江苏泰州市兴化市乐吾实验学校2025-2026学年七年级下学期5月质量检测历史试题

**基本信息** 以隋唐至明清历史为核心，通过文献、图表等多元史料，考查时空观念与史料实证能力，注重历史解释与家国情怀培养，适配初一月考基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/24分|政治（科举制、中央集权）、经济（大运河、经济重心南移）、文化（宋明理学、科技）|引用《唐摭言》考科举制社会流动（第2题），用长安人口结构表体现开放包容（第5题）| |非选择题|3题/26分|盛世治理、制度演变、对外交往|25题对比唐太宗与唐玄宗统治归纳盛世原因，27题结合遣唐使图与郑和材料分析对外交往特点，凸显史料实证与历史解释|

初一历史学科试卷 2026.5 (满分：50分 考试时间: 60分钟) 请注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（24分） 一．选择题（共24小题） 1．隋大运河开通后，“商旅往返，船乘不绝”。唐皮日休曰：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这表明大运河（　　） A．推动了隋朝的对外贸易 B．有利于巩固隋朝的统治 C．促进了南北的经济交流 D．结束了分裂割据的局面 2．据《唐摭言》记载，唐宪宗元和十一年（816年），三十三位进士及第，其中绝大多数出身寒门，时人称之为“衣衫半是旧农人”。这一史实说明科举制（　　） A．根除了官场腐败现象 B．开创了地方行政的模式 C．促进了社会阶层流动 D．维护了世家大族的利益 3．中国古代常以谥号概括人物一生。《逸周书•谥法解》载：“文”指道德广博、学识渊博；“贞”意为刚正不阿、直言不讳。以下历史人物中，生平最契合“文贞”谥号的是（　　） A．诸葛亮 B．魏征 C．杜如晦 D．岳飞 4．《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专权）。”但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天（　　） A．打击敌对官僚和贵族 B．朝政日趋腐败，严格考察官吏政绩 C．使唐朝进入鼎盛时期 D．重视发展生产，社会经济持续发展 5．唐朝社会繁荣，其都城长安总人口超过百万以上，人口结构如下表所示。这可以反映出唐朝长安（　　） 类别 宫廷人口 官员 禁卫军 市民 流动人口 外国人 人口（万） 3.5 6.5 20—30 80 5 2—3 A．是国家重要的政治中心 B．是当时世界上最大的城市 C．人口结构复杂开放包容 D．城市功能具有多样化特征 6．五代时期，中原政权更迭频繁，出现了“易五姓十三君”的局面；至后周世宗时，已“取秦、凤、阶、成、瀛、莫及淮南十四州”，逐步统一北方。这一历史进程表明当时（　　） A．唐末藩镇割据局面延续 B．中央与地方形成外重内轻局面 C．社会文化素养得到提高 D．分裂动荡中孕育着统一的趋势 7．“及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。”这一历史事件直接导致了（　　） A．隋朝二世而亡 B．唐朝由盛转衰 C．地方权力衰微 D．农民起义爆发 8．如图为某同学的学习笔记，他研究的问题应是（　　） A．隋朝的对外交往 B．唐代的民族关系 C．宋朝与金的对峙 D．元统一前的形势 9．新罗人崔志远12岁入唐求学，18岁考中进士，在唐朝做了官；有类似经历的还有日本人阿倍仲麻吕等，以上现象可以佐证唐朝（　　） A．经济繁荣 B．民族和睦 C．疆域辽阔 D．政治开明 10．被誉为“药王”，著有《千金方》的是（　　） A．张仲景 B．华佗 C．孙思邈 D．玄奘 11．唐宪宗迎接佛骨到宫中供奉，韩愈上表，主张将佛骨“投诸水火，永绝根本，断天下之疑，绝万代之惑”。这表明韩愈（　　） A．复兴儒学 B．坚持唯物主义 C．抨击佛教 D．主张人定胜天 12．王安石变法使“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。仅方田均税法推行的十三年中，所清查过的土田数字，约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己的话来说，是“民不加赋而国用足”。这表明王安石变法（　　） A．提升了宋朝军事实力 B．增加了政府财政收入 C．强化了中央集权统治 D．促进了经济重心南移 13．下列关于“北宋时期政权并立示意图”绘制正确的是（　　） A． B． C． D． 14．实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（　　） A．《资治通鉴》 B．电视剧《杨家将》 C．西夏符牌 D．《姑苏繁华图》 15．小史在进行“中华英雄谱”跨学科主题学习中整理了下表笔记。从中可以感悟到（　　） 他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 他写下了《满江红》，其中“三十功名尘与土，八千里路云和月。”深刻表达出他当时的情感。 A．郭子仪多谋善断的智勇 B．宋高宗收复失地的决心 C．岳飞精忠报国的精神 D．文天祥大义凛然的气概 16．比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（　　） ①都结束了政权并立局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都定都于长安 ④都进行了制度的创新 A．①②③④ B．①④ C．②③ D．①③④ 17．“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”，这些史料反映的核心信息是（　　） A．经济重心南移完成 B．宋代农业发达 C．江南商业繁荣 D．宋代海外贸易兴盛 18．它是宋、元及明初在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元、明三朝海上贸易的兴衰变迁。“它”指的是（　　） A．中书省 B．枢密院 C．市舶司 D．转运使 19．元代王祯《农书》记载转轮排字盘：“以字轮为架，列字于上，拣字时转轮就案，字皆可触。若印数十百千本，尤为便捷。”这反映了元代（　　） A．造纸术取得重大突破 B．活字印刷技术进一步优化 C．雕版印刷术被彻底淘汰 D．书籍出版完全商业化 20．某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有：“天理是宇宙万物的本原”“存天理，灭人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他阐述的主题可能是（　　） A．先秦儒学 B．明清儒学 C．汉代儒学 D．宋明理学 21．小夏同学研究“监察制度与国家治理”这一专题时，制作了如表表格，其中▲处应填写（　　） 时期 监察制度 秦朝 秦始皇在皇帝之下，设御史大夫，掌管监察 汉朝 汉武帝建立刺史制度，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟 元朝 设立▲，负责监察事务 A．尚书省 B．枢密院 C．中书省 D．御史台 22．史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映戚继光抗击倭寇的是（　　） A．“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣” B．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” C．“封侯非我意，但愿海波平” D．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基” 23．朱元璋认为，元朝的灭亡是由于“主荒臣专，威服下移，遂使天下大乱”。为此，他采取的最直接的政治对策是（　　） A．建立厂卫特务机构 B．废除丞相制度，权分六部 C．设立军机处 D．实行八股取士 24．1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是（　　） A．“靖难之役”与大规模营建北京城 B．努尔哈赤统一女真各部并建立后金 C．郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D．李自成起义推翻明朝和清兵入关 25.盛世，指中国历史上社会发展中一些特定的阶段，即国家从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣的时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（9分） 材料一 从东汉末年开始，封建割据势力一直占有巨大优势。三国两晋南北朝时期，国家分裂，战乱频繁。……隋朝结束长期分裂的局面，再次实现国家统一。因此，隋的统一具有划时代意义，成为随后持续300多年统一局面的起点，为中国封建社会进入鼎盛时期奠定了坚实基础。 （1） 根据材料一并结合所学知识，指出隋统一的时间及历史意义。（2分） 材料二 唐太宗和唐玄宗前期的统治 的 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 （2） 唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料二，归纳唐朝出现这两个盛世局面的共同原因。（3分） 材料三 据统计，开元天宝年间全国的耕地达六亿六千万亩，人均超过九亩。唐朝前期，粟、麦为全国的主要粮食，自唐朝中期开始，南方水稻种植向北方扩展。唐玄宗下令在今河南地区大开水田，大面积种植水稻。随后，在今天的山东、河北、山西等地，水稻种植也陆续获得成功。随着水利灌溉设施的兴修，耕作制度的改进，水稻种植的北移，　 　 、　 　 等先进生产工具的普遍利用，盛唐的农业生产率得到提高，出现了“公私仓廪俱丰实”的喜人局面。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （3） 补充材料三横线处的内容。根据材料三，概括这一时期“公私仓廪俱丰实”的原因。（3分） （4） 综合上述材料，你认为一个国家强盛的原因是什么？（1分） 26.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下 列材料，回答问题。（8分） 材料一 （1） 材料一反映了唐朝的什么制度？唐朝还完善了隋朝的科举制，哪个科目逐渐成为最重要的科目？（2分） 材料二 宰相之外，增设参知政事为副宰相，又改变昔日宰相机构“事无不统”的状态，令枢密院专掌军政，三司专掌财政……初设诸路转运使司监管地方财政，兼及行政监察，号为“监司”……州级机构中，通判与长官形成分权，同签文书。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （2） 材料二所述现象最早出现于哪一朝代？并据材料二，指出统治者为加强对地方行政、财政的监管分别所采取的措施。（3分） 材料三 洪武九年（1376年）六月，明太祖废除行省，在全国陆续设置了13个承宣布政使司（习惯上仍称行省或省），置左、右布政使各一人，主管一省的民政和财政。另设提刑按察使司，掌管司法；设都指挥使司，掌管地方军政。三者合称“三司”。 ——摘编自朱绍侯等主编的《中国古代史》第5版（下册） （3） 据材料三并结合所学知识，概括朱元璋改革政治制度的主要原因。并分析“三司”的基本特点。（2分） （4） 对比唐、宋、元三朝的中央与地方管理制度，概括我国古代中央集权制度发展的总体趋势。（1分） 27.中国古代对外交往频繁，促进世界文明的发展。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 如图所示 （1） 请仿照下列示例，从材料一中任选一幅图，结合其所反映的人物故事与史实，撰写一段解说词（不得选取示例）。（3分） 示例：图甲遣唐使出使图：画面描绘了遣唐使渡海入唐的情形。唐朝时期，日本派遣使节到中国学习，他们把中国先进的制度、文化、天文、历法等传回日本，对日本社会发展产生了深远的影响。 材料二 宋元时期，海上丝绸之路的陶瓷贸易出现繁荣局面。宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展。 ——黄晓宏《浅谈宋元时期海上丝绸之路陶瓷贸易》 （2） 根据材料二，概括宋元海上丝绸之路得到较大发展的原因。（2分） 材料三 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。……命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍（音jI，意为携带，拿着）金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。” ——（清）张廷玉等《明史•郑和传》 （3）根据材料三，列举两项能直接体现明朝当时国力强大的史实。（2分） 材料四 （郑和船队所到之处）“其所赍恩颁谕赐之物至，则番王首长相率拜迎，奉领而去，举国之人奔趋欣跃，不胜感激。事竣，各具方物及异兽珍禽等件，遣使领赍，附随宝舟赴京朝贡。” ——（明）马欢《瀛涯胜览》 （4）综合材料三和材料四，概括郑和下西洋过程中，明朝对外交往方式上表现出的两个突出特点。（2分） ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴化初一历史答案 一．选择题（共24小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C B D C D B B D C C 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B A C C B A C B D D C 题号 23 24 答案 B D 25.（1）589；（1分）结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。（1分） （2） 贞观之治（1分）、开元盛世（1分）。共同原因：政治上，都重视整顿吏治，皇帝勤于政事；经济上，都重视发展农业生产，减轻人民负担；文化上，都重视科举和文教。（1分） （3）曲辕犁（1分）筒车（1分）。原因：统治者重视经济发展；水稻种植向北方扩展；水利灌溉设施的兴修；耕作制度改进；先进生产工具的推广。（1分） （4）国家强盛需重视经济发展，施行仁政，选拔贤才。（1分） 26.（1）制度：三省六部制；（1分）进士科。（1分） （2）朝代：北宋。（1分）措施：通判；（1分）转运使。（1分） （3）主要原因：明太祖认为元朝行省制度存在弊端，为了加强中央集权。（1分）基本特点：三司分别掌管地方的民政财政、司法、军政，权力分散且相互独立，彼此制约。（1分） （4）共同目的：加强中央集权，巩固统治。（1分） 27.（1）图乙解说词：画面展示的是日本奈良唐招提寺内鉴真塑像。鉴真是唐朝高僧，应日本僧人邀请东渡日本。他历经六次东渡，前五次均告失败，甚至双目失明，但仍矢志不渝。最终在第六次成功抵达日本。鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越贡献，唐招提寺就是鉴真及其弟子设计建造的。（3分） 图丙解说词：画面是玄奘西行求法纪念邮票。唐朝时，高僧玄奘为了探究佛教各派学说分歧，毅然从长安出发西行天竺。他不畏艰险，长途跋涉，历经四年到达天竺。在天竺，玄奘遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他携带大量佛经回到长安，主持译经工作，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，促进了中印文化交流。 （2）宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展。（2分） （3）能组织“二万七千八百余人”的庞大队伍远航，人力组织能力强大；“多赍金币”，经济实力雄厚；“造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二”，造船技术先进，物质基础雄厚。（答出任意两项即可）（2分） （4）慷慨大方（厚往薄来）、和平友好。（意思相近即可）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $初一历史学科试卷 2026.5 (满分：50分 考试时间：60分钟) 请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 第一部分选择题（24分) 一.选择题（共24小题) 1.隋大运河开通后，“商旅往返，船乘不绝”。唐皮日休曰：“北通涿郡之渔商，南运江都之 转输，其为利也博哉！”这表明大运河() A.推动了隋朝的对外贸易B.有利于巩固隋朝的统治 C.促进了南北的经济交流D.结束了分裂割据的局面 2.据《唐摭言》记载，唐宪宗元和十一年(816年)，三十三位进士及第，其中绝大多数出身 寒门，时人称之为“衣衫半是旧农人”。这一史实说明科举制() A.根除了官场腐败现象 B.开创了地方行政的模式 C.促进了社会阶层流动 D.维护了世家大族的利益 3.中国古代常以谥号概括人物一生。《逸周书谥法解》载：“文”指道德广博、学识渊博：“贞” 意为刚正不阿、直言不讳。以下历史人物中，生平最契合“文贞”谥号的是() A.诸葛亮 B.魏征 C.杜如晦 D.岳飞 4.《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专权）。”但也 有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则 天( ) A.打击敌对官僚和贵族 B.朝政日趋腐败，严格考察官吏政绩 C.使唐朝进入鼎盛时期 D.重视发展生产，社会经济持续发展 5.唐朝社会繁荣，其都城长安总人口超过百万以上，人口结构如下表所示。这可以反映出唐朝 长安() 类别 宫廷人口 官员 禁卫军 市民 流动人口 外国人 人口（万） 3.5 6.5 20—30 80 5 2-3 A,是国家重要的政治中心 B.是当时世界上最大的城市 C.人口结构复杂开放包容 D.城市功能具有多样化特征 6.五代时期，中原政权更迭频繁，出现了“易五姓十三君”的局面：至后周世宗时，己“取秦、 凤、阶、成、瀛、莫及淮南十四州”，逐步统一北方。这一历史进程表明当时() A.唐末藩镇割据局面延续B.中央与地方形成外重内轻局面 C.社会文化素养得到提高 D.分裂动荡中孕育着统一的趋势 第1页 7.“及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。”这一历史事件直接导 致了() 北 A.隋朝二世而亡 B.唐朝由盛转衰 C.地方权力衰微 D.农民起义爆发 回纥 靺鞨 8.如图为某同学的学习笔记，他研究的问题应是( 西 》东 A.隋朝的对外交往 B.唐代的民族关系 吐蕃 C.宋朝与金的对峙 D.元统一前的形势 南诏南 9.新罗人崔志远12岁入唐求学，18岁考中进士，在唐朝做了官；有类似经历的还有日本人阿 倍仲麻吕等，以上现象可以佐证唐朝() A.经济繁荣 B.民族和睦 C.疆域辽阔 D.政治开明 10.被誉为“药王”，著有《千金方》的是() A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.玄奘 11.唐宪宗迎接佛骨到宫中供奉，韩愈上表，主张将佛骨“投诸水火，永绝根本，断天下之疑， 绝万代之惑”。这表明韩愈() A.复兴儒学 B.坚持唯物主义 C.抨击佛教 D.主张人定胜天 12.王安石变法使“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。仅方田均税法推行的十 三年中，所清查过的土田数字，约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己 的话来说，是“民不加赋而国用足”。这表明王安石变法() A.提升了宋朝军事实力 B.增加了政府财政收入 C.强化了中央集权统治 D.促进了经济重心南移 13.下列关于“北宋时期政权并立示意图”绘制正确的是( 西夏辽 金 北宋 北宋 北宋 西夏北宋 西夏 辽 A. B D 14.实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的 历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是() A.《资治通鉴》B.电视剧《杨家将》C.西夏符牌D.《姑苏繁华图》 15.小史在进行“中华英雄谱”跨学科主题学习中整理了下表笔记。从中可以感悟到( 他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 他写下了《满江红》，其中“三十功名尘与土，八千里路云和月。”深刻表达出他当时 的情感。 共3页 A.郭子仪多谋善断的智勇 B.宋高宗收复失地的决心 C.岳飞精忠报国的精神 D.文天祥大义凛然的气概 16.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正 确的是（) ①都结束了政权并立局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都定都于长安 ④都进行了制度的创新 A.①②③④ B.①④ c.②③ D.①③④ 17.“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”，这些史料反映的核心信息是() A.经济重心南移完成B.宋代农业发达C.江南商业繁荣D.宋代海外贸易兴盛 18.它是宋、元及明初在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中 国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元、明三朝海上贸易的兴衰变迁。“它” 指的是() A.中书省 B.枢密院 C.市舶司 D.转运使 19.元代王祯《农书》记载转轮排字盘：“以字轮为架，列字于上，拣字时转轮就案，字皆可触。 若印数十百千本，尤为便捷。”这反映了元代() A.造纸术取得重大突破 B.活字印刷技术进一步优化 C.雕版印刷术被彻底淘汰 D.书籍出版完全商业化 20.某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有：“天理是宇宙万物的本原”“存天理，灭 人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他阐述的主题可能是() A.先秦儒学 B.明清儒学 C.汉代儒学 D.宋明理学 21.小夏同学研究“监察制度与国家治理”这一专题时，制作了如表表格，其中▲处应填写( 时期 监察制度 秦朝 秦始皇在皇帝之下，设御史大夫，掌管监察 汉朝 汉武帝建立刺史制度，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟 元朝 设立▲，负责监察事务 A. 尚书省 B.枢密院 C.中书省 D.御史台 22.史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映 戚继光抗击倭寇的是() A.“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣” B.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” C.“封侯非我意，但愿海波平” D.“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基” 23.朱元璋认为，元朝的灭亡是由于“主荒臣专，威服下移，遂使天下大乱”。为此，他采取的 第2页 最直接的政治对策是() A.建立厂卫特务机构 B.废除丞相制度，权分六部 C.设立军机处 D.实行八股取士 24.1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。 这一现象反映的是() A.“靖难之役”与大规模营建北京城B.努尔哈赤统一女真各部并建立后金 C.郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾D.李自成起义推翻明朝和清兵入关 25.盛世，指中国历史上社会发展中一些特定的阶段，即国家从大乱走向大治，在较长时间内保 持繁荣的时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：(9分) 材料一从东汉末年开始，封建割据势力一直占有巨大优势。三国两晋南北朝时期，国家分裂， 战乱频繁。…隋朝结束长期分裂的局面，再次实现国家统一。因此，隋的统一具有划时代 意义，成为随后持续300多年统一局面的起点，为中国封建社会进入鼎盛时期奠定了坚实基 础。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出隋统一的时间及历史意义。（2分) 材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治 的 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 (2)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料二，归纳唐朝出现这两个 盛世局面的共同原因。(3分) 材料三据统计，开元天宝年间全国的耕地达六亿六千万亩，人均超过九亩。唐朝前期，粟、 麦为全国的主要粮食，自唐朝中期开始，南方水稻种植向北方扩展。唐玄宗下令在今河南地 区大开水田，大面积种植水稻。随后，在今天的山东、河北、山西等地，水稻种植也陆续获 得成功。随着水利灌溉设施的兴修，耕作制度的改进，水稻种植的北移， 等先进生产工具的普遍利用，盛唐的农业生产率得到提高，出现了“公私仓 廪俱丰实”的喜人局面。 一摘编自卜宪群《中国通史》 (3)补充材料三横线处的内容。根据材料三，概括这一时期“公私仓廪俱丰实”的原因。(3 分) (4)综合上述材料，你认为一个国家强盛的原因是什么？（1分) 共3页 26.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下 列材料，回答问题。(8分) 材料一 皇帝 中书省 尚书省 门下省 (起草政令) (行政实施) (负责审核) 户部 吏部 兵部 刑部 礼部 工部 唐朝中央行政机构 (1)材料一反映了唐朝的什么制度？唐朝还完善了隋朝的科举制，哪个科目逐渐成为最重要 的科目？(2分) 材料二宰相之外，增设参知政事为副宰相，又改变昔日宰相机构“事无不统”的状态，令枢 密院专掌军政，三司专掌财政…初设诸路转运使司监管地方财政，兼及行政监察，号为“监 司”…州级机构中，通判与长官形成分权，同签文书。 一摘编自张帆《中国古代简史》 (2)材料二所述现象最早出现于哪一朝代？并据材料二，指出统治者为加强对地方行政、财 政的监管分别所采取的措施。(3分) 材料三洪武九年（1376年)六月，明太祖废除行省，在全国陆续设置了13个承宣布政使司 (习惯上仍称行省或省)，置左、右布政使各一人，主管一省的民政和财政。另设提刑按察 使司，掌管司法：设都指挥使司，掌管地方军政。三者合称“三司”。 一摘编自朱绍侯等主编的《中国古代史》第5版（下册） (3)据材料三并结合所学知识，概括朱元璋改革政治制度的主要原因。并分析“三司”的基 本特点。(2分) (4)对比唐、宋、元三朝的中央与地方管理制度，概括我国古代中央集权制度发展的总体趋 势。(1分) 27.中国古代对外交往频繁，促进世界文明的发展。阅读材料，回答问题。(9分) 材料一如图所示 第3页 120。 《丝法大等行状绘词》（局部） 西要维给了日本增人洗海入康的情形。 鉴直(687P-763)塑像 玄类(600D-664) 西行求法（邮票） 图甲：遣唐使出使图 图乙：日本奈良唐招提寺内鉴真塑像图丙：玄失西行求法纪念邮票 (1)请仿照下列示例，从材料一中任选一幅图，结合其所反映的人物故事与史实，撰写一段 解说词（不得选取示例）。(3分) 示例：图甲遣唐使出使图：画面描绘了遣唐使渡海入唐的情形。唐朝时期，日本派遣使节到 中国学习，他们把中国先进的制度、文化、天文、历法等传回日本，对日本社会发展产生了 深远的影响。 材料二宋元时期，海上丝绸之路的陶瓷贸易出现繁荣局面。宋代因陆路交通的阻塞，国家大 力提侣、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得 到较大发展。 —黄晓宏《浅谈宋元时期海上丝绸之路陶瓷贸易》 (2)根据材料二，概括宋元海上丝绸之路得到较大发展的原因。(2分) 材料三成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。…命和及其侪王景弘 等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多贵（音j川，意为携带，拿着）金币。造大舶，修 四十四丈、广十八丈者六十二。” 一（清）张廷玉等《明史·郑和传》 (3)根据材料三，列举两项能直接体现明朝当时国力强大的史实。(2分) 材料四（郑和船队所到之处)“其所贵恩颁谕赐之物至，则番王首长相率拜迎，奉领而去，举 国之人奔趋欣跃，不胜感激。事竣，各具方物及异兽珍禽等件，遣使领赍，附随宝舟赴京朝贡。” 一（明）马欢《瀛涯胜览》 (4)综合材料三和材料四，概括郑和下西洋过程中，明朝对外交往方式上表现出的两个突出 特点。（2分) 共3页■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回装回 初一历史学科答题卡 可 姓名： 班级： 考场： 座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [0] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [ [1] [1] [1] [1] [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] ] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [81 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 第一部分单选题（共24分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D]21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][c][D] 19[A][B][c][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][c][D]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第二部分非选择题（共26分) 25.(1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) (1分) (4) (1分) () (b) (z) (E) (z) (Z) (4E) (I) (166)LZ (I) (h) (I) (I) (E) (9I) (I) (I) (Z) (I) (1) (I)9% ◆