2.2024年陕西省初中学业水平考试副题衍生卷-【加速度中考】2025年陕西中考化学猜押卷

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2025-05-22
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 加速度中考
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

2024年陕西省初中学业水平考试 6.加热氧化求的微浅模量如图所示,下列有关说法正确的是〔 第二部分(非装择题共42分】 副圈衍生卷 @@ 0@ 00 ④©0 二,镇整及简署最(共6小期,计21分》 (表水满分:0分考试时间:0分钟1 10.(3令)话当的体有运动能让人更加健事 可房同到的相对原子质量:H一1C一12一16X一2器 养有想因 (1)研球的力量:铸球可果用线和其她金属制作而成。铁的硬度 Mg-841-35.5C1-6tB-137 A,为使周瓷整雀确,应在图丙中补充阁B 比不锈到的规度 (增大”或“小”) 第一部分(选择题共18分) B.该北学反应前后分子和原千醉类福改度 (2)举重的力度:举重运动员醒红锋钱,需整盟“国 船”(主硬成分是蜜酸援),碳酸很中铁元款、酸元素 2 Wh 一、选择题《兴0小题,每小随2分,计18分。每小题只有个越调 C,便过程为化学变亿 八该反应的甚本反良类型是分解反皮 氧元素的质量比为 (境最商整数比》 20m.1 是杆合可意的 T,某兴围小组为探究Zn,下e,Cu三肿金国的话动性,进行加图所示 (3)铅球的力道:铅在元素周期表中的部分信皇如 1准确书写元素符号是学习化学的基随,下列元素名称及对流符号 保究实验,下列说法不正确的是 图所宏,的原子的相对原子面绿为 书写均正确的是 11.(1令)化学与日席生品,人体创廉息息相关 A铜CU)且氯e》C.氢(H2)D,钙(C 11.0 (们)我国《食用盐确含量标连》中建议如璃盐中确元素的含量为 工某可学做精第系时,选用的下列食材中富含蛋白质的是 每千克食盐含璃20-30mg,生产中可语过加人确酸钾(K)) A红著餐第且食盐C.葵花籽消D.牛内 来实观,在确酸钾中碘无素的化合价为 3.下列物爱性质与用途具有对应关系的是 第7难国 A甲实验发生反应的基李反皮类型为置换反应 (2)保护环境,餐气作为物料可实观能源使用中的零碳推数,原 A金利石非席坚硬,可用于制作钻石 B通过乙实验可以比较至与下e的金属话动作腰用 因是 我氖气性量位定,可用作点虹灯的填充气 C若是Zm,b是Cu5以入帝液,即河近到实袋目的 (3)化配对翼高农作物的产量有看假为重要的作用。在氧化线 C,镁有银白色先保,可用于生产阑花 若是Fe,山是C以溶减,则无需甲实验也能达到实验目的 (N],C1》,爵矿粉C(P:]和硫脸钾(KS)中,属于磷吧 力,食盟下酸单疑的化学性断拉定,可利于书衡长时间馨存不阅色 &.一块体积为V,的木块漂浮于装有硝检钾帝液(有部分硝酸评圆 的是 填名称), +现范的实验操作可以避免产生意险和错民括论等,下列实验操 体表溶解的小烧杯中,如图甲所示。当堪度政变时(不考虑由此 (4)权米燃饶,天火的科用和控制,能更好地为人莞服务。下列 作不现范的是 引起的木块和游液体积的变化),木峡推开水的体积V。随时向发 说法不合理的是 〔照学司》 生的变化如乙所小地 下有说这误的是 A.电动车皮在第中充电点充电,严禁违观停放,充电 且.星矿矿井要严装烟火,所止发生爆的 C.电器在使用时看火,立即用水浇 D冬天用本横取暖菱住意形窗通风,防止一氧化W中毒 -真陵年国禁 过速 且.加液 C.向试管中知 以藏体的领偶 0 12.