内容正文:
2025年陕西省初中学业水平考试
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷
(全卷共6页,总分60分,考试时间60分钟)
斯
可能用到的相对原子质量:H一1O一16S一32Zn一65
第一部分(选择题共16分)
一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个选
的
项是符合题意的)
1.分类是研究物质及其变化的重要思想和方法。下列分类正确
的是
烘
A.水银和水都属于单质
B.硝酸钾和磷酸二氢铵都属于复合肥料
C.二氧化碳和二氧化硫都属于空气污染物
D.钛合金和玻璃钢都属于金属材料
2.能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关,下列说法不正
确的是
(
)
A.煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一
长
B.汽油是石油加工的产品,是常用的汽车燃料
T
赳
州
拓
C.汽车化油器将汽油雾化,目的是增大汽油与氧气的接触面积
D.开发和利用新能源可以部分解决化石能源不足的问题
胎
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操
作正确的是
稀硫酸
锌粒
A.溶解固体
B.熄灭酒精灯
C.蒸发
D.制取H2
洲
4.中学生应参与家庭劳动,从实践中检验知识。下列生活中涉及
的化学知识不正确的是
)
A.可用氢氧化钙治疗胃酸过多症
B.可用活性炭除去冰箱中的异味
C.可用灼烧闻气味的方法鉴别棉线和羊毛线
D.可用食醋除去水壶中的水垢
5.硒是人体必需的微量元素,图甲是硒原子的原子结构示意图,
棕
图乙是硒元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述正确
的是
(
A.硒是一种金属元素
Se
硒
B.硒的相对原子质量为78.97g
78.97
C.硒元素化学性质与氧元素相似
图甲
图乙
D.图中x=34,y=8
第5题图
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷第1页(共6页)
:
6.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验鉴别
CO探究铁生锈检验某未知
探究O2浓度对燃
目的和CH4
的条件
气体为氧气
烧剧烈程度的影响
干燥
千燥■
实验的烧杯
带火星
的木条
铁钉
方案
未知
9硫十
通入气体
蒸馏水
气体
水玉
7.跨物理学科课外活动中,同学们利用如图所示杠杆完成探究实
验,开始实验时将杠杆调节至平衡,关于一段时间后发生的变
化,下列说法正确的是
(
)
A.右边石灰石包下降
B.左右两包都会发生化学变化
C.将铁粉换成生石灰,也可以观察到杠杆不平衡
D.打开铁粉布包,可以看到颜色仍完全为黑色
个沉淀质量/g
cd
图车包
®-石灰石包
a b
O氢氧化钠溶液质量g
第7题图
第8题图
8.向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所加
氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。下列说
法正确的是
(
A.b点时溶液中的阳离子只有Na
B.ab段溶液的pH逐渐减小
C.c点时溶液中的溶质只有1种
D.d点时的溶液能使紫色石蕊溶液变红
第二部分(非选择题共44分)
二、填空及简答题(共7小题,计26分)
9.热点信息(3分)第九届亚冬会在哈尔滨成功举办。亚冬会吉祥
物冰雕“滨滨”和“妮妮”深受游客们喜爱。请回答下列问题。
(1)冰雪大世界的夜景美轮美奂,所用的霓虹灯中填充的气
体是
(2)冰雕的主要成分是固态的水。电解水实验中可加入少量硫酸
钠溶液增强水的导电性,请写出阴离子的离子符号:
(3)冰壶比赛被誉为“冰上象棋”。为了让冰壶滑得更远,运动
员通常会进行刷冰使冰面融化从而减小摩擦。从微观角度分
析该过程,冰融化时不发生变化的是
(填字母)。
A.分子种类B.分子大小C.分子间隔D.分子质量
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷第2页(共6页)
10.前沿科技(4分)2024年12月20日,我国在西昌卫星发射中心
使用长征三号乙运载火箭,成功将通信技术试验卫星十二号
发射升空。请回答下列问题。
(1)长征三号乙运载火箭采用四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,
N2O4中氮元素的化合价是
(2)火箭发射需要点火,说明燃烧条件是
(3)制作火箭外壳常用铝合金,金属铝具有优良的抗腐蚀性是
因为
(用化学方程式解释)。
11.(4分)我国科学家以二氧化碳和电解水产生的氢气为原料成
