第04课 长方体和正方体的表面积(导学案)五年级数学暑假自学课(青岛版五四制·新教材)
2026-05-28
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 面积、体积相关应用题,立体图形,面积公式 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.65 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 学霸进化论 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58092649.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第04课 长方体和正方体的表面积
模块导航
·模块一 学习目标
·模块二 预习引导
·模块三 小试牛刀
模块一
学习目标
1、学习目标
(1)理解长方体和正方体表面积的含义,明确表面积是立体图形6个面的总面积。
(2)掌握长方体、正方体表面积的计算公式,能熟练运用公式进行标准图形表面积计算。
(3)能结合生活实际场景,判断需要计算的面的数量,解决无盖、无底、通风管等特殊表面积实际问题。
(4)区分棱长总和与表面积的不同含义,避免两类题型公式混淆,夯实立体图形基础知识点。
2、重难点
重点:掌握长方体和正方体表面积通用计算公式,能够准确计算标准长方体、正方体的表面积。
难点:结合生活实际灵活判断立体图形缺少的面,准确计算少面情况下的表面积,规避公式乱用、面数数错的易错问题。
模块二
预习引导
一、表面积基础概念
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。立体图形展开之后,所有外表面的面积之和就是表面积,日常制作包装盒、粉刷墙面、贴瓷砖、制作鱼缸等场景,都需要用到表面积知识。
二、长方体表面积计算方法
1、面的面积分析
长方体相对的面面积相等:上下两个面面积=长×宽,前后两个面面积=长×高,左右两个面面积=宽×高。
2、通用计算公式
长方体表面积=(长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2
字母公式:
3、公式理解
括号内分别算出一组上、前、左三个面的面积,乘2之后就能算出完整6个面的总面积,贴合长方体三组对面完全相同的特征。
三、正方体表面积计算方法
1、面的面积分析
正方体6个面是完全相同的正方形,只需要算出一个面的面积,再乘6即可得到总表面积。
2、通用计算公式
正方体表面积=棱长×棱长×6
字母公式:
四、生活实际特殊题型(核心预习易错点)
生活中大部分物体不需要计算6个面的总面积,做题前必须先判断缺少几个面,常见高频场景整理如下:
1.无盖鱼缸、无盖收纳盒:缺少上面,只计算5个面面积,公式:长×宽 +(长×高+宽×高)×2
2.抽屉、衣柜内部:缺少上面和前面,只计算4-5个面,按需删减对应面
3.通风管、烟囱:缺少上下两个横截面,只计算4个侧面面积,无需算上下底面
4.粉刷教室墙壁:地面不粉刷,门窗面积需要额外扣除,计算时要减去多余空白面积
五、易混知识点辨析(衔接上一课内容)
1.棱长总和:求所有棱的长度之和,单位为长度单位(cm、dm、m)
2.表面积:求所有面的面积之和,单位为面积单位(cm²、dm²、m²)
做题第一步先看题目所求,区分长度和面积,杜绝公式混用、单位写错的基础错误。
模块三
小试牛刀
一、选择题
1.把一个棱长是10分米的正方体木块分割成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和是( )平方分米。
A.200 B.600 C.800 D.1000
【答案】C
【分析】把一个正方体分割成两个完全相同的长方体,表面积会增加两个切面的面积。因为正方体的6个面都相等,所以增加的2个切面和原来的面也相等。这两个长方体的表面积之和相当于原正方体8个面的面积。
【详解】正方体的棱长是分米,一个面的面积就是()平方分米,再算出()个面的面积。
(平方分米)
2.把一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体分成两个长方体,下图中( )的方法增加的表面积最多。
A. B. C. D.无法判断
【答案】A
【分析】把一个长方体切成两个长方体后,表面积会增加两个面的面积;平行于上下面切,增加2个“长×宽”的面积;平行于左右面切,增加2个“宽×高”的面积;平行于前后面切,增加2个“长×高”的面积;比较哪个面的面积最大,则增加的表面积就最大,据此解答。
【详解】A.8×6=48(cm2)
B.6×4=24(cm2)
C.8×4=32(cm2)
48>32>24
因此平行于上下面切增加的表面积最多。
所以A图表面积增加的最多。
3.把一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的长方体等分成2个相同的长方体,增加的表面积最大是( )cm2。
A.30cm2 B.40cm2 C.50cm2 D.无法确定
【答案】B
【分析】把一个长方体切成两个相同的长方体,会增加两个切面的面积。要使增加的表面积最大,切面必须平行于长方体最大的面。据此先分别计算长方体三个不同面的面积,找出最大值,再乘2即可求出增加的最大表面积。
【详解】三个不同面的面积:
长×宽的面:5×4=20(cm2)
长×高的面:5×3=15(cm2)
宽×高的面:4×3=12(cm2)
因为20>15>12,所以最大的面的面积是20 cm2。
平行于最大的面切割,增加的表面积最大,为:20×2=40(cm²)
4.在一个长方体上方切掉一个高为3cm的小长方体,剩下的部分是一个正方体,表面积减少了72cm2,则正方体的棱长是( )cm。
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【分析】根据题意可知,原长方体长和宽相等,表面积减少了4个侧面的面积,4个侧面完全相同,长是原长方体的长,宽是3cm,用72除以4先求出一个侧面的面积,再除以3即可。
【详解】72÷4÷3
=18÷3
=6(cm)
正方体的棱长是6cm。
5.有一个棱长是4厘米的正方体木块,从上面的正中间垂直挖穿一个长方体通孔,这个长方体的底面是边长1厘米的正方形(如图)。这个木块的表面积将( )平方厘米。
A.减少16 B.增加16 C.减少14 D.增加14
【答案】D
【分析】木块的表面积比原来的正方体表面积少了2个边长是1厘米的正方形的面积,多了4个长4厘米,宽1厘米的长方形的面积,据此求出增加的面积即可。
【详解】1×1×2=1×2=2(平方厘米)
4×1×4=4×4=16(平方厘米)
16-2=14(平方厘米)
即这个木块的表面积将(增加14)平方厘米。
所以答案为:D
6.夏天雨季即将来临,为了将散落的雨水收集起来,浇灌庄稼。李叔叔打算在地里挖一个长8m,宽4m,深3m的长方体蓄水池,这个蓄水池的占地面积是( )m2。
A.24 B.32 C.96 D.136
【答案】B
【分析】求蓄水池的占地面积,蓄水池的占地面积=长×宽,据此解答即可。
【详解】()
7.在一个无盖的长方体玻璃鱼缸里摆了若干个棱长1cm的小正方体(如图),制作这个玻璃鱼缸至少需要( )cm2的玻璃。
A.126 B.111 C.96 D.84
【答案】C
【分析】通过观察图形可知,这个鱼缸的长是6cm,宽是5cm,高是3cm,根据无盖长方体的表面积=长×宽+2×长×高+2×宽×高,把数据代入公式解答即可。
【详解】6×5+6×3×2+5×3×2
=30+36+30
=66+30
=96()
制作这个玻璃鱼缸至少需要96的玻璃。
8.一个长方体,长8cm,宽6cm,高5cm。把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的表面积是( )cm2。
A.384 B.216 C.150 D.236
【答案】C
【分析】要从长方体中切出一个尽可能大的正方体,正方体的棱长必须等于长方体长、宽、高中最短的长度。据此确定正方体的棱长长度,利用正方体表面积公式S=棱长×棱长×6计算出结果。
【详解】因为5<6<8,所以正方体的棱长为5cm。
5×5×6
=25×6
=150(cm2)
这个正方体的表面积是150cm2。
二、填空题
9.一个长方体的底面是面积为16平方厘米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形。这个长方体的侧面积是( )平方厘米。
【答案】256
【分析】长方体侧面展开图是一个正方形,说明这个长方体的底面周长=高,根据正方形面积=边长×边长,确定底面正方形的边长,底面周长=边长×4,侧面积=底面周长×高。
【详解】16=4×4,底面正方形的边长是4厘米。
底面周长、高:4×4=16(厘米)
侧面积:16×16=256(平方厘米)
10.观察由8个棱长2厘米的小正方体堆放在墙角的立体图形(如下图),露在外面的面积是( )平方厘米。
【答案】60
【分析】观察图形可知,从正面看到7个面,从上面看到4个面,从右面看到4个面,则露在外面的面一共有(7+4+4)个;由正方体的特征可知,每个面是边长为2厘米的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,求出一个面的面积,再乘露在外面的面的个数,即可求出露在外面的面的面积。
【详解】露在外面的面有:7+4+4=15(个)
2×2×15
=4×15
=60(平方厘米)
11.一个正方体表面积是54cm2,棱长是( )cm。如果用两个这样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )cm2。
【答案】 3 18
【分析】正方体表面积=一个面的面积×6,一个面的面积=表面积÷6,据此求出一个面的面积;再根据正方形面积=边长×边长,据此求出棱长;两个正方体拼成一个长方体,减少正方体两个面的面积。
【详解】54÷6=9(cm2)
3×3=9,所以正方体棱长是3cm。
9×2=18(cm2)
12.小宇用硬纸板做了一个无盖的正方体储物盒,已知储物盒的棱长是25厘米,制作这个储物盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。
【答案】3125
【分析】根据无盖正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×5,代入数值即可解答。
【详解】25×25×5
=625×5
=3125(平方厘米)
13.一个棱长9厘米的正方体表面涂上红色,现在把它锯成棱长1厘米的正方体,3面涂色的有( )个、2面涂色的有( )个、1面涂色的有( )个、没有涂色的有( )个。
【答案】 8 84 294 343
【分析】3面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,正方体有8个顶点;2面涂色的小正方体在大正方体的棱上,每条棱上除去两端顶点处的小正方体;1面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间部分;没有涂色的小正方体在大正方体的内部。
【详解】3面涂色:正方体有8个顶点,所以有8个;
2面涂色:每条棱上有9-2=7(个),12条棱共有12×7=84(个);
1面涂色:
(9-2)×(9-2)
=7×7
=49(个)
6个面共有6×49=294(个)
没有涂色:
(9-2)×(9-2)×(9-2)
=7×7×7
=49×7
=343(个)
14.爸爸用一根长的铁丝围成一个长,宽的长方体框架,这个长方体框架高是( )cm,给这个长方体框架四周贴上纸片(上面和底面不贴),至少需要( )的纸片。
【答案】
5
90
【分析】铁丝的长度即为长方体的棱长总和,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用长方体的棱长总和除以4求出长方体长、宽、高的和,再依次减去长和宽即可求出长方体的高;
长方体框架的上面和底面不贴纸片,即只需要给前后、左右4个面贴纸片,根据“长×高×2+宽×高×2”计算即可求出所需纸片的面积。
【详解】长方体框架的高:
56÷4-6-3
=14-6-3
=8-3
=5(cm)
纸片的面积:
6×5×2+3×5×2
=30×2+15×2
=60+30
=90(cm2)
15.一根通风管道的横截面是边长为8dm的正方形,它的长为30dm,若要制作1根这样的管道,至少需要( )平方分米的铁皮。
【答案】960
【分析】根据题意可知,1根通风管道所需的铁皮面积就是长方体的侧面积,即底面周长×长,代入数据即可求解。
【详解】8×4×30
=32×30
=960(平方分米)
至少需要960平方分米的铁皮。
16.乐乐用一根长60厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架,它的棱长是( )厘米,要给正方体框架的各面贴上彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。
【答案】 5 150
【分析】铁丝长度相当于正方体棱长总和,正方体棱长=棱长总和÷12,
需要多少平方厘米彩纸就是求正方体表面积,根据正方体表面积=棱长×棱长×6列式解答。
【详解】根据分析,列式如下:
60÷12=5(厘米)
S=5×5×6=150(平方厘米)
三、计算题
17.计算下列图形的表面积。(单位:cm)
【答案】长方体表面积273cm2;
正方体表面积13.5cm2
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6。
把数据代入公式中求解。
【详解】长方体的表面积:(9×6+9×5.5+6×5.5)×2
=(54+49.5+33)×2
=136.5×2
=273(cm2)
正方体表面积:1.5×1.5×6=13.5(cm2)
18.计算下面各图形的表面积。
【答案】(1)216cm2
(2)220cm2
【分析】(1)图形是一个正方体,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入相应数值计算;(2)图形是一个长方体,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入相应数值计算。
【详解】(1)6×6×6
=36×6
=216()
(2)(10×4+10×5+4×5)×2
=(40+50+20)×2
=110×2
=220()
19.计算下面图形的表面积。(单位:cm)
【答案】388
【分析】组合图形表面积=长方体表面积+正方体4个侧面的面积。将长方体的长、宽、高代入长方体的表面积公式求出表面积,再将正方体的棱长代入求出正方体4个侧面的面积之和,最后再将两者相加即可。
【详解】(12×6+12×5+6×5)×2
=(72+60+30)×2
=162×2
=324()
4×4×4=64()
324+64=388()
20.计算下面图形的表面积。
【答案】392m2
【分析】图形的表面积=正方体的表面积+2个边长为2m的正方形的面积,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方形的面积=边长×边长,据此解答。
【详解】8×8×6
=64×6
=384(m2)
2×2×2
=4×2
=8(m2)
384+8=392(m2)
四、解答题
21.某小区新建了一个长方体游泳池,长60米,宽25米,深2米,在游泳池底面和四壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
【答案】1840平方米
【分析】分析题目,抹水泥的面积等于长方体游泳池的下、前后、左右5个面的面积之和,根据长方体的表面积公式可知:抹水泥的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,据此列式计算。
【详解】60×25+60×2×2+25×2×2
=1500+120×2+50×2
=1500+240+100
=1740+100
=1840(平方米)
答:抹水泥的面积是1840平方米。
22.开学季小明准备给新入手的字典用自粘性贴膜包书皮,这本字典长25厘米、宽18厘米、厚2厘米,他至少要准备多少平方厘米的自粘性贴膜?
【答案】950平方厘米
【分析】给字典包书皮,通常只需要覆盖字典的封面、封底和书脊这3个面,代入数据即可求解。
【详解】18×25×2+2×25
=450×2+50
=900+50
=950(平方厘米)
答:他至少要准备950平方厘米的自粘性贴膜。
23.一间教室长10米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗和黑板面积共24平方米。需要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米需要涂料费6.5元,一共需要涂料费多少元?
【答案】148平方米;962元
【分析】粉刷的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2-门窗和黑板面积,粉刷的面积×每平方米涂料费=总的涂料费。
【详解】10×6+10×3.5×2+6×3.5×2-24
=60+70+42-24
=148(平方米)
148×6.5=962(元)
答:需要粉刷的面积是148平方米,一共需要涂料费962元。
24.为适应时代发展和市场需求,“真好意白水贡糖”设计了礼盒款。如图所示,是用红丝带捆扎好的贡糖礼盒。
(1)制作一个这样的礼盒至少需要硬纸板多少平方厘米?
(2)若礼盒打结处用了25厘米的丝带,那么2.1米长的丝带用来捆扎这个礼盒是否足够呢?
【答案】(1)3910平方厘米
(2)不够
【分析】(1)硬纸板的面积等于长是35厘米、宽是18厘米、高是25厘米的长方体的表面积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此列式计算;
(2)根据图可知:丝带的长度等于长方体的2条长、2条宽、4条高的长度之和再加上打结处的长度,再根据1米=100厘米把2.1米换算成厘米,最后和需要的丝带的长度比较大小。
【详解】(1)(35×18+18×25+35×25)×2
=(630+450+875)×2
=(1080+875)×2
=1955×2
=3910(平方厘米)
答:制作一个这样的礼盒至少需要硬纸板3910平方厘米。
(2)35×2+18×2+25×4
=70+36+100
=106+100
=206(厘米)
206+25=231(厘米)
2.1米=210厘米
210厘米<231厘米
答:2.1米长的丝带用来捆扎这个礼盒不够。
25.工程队计划修建一个长方体污水沉淀池,用于改善城市水环境。沉淀池长30米,宽25米,深2米,施工时需要在沉淀池的内壁和底面抹上水泥进行防渗处理,顶部开口不抹水泥。抹水泥部分的面积是多少平方米?
【答案】970平方米
【分析】沉淀池顶部开口不抹水泥,需要抹水泥的部分包括1个底面和4个侧面。先计算底面面积,再计算4个侧面的面积,最后将两部分面积相加。底面面积等于长乘宽,侧面面积等于(长乘高加宽乘高)乘2。可得出答案。
【详解】30×25+(30×2+25×2)×2
=750+(60+50)×2
=750+110×2
=750+220
=970(平方米)
答:抹水泥部分的面积是970平方米。
26.如图是一个无盖的长方体铁盒。
(1)
制作这个铁盒至少需要多少平方分米的铁板?
(2)如果给这个铁盒的内外每个面都涂上颜色,每平方分米需颜料0.08千克,至少要准备多少千克颜料?
【答案】(1)54平方分米
(2)8.64千克
【分析】(1)铁板的面积等于长方体铁盒的下、左右、前后5个面的面积之和,根据长方体的表面积公式可知:铁板的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,据此列式计算;
(2)先用(1)中求出的铁板的面积乘2即可求出需要涂色的面积,再乘每平方分米需要的颜料质量即可解答。
【详解】(1)6×3+6×2×2+3×2×2
=18+12×2+6×2
=18+24+12
=42+12
=54(平方分米)
答:制作这个铁盒至少需要54平方分米的铁板。
(2)54×2×0.08
=108×0.08
=8.64(千克)
答:至少要准备8.64千克颜料。
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 1 页
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第04课 长方体和正方体的表面积
模块导航
·模块一 学习目标
·模块二 预习引导
·模块三 小试牛刀
模块一
学习目标
1、学习目标
(1)理解长方体和正方体表面积的含义,明确表面积是立体图形6个面的总面积。
(2)掌握长方体、正方体表面积的计算公式,能熟练运用公式进行标准图形表面积计算。
(3)能结合生活实际场景,判断需要计算的面的数量,解决无盖、无底、通风管等特殊表面积实际问题。
(4)区分棱长总和与表面积的不同含义,避免两类题型公式混淆,夯实立体图形基础知识点。
2、重难点
重点:掌握长方体和正方体表面积通用计算公式,能够准确计算标准长方体、正方体的表面积。
难点:结合生活实际灵活判断立体图形缺少的面,准确计算少面情况下的表面积,规避公式乱用、面数数错的易错问题。
模块二
预习引导
一、表面积基础概念
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。立体图形展开之后,所有外表面的面积之和就是表面积,日常制作包装盒、粉刷墙面、贴瓷砖、制作鱼缸等场景,都需要用到表面积知识。
二、长方体表面积计算方法
1、面的面积分析
长方体相对的面面积相等:上下两个面面积=长×宽,前后两个面面积=长×高,左右两个面面积=宽×高。
2、通用计算公式
长方体表面积=(长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2
字母公式:
3、公式理解
括号内分别算出一组上、前、左三个面的面积,乘2之后就能算出完整6个面的总面积,贴合长方体三组对面完全相同的特征。
三、正方体表面积计算方法
1、面的面积分析
正方体6个面是完全相同的正方形,只需要算出一个面的面积,再乘6即可得到总表面积。
2、通用计算公式
正方体表面积=棱长×棱长×6
字母公式:
四、生活实际特殊题型(核心预习易错点)
生活中大部分物体不需要计算6个面的总面积,做题前必须先判断缺少几个面,常见高频场景整理如下:
1.无盖鱼缸、无盖收纳盒:缺少上面,只计算5个面面积,公式:长×宽 +(长×高+宽×高)×2
2.抽屉、衣柜内部:缺少上面和前面,只计算4-5个面,按需删减对应面
3.通风管、烟囱:缺少上下两个横截面,只计算4个侧面面积,无需算上下底面
4.粉刷教室墙壁:地面不粉刷,门窗面积需要额外扣除,计算时要减去多余空白面积
五、易混知识点辨析(衔接上一课内容)
1.棱长总和:求所有棱的长度之和,单位为长度单位(cm、dm、m)
2.表面积:求所有面的面积之和,单位为面积单位(cm²、dm²、m²)
做题第一步先看题目所求,区分长度和面积,杜绝公式混用、单位写错的基础错误。
模块三
小试牛刀
一、选择题
1.把一个棱长是10分米的正方体木块分割成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和是( )平方分米。
A.200 B.600 C.800 D.1000
2.把一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体分成两个长方体,下图中( )的方法增加的表面积最多。
A. B. C. D.无法判断
3.把一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的长方体等分成2个相同的长方体,增加的表面积最大是( )cm2。
A.30cm2 B.40cm2 C.50cm2 D.无法确定
4.在一个长方体上方切掉一个高为3cm的小长方体,剩下的部分是一个正方体,表面积减少了72cm2,则正方体的棱长是( )cm。
A.3 B.4 C.6 D.8
5.有一个棱长是4厘米的正方体木块,从上面的正中间垂直挖穿一个长方体通孔,这个长方体的底面是边长1厘米的正方形(如图)。这个木块的表面积将( )平方厘米。
A.减少16 B.增加16 C.减少14 D.增加14
6.夏天雨季即将来临,为了将散落的雨水收集起来,浇灌庄稼。李叔叔打算在地里挖一个长8m,宽4m,深3m的长方体蓄水池,这个蓄水池的占地面积是( )m2。
A.24 B.32 C.96 D.136
7.在一个无盖的长方体玻璃鱼缸里摆了若干个棱长1cm的小正方体(如图),制作这个玻璃鱼缸至少需要( )cm2的玻璃。
A.126 B.111 C.96 D.84
8.一个长方体,长8cm,宽6cm,高5cm。把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的表面积是( )cm2。
A.384 B.216 C.150 D.236
二、填空题
9.一个长方体的底面是面积为16平方厘米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形。这个长方体的侧面积是( )平方厘米。
10.观察由8个棱长2厘米的小正方体堆放在墙角的立体图形(如下图),露在外面的面积是( )平方厘米。
11.一个正方体表面积是54cm2,棱长是( )cm。如果用两个这样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )cm2。
12.小宇用硬纸板做了一个无盖的正方体储物盒,已知储物盒的棱长是25厘米,制作这个储物盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。
13.一个棱长9厘米的正方体表面涂上红色,现在把它锯成棱长1厘米的正方体,3面涂色的有( )个、2面涂色的有( )个、1面涂色的有( )个、没有涂色的有( )个。
14.爸爸用一根长的铁丝围成一个长,宽的长方体框架,这个长方体框架高是( )cm,给这个长方体框架四周贴上纸片(上面和底面不贴),至少需要( )的纸片。
15.一根通风管道的横截面是边长为8dm的正方形,它的长为30dm,若要制作1根这样的管道,至少需要( )平方分米的铁皮。
16.乐乐用一根长60厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架,它的棱长是( )厘米,要给正方体框架的各面贴上彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。
三、计算题
17.计算下列图形的表面积。(单位:cm)
18.计算下面各图形的表面积。
19.计算下面图形的表面积。(单位:cm)
20.计算下面图形的表面积。
四、解答题
21.某小区新建了一个长方体游泳池,长60米,宽25米,深2米,在游泳池底面和四壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
22.开学季小明准备给新入手的字典用自粘性贴膜包书皮,这本字典长25厘米、宽18厘米、厚2厘米,他至少要准备多少平方厘米的自粘性贴膜?
23.一间教室长10米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗和黑板面积共24平方米。需要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米需要涂料费6.5元,一共需要涂料费多少元?
24.为适应时代发展和市场需求,“真好意白水贡糖”设计了礼盒款。如图所示,是用红丝带捆扎好的贡糖礼盒。
(1)制作一个这样的礼盒至少需要硬纸板多少平方厘米?
(2)若礼盒打结处用了25厘米的丝带,那么2.1米长的丝带用来捆扎这个礼盒是否足够呢?
25.工程队计划修建一个长方体污水沉淀池,用于改善城市水环境。沉淀池长30米,宽25米,深2米,施工时需要在沉淀池的内壁和底面抹上水泥进行防渗处理,顶部开口不抹水泥。抹水泥部分的面积是多少平方米?
26.如图是一个无盖的长方体铁盒。
(1)
制作这个铁盒至少需要多少平方分米的铁板?
(2)如果给这个铁盒的内外每个面都涂上颜色,每平方分米需颜料0.08千克,至少要准备多少千克颜料?
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