的是乙
(4)学习方法:592+172=764(人)
人际关系:124+129=253(人)
兴趣发展:105+172=277(人)
情绪调节:39+387=426(人)
764>426>277>253,满足更多同学的需求,选择学校方法,即主题一:如何胜任中学学习。
保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号
-------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-----------------------------------------------------------------------
2025-2026学年六年级数学下学期
期末考试质量调研试卷一
一、计算题(共20分)
1.(8分)脱式计算,能简算的要简算。
2.(8分)解比例。
3.(4分)直接写得数。
二、填空题(共24分)
4.(2分)一个数由8个亿、6个千万、4个万、9个千和2个一组成,这个数写作( ),读作( ),省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。
5.(2分)小明把1000元压岁钱存入银行,存期一年,年利率是2.25%,到期后他一共可得( )元的利息。
6.(2分)把一个底面半径是,高是的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是( )。
7.(2分)比例探险家:正比例和反比例是两种不同的变化规律,表格中,如果x和y成正比例,那么“?”处填( );如果x和y成反比例,那么“?”处填( )。
x
4
?
y
80
100
8.(2分)盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球,取出( )次以后,黑球没有了,白球还剩12个。
9.(2分)已知直角三角形三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,把它按2∶1放大后得到一个新的直角三角形,这个三角形的面积是( )平方分米。
10.(2分)为了鼓励居民节约用电,某地规定的电费计费方法是:每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费,每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费。假如李叔叔家11月份用电量超过部分用a千瓦时表示,用含有字母的式子表示他家11月份应缴纳的电费为( )元;当a=15时,李叔叔家11月份缴纳电费( )元。
11.(2分)用小棒按照下图方式摆图形,摆n个六边形需要( )根小棒;121根小棒能摆( )个六边形。
12.(2分)一幅地图的线段比例尺是,把它改写成数值比例尺是( )。在这幅地图上,红红量得甲、乙两地距离是25厘米,则甲、乙两地的实际距离是( )米。
13.(2分)自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,一位同学去水池洗手,离开时忘记关掉水龙头,6分钟会浪费( )升水。
14.(2分)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( ),如果一个外项是,另一个外项是( )。
15.(2分)科学研究表明,海拔每升高1000米,气温大约下降6℃(如下图),根据图中信息可判断A处的气温约( )℃。
三、选择题(共8分)
16.(1分)一根圆柱形木料的底面半径是1米,长是2米。如图,把它截成4段,这些木料表面积之和比原木料的表面积增加了( )平方米。
A.18.84 B.6.28 C.12.56 D.25.12
17.(1分)在中,如果前项加3,要使比值不变,后项应该( )。
A.加3 B.乘3 C.加8 D.乘8
18.(1分)一袋薯片包装袋上标着“净重150±5g”,这袋薯片的实际重量不可能是( )。
A.147g B.150g C.156g
19.(1分)用6个同样大的正方形摆成一个物体。从正面和上面看到的图形都是,从侧面看到的图形应该是下面的( )图形。
A. B. C. D.
20.(1分)有两个相关联的量的关系可以用如图来表示,这两个量可能是( )。
A.一段路程一定,行驶的速度和所用时间
B.一个长方形的周长一定,它的长和宽
C.订阅《科学画报》的总价一定,订阅的份数和单价
D.每袋大米的质量一定,购买的袋数和总质量
21.(1分)如图是某影城的宣传海报。小贵一家三口去看电影《哪吒之魔童闹海》,购买电影票共花了142.8元。他们看的是( )
《哪吒之魔童闹海》
原价:68元/人
上午场八折优惠 中午场七折优惠
下午场九折优惠 晚场不优惠
A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.晚场
22.(1分)把火尖枪绕点O逆时针方向旋转90°后,得到的图形是( )。
A. B. C. D.
23.(1分)王大伯家的苹果园去年共收苹果5.6t,今年比去年减产二成。今年共收苹果多少吨?正确的列式是( )。
A.5.6×(1—20%)B.5.6×(1+20%)C.5.6×(1+2%) D.5.6×20%
四、作图题(共8分)
24.(8分)操作题。
(1)将小旗图绕A点顺时针旋转90°。
(2)将平行四边形向上平移5格,再向右平移5格。
(3)将三角形按3∶1的比放大。
(4)放大后的三角形与原三角形的面积比是( )。
五、解答题(共40分)
25.(5分)杨奶奶参加了城乡居民医疗保险。按规定,在二级医院首次住院,300元及其以下的部分自己付钱,300元以上的部分按70%给予报销。杨奶奶因病在二级医院首次住院,共花费7500元。按照规定,杨奶奶自己需要付多少钱?
26.(5分)王师傅加工一批零件,已经完成这批零件的,还有50个没有完成,王师傅已经完成多少个?
27.(5分)在比例尺为1∶2000的图纸上,量出一个操场的宽为4厘米,长为7厘米,这个操场的实际面积是多少平方米?
28.(5分)江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)的积分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如果某市足球队一共踢了12场比赛,负了4场,共得18分。这支足球队胜了几场、平了几场?
29.(8分)学习完圆柱后,同学们知道了长方形通过旋转可以得到圆柱。
笑笑将长4cm、宽3cm的长方形硬纸片按左图所示的方式旋转,可以形成圆柱①。淘气选择了和笑笑一样的硬纸片,他将这张硬纸片按右图所示的方式旋转,可以形成圆柱②。淘气说“虽然我和笑笑选的硬纸片一样,但我这样旋转形成的圆柱的体积肯定比笑笑的大。”你同意淘气的说法吗?
(1)我( )淘气的说法(填“同意”或“不同意”)。请通过计算说明理由。
(2)仿照笑笑和淘气的做法,我又举了一些例子,我发现:以长方形的( )为轴旋转得到的圆柱体积更大。
30.(12分)为了解即将升入初中的学生对教师和家长的需求,学校对六年级全体学生进行了问卷调查,所有被调查的学生均对两道题目进行了回答,调查问卷和调查结果如下。
调查问卷
将选项前面的字母填在括号里。(单选题。)
第1题:最希望得到老师( )方面的帮助。
A.学习方法 B.人际关系 C.兴趣发展 D.情绪调节
第2题:最希望得到家长( )方面的帮助。
A.学习方法 B.人际关系 C.兴趣发展 D.情绪调节
(1)这所学校六年级共有学生( )人。
(2)将上面条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3)根据上面第1题的调查结果,绘制成扇形统计图,应该选( )。
(4)该校要为六年级学生组织一次讲座,讲座主题有下面三种选择。
主题1:如何胜任中学学习。
主题2:如何进行情绪调节。
主题3:如何与同学建立良好关系。
根据以上信息,如果要满足更多同学的需求,你认为应选主题( )。
参考答案
1.11;18;
;80
【分析】第1题,利用加法交换律和减法性质进行简便计算。
第2题,把分数除法改写成分数乘法,再利用乘法分配律进行简便计算。
第3题,先算乘法,再算加法,最后算减法。
第4题,把分数、百分数化成小数;再利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。
【解答】
=
=
=20-9
=11
=
=
=15+35-32
=18
=
=
=
=
=
=
=
=0.8×100
=80
2.; ; ;
【分析】根据比例的基本性质(内项积等于外项积),先将比例转化成方程,再根据等式的基本性质(等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立),解方程即可。
【解答】
解:
解:
解:
解:
3.
10;13;12;64
;5;12;
4.860049002 八亿六千零四万九千零二 9
【分析】先按数位表,把8写在亿位,6写在千万位,4写在万位,9写在千位,2写在个位,其他数位用0补全,写出这个数;再从高位到低位,按数级(亿级、万级、个级)读出这个数;最后看千万位上的数字,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数,得到以“亿”为单位的近似数。
【解答】一个数由8个亿、6个千万、4个万、9个千和2个一组成,这个数写作860049002,读作八亿六千零四万九千零二,省略“亿”位后面的尾数约是9亿。
5.22.5
【分析】根据“利息=本金×利率×存期”的计算公式即可计算出利息。
【解答】1000×2.25%×1
=1000×0.0225×1
=22.5×1
=22.5(元)
6.
50.24
【分析】等底等高的圆锥体积是圆柱体积的。将圆柱体积看作单位“1”,那么削去部分的体积是圆柱体积的;圆柱的体积=(为底面半径,为圆柱的高);求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,削去部分的体积=圆柱的体积×对应分率。
【解答】
7. 5 3.2
【分析】由正比例、反比例的意义可知,如果x和y成正比例,那么x和y的比值一定,如果x和y成反比例,那么x和y的乘积一定,据此列比例解答。
【解答】当x和y成正比例时。
x∶100=4∶80
解:80x=100×4
80x=400
x=400÷80
x=5
当x和y成反比例时。
100x=4×80
解:100x=320
x=320÷100
x=3.2
8.4
【分析】因为黑球和白球的数目同样多,黑球没有了,白球还剩12个,说明黑球比白球多取了12个,根据取出的黑球个数-取出的白球个数=12,设未知数,列方程解得即可。
【解答】解:设取出次数为x
8x-5x=12
(8-5)x=12
3x=12
3x÷3=12÷3
x=4
9.0.24
【分析】直角三角形斜边最长,因此原三角形两条直角边为3厘米和4厘米;
按2:1放大后,边长变为原来的2倍,可以计算新直角边的长度,然后计算放大后的三角形面积;最后根据:100平方厘米=1平方分米,转换单位即可。
【解答】3×2=6(厘米)
4×2=8(厘米)
6×8÷2=24(平方厘米)
24平方厘米=0.24平方分米
10. 52+0.6a 61
【分析】根据总价=单价×数量,先用0.52×100,求出100千瓦时应缴纳的电费;再用0.6×超出100千瓦时的用电量,求出超出部分应缴纳的电费,再把它们相加,即可求出11月份应缴纳的电费;当a=15时,代入求出的含有字母的式子,即可解答。
【解答】0.52×100+0.6×a
=(52+0.6a)元
当a=15时:
52+0.6×15
=52+9
=61(元)
11. 5n+1 24
【分析】摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;……所以摆成n个六边形就需要:6+5(n-1)=5n+1根小棒;令5n+1=121,解方程据此即可解答。
【解答】摆n个六边形:6+5(n-1)
=6+5n-5
=(5n+1)根
令5n+1=121
解:5n+1-1=121-1
5n=120
5n÷5=120÷5
n=24
121根小棒能摆24个六边形。
12. 1∶1000 250
【分析】根据比例尺的定义,通过图上距离与实际距离的比进行转换,注意单位统一。
②可以利用“实际距离=图上距离÷比例尺”的公式来计算,最后注意单位换算成米。
【解答】①10×100=1000(厘米)
即把它改写成数值比例尺是1∶1000。
②25÷=25×1000=25000(厘米)
25000÷100=250(米)
即甲、乙两地的实际距离是250米。
13.9.0432
【分析】此题是要求圆柱的体积,根据题意,圆柱的底面直径是2厘米。先求出6分钟流出的水的长度,即圆柱的高。圆柱的体积=,把数据代入计算。注意要将求出的体积单位先换算成立方分米,再换算成升。
【解答】6分=6×60=360秒
8×360=2880(厘米)
=
=3.14×1×2880
=9043.2(立方厘米)
9043.2立方厘米=9.0432立方分米=9.0432升
14. 1 3
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
一个比例的两个外项互为倒数,根据倒数的意义可知,两个外项的积是1;根据比例的基本性质,那么这个比例的两个内项的积也是1;用两个外项的积除以已知的外项,即可求出另一个外项。
【解答】1÷
=1×3
=3
在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是(1),如果一个外项是,另一个外项是(3)。
15.﹣3
【分析】根据题意,用5000减去1000求出点A比海拔1000米高多少米,再除以1000,可得海拔升高了几个1000米,已知海拔每升高1000米,气温下降6℃,用6乘几,即可求出点A的气温比海拔1000米气温下降多少℃。最后根据正负数表示一组相反意义的量,以0℃为标准,高于0℃的温度记作正,那么低于0℃的温度就记作负,求出点A的气温。
【解答】
从21℃下降24℃,即为﹣3℃。
16.A
【分析】分析题目,切开之后增加了原来圆柱的6个底面积,先根据圆柱的底面积=πr2求出圆柱的底面积,再乘6即可解答。
【解答】3.14×12×6
=3.14×1×6
=3.14×6
=18.84(平方米)
这些木料表面积之和比原木料的表面积增加了18.84平方米。
17.C
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此解答。
【解答】3+3=6
6÷3=2
8×2-8
=16-8
=8
在中,如果前项加3,要使比值不变,后项应该乘2或加8。
18.C
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量,如果规定其中一个为正,那么相反的量就用负表示,以150g为标准,实际重量超过150g用“﹢”表示,实际重量不足150g用“﹣”表示,先求出这袋薯片净重的质量范围,再找出不在这个范围内的质量。
【解答】150+5=155(g)
150-5=145(g)
分析可知,145g≤这袋薯片的净重≤155g,因为145g<147g<155g,145g<150g<155g,而156g>155g,所以这袋薯片的实际重量不可能是156g。
19.C
【分析】从正面和上面看到的图形可知,底层有4个正方体,排列为前一行3个、后一行1个(靠左边),因为总共有6个正方体,所以上层有6-4=2(个),且这2个正方体在同一列的前后位置。
【解答】
根据分析,从左面看到上下两层,每层2个正方体,呈现为田字形,即。
20.D
【分析】两个相关联的量的图像是经过原点的直线,则这两个相关联的量成正比例关系。两个相关联的量的比值一定,则成正比例。据此逐项分析。
【解答】A.行驶的速度×所用时间=一段路程(一定),乘积一定,不是比值一定,不符合题意。
B.(长+宽)×2=长方形周长(一定),长和宽的和一定,不成正比例,不符合题意。
C.订阅的份数×单价=订阅《科学画报》的总价(一定),乘积一定,不是比值一定,不符合题意。
D.总质量÷购买的袋数=每袋大米的质量(一定),购买袋数和总质量成正比例,符合题意。
这两个量可能是每袋大米的质量一定,购买的袋数和总质量。
21.B
【分析】几折表示十分之几,用原价乘折扣,算出各选项的票价。根据票价=总价÷人数,算出每人的票价,再选择合适的选项即可。
【解答】每人的票价:142.8÷3=47.6(元)
A.68×=54.4(元),54.4>47.6。该选项不符合题意。
B.68×=47.6(元),47.6=47.6。该选项符合题意。
C.68×=61.2(元),61.2>47.6。该选项不符合题意。
D.68>47.6。该选项不符合题意。
22.C
【分析】在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,旋转方向和钟表的指针旋转方向相同,叫顺时针旋转,旋转方向和钟表的指针旋转方向相反,叫逆时针旋转,据此解答。
【解答】
把火尖枪绕点O逆时针方向旋转90°后,得到的图形是。
23.A
【分析】首先明确“减产二成”的含义,“二成”就是20%,表示今年的产量比去年减少20%,所以今年产量是去年的(1-20%)。
【解答】正确的列式是5.6×(1-20%)。
24.(1)见详解
(2)见详解
(3)见详解
(4)9∶1
【分析】(1)小旗图绕A点顺时针旋转90°,则A点不动,按照钟表方向旋转,旋转后的图形与原图形对应线段成垂直关系。
(2)以平行四边形的四个顶点为关键点,将关键点先向上平移5格,再向右平移5格,依次连接各点得到的图形就是平移后的图形。
(3)图形各边长度乘放大比例,得到放大后的图形边长,由此画图。
(4)根据三角形的面积=底×高÷2,求出放大前后的三角形面积,由比的意义,求出面积比。
【解答】(1)
(2)
(3)1×3=3格
3×3=9格
(4)1×3÷2=1.5
3×9÷2=13.5
13.5∶1.5
=(13.5÷1.5)∶(1.5÷1.5)
=9∶1
25.2460元
【分析】根据题意,住院花费分为300元及其以下和300元以上两部分。300元及其以下部分全部自付,300元以上部分报销70%。先求出300元以上部分的金额,再计算报销金额,最后用总花费减去报销金额求出杨奶奶自己需要付的钱数。
【解答】7500-(7500-300)×70%
=7500-7200×70%
=7500-5040
=2460(元)
答:杨奶奶自己需要付2460元。
26.40个
【分析】把这批零件的总个数看作单位“1”,已经完成这批零件的,则还剩()没有完成。剩下的50个对应的分率是(),用剩下的个数除以对应的分率求出这批零件的总个数,再乘已完成的对应的分率,即可求出已完成的个数。
【解答】
=
=
=
=40(个)
答:王师傅已经完成40个。
27.11200平方米
【分析】用比例尺的定义,即图上距离与实际距离的比等于比例尺。首先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”分别求出操场的实际长和实际宽,并将单位从厘米换算成米,最后利用长方形面积公式“面积=长×宽”求出实际面积。
【解答】实际长:=14000(厘米)
14000厘米=140米
实际宽:=8000(厘米)
8000厘米=80米
实际面积:=11200(平方米)
答:这个操场的实际面积是11200平方米。
28.胜了5场;平了3场
【分析】已知参加了12场比赛,负了4场,假设其余都胜利,即胜和平的总场数:12-4=8(场),应得分:8×3=24(分);胜一场记3分,平一场记1分,所以将一场平局算作一场胜利,总分会多:3-1=2(分);假设全胜的得分24分与实际得分18分,相差几个2分,就说明将几场平局算成了胜利,据此分析即可。
【解答】胜和平的总场数:12-4=8(场)
假设这8场全是胜场。
8×3=24(分)
24-18=6(分)
3-1=2(分)
6÷2=3(场)
8-3=5(场)
答:这支足球队胜了5场、平了3场。
29.(1)同意;理由见详解
(2)宽
【分析】(1)利用圆柱的体积公式分别求出这两个圆柱的体积,再比较大小;
(2)根据体积公式底面半径是平方项,所以底面半径越大,体积越大。以此作答。
【解答】(1)笑笑圆柱体积:
3.14×32×4
=3.14×9×4
=28.26×4
=113.04(cm3)
淘气圆柱体积:
3.14×42×3
=3.14×16×3
=50.24×3
=150.72(cm3)
150.72cm3>113.04cm3;淘气旋转形成的圆柱的体积比笑笑的大。
(2)我发现:以长方形的宽为轴旋转得到的圆柱体积更大。
30.(1)860
(2)见详解
(3)乙
(4)主题1
【分析】(1)把六年级总人数看作单位“1”,根据统计图可知,学习方法占总人数的20%,求单位“1”根据对应量÷对应分率=单位“1”,用除法计算解答。
(2)用减法,求出人际关系的人数,完成条形统计图。
用人际关系人数÷总人数×100%,求出人际关系占总人数的百分比;
用兴趣发展人数÷总人数×100%,求出兴趣发展占总人数的百分比,完成扇形统计图。
(3)用第1题中学习方法人数÷总人数×100%,求出学校方法占总人数的百分比;
人际关系人数÷总人数×100%,求出人际关系占总人数的百分比;
兴趣发展人数÷总人数×100%,求出兴趣发展人数占总人数的百分比;
情绪调节人数÷总人数×100%,求出情绪调节人数占总人数的百分比,再和扇形统计图比较,即可解答。
(4)把两项结果人数相加,比较调查人数,选择哪方面需求多的人,选择哪方面。
【解答】(1)172÷20%=860(人)
这所学校六年级共有学生860人。
(2)860-172-172-387=129(人)
129÷860×100%
=0.15×100%
=15%
172÷860×100%
=0.2×100%
=20%
如图:
(3)592÷860×100%
≈0.688×100%
=68.8%
124÷860×100%
≈0.144×100%
=14.4%
105÷860×100%
≈0.122×100%
=12.2%
39÷860×100%
≈0.045×100%
=4.5%
学校方法所占百分比最大,超过整体的一半多;而情绪调节所占百分比最小,人际关系和兴趣发展所占百分比接近,所以绘制扇形统计图比较符合条件的是。
(4)学习方法:592+172=764(人)
人际关系:124+129=253(人)
兴趣发展:105+172=277(人)
情绪调节:39+387=426(人)
764>426>277>253,满足更多同学的需求,选择学校方法,即主题一:如何胜任中学学习。
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