第04课 长方体和正方体的表面积(导学案)五年级数学暑假自学课(青岛版五四制·新教材)

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 面积、体积相关应用题,立体图形,面积公式
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 学霸进化论
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58092649.html
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来源 学科网

内容正文:

第04课 长方体和正方体的表面积 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标 (1)理解长方体和正方体表面积的含义,明确表面积是立体图形6个面的总面积。 (2)掌握长方体、正方体表面积的计算公式,能熟练运用公式进行标准图形表面积计算。 (3)能结合生活实际场景,判断需要计算的面的数量,解决无盖、无底、通风管等特殊表面积实际问题。 (4)区分棱长总和与表面积的不同含义,避免两类题型公式混淆,夯实立体图形基础知识点。 2、重难点 重点:掌握长方体和正方体表面积通用计算公式,能够准确计算标准长方体、正方体的表面积。 难点:结合生活实际灵活判断立体图形缺少的面,准确计算少面情况下的表面积,规避公式乱用、面数数错的易错问题。 模块二 预习引导 一、表面积基础概念 长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。立体图形展开之后,所有外表面的面积之和就是表面积,日常制作包装盒、粉刷墙面、贴瓷砖、制作鱼缸等场景,都需要用到表面积知识。 二、长方体表面积计算方法 1、面的面积分析 长方体相对的面面积相等:上下两个面面积=长×宽,前后两个面面积=长×高,左右两个面面积=宽×高。 2、通用计算公式 长方体表面积=(长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2 字母公式: 3、公式理解 括号内分别算出一组上、前、左三个面的面积,乘2之后就能算出完整6个面的总面积,贴合长方体三组对面完全相同的特征。 三、正方体表面积计算方法 1、面的面积分析 正方体6个面是完全相同的正方形,只需要算出一个面的面积,再乘6即可得到总表面积。 2、通用计算公式 正方体表面积=棱长×棱长×6 字母公式: 四、生活实际特殊题型(核心预习易错点) 生活中大部分物体不需要计算6个面的总面积,做题前必须先判断缺少几个面,常见高频场景整理如下: 1.无盖鱼缸、无盖收纳盒:缺少上面,只计算5个面面积,公式:长×宽 +(长×高+宽×高)×2 2.抽屉、衣柜内部:缺少上面和前面,只计算4-5个面,按需删减对应面 3.通风管、烟囱:缺少上下两个横截面,只计算4个侧面面积,无需算上下底面 4.粉刷教室墙壁:地面不粉刷,门窗面积需要额外扣除,计算时要减去多余空白面积 五、易混知识点辨析(衔接上一课内容) 1.棱长总和:求所有棱的长度之和,单位为长度单位(cm、dm、m) 2.表面积:求所有面的面积之和,单位为面积单位(cm²、dm²、m²) 做题第一步先看题目所求,区分长度和面积,杜绝公式混用、单位写错的基础错误。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.把一个棱长是10分米的正方体木块分割成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和是(      )平方分米。 A.200 B.600 C.800 D.1000 【答案】C 【分析】把一个正方体分割成两个完全相同的长方体,表面积会增加两个切面的面积。因为正方体的6个面都相等,所以增加的2个切面和原来的面也相等。这两个长方体的表面积之和相当于原正方体8个面的面积。 【详解】正方体的棱长是分米,一个面的面积就是()平方分米,再算出()个面的面积。 (平方分米) 2.把一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体分成两个长方体,下图中(    )的方法增加的表面积最多。 A. B. C. D.无法判断 【答案】A 【分析】把一个长方体切成两个长方体后,表面积会增加两个面的面积;平行于上下面切,增加2个“长×宽”的面积;平行于左右面切,增加2个“宽×高”的面积;平行于前后面切,增加2个“长×高”的面积;比较哪个面的面积最大,则增加的表面积就最大,据此解答。 【详解】A.8×6=48(cm2) B.6×4=24(cm2) C.8×4=32(cm2) 48>32>24 因此平行于上下面切增加的表面积最多。 所以A图表面积增加的最多。 3.把一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的长方体等分成2个相同的长方体,增加的表面积最大是(    )cm2。 A.30cm2 B.40cm2 C.50cm2 D.无法确定 【答案】B 【分析】把一个长方体切成两个相同的长方体,会增加两个切面的面积。要使增加的表面积最大,切面必须平行于长方体最大的面。据此先分别计算长方体三个不同面的面积,找出最大值,再乘2即可求出增加的最大表面积。 【详解】三个不同面的面积: 长×宽的面:5×4=20(cm2) 长×高的面:5×3=15(cm2) 宽×高的面:4×3=12(cm2) 因为20>15>12,所以最大的面的面积是20 cm2。 平行于最大的面切割,增加的表面积最大,为:20×2=40(cm²) 4.在一个长方体上方切掉一个高为3cm的小长方体,剩下的部分是一个正方体,表面积减少了72cm2,则正方体的棱长是(    )cm。 A.3 B.4 C.6 D.8 【答案】C 【分析】根据题意可知,原长方体长和宽相等,表面积减少了4个侧面的面积,4个侧面完全相同,长是原长方体的长,宽是3cm,用72除以4先求出一个侧面的面积,再除以3即可。 【详解】72÷4÷3 =18÷3 =6(cm) 正方体的棱长是6cm。 5.有一个棱长是4厘米的正方体木块,从上面的正中间垂直挖穿一个长方体通孔,这个长方体的底面是边长1厘米的正方形(如图)。这个木块的表面积将(    )平方厘米。 A.减少16 B.增加16 C.减少14 D.增加14 【答案】D 【分析】木块的表面积比原来的正方体表面积少了2个边长是1厘米的正方形的面积,多了4个长4厘米,宽1厘米的长方形的面积,据此求出增加的面积即可。 【详解】1×1×2=1×2=2(平方厘米) 4×1×4=4×4=16(平方厘米) 16-2=14(平方厘米) 即这个木块的表面积将(增加14)平方厘米。 所以答案为:D 6.夏天雨季即将来临,为了将散落的雨水收集起来,浇灌庄稼。李叔叔打算在地里挖一个长8m,宽4m,深3m的长方体蓄水池,这个蓄水池的占地面积是(    )m2。 A.24 B.32 C.96 D.136 【答案】B 【分析】求蓄水池的占地面积,蓄水池的占地面积=长×宽,据此解答即可。 【详解】() 7.在一个无盖的长方体玻璃鱼缸里摆了若干个棱长1cm的小正方体(如图),制作这个玻璃鱼缸至少需要(    )cm2的玻璃。 A.126 B.111 C.96 D.84 【答案】C 【分析】通过观察图形可知,这个鱼缸的长是6cm,宽是5cm,高是3cm,根据无盖长方体的表面积=长×宽+2×长×高+2×宽×高,把数据代入公式解答即可。 【详解】6×5+6×3×2+5×3×2 =30+36+30 =66+30 =96() 制作这个玻璃鱼缸至少需要96的玻璃。 8.一个长方体,长8cm,宽6cm,高5cm。把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的表面积是(    )cm2。 A.384 B.216 C.150 D.236 【答案】C 【分析】要从长方体中切出一个尽可能大的正方体,正方体的棱长必须等于长方体长、宽、高中最短的长度。据此确定正方体的棱长长度,利用正方体表面积公式S=棱长×棱长×6计算出结果。 【详解】因为5<6<8,所以正方体的棱长为5cm。 5×5×6 =25×6 =150(cm2) 这个正方体的表面积是150cm2。 二、填空题 9.一个长方体的底面是面积为16平方厘米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形。这个长方体的侧面积是( )平方厘米。 【答案】256 【分析】长方体侧面展开图是一个正方形,说明这个长方体的底面周长=高,根据正方形面积=边长×边长,确定底面正方形的边长,底面周长=边长×4,侧面积=底面周长×高。 【详解】16=4×4,底面正方形的边长是4厘米。 底面周长、高:4×4=16(厘米) 侧面积:16×16=256(平方厘米) 10.观察由8个棱长2厘米的小正方体堆放在墙角的立体图形(如下图),露在外面的面积是( )平方厘米。 【答案】60 【分析】观察图形可知,从正面看到7个面,从上面看到4个面,从右面看到4个面,则露在外面的面一共有(7+4+4)个;由正方体的特征可知,每个面是边长为2厘米的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,求出一个面的面积,再乘露在外面的面的个数,即可求出露在外面的面的面积。 【详解】露在外面的面有:7+4+4=15(个) 2×2×15 =4×15 =60(平方厘米) 11.一个正方体表面积是54cm2,棱长是( )cm。如果用两个这样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )cm2。 【答案】 3 18 【分析】正方体表面积=一个面的面积×6,一个面的面积=表面积÷6,据此求出一个面的面积;再根据正方形面积=边长×边长,据此求出棱长;两个正方体拼成一个长方体,减少正方体两个面的面积。 【详解】54÷6=9(cm2) 3×3=9,所以正方体棱长是3cm。 9×2=18(cm2) 12.小宇用硬纸板做了一个无盖的正方体储物盒,已知储物盒的棱长是25厘米,制作这个储物盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。 【答案】3125 【分析】根据无盖正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×5,代入数值即可解答。 【详解】25×25×5 =625×5 =3125(平方厘米) 13.一个棱长9厘米的正方体表面涂上红色,现在把它锯成棱长1厘米的正方体,3面涂色的有( )个、2面涂色的有( )个、1面涂色的有( )个、没有涂色的有( )个。 【答案】 8 84 294 343 【分析】3面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,正方体有8个顶点;2面涂色的小正方体在大正方体的棱上,每条棱上除去两端顶点处的小正方体;1面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间部分;没有涂色的小正方体在大正方体的内部。 【详解】3面涂色:正方体有8个顶点,所以有8个; 2面涂色:每条棱上有9-2=7(个),12条棱共有12×7=84(个); 1面涂色: (9-2)×(9-2) =7×7 =49(个) 6个面共有6×49=294(个) 没有涂色: (9-2)×(9-2)×(9-2) =7×7×7 =49×7 =343(个) 14.爸爸用一根长的铁丝围成一个长,宽的长方体框架,这个长方体框架高是( )cm,给这个长方体框架四周贴上纸片(上面和底面不贴),至少需要( )的纸片。 【答案】 5 90 【分析】铁丝的长度即为长方体的棱长总和,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用长方体的棱长总和除以4求出长方体长、宽、高的和,再依次减去长和宽即可求出长方体的高; 长方体框架的上面和底面不贴纸片,即只需要给前后、左右4个面贴纸片,根据“长×高×2+宽×高×2”计算即可求出所需纸片的面积。 【详解】长方体框架的高: 56÷4-6-3 =14-6-3 =8-3 =5(cm) 纸片的面积: 6×5×2+3×5×2 =30×2+15×2 =60+30 =90(cm2) 15.一根通风管道的横截面是边长为8dm的正方形,它的长为30dm,若要制作1根这样的管道,至少需要( )平方分米的铁皮。 【答案】960 【分析】根据题意可知,1根通风管道所需的铁皮面积就是长方体的侧面积,即底面周长×长,代入数据即可求解。 【详解】8×4×30 =32×30 =960(平方分米) 至少需要960平方分米的铁皮。 16.乐乐用一根长60厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架,它的棱长是( )厘米,要给正方体框架的各面贴上彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。 【答案】 5 150 【分析】铁丝长度相当于正方体棱长总和,正方体棱长=棱长总和÷12, 需要多少平方厘米彩纸就是求正方体表面积,根据正方体表面积=棱长×棱长×6列式解答。 【详解】根据分析,列式如下: 60÷12=5(厘米) S=5×5×6=150(平方厘米) 三、计算题 17.计算下列图形的表面积。(单位:cm) 【答案】长方体表面积273cm2; 正方体表面积13.5cm2 【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6。 把数据代入公式中求解。 【详解】长方体的表面积:(9×6+9×5.5+6×5.5)×2 =(54+49.5+33)×2 =136.5×2 =273(cm2) 正方体表面积:1.5×1.5×6=13.5(cm2) 18.计算下面各图形的表面积。 【答案】(1)216cm2 (2)220cm2 【分析】(1)图形是一个正方体,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入相应数值计算;(2)图形是一个长方体,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入相应数值计算。 【详解】(1)6×6×6 =36×6 =216() (2)(10×4+10×5+4×5)×2 =(40+50+20)×2 =110×2 =220() 19.计算下面图形的表面积。(单位:cm) 【答案】388 【分析】组合图形表面积=长方体表面积+正方体4个侧面的面积。将长方体的长、宽、高代入长方体的表面积公式求出表面积,再将正方体的棱长代入求出正方体4个侧面的面积之和,最后再将两者相加即可。 【详解】(12×6+12×5+6×5)×2 =(72+60+30)×2 =162×2 =324() 4×4×4=64() 324+64=388() 20.计算下面图形的表面积。 【答案】392m2 【分析】图形的表面积=正方体的表面积+2个边长为2m的正方形的面积,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方形的面积=边长×边长,据此解答。 【详解】8×8×6 =64×6 =384(m2) 2×2×2 =4×2 =8(m2) 384+8=392(m2) 四、解答题 21.某小区新建了一个长方体游泳池,长60米,宽25米,深2米,在游泳池底面和四壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 【答案】1840平方米 【分析】分析题目,抹水泥的面积等于长方体游泳池的下、前后、左右5个面的面积之和,根据长方体的表面积公式可知:抹水泥的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,据此列式计算。 【详解】60×25+60×2×2+25×2×2 =1500+120×2+50×2 =1500+240+100 =1740+100 =1840(平方米) 答:抹水泥的面积是1840平方米。 22.开学季小明准备给新入手的字典用自粘性贴膜包书皮,这本字典长25厘米、宽18厘米、厚2厘米,他至少要准备多少平方厘米的自粘性贴膜? 【答案】950平方厘米 【分析】给字典包书皮,通常只需要覆盖字典的封面、封底和书脊这3个面,代入数据即可求解。 【详解】18×25×2+2×25 =450×2+50 =900+50 =950(平方厘米) 答:他至少要准备950平方厘米的自粘性贴膜。 23.一间教室长10米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗和黑板面积共24平方米。需要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米需要涂料费6.5元,一共需要涂料费多少元? 【答案】148平方米;962元 【分析】粉刷的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2-门窗和黑板面积,粉刷的面积×每平方米涂料费=总的涂料费。 【详解】10×6+10×3.5×2+6×3.5×2-24 =60+70+42-24 =148(平方米) 148×6.5=962(元) 答:需要粉刷的面积是148平方米,一共需要涂料费962元。 24.为适应时代发展和市场需求,“真好意白水贡糖”设计了礼盒款。如图所示,是用红丝带捆扎好的贡糖礼盒。 (1)制作一个这样的礼盒至少需要硬纸板多少平方厘米? (2)若礼盒打结处用了25厘米的丝带,那么2.1米长的丝带用来捆扎这个礼盒是否足够呢? 【答案】(1)3910平方厘米 (2)不够 【分析】(1)硬纸板的面积等于长是35厘米、宽是18厘米、高是25厘米的长方体的表面积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此列式计算; (2)根据图可知:丝带的长度等于长方体的2条长、2条宽、4条高的长度之和再加上打结处的长度,再根据1米=100厘米把2.1米换算成厘米,最后和需要的丝带的长度比较大小。 【详解】(1)(35×18+18×25+35×25)×2 =(630+450+875)×2 =(1080+875)×2 =1955×2 =3910(平方厘米) 答:制作一个这样的礼盒至少需要硬纸板3910平方厘米。 (2)35×2+18×2+25×4 =70+36+100 =106+100 =206(厘米) 206+25=231(厘米) 2.1米=210厘米 210厘米<231厘米 答:2.1米长的丝带用来捆扎这个礼盒不够。 25.工程队计划修建一个长方体污水沉淀池,用于改善城市水环境。沉淀池长30米,宽25米,深2米,施工时需要在沉淀池的内壁和底面抹上水泥进行防渗处理,顶部开口不抹水泥。抹水泥部分的面积是多少平方米? 【答案】970平方米 【分析】沉淀池顶部开口不抹水泥,需要抹水泥的部分包括1个底面和4个侧面。先计算底面面积,再计算4个侧面的面积,最后将两部分面积相加。底面面积等于长乘宽,侧面面积等于(长乘高加宽乘高)乘2。可得出答案。 【详解】30×25+(30×2+25×2)×2 =750+(60+50)×2 =750+110×2 =750+220 =970(平方米) 答:抹水泥部分的面积是970平方米。 26.如图是一个无盖的长方体铁盒。 (1) 制作这个铁盒至少需要多少平方分米的铁板? (2)如果给这个铁盒的内外每个面都涂上颜色,每平方分米需颜料0.08千克,至少要准备多少千克颜料? 【答案】(1)54平方分米 (2)8.64千克 【分析】(1)铁板的面积等于长方体铁盒的下、左右、前后5个面的面积之和,根据长方体的表面积公式可知:铁板的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,据此列式计算; (2)先用(1)中求出的铁板的面积乘2即可求出需要涂色的面积,再乘每平方分米需要的颜料质量即可解答。 【详解】(1)6×3+6×2×2+3×2×2 =18+12×2+6×2 =18+24+12 =42+12 =54(平方分米) 答:制作这个铁盒至少需要54平方分米的铁板。 (2)54×2×0.08 =108×0.08 =8.64(千克) 答:至少要准备8.64千克颜料。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第04课 长方体和正方体的表面积 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标 (1)理解长方体和正方体表面积的含义,明确表面积是立体图形6个面的总面积。 (2)掌握长方体、正方体表面积的计算公式,能熟练运用公式进行标准图形表面积计算。 (3)能结合生活实际场景,判断需要计算的面的数量,解决无盖、无底、通风管等特殊表面积实际问题。 (4)区分棱长总和与表面积的不同含义,避免两类题型公式混淆,夯实立体图形基础知识点。 2、重难点 重点:掌握长方体和正方体表面积通用计算公式,能够准确计算标准长方体、正方体的表面积。 难点:结合生活实际灵活判断立体图形缺少的面,准确计算少面情况下的表面积,规避公式乱用、面数数错的易错问题。 模块二 预习引导 一、表面积基础概念 长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。立体图形展开之后,所有外表面的面积之和就是表面积,日常制作包装盒、粉刷墙面、贴瓷砖、制作鱼缸等场景,都需要用到表面积知识。 二、长方体表面积计算方法 1、面的面积分析 长方体相对的面面积相等:上下两个面面积=长×宽,前后两个面面积=长×高,左右两个面面积=宽×高。 2、通用计算公式 长方体表面积=(长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2 字母公式: 3、公式理解 括号内分别算出一组上、前、左三个面的面积,乘2之后就能算出完整6个面的总面积,贴合长方体三组对面完全相同的特征。 三、正方体表面积计算方法 1、面的面积分析 正方体6个面是完全相同的正方形,只需要算出一个面的面积,再乘6即可得到总表面积。 2、通用计算公式 正方体表面积=棱长×棱长×6 字母公式: 四、生活实际特殊题型(核心预习易错点) 生活中大部分物体不需要计算6个面的总面积,做题前必须先判断缺少几个面,常见高频场景整理如下: 1.无盖鱼缸、无盖收纳盒:缺少上面,只计算5个面面积,公式:长×宽 +(长×高+宽×高)×2 2.抽屉、衣柜内部:缺少上面和前面,只计算4-5个面,按需删减对应面 3.通风管、烟囱:缺少上下两个横截面,只计算4个侧面面积,无需算上下底面 4.粉刷教室墙壁:地面不粉刷,门窗面积需要额外扣除,计算时要减去多余空白面积 五、易混知识点辨析(衔接上一课内容) 1.棱长总和:求所有棱的长度之和,单位为长度单位(cm、dm、m) 2.表面积:求所有面的面积之和,单位为面积单位(cm²、dm²、m²) 做题第一步先看题目所求,区分长度和面积,杜绝公式混用、单位写错的基础错误。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.把一个棱长是10分米的正方体木块分割成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和是(      )平方分米。 A.200 B.600 C.800 D.1000 2.把一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体分成两个长方体,下图中(    )的方法增加的表面积最多。 A. B. C. D.无法判断 3.把一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的长方体等分成2个相同的长方体,增加的表面积最大是(    )cm2。 A.30cm2 B.40cm2 C.50cm2 D.