第02课 小数的大小比较和性质（导学案）新五年级数学暑假自学课（青岛版·新教材）

第02课 小数的大小比较和性质 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标。 理解并掌握小数的基本性质，明白小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变的道理，能正确化简小数、改写小数。 掌握小数大小比较的方法，能准确比较一位、两位、多位小数的大小，能解决小数比较相关实际问题。 2、重难点。 重点：掌握小数的基本性质，熟练掌握小数大小比较的解题步骤。 难点：区分小数末尾的0和小数中间的0，理解位数多的小数不一定更大。 模块二 预习引导 一、小数的基本性质 1、性质内容： 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 2、关键提醒： 只能去掉或添加**小数末尾**的0，小数中间的0不能随意去掉，否则会改变小数的大小。 3、性质应用： 小数化简：去掉小数末尾多余的0；小数改写：根据要求，在小数末尾补0，把小数改写成指定位数的小数。 二、小数大小比较方法 1、比较步骤： 先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同，再依次比较十分位、百分位、千分位……从高位往低位逐一比较，直到比出大小为止。 2、算理理解： 小数大小比较和整数不同，**不能只看小数位数的多少**，位数多的小数不一定更大，核心是从最高位依次对比每一位数字大小。 三、答题书写规范 比较多个小数大小时，统一按照题目要求从小到大或从大到小排列，排列时不要遗漏原有小数，不要随意改动小数原有数字，需要改写位数时借助小数性质补0后再比较。 四、本课易错点 易错点1：混淆末尾0和中间0，误去掉小数中间的0，改变小数大小； 易错点2：误以为小数位数越多，小数数值就越大； 易错点3：比较大小时，没有从高位依次对比，直接看末尾数字判断大小。 五、本课验算方法 利用小数性质验算：给小数末尾补0后再次对比大小，看两次比较结果是否一致；也可以把小数转化为对应的元、角、分直观数值，借助生活实际数值验证大小是否正确。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1．在下列各数中，不改变数的大小，只能去掉1个“0”的数是（    ）。 A．50.005 B．50.050 C．55.000 D．550 【答案】B 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。解题时需要辨别各数中“0”的位置，只有位于小数末尾的“0”才可以去掉且不改变数的大小。题目要求“只能去掉1个‘0’”，意味着该数中位于小数末尾的“0”恰好只有1个。 【详解】根据小数的性质，只有小数末尾的“0”可以去掉且不改变数的大小。 A．，其中的“0”分别位于整数部分和小数中间，不在小数末尾，去掉任意一个“0”都会改变数的大小，此选项错误； B．，只有最后一个“0”位于小数末尾，可以去掉，其余“0”不在末尾，去掉会改变大小，所以只能去掉1个“0”，此选项正确； C．，小数末尾有3个“0”，可以去掉1个、2个或3个“0”，不满足“只能去掉1个”的条件，此选项错误； D．，是整数，去掉“0”后变成，数的大小发生改变，此选项错误。 2．0.5和0.50相比（    ）。 A．大小相等，计数单位不相同。 B．大小相等，计数单位也相同。 C．大小不相等，计数单位也不相同。 D．大小不相等，计数单位相同。 【答案】A 【分析】比较两个小数的大小，可依据小数的性质：在小数的末尾添上“”或去掉“”，小数的大小不变进行判断；比较计数单位，需观察小数的数位位数，一位小数的计数单位是，两位小数的计数单位是。 【详解】根据小数的性质，的末尾添上一个“”是，所以，即大小相等。 其次比较计数单位：是一位小数，计数单位是十分之一（或）；是两位小数，计数单位是百分之一（或），所以计数单位不相同。 综上所述，和大小相等，计数单位不相同。 3．用2、0、7、6这几个数和一个小数点组成一个小于2的三位小数，一共可以组成（    ）个符合要求的小数。 A．12 B．6 C．8 D．4 【答案】B 【分析】首先根据“三位小数”的定义确定小数点的位置，即整数部分有一位，小数部分有三位；其次根据“小于2”的条件确定整数部分的数字只能是0；最后将剩余的三个数字在小数部分进行排列，通过列举法列出所有符合要求的小数，统计个数。 【详解】小于2的三位小数有：0.276、0.267、0.726、0.762、0.672、0.627，所以共有6个。 4．下面是四位同学50m跑的成绩，（    ）是第一名。 李亮 赵虎 孙明 王丽 8.48秒 9.05秒 8.7秒 8.04秒 A．李亮 B．赵虎 C．孙明 D．王丽 【答案】D 【分析】小数大小的比较方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此判断出三位同学用的时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越长，则谁的速度越慢，据此解答即可。 【详解】首先比较整数部分： 9.05的整数部分是9，其余三个数的整数部分都是8，9＞8，所以9.05最大，赵虎用时最长。 再比较整数部分为8的三个数： 8.48的十分位是4，8.7的十分位是7，8.04的十分位是0，因为0＜4＜7，所以8.04＜8.48＜8.7。 综上所述，四个数的大小关系为：8.04＜8.48＜8.7＜9.05。 所以王丽的用时最少，是第一名。 5．如图所示，小刚的跳远成绩是1.93m，小洋的跳远成绩是1.74m，小东的成绩在他们之间，□里的数字是（    ）。 A．6 B．7 C．8 D．9 【答案】C 【分析】小东成绩的范围，小东成绩在1.74m和1.93m之间，所以需要满足不等式1.74<1.□3<1.93。先对比三个小数的整数部分，三个数整数部分都是1，所以下一步对比十分位的数字。先根据左边的不等式确定十分位的下限，再根据右边的不等式确定十分位的上限，结合选项选出符合范围的数字。 【详解】根据题意，小东的跳远成绩在小洋（1.74m）和小刚（1.93m）之间，因此可得不等式：1.74<1.□3<1.93，逐一验证选项： A．若填6：成绩是1.63m，1.63<1.74，不符合； B．若填7：成绩是1.73m，1.73<1.74，不符合； C．若填8：成绩是1.83m，1.74<1.83< 1.93，符合要求； D．若填9：成绩是1.93m，和小刚成绩相等，不在二者之间，不符合。 6．男子100米游泳比赛，前三名选手的成绩分别是55.59秒、55.63秒和 56.21秒。下面示意图中，（    ）最符合当时冲刺时的画面。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据前三名选手的成绩比较第一名和第二名的成绩，第二名与第三名的成绩，两名选手成绩差的越多，说明两名选手之间的距离越大，据此判断三名选手之间的距离大小即可。 【详解】第一名与第二名的成绩差55.59秒与55.63秒相差很小，所以第一名与第二名的距离很近。第三名与第二名的成绩差55.63秒与 56.21秒相差较多，所以第三名与第二名的距离较大，且远大于第一名与第二名的距离。观察所给选项可知B符合题意。 二、填空题 7．3个一模一样的杯子盛满了水，甲杯倒掉0.41克水，乙杯倒掉0.1克水，丙杯倒掉1.4克水。( )杯剩下的水最多。 【答案】乙 【分析】杯子初始水量相同，倒掉的水越少，剩下的水就越多。 【详解】比较倒掉的水量：0.1克＜0.41克＜1.4克 乙杯倒掉的水最少，所以剩下的水最多。 8．甲、乙、丙、丁四个人的身高分别是1.46米、1.52米、1.38米、1.51米。已知甲比丁高，但比丙矮；丁比乙矮，甲比乙高。那么甲的身高是( )；乙的身高是( )；丙的身高是( )；丁的身高是( )。 【答案】 1.51米 1.46米 1.52米 1.38米 【分析】把文字描述的高矮关系转化成大小顺序，再和已知数据做比较；小数比较大小先比较整数部分，整数部分相同，再依次比较十分位、百分位。 【详解】已知甲比丁高，但比丙矮，可得：丙＞甲＞丁；丁比乙矮，甲比乙高，可得：甲＞乙＞丁；将两个条件合并，得到完整的身高顺序：丙＞甲＞乙＞丁； 身高从高到低排序：1.52米＞1.51米＞1.46米＞1.38米。所以：丙对应1.52米、甲对应1.51米、乙对应1.46米、丁对应1.38米。 9．用1、5、7、0这四个数字组成的最大纯小数是( )，组成的最小带小数是( )，组成的最小的两位小数是( )。 【答案】 0.751 1.057 10.57 【分析】整数部分为0的小数是纯小数，用1、5、7、0这四个数组成一个纯小数，要把0写在整数部分，要组成最大的纯小数，把1、5、7这三个数字按从大到小的顺序分别放在十分位、百分位、千分位。整数部分不为0的小数是带小数，要组成最小的带小数，整数部分不能是0，选第二小的1放在整数部分，把0、5、7这三个数字按从小到大的顺序分别放在十分位、百分位、千分位。要组成最小的两位小数，0不能放在首位，选第二小的1放在十位，0放在个位，再把5、7这两个数字按从小到大的顺序分别放在十分位、百分位。 【详解】组成的最大纯小数是：0.751；组成的最小带小数是1.057；组成的最小两位小数是10.57。 10．观察规律填空：0.1、0.10、0.100、( )，这组数据的计数单位依次是( )、( )、( )、( )，体现了小数的( )。 【答案】 0.1000 0.1/ 0.01/ 0.001/ 0.0001/ 性质 【分析】根据前三个小数可以发现规律，小数的整数部分和十分位都分别是0和1，在前一个小数的末尾添上1个0，即可求出后一个小数；据此找出第四个数； 根据一位小数的计数单位是0.1或，两位小数的计数单位是0.01或，三位小数的计数单位是0.001或，四位小数的计数单位是0.0001或……，结合各小数的小数位数，即可找出它们的计数单位； 根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，结合4个数的规律，即可解答。 【详解】根据分析可知： 观察规律填空：0.1、0.10、0.100、0.1000，这组数据的计数单位依次是0.1或、0.01或、0.001或、0.0001或，体现了小数的性质。 11．一个数的十位和百分位上都是8，其余各位上都是0，这个数是( )，把它改写成以千分之一作单位的数是( )。 【答案】 80.08 80.080 【分析】根据数位顺序，十位是8表示8个十，百分位是8表示8个0.01，其余数位为0，据此可写出原数；改写成以千分之一为单位的数，就是保留三位小数，根据小数的性质在末尾添0即可。 【详解】十位是8，个位、十分位是0，百分位是8，所以这个数是80.08； 以千分之一为单位的数是三位小数，在80.08的末尾添上1个0，得到80.080。 12．每个□里只能填一个数字，要使□0.□6最大，这个数是( )。 【答案】 【分析】要使□0.□6最大，要先看整数部分，整数部分越大这个数就越大，整数部分相同就看十分位，十分位越大这个数就越大。 【详解】整数部分是□0，十位上的数字越大，整数部分越大，0到9中最大的数字是9，所以十位填9；小数部分是□6，十分位上的数字越大，小数部分越大，0到9中最大的数字是9，所以十分位填9。 这个数的十位填9，十分位填9，组成的数就是90.96。 13．下表是四（1）班5名同学参加综合实践活动的评分（满分10分），部分数据看不清了。已知小飞是第一名，小西是第三名。想一想：小飞得了( )分，小凡最多得了( )分，小西得了( )分。 小文 小飞 小凡 小秦 小西 成绩/分 8.10 □.45 8.□8 9.20 □.56 【答案】 9.45 8.48 8.56 【分析】小飞是第一名，说明他的分数最高，而表格中小秦是9.20，因此小飞的整数部分必须是9，即小飞得了9.45分（因为9.45＞9.20，才能排第一）；小西是第三名，她的分数是“□.56”，已知前两名是9.45和9.20，那么小西必须低于9.20且高于第四名。小文是8.10，所以小西只能是8.56（若为9.56则超过小秦和小飞，矛盾；若为7.56则低于小文，排不到第三）。接着，小凡的成绩是8.□8，要让小凡“最多”得分，同时又不能超过第三名（因为小飞第一，小秦9.20应为第二，小西第三），所以小凡最多只能是8.48（因为8.48＜8.56，且是8.□8中最大值）。 【详解】根据分析可知，小飞得了9.45分，小凡最多得了8.48分，小西得了8.56分。 14．张伯伯家今年种了三种农作物，其中花生的面积是6.05公顷，玉米的面积是4.95公顷，大豆的面积是6.2公顷。( )的种植面积最大。 【答案】大豆 【分析】比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同时，比较小数部分，从十分位开始比较，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数，以此类推。 【详解】6.2＞6.05＞4.95 所以大豆的种植面积最大。 三、计算题 15．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。 0.36           20                 5.4                0.5020 【答案】0.360；20.000；5.400；0.502 【分析】根据小数的性质：小数末尾的0增加或去掉，小数的大小不变，据此不改变数的大小，改写成小数部分是三位的小数即可。 【详解】0.36＝0.360；20＝20.000；5.4＝5.400；0.5020＝0.502。 16．不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 5.4        90.08       16 【答案】 5.400；90.080；16.000 【分析】依据小数的性质：在小数的末尾添上0，小数的大小不变。根据这一性质，可以通过在末尾补0的方法，将各数改写为三位小数。 【详解】5.4是一位小数，要在末尾添上两个0，即5.4＝5.400； 90.08是两位小数，要在末尾添上一个0，即90.08＝90.080； 16是整数，先点上小数点，再在末尾添上三个0，即16＝16.000。 四、解答题 17．王老师带了500元去买足球，每个足球45.5元，他最多能买几个足球？剩下的钱能买一个单价8元的跳绳吗？ 【答案】10个；能 【分析】由于足球数量必须是整数，且总钱数有限，可以通过足球单价乘数量，计算买10个足球的总价并与总钱数比较，计算剩余钱数是否够买下一个足球来判断。确定足球数量后，计算剩余钱数，再与跳绳单价进行比较，判断是否足够购买。 【详解】1个足球是45.5元，则10个足球是455元。 500－455＝45（元） 45＜45.5，剩下的钱不够再买1个足球 45＞8 答：他最多能买10个足球；剩下的钱能买一个单价8元的跳绳。 18．运动会上小安是裁判员，负责维持比赛秩序和记录比赛成绩。下表是小安记录的三位选手掷铅球和100米跑步的成绩。 项目 王芳 刘梅 李冰 掷铅球的距离（米） 7.◆5 7.79 8.◆1 100米跑步用时（秒） 16.3 17.1 16.9 (1)100米跑步成绩谁得第一名？请说明理由。 (2)如果王芳在掷铅球比赛中得第二名，她可能掷了多少米？ 【答案】(1)王芳；理由见详解 (2)7.85米或7.95米 【分析】（1）100米跑步比赛是用时越短成绩越好。需要比较三位选手用时小数的大小，找出数值最小的选手。 （2）掷铅球比赛是距离越远成绩越好。先根据整数部分确定李冰排第一。王芳排第二，说明王芳的距离大于刘梅的距离。根据小数大小比较的方法，确定王芳成绩中十分位上的数字◆可能是几，从而得出可能的距离。 【详解】（1）16.3＜16.9＜17.1 答：100米跑步成绩王芳得第一名。理由是：王芳用时16.3秒，在三人中用时最短。所以100米跑步成绩王芳得第一名。 （2）整数部分8＞7，所以李冰排第一。 王芳得第二名，则王芳的成绩大于刘梅的成绩。即7.◆5＞7.79。 若王芳成绩十分位上的数字◆等于7，则7.75＜7.79，不符合题意。 若王芳成绩十分位上的数字◆大于7，则7.◆5＞7.79，符合题意。 大于7的一位数有8和9。 当◆＝8时，成绩为7.85米。当◆＝9时，成绩为7.95米。 答：如果王芳在掷铅球比赛中得第二名，她可能掷了7.85米或7.95米。 19．下表是前四名同学50米跑的成绩单，他们的成绩都不相同，你知道他们的成绩分别是多少吗？填一填。 名字 成绩 名次 明明 1.59秒 亮亮 11.58秒 2 欢欢 11.5秒 3 乐乐 11.6秒 4 【答案】 见详解 【分析】50米跑成绩越小名次越靠前，已知亮亮11.58秒是第2名，欢欢第3名、乐乐第4名，说明欢欢成绩应略大于11.58，乐乐更大； 明明成绩是1□.59，若□填0则为10.59秒（比11.58小），可排第1； 欢欢11.5□，要大于11.58且小于11.6□，所以□只能填9（即11.59）； 乐乐11.6□排第4，只要比11.59大即可，可填0~9任意数（如11.60~11.69）。 【详解】根据分析可知，明明10.59秒，排第1；亮亮11.58秒，排第2；欢欢11.59秒，排第3；乐乐11.60~11.69秒均可，排第4。 名字 成绩 名次 明明 10.59秒 1 亮亮 11.58秒 2 欢欢 11.59秒 3 乐乐 11.61秒 4 20．妈妈在朴朴超市购买四种水果的价格。 品种 元/千克 哈密瓜 16.80 香蕉 9.78 砂糖桔 12.99 耙耙柑 13.90 (1)在这四种水果中，哪一种最便宜？哪一种最贵？ (2)将这四种水果的价格按从高到低排列起来。 【答案】(1)香蕉最便宜；哈密瓜最贵 (2)16.80元＞13.90元＞12.99元＞9.78元 【分析】（1）比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的那个数就大，以此类推，据此比较后找出四种水果中最便宜和最贵的即可。 （2）按从高到低的顺序排列即可。 【详解】（1）16.80元、9.78元、12.99元和13.90元中，整数部分9＜12＜13＜16，9.78元最小，16.80元最大。 答：香蕉最便宜；哈密瓜最贵。 （2）根据上述比较结果，将这四种水果的价格按从高到低排列为：16.80元＞13.90元＞12.99元＞9.78元。 21．装修材料和新家具都会释放甲醛，对空气产生污染，不过有些绿植可以吸收甲醛。某公司想采购两种绿植来吸收室内甲醛，下面是花卉市场相隔很近的三家商店出售两种绿植的价格表。采购员怎样选择商店购买最划算？（可以不在同一家商店购买，请写出比较过程） 商店 绿萝 吊兰 A商店 10.19元 8.95元 B商店 10.30元 8.89元 C商店 10.05元 9.04元 【答案】 到C商店购买绿萝，到B商店购买吊兰。 【分析】本题考查小数的大小比较在实际生活中的应用。要使购买最划算，即总花费最少。根据题意“可以不在同一家商店购买”，因此策略是分别比较两种绿植在三家商店的单价，选择单价最低的商店购买对应的绿植。运用小数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分相同再比较十分位，依次类推。 【详解】比较三家商店绿萝的价格：10.05＜10.19＜10.30所以 C 商店的绿萝价格最低。 比较三家商店吊兰的价格：8.89＜8.95＜9.04所以 B 商店的吊兰价格最低。 答：到C商店购买绿萝，到B商店购买吊兰。 22．领奖台。（把获奖人姓名写在领奖台的相应位置） 姓名 60米跑 跳远 王雯 9.9秒 2.40米 刘娜 10.2秒 2.47米 李艺 9.6秒 2.51米 【答案】见详解 【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；60米跑中，谁用时最短，谁获得第一名。跳远比赛中，谁跳的最远，谁获得第一名。根据小数比较大小的方法解答。 【详解】9.6＜9.9＜10.2，所以60米跑第一名是李艺，第二名是王雯，第三名是刘娜。 2.51＞2.47＞2.40，所以跳远第一名是李艺，第二名是刘娜，第三名是王雯。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02课 小数的大小比较和性质 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标。 理解并掌握小数的基本性质，明白小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变的道理，能正确化简小数、改写小数。 掌握小数大小比较的方法，能准确比较一位、两位、多位小数的大小，能解决小数比较相关实际问题。 2、重难点。 重点：掌握小数的基本性质，熟练掌握小数大小比较的解题步骤。 难点：区分小数末尾的0和小数中间的0，理解位数多的小数不一定更大。 模块二 预习引导 一、小数的基本性质 1、性质内容： 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 2、关键提醒： 只能去掉或添加**小数末尾**的0，小数中间的0不能随意去掉，否则会改变小数的大小。 3、性质应用： 小数化简：去掉小数末尾多余的0；小数改写：根据要求，在小数末尾补0，把小数改写成指定位数的小数。 二、小数大小比较方法 1、比较步骤： 先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同，再依次比较十分位、百分位、千分位……从高位往低位逐一比较，直到比出大小为止。 2、算理理解： 小数大小比较和整数不同，**不能只看小数位数的多少**，位数多的小数不一定更大，核心是从最高位依次对比每一位数字大小。 三、答题书写规范 比较多个小数大小时，统一按照题目要求从小到大或从大到小排列，排列时不要遗漏原有小数，不要随意改动小数原有数字，需要改写位数时借助小数性质补0后再比较。 四、本课易错点 易错点1：混淆末尾0和中间0，误去掉小数中间的0，改变小数大小； 易错点2：误以为小数位数越多，小数数值就越大； 易错点3：比较大小时，没有从高位依次对比，直接看末尾数字判断大小。 五、本课验算方法 利用小数性质验算：给小数末尾补0后再次对比大小，看两次比较结果是否一致；也可以把小数转化为对应的元、角、分直观数值，借助生活实际数值验证大小是否正确。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1．在下列各数中，不改变数的大小，只能去掉1个“0”的数是（    ）。 A．50.005 B．50.050 C．55.000 D．550 2．0.5和0.50相比（    ）。 A．大小相等，计数单位不相同。 B．大小相等，计数单位也相同。 C．大小不相等，计数单位也不相同。 D．大小不相等，计数单位相同。 3．用2、0、7、6这几个数和一个小数点组成一个小于2的三位小数，一共可以组成（    ）个符合要求的小数。 A．12 B．6 C．8 D．4 4．下面是四位同学50m跑的成绩，（    ）是第一名。 李亮 赵虎 孙明 王丽 8.48秒 9.05秒 8.7秒 8.04秒 A．李亮 B．赵虎 C．孙明 D．王丽 5．如图所示，小刚的跳远成绩是1.93m，小洋的跳远成绩是1.74m，小东的成绩在他们之间，□里的数字是（    ）。 A．6 B．7 C．8 D．9 6．男子100米游泳比赛，前三名选手的成绩分别是55.59秒、55.63秒和 56.21秒。下面示意图中，（    ）最符合当时冲刺时的画面。 A． B． C． D． 二、填空题 7．3个一模一样的杯子盛满了水，甲杯倒掉0.41克水，乙杯倒掉0.1克水，丙杯倒掉1.4克水。( )杯剩下的水最多。 8．甲、乙、丙、丁四个人的身高分别是1.46米、1.52米、1.38米、1.51米。已知甲比丁高，但比丙矮；丁比乙矮，甲比乙高。那么甲的身高是( )；乙的身高是( )；丙的身高是( )；丁的身高是( )。 9．用1、5、7、0这四个数字组成的最大纯小数是( )，组成的最小带小数是( )，组成的最小的两位小数是( )。 10．观察规律填空：0.1、0.10、0.100、( )，这组数据的计数单位依次是( )、( )、( )、( )，体现了小数的( )。 11．一个数的十位和百分位上都是8，其余各位上都是0，这个数是( )，把它改写成以千分之一作单位的数是( )。 12．每个□里只能填一个数字，要使□0.□6最大，这个数是( )。 13．下表是四（1）班5名同学参加综合实践活动的评分（满分10分），部分数据看不清了。已知小飞是第一名，小西是第三名。想一想：小飞得了( )分，小凡最多得了( )分，小西得了( )分。 小文 小飞 小凡 小秦 小西 成绩/分 8.10 □.45 8.□8 9.20 □.56 14．张伯伯家今年种了三种农作物，其中花生的面积是6.05公顷，玉米的面积是4.95公顷，大豆的面积是6.2公顷。( )的种植面积最大。 三、计算题 15．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。 0.36           20                 5.4                0.5020 16．不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 5.4        90.08       16 四、解答题 17．王老师带了500元去买足球，每个足球45.5元，他最多能买几个足球？剩下的钱能买一个单价8元的跳绳吗？ 18．运动会上小安是裁判员，负责维持比赛秩序和记录比赛成绩。下表是小安记录的三位选手掷铅球和100米跑步的成绩。 项目 王芳 刘梅 李冰 掷铅球的距离（米） 7.◆5 7.79 8.◆1 100米跑步用时（秒） 16.3 17.1 16.9 (1)100米跑步成绩谁得第一名？请说明理由。 (2)如果王芳在掷铅球比赛中得第二名，她可能掷了多少米？ 19．下表是前四名同学50米跑的成绩单，他们的成绩都不相同，你知道他们的成绩分别是多少吗？填一填。 名字 成绩 名次 明明 1.59秒 亮亮 11.58秒 2 欢欢 11.5秒 3 乐乐 11.6秒 4 20．妈妈在朴朴超市购买四种水果的价格。 品种 元/千克 哈密瓜 16.80 香蕉 9.78 砂糖桔 12.99 耙耙柑 13.90 (1)在这四种水果中，哪一种最便宜？哪一种最贵？ (2)将这四种水果的价格按从高到低排列起来。 21．装修材料和新家具都会释放甲醛，对空气产生污染，不过有些绿植可以吸收甲醛。某公司想采购两种绿植来吸收室内甲醛，下面是花卉市场相隔很近的三家商店出售两种绿植的价格表。采购员怎样选择商店购买最划算？（可以不在同一家商店购买，请写出比较过程） 商店 绿萝 吊兰 A商店 10.19元 8.95元 B商店 10.30元 8.89元 C商店 10.05元 9.04元 22．领奖台。（把获奖人姓名写在领奖台的相应位置） 姓名 60米跑 跳远 王雯 9.9秒 2.40米 刘娜 10.2秒 2.47米 李艺 9.6秒 2.51米 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $