精品解析:河南南阳市镇平县2026年春期期末七年级学业质量监测生物试卷

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 镇平县
文件格式 ZIP
文件大小 410 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期期末七年级学业质量监测 生物试卷 一、选择题(20小题,每小题1分,共20分) 1. 近日我国科研人员首次在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统,揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程,从而为胚胎早期发育的研究建立了重要的基础。下列关于人的生殖和发育的叙述不正确的是( ) A. ①的形成发生在女性的子宫中 B. ②中细胞所含的遗传物质与①相同 C. ②→③过程经历了细胞的分裂和分化 D. 人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境 【答案】A 【解析】 【分析】精子和卵细胞在输卵管内相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;即精子与卵细胞结合的部位是输卵管。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。图中①受精卵,②胚泡,③胎儿。 【详解】A.男性主要的性器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素;精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成①受精卵;A错误。 B.细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,可见②胚泡中细胞所含的遗传物质与①受精卵相同,B正确。 C.胚泡植入子宫内膜,经历了细胞的分裂和分化形成③胎儿,C正确。 D.在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统,揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程,可见人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境,D正确。 【点睛】本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。 2. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 3. 百合具有观赏、食用和药用价值,在全球有100多个品种。下图是百合花的部分结构示意图,其相关叙述正确的是( ) A. ①⑦是百合花的主要结构 B. ⑤为花丝,内部含有许多精子 C. ②为柱头,含有卵细胞 D. ③中胚珠的数量决定种子的数量 【答案】D 【解析】 【分析】图中①柱头,②花柱,③子房,④花药,⑤花丝,⑥雌蕊,⑦雄蕊。 【详解】A.百合花的主要结构是⑥雌蕊,⑦雄蕊,A错误。 B.花粉中含有许多精子,B错误。 C.③子房内的胚珠中含有卵细胞,C错误。 D.果实由子房发育而成,种子则由胚珠发育形成。因此③子房中胚珠的数量决定种子的数量,D正确。 故选D。 4. 据测算,某热带雨林的蒸腾量占降雨量的80%以上。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是(  ) A. 释放氧气 B. 吸收二氧化碳 C. 参与生物圈中的水循环 D. 制造有机物 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。 【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,据科学家测算,某热带雨林的蒸腾量占降雨量的80%以上。这说明了植物的蒸腾作用,能够提高空气的湿度,增加降水量,有利于自然界的水循环,C符合题意,A、B、D均不符合题意。 故选C。 5. 荔枝不易保鲜,但如今吃上新鲜荔枝并非难事,这得益于冷链运输:将荔枝放在有冰块的泡沫箱中,再通过十五六度冷链厢运输。下列措施与荔枝保鲜运用的生物学原理相同的是(  ) A. 及时晾晒收获的粮食 B. 给菜地适当松土 C. 夜晚给火龙果补光 D. 暴雨后给农田排涝 【答案】A 【解析】 【分析】荔枝保鲜的关键在于抑制其呼吸作用,减少有机物的消耗。将荔枝放在有冰块的泡沫箱中,再通过十五六度冷链厢运输,低温环境可以降低荔枝的呼吸作用强度,从而延长荔枝的保鲜时间。 【详解】A.粮食收获后含有较多的水分,及时晾晒可以降低粮食中的水分含量。而呼吸作用需要水的参与,降低水分含量能抑制粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长粮食的储存时间。这与荔枝保鲜通过低温抑制呼吸作用的原理相同,都是通过抑制呼吸作用来达到保鲜或储存的目的,A符合题意。 B.给菜地适当松土的主要目的是增加土壤中的氧气含量。植物的根需要进行呼吸作用,松土可以使土壤疏松,空气更容易进入土壤,为根的呼吸作用提供充足的氧气,与题干措施相反,B不符合题意。 C.植物的生长需要光合作用制造有机物,光合作用需要光照。夜晚给火龙果补光,可以延长光照时间,增加火龙果进行光合作用的时间,从而制造更多的有机物,提高火龙果的产量,这与荔枝保鲜抑制呼吸作用的原理不同,C不符合题意。 D.暴雨后农田中会积水,导致土壤中氧气含量减少。植物的根在缺氧的条件下会进行无氧呼吸,无氧呼吸会产生酒精等对根有害的物质,影响根的生长和功能。给农田排涝是为了增加土壤中的氧气含量,保证根的正常呼吸作用,避免根因无氧呼吸而受到伤害,这与荔枝保鲜抑制呼吸作用的原理不同,D不符合题意。 故选A。 6. 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是( ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道小肠与其功能相适应的特点:小肠很长;表面积大;消化液种类多。 7. 某同学得了急性扁桃体炎,他的血常规化验报告单中,明显高于正常值的是( ) A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 【答案】A 【解析】 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状,红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血。白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多。血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。 【详解】白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎,白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此,急性扁桃体炎的人,其化验结果可能在正常值范围之外的是白细胞,A正确,B、C、D错误。 【点睛】掌握血液的组成以及相应功能的本题解题关键。 8. 下列有关人体的呼吸系统的说法中错误的是( ) A. 食物和气体的共同通道是喉 B. 肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,左右各一个 C. 气管能保证气体进出肺的原因是有软骨做支架 D. 吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会引发危险 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,保证了气体的畅通。 【详解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,因此食物和气体的共同通道是咽,故A错误。 B.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶,故B正确。 C.呼吸道都有骨或软骨作支架,因此气管能保证气体进出肺的原因是有软骨做支架,故C正确。 D.吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,导致食物误入气管,引起剧烈咳嗽,会引发危险,故D正确。 故选A 。 9. 肺泡与血液进行气体交换后,血液的变化是( ) A. 动脉血变成静脉血 B. 静脉血变成动脉血 C. 血液中二氧化碳增多 D. 血液中营养物质减少 【答案】B 【解析】 【分析】动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分,当血红蛋白与氧气结合时,血液中含氧量高,呈鲜红色,此时的血叫动脉血;当血红蛋白与氧分离后,血液中含氧量低,呈暗红色,此时的血叫静脉血。 【详解】AB.肺泡内氧气浓度高于血液,二氧化碳浓度低于血液,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气扩散进入血液,二氧化碳扩散进入肺泡,血液由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血,A不符合题意,B符合题意。 C.肺泡与血液进行气体交换后,血液中二氧化碳减少,C不符合题意。 D.肺泡与血液的气体交换主要涉及氧气和二氧化碳的交换,不会导致血液中营养物质减少,D不符合题意。 故选B。 10. 植入式左心室辅助系统(俗称“人工心脏”)的工作原理是将血液从左心室引入泵体,加压后泵入主动脉。“人工心脏”能为以下哪种血液流动过程提供动力(  ) A. 由心房流向心室 B. 体循环 C. 肺循环 D. 组织细胞和肺泡周围血液流动 【答案】B 【解析】 【详解】A.在心脏的血液循环中,血液由心房流向心室主要依靠心房收缩和心室舒张产生的压力差,并非人工心脏的作用,A错误。 B.体循环的途径是左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。“人工心脏”将血液从左心室引入泵体,加压后泵入主动脉,这替代了左心室的功能,能为体循环提供动力,B正确。 C.肺循环的路径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,其动力来自右心室的收缩。而“人工心脏”是从左心室引血并泵入主动脉,不涉及右心室和肺动脉,不能为肺循环提供动力,C错误。 D.组织细胞周围的血液流动属于体循环,肺泡周围的血液流动属于肺循环。因为“人工心脏”不能为肺循环提供动力,所以无法为肺泡周围血液流动提供动力,D错误。 11. 用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸力量。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 外界气体经呼吸道进入肺 B. 呼吸肌包括膈肌和肋间肌 C. 吸气时,呼吸肌收缩,胸腔容积缩小 D. 呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 【答案】C 【解析】 【详解】A.呼吸道是气体进出肺的通道,外界气体经鼻、咽、喉、气管、支气管等呼吸道进入肺,A正确。 B.呼吸肌包括膈肌和肋间肌,它们的收缩和舒张会引起胸廓的变化,进而实现呼吸运动,B正确。 C.吸气时,呼吸肌收缩,膈肌顶部下降,肋骨向上向外运动,胸腔的前后径、左右径和上下径均增大,胸腔容积扩大,而非缩小,C错误。 D.呼出的气体中含有较多二氧化碳,二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,D正确。 12. 人体的泌尿系统能排出代谢废物,维持体内水和无机盐的平衡。下列关于尿液形成的叙述中,正确的是( ) A. 尿液的形成只包括肾小球的滤过作用 B. 肾小管能重吸收全部的葡萄糖和水 C. 肾小球的滤过作用可使尿液中不含血细胞和大分子蛋白质 D. 尿液中不含无机盐 【答案】C 【解析】 【详解】A.尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个主要过程,并非只包含肾小球的滤过作用,A错误。 B.肾小管能重吸收全部的葡萄糖,但只能重吸收大部分水,并非全部的水,B错误。 C.肾小球的滤过作用中,血细胞和大分子蛋白质无法透过肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁进入肾小囊,因此最终形成的尿液中不含血细胞和大分子蛋白质,C正确。 D.肾小管会重吸收大部分无机盐,但仍有部分无机盐会随尿液排出,所以尿液中含有无机盐,D错误。 13. 夏季军训时,同学们长时间队列训练后大汗淋漓,汗液沾湿校服、晾干后衣服上会出现白色盐渍,同时人体代谢产生的部分尿素也会随汗液一起排出。关于人体汗腺排出物质的叙述,正确的是(  ) A. 汗腺只能排出体内多余的水分 B. 汗液中含有尿素、无机盐和水等代谢废物 C. 汗腺排出尿素是人体唯一的排泄途径 D. 汗液中的白色盐渍主要是尿素堆积形成的 【答案】B 【解析】 【详解】A.汗腺不仅能排出体内多余的水分,还可排出无机盐、尿素等代谢废物,故A错误。 B.根据题干信息及生物学知识,汗液中含有尿素、无机盐和水等代谢废物,故B正确。 C.人体排出尿素的途径除汗腺排汗外,主要还通过肾脏形成尿液排出,并非唯一途径,故C错误。 D.汗液中的白色盐渍主要是无机盐堆积形成的,尿素可溶于水,晾干后不会形成盐渍,故D错误。 14. 随着人们健康意识的提高,“均衡膳食”成为共识。河南某中学食堂推出营养套餐,包含米饭、青菜、红烧肉、鸡蛋,其中人体重要的能源物质来自( ) A. 米饭 B. 青菜 C. 红烧肉 D. 鸡蛋 【答案】A 【解析】 【详解】A.米饭的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,糖类是人体最重要的能源物质,A符合题意。 B.青菜富含维生素、膳食纤维等,无法为人体提供主要能源,B不符合题意。 C.红烧肉主要含有脂肪和蛋白质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,并非主要能源,C不符合题意。 D.鸡蛋主要富含蛋白质,是构成人体细胞的基本物质,不是人体主要的能源物质,D不符合题意。 15. 某智慧农业大棚种植水培生菜,使用定时循环营养液装置,每隔一段时间开启水泵流动营养液,为植物根部补充氧气。该做法主要是为了促进根的(  ) A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.光合作用的主要场所是叶绿体,根细胞不含叶绿体,无法进行光合作用,A错误。 B.蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,主要通过叶片进行,与根补充氧气无关,B错误。 C.呼吸作用需要氧气参与,为根补充氧气能促进根的呼吸作用,为根的生命活动提供能量,C正确。 D.吸收作用是根吸收水分和无机盐的过程,虽然呼吸作用为吸收作用提供能量,但题干中补充氧气直接促进的是呼吸作用,而非吸收作用,D错误。 16. 小麦是河南的主要粮食作物,春季农民伯伯会给小麦浇水、施肥,保证小麦幼苗正常生长。将小麦幼苗吸收的水和无机盐运输到整个植物体的结构是( ) A. 筛管 B. 韧皮部 C. 导管 D. 形成层 【答案】C 【解析】 【详解】A.筛管的功能是运输有机物,无法运输水和无机盐,A错误。 B.韧皮部包含筛管,主要负责运输有机物,不是运输水和无机盐的结构,B错误。 C.导管位于木质部,能够将根部吸收的水和无机盐向上运输到植物体各个部位,C正确。 D.形成层是具有分裂能力的分生组织,主要作用是使茎不断加粗,不承担水和无机盐的运输功能,D错误。 17. 吃葵花籽时,常发现葵花籽出现空瘪现象。其主要原因是( ) A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 开的花较少 D. 肥料不足 【答案】A 【解析】 【分析】葵花籽空瘪是由于子房未能发育成果实,通常因传粉不足导致胚珠未受精,无法形成种子。 【详解】A.向日葵属于异花传粉中的虫媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如遇到连阴雨的天气,会影响到昆虫前来传粉的机会,不能传粉,就完不成受精,所以葵花籽会出现空瘪现象,故A符合题意。 B.光照不足影响光合作用,可能导致植株瘦弱,但非直接导致空瘪,故B不符合题意。 C.开花数量少若传粉充足仍可结果,非主因,故C不符合题意。 D.肥料不足影响整体生长,但单个果实空瘪主要由传粉问题引起,故D不符合题意。 故选A。 18. 我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要(  ) A. 水和无机盐 B. 氧气和无机盐 C. 水和氧气 D. 二氧化碳和有机物 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长也需要多种无机盐,要使植物生长好,就要适时、适量地给土壤施肥,以增加土壤中的无机盐的含量。所以,“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用。 故选A。 19. “水果皇后”草莓营养丰富,使草莓果实增重的物质主要来自( ) A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。 【详解】A.阳光为光合作用提供能量,但它并不是使草莓果实增重的物质来源。草莓通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物,从而实现果实增重,水分是其中一个重要的物质来源,而阳光只是光合作用的条件,不是物质,故A不符合题意。 B.土壤中的有机物一般不能直接被草莓吸收利用,需要经过微生物分解为无机物后才能被植物吸收。氧气主要参与草莓的呼吸作用,分解有机物释放能量,用于草莓的各项生命活动,而不是使果实增重的主要物质,故B不符合题意。 C.水分是草莓生长和果实增重的重要物质之一,它参与光合作用等生理过程。但氧气如上述所说,主要参与呼吸作用,不是使果实增重的主要物质,故C不符合题意。 D.草莓进行光合作用,以二氧化碳和水为原料,在光能和叶绿体的作用下合成有机物,这些有机物是草莓果实增重的主要物质基础。土壤中的水为光合作用提供了氢源,同时参与植物的各种生理活动,空气中的二氧化碳是光合作用的碳源,故D符合题意。 故选D。 20. 班会课上,同学们正在交流关于对青春期的认识和体会。下面四位同学的观点中,不合理的是(  ) A. 身高突增需要合理补充营养 B. 男生长胡须和性激素有关 C. 遇到挫折感到沮丧是正常的心理变化 D. 长大了就不需要与老师和父母沟通 【答案】D 【解析】 【详解】A.青春期是生长发育的重要时期,身高突增是青春期的一个显著特点。身体快速生长发育需要充足且合理的营养支持,A不符合题意。 B.进入青春期后,男性的睾丸分泌雄激素,在雄激素的作用下会出现长胡须、喉结突出等第二性征,B不符合题意。 C.青春期心理变化较大,情绪容易波动,遇到挫折产生沮丧情绪是正常的心理反应,C不符合题意。 D.青春期身心发育尚未完全成熟,在成长过程中会遇到各种问题和困惑,仍然需要与老师、父母沟通,以获取成长中的指导和帮助,题干观点不合理,D符合题意。 二.非选择题(5小题,30分) 21. 科学严谨的实验为光合作用过程的发现提供了依据。下图表示绿色植物光合作用的相关实验,请回答下列问题: (1)图一是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程,正确的操作顺序是_____________(用箭头和序号表示)。该实验变量是__________。步骤③B烧杯中的液体是_________,此操作的目的是使叶片中含有的_________溶解到B烧杯的液体中。 (2)该实验的现象是未遮光部分__________(填“不变蓝”或“变蓝”),分析可知叶在光下制造的有机物是__________。 (3)图二是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵(叶片边缘呈白色)创新实验。A叶片非绿色部分和绿色部分,能变蓝的是绿色部分,由此可得出的结论:___________是进行光合作用的场所。 【答案】(1) ①. ④→①→③→② ②. 光照 ③. 酒精 ④. 叶绿素 (2) ①. 变蓝 ②. 淀粉 (3)叶绿体 【解析】 【小问1详解】 该实验的标准流程为:先暗处理耗尽叶片原有的淀粉,对应步骤④;之后选叶遮光并进行光照,对应步骤①;取下叶片后隔水加热脱色,对应步骤③;最后漂洗滴加碘液观察颜色变化,对应步骤②,因此正确操作顺序为④→①→③→②。实验设置遮光部分和未遮光部分形成对照,变量为光照。脱色原理是叶绿素可溶于酒精,隔水加热时,小烧杯B中液体为酒精,作用是溶解叶片中的叶绿素,使叶片脱色。 【小问2详解】 淀粉遇碘变蓝,未遮光部分可以接受光照,能正常进行光合作用合成淀粉,因此滴加碘液后未遮光部分变蓝,该实验证明绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 【小问3详解】 叶片A的非绿色部分无叶绿体,绿色部分有叶绿体,二者以叶绿体为变量形成对照实验,结果只有绿色部分变蓝,说明叶绿体是进行光合作用的场所。 22. 如图甲表示人体的消化系统组成,图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位未被消化比例的曲线图。请据图回答下列问题: (1)我们吃的食物,除含有图乙中所示的三种营养物质外,还含有的营养物质是______。 (2)青少年正处于生长发育的高峰期,需要补充大量的蛋白质,蛋白质在图甲[______]中被初步消化,对应图乙中的曲线[______],蛋白质最终分解为______。 (3)图甲中[______]分泌的消化液不含消化酶,参与______消化。 (4)淀粉、蛋白质、脂肪消化后吸收的主要场所是图甲中的[______]。 【答案】(1)水、无机盐、维生素 (2) ①. ④ ②. Y ③. 氨基酸 (3) ①. ② ②. 脂肪 (4)⑥ 【解析】 【小问1详解】 食物中的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等。图乙中显示的是淀粉、蛋白质、脂肪三种营养物质,所以还含有的营养物质是水、无机盐、维生素。 【小问2详解】 蛋白质在胃中开始被初步消化,图甲中④是胃。蛋白质在小肠中最终被分解为氨基酸。在消化道中,蛋白质开始消化的部位较晚,对应图乙中的曲线Y。所以蛋白质在图甲[④]中被初步消化,对应图乙中的曲线[Y],蛋白质最终分解为氨基酸。 【小问3详解】 图甲中②是肝脏,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化。所以图甲中[②]分泌的消化液不含消化酶,参与脂肪消化。 【小问4详解】 小肠是消化和吸收的主要场所,图甲中⑥是小肠。淀粉、蛋白质、脂肪消化后吸收的主要场所是图甲中的[⑥]小肠。 23. 阅读资料,回答下列问题。 资料一:花生又名落花生,营养价值比粮食高,有助于延年益寿,俗称长生果,属豆科植物,一年生草本植物,根部有丰富的根瘤,根瘤菌可以固氮,肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择,种子发芽的最适宜温度是25-37℃,种子发芽需要吸足水分,水分不足不能发芽,但也不能水分过多,水分过多会造成烂种。 资料二:花生的花是雌雄同株花,花苞打开之前花粉破裂,释放精子,完成授粉,称为闭花授粉,授粉后,精子与卵细胞结合,形成受精卵。花开始凋零,果针开始推着子房向下弯曲,接触土壤后开始膨大,长出花生荚果。 (1)花生的种子发芽所需要的外界条件包括_____________、_____________和充足的空气,沙壤土比黏土好,原因在于沙壤土疏松,可以使根部获得_____________。 (2)花生开花后要完成的受精作用,是花粉中的精子和雌蕊_____________中的卵细胞结合形成受精卵的过程,受精卵将发育成种子中的_____________。 【答案】(1) ①. 适宜的温度 ②. 适量的水分 ③. 充足的空气 (2) ①. 胚珠 ②. 胚 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气这三个外界条件。资料一中提到种子发芽的最适宜温度是25~37℃,说明了温度条件;提到种子发芽需要吸足水分,不能过多或过少,表明了水分条件;而土壤疏松利于根部获得充足空气,所以花生种子发芽所需要的外界条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。沙壤土疏松,相比黏土透气性好,能使根部获得充足的空气,有利于根部呼吸作用。 【小问2详解】 被子植物(花生)的受精作用是花粉中的精子和雌蕊胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。在果实和种子的形成过程中,受精卵将发育成种子中的胚,胚是新植物的幼体。 24. 下图为人体血液循环过程模式图,其中A、B、C、D是心脏的四腔,①②③④为血管,⑤⑥⑦⑧代表某些物质,请据图回答下列问题: (1)图中所示①②③④四条血管中,里面流动脉血的有______两条血管。 (2)临床上常常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[ ]______([ ]中填字母,横线上填心腔名称)。 (3)请用图中的序号、字母、文字和箭头依次写出体循环路线中血液流经的途径:D→①→组织周围毛细血管→______→______(填写图中的字母或者数字)。 (4)在上图A与C之间,B与D之间存在______,它们的主要功能是保证血液只能由心房流向心室,防止血液倒流。 【答案】(1)①④ (2)A右心房 (3) ①. ② ②. A (4)房室瓣(或瓣膜) 【解析】 【分析】1.血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。根据血液流动的途径的不同,分为体循环和肺循环两部分。 2.图示中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室;①主动脉、②上下腔静脉、③肺动脉、④肺静脉、⑤二氧化碳、⑥氧气、⑦氧气、⑧二氧化碳。 【小问1详解】 肺循环的起点是右心室,终点是左心房,经过肺循环后血液由静脉血变成动脉血。因此左心房流动脉血,由于左心房与左心室相通,所以左心室也流动脉血。体循环的起点是左心室,终点是右心房,经过体循环后血液由动脉血变成静脉血。因此右心房流静脉血,由于右心房与右心室相通,所以右心室也流静脉血。可见心脏中,左心房、左心室及其相连的血管流动脉血;右心房、右心室及其相连的血管流静脉血。因此图中所示①②③④四条血管中,里面流动脉血的有①主动脉和④肺静脉两条血管。 【小问2详解】 临床上给肺炎病严重扁桃体炎病人点滴的青霉素,首先进入上腔静脉,然后通过上腔静脉进入右心房。根据题图可知,A是右心房。因此临床上常常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的A右心房。 【小问3详解】 体循环的途径为:左心室→主动脉→组织周围毛细血管→上、下腔静脉→右心房。因此体循环路线中血液流经的途径:D左心室→①主动脉→组织周围毛细血管→②上下腔静脉→A右心房。 【小问4详解】 在心脏的A右心房和C右心室,B左心房和D左心室之间有房室瓣(瓣膜),该结构只能朝向心室开放,保证血液由心房流向心室,不能倒流。 25. 健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时,馒头在口腔中会发生怎样的变化呢?实验小组设计了对照实验进行探究,实验记录如下: 试管编号 A B C 馒头形状 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 温度 37℃水浴 时间 保温10分钟 加入碘液 2滴 (1)选用试管A和试管B作对照实验,变量是________。要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用,应选试管________两支形成对照实验。 (2)滴加碘液后,________试管不变蓝,另外两支试管都变蓝。出现不变蓝现象的原因是唾液淀粉酶促使无甜味的淀粉分解成有甜味的________。 (3)实验过程中进行37℃水浴的目的是模拟人体口腔的温度。该实验说明,口腔中的消化包括化学消化和________(牙齿咀嚼、舌搅拌)两种。 【答案】(1) ①. 唾液 ②. A和C (2) ①. A ②. 麦芽糖 (3)物理消化##机械性消化 【解析】 【小问1详解】 对照实验需遵循单一变量原则,A和B试管除唾液有无这一条件不同外,其他条件均相同,因此变量是唾液。要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的影响,需选择以该条件为变量的两组试管,A试管为馒头碎屑且搅拌,C试管为馒头块且不搅拌,其他条件一致,所以选A和C形成对照。 【小问2详解】 淀粉遇碘会变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝。A试管中的唾液淀粉酶在适宜的37℃环境下将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝;B试管加入的是清水,无唾液淀粉酶,淀粉未被分解,滴碘液变蓝;C试管中馒头块与唾液接触不充分,淀粉未被完全分解,滴碘液也变蓝。 【小问3详解】 口腔中的消化包括化学性消化和物理性消化,唾液淀粉酶分解淀粉属于化学性消化,而牙齿的咀嚼、舌的搅拌只是改变馒头的形态,未改变其化学本质,属于物理性消化(机械性消化)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春期期末七年级学业质量监测 生物试卷 一、选择题(20小题,每小题1分,共20分) 1. 近日我国科研人员首次在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统,揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程,从而为胚胎早期发育的研究建立了重要的基础。下列关于人的生殖和发育的叙述不正确的是( ) A. ①的形成发生在女性的子宫中 B. ②中细胞所含的遗传物质与①相同 C. ②→③过程经历了细胞的分裂和分化 D. 人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境 2. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 3. 百合具有观赏、食用和药用价值,在全球有100多个品种。下图是百合花的部分结构示意图,其相关叙述正确的是( ) A. ①⑦是百合花的主要结构 B. ⑤为花丝,内部含有许多精子 C. ②为柱头,含有卵细胞 D. ③中胚珠的数量决定种子的数量 4. 据测算,某热带雨林的蒸腾量占降雨量的80%以上。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是(  ) A. 释放氧气 B. 吸收二氧化碳 C. 参与生物圈中的水循环 D. 制造有机物 5. 荔枝不易保鲜,但如今吃上新鲜荔枝并非难事,这得益于冷链运输:将荔枝放在有冰块的泡沫箱中,再通过十五六度冷链厢运输。下列措施与荔枝保鲜运用的生物学原理相同的是(  ) A. 及时晾晒收获的粮食 B. 给菜地适当松土 C. 夜晚给火龙果补光 D. 暴雨后给农田排涝 6. 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是( ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 7. 某同学得了急性扁桃体炎,他的血常规化验报告单中,明显高于正常值的是( ) A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 8. 下列有关人体的呼吸系统的说法中错误的是( ) A. 食物和气体的共同通道是喉 B. 肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,左右各一个 C. 气管能保证气体进出肺的原因是有软骨做支架 D. 吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会引发危险 9. 肺泡与血液进行气体交换后,血液的变化是( ) A. 动脉血变成静脉血 B. 静脉血变成动脉血 C. 血液中二氧化碳增多 D. 血液中营养物质减少 10. 植入式左心室辅助系统(俗称“人工心脏”)的工作原理是将血液从左心室引入泵体,加压后泵入主动脉。“人工心脏”能为以下哪种血液流动过程提供动力(  ) A. 由心房流向心室 B. 体循环 C. 肺循环 D. 组织细胞和肺泡周围血液流动 11. 用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸力量。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 外界气体经呼吸道进入肺 B. 呼吸肌包括膈肌和肋间肌 C. 吸气时,呼吸肌收缩,胸腔容积缩小 D. 呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 12. 人体的泌尿系统能排出代谢废物,维持体内水和无机盐的平衡。下列关于尿液形成的叙述中,正确的是( ) A. 尿液的形成只包括肾小球的滤过作用 B. 肾小管能重吸收全部的葡萄糖和水 C. 肾小球的滤过作用可使尿液中不含血细胞和大分子蛋白质 D. 尿液中不含无机盐 13. 夏季军训时,同学们长时间队列训练后大汗淋漓,汗液沾湿校服、晾干后衣服上会出现白色盐渍,同时人体代谢产生的部分尿素也会随汗液一起排出。关于人体汗腺排出物质的叙述,正确的是(  ) A. 汗腺只能排出体内多余的水分 B. 汗液中含有尿素、无机盐和水等代谢废物 C. 汗腺排出尿素是人体唯一的排泄途径 D. 汗液中的白色盐渍主要是尿素堆积形成的 14. 随着人们健康意识的提高,“均衡膳食”成为共识。河南某中学食堂推出营养套餐,包含米饭、青菜、红烧肉、鸡蛋,其中人体重要的能源物质来自( ) A. 米饭 B. 青菜 C. 红烧肉 D. 鸡蛋 15. 某智慧农业大棚种植水培生菜,使用定时循环营养液装置,每隔一段时间开启水泵流动营养液,为植物根部补充氧气。该做法主要是为了促进根的(  ) A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 16. 小麦是河南的主要粮食作物,春季农民伯伯会给小麦浇水、施肥,保证小麦幼苗正常生长。将小麦幼苗吸收的水和无机盐运输到整个植物体的结构是( ) A. 筛管 B. 韧皮部 C. 导管 D. 形成层 17. 吃葵花籽时,常发现葵花籽出现空瘪现象。其主要原因是( ) A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 开的花较少 D. 肥料不足 18. 我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要(  ) A. 水和无机盐 B. 氧气和无机盐 C. 水和氧气 D. 二氧化碳和有机物 19. “水果皇后”草莓营养丰富,使草莓果实增重的物质主要来自( ) A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 20. 班会课上,同学们正在交流关于对青春期的认识和体会。下面四位同学的观点中,不合理的是(  ) A. 身高突增需要合理补充营养 B. 男生长胡须和性激素有关 C. 遇到挫折感到沮丧是正常的心理变化 D. 长大了就不需要与老师和父母沟通 二.非选择题(5小题,30分) 21. 科学严谨的实验为光合作用过程的发现提供了依据。下图表示绿色植物光合作用的相关实验,请回答下列问题: (1)图一是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程,正确的操作顺序是_____________(用箭头和序号表示)。该实验变量是__________。步骤③B烧杯中的液体是_________,此操作的目的是使叶片中含有的_________溶解到B烧杯的液体中。 (2)该实验的现象是未遮光部分__________(填“不变蓝”或“变蓝”),分析可知叶在光下制造的有机物是__________。 (3)图二是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵(叶片边缘呈白色)创新实验。A叶片非绿色部分和绿色部分,能变蓝的是绿色部分,由此可得出的结论:___________是进行光合作用的场所。 22. 如图甲表示人体的消化系统组成,图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位未被消化比例的曲线图。请据图回答下列问题: (1)我们吃的食物,除含有图乙中所示的三种营养物质外,还含有的营养物质是______。 (2)青少年正处于生长发育的高峰期,需要补充大量的蛋白质,蛋白质在图甲[______]中被初步消化,对应图乙中的曲线[______],蛋白质最终分解为______。 (3)图甲中[______]分泌的消化液不含消化酶,参与______消化。 (4)淀粉、蛋白质、脂肪消化后吸收的主要场所是图甲中的[______]。 23. 阅读资料,回答下列问题。 资料一:花生又名落花生,营养价值比粮食高,有助于延年益寿,俗称长生果,属豆科植物,一年生草本植物,根部有丰富的根瘤,根瘤菌可以固氮,肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择,种子发芽的最适宜温度是25-37℃,种子发芽需要吸足水分,水分不足不能发芽,但也不能水分过多,水分过多会造成烂种。 资料二:花生的花是雌雄同株花,花苞打开之前花粉破裂,释放精子,完成授粉,称为闭花授粉,授粉后,精子与卵细胞结合,形成受精卵。花开始凋零,果针开始推着子房向下弯曲,接触土壤后开始膨大,长出花生荚果。 (1)花生的种子发芽所需要的外界条件包括_____________、_____________和充足的空气,沙壤土比黏土好,原因在于沙壤土疏松,可以使根部获得_____________。 (2)花生开花后要完成的受精作用,是花粉中的精子和雌蕊_____________中的卵细胞结合形成受精卵的过程,受精卵将发育成种子中的_____________。 24. 下图为人体血液循环过程模式图,其中A、B、C、D是心脏的四腔,①②③④为血管,⑤⑥⑦⑧代表某些物质,请据图回答下列问题: (1)图中所示①②③④四条血管中,里面流动脉血的有______两条血管。 (2)临床上常常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[ ]______([ ]中填字母,横线上填心腔名称)。 (3)请用图中的序号、字母、文字和箭头依次写出体循环路线中血液流经的途径:D→①→组织周围毛细血管→______→______(填写图中的字母或者数字)。 (4)在上图A与C之间,B与D之间存在______,它们的主要功能是保证血液只能由心房流向心室,防止血液倒流。 25. 健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时,馒头在口腔中会发生怎样的变化呢?实验小组设计了对照实验进行探究,实验记录如下: 试管编号 A B C 馒头形状 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 温度 37℃水浴 时间 保温10分钟 加入碘液 2滴 (1)选用试管A和试管B作对照实验,变量是________。要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用,应选试管________两支形成对照实验。 (2)滴加碘液后,________试管不变蓝,另外两支试管都变蓝。出现不变蓝现象的原因是唾液淀粉酶促使无甜味的淀粉分解成有甜味的________。 (3)实验过程中进行37℃水浴的目的是模拟人体口腔的温度。该实验说明,口腔中的消化包括化学消化和________(牙齿咀嚼、舌搅拌)两种。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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