(3会)如图是某种乐保电热水累的装置示意图 体试剂 末球试到 秀水理国 餐反① 7 天“理有知行合一,方能厚肌尊爱”。下判劳动用日与质移及的化学 A,图甲中的请被闲客液处于胞和状老 知识不图符的是 B由图乙推断温度改变的方式是降高 C,和点时烧杯底富设有稍酸评固体 园 试通 劳动原日 棒及的化学如因 D.V细增大过程中,期假押静液的棉质质量分数减小 切 薛干已法净的铁钢以衡 休与氧气,水反度生收铁绣 9.向一定量的BC和HC的显合溶查中加人NaC周体,帝流 生锈 质量与加人N:)周体的质量交化关系 涤清情2妇 益h当 有来水厂用明两身本 写司能柔南清春 如图所示,下列说法不正确的是 果夏好样水峰 从用毒购买的食品室用真 A,A)段观赛到有大量气泡产生 第12强国 用论氧气可经长食母条通期 室权器 且D段有况淀生成 (1)顿置①中的能量转化方式为 清羽家中鱼缸井通人堂气 翼气不易溶于水 《C,C点溶浪中溶质为N试国 碳液的的常量 (2)太阳衡电港负极连接的电极上生域的气体是 AE点碳酸的溶液已经达到他和 (3)使用太阳能格水翠代替传策的电热水器,可以节约电能,减 少空气中,等污染物的排效,这些污段物溶于雨水会 铃,流程和现象记录如周: C”或C一)的剩序组合进行实验 形设 13.(4令)无人驾驶飞机跨路无人机”,可应用于脯拍,农业,帕保, 人足建一白色配汉 N0. 无色气体 无色客 尖准较视,监控传染病,测给等偶城。世界再关组饥协调制度委 -无心席流正 无客流B 员会将其日类为“会飞的题相机” i>7 弟17题国 (1)副道无人气经用的材料有鼓蒋丽.塑料。 养5难图 绍合金等,其中塑料属于 实验中线察罚日中发生反收的化学方程式为 1》上述流程得判的无色气体是 (填化学式)。 ()自然条件下留比铁翼有更好的抗肉蚀性 C中的现象为 《写出步臂②加人C1溶液后爱生反成的化学方程式: 【实若结论】琦想©正确。 管,原因是 第13唇 (用化学方程式表示》, 探究二:滤液中的溶质成分有隔些? (3》根据上适实验得出同体物质中一定含有 (3)制造无人机毫用的金属有留,铁,铜等,现日用一支试管,月 【作出猜题】)在老师的指导下,同学们畏出了以下三种合理的 填化学式 取一次稀盐酸,化较上连三种全属的活的性顺序,则在畅座酸中 辈里.猜想一:只有N1,堪二:有NaC1和Mg,三:有 (为进一步确定可能含有的物质,柔用的方法是 相人足最的铁,充分反应后,再相人金隔的颗序依款为 三(写出实税的操作,现象和结论) (填化学式) 【买馨探究】8)甲,乙同学分别取少量滤液,进行了下实验 三、实验及探究滥(来2小期计13分) 14.(5分)我同一些干早,半干早地区,降水量小,赛发量大,游解在 16.《份分实酸蜜理有过氧化怎阁燕稀款酸,浓硫醒,澄请石灰水 实较方案 实酸现象 实象结论 水中的盐分容易在土壤表面积黎,形成盐地 保人NH溶液 无明显观象 猜细 不规立 二氧化锰,灰石等试附及事登实险聚胃,请国答以下问莲 ()东北部分电区的土璃国干苏打盐赋地,小茅打的化学式是 加人Cl溶: 产生白色沉淀 销里世成文 【反思交流】水4)乙中的L溶线可用 (填序号代替 (2)基盐碱胞土撑星碱性,当地农民采取引进内河镜水授泡州排 血使得出正确结论。 水的方法武良主馆,若以浸泡太次数为横半标,土属下H为风量 ①AN)溶液②Ca(ND,):溶清Fe)0程硫酸 标,下列能王确表示土增H变化的阁象是 (填字毒). 第1作随图 四.计算与分析题(5令) 4 )中器D的名 1发.分》为海定某氧化钠和氢化铜混合溶液中氧亿铜的爱量分数, 《2实府室用上连观有试创取氧气,应这日的发生装胃是 化学兴理小组的同学进行如下实验 浸泡梨流载比 《填字量,零生反家约化学方程式为 如入NO:复就化 (3)海评究源开发黄景十分广国,海水师盐后利余约液体移为拜 (3)用上迷现有试剂及装置制取井收集一南干燥的一氧化碳气 504:选:流 液(也称器商”,可从中提取多件亿工原料。不司电区的雾向 体,新选装置正确连接的颗序是 (用字母和箱头 养1烟鸡田 2分各不相同,我省近海抱区的苦闻主警成分是: 表示) 请分析并计算: S0,,K1等,已知K和NC的 ·塔解境经 《4G装置可用米测量生或的C0体积,水面上教一层植物能的 KCI 目的是 (1滤清的盾量品g 溶解度由线如图听承, ()原混合溶液中溪化闲的质量分数。 ①南水晒盐日朝余的母液是氧化纳的 -Kac:l 7,7分)亿学学习小组的同学发现,将NC0溶液国人到盛有 蜡“饱和”或“不悠程) MC溶液的烧杯中,观察到严生白色沉淀。将烧杯中约混合 溶液。 物过德后,同学们对滤族和滤液分测迁行了如下挥究 ②,时,K口的溶解度是 ✉ 第14风西 保究一:健声的成分是什么? ,七时,将K1的恨和溶液和N减门的监和溶液均升温至,气, 【作出猜想】假据帝流中元素的种类,猜测该速清可雀为精想①: 此时,长溶液的溶质断量分数 (第大于“"等于”成 MCO霸想心,MeO日):t猜想:gC和g(H):. “小于(口溶浪的常缓爱量分数 【查阅责料】NgC,g(H知热易分解,生成对攻的两种氧 15.(国体物质可能含者Na,C,C1,C0 化物,无水Cu5以入为日色因体,竭水会变为苦色 NCI和NH中的一种爱几种。为探宽其组成,进行如下实 【进行实验】1)个组可学将下图装量按A· (頗“日+书 ! !"!# !"#$%&'()*+,-./01 $!" ! !!" ! %!" ! #!# ! &!$ ! '!" (!% ! !解析"根据铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢 气!则 &' 的金属活动性排在 ( 之前!铁与硫酸锌溶 液不反应!则金属活动性" )* " &' !铁与硫酸铜溶液反 应生成硫酸亚铁和铜!则金属活动性" &' " %+ !综合 可知!金属活动性" )* " &' " %+ # #! 甲实验发生的反 应为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气!属于置换 反应!故正确# $! 铁与硫酸锌不反应!则金属活动性" )* " &' !通过乙实验可以比较 )* 与 &' 的金属活动 性顺序!故正确# %! 锌与硫酸铜溶液反应生成铜和硫 酸锌!若 , 是 )* ! - 是 %+./ 0 溶液!则金属活动性" )* " %+ !但无法比较 &' 和 %+ 的金属活动性顺序!故 错误# "! 若 , 是 &' ! - 是 %+./ 0 溶液!铁与硫酸铜溶 液反应生成硫酸亚铁和铜!则金属活动性" &' " %+ ! 结合图 1 可知三种金属的活动性强弱关系!则无需甲 实验也能实现实验目的!故正确# )!% ! !解析" #! 由图甲可知!硝酸钾溶液中有未溶解的 硝酸钾固体!故此时硝酸钾溶液处于饱和状态!故正 确# $! 由图乙可知! !排 增大!由于浮力不变&浮 2 ! 3 !排!所以液体密度要变小!溶解的物质减少!溶液 的溶质质量分数减小!由于硝酸钾的溶解度随温度降 低而减小!所以温度改变方式是降温!故正确# %! 由 图乙可知! " 点时木块排开水的体积已经增大到最 大!说明溶液密度减小!即有硝酸钾固体析出!所以烧 杯底部有硝酸钾固体!故错误# "! 排 增大过程中! 溶液中有硝酸钾固体析出!溶质质量减小!而溶剂的 质量不变$不考虑木块和溶液体积的变化%!根据溶质 质量分数 2 溶质质量 溶质质量 4 溶剂质量56778 可知!硝酸 钾溶液的溶质质量分数减小!故正确# *!% ! !解析"向一定量的 $,%9 1 和 (%9 的混合溶液中加 入 :, 1 %/ ; 固体!碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化 钠&水 和 二 氧 化 碳!根 据 反 应 的 化 学 方 程 式" :, 1 %/ ; ### 41(%9 1:,%94( 1 /4%/ 1 $ 可知!每 67< 3 碳酸钠参与反应!溶液增重 <1 3 !溶液质量逐渐 增大!当稀盐酸反应完后!氯化钡溶液再与碳酸钠溶 液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠!根据反应的化学方 程式" :, 1 %/ ; 4$,%9 ### 1 $,%/ ; % 41:,%9 可知! 每 67< 3 :, 1 %/ ; 参与反应!溶液减少 =6 3 !溶液质量 逐渐减小!氯化钡反应完全后!继续加入碳酸钠固体! 溶液质量逐渐增大!至碳酸钠溶液饱和# #! 由分析 可知! #$ 段碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠&水 和二氧化碳!观察到有大量气泡产生!故正确# $! 由 分析可知! $% 段氯化钡溶液与碳酸钠反应生成碳酸 钡沉淀和氯化钠!溶液质量减小!有沉淀生成!故正 确# %! 由图可知! & 点后溶液质量继续减小! & 点时 氯化钡未完全反应!溶液中溶质为 :,%9 和 $,%9 1 !故 错误# "! 由图可知! ' 点溶液质量不再增大!说明碳 酸钠溶液已经达到饱和!故正确# $"! ! 6 "小 ! ! 1 " 1>6>0 ! ! ; " 17?!1 $$! ! 6 " 4@ ! ! 1 "氢气燃烧的产物是水#对环境无污染 ! ! ; "磷矿粉 ! ! 0 " % $!! ! 6 "化学能转化为电能 ! ! 1 "氢气!或 ( 1 " ! ! ; "酸雨 $%! ! 6 "有机合成 ! ! 1 " 0#94;/ ### 1 1#9 1 / ; ! ! ; " %+ $ #9 $#! ! 6 " :,(%/ ; ! ! 1 " % ! ! ; " ! 饱和 !" 0; !# 等于 $&! ! 6 " %/ 1 ! ! 1 " $,%9 1 4:, 1 %/ ### ; $,%/ ; % 4 1:,%9 ! ! ; " :, 1 %/ ; $ :,/( ! ! 0 "取少量无色溶液 # 于试管中#加入足量的稀硝酸#然后滴加硝酸银溶 液#若有白色沉淀生成#则固体中一定含有 :,%9 #否 则不含 :,%9 $'! ! 6 "试管 ! ! 1 " $ ! 1( 1 / 1 A*/ #### 1 1( 1 /4/ 1 $! ! ; " $ & & & % ! ! 0 "防止二氧化碳溶于水使测量结果 不准确 $(! ! 6 " % & $ ! %/ 1 4%, ! /( " ### 1 %,%/ ; % 4( 1 / ! 白色固体变蓝 ! ! 1 " :,%9 和 :, 1 %/ ; ! ! ; "二 ! ! 0 " "$ $)! ! 6 " 6=!< ! 1 "解#设原混合溶液中氯化铜的质量为 ( % %+%9 1 ### 41:,/( %+ ! /( " 1 % 41:,%9 6;@ !!!!!!!! =B ( 6=!< 3 6;@ =B 2 ( 6=!< 3 (21? 3 原混合溶液中氯化铜的质量分数 2 1? 3 177 3 567782 6;!@8 答#原混合溶液中氯化铜的质量分数为 6;!@8 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' %

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