3.例析与指导试卷示例(三)衍生卷-【加速度中考·加速金卷】2025年陕西中考生物原创预测卷

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2026-05-28
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 加速度中考
品牌系列 加速度中考
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

牛 加 度者 2025年陕西省初中学业水平考试 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷 1.C【命题点】调节情绪的方法。 2.A【命题点】合理营养。 3.D【命题点】食品安全。 4.C【命题点】生物体的结构层次。 5.D【命题点】食品保存的一般方法;鱼的运动。 6.B【命题点】制作并观察人的口腔上皮细胞临时 5 装片;显微镜的使用;动物细胞的结构。 7.C【命题点】基因的显性和隐性。 【解析】A根据实验一全缘叶和全缘叶杂交,子代 中出现羽状叶,可判断全缘叶是显性性状,故错误。 B.实验一亲代全缘叶的基因组成都是杂合体,即 Bb,故错误。C.实验二的遗传图解如图: 亲代 Bb×bb 生殖细胞B 6 子代 Bb bb 全缘叶 羽状叶 子代羽状叶的体细胞中不含基因B,故正确。D.实 验二中子代全缘叶与羽状叶的比例为1:1,故 错误。 8.C【命题点】杂交育种;基因在亲子代间的传递。 9.B【命题点】生物多样性的内涵。 10.B【命题点】生物的特征。 11.C【命题点】激素调节与神经调节;视觉的形成 过程;听觉的形成过程;反射。 【解析】A.外界物体反射来的光线,经过角膜,由 瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折 射作用,在视网膜上形成清晰的物像;物像刺激视 网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲 动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成 视觉。所以看电影时,形成视觉的部位在大脑皮 层的视觉中枢,故错误。B.中耳包括鼓膜、鼓室 和听小骨。外界的声波经过外耳道传到鼓膜,听 小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳,所以电影发 出的声音以声波的形式引起鼓膜的振动,故错误。 C.人体的各项生命活动主要受神经系统的调节, 也受到激素调节的影响,正是由于这两种调节方 式的相互协调,相互影响,各器官、系统的活动才 能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的 整体,故正确。D.因激动而鼓掌这一反射属于复 杂反射,参与该反射的神经中枢位于大脑皮层,故 错误。 12.A【命题点】探究植物的呼吸作用。 13.A【命题点】科学探究。 14.D【命题点】血液循环;呼吸运动的过程;肺泡与 血液的气体交换;呼吸道的组成。 6 【解析】A.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,肺内气 压小于外界气压,故错误。B.慢阻肺是由支气 管、肺泡发生病变引起的,当支气管和肺泡异常 时,会影响肺泡与血液之间的气体交换,故错误。 C.呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管 和支气管,烟雾从呼吸道进入肺的途径为鼻→ 咽→喉→气管→支气管→肺,故错误。D.吸烟 时,烟草中的有害物质形成烟雾会进入血液。烟 雾通常是通过呼吸道进入的,因此这些有害物质 会最先到达肺部的毛细血管,经肺循环首先到达 心脏的左心房,故正确。 15.(1)A细胞核子宫 (2)细胞膜 (3)无性可以快速繁殖优质种畜,确保这些宝 贵的遗传资源得以保存和利用;可以在一定程度 上减少对国外种源的依赖,提升我国畜种业的自 主创新能力(合理即可) 【命题点】细胞的结构和功能;克隆技术的应用和 意义。 16.(1)B (2)①→②→④ (3)脊柱 (4)体表被毛;胎生、哺乳(合理即可) (5)单向A→C→D (6)公园内的生物种类和数量急剧减少,生态系 统的自我调节能力降低(合理即可) 【命题点】生物的多样性;生物与环境。 17.(1)胚乳 (2)叶绿体氧气呼吸作用 (3)气孔增大18 (4)叶片通过光合作用制造的有机物通过筛管运 输到种子中储存 【命题点】呼吸作用与光合作用的区别与联系;种 子的结构和功能;植物中营养物质的运输。 【解析】(1)水稻属于单子叶植物,其种子结构中 的胚乳储存营养物质。(2)植物通过叶绿体,利 用光能,将二氧化碳和水合成为储存能量的有机 物,并且释放出氧气的过程,叫作光合作用。图甲 中,A表示的细胞结构为叶绿体。线粒体能为细 胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所, 能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的 能量转换器。所以,在a氧气的参与下,B线粒体 能进行呼吸作用,将有机物分解并释放能量,为水 稻的生命活动提供能量。(3)曲线甲的DE段光 合作用强度减弱,主要原因是温度过高导致叶片 的部分气孔关闭,从而减少了二氧化碳的进入,影 响了光合作用。4~6时,大棚内光合作用强度小 于呼吸作用强度,因此大棚内二氧化碳浓度会增 大。从图乙可以看出,6~18时,光合作用强度大 于呼吸作用强度,18时之后,呼吸作用强度大于 光合作用强度,因此0~24时内,水稻植株中有机 物积累最多的时间,点是18时。(4)光合作用可以 将二氧化碳和水等无机物合成淀粉等有机物,并 释放氧气。且合成的有机物通过筛管运输至种子 内储存。 18.(1)③ (2)该模型存在不足之处,选用的空心橡皮球不 能体现心脏四个腔室的区别(或该模型设计合 理,能够模拟动、静脉血的转换) (3)晶状体眼球的调节功能(合理即可) (4)气管内壁上的纤毛 (5)呼吸道能对吸入的空气进行处理,但处理能 力是有限的 【命题点】血液循环系统;眼球的结构和功能;呼 吸系统的组成及功能。 度碧 72025年陕西省初中学业水平考试 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷 (全卷共6页,总分60分,考试时间60分钟) 第一部分(选择题共28分) 一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的) 例析与指导新变化一材多题青少年正处于青春期发育阶段, 选择良好的生活方式,保持合理的营养,掌握食品安全的相关知 烘 识,有利于青少年健康快乐地成长。请完成1~3题。 1.小秦因学习压力大,出现了烦躁、焦虑等情绪,请你为他找出能 缓解负面情绪的做法 ( ①闷在心里,自己解决 : ②向老师和家长寻求处理问题的方法 ③疯狂娱乐,以缓解负面情绪 如 ④均衡饮食、适当锻炼,多培养兴趣爱好 长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ T 2.小秦的妈妈为其设定了一份午餐食谱,下列哪种午餐的营养搭 斯 痛 配更全面 ( 原 A.米饭、青椒炒肉丝、蘑菇炖鸡块 B.米饭、红烧肉、炒鸡蛋 C.馒头、醋熘白菜、炒青菜 D.肉夹馍、烤肠、可乐 3.小秦在超市购买带包装的食物时,应该关注 ( ①包装是否美观 ②添加剂种类 ③生产日期与保质期 ④生产许可证编号 孙 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是 ( A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.与动物相比,植物缺少的结构层次是系统 C.大脑、胃、心脏、软骨和血液都属于人体的器官 D.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 : 5.生活中,人们常常会把新鲜的鱼用盐腌制成咸鱼,以延长其保 棕 存时间。下列有关说法正确的是 ( A.腌制食品口感丰富,可以经常食用 的 B.鲜活的鱼仅靠尾部摆动来运动 C.腌制咸鱼所应用的原理是冷冻、低温 D.腌制咸鱼通过高盐抑制微生物的生长和繁殖 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第1页(共6页) 6.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片,结果如图所示。下列 叙述正确的是 A.刮取细胞前,先在载玻片上滴一滴清水 B.将细胞a移至视野中央应向右下方移动装片 88 C.若视野较暗,可转动细准焦螺旋提高亮度 ⑨a D.视野中观察到的细胞边界是细胞壁 第6题图 例析与指导新变化一材多题我国已经有两千多年的萝卜栽培 历史,萝卜的营养价值和药用价值都很高。萝卜叶片有全缘和羽 状两种叶形,科研人员研究了萝卜叶形的遗传现象,杂交实验及 结果如图。请完成7~9题。 实验一 实验二 亲代全缘叶义全缘叶 亲代全缘叶×羽状叶 子代全缘叶羽状叶 子代全缘叶羽状叶 7.若萝卜叶形受一对基因控制,用B和b表示,下列叙述正确 的是 A.根据实验一结果判断,羽状叶是显性性状 B.实验一亲代全缘叶的基因组成为bb C.实验二中子代羽状叶的体细胞中不含基因B D.实验二中子代全缘叶与羽状叶的比例为3:1 8.关于上述杂交实验,下列有关叙述错误的是 A.在进行杂交实验时,应对萝卜进行人工授粉 B.亲代萝卜通过生殖细胞将基因传递给子代 C.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 D.实验一中子代羽状叶的性状可以遗传给下一代 9.科研人员利用萝卜和甘蓝,培育出新品种,是利用 A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 10.跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动,犹如蝴 蝶。这一现象体现的生物特征是 ( A.能进行呼吸 B.能对外界刺激作出反应 C.能生长、发育和繁殖 D.具有遗传和变异的特性 11.热点信息电影《哪吒之魔童闹海》于2025年2月18日登顶全球 动画电影票房榜。许多观众在观影过程中热血沸腾,高潮部 分更是多次鼓掌。下列有关说法正确的是 ( A.看电影时,形成视觉的部位在视网膜 B.电影发出的声音以声波的形式引起听小骨的振动 C.观众的反应既受神经系统的调节,也受激素的影响 D.因激动而鼓掌这一动作的神经中枢是脊髓 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第2页(共6页) 12.如图所示的实验装置,能证明绿色植物进行 空气→ 氨氧化钠 不透光 澄清 溶液 玻璃罩 石灰水 第12题图 A.呼吸作用产生二氧化碳B.呼吸作用消耗氧气 C.光合作用消耗二氧化碳D.光合作用产生氧气 13.如图表示在不同温度下密西西比鳄孵化后的性别比例曲线, 请据图分析下列判断错误的是 () 4雄性比例/% 100 50 0202224262830323436温度/℃ 第13题图 A.温度低于26℃时,密西西比鳄孵化的雌、雄比例是相等的 B.在26~34℃范围内,随着温度的升高,密西西比鳄孵化的 雄性比例上升 C.温度高于34℃后,密西西比鳄孵化的后代全部为雄性 D.随着全球温度升高,可能会影响密西西比鳄种族延续 14.吸烟有害健康,烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油等多种有害物 质,长期吸烟可能引起支气管、肺泡发生病变,导致慢阻肺。下 列有关说法正确的是 () A.吸气时,膈肌舒张,膈顶部回升,肺内气压小于外界气压 B.若患上慢阻肺,会影响血液和组织细胞之间的气体交换 C.烟雾进入人体的途径:鼻→咽→食管→胃→小肠 D.烟草中的有害物质进入血液,最先到达心脏的左心房 第二部分(非选择题共32分) 二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分) 15.热点信息(7分)2025年1月25日,沙子岭克隆猪在湘潭县兴 龙畜牧业公司诞生。首例沙子岭克隆猪的诞生,标志着地方 猪种种质创新取得突破性进展。下图为克隆猪的培育过程, 据图回答问题。 体细胞 猪A获取⊙获取· 体外 卵细胞 猪B获取,⊙获取○ 去核卵 细胞 第15题图 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第3页(共6页)·5· (1)推测猪D与猪 (填“A”“B”或“C”)最为相像,这是因 为其为猪D提供了 。 克隆胚胎在猪C的 (填器官名称)内发育。 (2)在克隆猪的培育过程中,营养物质进入细胞以及产生的废 物排出细胞时,都要经过 (填细胞结构),此结构控 制着物质的进出。 (3)克隆技术应用了生物的 生殖,请你谈一谈我国利 用克隆技术培育家畜的意义: (答两点,2分)。 16.(9分)为了解陕西青峰峡国家森林公园生物多样性的价值,认 识保护生物多样性的重要性,同学们进行了以“公园+”为主 题的跨学科研学活动。 【任务一】做“公园+调查”活动的发现者 (1)同学们走到某区域,发现此处阴坡,地势低洼,湿度较大。 请你结合下列植物的特征,运用跨学科知识,判断此处适于栽 种的植物是(填字母)。 A.垂丝海棠:喜光,喜温暖湿润环境 B.蛇莓:喜阴,喜湿润环境 C.圆柏:喜光,忌积水 D.玉兰:根肉质,不耐水 【任务二】做“公园+科普”活动的践行者 同学们运用跨学科知识绘制出导览图,制作了动物园研学手 册。请根据手册指引,完成相应内容。 动物园研学手册 研学线索:下列a、b、c为三条提示,每 条提示对应一个地点。 ▲① a.卵生,变态发育→b.卵生,体温恒 青蛙 定→c.体温不恒定,终生用肺呼吸。 (2)按照研学线索,使用导览图,依次 ▲② 天鹅湖 找到对应地点,写出一条研学路线: ▲(④ 蜥蜴 (用序号和箭头表示)。 (3)以上三类动物体内都有由脊椎骨 北 ▲③ 组成的 羚牛馆 导览图 (4)若将③羚牛馆纳入研学路线,请 增加两条提示:d. (2分)。 ·6·生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第4页(共6页) 【任务三】做“公园+探究”活动的分析者 下图为公园中能量流动的情况,虚线方框内表示该生态系统 的生物部分。 A 第16题图 (5)根据上图可以看出,生态系统中的能量是 流动 的;写出图中的一条食物链: (6)如果大量砍伐公园内的树木,该生态系统会发生什么变 化? (2分)。 17.(9分)习近平总书记多次强调,粮食安全是“国之大者”,要用 中国种子保障中国粮食安全。图甲是发生在水稻叶肉细胞中 的部分生理活动示意图,A、B表示细胞中的结构,a、b、c表示 相关物质;图乙为某水稻大棚内,水稻叶片一天内光合作用强 度和呼吸作用强度变化示意图。回答下列问题。 光 强 其他用途 度 中A有机物一B 用于各项生命活动一能量 B/ H 热量 0 46101416182024时间/时 图甲 图乙 ■■ 第17题图 (1)水稻属于单子叶植物,其种子萌发所需的营养物质主要由 种子结构中的 提供。 (2)图甲中,A表示的细胞结构是 ,水稻叶肉细胞 通过该结构,可以在有光的条件下,将b和c转化为有机物,并 且释放出气体a 。在a的参与下,B结构能进行 ,将有机物分解并释放能量。 (3)据图乙分析,DE段强度减弱,主要是因为温度过高导致叶 片的部分 关闭,进入叶片的二氧化碳减少;4~6时, 大棚内二氧化碳浓度会 (填“增大”“不变”或“减 小”);0~24时内,水稻植株中有机物积累最多的时间点是 时。 (4)水稻种子含有丰富的营养物质,请从合成和运输的角度, 简述种子中有机物的来源: (2分)。 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第5页(共6页) 18.跨学科实践话动(7分)模型制作能够让复杂抽象的生物学知识 简单化、直观化,帮助学生更好地理解生物学概念。生物学社 团的同学们制作了如图所示的三种人体结构模型,请你和他 们一起完成下列活动。 调节 穿 螺丝 弹簧 玻璃光盘 冊蓝色塑料板 气球B 0 ② 右心室 光源 图2 假睫毛 压水器 ((((( ((( 软管 剖开 图3 第18题图 【活动一】血液循环模型 (1)小林和同学利用空心橡皮球、橡皮管、不同颜色的液体和 单向阀等材料制成血液循环模型,如图1所示。其中①③处液 体颜色的改变模拟了血液成分的改变,其中 (填序号) 世 烯 模拟的是肺部毛细血管网。 (2)材料选择是模型制作的关键,应选择既能体现结构特征, 相 又方便操作的材料进行制作。请你对小林制作的模型进行评 价,并写出评价理由: (2分)。 【活动二】眼球模型 (3)小美和同学制作的模型如图2所示,气球A相当于眼球的 为测试眼球模型,小美通过调节螺丝,使光源清晰 地成像在蓝色塑料板上,该过程模拟的是 【活动三】气管动态模型 (4)小青在现场进行了如图3所示的模型操作演示:将准备好 的碎纸屑和粉笔末放入大塑料桶中,电吹风使其悬浮,制成 “浑浊的空气”,从底端接人软管,并有规律地按压压水器。软 管内壁的假睫毛模拟 烯 (5)演示结束后,小青取下软管并展开,同学们观察软管剖面 和压水器,发现除了软管内壁和假睫毛上有纸屑和粉笔末外, 压水器内也有少量的纸屑和粉笔末。通过动态模型的这个现 象可以得出结论: 生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第6页(共6页)

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