精品解析：江苏省连云港市东海县2025-2026学年高二上学期期中日语试卷

2025-2026学年白塔高级中学高二年级期中学情检测 日语试题 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2 B.铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第一部分：听力部分（共20小题，每小题1.5分，共30分） 一、听录音，从A、B中选择与题目相符合的回答，每段对话读一遍。（7.5分） 例：こんにちは。（ B ） 1.初めまして。（ ） 2.ごめんください。（ ） 3.お邪魔します。（ ） 4.お国（国家）はどこですか。（ ） 5.どうもありがとうございました。（ ） 二、听录音，选择你听到的数字，每道题读两遍。（15分） 例：（A）A.105 B.104 C.103 6.A.13 B.15 C.11 7.A.17 B.16 C.16 8.A.30 B.40 C.50 9.A.345 B.143 C.146 10.A.606 B.620 C.633 11.A.3606 B.5650 C.3065 12.A.1381 B.1220 C.1333 13.A.100 B.1100 C.1111 14.A.78903 B.60006 C.53335 15.A.156330 B.152330 C.100330 三、听录音，从A、B、C中选择正确的答案，每道题读两遍。（7.5分） 16.二人は何をしますか。 A.挨拶します（打招呼） B.勉強します C.本を見ます 17.吉田さんは何ですか A.職員 B.学生 C.先生 18.男の名前（姓名）は何ですか A.もり B.よしだ C.たなか 19.翔さんはどこの人ですか A.中国人 B.日本人。 C.分かりません（不知道） 20.キムさんは英語の先生ですか A.いいえ、違います B.はい、そうです C.分かりません（不知道） 第二部分：笔试部分（共120分） 一、用平假名标出下列汉字的读音。（共10小题，每小题1分，共10分） 1. 自転車 2. 中国 3. 寒い 4. 飯 5. 宿題 6. 好き 7. 豚 8. 時間 9. 人形 10. 大丈夫 二、写出下列单词的意思。（共10小题，每小题1分，共10分） 11. おいしい 12. おとうと 13. あまい 14. きらい 15. むこう 16. ここ 17. たくさん 18. いとこ 19. だれ 20. ちょっと 三、选择题。（共30小题，每小题1分，共30分） 21. ここ 鉛筆があります。 A. を B. に C. の D. が 22. 教室は健太君の教室です。 A. その B. そこ C. ここ D. どの 23. あの人があまり ありません。 A. 嫌いは B. 嫌くて C. 嫌いでは D. 嫌く 24. 昨日は日曜日 。 A. です B. でした C. ありません D. ありませんでした 25. この牛乳は 熱いです。 A. とても B. あまり C. たくさん D. あまい 26. 机の上に鉛筆が 。 A. ありません B. います C. あります D. いません 27. A：あれはだれの靴ですか。 B： は山田さんの靴です。 A. これ B. それ C. あれ D. あちら 28. 私のかばんは 。 A. 丈夫くありません B. 丈夫ではありません C. 丈夫くないです D. 丈夫でません 29. 森： 。 李：はい。あ、森さん、いらっしゃい。どうぞ。 A. ごめん B. ごめんなさい C. ごめんください D. すみません 30. お母さんは果物 好きです。 A. が B. に C. を D. の 31. 図書館に日本語の本 ありません。 A. の B. に C. は D. を 32. これは王さん 家族の写真です。 A. は B. が C. の D. に 33. 、この帽子は誰のですか。 A. よろしく B. さようなら C. すみません D. どうぞ 34. 木が 。 A. 静か B. 大きい C. おいしい D. 安い 35. このみかんはとても です。 A. すっぱ B. すっぱい C. さっぱい D. さっぱ 36. 鈴木さんは7時 朝ごはんを食べます。 A. この B. も C. ごろ D. ここ 37. 午後3時にご飯 食べます。 A. が B. も C. の D. を 38. A：すみません。王さんの机は ですか。 B：いいえ、違います。 A. 何 B. どこ C. ここ D. これ 39. 教室に がいます。 A. 椅子 B. 先生 C. 机 D. 教科書 40. 李：初めまして、どうぞよろしくお願いします。 王： 。 A. どうぞ B. すみません C. ごめんなさい D. よろしくお願いします 41. 李：あれは傘ですか。 王： ですか。 A. あの B. どこ C. どの D. どれ 42. 良子：これは誰のバナナですか。 梨香：それは李さん 。 A. です B. でした C. のです D. ではありません 43. 李君は日本語が 。 A. あります B. 好きです C. 丈夫です D. 便利です 44. ここは昔工場 。 A. です B. でした C. ではありません D. だ 45. A：あのみかんは甘いですね。 B： みかんですか。 A. なん B. どの C. どこ D. どれ 46. 机の上に日本語の本が あります。 A. 一冊 B. 一台 C. 一人 D. 一つ 47. 日本の箸（筷子）はどう（如何）置きますか（放置）。 A. 縦（竖） B. 横（横） C. 分かりません D. 立て（立着） 48. A：明日は へ行きますか。 B：上海へ行きます。 A. なん B. だれ C. どこ D. いつ 49. A：スミスさんは に帰りますか。 B：月曜日に帰ります。 A. 何曜日 B. 何時 C. いつ D. 何年 50. A：昨日だれ 来ましたか。 B：アメリカのお客さんが来ました。 A. と B. の C. が D. は 四、助词填空。（共10小题，每小题1分，共10分） 助词填空。 A.も　　　B.に　　　C.の　　　D.か　　　E.では　　　F.が 51. 森さんは何歳です_______。 52. 吉田さんはバナナ_______好きではありません。 53. ―あれは小野さんの本ですか。 ―いいえ。あれは私_______です。 54. この木は大きいです。その木_______大きいです。 55. 図書館は教室の隣_______あります。 56. 木村さんは教室_______いません。 57. 李さんは何時_______起きますか。 58. これはみかん_______ありません。 59. 友達_______李さんです。 60. _______、また。 五、阅读理解。（共15小题，每小题2分，共30分） （一） 李さんは私の友達です。今、彼女は日本語を勉強します。李さんは運動が好きです。ですから（因此）、李さんはとても丈夫です。学校は午後4時に終わります（结束）。李さんは時々（时常）、アニメを見ます。私もそうです。 61. 李さんは私の家族ですか。 A. ええ、家族ではありません B. はい、家族です。 C. はい、友達です。 D. いいえ、友達です。 62. 李さんは何が好きですか。 A. 日本語 B. 運動 C. スキー D. スケート 63. 私はアニメを見ますか。 A. はい、見ます B. いいえ、見ません C. はい、見ません D. 友達は見ます （二） 私の学校は明光中学です。私は明光中学の2年生です。私の学校は大きくありません。でも（但是）、とてもきれいです。学校の中に池があります。池の中に魚がたくさんいます。池の後ろに学生の教室があります。1年生の教室が1階（层）にあります。2階（层）は2年生のです。池の右は運動場です。運動場はちょっと古いです。食堂もあります。でも（但是）、ご飯はあまりおいしくないです。食堂の隣に本屋（书店）があります。日本語の本がたくさんあります。 64. 池はどこにありますか。 A. 学校の中 B. 学校の後ろ C. 食堂の隣 D. 運動場の隣 65. 「わたし」の教室は何階にありますか。 A. 1階 B. 2階 C. 3階 D. 4階 66. 本屋はどこにありますか。 A. 池の後ろ B. 運動場の隣 C. 食堂の隣 D. 池の東 67. 食堂の料理はどうですか（如何）。 A. おいしい B. あまい C. おおきい D. あまりおいしくない （三） 田中：はじめまして、私は田中（ A ）です。どうぞ、よろしくお願いします。 金：金です。どうぞよろしく。 田中：金さんは中国人ですか。 金：いいえ、違います。中国人ではありません。韓国人です。 田中：マリーさんは。 マリー：私はドイツ（德国）人です。英語の先生です。田中さんも先生ですか。 田中：はい、今東京大学の日本語の先生です。金さんも先生ですか。 金：いいえ、私は高校三年生です。 68. （ A ）に入る最も適切な言葉はどれですか。 A. さん B. 君 C. × D. ちゃん 69. 金さんの国はどれですか。 A. 中国 B. ドイツ C. 韓国 D. 日本 70. 誰が先生ですか。 A. 田中さん B. 金さん C. マリーさん D. 田中さんとマリーさん （四） ここは私の家です。私の家は二階にあります。家に机があります。机の上に日本語の雑誌が三冊あります。机の隣はベッドです。ベッドの隣にパソコンがあります。ベッドの下に箱があります。箱の中に古い服があります。私の家に猫はいません。犬がいます。 71. 私の家は何階にありますか。 A. 二階 B. 三階 C. 四階 D. 五階 72. 机の上に日本語の雑誌が何冊ありますか。 A. 一册 B. 二册 C. 三册 D. 四册 73. 箱の中に何がありますか。 A. 古い服 B. 新しい服 C. 古い靴 D. 新しい靴 74. 箱はどこにありますか。 A. 机の上 B. 机の下 C. ベッドの上 D. ベッドの下 75. 私の家に何がいますか。 A. 犬 B. 猫 C. 牛 D. 鳥 六、翻译（共5小题，每小题2分，共10分） 76. 小李昨天没吃蛋糕。 77. 去了图书馆，也去了超市。 78. 我要在家写作业。 79. 这个公园不太干净。 80. 学校里有很多树。 七：作文（20分） 81. 题目：以「私の町」为题写一篇短文。 写作要点：以高中生李明的身份写一篇介绍他居住的街道和在街道的生活。 写作要求： 1、格式正确，书写清楚。 2、使用「です・ます」体。 3、字数150字左右。 4、多使用使用存在句、形容词。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年白塔高级中学高二年级期中学情检测 日语试题 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2 B.铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第一部分：听力部分（共20小题，每小题1.5分，共30分） 一、听录音，从A、B中选择与题目相符合的回答，每段对话读一遍。（7.5分） 例：こんにちは。（ B ） 1.初めまして。（ ） 2.ごめんください。（ ） 3.お邪魔します。（ ） 4.お国（国家）はどこですか。（ ） 5.どうもありがとうございました。（ ） 二、听录音，选择你听到的数字，每道题读两遍。（15分） 例：（A）A.105 B.104 C.103 6.A.13 B.15 C.11 7.A.17 B.16 C.16 8.A.30 B.40 C.50 9.A.345 B.143 C.146 10.A.606 B.620 C.633 11.A.3606 B.5650 C.3065 12.A.1381 B.1220 C.1333 13.A.100 B.1100 C.1111 14.A.78903 B.60006 C.53335 15.A.156330 B.152330 C.100330 三、听录音，从A、B、C中选择正确的答案，每道题读两遍。（7.5分） 16.二人は何をしますか。 A.挨拶します（打招呼） B.勉強します C.本を見ます 17.吉田さんは何ですか A.職員 B.学生 C.先生 18.男の名前（姓名）は何ですか A.もり B.よしだ C.たなか 19.翔さんはどこの人ですか A.中国人 B.日本人。 C.分かりません（不知道） 20.キムさんは英語の先生ですか A.いいえ、違います B.はい、そうです C.分かりません（不知道） 第二部分：笔试部分（共120分） 一、用平假名标出下列汉字的读音。（共10小题，每小题1分，共10分） 1. 自転車 【答案】じてんしゃ 【解析】 【详解】本题考查名词发音。 「自転車」的读音为「じてんしゃ」，意为“自行车”。 2. 中国 【答案】ちゅうごく 【解析】 【详解】本题考查名词发音。 「中国」的读音为「ちゅうごく」。 3. 寒い 【答案】さむい 【解析】 【详解】本题考查形容词发音。 「寒い」的读音为「さむい」，意为“寒冷的”。 4. 飯 【答案】はん/めし 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名词发音。 「飯」单独使用时读作「めし」；「ご飯」时读作「はん」。 【点睛】 5. 宿題 【答案】しゅくだい 【解析】 【分析】 【详解】本题考查单词发音。 宿題「しゅくだい」作业。 【点睛】 6. 好き 【答案】喜欢 【解析】 【详解】本题考查形容词词义。 「好き」意为“喜欢”。 7. 豚 【答案】ぶた 【解析】 【详解】本题考查名词发音。 「豚」的读音为「ぶた」，意为“猪”。 8. 時間 【答案】じかん 【解析】 【详解】本题考查名词发音。 「時間」的读音为「じかん」，意为“时间”。 9. 人形 【答案】にんぎょう 【解析】 【分析】 【详解】本题考查单词发音。 人形「にんぎょう」人形，玩偶。 【点睛】 10. 大丈夫 【答案】だいじょうぶ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查形容动词发音。 「大丈夫・だいじょうぶ」形容动词，没关系。 【点睛】 二、写出下列单词的意思。（共10小题，每小题1分，共10分） 11. おいしい 【答案】好吃 【解析】 【详解】本题考查形容词词义。 「おいしい」意为“好吃”。 12. おとうと 【答案】弟弟 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名词发音与词义。 弟「おとうと」一般是对“自己的弟弟”或泛指“弟弟”时的称呼。 【点睛】 13. あまい 【答案】甜的 【解析】 【分析】 【详解】本题考查单词意思。 甘い「あまい」形容词（イ形容词），甜的。 【点睛】 14. きらい 【答案】讨厌 【解析】 【详解】本题考查形容词词义。 「きらい」意为“讨厌”。 15. むこう 【答案】对面 【解析】 【详解】本题考查名词词义。 「むこう」意为“对面”。 16. ここ 【答案】这里 【解析】 【详解】本题考查指示代词。 「ここ」意为“这里”。 17. たくさん 【答案】大量、很多 【解析】 【详解】本题考查副词。 「たくさん」意为“大量、很多”。 18. いとこ 【答案】堂兄妹、表兄妹 【解析】 【详解】本题考查名词词义。 「いとこ」意为“堂兄妹、表兄妹”。 19. だれ 【答案】谁 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名词词义与发音。 誰「だれ」谁，疑问词。 【点睛】 20. ちょっと 【答案】稍微，有点 【解析】 【分析】 【详解】本题考查副词词义。 「ちょっと」副词，稍微。 【点睛】 三、选择题。（共30小题，每小题1分，共30分） 21. ここ 鉛筆があります。 A. を B. に C. の D. が 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这里有铅笔。 本题考查助词。 「を」用于提示宾语。 「に」表示事物存在的地点。 「の」用于名词之间，表示所属、性质、同位等关系。 「が」用于提示主语，表示客观现象、状态、性质等。 根据题意，「～に～があります」表示某处有某物，故选B。 22. 教室は健太君の教室です。 A. その B. そこ C. ここ D. どの 【答案】A 【解析】 【详解】句意：那间教室是健太的教室。 本题考查连体词。 「その」后接名词，意为“那个……”。 「そこ」「ここ」指代地点，「そこ」意为“那里”，「ここ」意为“这里”。 「どの」后接名词，意为“哪个……”。 根据提示，「その教室」表示那个教室，故选A。 23. あの人があまり ありません。 A. 嫌いは B. 嫌くて C. 嫌いでは D. 嫌く 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我不太讨厌那个人。 本题考查形容动词的否定式。 「嫌いは」错误形式； 「嫌くて」错误变形； 「嫌いでは」「嫌いではありません」是形容动词的否定形式，和「あまり」搭配，符合题意； 「嫌く」错误变形，不存在。 根据题意“不太讨厌”，讨厌的否定式为「嫌いではありません」。故选C。 【点睛】 24. 昨日は日曜日 。 A. です B. でした C. ありません D. ありませんでした 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天是周日。 本题考查判断句的过去式。 「～です」表示非过去肯定。 「～でした」表示过去肯定。 「あります」表示无生命事物的存在，「ありません」是非过去否定形式，「ありませんでした」是过去否定。 根据题意，「昨日」是过去时间，表示昨天是周日，故选B。 25. この牛乳は 熱いです。 A. とても B. あまり C. たくさん D. あまい 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：这牛奶很烫。 本题考查副词。 「とても」“非常、很”，直接修饰形容词「熱い」； 「あまり」后面通常接否定形式，构成「あまり～ない」不太……； 「たくさん」表示数量多，+「の」用于修饰名词，不能修饰形容词； 「あまい」“甜的”。 本体题意“牛奶很烫”，「とても」修饰形容词“烫”。故选A。 【点睛】 26. 机の上に鉛筆が 。 A. ありません B. います C. あります D. いません 【答案】C 【解析】 【详解】句意：桌子上有铅笔。 本题考查存在句。 「あります」用于无生命事物的存在，「ありません」是其否定形式。 「います」表示有生命事物的存在，「いません」是其否定形式。 根据题意，表示有铅笔在桌子上，故选C。 27. A：あれはだれの靴ですか。 B： は山田さんの靴です。 A. これ B. それ C. あれ D. あちら 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：A：那是谁的鞋？B：那是山田的鞋。 本题考查指示代词用法辨析。 「これ」指代离说话人近的事物； 「それ」指代离听话人近的事物； 「あれ」指代离说话人和听话人都远的事物； 「あちら」多指指方向或场所，不用于指具体的物品。 本句问句中使用了「あれ」，说明鞋距离说话人和听话人都远，答句也要用「あれ」对应。故选C。 【点睛】 28. 私のかばんは 。 A. 丈夫くありません B. 丈夫ではありません C. 丈夫くないです D. 丈夫でません 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我的书包不结实。 本题考查形容词活用。 「丈夫」是二类形容词，其否定形式为「丈夫ではありません」。 「丈夫くありません」「丈夫くないです」「丈夫でません」均为错误形式。 故选B。 29. 森： 。 李：はい。あ、森さん、いらっしゃい。どうぞ。 A. ごめん B. ごめんなさい C. ごめんください D. すみません 【答案】C 【解析】 【详解】句意：森：有人在家吗？ 李：请进，森先生。 本题考查交际用语。 「ごめん」「ごめんなさい」表示歉意，意为“对不起”。 「すみません」用于道歉或搭话，意为“打扰一下”。 「ごめんください」是登门拜访时的敲门招呼语。 根据题意，“有人吗？打扰了”对应后文主人小李“啊，是森啊，请进”的回应。故选C。 30. お母さんは果物 好きです。 A. が B. に C. を D. の 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：妈妈喜欢水果。 本题考查助词的用法辨析。 「が」句型「～は～が好き・嫌い（形容動詞）です」中「が」提示好恶的对象； 「に」表动作或状态的方向、着落点； 「を」他动词的直接宾语； 「の」表示所属、同格等，“的”。 本句表示“喜欢……”时，喜欢的对象后要用助词「が」，符合固定句型。故选A。 【点睛】 31. 図書館に日本語の本 ありません。 A. の B. に C. は D. を 【答案】C 【解析】 【详解】句意：图书馆里没有日语书。 本题考查助词。 「の」用于名词之间，表示所属、性质、状态、同位等关系。 「に」表示事物存在的地点。 「は」用于提示后项否定表达。 「を」用于提示宾语。 根据题意，表示没有日语书，故选C。 32. これは王さん 家族の写真です。 A. は B. が C. の D. に 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这是小王家人的照片。 本题考查助词。 「は」提示主题，指定叙述的内容。 「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。 「の」用于名词之间，表示所属、性质、同位等关系。 「に」表示动作涉及的对象。 根据题意，表示小王的家人，故选C。 33. 、この帽子は誰のですか。 A. よろしく B. さようなら C. すみません D. どうぞ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：不好意思，这顶帽子是谁的？ 本题考查交际用语。 「よろしく」一般用于拜托别人； 「さようなら」告别用语“再见”； 「すみません」“不好意思、打扰一下”，是提问前常用的礼貌开场； 「どうぞ」“请”。 本句意为 “不好意思，这顶帽子是谁的？”，「すみません」是打扰别人、引起别人注意时常用的礼貌寒暄语，符合语境，故选C。 【点睛】 34. 木が 。 A. 静か B. 大きい C. おいしい D. 安い 【答案】B 【解析】 【详解】句意：树木很高大。 本题考查形容词。 「大きい」意为“大的、高大的”，可用于修饰树木。 「静か」意为“安静的”，「おいしい」意为“好吃的、美味的”，「安い」意为“便宜的”。 故选B。 35. このみかんはとても です。 A. すっぱ B. すっぱい C. さっぱい D. さっぱ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：这个橘子很酸。 本题考查形容词拼写与词义。 「すっぱ」错误拼写； 「すっぱい」酸的； 「さっぱい」错误拼写； 「さっぱ」错误拼写。 根据题干，需要形容词作谓语，表示“酸”，应用「すっぱい」。故选B。 【点睛】 36. 鈴木さんは7時 朝ごはんを食べます。 A. この B. も C. ごろ D. ここ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：铃木七点左右吃早饭。 本题考查词缀。 「この」是连体词，后接名词，意为“这个”。 「も」表示同类事物的添加、重复，意为“也”。 「ごろ」接在具体时间，表示大致的时间。 「ここ」用于指代地点，意为“这里”。 根据题意，表示七点左右，故选C。 37. 午後3時にご飯 食べます。 A. が B. も C. の D. を 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：下午3点吃饭。 本题考查助词。 「が」表示主语或对象； 「も」表示“也”； 「の」表示所属或连体修饰； 「を」表示他动词的宾语。 根据题干，「ご飯」是「食べます」的宾语，应用「を」。故选D。 【点睛】 38. A：すみません。王さんの机は ですか。 B：いいえ、違います。 A. 何 B. どこ C. ここ D. これ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：打扰一下，小王的桌子是这个吗？——不，不是。 本题考查指示词与疑问词。 「何」什么； 「どこ」哪里； 「ここ」这里； 「これ」这个。 根据答句「いいえ、違います」可知，问句是在确认某个具体事物，应用指示代词「これ」。故选D。 【点睛】 39. 教室に がいます。 A. 椅子 B. 先生 C. 机 D. 教科書 【答案】B 【解析】 【详解】句意：教室里有老师。 本题考查名词词义。 「椅子」意为“椅子”，「先生」意为“老师”，「机」意为“桌子”，「教科書」意为“教科书”。 根据提示，「いる」表示有人在，故选B。 40. 李：初めまして、どうぞよろしくお願いします。 王： 。 A. どうぞ B. すみません C. ごめんなさい D. よろしくお願いします 【答案】D 【解析】 【详解】句意：李：初次见面，请多关照。 王：也请你多多关照。 本题考查交际用语。 「どうぞ」意为“请”。 「すみません」意为“打扰一下”。 「ごめんなさい」意为“对不起”。 「よろしくお願いします」意为“请多关照”。 根据题意，初次见面寒暄，对方表达请多关照，也用请多关照回应。故选D。 41. 李：あれは傘ですか。 王： ですか。 A. あの B. どこ C. どの D. どれ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：小李：那个是伞吗？王：哪个？ 本题考查疑问词的使用。 「あの」那个～，后接名词； 「どこ」哪里； 「どの」哪个～，后接名词； 「どれ」哪个。 根据小王的回答，划线处后项无名词，可排除AC。「どこ」与语境不符。王不确定小李指的是哪个，故反问“哪个？”，且其后没有名词，应用「どれ」。故选D。 【点睛】 42. 良子：これは誰のバナナですか。 梨香：それは李さん 。 A. です B. でした C. のです D. ではありません 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：良子：这是谁的香蕉？梨香：那是小李的。 本题考查日语所属关系的省略表达。 「です」“那是李先生”，答非所问； 「でした」过去式，和现在的对话不匹配； 「のです」「李さんの」“那是李先生的（香蕉）”，省略了重复的“香蕉”； 「ではありません」“那不是李先生”，答非所问。 本问句是“这是谁的香蕉？”，回答要说明“是某人的（香蕉）”「李さんのです」符合。故选C。 【点睛】 43. 李君は日本語が 。 A. あります B. 好きです C. 丈夫です D. 便利です 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小李喜欢日语。 本题考查形容词词义。 「あります」表示无生命事物的存在。 「好き」意为“喜欢”。 「丈夫」意为“结实”。 「便利」意为“便利”。 根据题意，表示喜欢日语，故选B。 44. ここは昔工場 。 A. です B. でした C. ではありません D. だ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：这里以前是工场。 本题考查时态。 「昔」意思是“从前、过去”，提示过去的时间。 描述过去存在或状态时，名词句结尾用「でした」。 故选B。 【点睛】 45. A：あのみかんは甘いですね。 B： みかんですか。 A. なん B. どの C. どこ D. どれ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：A：那个橘子很甜呢。 B：是哪一个橘子呀？ 本题考查连体词。 「どの」后接名词，意为“哪一个”。 「なん」后接「で」「の」，星期、时间等。 「どこ」用于询问地点，意为“哪里”。 「どれ」用于询问事物，单独使用。 根据题意，表示询问哪一个橘子，故选B。 46. 机の上に日本語の本が あります。 A. 一冊 B. 一台 C. 一人 D. 一つ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：桌子上有一本日语书。 本题考查数量词。 「～冊」用于书籍、杂志等数量。 「～台」用于机器、车辆等数量。 「一人」意为“一个人”。 「一つ」用于数单个物品。 根据题意，表示有一本书，故选A。 47. 日本の箸（筷子）はどう（如何）置きますか（放置）。 A. 縦（竖） B. 横（横） C. 分かりません D. 立て（立着） 【答案】B 【解析】 【详解】句意：日式筷子该怎样摆放？ 本题考查文化常识。 日本用餐礼仪里，筷子日常横向摆放。竖放、立放视作不吉利。 故选B。 48. A：明日は へ行きますか。 B：上海へ行きます。 A. なん B. だれ C. どこ D. いつ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：A：明天要去哪里？ B：去上海。 本题考查疑问词。 「なん」后接「で」「の」、时间、星期等。 「だれ」用于询问人物，意为“谁”。 「どこ」用于询问地点，意为“哪里”。 「いつ」用于询问时间，意为“什么时候”。 根据题意，回答是地点，用「どこ」询问去处，故选C。 49. A：スミスさんは に帰りますか。 B：月曜日に帰ります。 A. 何曜日 B. 何時 C. いつ D. 何年 【答案】A 【解析】 【详解】句意：A：史密斯先生周几回去？ B：周一回去。 本题考查疑问词。 「何曜日」意为“星期几”，「何時」意为“几点”，「いつ」意为“什么时候”，「何年」意为“哪一年”。 根据题意，答句回复周一，对应询问星期几。故选A。 50. A：昨日だれ 来ましたか。 B：アメリカのお客さんが来ました。 A. と B. の C. が D. は 【答案】C 【解析】 【详解】句意：A：昨天谁来了？ B：美国的客人来了。 本题考查助词。 「と」表示动作的共同参与者、动作对象。 「の」用于名词之间，表示所属关系。 「が」用于提示疑问词作主语。 「は」用于提示主题，指定叙述的内容。 根据题意，疑问词「だれ」作主语，故选C。 四、助词填空。（共10小题，每小题1分，共10分） 助词填空。 A.も　　　B.に　　　C.の　　　D.か　　　E.では　　　F.が 51. 森さんは何歳です_______。 52. 吉田さんはバナナ_______好きではありません。 53. ―あれは小野さんの本ですか。 ―いいえ。あれは私_______です。 54. この木は大きいです。その木_______大きいです。 55. 図書館は教室の隣_______あります。 56. 木村さんは教室_______いません。 57. 李さんは何時_______起きますか。 58. これはみかん_______ありません。 59. 友達_______李さんです。 60. _______、また。 【答案】51. か 52. が 53. の 54. も 55. に 56. に 57. に 58. では 59. の 60. では 【解析】 【分析】本题考查助词。 【51题详解】 句意：小李你几岁？ 本题考查疑问助词。「か」相当于“吗”。故填「か」。 【52题详解】 句意：吉田不喜欢香蕉。 本题考查表示好恶的对象的助词「が」。「～が好き/嫌い」。故填「が」。 【53题详解】 句意：那个是小野的书吗？不是。那个是我的。 本题考查表所属的助词「の」的用法。「私のです」我的。故填「の」。 【54题详解】 句意：这棵树很大。那棵树也很大。 本题考查助词。 「も」表示同类追加。根据题干前句说大，后句也说大，应用「も」。故填「も」。 【55题详解】 句意：图书馆在教室旁边。 本题考查存在句的场所指示助词「に」。 「に」表示存在的场所。根据题干「隣にあります」表示“在隔壁”。故填「に」。 【56题详解】 句意：木村不在教室。 本题考查助词。 「に」表示存在的场所。根据题干「教室にいません」表示“不在教室”。故填「に」。 【57题详解】 句意：小李你几点起床？ 本题考查助词。 「に」表示动作发生的具体时间点。根据题干「何時に」表示“几点起床”。故填「に」。 【58题详解】 句意：这不是橘子。 本题考查否定判断句。 「では」与「ありません」构成否定形式。根据题干「みかんではありません」表示“不是橘子”。故填「では」。 【59题详解】 句意：朋友是李先生。 本题考查助词。 「の」表示所属或同位关系。根据题干「友達の李さん」朋友小李。故填「の」。 【60题详解】 句意：那么，回头见。 本题考查告别时的惯用表达「では、また」。 「では」表示转换话题或告别，“那么”；「また」省略了「会いましょう」。根据题干固定搭配。故填「では」。 【点睛】 五、阅读理解。（共15小题，每小题2分，共30分） （一） 李さんは私の友達です。今、彼女は日本語を勉強します。李さんは運動が好きです。ですから（因此）、李さんはとても丈夫です。学校は午後4時に終わります（结束）。李さんは時々（时常）、アニメを見ます。私もそうです。 61. 李さんは私の家族ですか。 A. ええ、家族ではありません B. はい、家族です。 C. はい、友達です。 D. いいえ、友達です。 62. 李さんは何が好きですか。 A. 日本語 B. 運動 C. スキー D. スケート 63. 私はアニメを見ますか。 A. はい、見ます B. いいえ、見ません C. はい、見ません D. 友達は見ます 【答案】61. D 62. B 63. A 【解析】 【分析】本文非常简单，讲小李是我的朋友。现在，她在学习日语。小李喜欢运动。因此，小李身体非常健康。学校下午4点结束。小李有时会看动漫。我也是这样。 【61题详解】 根据原文「李さんは私の友達です。」小李是我的朋友，不是家人。故选D。 【62题详解】 根据原文「李さんは運動が好きです。」小李喜欢运动。故选B。 【63题详解】 根据原文「李さんは時々、アニメを見ます。私もそうです。」小李有时会看动漫。我也是这样。故选A。 【点睛】 （二） 私の学校は明光中学です。私は明光中学の2年生です。私の学校は大きくありません。でも（但是）、とてもきれいです。学校の中に池があります。池の中に魚がたくさんいます。池の後ろに学生の教室があります。1年生の教室が1階（层）にあります。2階（层）は2年生のです。池の右は運動場です。運動場はちょっと古いです。食堂もあります。でも（但是）、ご飯はあまりおいしくないです。食堂の隣に本屋（书店）があります。日本語の本がたくさんあります。 64. 池はどこにありますか。 A. 学校の中 B. 学校の後ろ C. 食堂の隣 D. 運動場の隣 65. 「わたし」の教室は何階にありますか。 A. 1階 B. 2階 C. 3階 D. 4階 66. 本屋はどこにありますか。 A. 池の後ろ B. 運動場の隣 C. 食堂の隣 D. 池の東 67. 食堂の料理はどうですか（如何）。 A. おいしい B. あまい C. おおきい D. あまりおいしくない 【答案】64. A 65. B 66. C 67. D 【解析】 【分析】本文比较简单，讲我的学校是明光中学。我是明光中学的二年级学生。我的学校不大。但是，非常漂亮。学校里有一个池塘。池塘里有很多鱼。池塘的后面是学生的教室。一年级的教室在一楼。二楼是二年级的。池塘的右边是操场。操场有点旧。还有食堂。但是，饭不太好吃。食堂的旁边有书店。有很多日语书。 【64题详解】 根据原文「学校の中に池があります。」学校里有一个池塘。故选A。 【65题详解】 根据原文「私は明光中学の2年生です。」「2階（层）は2年生のです。」“我”是二年级学生，所以教室在二楼。故选B。 【66题详解】 根据原文「食堂の隣に本屋（书店）があります。」食堂的旁边有书店。故选C。 【67题详解】 根据原文「ご飯はあまりおいしくないです。」饭不太好吃。故选D。 【点睛】 （三） 田中：はじめまして、私は田中（ A ）です。どうぞ、よろしくお願いします。 金：金です。どうぞよろしく。 田中：金さんは中国人ですか。 金：いいえ、違います。中国人ではありません。韓国人です。 田中：マリーさんは。 マリー：私はドイツ（德国）人です。英語の先生です。田中さんも先生ですか。 田中：はい、今東京大学の日本語の先生です。金さんも先生ですか。 金：いいえ、私は高校三年生です。 68. （ A ）に入る最も適切な言葉はどれですか。 A. さん B. 君 C. × D. ちゃん 69. 金さんの国はどれですか。 A. 中国 B. ドイツ C. 韓国 D. 日本 70. 誰が先生ですか。 A. 田中さん B. 金さん C. マリーさん D. 田中さんとマリーさん 【答案】68. C 69. C 70. D 【解析】 【分析】本文比较简单，是三人之间的对话。 田中：初次见面，我是田中。请多多关照。 金：我是金。请多多关照。 田中：金先生/小姐是中国人吗？ 金：不，不是。我不是中国人。我是韩国人。 田中：玛丽小姐呢？ 玛丽：我是德国人。是英语老师。田中先生也是老师吗？ 田中：是的，我现在是东京大学的日语老师。金先生/小姐也是老师吗？ 金：不，我是高中三年级学生。 【68题详解】 根据原文「はじめまして、私は田中（  A  ）です。」在自我介绍时，不需要加「さん」「君」「ちゃん」等称呼他人的后缀。「さん」等是用于称呼别人时的敬称，不能用在自己名字后面。故选C。 【69题详解】 根据原文「金さんは中国人ですか。」「いいえ、違います。中国人ではありません。韓国人です。」可知金是韩国人。故选C。 【70题详解】 根据原文「マリー：私はドイツ人です。英語の先生です。」「田中：はい、今東京大学の日本語の先生です。」玛丽是英语老师。田中是东京大学的日语老师。故选D。 【点睛】 （四） ここは私の家です。私の家は二階にあります。家に机があります。机の上に日本語の雑誌が三冊あります。机の隣はベッドです。ベッドの隣にパソコンがあります。ベッドの下に箱があります。箱の中に古い服があります。私の家に猫はいません。犬がいます。 71. 私の家は何階にありますか。 A. 二階 B. 三階 C. 四階 D. 五階 72. 机の上に日本語の雑誌が何冊ありますか。 A. 一册 B. 二册 C. 三册 D. 四册 73. 箱の中に何がありますか。 A. 古い服 B. 新しい服 C. 古い靴 D. 新しい靴 74. 箱はどこにありますか。 A. 机の上 B. 机の下 C. ベッドの上 D. ベッドの下 75. 私の家に何がいますか。 A. 犬 B. 猫 C. 牛 D. 鳥 【答案】71. A 72. C 73. A 74. D 75. A 【解析】 【分析】本文非常简单，讲这里是我的家。我的家在二楼。家里有桌子。桌子上面有三本日语杂志。桌子旁边是床。床旁边有电脑。床下面有箱子。箱子里有旧衣服。我家里没有猫。有狗。 【71题详解】 根据原文「私の家は二階にあります。」我的家在二楼。故选A。 【72题详解】 根据原文「机の上に日本語の雑誌が三冊あります。」桌子上面有三本日语杂志。故选C。 【73题详解】 根据原文「箱の中に古い服があります。」箱子里有旧衣服。故选A。 【74题详解】 根据原文「ベッドの下に箱があります。」床下面有箱子。故选D。 【75题详解】 根据原文「私の家に猫はいません。犬がいます。」我家里没有猫。有狗。故选A。 【点睛】 六、翻译（共5小题，每小题2分，共10分） 76. 小李昨天没吃蛋糕。 【答案】昨日、李さんはケーキを食べませんでした。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「を」用于提示宾语。 「食べませんでした」是动词「食べます」的过去否定形式。 77. 去了图书馆，也去了超市。 【答案】図書館に行きました。スーパーにも行きました。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示移动的目的地。 「も」表示“也”。 「行きました」「行く」的过去式（ました形），表示“去了”。 【点睛】 78. 我要在家写作业。 【答案】私は家で宿題をします。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「で」动作进行的场所； 「宿題をする」写作业。 【点睛】 79. 这个公园不太干净。 【答案】この公園はあまりきれいではありません。 【解析】 【详解】本题考查句型。 「あまり～ない」：不太……，不怎么……。 80. 学校里有很多树。 【答案】学校にたくさんの木があります。 【解析】 【详解】本题考查句型。 「地点に　物　がある」：某地有某物。 七：作文（20分） 81. 题目：以「私の町」为题写一篇短文。 写作要点：以高中生李明的身份写一篇介绍他居住的街道和在街道的生活。 写作要求： 1、格式正确，书写清楚。 2、使用「です・ます」体。 3、字数150字左右。 4、多使用使用存在句、形容词。 【答案】 私の町 私は李明です。今は高校生で、静かできれいな町に住んでいます。 町の道の両側に大きな木がたくさんあります。家の近くに小さな公園があり、毎朝多くのお年寄りが散歩しています。スーパーも近くにあるので、買い物がとても便利です。 放課後、友達と町の道を歩いたり、公園で遊んだりします。空気が新鮮で、景色もとても美しいです。この暮らしやすい町が大好きです。 【解析】 【详解】根据提示，要求写一篇记叙文，介绍居住的街道和在街道的生活。 开头：自我介绍身份，点明居住环境整体特点；使用句型「～に住んでいます」表示居住地点。 中间段：使用存在句型「～に～があります」，描写街道树木、公园、商铺等周边设施； 最后一段：使用句型「～たり～たりします」，讲述课后休闲活动，体现街区生活日常，结尾处使用句型「～が大好きです」抒发对家乡小镇的喜爱之情，升华主题，使文章内容更加完整。 文章内容层次清晰，表达通顺、流畅即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $