专题03 100以内的退位减法——探索数的运算的规律(导学案)新二年级数学暑假自学课(西南大学版·新教材)
第3讲 100以内的退位减法——探索数的运算的规律
【思考】找规律。 (1) (2)
|
内容 | 注意 |
1. 数列找规律 2. 100以内退位减法 3. 被减数不变规律 4. 减数不变规律 5. 差不变规律 | 1. 先算相邻数的固定差,再按规律填数 2. 确定不变的数,再运用规律 |
帮小鸟算一算,填一填,你发现了什么?
我发现:当被减数相等时,减数加10,差就减( ); 当减数相等时,被减数加( ),差就加( )。 |
按规律填一填。
(1)14,21,28,( ),42,( ),( )。
(2)84,76,68,( ),( ),( )。
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算一算,比一比。
16-7= 45-19= 53-20= 26-17=
26-7= 46-19= 58-20= 30-17=
36-7= 47-19= 63-20= 34-17=
按规律接着写一写,画一画。
(1)
(2)
一、选择题
1.90,77,64,51,_______,按规律横线上应填( )。
A.38 B.48 C.28
2.下图中挂着的是宠物狗的项圈,从短到长按一定的规律排列,中间缺了一条,中间缺的那一条的长度是( )厘米。
A.53 B.54 C.55
二、填空题
3.找规律,填一填,并说说你发现了什么。
(1)
我发现:( )。
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(2)
我发现:( )。
4.按规律填空。
(1)97,87,77,( ),( )。
(2)44,55,( ),77,( )。
(3)
5.先观察算式,再比较大小。
6-2( )6-3 26-12( )26-13 36+12( )36+13
14+8( )14+18 15+9( )15-9 30-8( )30-18
6.70连续减7:70、____、____、____、____、____、____.
85连续减9:85、_____、____、____、____、____、____.
7.找规律填一填。
(1)8,13,18,( ),28,( ),( )。
(2)73,69,65,( ),( ),( )。
(3)
三、判断题
8.甲数是80,比乙数多26,求两数和列式是80+26。( )
四、计算题
9.算一算,比一比。
26-8= 63-23= 83-30= 36-27=
27-8= 63-24= 85-30= 37-28=
28-8= 63-25= 87-30= 38-29=
10.列竖式计算。
67-39= 44-7= 30-18=
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