内容正文:
期末复习第4步·做模拟
试卷9
2026春河南期末玉潮霞二模
七年级生物
命题人:朝霞文化产品研发中心孔梦园
张振娟
时间:50分钟满分:50分
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的
英文字母代号填写在题后括号内。
1.以“践行分子育种,推进种业革新”为主题的2025分子植物育种大会在上海成功召开。种
子是植物的生殖器官,在其萌发过程中,发育成茎和叶的结构是
(
T
A.胚根
B.胚芽
C.胚轴
D.子叶
2.真实情境越来越多的人喜欢利用阳台来种植蔬菜。康康在给蔬菜浇水时,发现有一盆植
弥
株长得很小,叶片发黄,他应及时施加含有下列哪种无机盐的肥料
线
A.氮
B.硼
C.钾
D.磷
内
3.跨学科实践康康学习了桃花的结构后,用家庭常见材料制作了模型,如图所示。下列说
答
法不正确的是
(
花生米
铁丝
吸管
南
花瓶
乒乓球
绿豆
A.此模型不能模拟出桃花所有的结构
B.模型中的铁丝模拟的是雄蕊中的花丝
C.乒乓球模拟的结构是花中的胚珠
D.花粉落到花生米模拟的结构上的过程是传粉
4.在很多纪录片中介绍了这样一种在野外获得水的方法:选择枝叶茂盛的小树,用塑料袋
将枝叶罩住并扎紧袋子,一段时间后,塑料袋内壁上就会出现很多水珠。这种取水方法利
用的是植物的
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
5.在“探究植物不同器官的呼吸作用”实验中,将装有等量不同材料的密闭装置同时放在相同
且适宜的环境中,一段时间后,测定各装置中剩余氧气的含量,结果如图。下列有关叙述
错误的是
)
装置中剩余氧气的含量(%)
25[21.2
20
19.3
20.4
17.6
15.9
15
10
6.8
6.6
5
0
空气根茎
叶
花果实种子
河南专版生物
七年级
下册
人教
第1页
共6页
A.本实验需在黑暗环境中进行
B.不同器官的呼吸作用强度不同
C.果实消耗氧气最多,呼吸作用最强
D.植物的各个器官都能进行呼吸作用
6.“以劳动为犁,深耕学习。”某学校积极开展农业劳动实践课,深入了解生物学在生产生活中的应用。
以下措施解释正确的是
A.移栽植物时带土坨一降低植物的蒸腾作用
B.给移栽后的树苗“挂吊瓶”—一补充有机物
C.种庄稼要“合理密植”一为呼吸作用提供适宜的温度
D.将谷子晒干后再入粮仓储存一减弱呼吸作用,减少有机物的消耗
7.国务院发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书,全面介绍了中国推进碳达峰碳中和取得的重大成
就。下列行为不利于实现“双碳”目标的是
A.使用新技术提高传统能源利用率
B.露天焚烧生活垃圾
C.使用新能源汽车出行
D.植树造林,美化环境
8.下图为女性生殖系统示意图,女性生殖系统承担着孕育生命的功能。下列叙述正确的是
④
A.①是胚胎发育的场所
B.②能分泌雌激素
C.③是受精的场所
D.受精卵形成约38周后,胎儿经④产出
9.为鼓励生育,全国各地推行了育儿补贴政策。洋洋的父母想再生一个孩子,备孕检查时,发现爸爸的
输精管堵塞。输精管堵塞的男性不育患者,在生理上的表现为
A.能产生精子,有第二性征
B.能产生精子,没有第二性征
C.不产生精子,有第二性征
D.不产生精子,没有第二性征
10.进入初中阶段后,同学们的青春期悄然而至。下列关于青春期的说法不正确的是
A.身高和体重迅速增长
B.独立意识增强
C.大脑开始发育
D.出现遗精或月经
11.设题新角度创新实验了生物兴趣小组为测定食物中的能量,设计开展了图甲的实验以及改进后图乙的
实验,两组实验所用的食物均为0.5g的花生种子。下列对此说法有误的是
(
温度计
温度计
通风孔
两个易拉罐中
试管内盛
试管内盛
间夹泡沫
10毫升水
10毫升水
食物
燃烧食物
放入口
之
河南专版生物七年级下册人教
第2页共6页
试卷9
A.花生中富含的脂肪,是人体的供能物质
B.易拉罐间的泡沫能够减少热量散失
C.均应在食物完全燃烧后再测量水温
D.图甲实验测得的燃烧前后的水温差比图乙的大
12.为增强学生的身体素质,学校举行了春季运动会。运动会期间,康康为自己设计了一份
午餐食谱:米饭、红烧肉、油焖大虾。为使该食谱更加科学合理,还应增加的食物是(
A.牛奶
B.馒头
C.可乐鸡翅
D.清炒油麦菜
13.下图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是
分泌
进入
①
小肠肠腔
④
A.若①表示胆囊,则②为胆汁
B.若④为毛细血管,则③可以表示吸收
C.若①表示肠腺,则②不能消化蛋白质
D.若①表示胰腺,则②中不含脂肪酶
14.雾霾天气不仅使大气的能见度降低,还会引发呼吸系统疾病。雾霾中的PM2到达肺部不
需要经过的结构是
(
A.鼻
B.气管
C.食管
D.喉
15.高压氧治疗是一种新兴的治疗方法,特别是对有害气体中毒的患者有很好的疗效。患者
在高压环境下吸入氧气,人体内的血氧含量可达到常压下吸氧的数倍甚至数十倍。血液
中能运输氧气的是
(
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.肌细胞
16.《黄帝内经》中记载“诸血者皆属于心”。心脏是血液循环的动力器官,心室收缩时,血液的
流向和心房与心室间瓣膜的状态分别是
(
A.流向动脉,心房与心室间瓣膜关闭
B.流向静脉,心房与心室间瓣膜打开
C.流向动脉,心房与心室间瓣膜打开
D.流向静脉,心房与心室间瓣膜关闭
17.关于“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的实验,下列相关叙述正确的是
(
A.选用尾鳍色素多的小鱼进行观察
B.红细胞单行通过的血管是毛细血管
C.用湿纱布包裹小鱼以维持鱼的体温
D.血流方向为动脉→静脉→毛细血管
18.血液为人体各部位送去养料并带走废物,下图是人体内的血液流经某部位X的示意图,①②
表示相关血管,“→”表示血流方向。下列有关血液成分变化的叙述错误的是
①
②
A.若X表示小肠,则②中营养物质增多
B.若X表示肺,则②中氧气增多
试卷9
河南专版生物七年级下册人教第3页共6页
C.若①②内均流动脉血,则X一定是肾小球
D.若X表示脑,则②中氧气减少
19.人体泌尿系统中,形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是
A.肾和膀胱
B.膀胱和输尿管
C.肾和输尿管
D.输尿管和尿道
20.长期以来,尿液检查是医生诊断泌尿系统疾病的一种重要手段。下表是一个健康人检查
报告的部分结果(单位:克/100毫升),下列叙述错误的是
(
成分
蛋白质
葡萄糖
尿素
液体①
8.00
0.10
0.03
液体②
0.03
0.10
0.03
液体③
0.00
0.00
1.80
A.液体①为血浆,其中含有大分子蛋白质
B.若液体②中仍含有大分子蛋白质,则肾小球可能病变
C.液体③为尿液,尿素含量最高
D.尿素的排出途径只有表中这一种形式
非选择题(共5小题,30分)
请将答案填写在题中相应位置,“[]”内填写相应的标号,“
”上填写相应的文字。
中原沃野上的万顷麦浪,不仅撑起了河南农业的脊梁,更托起了国家小麦供给的重要支
柱。请完成21~22题。
21.(6分)麦苗青青,麦浪滚滚,下图为小麦的发育过程,请据图回答下列问题。
柱头
⑨
①
6
②
⑧
③
④
①
⑤
②
(1)农业技术员播种小麦时,要选择籽粒饱满的小麦种子,这是因为图中[
内储
存着大量的营养物质。
(2)农业技术员常常用水浸种后播种或者在雨后播种,原因是
(3)小麦种子萌发后,根尖也不断生长。根尖中具有保护作用的部位是[
(4)小麦植株生长到一定阶段,会长出嫩芽,芽中有
组织,该部位的细胞能不断
分裂、分化。
(5)小麦经开花、传粉后,还需完成
过程,花中的[
才能发育成果实。
河南专版生物七年级下册
人教
第4页共6页
试卷9
22.(6分)2025年河南夏粮总产达750.01亿斤,三等以上小麦占比99%。图甲是小麦幼苗生理活动示意
图,图乙是小麦叶片结构示意图,图丙是M、N两品种小麦二氧化碳吸收量和释放量与光照强度的关
系图,请据图回答下列问题。
二氧化碳吸收量
M
B水蒸气
②
N
二氧化碳。
,氧气
0
氧气
①
ab1b2b,光照强度
二氧化碳
二氧化碳释放量
的
(1)小麦可以通过图甲中的[
制造有机物,这一生理活动主要在图乙的[
中
进行。
(2)小麦进行图甲中A生理活动的意义是为其体内的生命活动提供
(3)种植小麦时需合理灌溉,小麦根部吸收的水大部分通过图乙中的[
散失到环境中,参
与生物圈的水循环。
(4)图丙中,若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为b,时,单位时间内相同质量的小麦M
光合作用合成的有机物
(选填“多于”“等于”或“少于”)小麦N光合作用合成的有机物。要使
小麦M、N都能正常生长,光照强度至少应大于[]。
23.(7分)某同学近期因身体原因摄人了多种维生素,排出的尿液呈较深的黄色,这是因为维生素中的黄
色物质难以被人体吸收,最终随尿液排出,其过程如图所示(A~D代表心脏的各结构,①②代表过程),
据图回答下列问题。
肾小球
黄色物质
①
维生素
肾小囊
②
循环系统
消化系统
肾小管
泌尿系统
→尿液
(1)心脏的四个腔室中,壁最厚的是[
,这是因为它是
循环的起点,需将血液泵至
全身,肌肉发达才能提供足够动力。
(2)维生素进人循环系统前,
(选填“需要”或“不需要”)经过消化过程;随后被小肠和
吸收。
(3)维生素中的黄色物质通过循环系统运往肾,在肾单位中经[
作用形成原尿,再通过
[1
作用形成尿液,排出体外。
(4)长期过量摄入维生素可能造成肾功能损伤。某人患急性肾炎,医生选择在其手背静脉注射相关
药物,药物需经过心脏
次才能到达肾。
试卷9
河南专版生物
七年级下册人教第5页共6页
24.选材新风向中华优秀传统文化(5分)“吹响呼吸,吐故纳新”,出自《庄子·刻意》,阐释了呼吸
是代谢浊气、吸纳清气的生命循环过程。图甲是呼吸系统结构示意图,图乙是膈肌运动
模型。请据图回答问题。
①
345
弥
气球
⑥
橡皮膜
封
(1)呼吸系统的主要器官是图甲中的[
(2)若图乙中的气球模拟肺,橡皮膜模拟膈,则向上推橡皮膜,模拟的是
(选填“呼
气”或“吸气”)过程,此时肺内气压会(选填“增大”或“降低”),液面a会
(选
线
填“上升”或“下降”)。
(3)“吐故纳新”中的“故”是指二氧化碳,人体内二氧化碳浓度最高的部位是
25.选材新风向社会热点(6分)2025年国家卫生健康委员会持续推进为期三年的“体重管理
年”专项行动。同学们也开启了“知”食“慧”吃的健康生活新模式,生物小组通过探究“馒
内
头在口腔中的变化”,对饮食习惯进行探究。
试管
加入物质
处理方式
温度
试剂
A
馒头碎屑2g
X
搅拌
碘液2滴
不
B
馒头碎屑2g
唾液2mL
搅拌
37℃水浴保温
碘液2滴
C
馒头块2g
唾液2mL
不搅拌
碘液2滴
(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在试管A的X处应加入
要
与试管B形成对照。
(2)根据上表推测,实验结果仅有试管B中的物质遇到碘液
,原因是唾液中的
唾液淀粉酶将淀粉分解成了
答
(3)为了探究“牙的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用试管[
]进行对照;这
一组的实验现象给我们在饮食方面的启示是
(4)现要设计试管D,来验证“发烧会影响消化,导致消化不良”这一现象,同学们将其放置
题
于41℃的水浴锅中,其余条件均与试管
]保持一致。
河南专版生物七年级下册人教第6页共6页含消化酶,C错误;④小肠内有皱襞和小肠绒毛,
D正确。故选D。
12.A【解析】淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步分
解成麦芽糖,在小肠中被肠液、胰液中的酶最终
分解为葡萄糖,因此X是淀粉的消化曲线,最终
消化产物是葡萄糖,A符合题意。故选A。
18.B【解析】由血液循环的路径可知,抗生素到达
炎症部位,需经过的途径是上腔静脉→右心房→
右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→
左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→腿处的
毛细血管(炎症部位)。所以抗生素到达炎症部
位,需经过的途径是体循环→肺循环→体循环→
炎症部位。故选B。
20.C【解析】血液包括血浆和血细胞,红细胞是血
细胞的一种,A不符合题意;肾单位包括肾小球、
肾小囊和肾小管,B不符合题意;呼吸系统包括
呼吸道和肺,故肺与呼吸道是并列关系,D不符
合题意。故选C。
非选择题
21.(5分)
(1)①卵巢②输卵管
(2)③子宫
(3)胎盘
(4)妈妈,您辛苦了(答案合理即可)
22.(7分)
(1)胚根
(2)蒸腾作用
(3)呼吸作用
(4)傍晚从清晨到傍晚,光合作用强度大于呼
吸作用强度,有机物不断积累;而傍晚之后,植物
只进行呼吸作用,有机物逐渐减少
(答案合理即可)
(5)子房筛管
23.(5分)
(1)①肾小球原尿
河南专版生物
(2)③【解析】若尿液中出现葡萄糖,则可能是
图甲中③肾小管出现病变,这是因为葡萄糖通常
会在肾小管中被重吸收,如果肾小管出现病变,
可能会导致葡萄糖无法被完全重吸收,从而出现
在尿液中。
(3)肾小球和肾小囊内壁的滤过减少
24.(7分)
(1)蛋白质胃
(2)氧气2
(3)右心房静脉瓣(或瓣膜)【解析】下肢的
静脉中有防止血液倒流的静脉瓣,即便在太空失
重环境下,血液仍会沿体循环流动,故下肢的血
