试卷5 河南省安阳市文峰区 龙安区(2024-2025学年)下学期七年级历史-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册历史期末试卷精选（统编版·新教材）河南专版

期末复习第3步·练真题 试卷5安阳市文峰区/龙安区 2024一2025学年第二学期期末七年级历史学业质量检测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（共20题，每题2分，共40分）】 1.洛阳含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓，经考古发掘，含嘉仓 遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中考古重点发掘的160号 粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒。这反映出隋朝 A.加强了中央集权，提高了行政效率 T B.社会经济发展，国力强盛 C.顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D.疆域辽阔 线 2.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例统计图。 不 唐宋时期这一比例变化与下面哪一制度的实行密切相关？ A.世袭制 50% 40% 题 B.分封制 30% C.科举制 20% 10% 编 D.行省制 东晋隋朝唐朝北宋 3.下面材料共同说明了唐朝 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建 国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A.兴盛的原因 B.农业的发展 C.衰落的过程 D.割据的结果 4.《太平广记》记载：“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走…”上述内 容叙述的历史事件是 A.隋末农民战争 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.安史之乱 5.李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“万里悲秋常作客”的悲凉，白居易 “同是天涯沦落人”的慨叹，三者诗风差异主要在于 A.艺术追求 B.时代变迁 C.文化水平 D.皇帝喜好 6.《梦粱录》有关“铺席”的记载：自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即 烂 班 无虚空之屋。…处处各有茶坊、酒肆、果子、香烛、油酱、食米等铺。 这些现象说明宋代 A.经商的时间不受限制 B.商业繁荣的程度 C.海外贸易的范围扩大 D.新的商业区出现 河南专版 历史七年级 7.这套制度的设计思想以“防弊”为核心理念，以收权、分权和崇文抑武为 实践手段，以“与士大夫治天下”为时代特色。这套制度 () A.造就了大唐盛世的局面 B.导致了五代十国的更迭 C.加强了宋代的中央集权 D.巩固了元朝的边疆治理 8.中国古代手工业发达，追求品质、追求极致的工匠精神代代相传，造就 了许多手工业精品。下列文物属于宋代手工业精品的是 A.司母戊鼎 B.铜冰鉴 C.三彩釉陶载乐骆驼 D.定窑孩儿枕 9.七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记： 收复建康，郾城大捷，“撼山易，撼岳家军难”。该班学生从学习中能感 悟到的是 () A.杜甫报效国家的理想 B.辛弃疾诚挚无私的情怀 C.岳飞精忠报国的精神 D.文天祥大义凛然的气概 10.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地 展示出来。下图能直接体现的历史发展趋势是 () 907916 1038西夏12271206 、契丹 辽1125 1115 7蒙古 代 金 960 1234 元 国 北宋 南宋 979 1127 1276 1368 900 1000 1100 1200 1300(年) A.统一多民族封建国家的建立 B.民族政权并立到国家统 C.统一多民族封建国家的巩固与发展 D.商品经济高度繁荣 11.宋和西夏在边境有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间 市场。下表是宋夏市场中西夏买卖的商品。由此可见 卖出 皮毛制品、骆驼、牛、羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A.两宋时期海外贸易发达 B.宋朝对少数民族进行有效管理 C.西夏在军事上处于优势 D.宋和西夏贸易往来促进经济文化交流 册 人教第1页共4页 12.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗， 草纲目》。这体现了李时珍 只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”下列史实与“一代 A.严谨求实，传承创新 B.着眼现实，影响深远 天骄，成吉思汗”有关的是 ( C.医德高尚，普济众生 D.经验丰富，医术精湛 A.统一蒙古 B.建立元朝 C.灭亡南宋 D.统一全国 20.下面内容是中国古代一本科技著作的目录节选。由此判断，这本著作 13.以下示意图呈现了中国历史上对某一地区加强管辖的脉络。其中① 可能是 () 处应为 ( ) 上篇一乃粒：关于粮食作物的栽培技术彰施：植物染料的染色方法 ① 清朝设置台湾府，隶属福建省 台湾设行省，隶属中央 中篇 治铸：金属物件的铸造舟车：船舶和车辆的结构、制作和用途 元代 1684年 1885年 下篇一五金：金属的开采和治炼佳兵：兵器的制造方法 A.在澎湖设置巡检司 B.设置伊犁将军 A.《天工开物》B.《农政全书》C.《资治通鉴》D.《齐民要术》 C.设置奴儿干都司 D.设置宣政院 二、非选择题（共5题，60分） 14.盛行于如图中①的文艺表现形式是 21.（12分)阅读下列材料，回答问题。 唐宋→①→明 材料一 A.词 B.诗 C.小说 D.曲 15.下列人物的言语共同体现出的时代精神是 ( 封侯非我意，但愿海波平。 戚继光 然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我… 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 筒车图 一郑成功 材料二宋朝经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变 A.洁身自好淡泊名利 B.劫富济贫 伸张正义 到质变的过程。北人南迁从秦时就已经开始，在这个漫长的历史发展 C.坦荡无私清正廉洁 D.反抗侵略维护主权 过程中，由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进 16.“郑和舰队这么强大，却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海 的生产技术和生产工具，加速了南方的开发。 盗。中国奉行和平发展的外交政策，给予邻邦巨大帮助，交了很多朋 材料三明清时期，勤劳智慧的中华先民积极引进并推广玉米、甘 友。”材料旨在说明郑和下西洋 薯等美洲作物。这些作物耐寒耐瘠，使沙砾瘠土、深山林地变为良田。 A.带来可观的收益 B.增进亚欧的联系 北方与南方耕地因玉米、甘薯轮作复种显著扩增，推动粮食产量跃升， C.传播和平和友谊 D.增强明朝的国力 为康乾盛世“人口突破三亿”奠定物质基础，彰显中华民族善用自然、开 17.明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税， 拓创新的伟大精神。 民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。这段文字描述了李自成 摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》 起义的 () (1)结合所学知识，回答材料一中生产工具发明的朝代，归纳两种工具 A.背景 B.性质 C.结果 D.影响 的共同作用。(4分) 18.下列材料反映清朝哪一重要举措？ 相关史事 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有 严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人 只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记 姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定 (2)据材料二，指出从劳动者的角度来看，宋朝经济重心南移的原因是 《广州十三行》 往返日期，每人每日只许带米两升。 什么。（2分) A.重农抑商 B.闭关政策 C.对外开放 D.鼓励贸易 19.李时珍深感历代本草“品类既烦，名称多杂”，错漏频发，乃搜书籍800 余种，博采细勘，删繁补缺，辨疑正误，27年的时间，三易其稿而成《本 河南专版历史七年级 下册人教第2页共4页 试卷5 (3)据材料三，概括玉米、甘薯的传入对明清社会的积极影响。(2分) (3)据材料三，指出元朝在地方上推行什么制度。(2分) (4)综上所述，谈谈影响古代农业经济发展的原因有哪些。(4分) 23.（12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一【制作名片一了解伟大工程】 22.（12分)在中华民族的历史上，大唐气象让人荡气回肠，锦绣两宋，大元 一统，流光溢彩。阅读下列材料，回答问题。 买兴 材料一【盛世大唐】 图二 工程名称： 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域 意义：它的修建防御了北方蒙古贵族 外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往 图 南扰，也成为各民族交往的纽带，被视为 他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大 工程名称： 中华民族精神的象征。 交流。 一摘编自王介南《中外文化交流史》 材料二 【梳理成就一 感受科技力量】 材料二【锦绣两宋】 宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要 国家。…海外贸易高度繁华，当时整个大宋国的海岸线，北至胶州 湾，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商 宋代火器示意图元朝火铳 贸，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 活字印刷术 罗盘 火药武器 —一摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》 材料三【深入思考一探究落后原因】 材料三【大元一统】 中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不 进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是： 逮元。…元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者 17一18世纪，当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分 矣。…行中书省十有一。 一一摘编自《元史》 子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界的奥秘？ (1)据材料一并结合所学知识，指出唐朝“把域外文化带入唐土”和“把 一一摘编自伊恩·莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么会落后，西方为 唐文化传播四方”的相关史实。(4分) 什么能崛起》 (1)阅读材料一，将名片中的空白处补充完整。结合所学知识，写出图 一工程发挥的积极作用。(6分) (2)据材料二并结合所学知识，指出宋朝在港口设立什么机构管理海外 贸易。结合所学知识，分析宋朝海外贸易发达的原因。(6分) (2)请你在材料二的科技成就中任选两项，结合所学知识，分析其历史 意义。(4分) 试卷5 河南专版历史七年级下册人教第3页共4页 (3)据材料三并结合所学知识，指出17一18世纪阻碍中国“像欧洲人那 25.（12分)我国是一个统一的多民族国家，各民族的交往、交流和交融，共 样创造出自然的机械化模型”的思想文化根源。(2分) 同推动了国家发展和社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 24.（12分)阅读下列材料，回答问题。 ①西夏货币 ②金瓶掣签 材料一 皇帝 材料二唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为 弥 ■ 中书省 尚书省 重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们 门下省 的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又 吏 户 刑 工 是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 部 部 部 部 部 部 封 摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治…于1380 材料三辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出…的特 年，将丞相胡惟庸诛杀…并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞 点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王 相”，对我国政治制度进行了重大改组。一一摘编自《中国政治制度史》 室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收 线 材料三它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核 了辽、夏的某些文化成分。 —摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 心机构，但这个核心机构，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接 材料四中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期 传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 —一摘编自翦伯赞《中国史纲要》 统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆 (1)材料一反映了唐朝的什么政治制度？结合所学知识，说明该制度的 的方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制， 内 作用。(4分) 在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制…这些多 元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重 四 要作用。 摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 不 (1)从材料一中找出能说明以下主题的文物。（写序号即可）(4分) 中央政权对边疆地方的管辖： (2)据材料二，概括朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措。（2分) 各民族间的经济文化交流： (2)据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“成熟的办 要 法”指的是什么。(2分) (3)据材料三，说明雍正时期设立的是哪一机构。这一机构有何特 点？(4分) 答 (3)据材料三，分析辽宋西夏时期民族交往呈现的特点。(2分) 题 (4)据材料四，指出清朝前期边疆治理的特点。(2分)结合所学知识， 解 (4)综上所述，指出中国古代政治制度的发展趋势。(2分) 概括清朝统治者为了加强对西藏地区的管理采取的措施。(2分) 河南专版历史七年级下册人教第4页共4页为八股取士，八股文形式呆板、脱离实际、禁锢思 想，严重束缚人们的思想，扼杀了创新精神。 [示例二更倾向②。因为科举制不仅扩大了统治 基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著 提高了整个官僚队伍的文化素养。 (2分) 23.(1)设置地区方面：市舶司设置于多处港口，广州 十三行仅在广州设置。影响方面：市舶司的设置 推动了宋元海外贸易的发展，广州十三行的设置 导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。时间方 面：市舶司出现在宋元时期，广州十三行出现在 清朝时期。(4分，答出其中任意两个方面即可) (2)由政府鼓励海外贸易到政府限制海外贸易 (或：到政府实行闭关政策)(1分) (3)示例]国家应根据时代需求调整对外策略；开 放包容才能保持竞争力；等等。 (1分，答出其中任意一点即可) 24.(6分)[示例] 清朝边疆管理因地制宜 清朝时期，在西南，册封达赖和班禅，设置驻 藏大臣，颁布《软定藏内善后章程》29条。在西 北，清朝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军。由 此可知，清朝采取册封、设置机构、颁布法律、武 力平叛等方式管理边疆地区。其管理方式具有 因地制宜的特点。 25.（1)目的：加强北方的防御力量。(1分)努力：将 大量人口迁移到北京；重新疏通运河，使京杭大 运河全线畅通。(2分，答出其中任意两点即可) (2)布局特点：平面呈凸字形，由一条中轴线对称 纵贯；从宫城到外城以中轴线展开；布局均衡、完 整和谐。(2分，答出其中任意两点即可)研究价 值：为研究明清时期北京城的城市规划、城市建 筑、祭祀礼仪等提供了重要史料（或：为研究中国 古代理想都城秩序提供了重要史料)(1分) 试卷5安阳市文峰区/龙安区 一、选择题 三快速对答案 15 BCADB 6~10 BCDCB 11~15 DAADD 16~20 CABAA ””ⅢⅢ丑难题易错题精解精析Ⅲ2”》扭 1.B【解析】材料中的含嘉仓是隋朝的国家粮仓， 粮窖数量多，保存了大量的炭化谷粒。这从侧面反映 出隋朝农业发展，粮食储备充足，对粮窖的需求高 体现了当时社会经济发展，国力强盛。故选B。 2.C【解析】分析统计图可知，东晋至北宋时期平 民子弟在政府官员群体中的占比不断升高，到北 宋时期占比达到将近一半。结合所学知识可知， 确立于隋朝的科举制通过考试选拔人才，依才能 取士，促进了社会阶层的流动，使得平民子弟通过 科举考试入仕。故选C。 河南专版 历史 4.D【解析】据“天宝末，禄山作乱”并结合所学知 识可知，天宝是唐玄宗统治后期的年号。唐玄宗 天宝末年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称 “安史之乱”。故选D。 5.B【解析】材料中李白、杜甫、白居易的诗风迥 异。结合所学知识可知，李白、杜甫、白居易分别 是盛唐时期、唐朝由盛转衰时期、唐朝后期的诗 人，他们诗风的差异受其所处时代影响。故选B。 6.B【解析】“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱 是”反映了“铺席”数量多，开设范围广；“处处各有 茶坊、酒肆、果子、香烛、油酱、食米等铺”反映出 “铺席”的种类多，体现了当时商业繁荣的程度。 故选B。材料没有经商时间、海外贸易、出现新的 商业区的相关信息，排除A、C、D。 10.B【解析】材料中的图示反映了五代十国时期 到元朝的政权更迭情况。观察图示可知，五代十 国时期、辽宋夏金时期民族政权并立，元朝统一 全国。由此可知，图示可以直接体现的历史发展 趋势是民族政权并立到国家统一。故选B。统 一多民族封建国家建立于秦朝，统一多民族封建 国家的巩固与发展是明清时期的时代特征，材料 没有反映商品经济的相关信息，故排除A、C、D。 12.A 三易混易错 元朝的建立与统一 铁木真完成蒙古草 原的统一，他被尊 忽必烈定国 元朝统 称为成吉思汗 号为大元 一全国 1206年 1271年 1279年 13.A【解析】材料中的示意图呈现的是中国历史 上对台湾加强管辖的脉络。结合所学知识可知， 元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理。故 选A。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池 和葱岭在内的整个新疆地区军政事务；明朝在黑 龙江下游设奴儿干都司；元朝设宣政院管理全国 宗教和西藏地区军政事务。B、C、D三项均不符 合题意，故排除。 17.A【解析】材料反映了明朝末年出现政治腐败、 财政危机、赋税沉重、阶级矛盾尖锐等现象。结 合所学知识可知，这些现象导致民众不堪重负， 纷纷起义，其中李自成的队伍发展迅速，成为起 义的主力军。由此可知，材料描述的是李自成起 义的背景。故选A。 20.A【解析】根据目录中的“粮食作物的栽培技 术”可知，这部科技著作介绍了农业生产技术；根 据目录中的“染色方法”“金属物件的铸造”“船舶 和车辆的结构、制作和用途”“金属的开采和冶 炼”等可知，这部科技著作介绍了多个领域的手 工业生产技术。结合所学知识可知，明朝宋应星 年级 下册人教 10 编著的《天工开物》是一部科技名著，对我国古代 的农业和手工业生产技术进行了全面的总结 故选A。 二、非选择题 21.(1)朝代：唐朝。(2分)作用：节省人力；提高了 生产效率；促进了农业发展。(2分，答出其中任意 一点即可) (2)北方人口南迁。(2分) (3)推动粮食产量跃升；为康乾盛世奠定物质基 础。(2分，答出其中任意一点即可) (4)生产工具的改进；劳动力数量的增加；优良作 物品种的引进和推广；等等。 (4分，答出其中任意两点即可) 22.（1)“把域外文化带入唐土”：玄奘西行。(2分) “把唐文化传播四方”：鉴真东渡。(2分) (2)机构：市舶司。(2分)原因：经济繁荣；政府 鼓励；造船和航海技术先进；海外交通发达；等 等。(4分，答出其中任意两点即可) (3)行省制度(2分) 23.(1)图一：隋朝大运河(2分) 图二：明长城(2分) 积极作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城 市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和 文化上的交流；有利于国家统一和民族交融。 (2分，答出其中任意一点即可) (2)活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影 响：指南针对世界经济文化的交流和发展起了巨 大推动作用（或：为欧洲航海家开辟新航路和实 现环球航行提供了重要条件)；中国发明的火药 和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方 式产生影响。(4分，答出其中任意两点即可) (3)在思想文化方面实行八股取士与文字狱，禁 锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术、科 技的发展和进步。(2分) 24.(1)制度：三省六部制。(2分)作用：提高了效 率；削弱了相权，加强了皇权。(2分，答出其中任 意一点即可) (2)废除丞相.(2分)》 (3)机构：军机处。(2分)特点：没有实权，皇帝 具有至高无上的权威。(2分) (4)君主专制不断强化（或：皇权不断加强）。 (2分) 25.(1)②①(4分，每空2分) (2)与少数民族真心相待；实行开明的民族政策。 (2分，答出其中任意一点即可) (3)文化相互吸收(2分) (4)特点：因地制宜，因俗而治。(2分)措施：册 封达赖和班禅；设置驻藏大臣，监督西藏地方政 务；实行金瓶掣签制度；设立噶厦；颁布《钦定藏 内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和 法规。(2分，答出其中任意一点即可) 河南专版历史 试卷6平顶山市 选择题 三快速对答案 15 BCDBD 6~10 BBACB 11~15 ADCDA 16~20 BDCBA 亚MMM难题易错题精解精析亚亚业Mm 3.D【解析】根据图片和所学知识可知，雨中耕作 图反映了唐朝农业的发展；三彩釉陶载乐骆驼反 映了唐朝手工业的繁荣；开元通宝是唐朝的货币， 反映了商业的发展。这三幅图片共同体现了唐朝 社会经济的繁荣。故选D。 5.D【解析】D项中的“贵主和亲”指的是古代中原 王朝与少数民族的和亲，“一半胡风似汉家”描绘 出和亲之后，少数民族的风俗融入了大量汉族的 风尚，体现出汉族与少数民族在文化习俗上相互 影响、相互交融的状态。故选D。A项“七雄戈戟 乱如麻，四海无人得坐家”体现了战乱对民众生活 的严重破坏。B项“一片丹心风浪里，心怀击楫敢 忘忧”表达了为国家事业挺身而出、不惧艰难的担 当。C项“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”赞 美开元盛世时期社会经济繁荣的局面。A、B、C三 项与题意不符，故排除。 9.C【解析】根据材料可知，北宋与辽、西夏通过 “榷场”开展贸易，其中北宋输出茶叶、瓷器、书籍 等，辽、西夏输出羊、马、柴胡等。这些商品和书籍 的交换，既促进了中原与边境地区的经济往来，也 有利于文化交流。故选C。 11.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，蒙古 (元)统一中国前，中国处于宋、辽、金、西夏等政 权并立的分裂时期，长期战乱阻碍了经济发展和 民族交融。元朝的统一结束了这一局面，建立起 疆域辽阔的统一多民族国家，顺应了中国历史发 展“大一统”的潮流。这是元朝统一的历史进步 性的体现。故选A。 12.D【解析】根据材料可知，黄道婆的三锭脚踏纺 车，源于对黎族人民棉纺织实践经验的吸收和自 身生产实践的创新；江南工匠的四锭脚踏纺车， 是在黄道婆技术改进的基础上结合生产实践进 一步改进的成果。两者均表明宋元时期棉纺织 业的发明创造得益于劳动人民的实践。故选D。 13.C【解析】课本知识链接：元朝疆域空前辽阔， 为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，朝廷 在全国普遍实行驿传制度。驿站负责传递公文， 供应往来使臣的生活所需，并向他们提供交通 工具。 根据材料可知，元朝修筑驿道，设立驿站和急递 铺，这些举措旨在加强中央对地方的管理，巩固 国家统一。故选C。 15.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，汉代 丞相独掌行政大权，相权威胁皇权集中；唐代实 行三省六部制，将相权分散到多个部门，使各部 年级下册人教