无法确定 4.在一个长方体上方切掉一个高为3cm的小长方体,剩下的部分是一个正方体,表面积减少了72cm2,则正方体的棱长是(    )cm。 A.3 B.4 C.6 D.8 5.有一个棱长是4厘米的正方体木块,从上面的正中间垂直挖穿一个长方体通孔,这个长方体的底面是边长1厘米的正方形(如图)。这个木块的表面积将(    )平方厘米。 A.减少16 B.增加16 C.减少14 D.增加14 6.夏天雨季即将来临,为了将散落的雨水收集起来,浇灌庄稼。李叔叔打算在地里挖一个长8m,宽4m,深3m的长方体蓄水池,这个蓄水池的占地面积是(    )m2。 A.24 B.32 C.96 D.136 7.在一个无盖的长方体玻璃鱼缸里摆了若干个棱长1cm的小正方体(如图),制作这个玻璃鱼缸至少需要(    )cm2的玻璃。 A.126 B.111 C.96 D.84 8.一个长方体,长8cm,宽6cm,高5cm。把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的表面积是(    )cm2。 A.384 B.216 C.150 D.236 二、填空题 9.一个长方体的底面是面积为16平方厘米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形。这个长方体的侧面积是( )平方厘米。 10.观察由8个棱长2厘米的小正方体堆放在墙角的立体图形(如下图),露在外面的面积是( )平方厘米。 11.一个正方体表面积是54cm2,棱长是( )cm。如果用两个这样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )cm2。 12.小宇用硬纸板做了一个无盖的正方体储物盒,已知储物盒的棱长是25厘米,制作这个储物盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。 13.一个棱长9厘米的正方体表面涂上红色,现在把它锯成棱长1厘米的正方体,3面涂色的有( )个、2面涂色的有( )个、1面涂色的有( )个、没有涂色的有( )个。 14.爸爸用一根长的铁丝围成一个长,宽的长方体框架,这个长方体框架高是( )cm,给这个长方体框架四周贴上纸片(上面和底面不贴),至少需要( )的纸片。 15.一根通风管道的横截面是边长为8dm的正方形,它的长为30dm,若要制作1根这样的管道,至少需要( )平方分米的铁皮。 16.乐乐用一根长60厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架,它的棱长是( )厘米,要给正方体框架的各面贴上彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。 三、计算题 17.计算下列图形的表面积。(单位:cm) 18.计算下面各图形的表面积。 19.计算下面图形的表面积。(单位:cm) 20.计算下面图形的表面积。 四、解答题 21.某小区新建了一个长方体游泳池,长60米,宽25米,深2米,在游泳池底面和四壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 22.开学季小明准备给新入手的字典用自粘性贴膜包书皮,这本字典长25厘米、宽18厘米、厚2厘米,他至少要准备多少平方厘米的自粘性贴膜? 23.一间教室长10米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗和黑板面积共24平方米。需要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米需要涂料费6.5元,一共需要涂料费多少元? 24.为适应时代发展和市场需求,“真好意白水贡糖”设计了礼盒款。如图所示,是用红丝带捆扎好的贡糖礼盒。 (1)制作一个这样的礼盒至少需要硬纸板多少平方厘米? (2)若礼盒打结处用了25厘米的丝带,那么2.1米长的丝带用来捆扎这个礼盒是否足够呢? 25.工程队计划修建一个长方体污水沉淀池,用于改善城市水环境。沉淀池长30米,宽25米,深2米,施工时需要在沉淀池的内壁和底面抹上水泥进行防渗处理,顶部开口不抹水泥。抹水泥部分的面积是多少平方米? 26.如图是一个无盖的长方体铁盒。 (1) 制作这个铁盒至少需要多少平方分米的铁板? (2)如果给这个铁盒的内外每个面都涂上颜色,每平方分米需颜料0.08千克,至少要准备多少千克颜料? 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第04课 长方体和正方体的表面积(导学案)五年级数学暑假自学课(青岛版五四制·新教材)
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