内容正文:
牛
加
度者
2025年陕西省初中学业水平考试
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷
1.C【命题点】调节情绪的方法。
2.A【命题点】合理营养。
3.D【命题点】食品安全。
4.C【命题点】生物体的结构层次。
5.D【命题点】食品保存的一般方法;鱼的运动。
6.B【命题点】制作并观察人的口腔上皮细胞临时
5
装片;显微镜的使用;动物细胞的结构。
7.C【命题点】基因的显性和隐性。
【解析】A根据实验一全缘叶和全缘叶杂交,子代
中出现羽状叶,可判断全缘叶是显性性状,故错误。
B.实验一亲代全缘叶的基因组成都是杂合体,即
Bb,故错误。C.实验二的遗传图解如图:
亲代
Bb×bb
生殖细胞B
6
子代
Bb
bb
全缘叶
羽状叶
子代羽状叶的体细胞中不含基因B,故正确。D.实
验二中子代全缘叶与羽状叶的比例为1:1,故
错误。
8.C【命题点】杂交育种;基因在亲子代间的传递。
9.B【命题点】生物多样性的内涵。
10.B【命题点】生物的特征。
11.C【命题点】激素调节与神经调节;视觉的形成
过程;听觉的形成过程;反射。
【解析】A.外界物体反射来的光线,经过角膜,由
瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折
射作用,在视网膜上形成清晰的物像;物像刺激视
网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲
动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成
视觉。所以看电影时,形成视觉的部位在大脑皮
层的视觉中枢,故错误。B.中耳包括鼓膜、鼓室
和听小骨。外界的声波经过外耳道传到鼓膜,听
小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳,所以电影发
出的声音以声波的形式引起鼓膜的振动,故错误。
C.人体的各项生命活动主要受神经系统的调节,
也受到激素调节的影响,正是由于这两种调节方
式的相互协调,相互影响,各器官、系统的活动才
能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的
整体,故正确。D.因激动而鼓掌这一反射属于复
杂反射,参与该反射的神经中枢位于大脑皮层,故
错误。
12.A【命题点】探究植物的呼吸作用。
13.A【命题点】科学探究。
14.D【命题点】血液循环;呼吸运动的过程;肺泡与
血液的气体交换;呼吸道的组成。
6
【解析】A.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,肺内气
压小于外界气压,故错误。B.慢阻肺是由支气
管、肺泡发生病变引起的,当支气管和肺泡异常
时,会影响肺泡与血液之间的气体交换,故错误。
C.呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管
和支气管,烟雾从呼吸道进入肺的途径为鼻→
咽→喉→气管→支气管→肺,故错误。D.吸烟
时,烟草中的有害物质形成烟雾会进入血液。烟
雾通常是通过呼吸道进入的,因此这些有害物质
会最先到达肺部的毛细血管,经肺循环首先到达
心脏的左心房,故正确。
15.(1)A细胞核子宫
(2)细胞膜
(3)无性可以快速繁殖优质种畜,确保这些宝
贵的遗传资源得以保存和利用;可以在一定程度
上减少对国外种源的依赖,提升我国畜种业的自
主创新能力(合理即可)
【命题点】细胞的结构和功能;克隆技术的应用和
意义。
16.(1)B
(2)①→②→④
(3)脊柱
(4)体表被毛;胎生、哺乳(合理即可)
(5)单向A→C→D
(6)公园内的生物种类和数量急剧减少,生态系
统的自我调节能力降低(合理即可)
【命题点】生物的多样性;生物与环境。
17.(1)胚乳
(2)叶绿体氧气呼吸作用
(3)气孔增大18
(4)叶片通过光合作用制造的有机物通过筛管运
输到种子中储存
【命题点】呼吸作用与光合作用的区别与联系;种
子的结构和功能;植物中营养物质的运输。
【解析】(1)水稻属于单子叶植物,其种子结构中
的胚乳储存营养物质。(2)植物通过叶绿体,利
用光能,将二氧化碳和水合成为储存能量的有机
物,并且释放出氧气的过程,叫作光合作用。图甲
中,A表示的细胞结构为叶绿体。线粒体能为细
胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,
能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的
能量转换器。所以,在a氧气的参与下,B线粒体
能进行呼吸作用,将有机物分解并释放能量,为水
稻的生命活动提供能量。(3)曲线甲的DE段光
合作用强度减弱,主要原因是温度过高导致叶片
的部分气孔关闭,从而减少了二氧化碳的进入,影
响了光合作用。4~6时,大棚内光合作用强度小
于呼吸作用强度,因此大棚内二氧化碳浓度会增
大。从图乙可以看出,6~18时,光合作用强度大
于呼吸作用强度,18时之后,呼吸作用强度大于
光合作用强度,因此0~24时内,水稻植株中有机
物积累最多的时间,点是18时。(4)光合作用可以
将二氧化碳和水等无机物合成淀粉等有机物,并
释放氧气。且合成的有机物通过筛管运输至种子
内储存。
18.(1)③
(2)该模型存在不足之处,选用的空心橡皮球不
能体现心脏四个腔室的区别(或该模型设计合
理,能够模拟动、静脉血的转换)
(3)晶状体眼球的调节功能(合理即可)
(4)气管内壁上的纤毛
(5)呼吸道能对吸入的空气进行处理,但处理能
力是有限的
【命题点】血液循环系统;眼球的结构和功能;呼
吸系统的组成及功能。
度碧
72025年陕西省初中学业水平考试
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷
(全卷共6页,总分60分,考试时间60分钟)
第一部分(选择题共28分)
一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的)
例析与指导新变化一材多题青少年正处于青春期发育阶段,
选择良好的生活方式,保持合理的营养,掌握食品安全的相关知
烘
识,有利于青少年健康快乐地成长。请完成1~3题。
1.小秦因学习压力大,出现了烦躁、焦虑等情绪,请你为他找出能
缓解负面情绪的做法
(
①闷在心里,自己解决
:
②向老师和家长寻求处理问题的方法
③疯狂娱乐,以缓解负面情绪
如
④均衡饮食、适当锻炼,多培养兴趣爱好
长
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
T
2.小秦的妈妈为其设定了一份午餐食谱,下列哪种午餐的营养搭
斯
痛
配更全面
(
原
A.米饭、青椒炒肉丝、蘑菇炖鸡块
B.米饭、红烧肉、炒鸡蛋
C.馒头、醋熘白菜、炒青菜
D.肉夹馍、烤肠、可乐
3.小秦在超市购买带包装的食物时,应该关注
(
①包装是否美观
②添加剂种类
③生产日期与保质期
④生产许可证编号
孙
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是
(
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.与动物相比,植物缺少的结构层次是系统
C.大脑、胃、心脏、软骨和血液都属于人体的器官
D.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官
:
5.生活中,人们常常会把新鲜的鱼用盐腌制成咸鱼,以延长其保
棕
存时间。下列有关说法正确的是
(
A.腌制食品口感丰富,可以经常食用
的
B.鲜活的鱼仅靠尾部摆动来运动
C.腌制咸鱼所应用的原理是冷冻、低温
D.腌制咸鱼通过高盐抑制微生物的生长和繁殖
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第1页(共6页)
6.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片,结果如图所示。下列
叙述正确的是
A.刮取细胞前,先在载玻片上滴一滴清水
B.将细胞a移至视野中央应向右下方移动装片
88
C.若视野较暗,可转动细准焦螺旋提高亮度
⑨a
D.视野中观察到的细胞边界是细胞壁
第6题图
例析与指导新变化一材多题我国已经有两千多年的萝卜栽培
历史,萝卜的营养价值和药用价值都很高。萝卜叶片有全缘和羽
状两种叶形,科研人员研究了萝卜叶形的遗传现象,杂交实验及
结果如图。请完成7~9题。
实验一
实验二
亲代全缘叶义全缘叶
亲代全缘叶×羽状叶
子代全缘叶羽状叶
子代全缘叶羽状叶
7.若萝卜叶形受一对基因控制,用B和b表示,下列叙述正确
的是
A.根据实验一结果判断,羽状叶是显性性状
B.实验一亲代全缘叶的基因组成为bb
C.实验二中子代羽状叶的体细胞中不含基因B
D.实验二中子代全缘叶与羽状叶的比例为3:1
8.关于上述杂交实验,下列有关叙述错误的是
A.在进行杂交实验时,应对萝卜进行人工授粉
B.亲代萝卜通过生殖细胞将基因传递给子代
C.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的
D.实验一中子代羽状叶的性状可以遗传给下一代
9.科研人员利用萝卜和甘蓝,培育出新品种,是利用
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物数量的多样性
10.跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动,犹如蝴
蝶。这一现象体现的生物特征是
(
A.能进行呼吸
B.能对外界刺激作出反应
C.能生长、发育和繁殖
D.具有遗传和变异的特性
11.热点信息电影《哪吒之魔童闹海》于2025年2月18日登顶全球
动画电影票房榜。许多观众在观影过程中热血沸腾,高潮部
分更是多次鼓掌。下列有关说法正确的是
(
A.看电影时,形成视觉的部位在视网膜
B.电影发出的声音以声波的形式引起听小骨的振动
C.观众的反应既受神经系统的调节,也受激素的影响
D.因激动而鼓掌这一动作的神经中枢是脊髓
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第2页(共6页)
12.如图所示的实验装置,能证明绿色植物进行
空气→
氨氧化钠
不透光
澄清
溶液
玻璃罩
石灰水
第12题图
A.呼吸作用产生二氧化碳B.呼吸作用消耗氧气
C.光合作用消耗二氧化碳D.光合作用产生氧气
13.如图表示在不同温度下密西西比鳄孵化后的性别比例曲线,
请据图分析下列判断错误的是
()
4雄性比例/%
100
50
0202224262830323436温度/℃
第13题图
A.温度低于26℃时,密西西比鳄孵化的雌、雄比例是相等的
B.在26~34℃范围内,随着温度的升高,密西西比鳄孵化的
雄性比例上升
C.温度高于34℃后,密西西比鳄孵化的后代全部为雄性
D.随着全球温度升高,可能会影响密西西比鳄种族延续
14.吸烟有害健康,烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油等多种有害物
质,长期吸烟可能引起支气管、肺泡发生病变,导致慢阻肺。下
列有关说法正确的是
()
A.吸气时,膈肌舒张,膈顶部回升,肺内气压小于外界气压
B.若患上慢阻肺,会影响血液和组织细胞之间的气体交换
C.烟雾进入人体的途径:鼻→咽→食管→胃→小肠
D.烟草中的有害物质进入血液,最先到达心脏的左心房
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)
15.热点信息(7分)2025年1月25日,沙子岭克隆猪在湘潭县兴
龙畜牧业公司诞生。首例沙子岭克隆猪的诞生,标志着地方
猪种种质创新取得突破性进展。下图为克隆猪的培育过程,
据图回答问题。
体细胞
猪A获取⊙获取·
体外
卵细胞
猪B获取,⊙获取○
去核卵
细胞
第15题图
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第3页(共6页)·5·
(1)推测猪D与猪
(填“A”“B”或“C”)最为相像,这是因
为其为猪D提供了
。
克隆胚胎在猪C的
(填器官名称)内发育。
(2)在克隆猪的培育过程中,营养物质进入细胞以及产生的废
物排出细胞时,都要经过
(填细胞结构),此结构控
制着物质的进出。
(3)克隆技术应用了生物的
生殖,请你谈一谈我国利
用克隆技术培育家畜的意义:
(答两点,2分)。
16.(9分)为了解陕西青峰峡国家森林公园生物多样性的价值,认
识保护生物多样性的重要性,同学们进行了以“公园+”为主
题的跨学科研学活动。
【任务一】做“公园+调查”活动的发现者
(1)同学们走到某区域,发现此处阴坡,地势低洼,湿度较大。
请你结合下列植物的特征,运用跨学科知识,判断此处适于栽
种的植物是(填字母)。
A.垂丝海棠:喜光,喜温暖湿润环境
B.蛇莓:喜阴,喜湿润环境
C.圆柏:喜光,忌积水
D.玉兰:根肉质,不耐水
【任务二】做“公园+科普”活动的践行者
同学们运用跨学科知识绘制出导览图,制作了动物园研学手
册。请根据手册指引,完成相应内容。
动物园研学手册
研学线索:下列a、b、c为三条提示,每
条提示对应一个地点。
▲①
a.卵生,变态发育→b.卵生,体温恒
青蛙
定→c.体温不恒定,终生用肺呼吸。
(2)按照研学线索,使用导览图,依次
▲②
天鹅湖
找到对应地点,写出一条研学路线:
▲(④
蜥蜴
(用序号和箭头表示)。
(3)以上三类动物体内都有由脊椎骨
北
▲③
组成的
羚牛馆
导览图
(4)若将③羚牛馆纳入研学路线,请
增加两条提示:d.
(2分)。
·6·生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第4页(共6页)
【任务三】做“公园+探究”活动的分析者
下图为公园中能量流动的情况,虚线方框内表示该生态系统
的生物部分。
A
第16题图
(5)根据上图可以看出,生态系统中的能量是
流动
的;写出图中的一条食物链:
(6)如果大量砍伐公园内的树木,该生态系统会发生什么变
化?
(2分)。
17.(9分)习近平总书记多次强调,粮食安全是“国之大者”,要用
中国种子保障中国粮食安全。图甲是发生在水稻叶肉细胞中
的部分生理活动示意图,A、B表示细胞中的结构,a、b、c表示
相关物质;图乙为某水稻大棚内,水稻叶片一天内光合作用强
度和呼吸作用强度变化示意图。回答下列问题。
光
强
其他用途
度
中A有机物一B
用于各项生命活动一能量
B/
H
热量
0
46101416182024时间/时
图甲
图乙
■■
第17题图
(1)水稻属于单子叶植物,其种子萌发所需的营养物质主要由
种子结构中的
提供。
(2)图甲中,A表示的细胞结构是
,水稻叶肉细胞
通过该结构,可以在有光的条件下,将b和c转化为有机物,并
且释放出气体a
。在a的参与下,B结构能进行
,将有机物分解并释放能量。
(3)据图乙分析,DE段强度减弱,主要是因为温度过高导致叶
片的部分
关闭,进入叶片的二氧化碳减少;4~6时,
大棚内二氧化碳浓度会
(填“增大”“不变”或“减
小”);0~24时内,水稻植株中有机物积累最多的时间点是
时。
(4)水稻种子含有丰富的营养物质,请从合成和运输的角度,
简述种子中有机物的来源:
(2分)。
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第5页(共6页)
18.跨学科实践话动(7分)模型制作能够让复杂抽象的生物学知识
简单化、直观化,帮助学生更好地理解生物学概念。生物学社
团的同学们制作了如图所示的三种人体结构模型,请你和他
们一起完成下列活动。
调节
穿
螺丝
弹簧
玻璃光盘
冊蓝色塑料板
气球B
0
②
右心室
光源
图2
假睫毛
压水器
(((((
(((
软管
剖开
图3
第18题图
【活动一】血液循环模型
(1)小林和同学利用空心橡皮球、橡皮管、不同颜色的液体和
单向阀等材料制成血液循环模型,如图1所示。其中①③处液
体颜色的改变模拟了血液成分的改变,其中
(填序号)
世
烯
模拟的是肺部毛细血管网。
(2)材料选择是模型制作的关键,应选择既能体现结构特征,
相
又方便操作的材料进行制作。请你对小林制作的模型进行评
价,并写出评价理由:
(2分)。
【活动二】眼球模型
(3)小美和同学制作的模型如图2所示,气球A相当于眼球的
为测试眼球模型,小美通过调节螺丝,使光源清晰
地成像在蓝色塑料板上,该过程模拟的是
【活动三】气管动态模型
(4)小青在现场进行了如图3所示的模型操作演示:将准备好
的碎纸屑和粉笔末放入大塑料桶中,电吹风使其悬浮,制成
“浑浊的空气”,从底端接人软管,并有规律地按压压水器。软
管内壁的假睫毛模拟
烯
(5)演示结束后,小青取下软管并展开,同学们观察软管剖面
和压水器,发现除了软管内壁和假睫毛上有纸屑和粉笔末外,
压水器内也有少量的纸屑和粉笔末。通过动态模型的这个现
象可以得出结论:
生物学·例析与指导试卷示例(三)衍生卷第6页(共6页)