功合成淀粉。二氧化碳合成淀粉的过程中,某一步反应的微
观示意图如下所示。
00
0氢原子
催化剂
●氧原子
00
甲
乙
丙
○碳原子
第11题图
(1)该技术有利于缓解的环境问题是
(2)请在图中将丁的微观图示画出。
(3)该反应的化学方程式为
12.例析与指导新变化元素推断(3分)下列用字母表示的七种物质
是初中化学常见的物质,它们是由H、C、O、S、Fe、Cu六种元
素中的一种或多种组成。
(1)A、B、C三种物质之间可以发生两个反应:A十B→C,C→
A十B,其中A是最清洁的燃料,则C的化学式为
(2)D的一种单质在B中燃烧生成一种无色无味的气体E,将该
气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,石蕊溶液颜色发生
变化的原因是
(3)F溶液与G物质反应,溶液由蓝色变为浅绿色,过滤,得到
滤液和滤渣,滤渣的成分为
13.(3分)金属与人类生活密切相关,请回答下列问题。
(1)金属画的制作方法为在金属板上贴一层膜,然后刻画图案
露出金属板,将稀盐酸滴在露出的金属板上就可制得金属画。
制作金属画可选用的金属板是
(填字母)。
A.铁板
B.锌板
C.铜板
D.银板
(2)金属制品因为生锈导致资源浪费,为了防止铁制品生锈,
通常会在铁制品的表面涂一层漆,其原理是
(3)如图为过量锌与硫酸镍和硫酸锰混合溶液充分反应后的
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷第3页(共6页)·3·
粒子变化微观示意图。Ni、Zn、Mn三种金属的活动性由强到
弱的顺序为
②②@
Ni2+
S02
Ni2+
S0
Mn2
(S0?
Zn2+
S0
(Mn2
S03
NiNiZr
Zn2
反应前
反应后
第13题图
14.(4分)下表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度,请回答
下列问题。
温度/℃
0
20
40
60
80
KNO
13.6
31.9
62.9
109.2
170.3
溶解度/g
NaNO
72.7
87.6
105.0
125.0
149.0
(1)0℃时,NaNO3的溶解度为
g。
(2)t℃时,KNO3和NaNO3饱和溶液的溶质质量分数相等,则
t的最小取值范围为
(3)如图是有关KO3溶液的实验操作及变化情况(水蒸发忽略
不计),其中操作工是
b与c的溶质质量分数
(填“一定”或“不一定”)相等。
恒温蒸
操作I
发溶剂
a不饱和溶液
b饱和溶液
第14题图
15.(5分)食盐是人类生存的必需品。
(1)《汉代古火井碑序》记载:“诸葛丞相躬莅视察,改进技法,刳
斑竹以导气(气指天然气),引井火以煮盐”,请写出文中涉及到
的反应的化学方程式:
(2)通过晾晒海水可以得到粗盐和卤水,在结晶池中,继续风吹
日晒,海水会变成食盐的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)我国北方有许多盐湖,湖中有大量的氯化钠和碳酸钠。某
小组同学通过一系列的操作,最终得到的氯化钠样品可能混
有少量碳酸钠。为了证明该氯化钠样品中混有少量碳酸钠。
小组同学取40g样品,在40℃时加人100g水充分溶解,得到
固液混合物,经过操作X后,得到130g溶液和2g固体,据此
回答。(已知40℃时,氯化钠的溶解度为36.6g)
①操作X是
·4·化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷第4页(共6页)
②能否根据上述过程判断氯化钠样品中是否混有碳酸钠,并
说明原因。
(请结合数据分析说明)。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(6分)实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸以及下列仪器,请
据图回答问题。
①②
5
Q
⑨
第16题图
(1)写出标有序号①的仪器名称:
(2)若利用上述仪器和试剂制取氧气,反应的化学方程式为
,连接好仪器后,
应先
,再添加试剂进行后续实验。
(3)利用上述仪器和试剂制取并收集CO2,应选择的仪器是
(填序号),检验CO2是否集满的方法是
17.例析与指导新变化项目式学习(7分)酸在工业、医药等领域的应
用十分广泛,其中最常见的是盐酸和硫酸。化学兴趣小组对
酸的相关性质展开了如下项目式探究。
【任务一】初识盐酸和硫酸
(1)某瓶酸溶液由于标签被腐蚀(如图1),无法看清试剂名称和
化学式。根据残留的部分信息可以判断出该酸为
(填
化学式)。
☐酸2500ml
滴加稀盐酸
滴加稀硫酸
密度:1.19gcm3
性状:有刺激性气味的无色液体
分子量:36.5
CAS编号:7647-01-0
符合:GB/T622-2006
Na2C03溶液
NaOH溶液
图1
图2
第17题图
【任务二】探究酸的性质
兴趣小组同学对酸的性质进行了如图2所示的探究。
(2)试管A中发生反应的化学方程式为
(3)兴趣小组同学将A、B两支试管中的废液同时倒入洁净的
烧杯C中,观察到有气泡产生。
①试管B中反应后的溶质成分为
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷第5页(共6页)
②为探究反应后烧杯C中溶液的溶质成分,兴趣小组同学设
计了两种方案进行检验。
方案一:取少量烧杯中的溶液
加入®粉,观察到有气泡产生,
溶液变为浅绿色。
加人少量Ba(NO3)2溶液
穿
方案二:取少量烧杯中的溶液
观察到
有白色沉淀生成。
同学们得出了烧杯中溶液的溶质成分是Na2SO4、NaCl、
H2SO4。小明同学对此提出质疑,认为上述方案二不能得出上
述结论,原因是
0
小亮认为方案一中的试剂替换为
(填一种),也可得到上述结论。
【任务三】再探盐酸和硫酸的“个性”
(4)下列说法不正确的是
(填字母)。
A.用pH试纸能测出某硫酸溶液的pH为3.2
B.可用锌粒鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.人的胃液中含有盐酸
D.向白纸上滴加浓硫酸,白纸变黑且被腐蚀
四、计算与分析题(5分)
些
18.(5分)黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定
些
实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他
杂质),请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品
放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加入其中,每次充分反
湘
应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表所示。试计算:
础
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的体积(mL)
15
15
15
:
生成氢气的质量(g)
0.04
m
0.02
(1)m的数值为
(2)第三次实验结束后,烧杯中溶液的溶质为
(3)此黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷第6页(共6页)2025年陕西省初中学业水平考试
化学·例析与指导试卷示例(二)衍生卷
1.B【命题点】物质的分类(单质);复合肥;空气的
主要污染物;金属材料和复合材料。
2.A【命题点】能形成酸雨的气体;化石燃料的加工
及现状;新能源的使用。
3.D【命题点】基本实验操作(溶解固体;熄灭酒精
灯;蒸发;制取H2)。
4.A【命题点】治疗胃酸的药物;活性炭的吸附性;
棉纤维和羊毛纤维的鉴别方法;酸的通性。
5.C【命题点】原子结构示意图;元素周期表中的
信息。
6.B【命题点】鉴别CO和CH4;探究铁生锈的条件;
氧气的检验方法;探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的
影响。
【解析】A.一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧
生成水和二氧化碳,能使干燥的烧杯内壁出现水珠
的是甲烷,无明显现象的是一氧化碳,现象不同,可
以鉴别,故正确。B.两个试管中的铁钉都不生锈,
无法探究铁生锈的条件,故错误。C,检验未知气
体是氧气时,将带火星的木条伸入集气瓶中,若木
条复燃,说明该气体是氧气,故正确。D.硫在氧气
中燃烧,产生蓝紫色火焰;硫在空气中燃烧,产生微
弱的淡蓝色火焰,可以探究O2浓度对燃烧剧烈程
度的影响,故正确。
7.C【命题点】铁的锈蚀;生石灰变质的探究。
【解析】A.石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙不
与空气中的成分反应,质量不变。铁粉在潮湿的空
气中会锈蚀,生成氧化铁,质量增大,所以右边石灰
石包上升,故错误。B.石灰石不发生反应,铁粉与
空气中的氧气、水发生反应,故错误。C.将铁粉换
成生石灰,生石灰会与空气中的水蒸气反应生成氢
氧化钙,氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成
碳酸钙和水,所以杠杆左边质量增大,而右边的石
灰石不发生反应,质量不变,所以也可以观察到杠
杆不平衡,故正确。D.部分铁粉生锈生成红棕色
的氧化铁,颜色不完全为黑色,故错误。
8.C【命题点】酸碱盐的化学性质。
【解析】向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入
氢氧化钠溶液,刚开始没有沉淀生成,加入一定质
量氢氧化钠溶液之后才生成沉淀,说明氢氧化钠溶
液先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水(ab段),b点表
示稀硫酸恰好完全反应,待硫酸完全反应后,氢氧
化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉
淀和硫酸钠(bc段),c点表示硫酸铜恰好完全反
应,沉淀质量达到最大,d点时氢氧化钠溶液已过
量。Ab点表示稀硫酸恰好完全反应,b点时溶液
中的溶质有硫酸钠、硫酸铜,故b点时溶液中的阳
离子有Na+、Cu2+,故错误。B.ab段表示氢氧化钠
溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,随着反应的进
行,稀硫酸被消耗,ab段溶液的酸性逐渐减弱,pH
逐渐增大,故错误。C.℃点表示硫酸铜恰好完全反
应,则℃点时溶液中的溶质只有硫酸钠1种,故正
确。D.d点时氢氧化钠溶液已过量,溶液显碱性,
则d,点时的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,故错误。
9.(1)稀有气体(2)SO2(3)ABD
【命题点】稀有气体的用途;离子符号的书写;分子
的特性。
10.(1)+4(2)温度需达到可燃物的着火点
(3)4A1+302-2A12O3
【命题点】元素化合价的计算;物质燃烧的条件;铝
抗腐蚀性强的原因。
11.(1)温室效应
(28
(3)C02+3H2
催化剂
-CH OH+H2O
【命题点】温室效应;质量守恒定律的应用;化学方
程式的书写。
12.(1)H2O(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸
显酸性(3)Cu或Cu、Fe
【命题点】氢气和水之间的相互转化;二氧化碳的
化学性质;金属与盐溶液反应后滤渣成分的分析。
13.(1)AB(2)使铁制品与氧气和水隔绝
(3)Mn>Zn>Ni
【命题点】防锈原理;金属活动性的应用与探究。
14.(1)72.7(2)60<t<80(3)降低温度(或增加
溶质或蒸发溶剂)一定
【命题点】溶解度;不饱和溶液转化为饱和溶液的
操作;溶质质量分数的比较。
15.(1)CH,+20,.点燃c0,+2H,0(2)饱和
(3)①过滤②能,40℃时,氯化钠的溶解度为
36.6g,若样品中只含有氯化钠,则析出固体的质
量为40g一36.6g=3.4g>2g,故氯化钠样品中
混有碳酸钠
【命题点】甲烷燃烧的化学方程式的书写;粗盐提
纯;固体物质溶解度的应用。
16.(1)试管(2)2KMhO,△KMhO,+Mn0,+0,↑
检查装置的气密性(3)②④⑥⑦将燃着的木
条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满
【命题点】仪器的名称;实验室制取氧气的化学方
程式的书写;检查装置的气密性;制取并收集二氧
化碳的仪器选择及验满方法。
17.(1)HCI (2)Na2 CO3+2HCI=2NaCI+H2 O+
CO2个(3)①硫酸、硫酸钠(或H,SO4、Na2SO4)
②硫酸钠、硫酸都能和硝酸钡反应生成硫酸钡白
色沉淀氢氧化镁(合理即可)(4)AB
【命题点】酸的性质的探究。
【解析】(2)试管A是碳酸钠溶液和稀盐酸反应生
成氯化钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为
NaCO,+2HCl—2NaCl+H2O+CO2↑。
(3)①将A、B两支试管中的废液同时倒入洁净的
烧杯C中,观察到有气泡产生,说明试管A中的
碳酸钠溶液过量,还有反应生成的氯化钠,试管B
中的稀硫酸过量,还有反应生成的硫酸钠,试管B
中反应后的溶质成分为硫酸、硫酸钠。②由①的
分析可知,A、B两支试管中的溶液混合后可能出
现3种情况,第一种情况为稀硫酸过量,此时溶质
成分为硫酸、氯化钠、硫酸钠;第二种情况为恰好
完全反应,此时溶质为硫酸钠、氯化钠;第三种情
况为碳酸钠溶液过量,此时溶质为碳酸钠、硫酸
钠、氯化钠。方案二中,取少量烧杯中的溶液加入
少量硝酸钡溶液,硫酸钠、硫酸都能和硝酸钡反应
生成硫酸钡白色沉淀,故方案二不能得出烧杯中
溶液的溶质成分是硫酸、氯化钠、硫酸钠。方案一
中,取少量烧杯中的溶液加入氢氧化镁,固体消
失,说明稀硫酸过量,也可得出溶液中含有硫酸、
氯化钠、硫酸钠。
18.(1)0.04
(2)H2SO、ZnSO
(3)解:生成氢气的总质量为0.04g十0.04g
0.02g=0.1g。
设完全反应消耗锌的质量为x。
Zn+H2SO4—ZnSO,+H2个
65
2
2
0.1g
65
x
20.1g
x=3.25g
此黄铜样品中铜的质量分数=10g一3.25g×
10g
100%=67.5%
答:此黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。
【命题点】质量守恒定律的应用;化学方程式的书
写及物质质量分数的计算。
度碧
5