液仍会经下腔静脉流回右心房。
(4)③⑤⑥
25.(6分)
(1)子房壁
(2)①小
②内果皮较厚,且密度大
(3)①控制单一变量
②微破壳和半破壳组的发芽率均高于不破壳组
③微破壳处理后,用激素浸泡7天
试卷92026春河南期末玉新金二模
选择题
快速对答案
15
BADCC
6~10
DBDAC
11~15 DDBCA
16~20
ABCAD
Ⅲ丑Ⅲ难题易错题精解精析WⅢⅢ
3.D【解析】花生米模拟的结构是花药,花药中的
花粉落到柱头上的过程是传粉,而不是落在花生
米模拟的结构上,D不正确。故选D。
5.C【解析】为避免光合作用对实验的影响,本实
验需在黑暗环境中进行,A正确;呼吸作用消耗氧
气,由图可知,各装置中剩余氧气的含量不同,说
明不同器官的呼吸作用强度不同,B正确;消耗氧
气越多,呼吸作用越强,本题中纵坐标表示的是装
年级下册人教
置中剩余氧气的含量,图中种子的剩余氧气含量
最低,说明种子的呼吸作用最强,C错误;相较于
空气,各组实验中剩余氧气的含量均减少,说明植
物的各个器官都能进行呼吸作用,D正确。故选C。
8.D【解析】①是卵巢,能分泌雌激素,产生卵细
胞;②是输卵管,精子和卵细胞在此处完成受精,
形成受精卵;③是子宫,是胚胎发育的场所;④是
阴道,受精卵形成约38周后,胎儿经此产出。综
上所述,D正确。故选D。
11.D【解析】因为图乙的实验中有保温措施,减少
了热量的散失,所以图甲实验测得的燃烧前后的
水温差比图乙的小,D符合题意。故选D。
13.B【解析】分泌胆汁的结构是肝,A错误;肠腺分
泌的肠液中含有蛋白酶,能消化蛋白质,C错误;
若①是胰腺,胰腺分泌的②胰液中含有多种消化
酶,其中也包括脂肪酶,D错误。故选B。
18.C【解析】小肠是消化和吸收的主要场所,若X
表示小肠,则②中营养物质增多,A正确。血液
流经肺部时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡
中的氧气进入血液。故若X表示肺,则②中氧气
增多,B正确。若①②内均流动脉血,则X代表
的不一定是肾小球,也有可能是左心房和左心
室,C错误。当血液流经脑部时,血液中的氧气
和营养物质进入脑,脑产生的二氧化碳等废物进
入血液。故若X表示脑,则②中氧气减少,D正
确。故选C。
20.D【解析】当血液流经肾小球时,除了血细胞和
大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡
萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾
小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部的
葡萄糖、大部分水和部分无机盐等会被重新吸收
回血液,造成尿液中尿素浓度增高。因此,由表
可得出,液体①为血浆,液体②为原尿,液体③为
尿液,A、B、C正确。尿素排出体外的途径,除表中
的尿液外,还有皮肤排出汗液,D错误。故选D。
非选择题
21.(6分)
(1)①胚乳
15
河南专版生物
(2)种子的萌发需要适量的水
(3)②根冠
(4)分生
(5)受精⑧子房
22.(6分)
(1)C光合作用③叶肉
(2)能量
(3)⑤气孔
(4)多于a2【解析】从图中看出,当光照强度
为b,时,小麦M和小麦N的二氧化碳吸收量相
等,表明小麦M与小麦N的净光合速率(光合作
用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量
的差)相等;当光照强度为0时,小麦M的二氧化
碳释放量比小麦N的二氧化碳释放量大,表明小
麦M的呼吸作用强度大于小麦N的呼吸作用强
度。因此若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当
光照强度为b,时,单位时间内,相同质量的小麦
M光合作用合成的有机物多于小麦N。
23.(7分)
(1)B左心室体
(2)不需要大肠
(3)①滤过②重吸收
(4)2【解析】药物通过手背静脉注射后,经过
上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛
细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉
→肾动脉到达肾,故药物需经过心脏2次才能到
达肾。
24.(5分)
(1)⑥肺
(2)呼气增大上升
(3)组织细胞
25.(6分)
(1)清水2mL
(2)不变蓝麦芽糖
(3)B、C吃饭时,要细嚼慢咽(答案合理即可)
(4)B
年级下册
人教