2026年河南焦作市温县赵堡镇两校中考二模道德与法治试题

**基本信息** 2026年河南省中考道德与法治模拟卷，以“十五五”规划、乡村振兴等时代热点为情境，通过选择与非选择题型，融合政治认同、法治观念等核心素养，实现知识与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|中国特色社会主义、宪法、道德规范|结合全球发展倡议等国际热点，考查政治认同；以村民议事厅案例，落实基层群众自治制度| |非选择题|4题/36分|宪法意识、社会实践、发展成就、红色传承|18题探究宪法与党和国家机关关系，强化法治观念；21题设计红色活动形式，培养责任意识，体现知行合一|

2026 年河南省中考模拟 道德与法治卷 （时间：60 分钟，满分：70 分） 一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.面对复杂多变的国际形势，中国始终坚持走和平发展道路，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为世界和平与发展注入稳定力量。这体现了中国A. 主导国际规则制定，掌控世界发展方向 B. 坚持独立自主的和平外交政策，致力于构建人类命运共同体 C. 以自身发展主导全球治理体系变革 D. 消除了国际竞争，实现了各国互利共赢 2.2026 年是 “十五五” 规划开局之年，我国政府提出以发展新质生产力推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家筑牢根基。这表明我国 A. 已实现社会主义现代化强国目标 B. 坚持以经济建设为中心，推动高质量发展 C. 新质生产力是解决一切问题的关键 D. 科技创新是当前工作的唯一中心 3.国家持续推进乡村全面振兴，严守粮食安全底线，完善农业支持保护制度，促进农民增收致富，建设宜居宜业和美乡村。这一部署①表明我国当前的中心工作是乡村振兴②有利于缩小城乡差距，实现共同富裕③体现了国家安全的根本是粮食安全④彰显了发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.2026 年，国家继续实施就业优先政策，加强高校毕业生就业支持，开展职业技能培训，完善就业服务体系。对此理解正确的是 A. 国家保障公民的劳动权，增进民生福祉 B. 就业优先已成为我国的基本国策 C. 解决就业问题就能实现人民对美好生活的向往 D. 政府包办就业是保障民生的关键 5.下列行为与点评对应正确的是 ①司机归还乘客遗落的手机 —— 弘扬了拾金不昧的传统美德 ②学校布置 “参与社区公益活动” 的假期作业 —— 浪费时间，没有实际意义 ③骑电动自行车佩戴安全头盔 —— 遵守社会规则，守护生命安全 ④图书馆内大声交谈 —— 公民缺乏公共意识，不尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.河南某村建立 “村民议事厅”，村里的排水设施修缮、留守儿童关爱、环境整治等问题，都由村民代表集体商议、投票表决，解决了许多民生难题。这一做法生动践行了我国的 A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 7.某市探索全过程人民民主实践，通过 “倾听民意 — 公开征集项目→人大代表票决→政府实施→人大监督” 的流程，把民生实事办到群众心坎上。这一流程的正确排序是 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①③④ D. ③②①④ 8.习近平总书记强调，中华文化是两岸同胞共同的精神家园，共同的文化根脉是维系两岸同胞的精神纽带。实现祖国完全统一，我们要 A. 坚持 “九二共识”，反对 “台独” 分裂行径 B. 放弃和平统一，采用武力方式解决台湾问题 C. 推动两岸文化交流，消除两岸所有差异 D. 以经济交流取代政治互信，实现两岸融合 9.推进国防和军队现代化建设，需要全社会的共同努力。作为中学生，我们可以①参加拥军优属志愿服务活动，支持国防建设②学习国防知识，增强国家安全意识③拍摄军事基地照片，发布到网络平台分享④参加学校组织的国防教育活动，接受爱国主义教育A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.某社区开展公益募捐活动，工作人员拒绝了一名小朋友捐赠的 10 元零花钱，认为金额太少 “拿不出手”。这种做法 A. 值得提倡，公益活动需要大额捐款才有意义 B. 体现了爱心不分大小，要尊重每一份善意 C. 不可取，关爱他人应尽己所能，不以金额衡量爱心 D. 说明公益活动只需要成年人参与，未成年人无需关注 11.下列名言与中国式现代化的特征对应正确的是 ①“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”—— 物质文明和精神文明相协调的现代化 ②“民亦劳止，汔可小康”—— 走和平发展道路的现代化 ③“天人合一，道法自然”—— 人与自然和谐共生的现代化 ④“法安天下，德润人心”—— 全体人民共同富裕的现代化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.观看爱国主义题材影片后，同学们深受触动，纷纷表示要铭记历史、努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。这说明 A. 美好情感只能通过观看影片获得 B. 负面情感不利于我们的成长，要远离一切负面情感 C. 爱国主义情感是一种美好的情感，能激发我们的责任感和使命感 D. 只要有爱国情感，就能实现人生价值 13.学校制定新的食堂就餐公约，老师先拟定初稿，让同学们在班会课上讨论修改，最终形成大家认可的规则。这表明①美好集体是民主的、公正的②每个人都可以为集体建设出力③集体规则必须由老师制定，学生不能参与④集体规则要体现集体成员的共同意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14.习近平总书记强调，党和国家对民营经济发展的方针政策不会变，支持民营经济发展的决心不会动摇。这说明①非公有制经济是国民经济的主导力量②国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展③民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分④民营经济在国民经济中发挥着决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15.学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时，下列做法与 “理论联系实际” 要求相符的是①结合生活实际，思考读本中的观点如何指导我们的学习和生活②只关注文科内容，认为读本与数学、物理等理科无关③把读本内容与道德与法治教材结合起来学习，深化理解④参加社会实践活动，在实践中感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16.面对同学们的求助，下列回复恰当的是 A. “我不想穿校服，觉得不好看”—— 穿什么衣服是你的自由，学校无权干涉 B. “好朋友约我周末去看电影，但我不想去，又怕他生气”—— 学会真诚表达自己的想法，尊重自己的感受，也坦诚对待朋友 C. “我脸上长了很多痘痘，觉得很自卑”—— 长痘痘很丑，你应该用化妆品遮住 D. “考试成绩不好，我觉得自己很没用”—— 一次考试失利就说明你不适合学习，放弃吧 17.守护生命，我们要增强安全意识和自我保护意识。下列做法符合这一要求的是①上下楼梯靠右行，不追逐打闹②遇到火灾时，乘坐电梯快速逃离③雷雨天不在大树下避雨，不使用手机④独自去野外探险，挑战自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共 4 小题，共 36 分） 18.（8 分）小豫和妈妈路过社区党群服务中心的宣传栏，看到关于 “坚持依宪治国” 的宣传内容，引发了她的思考。请你结合所学知识，回答下列问题： （1）请你谈谈宪法与中国共产党、宪法与国家机关的关系。（4 分） （2）作为中学生，我们应该如何增强宪法意识，维护宪法权威？（4 分） 19.（8 分）“双减” 政策实施后，多地中小学推行周末双休制度，取消挤占学生休息时间的补课行为，让学生有更多自主发展的空间，参与社会实践活动。对此，有同学认为：“学生的主要任务是学习，参加社会实践活动浪费时间，没有意义。” 请你运用所学知识，对该观点进行辨别与分析。 20.（10 分）以下是关于我国发展成就的部分内容： ★ 经济实力稳步提升，国内生产总值预计超过 140 万亿元，高质量发展扎实推进。 ★ 科技创新成果丰硕，人工智能、航天航空等领域取得新突破，创新活力持续迸发。 ★ 民生保障持续改善，教育、医疗、养老等公共服务不断完善，人民群众的获得感、幸福感不断增强。 ★ 生态文明建设成效显著，绿色低碳发展稳步推进，生态环境持续改善。 （1）结合材料，谈谈我国取得上述成就的原因有哪些？（4 分） （2）新时代的青年生逢其时，我们要做有担当的追梦人。请你填写 “我与明天的中国” 梦想卡：我与中国：____________________我的期待：____________________我的行动：____________________（6 分） 21.（10 分）为传承红色基因，某校开展 “传承红色基因，争做时代新人” 主题实践活动，请你参与并完成下列任务： （1）请你为本次活动设计两种具体的活动形式。（2 分） （2）活动推进中，部分同学遇到了一些问题，请你帮忙解决：问题一：想开展红色故事宣讲活动，但不知道如何准备稿件。问题二：觉得红色文化离自己的生活太远，学习动力不足。请你任选一个问题，提出两条解决建议。（4 分） （3）本次活动结束后，请你推荐两种适合在校园传播活动成果的宣传方式，并说明理由。（4 分） 参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. C 11. B 12. C 13. B 14. C 15. C 16. B 17. B 二、非选择题 18.（1）①宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党必须以宪法为根本活动准则，坚持依宪执政；②宪法是国家的根本法，国家机关必须以宪法为根本的活动准则，依据宪法行使权力，维护宪法权威。（4 分）（2）①学习宪法，了解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神；②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中；④积极同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。（4 分） 19.该观点是错误的。（2 分）①学习是学生的主要任务，但学习不仅包括课本知识的学习，也包括在社会实践中学习。②参加社会实践活动，有利于我们了解社会、认识社会，培养亲社会行为；有利于锻炼我们的实践能力，提高解决问题的能力；有利于促进我们的全面发展，培养责任意识和创新精神。③我们既要认真学习科学文化知识，也要积极参加社会实践活动，做到知行合一，在实践中成长。（6 分） 20.（1）①坚持中国共产党的领导；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；③实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；④坚持以人民为中心的发展思想；⑤坚持走绿色发展道路，推动生态文明建设。（4 分，答出两点即可）（2）示例：我与中国：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。我的期待：希望祖国更加繁荣富强，科技更加进步，人民生活更加幸福。我的行动：树立远大理想，努力学习科学文化知识；增强社会责任感，积极参加社会实践活动；培养创新精神和实践能力，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（6 分，言之有理即可） 21.（1）示例：①开展红色故事宣讲比赛；②参观本地红色革命纪念馆；③制作红色文化主题手抄报；④观看红色影片并撰写观后感。（2 分，答出两种即可）（2）示例一：针对问题一：①查阅相关红色故事资料，学习革命先辈的事迹；②请教老师，学习演讲稿的写作技巧，结合自身感受撰写稿件；③反复练习试讲，不断修改完善稿件，增强宣讲的感染力。（4 分，答出两点即可）示例二：针对问题二：①观看红色主题纪录片，了解革命先辈的奋斗历程，感受红色文化的魅力；②结合自身学习生活，思考红色精神对我们成长的启示，将红色精神融入日常学习中；③参与红色文化实践活动，在活动中体验红色文化，增强学习的主动性。（4 分，答出两点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $