内容正文:
期末复习第2步·攻专项
新
专项4生活在法治社会
编者按:按单元知识精心规划专项,深挖期末高频考点,搭配过课本使用,稳步筑牢知识根基。
一、选择题(9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
1.教材P77探究与分享改编关于我国的法律体系,几位同学发表了以下看法。
小石:人工智能发展迅猛,但我国相关立法相对滞后。
小法:我国应该加快推进社会信用立法。
小治:我国已经建立了生态环境保护法律制度体系,目前这个体系还在不断完善中。
对此,下列理解正确的有
(
①要加快立法,满足人民日益增长的美好生活需要②完善法律体系就能建设法治社会
③我国法律体系的完善无止境
④法律能解决生活中的一切问题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.〔安阳市〕法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。以下情形能够体现法律通过规范
全体社会成员的行为,实现社会有序运行的是
(
A.在超市收银台等公共场所,大家按“先来后到”的顺序排队
B.公交车上,越来越多的乘客给刚上车的老弱妇儒让座
C.某同学因上学迟到受到老师的严厉批评,之后他每天都按时到校
D.部分行人因驾驶电动自行车未戴头盔被罚,之后严格遵章守法
期末复
习
3.家庭教育促进法开启了我国家庭教育“依法带娃”时代;种子法保障国家粮食安全,促进
第
农业和林业的发展;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康…可见法律
2
①是处理矛盾和纠纷的标尺
②保障人们的生活
项
③保护人们的所有利益
④促进社会的发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.〔重庆市)《论语》中有“见义不为,无勇也”的道德训诫,民法典中有“救助人不担责”的法
律保障;《论语》中有“君子周急”的道德呼唤,民法典中有“无因管理、善意救助”的法律支
持;《论语》中有“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”的孝道要求,民法典中有“经济供
养、生活照料、精神慰藉”的赡养义务…这种跨越两千年的精神共鸣
()
A.可以消除社会上的冷漠和旁观现象
B.体现出民法典对传统美德的保护与传承
C.能够避免矛盾,实现社会生活的制度化D.表明法律和道德在社会治理中的功能相同
5.某校开展“模拟法庭”活动,由学生扮演小法官审理案件。下列案件中适用《中华人民共
和国民法典》的有
(
①朱某拒不归还拾得的手表,被失主告上法庭②李某恶意拨打火警电话,谎报险情
河南专版道德与法治七年级下册人教
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③某公司生产售卖未经著作权人授权制作的玩偶④陈某因盗窃珍贵文物,被依法判刑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.严老先生病故后留下了一些遗产。严老先生的儿子认为妹妹已经出嫁,不能继承遗产,
但妹妹则认为她也享有继承权。同时严老先生的弟弟也要求继承遗产。为此,严老先生
的妻子不知如何分割。根据我国法律的规定,遗产继承人应该是严老先生的()》
A.儿子、女儿
B.儿子、弟弟
C.妻子、儿子
D.妻子、儿子、女儿
7.〔朝霞原创〕2025年11月20日,最高人民法院发布3起涉未成年人网络保护与违法犯罪惩
处典型案例。在“被告人李某某、穆某某等敲诈勒索案”中,未成年被告人通过短视频平
台发布的不良信息了解获取他人钱财的方法,从而实施敲诈勒索。人民法院依法对被告
人李某某、穆某某判处有期徒刑并处罚金。这警示我们
)
①法律的生命力在于立法
②必须杜绝上网等不良行为
③法不可违,违法须担责
④要自觉尊法学法守法用法
A.①②
B.①③
c.③④
D.②④
8。某案件的判决书内容如下:“本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车…据
此,依照…之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人
民币一万元。”对该判决书理解正确的是
()
①判决适用的是民事诉讼程序
②判决的依据是《中华人民共和国刑法》
③孙某的违法行为属于一般违法行为
④处罚中的拘役是主刑,罚金是附加刑
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
9.跨学科数学了由右面的式子可知,预防违法犯罪需要
复
1.00365=1
A.小错可以不管
B.善于借助他人的力量
1.01365≈37.8
第
C.不能犯下大错
D.严于律已,防微杜渐
2
1.02365≈1377.4
步
二、非选择题(1小题,8分)
专
10.选材新风向漫画(8分)观察两幅漫画,回答下列问题。
(1)观察漫画一,说说漫画中招聘者的行为违背了
只招男性。
假装熟人
民事活动的哪些基本原则。(2分)
实施诈骗
招聘
漫画一
漫画二
(2)漫画二中公民的哪些权利受到了侵害?(4分)如果你发觉自己正在遭遇“AI换脸”诈
骗,你会如何做?(2分)】
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河南专版道德与法治七年级下册人教善的社会氛围;有利于提升社会道德水平,推进社
会主义道德建设;有利于大力弘扬和践行敬业乐
群、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德;等等。
(两条即可,4分)
专项4生活在法治社会
一、选择题
1.A2.D3.D4.B
5.B【解析】本题考查民法典和违法行为的类型。
朱某的行为侵犯了失主的财产权,某公司的行为
侵犯了著作权人的知识产权,属于民事违法行为,
均适用民法典。①③正确。②属于行政违法,适
用行政法律规范;④属于犯罪,依照刑法受刑罚处
罚。②④不符合题意。故选B。
6.D【解析】本题考查继承权。严老先生的儿子、
女儿、妻子均属于第一顺序继承人,弟弟属于第二
顺序继承人。在有第一顺序继承人继承的前提
下,第二顺序继承人不继承。故选D。
7.C
8.B【解析】本题考查犯罪与刑罚。由判决结果可
知,孙某的行为是犯罪(刑事违法行为),判决的依
据是《中华人民共和国刑法》,②正确,①③错误。
根据所学知识可知,对孙某的刑罚中,拘役是主
刑,罚金是附加刑,④正确。故选B。
9.D
二、非选择题
10.(1)平等原则、公平原则。(2分)
(2)肖像权、财产权。(4分)截图保留证据,拨打
110报警等。(一条即可,2分)
专项5辨析题
评分说明:本套答案均采用S0L0分层赋分法。
观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规
范,给8~7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较
严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~3分;观
点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透
彻,表述不规范,给2~1分:观点错误,或只作判断
不作分析,或表述与主题无关,给0分。
1.学校的管理措施是错误的,是对异性交往的过度
限制。
与异性交往对我们的成长有积极作用。与异
性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可
以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦
然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的
集体中共同成长。
河南专版道德与法治
在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的
朦胧情感,也容易把这种情感当作爱情。对此,学
校应该教育引导我们了解什么是真正的爱情,引
导我们慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感,
而不是过度限制。(8分)
2.小刘同学的观点是错误的。
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、
哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
情绪对人的影响既有积极的方面,也有消极
的方面。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉
悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤
怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体
验,会产生负面影响。在一定条件下,消极情绪也
会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转
化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反
应速度、提高学习效率。
情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾
驭,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪
支配我们的行为。我们可以通过注意转移、合理
宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪的方法管理
好情绪,做自己情绪的主人。(8分)
3.小丽的观点是错误的,医美并不能真正增加自信,
青春的自信也不仅源于外在美。
自信就是相信自己,是一个人对自身能力的
肯定,自信源于我们在成长过程中积累的实力,源
于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定
发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自
豪感,而非外在容貌。青春的探索需要自信,但自
信的人应注重品德、文化等内在素养的提升,展现
内在美与外在美的统一。
我们应接纳自己的容貌,通过提高自身内在
修养和实力来增强自信,而非尝试非正规医美。
(8分)
4.小薇的观点是错误的。
自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不
断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自
主自立,自强的人能够主动发掘自身力量,依靠自
己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的
机会;自强,使人奋发向上,自强的人,有锲而不舍
的坚毅品格,积极进取,不断挑战自我、超越自我;
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运
和国家的未来。
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会
实践沉淀出的优良传统。自强的人有未来。因此
七年级下册人教
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