道德与法治·历史试题-湖北省2025-2026学年七年级下学期5月学业水平评估

2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融人大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 () A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A.行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融入群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 别人的屋檐再大， 符的有 都不如自己有把伞 冠T ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 1 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 () 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ( ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APEC中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深入分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虚心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ) ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —一《郑和下西洋—一伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 秦始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 须布“推恩令” 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页） 2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史答题卡 准考证号 贴条形码区 [0][0] [0] [0][0][0][0][0] [0][0] [0] [0] [I] [I] [I门 [1门 [I] [1] [1] c1] [1门 [I] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2 [2] [21 四 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] C3] [3] [4] [4] [4] [4] [41 [4] 4] C4] [4] C41 [4] [4 学校： [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] 1 姓名： [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7 [7J [7 班级： [8][8] [8] [8] [8] C8] [8] 8] [8] 8] [8] [8] [9][9][9][9]9]c9][9][9][9][9][9]9] 注 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、 姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米及以上（但不要太粗）黑字 事 字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、 项 试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要破损。 填涂 考生请勿填涂 要求 正确填涂 缺考标记☐ 由监考员填涂 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题（共52分，每小题2分) 1 CA][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 CA][B][C][D] 2 CA][B][C][D] 7CA][B][C][D] 12 CA][B][C] [D] 3 CA][B] [C][D] 8 CA][B][c] [D] 13 CA][B] [c] [D] 4 CA][B][C][D] 9 [A][B][C] [D] 14 CA]CB] [c] [D] 5CA][B][C][D] 10 CA][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23 CA][B][c] [D] 28 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 24 [A][B][c] [D] 29CA][B][C][D] 20 CA][B][C][D] 25CA][B][C [D] 21 CA][B] [c][D] 26 CA][B][C][D] 1一14道法部分 22[AJ[B][C][D] 27A][B][C][D] 18一29历史部分 第一部分 道德与法治(32分) 15.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(2)(6分) 16.（10分) (1)(4分) 16.（2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(12分) (1)(6分) 17.(2)(6分) ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 历史(36分) 30.(8分) (1)(4分) 30.(2)(4分) 31.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31.(2)(6分) 32.（8分) (1)(3分) (2)(2分) (3)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 33.(10分) 观点： 论述： 结论： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融入大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融人群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C.自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 丫别人的屋檐再大， 符的有 ) 都不如自己有把伞 ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APE℃中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ) ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四 颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A.线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩】某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深人分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虑心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 —一摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合所学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —《郑和下西洋—伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间→事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 须布“推恩令” 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页）2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史答题卡 准考证号 贴条形码区 [0][0] [0] [0][0][0][0][0] [0][0] [0] [0] [I] [I] [I门 [1门 [I] [1] [1] c1] [1门 [I] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2 [2] [21 四 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] C3] [3] [4] [4] [4] [4] [41 [4] 4] C4] [4] C41 [4] [4 学校： [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] 1 姓名： [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7 [7J [7 班级： [8][8] [8] [8] [8] C8] [8] 8] [8] 8] [8] [8] [9][9][9][9]9]c9][9][9][9][9][9]9] 注 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、 姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米及以上（但不要太粗）黑字 事 字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、 项 试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要破损。 填涂 考生请勿填涂 要求 正确填涂 缺考标记☐ 由监考员填涂 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题（共52分，每小题2分) 1 CA][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 CA][B][C][D] 2 CA][B][C][D] 7CA][B][C][D] 12 CA][B][C] [D] 3 CA][B] [C][D] 8 CA][B][c] [D] 13 CA][B] [c] [D] 4 CA][B][C][D] 9 [A][B][C] [D] 14 CA]CB] [c] [D] 5CA][B][C][D] 10 CA][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23 CA][B][c] [D] 28 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 24 [A][B][c] [D] 29CA][B][C][D] 20 CA][B][C][D] 25CA][B][C [D] 21 CA][B] [c][D] 26 CA][B][C][D] 1一14道法部分 22[AJ[B][C][D] 27A][B][C][D] 18一29历史部分 第一部分 道德与法治(32分) 15.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(2)(6分) 16.（10分) (1)(4分) 16.（2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(12分) (1)(6分) 17.(2)(6分) ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 历史(36分) 30.(8分) (1)(4分) 30.(2)(4分) 31.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31.(2)(6分) 32.（8分) (1)(3分) (2)(2分) (3)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 33.(10分) 观点： 论述： 结论： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融人大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 () A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A.行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融入群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 别人的屋檐再大， 符的有 都不如自己有把伞 冠T ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 1 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 () 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ( ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APEC中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深入分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虚心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ) ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —一《郑和下西洋—一伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 秦始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 须布“推恩令” 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页）2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融人大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 () A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A.行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融入群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 别人的屋檐再大， 符的有 都不如自己有把伞 冠T ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 1 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 () 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ( ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APEC中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深入分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虚心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ) ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —一《郑和下西洋—一伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 秦始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 须布“推恩令” 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页） 2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BA ACBDA C BBABB C 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感： ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.（10分) (1)（4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量：自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善；唐初维持长 期和平及经济繁荣；唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用：僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (2)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多；城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市；城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立：商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝)；纸币“交子” 出现；海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展：城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制；政府鼓励海外贸易。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术；明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (②)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望：推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融人大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 () A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A.行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融入群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 别人的屋檐再大， 符的有 都不如自己有把伞 冠T ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 1 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 () 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ( ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APEC中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深入分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虚心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ) ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —一《郑和下西洋—一伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 秦始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 须布“推恩令” 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页） 2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史答题卡 准考证号 贴条形码区 [0][0] [0] [0][0][0][0][0] [0][0] [0] [0] [I] [I] [I门 [1门 [I] [1] [1] c1] [1门 [I] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2 [2] [21 四 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] C3] [3] [4] [4] [4] [4] [41 [4] 4] C4] [4] C41 [4] [4 学校： [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] 1 姓名： [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7 [7J [7 班级： [8][8] [8] [8] [8] C8] [8] 8] [8] 8] [8] [8] [9][9][9][9]9]c9][9][9][9][9][9]9] 注 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、 姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米及以上（但不要太粗）黑字 事 字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、 项 试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要破损。 填涂 考生请勿填涂 要求 正确填涂 缺考标记☐ 由监考员填涂 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题（共52分，每小题2分) 1 CA][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 CA][B][C][D] 2 CA][B][C][D] 7CA][B][C][D] 12 CA][B][C] [D] 3 CA][B] [C][D] 8 CA][B][c] [D] 13 CA][B] [c] [D] 4 CA][B][C][D] 9 [A][B][C] [D] 14 CA]CB] [c] [D] 5CA][B][C][D] 10 CA][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23 CA][B][c] [D] 28 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 24 [A][B][c] [D] 29CA][B][C][D] 20 CA][B][C][D] 25CA][B][C [D] 21 CA][B] [c][D] 26 CA][B][C][D] 1一14道法部分 22[AJ[B][C][D] 27A][B][C][D] 18一29历史部分 第一部分 道德与法治(32分) 15.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(2)(6分) 16.（10分) (1)(4分) 16.（2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(12分) (1)(6分) 17.(2)(6分) ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 历史(36分) 30.(8分) (1)(4分) 30.(2)(4分) 31.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31.(2)(6分) 32.（8分) (1)(3分) (2)(2分) (3)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 33.(10分) 观点： 论述： 结论： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BA ACBDA C BBABB C 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感： ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.（10分) (1)（4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量：自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善；唐初维持长 期和平及经济繁荣；唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用：僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (2)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多；城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市；城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立：商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝)；纸币“交子” 出现；海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展：城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制；政府鼓励海外贸易。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术；明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (②)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望：推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融入大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融人群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C.自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 丫别人的屋檐再大， 符的有 ) 都不如自己有把伞 ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APE℃中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ) ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四 颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A.线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩】某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深人分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虑心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 —一摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合所学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —《郑和下西洋—伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间→事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 须布“推恩令” 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页） 2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BAACBDACBBABBC 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.（10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感； ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.(10分) (1)(4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量；自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善：唐初维持长 期和平及经济繁荣：唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用；僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (②)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展；对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多：城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市：城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立；商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝）；纸币“交子 出现：海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展；城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制政府鼓励海外贸易。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术：明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (2)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望；推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融入大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融人群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C.自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 丫别人的屋檐再大， 符的有 ) 都不如自己有把伞 ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APE℃中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ) ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四 颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A.线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩】某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深人分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虑心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 —一摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合所学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —《郑和下西洋—伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间→事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 须布“推恩令” 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页） ■■■■■■■■■■■■■■ 2026年5月七年级学业水平评估 请在各题目的答愿区域内作答，超出偏色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答恩区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(2)(6分) 17.（12分) 道德与法治·历史答题卡 (1)(6分) 准考证号 贴条形码区 t2) 学校： 姓名： 7 班级： 【8 1 【a ]【9 1存想前，考生先将自己的旺名、 准考证号填写清楚，并认真核准条形码正的准考证号， 灯话到 码 意P择必 颗使用箱笔填涂，非择必 须使用0.5米及以上（但不要太粗）黑字 字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔清楚 16.(10分) 3.请严格按瓢题号在相应的答题区城内作客，超出答题区城书写的答案无效，在草稿纸、 项4面清洁不装订。不要折叠不爱破损 试盟卷上暮题无效 (1)(4分) 填 正确填涂■ 缺考标记☐ 考生请勿填涂 由监考员填涂 清在各避目的答题区域内作答，超出黑色矩形边椎限定区域的答案无效 一、选择题（共52分，每小题2分） 17.(2)(6分) 1 CA]CB3 [C][D] 6 CA][B][C][D] 11 CAJ [B][C3 [D] ① 2CAJBcD 7 CAJ][B][CJ [D] 12 CA][B][C][D] 3[AJB[C】D 8 CAJ [B][C][D] 13 CA][B][C][D] 4[AJB)tc】[D1 9 CA][B][C][D] 14 CA][B][C][D] 5 CAJ [B][C][D] 10 CAJ [B][C][D] 18 CAJ [B][C][D] 23 CA][B][c][D] 28 [A][B][C][D] 16.(2)(6分) 19 CAJ [B][C][D] 24AJ[B1[C1[D] 29 CA][B][C][D] 20 CA][B][C][D] 25 CAJ [B][C][D] 21 [A][B3 [C][D] 26J[B1[c1[D1 1一14道法部分 22 CA][B][C][D]27 CA][B][C3 [D] 18-29历史部分 第一部分 道德与法治(32分) 15.(10分) (1)(4分) ③ 请在各意目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区减的答案无效 请在各图目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各遭目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答避区域内作答，超出属色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 历史(36分) 31.(2)(6分) 33.(10分) 观点： 30.(8分) (1)(4分) 论述： 32.(8分) 30.(2)(4分) (1)(3分) (2)(2分) 31.(10分) (1)(4分) (3)(3分) 结论： 请在各题目的答要区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各葛目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 晴在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BA ACBDA C BBABB C 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感： ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.（10分) (1)（4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量：自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善；唐初维持长 期和平及经济繁荣；唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用：僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (2)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多；城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市；城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立：商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝)；纸币“交子” 出现；海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展：城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制；政府鼓励海外贸易。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术；明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (②)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望：推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BAACBDACBBABBC 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.（10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感； ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.(10分) (1)(4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量；自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善：唐初维持长 期和平及经济繁荣：唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用；僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (②)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展；对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多：城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市：城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立；商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝）；纸币“交子 出现：海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展；城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制政府鼓励海外贸易。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术：明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (2)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望；推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BAACBDACBBABBC 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.（10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感； ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.(10分) (1)(4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量；自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善：唐初维持长 期和平及经济繁荣：唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用；僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (②)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展；对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多：城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市：城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立；商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝）；纸币“交子 出现：海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展；城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制政府鼓励海外贸易。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术：明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (2)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望；推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治·历史试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应答，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学 生身心健康工作。会议强调，要加强学生心理健康监测，升级完善全国学生心理健 康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍，构建全员育心工作格局。 以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是 () ①青春期易出现心理矛盾，需要我们正确面对积极调整 ②青春期心理矛盾是成长中的正常现象，顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当，会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题，与中学生没有太大关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下新闻： 新闻一在深圳宝安国际机场，边检民警发现了一名独自出国的未成年人，询问 之下得知，竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。经耐心劝导后联系家人接回，成 功避免未成年人独自见网友的安全风险。 新闻二团风县计生协联合问津中学、黄冈市明珠学校，开展“青春健康”进校园 专题活动。结合本地真实案例剖析网恋、早恋风险，传授健康交友与自我保护技 巧，引导青少年树立正确交往观念。 以上新闻启示我们 ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“情绪年货”走俏春节档，“精神快充”式的情绪消费已深度融入大众生活。从盲盒压 岁钱的惊喜拆封，到马年限定玩偶的火爆出圈；从“现代光影十千年壁画”的灯会沉 浸式体验，到AI陪伴机器人的温情互动…情绪经济正在成为驱动中国消费市场 升级的新引擎。大家愿意为这些好心情花钱的原因是 ( A.好心情能让人更积极、更有动力 B.能让我们远离生活中的所有烦恼 C.只有这样消费才能获得他人认可 D.好心情必须通过消费才能够获得 七年级道德与法治·历史试题·第1页·（共8页） 4.黄冈某校组织学生走进大别山开展研学活动，同学们欣赏自然风光，感受家乡变化， 内心生出热爱家乡、热爱自然的美好情感。对此认识正确的是 A.情感是短暂不稳定的，会随情境变化而变化 B.只有参与研学活动才能获得美好的情感体验 C.情感是在社会交往、生活经历中自然引发的 D.负面情感对我们的身心成长没有任何的意义 5.阳春三月，迎来了一年中最美的赏花季，“遗爱湖畔梅樱艳，东坡城里春意浓”“人间 四月天，麻城看杜鹃”“大崎山下花如海，春风十里等你来”…黄冈各地纷纷开展各 样赏花活动。七年级(1)班准备制作一张以“自尊引领，文明赏花”为主题的展板，下 列行为可以作为展板素材的有 行为一：小麦在赏花时，选择不影响他人的开阔区域拍照，主动避让行人。 行为二：为了拍照“出片”，小米爬到樱花树上，疯狂摇晃树干来制造美景。 行为三：小道为了让照片火出圈，带领同伴们一起，私自进入禁入区域。 行为四：小法化身志愿者，在景区为游客提供帮助，义务帮助他人拍照。 A行为一和行为二B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为三和行为四 6.“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”…近来，“包的”等网络梗 在中小学生中流行。不少老师表示，“张口闭口说烂梗、侮辱性梗，会让学生变得麻 木，不懂得尊重他人，甚至把语言暴力当成玩笑。”对这些使用网络“烂梗”的同学，你 的劝诫是 A.追逐网络烂梗，方能融人群体赢得尊重B.偶尔玩玩无妨，不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值，就要学会用烂梗自嘲D.自尊需尊重他人，拒绝语言暴力塑品格 7.2026年3月15日，米兰一科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。小明制作了本届冬残奥会 运动员的人物小传，以下可作为这两则人物小传主题的是 ☆中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和别人说话脸就红”，如今她性格外向、 笑对万事，本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 ☆中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋 雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 A自信让人远离自卑B自信让人战胜自负C.自负自卑互为表里D自卑阻碍我们成长 8.自信，源于发展成就，源于经济实力、科技实力、综合国力持续跃升，源于民生福祉不 断改善，源于亿万人民对国家前途、民族未来的坚定信念。2026年全国两会召开，擘 画“十五五”开局新篇，中国人民的自信底气越来越足。由此，我们感受到自信() ①源于在与他人交往中获得的成就感 ②要不断地积累实力，并非凭空而来 ③源于国家繁荣富强中获得的安全感 ④源于个人自身的努力，与他人无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.同学们围绕右图漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相 丫别人的屋檐再大， 符的有 ) 都不如自己有把伞 ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年3一4月，湖北武汉新洲、黄冈麻城、孝感等地相继举办花朝节民俗文化活动，开 展赏花踏青、民俗展演、非遗展示等系列活动。花朝节是中国传统节日，旨在纪念百花 生日，追求人与自然和谐共生，延续“道法自然”的生活智慧。这启示我们 七年级道德与法治·历史试题·第2页·（共8页） ①应该传承以花朝节为代表的全部中华传统节日与文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，且历久弥新 ③中华民族优秀的思想理念影响着中国人的思维和行为方式 ④中华文化是世界上最优秀的传统文化，主导世界文化潮流 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，以下小西搜集的新闻与核心思想理念对 应正确的是 ①4月1日起施行的《信用修复管理办法》，按失信程度分类管理 守诚信 ②2026年是APE℃中国年，会议主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣” 崇正义 ③2026年全国两会上审查的“十五五”规划纲要草案民生指标占比超1/3 重民本 ④明家、白家两大在缅北从事电诈等犯罪行为的犯罪集团被依法严惩 求大同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年清明前夕，为纪念红军长征胜利90周年与中国共产党成立105周年，湖北 黄冈多地创新开展“行走的思政课”，前往烈士陵园祭奠英烈，深切表达对革命先烈 的崇高敬意。这一活动将红色资源转化为生动教材，让学生在沉浸式体验中厚植 家国情怀。上述活动的开展 ) ①彰显了文以载道的育人思想 ②培育了形神兼备的美学追求 ③弘扬了向上向善的思想文化 ④传承了亲子和睦的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。 以下是同学们对四句名言的理解，正确的是 () ①小杭：“人而无信，不知其可也”告诉我们要树立诚信意识，诚实守信 ②小宁：“出入相友，守望相助”说明我们都要学会自尊自爱，自立自强 ③小胡：“人有耻，则能有所不为”提醒我们要正确认识自我，克服自卑 ④小嘉：“敬人者，人恒敬之”启示我们要学会尊重他人，互谅互敬互爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某平台开展“Citywalk'”打卡活动，以下是不同城市的网友提出的部分线路： 线路一赵州桥·千年匠心一非遗夜市·古今交融一柏林禅寺·禅意修 线路二 都市森林百花展·花海盛宴一浦东滨江·滨江漫步一申园·江南美 线路三 黄鹤楼·倍思亲一辛亥革命博物院·家国情一志愿者之家·留余香 线路四 颐和园·皇家园林一奥森公园·城市湿地一钟鼓楼·文化漫步 以上哪条线路能够作为“践行中华传统美德”城市漫步的路线 ( A.线路一 B.线路二 C.线路三 D.线路四 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.(10分)【培育积极情感珍惜美好青春】 【情感体验】习近平总书记在2026年新年贺词中强调：“让我们在新的一年里，多一 份理解，多一份关爱，共同传递温暖与力量。”学习过程中，思源学校某班计划开展 “传递情感正能量”主题活动，请你参与其中。以下是贺词的节选部分 节选一：“无数人默默坚守，换来万家团 节选二：“民生无小事，枝叶总关情。过 圆；无数人挺身而出，扛起责任担当。 去一年，…柴米油盐、三餐四季，每个 还有无数身影，在各自岗位上发光发 ‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸 热，让这个世界充满温情。” 蒸日上。” 责任感与使命感 归属感与幸福感 七年级道德与法治·历史试题·第3页·（共8页） (1)结合材料和所学知识，谈谈这些积极情感对我们青少年的成长有什么重要作 用？(4分) (2)结合所学，请你举例说明青少年应怎样在奋斗中培养美好积极情感、书写青春 华章？(6分) 16.(10分)【焕发青春活力绽放生命光彩】某校七年级六班开展四月主题班会活动， 同学们展开了热烈探讨，都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。请你一起来 参加吧！ 【榜样评选】“以人为镜，可以明得失”。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可 能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力。因此，班 级决定评选“自尊”之星。以下是老师提供的范例材料。 ★董丽娜，首位视障播音硕士。失明后拒绝被“盲人只能推拿”定义，自学考取普 通话一级甲等，考入中传读研。她不向命运低头，凭实力打破偏见，用声音传递 力量，以独立人格活出尊严，是当代青年自尊自强的典范。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？（至少两个方面，4分） 【思维火花】随着社会竞争加剧，部分青少年出现了“躺平”心态，认为“努力太累，佛 系最好，自强无用”；也有人认为“青春应奋斗，自强不可挡”，要在中国式现代化建 设中挺膺担当。 (2)请运用所学知识，对上述观点进行辨析。(6分) 17.(12分)【解读美德密码传承优秀文化】 ★2026春晚坚持“人民的春晚”：歌曲《来晒秋》由农民合唱团与三农工作者代表 演唱，致敬劳动者；小品《奶奶的最爱》《包你满意》聚焦家庭温情与民生服务；公 益短片《同曲迎春》、公益广告《回家吃饭》传递孝亲敬老、邻里互助的美德；军歌 《战位有我在》彰显责任担当与家国情怀。 【感悟美德】 (1)材料一中的节目体现了中华优秀传统文化中的哪些传统美德？请至少列举两 项，并分析其产生的精神价值。(6分) 【薪火相传】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能 开辟未来，善于继承才能更好创新。因此，七年级(2)班计划围绕“传统文化我传 承”这一主题开展宣传活动。以下是活动方案（节选）： 活动主题 传统文化我传承 ★设计“中华优秀传统文化”主题板报，展示中华传统文化的独特 活动内容 魅力和博大精深。 ★① ★② 活动目的 ★③ (2)请你完善上述方案中的空白部分。(6分) 七年级道德与法治·历史试题·第4页·（共8页） 第二部分 历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 18.下表为唐代诗人皮日休创作的《汴河怀古》，该诗 () 汴河怀古 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A.高度评价开凿大运河的功绩 B.深人分析隋朝暴政表现 C.描写隋朝繁荣富强开放景象 D.说明隋朝有世界影响力 19.《旧唐书·魏征传》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂 逝，遂亡一镜矣！”唐太宗的这段话体现了他 ) A.施行与民休息的政策 B.推行开明的民族政策 C.虑心纳谏的执政理念 D.“存百姓”的治国思想 20.唐朝时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、 打球、拔河、射箭、下棋等活动。右图为描绘唐朝妇女生活的 《彩绘仕女弈棋图》，该图反映出唐朝 () A.女性政治地位显著提高 B.社会风气开放，文化兴盛 C.习俗观念深受域外影响 D.充满生机活力，政治开明 21.《旧唐书》记载，开元十七年(729年)，吐蕃赞普向唐王朝表示：“外甥是先皇帝舅宿 亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”唐穆宗长庆三年(823 年)，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。据此可知当时 () A.吐蕃经济社会发展较快 B.唐朝皇帝得到西北各族拥戴 C.唐蕃友好关系得到增进 D.唐代社会包容特征显著增强 22.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计，已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22 枚阿拉伯帝国金币及11枚东罗马帝国金币，其数量远超隋代及宋代的出土量。这 反映了唐朝 () A.文化兼收并蓄 B.中外交流频繁 C.水陆交通发达 D.海上贸易繁荣 23.魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822一874年该镇历任节帅 (节度使)上位信息。这反映出唐末 ) 节帅 上位时间 上位方式 朝廷态度 与前任关系 史宪诚 822年 发动兵变 被迫承认 主部 何进滔 829年 军乱后牙军拥立 被迫承认 主部 何弘敬 840年 袭位 被迫承认 父子 何全皞 866年 袭位 被迫承认 父子 韩简 874年 袭位 被迫承认 父子 A.全国各地广设节度使 B.朝廷无力有效控制藩镇 C.节度使皆由世袭产生 D.社会动荡民众生活困苦 七年级道德与法治·历史试题·第5页·（共8页） 24.1005年，北宋与辽在澶州议和，订立盟约，称为“澶渊之盟”。在这很长一段时间 内，宋辽之间都没有爆发大规模战争。由此可知“澶渊之盟” () A.确立宋辽之间的平等关系 B.加重北宋人民的负担 C.有效解决各民族之间矛盾 D.使宋辽保持长久和平 25.元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区设置北庭都元帅府等机 构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正 式行使行政管辖权。这表明元朝 () A.注重提高行政效率 B.地方管理各自为政 C.因地制宜管理地方 D.国家机构设置混乱 26.两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高。同时，南方各地普 遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、 福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。由此可知南方地 区 ①经济水平大幅领先北方 ②农业生产有较大发展 ③生产重心转向经济作物种植 ④棉花需求量增大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 27.13世纪晚期，来广州进行贸易的140多个国家和地区中，有很多都没有在前代文 献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等 几个海域，以替代前代文献中笼统称呼的“南海诸国”。据此可知，当时 () A.陆上丝绸之路重要性下降 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.海路航线范围得到了拓展 D.已建立与世界各地经济联系 28.历史兴趣小组的同学用图文结合的方式制作知识手册，整理了如下理学代表人物 及相关思想，据此推断他们思想的共同点是 ) “上下之分， “三纲五常 尊卑之义， 理之当也” 终变不得” 程颢 朱熹 A.强调封建礼教 B.主张思想自由 C.注重品德修养 D.提倡关注现实 29.明朝天启年间(1621~1627年)，熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地 可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王 每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现 表明当时 () A.政治腐败十分严重 B.社会矛盾日益尖锐 C.国家财政危机深重 D.皇权专制弊端初现 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【唐宋科技与文化】(8分) 材料一：长安城中云集了各国的商人和使节，他们也把各种宗教带到了中国…朝 鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。…日本在7至8世纪仿照唐代风 格建造的一些佛寺至今完好，还能使我们对当时讲求简洁、均衡的建筑风格多少有 些认识…隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100 年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【美】费正清《中国：传统与变迁》 七年级道德与法治·历史试题·第6页·（共8页） 材料二：（北宋）真宗咸平三年八月，神卫水军队长唐福献亲制火箭、火球、火蒺藜。 (下图为宋代火器示意图) —一（宋）范质《宋会要》 (1)根据材料一，分析唐代科技文化繁荣的原因，结合所学列举一例唐代科技取得 突破性进展的事例。(4分) (2)根据材料二，指出宋代火药的主要用途，结合所学知识，分析宋代火药发展的影 响。(4分) 31.【城市与商业发展】(10分) 材料一：唐朝10万户以上的城市有13个，北宋增至40多个，宋徽宗年间达50多 个。宋代之前，“市”（商业区）与“坊”（居民区）严格分离，宋代打破这一限制，还出 现了早市、夜市。宋以前城市以行政功能为主，宋代商业大都市增多，逐渐成为政 治、经济并重的城市，瓦舍等百姓娱乐场所也应运而生。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料二：至南宋，临安城商铺林立，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚 空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动周边商业消费。货币领 域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，宋 朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理 海外贸易。 —一摘编自《宋史·食货志》 (1)根据材料一，概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二，概括宋代商业繁荣的表现，结合所学，分析其原因。(6分) 32.【郑和下西洋】(8分) 材料一：明代宝船厂遗址发现6处大型船坞…。经技术复原，该船厂可建造排水 量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备。同时期文献《明实 录》提及，永乐年间明朝年均征收粮食超3000万石，国库储备白银达数百万两，为 大型航海活动提供了物资支撑。郑和下西洋期间，每次出航需动用船只200余艘， 随行人员超2.7万人，仅粮食消耗年均即达120万石；…仅永乐十一年一次航 行，就赠予各国黄金千两、白银万两、丝绸数万匹。 摘编自李伯重《明代海外贸易与海外政策研究》 七年级道德与法治·历史试题·第7页·（共8页） 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别 国一寸土地，未掠他人一分财富。 —《郑和下西洋—伟大的和平使者》 材料三：据《明实录》统计，郑和下西洋期间，东南亚及东非多国遣使来华朝贡300余 次，其中满刺加（今马来西亚马六甲）苏禄（今菲律宾苏禄群岛）等国国王曾亲自率团 访华；船队带回的胡椒、苏木等物产，部分用于宫廷消费，部分进入民间市场流通。 李新烽《郑和远航非洲与中非文明互鉴》 (1)根据材料一，指出郑和下西洋成行的有利条件。(3分) (2)根据材料二，分析郑和与海外各国交往的特点。(2分) (3)综合上述材料，分析郑和远航的影响。(3分) 33.【古代政治制度】(10分) 中国古代政治制度的演变，承载了千年治国智慧的沉淀。历史兴趣小组在开 展研究性学习时，按时间脉络梳理如下资料，以“时间→事件→影响”结构呈现。 时间 事件 影响 公元前 始皇统一六国，推行郡县 废除分封制，实现中央对地方的垂 221年 制 直管理，奠定中央集权体制根基 公元前127 和平削弱诸侯势力，强化中央权威， 年（汉武帝） 须布“推恩令” 成为集权治理的经典政治策略 隋唐时期 确立三省六部制 实现决策、审议、执行三分离，提升 行政效率，成为后世官僚制度蓝本 分化事权，分割宰相权力；设 宋代初期 通判，分知州权力；取消节度 有效防止权臣专政；消除地方割据 使收税权力 物质基础；但也导致行政效率下降 首次设立“省”级行政区，有效管理 元代 创立行省制度 辽阔疆域，为现代中国行政区划奠 定基础 1380年 废除丞相制度，权归六部；废 终结千年丞相制，皇权空前集中，但 (明太祖) 行省，设三司 也加重皇帝政务负担 请根据上述资料，结合所学知识，围绕“古代政治制度”这一主题，自拟观点，运 用两个及以上史实加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 七年级道德与法治·历史试题·第8页·（共8页） ■■■■■■■■■■■■■■ 2026年5月七年级学业水平评估 请在各题目的答愿区域内作答，超出偏色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答恩区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(2)(6分) 17.（12分) 道德与法治·历史答题卡 (1)(6分) 准考证号 贴条形码区 t2) 学校： 姓名： 7 班级： 【8 1 【a ]【9 1存想前，考生先将自己的旺名、 准考证号填写清楚，并认真核准条形码正的准考证号， 灯话到 码 意P择必 颗使用箱笔填涂，非择必 须使用0.5米及以上（但不要太粗）黑字 字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔清楚 16.(10分) 3.请严格按瓢题号在相应的答题区城内作客，超出答题区城书写的答案无效，在草稿纸、 项4面清洁不装订。不要折叠不爱破损 试盟卷上暮题无效 (1)(4分) 填 正确填涂■ 缺考标记☐ 考生请勿填涂 由监考员填涂 清在各避目的答题区域内作答，超出黑色矩形边椎限定区域的答案无效 一、选择题（共52分，每小题2分） 17.(2)(6分) 1 CA]CB3 [C][D] 6 CA][B][C][D] 11 CAJ [B][C3 [D] ① 2CAJBcD 7 CAJ][B][CJ [D] 12 CA][B][C][D] 3[AJB[C】D 8 CAJ [B][C][D] 13 CA][B][C][D] 4[AJB)tc】[D1 9 CA][B][C][D] 14 CA][B][C][D] 5 CAJ [B][C][D] 10 CAJ [B][C][D] 18 CAJ [B][C][D] 23 CA][B][c][D] 28 [A][B][C][D] 16.(2)(6分) 19 CAJ [B][C][D] 24AJ[B1[C1[D] 29 CA][B][C][D] 20 CA][B][C][D] 25 CAJ [B][C][D] 21 [A][B3 [C][D] 26J[B1[c1[D1 1一14道法部分 22 CA][B][C][D]27 CA][B][C3 [D] 18-29历史部分 第一部分 道德与法治(32分) 15.(10分) (1)(4分) ③ 请在各意目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区减的答案无效 请在各图目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各遭目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答避区域内作答，超出属色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 历史(36分) 31.(2)(6分) 33.(10分) 观点： 30.(8分) (1)(4分) 论述： 32.(8分) 30.(2)(4分) (1)(3分) (2)(2分) 31.(10分) (1)(4分) (3)(3分) 结论： 请在各题目的答要区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各葛目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 晴在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2026年5月七年级学业水平评估 道德与法治试题参考答案 一、单选题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 题号1234567891011121314 答案BAACBDACBBABBC 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分） 15.（10分) (1)(4分)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 怀更宽广、博大。④责任感与使命感能激励我们树立远大理想，主动承担社会责 任，提升自身的思想道德修养。归属感与幸福感能让我们更好地融入集体、热爱 祖国，增强家国情怀，助力我们成长为有担当的新时代青少年。 (两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分) (2)（6分) ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。比如在学习中刻苦钻研、攻克难题， 在进步中收获成就感； ②我们要学会承受和转化消极情感。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好 小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为 高尚情操。（答出3点及以上，结合生活实例即可得6分） 16.(10分) (1)(4分) ①自尊的人能认可自己。既看到自身缺点，也了解自己的优点，全面客观地认识 自己。②自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，主动培养美好品德。③自尊 的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。④自尊的人会努力提升自己，维护 自己的人格尊严，并且懂得尊重他人。 (评分依据：结合自尊的相关知识，分别从两个方面完整表述即可得4分，其它 答案言之有理可酌情给分) (2)(6分) ①“躺平佛系、努力太累、自强无用”的观点是错误、消极、不可取的。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强使人自主自立，主动发掘自身力量；自强使人奋发向上，积极进取、锲而不 舍。自强不仅关系个人成长，还关系民族的命运和国家的未来。一味躺平逃避、 不思进取，缺乏自强精神，无法实现青春价值。 ②“青春应奋斗，自强不可挡，挺膺担当”的观点是正确的。 自强不息是中华民族的优良传统，国家发展需要青年奋斗拼搏。在美好的青春年 华里，我们手握历史的接力棒，要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，苦 干实干、砥砺前行，做自强不息的中国人。 ③总结：我们拒绝躺平佛系，战胜惰性，培养坚强意志、进取精神：努力拼搏奋 斗，主动承担时代责任，争做自强不息、勇于担当的新时代少年。 (评分依据：结合自强的重要性、做自强不息的中国人等考点，分别从两个方面 完整辨析即可得6分，其它答案言之有理可酌情给分) 17.(12分) (1)(6分) 传统美德：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识（准确答出 两点即可得2分) 精神价值：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，传承中华优秀传统文化 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水 平，推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范， 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华 传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向 未来的宝贵精神财富。（两点即可得4分，其它答案言之有理可酌情给分） (2)(6分) ①寻找身边“美德少年”，开展榜样事迹分享会，讲述美德故事。②举办“传统 文化技艺体验”活动，邀请非遗传承人教同学们剪纸、书法、编织等传统技艺， 亲身感受传统文化魅力。③通过多样化校园活动，引导学生感悟传统美德内涵， 领略中华文化魅力，培育文化自信与道德素养，自觉做中华优秀传统文化、传统 美德的传承者和践行者，营造崇德向善、文化浓厚的校园氛围。 (每空2分，言之有理即可) 2026年5月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 18.A19.C20.B21.C22.B23.B24.D25.C26.D27.C28.A29.B 30.(1)原因：唐代对外开放，中外交流频繁：唐代大一统帝国的重建及完善：唐初维持长 期和平及经济繁荣：唐朝国力强盛。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分)事例：雕版印刷术的发明和使用；僧一行制定《大衍 历》，组织实测地球子午线长度：孙思邈编著《千金方》；唐朝时编修的《唐本草》，是世 界上第一部由国家编定颁布的药典。(1分，答出任意一点1分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分) (②)用途：军事。(1分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分)影响：推动军 事技术的发展；对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(3分，答出任意一点2分，两点 3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 31.(1)表现：10万户以上城市数量较唐朝大幅增多：城市坊市界限被打破，还出现早市和 夜市：城市功能从以行政为主发展成为政治、经济并重；城市出现百姓娱乐场所。(4分， 答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)表现：城市商铺林立；商业活动营业时间长（或答早市、夜市昼夜不绝）；纸币“交子 出现：海外贸易发达。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理， 持之有据可同等给分)原因：宋代经济的发展；城市人口的增加；宋代社会相对安定；统治 者放宽政策限制政府鼓励海外贸易。（3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述， 能言之成理，持之有据可同等给分) 32.(1)条件：明朝造船技术发达：船队已采用先进的远洋航海技术：明初国力强盛，为航海 提供物质支撑。(3分，答出任意一点2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有 据可同等给分) (2)特点：和平交往；公平交易。(2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (3)影响：提高明朝在国际上的地位和威望；推动中外贸易的发展；增进中国与亚非国家和 地区的友好往来；丰富明朝人民的物质生活；加重明朝的财政负担。(3分，答出任意一点 2分，两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 33.评分标准 2分 观点明确，符合主题 观点 共2分 1分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题 0分 没有观点，或观点错误 7-8分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文 5-6分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 论述 共8分 3-4分 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分 1-2分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述 0分 没有论述 答案示例： 观点：中国古代政治制度的演变过程中，中央集权不断加强。 论述：秦始皇统一天下后，为巩固统治，创设皇帝制，在中央设三公，地方推行郡县制，创 立了专制主义中央集权的国家体制。唐朝安史之乱后，地方藩镇割据，中央权威下降。宋朝 建立后，汲取教训，派文臣任地方州县长官，又取消节度使收税的权力，加强了对地方的控 制。明朝建立后，在地方，将行省权力一分为三，设立三司，互不统属。这些措施采取后， 地方权力削弱，中央权力加大。 因此，封建社会里，统治者为保证国家的长治久安，巩固专制统治，历代统治者都采取 了措施，使中央集权不断加强。