2026年河北石家庄市第四十中学中考二模历史试题

**基本信息** 2026年初三二模历史试卷以考古遗址、历史文物、时代标语等真实情境为载体，通过分层设问考查唯物史观与时空观念，非选择题如“人民广告”年表题强化史论结合，凸显家国情怀与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中国古代（大城山遗址、秦铜诏铁权）、近现代（1912-1921时间轴）、世界史（罗马法、克里米亚战争）|以考古材料（如第1题陶器遗存）、文物铭文（如第2题秦权刻字）创设情境，考查史料实证| |非选择题|3题/36分|秦汉边疆治理、中共百年标语演变、工业革命影响|第14题以“打土豪分田地”“改革开放”等标语为线索，要求结合史实论证“一切为了人民”，体现历史解释与家国情怀|

2026年初三二模考试 历史试题 一、选择题（每题只有一个正确答案，共12小题，每题2分 满分共24分） 1.河北唐山大城山遗址距今约4500年，发现有“L”形排水沟，出土了大呈陶器，纹饰以绳纹、篮纹为主，部分蛋壳黑陶尤为精美。此外，还出土了牛、羊、猪、狗等家畜遗骨和鱼钩、鱼鳔骨等。据此推断，该遗址当时①人们已掌握较高的制陶技术②出现了定居生活③农业和渔猎经济并存 ④已出现成熟的商品交换 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“秦铜诏铁权”上刻有篆字：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾，法度量。则不壹，嫌疑者，皆明壹之。”由此可知 ①秦灭六国的史实 ②秦朝设置郡县制 ③商鞅变法的法令 ④秦朝的文字 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 3.某剧组计划拍摄以“张骞通西域”为题材的历史剧，编剧设计的有关张骞的四个场景，符合史实的是 A.利用指南针判断方位 B.向西域各国介绍丝绸 C.购买雕版印刷的书籍 D.携带马铃薯用来充饥 4.下面两幅分别是明朝形势图和清朝疆域图，其中从图1到图2北方疆域的变化可以用来论证 A.统一多民族国家发展 B.行省制度的局限 C.北方民族交融的影响 D.长城的军事价值 5.如图是某同学绘制的1912 - 1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是 A.封建帝制持续，民主进程受阻 B.封建已被推翻，新制顺利推进 C.经济发展缓慢，社会动荡不安 D.思想日益解放，新力逐渐崛起 6.下表为民主革命时期中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化根本原因是 开始时间 代议机关名称 1934年 中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会 1936年3月 中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会 1937年5月 中华民国陕甘宁边区议会 1938年11月 中华民国陕甘宁边区参议会 1945年10月 陕甘宁边区下辖县（乡）将参议会改为人民代表大会 A.抗日民族统一战线的建立 B.国共两党关系变化的推动 C.中国共产党对社会性质的认识   D.国内社会主要矛盾的发展变化 7.1953年，周恩来在全国财经会议预备会议上指出，我国新民主主义的制度是一个过渡的制度。在这个过渡时期，国家经济的发展、半社会主义合作社的增长、公私合营企业的发展、农业里边的互助合作的增多，都是增加社会主义成份，“经济集体主义已有了雏形，有了胚胎。最后走完了这个过渡阶段，就到达了社会主义社会”。周恩来的讲话表明，我国 A.“一五”计划初步改变了工业的落后面貌   B.社会主义改造完成了生产关系的重大变革 C.国民经济恢复为社会主义革命奠定了基础 D.找到了适合自身特点的社会主义改造道路 8.下图是小史同学为某时期中国外交所设计的思维导图，其中空白处应填写 A.参加万隆会议   B.出席日内瓦会议 C.恢复在联合国的合法权利 D.提出和平共处五项原则 9.早期罗马的法律条文由贵族祭司秘密保管，诉讼程序充满宗教仪式色彩，平民因无法了解法律的具体内容而屡受不公。后来，平民通过集体撤离的方式迫使贵族妥协。为此，古罗马 A.颁布成文法典刻铜公示 B.建立了津贴制度 C.编纂《罗马民法大全》  D.首创了“元首制” 10.克里米亚战争（1853-1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。文中的“旧制度和西方的脚步”分别指 A.农奴制、资本主义制度 B.奴隶制、封建制度 C.农奴制、封建制度 D.奴隶制、资本主义制度 11.1941年10月至1945年5月，美国先后通过四次租借协议，对苏联援助总达100亿美元和1750万吨物资。到1945年，美国租借总额占苏联国民收入的16.2%。美国对苏联的租借 A.利于美国遏制苏联 B.巩固战时同盟关系 C.加重苏联经济负担 D.推动冷战逐渐形成 12.近年来，人工智能技术广泛应用于环境监测、野生动物保护、污染治理等领域，用科技手段守护生态环境，有效提升了生态环境治理效能。这一现象反映了 A.二战后殖民体系崩溃   B.社会保障制度逐步完善 C.和平与发展成为时代主题   D.科技革命推动社会发展 二、非选择题（共3道大题，共计36分） 13.阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 材料二 秦始皇派蒙恬北击匈奴后，“筑长城，因地形，用制险塞”，形成早期长城防御体系，以抵御北方游牧民族侵扰，保障中原安全，巩固边疆统治。西汉在秦长城基础上进一步扩建，同时推行“移民实边”政策，从内地迁徙民众至北方边疆，分配土地，提供农具，鼓励开垦荒地，既开发边疆经济， 又强化对北方疆域的实际控制，维护国家统一。在西南地区，秦朝设蜀郡、巴郡；西汉武帝时期征服夜郎、滇国后，设犍为、牂柯等郡，派遣官吏管理，将中原的户籍、赋税制度推行至西南边疆，将西南地区纳入中央王朝直接管辖体系，加强中央集权。 ——摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》 材料三 唐朝不筑长城不仅是对中原王朝传统边防观念的改变，一定程度上也是对前代王朝安边政策的超越。长城虽然是中国古代农耕经济和游牧经济的分界线，但就其本质而言，在农耕与游牧这两种经济类型间的交互关系之中，冲突、战争只是一个侧面，对于开放包容的唐朝而言，文化的互补、民族的融合也同时出现在长城沿线。……唐朝统治者的民族观念向着更为开明的方向更迭，适时调整北疆治理重心与策略，顺应民族关系发展需要。……提出“华夷一家”的民族观，并采取和亲、羁縻、岁赐等一系列手段加强各民族之间的联系，最终多民族交往交流交融达到新的阶段，使得不筑长城成为符合唐朝时期北疆治理与民族关系基本情况的合理选择。 ——改编自张祥瑞《民族交融视域下唐朝不筑长城原因探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出《汉代讲经图》中的“经”所指内容，（2分）并分析从战国到汉代我国思想领域的发展趋势（2分） （2）根据材料二，指出秦汉边疆治理的核心目的是什么？（2分）根据材料二、三并所学知识，分析唐朝边疆治理方式发生转变的原因？（2分） （3）综合上述材料，谈谈中国古代治国智慧对当代国家治理的启示（2分） 14.阅读材料，回答问题。（12分） 材料 央视公益广告《我是谁》中有这样一句台词：“我是中国共产党，我一直就在你身边。”百年党史中，从革命年代的招生启事、标语海报，到新时代的公益广告，每一则特殊的“广告”，始终与人民同行、与时代同步。以下是一组被称为“人民广告”的年表： 时间 “广告”或标语 1927年 “打土豪，分田地” 1934年 “红军不怕远征难” 1937年 “全中国同胞、政府与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！” 1938年 “论持久战” 1948年 “打倒蒋介石，解放全中国” 1950年 “耕者有其田” 1953年 “抗美援朝，保家卫国” 1978年 “改革开放” 1980年 “春天的故事” 2012年 “中国梦——实现中华民族伟大复兴” （1）根据材料概括中国共产党百年奋斗历程中红色广告（标语、口号）呈现出的特点。（4分） （2）请你从表格中选取两则历史事件，结合所学，围绕中国共产党“始终坚持一切为了人民、一切依靠人民”这一观点，为这组“人民广告”撰写一段解说词。（6分） （要求：史事正确，史论结合，条理清楚，体现“广告”历史情境与历史逻辑的融合） （3）结合上述材料和所学知识，概括中国近现代时代主题的演变。（2分） 15.阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 《人类文明进程与现代化阶段示意图》 材料二19世纪工业革命进程中，欧美各国为抓住发展机遇采取了多元举措：德国在19世纪初推行教育改革，将科学研究与大学教学相结合，建立现代研究生院制度，到1880年已拥有20所现代化大学和10所技术专科学院，每年培养的工程师数量为英国的三倍；同时通过成立德意志银行、组建超350个卡特尔组织，为工业发展提供金融支持与行业协调。美国于1870年修订专利法强化发明人保护，推动爱迪生建立世界首个工业实验室，六年内获得400余项专利；并推广可互换零件系统，完善标准化生产流程，到1880年代实现手表、枪支等产品的质优价廉规模化生产。率先开展工业革命的英国，则在1695 - 1799年间通过十余条法案限制技术与人才外流，禁止熟练工匠离开不列颠群岛，将引诱技工移居国外定为犯罪。” ——摘编自《世界近现代史专题研究》《工业革命时期的欧美经济政策》等 材料三 工业革命的浪潮席卷全球，既给中国带来了深重的民族危机，也在客观上冲击了传统的经济结构与思想观念…… 为中国近代化的探索提供了外部动力，推动中国逐步从传统社会向近代社会转型。 ——摘编自《近代中国的新陈代谢》 （1）结合所学知识回答：图中“第一次现代化”的起步阶段的标志性的发明是什么？这一发明带来了生产组织形式的重大变革，这一变革是什么？（4分） （2）根据材料二，归纳欧美国家为抓住工业革命机遇的方式有哪些。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，从经济、思想、社会等方面任选两个角度，分析两次工业革命对中国近代化的影响。（4分） （4）历史上的两次工业革命深刻改变了世界与中国的命运，当前以AI为代表的新一轮科技革命正在重塑全球格局。请为我国应对新一轮人工智能（AI）科技革命提出一条合理化建议。（2分） 试卷答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B A D D C C A A 11 12 D D 13.（10分） （1）内容：儒家经典（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等五经）。（2分） 发展趋势：从百家争鸣到思想大一统（儒家思想逐渐成为正统思想）。（2分） （2）核心目的：维护国家统一，巩固统治。（2分） 转变原因：唐朝国力强盛，民族政策开明；“华夷一家”民族观念的形成；民族交融的发展；适应边疆民族关系发展的需要。（答出任意一点即可，2分） （3）启示：要根据国情调整治理政策；注重民族团结，发展平等的民族关系；坚定维护国家统一和边疆稳定；治国理政要与时俱进，顺应时代发展需求。（答出任意一点即可，2分） 14.（12分） （1）特点：始终围绕人民利益，具有鲜明的时代性；与不同时期的革命和建设任务紧密结合；语言简洁，号召力强；体现中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。（答出任意两点即可，4分） （2）示例：1927年“打土豪，分田地”：土地革命战争时期，中国共产党在农村革命根据地开展土地革命，废除封建剥削的土地制度，满足了农民的土地需求，充分调动了农民的革命积极性，广大农民踊跃参军支援革命，成为中国共产党扎根农村、发展革命力量的重要依靠，体现了党始终将农民的根本利益放在首位。1978年“改革开放”：“文化大革命”结束后，人民迫切希望改善生活、发展生产，党召开十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，在农村推行家庭联产承包责任制，在城市推进经济体制改革，极大解放了社会生产力，人民生活水平得到飞速提升，中国逐步走向富强，这一决策是党顺应人民对美好生活的向往作出的历史性选择，彰显了党全心全意为人民服务的根本宗旨。（选取两则事件，史论结合，体现“一切为了人民、一切依靠人民”即可，6分） （3）演变：从争取民族独立、人民解放到实现国家富强、人民幸福。（2分） 15.（14分） （1）标志性发明：蒸汽机的改良与广泛应用。（2分） 重大变革：工厂制度的确立，现代工厂成为工业生产的主要组织形式。（2分） （2）方式：重视教育与人才培养，建立现代化教育体系；重视金融支持与行业协调，成立相关金融与行业组织；保护知识产权，完善专利制度；重视技术研发，建立工业实验室；推广标准化生产，发展规模化生产；通过立法保护本国技术和人才。（答出任意两点即可，4分） （3）示例： 经济方面：第一次工业革命后，西方列强侵略中国，中国自然经济逐步解体，洋务企业、民族资本主义企业产生，开启了中国经济近代化进程；第二次工业革命后，列强加大对华资本输出，进一步瓦解中国自然经济，民族资本主义获得初步发展， 推动中国经济近代化程度加深。 思想方面：第一次工业革命后，中国出现向西方学习的新思潮，洋务派主张 “中体西用”，学习西方先进技术；第二次工业革命后，西方启蒙思想进一步传入中国，维新思想、民主共和思想相继传播，推动了中国的思想解放运动。 社会方面：第一次工业革命后，中国社会生活逐步近代化，交通、通讯等近代设施出现；第二次工业革命后，近代社会习俗发生巨大变革，剪辫易服、废止缠足等运动兴起，社会面貌发生重大变化。（任选两个角度分析，符合史实即可，4分） （4）建议：加大人工智能领域的科研投入，培养高端专业人才；完善人工智能相关法律法规，保障数据安全与伦理规范；推动人工智能与实体经济深度融合，赋能传统产业转型升级；加强国际交流合作，参与全球人工智能治理规则制定。（答出任意一点即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $