精品解析：云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县中枢镇2024-2025学年统编版一年级下学期教育教学过程性评价语文试题

中枢镇2025年春季学期教育教学过程性评价题 一年级 语文 （满分100分，考试时间90分钟） 一、基础知识。（42分） 1. 正确、工整地抄写下列句子。 我们热爱中国共产党。 2. 读拼音，写词语。 （1）大：“我的体很强壮，能帮助别人搬东西。” （2）啄木鸟：“我是森的医，树木都非常喜我。” （3）蚂蚁：“我会用织的去捉害虫。” （4）山羊老师：“大很棒！老师真。” 3. 我会用“√”选择正确的答案。 登上山顶，（清 青）新的空（kōng kòng）气扑面而来。贝贝迎着凉（liáng niáng）风，跟着音乐（yuè lè）又蹦又跳，快乐得像一只（zhī zhǐ）小鸟。玩累了，她（坐 座）在一（yī yí yì）块大石头上，看见（进 近）处的水边上有一（yī yí yì）张图“”，她一下就认出这个字是（鱼 火）。 4. 照样子，加一加、减一减，变成新字再组词。 例：日+寸=时（时间） 小+大=（ ）（ ） 木+几=（ ）（ ） 例：飘-风=票（车票） 校-木=（ ）（ ） 房-方=（ ）（ ） 5. 比一比，再组词。 直（ ） 过（ ） 己（ ） 吧（ ） 真（ ） 时（ ） 已（ ） 把（ ） 6. 我的发现。 猫 狗 猴 鸦 鸡 鹅 跑 跳 踢 我发现“猫、狗、猴”的偏旁都是“________”，带有这个偏旁的字多与 __________( ①鸟类或禽类 ②兽类 ③脚 ）有关；“鸦、鸡、鹅 ”的偏旁都是 __________，带有这个偏旁的字多与________ ( ①鸟类或禽类 ②兽类 ③脚 ）有关；“跑、跳、踢 ”的偏旁都是“__________”，带有这个偏旁的字多与________ (①鸟类或禽类 ②兽类 ③脚)有关。 7. 查字典填空 “蓝”字用音序查字法查字典，我先查大写字母__________，再查音节__________，可组词为__________。 8．下面说法对的画“√”，错的画“×”（3分） 8. “国”笔顺书写规则是先外后内再封口。（ ） 9. “为”是独体字，第三画是点。（ ） 10. “床”共七画，是半包围结构。（ ） 二、句子部分。（8分） 11. 把下面的字词连成句子，并加上标点。 学校 我们 学习 去 高高兴兴地 _________________________________ 10．照样子，写句子。 12. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是________________，就________________。 13. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小明在做作业。 _______________________________________ 14. 小兔子一边跑一边叫。 _________________一边___________________一边____________________________ 三、积累运用。（28分） 15. 看图，在括号里填写恰当的词语。 一（ ）小路 一（ ）狗 （ ）的小路 洁白的（ ） 高高的（ ） 跑得（ ） 16. 按要求写词语。 亮晶晶：_______________ _______________ 平平安安：_______________ _______________ 飞来飞去：_______________ _______________ 17. 给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）我们一起上学去吧（ ） （2）今天下雨，我们还要去踢足球吗（ ） （3）今天星期二（ ）是我值日（ ） 18. 根据课文内容填空。 （1）古诗里藏（cáng）着春天，你听：“夜，落知。”古诗里还藏着夏天，你看：“小荷才露，早有蜻蜓。” （2）老师经常用“读万卷书，路”、“读书百遍，其义”来告诉我们读书的重要性。 （3）快轮到我上台讲故事了，我心烦就像“十五个吊桶打水——。” 四、生活实践营。（6分） 19. 生活实践营。 小雨要打电话告诉华华运动会的通知，请你根据通知将对话补充完整。 小雨：你好，_______________________________？ 华华：我是华华，请问你是哪位？有什么事吗？ 小雨：华华，我是小雨。___________________发了通知，要求_________（时间），________（参加人）在________（地点）集合。（填序号） 华华：好的，谢谢你！我一定准时参加。 五、阅读部分。（8分）． 阅读。 彩虹色的花 ①春天，原野上开了一朵彩虹色的花，它有六片花瓣，每片颜色都不一样。 ②小蚂蚁路过说：“我想过水洼，可没有船。”彩虹色的花送它一片黄色花瓣当小船。 ③蜥蜴要去参加宴会，没有衣服，花儿送它一片红色花瓣当披风。 ④小老鼠热得直喘气，花儿送它一片蓝色花瓣当扇子…… ⑤冬天来了，花儿的花瓣全送光了，自己也被大雪盖住。但天空突然出现一道彩虹，动物们想起了花儿的帮助，心里暖暖的。 ⑥第二年春天，彩虹色的花又开啦！ 20. 彩虹色的花最初有几片花瓣？（ ） A. 5片 B. 6片 C. 7片 21. 把动物和它们得到的花瓣用途连起来。 小蚂蚁 当扇子 蜥蜴 当小船 小老鼠 当披风 22. 根据短文内容填空。 冬天，花儿的花瓣________，动物们心里却________。 23. 动物们看到彩虹色的花又开啦，可能会说什么？ _______________________________________ 六、看图写话。（10分） 24. 看图写话。 图中画的是什么时候、什么人、在什么地方、干什么？把你看到和想到的写下来。（不会写的字可以用拼音代替）注意占格正确，恰当地使用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中枢镇2025年春季学期教育教学过程性评价题 一年级 语文 （满分100分，考试时间90分钟） 一、基础知识。（42分） 1. 正确、工整地抄写下列句子。 我们热爱中国共产党。 【答案】 2. 读拼音，写词语。 （1）大：“我的体很强壮，能帮助别人搬东西。” （2）啄木鸟：“我是森的医，树木都非常喜我。” （3）蚂蚁：“我会用织的去捉害虫。” （4）山羊老师：“大很棒！老师真。” 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“象”“身”的正确写法。 （2）书写时注意“林”“欢”的正确写法。 （3）书写时注意“网”的正确写法。 （4）书写时注意“家”“都”的正确写法。 3. 我会用“√”选择正确的答案。 登上山顶，（清 青）新的空（kōng kòng）气扑面而来。贝贝迎着凉（liáng niáng）风，跟着音乐（yuè lè）又蹦又跳，快乐得像一只（zhī zhǐ）小鸟。玩累了，她（坐 座）在一（yī yí yì）块大石头上，看见（进 近）处的水边上有一（yī yí yì）张图“”，她一下就认出这个字是（鱼 火）。 【答案】清 kōng liáng yuè zhī 坐 yí 近 yì 鱼 【解析】 【详解】注意清与洁净清爽有关，青与颜色草木有关；坐与动作落座有关，座与位置座位有关；进与前行迈入有关，近与距离贴近有关。 注意区分多音字“空”“乐”“只”“一”的读音，同时注意“凉”的读音易读错。 这张图保留了鱼头、鱼身和鱼尾的形状，是“鱼”字，所以选“鱼”。 4. 照样子，加一加、减一减，变成新字再组词。 例：日+寸=时（时间） 小+大=（ ）（ ） 木+几=（ ）（ ） 例：飘-风=票（车票） 校-木=（ ）（ ） 房-方=（ ）（ ） 【答案】 ①. 尖 ②. 笔尖 ③. 机 ④. 机会 ⑤. 交 ⑥. 交往 ⑦. 户 ⑧. 户口 【解析】 【详解】根据示例可知，把两个偏旁加在一起，组成新字，再组词即可。 示例：小+大=尖（尖刀），木+几=机（飞机）。 根据示例可知，减去偏旁组成新字，再组词即可。 校-木=交（上交），房-方=户（门户）。 5. 比一比，再组词。 直（ ） 过（ ） 己（ ） 吧（ ） 真（ ） 时（ ） 已（ ） 把（ ） 【答案】 ①. 直线 ②. 过来 ③. 自己 ④. 酒吧 ⑤. 真实 ⑥. 时间 ⑦. 已经 ⑧. 把门 【解析】 【详解】直：直接、直线、笔直； 过：过去、过河、经过； 己：自己、知己、舍己为人； 吧：好吧、吧台、网吧； 真：真心、认真、真实； 时：时间、时候、小时； 已：已经、早已、而已； 把：火把、把手、把握。 6. 我的发现。 猫 狗 猴 鸦 鸡 鹅 跑 跳 踢 我发现“猫、狗、猴”的偏旁都是“________”，带有这个偏旁的字多与 __________( ①鸟类或禽类 ②兽类 ③脚 ）有关；“鸦、鸡、鹅 ”的偏旁都是 __________，带有这个偏旁的字多与________ ( ①鸟类或禽类 ②兽类 ③脚 ）有关；“跑、跳、踢 ”的偏旁都是“__________”，带有这个偏旁的字多与________ (①鸟类或禽类 ②兽类 ③脚)有关。 【答案】 ①. 犭 ②. ② ③. 鸟 ④. ① ⑤.  ⑥. ③ 【解析】 【详解】本题考查偏旁部首。 “猫、狗、猴”的偏旁都是“犭”，“犭”通常被称为“反犬旁”，很多以“犭”为偏旁的字所表示的动物都属于兽类，如狼、狮、狐等，所以“猫、狗、猴”这些字也与兽类相关。故选②。 “鸦、鸡、鹅 ”的偏旁都是“鸟”，“鸟”字旁直接表明这些字所代表的事物与鸟类或禽类相关，如鸽、鸭、鹭等。故选①。 “跑、跳、踢 ”的偏旁都是“足”，“足”字旁表示这些动作与脚的活动密切相关，如蹲、踩、踏等，都是由脚来完成的动作。故选③。 7. 查字典填空 “蓝”字用音序查字法查字典，我先查大写字母__________，再查音节__________，可组词为__________。 【答案】 ①. L   ②. lán     ③. 蓝天 【解析】 【详解】“蓝”用音序查字法，音序为“L”，音节为“lán”。“蓝”字可以组词：蓝天、蓝色、瓦蓝、蔚蓝等。 8．下面说法对的画“√”，错的画“×”（3分） 8. “国”笔顺书写规则是先外后内再封口。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“国”的笔顺是“竖（丨）、横折（ㄱ）、横（一）、横（一）、竖（丨）、横（一）、点（丶）、横（一）”，所以是先外后内再封口。 9. “为”是独体字，第三画是点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“为”字的笔顺为：点、撇、横折钩、点，一共4画。第三画是横折钩。 10. “床”共七画，是半包围结构。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“床”的笔顺为点、横、撇、横、竖、撇、捺，总共是7画；“床”是广字旁的左上包围结构，属于半包围结构，因此题干说法正确。 二、句子部分。（8分） 11. 把下面的字词连成句子，并加上标点。 学校 我们 学习 去 高高兴兴地 _________________________________ 【答案】我们高高兴兴地去学校学习。 【解析】 【详解】连词成句要先找准句子主语，再搭配修饰词语，依照行为先后顺序排布字词，最后通读语句检查通顺度，加上合适标点即可。 本题先找出主语“我们”，把神态词“高高兴兴地”紧随主语修饰状态，再按行动先后排布“去学校”“学习”，理顺语序后加上句号。 故完整的句子为：我们高高兴兴地去学校学习。 10．照样子，写句子。 12. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是________________，就________________。 【答案】 ①. 明天还下雨 ②. 不去爬山了 【解析】 【详解】本题考查关联词造句。 “要是……就……”是表示条件关系，前面分句提出条件，后面分句表示结果。 示例：要是你努力学习，就能取得好成绩。 13. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小明在做作业。 _______________________________________ 【答案】小明在教室里做作业。 【解析】 【详解】观察例句，第二句在第一句的基础上，增加了表示地点的词语“在山坡上”，使句子表达的意思更具体、更完整。仿写时，我们需要在这个句子中加入表示地点的词语，来扩写这个句子。 示例：小明在家里做作业。 14. 小兔子一边跑一边叫。 _________________一边___________________一边____________________________ 【答案】 ①. 妈妈 ②. 做饭 ③. 听音乐。 【解析】 【详解】“一边……一边……”用来表示两个动作同时进行，然后结合熟悉的生活场景，比如家人的日常活动、自己的学习或游戏场景，选择两个能同时发生的动作，先确定句子的主语（谁），再分别写出两个并列的动作，最后把内容填入对应的横线中，确保句子通顺、符合生活逻辑。 示例：小鸟一边飞一边唱歌。 三、积累运用。（28分） 15. 看图，在括号里填写恰当的词语。 一（ ）小路 一（ ）狗 （ ）的小路 洁白的（ ） 高高的（ ） 跑得（ ） 【答案】 ①. 条 ②. 只 ③. 弯弯 ④. 云朵 ⑤. 大树 ⑥. 飞快 【解析】 【详解】小路可以搭配的量词：条、段 可以搭配的量词：只、条。 可以用来形容小路的形容词：弯弯、幽静、蜿蜒。 “洁白的”可以搭配的名词：云朵、雪花。 “高高的”可以搭配的名词：大树、山峰。 “跑得”后面可以搭配的状态词：飞快、很快。 16. 按要求写词语。 亮晶晶：_______________ _______________ 平平安安：_______________ _______________ 飞来飞去：_______________ _______________ 【答案】 ①. 白花花 ②. 金灿灿 ③. 上上下下 ④. 方方面面 ⑤. 走来走去 ⑥. 跑来跑去 【解析】 【详解】“亮晶晶”是ABB式结构，这样的词语还有：沉甸甸、香喷喷、绿油油。 “平平安安”是AABB式结构，这样的词语还有：家家户户、风风火火、明明白白。 “飞来飞去”是X来X去式结构，这样的词语还有：拉来拉去、扔来扔去、跑来跑去。 17. 给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）我们一起上学去吧（ ） （2）今天下雨，我们还要去踢足球吗（ ） （3）今天星期二（ ）是我值日（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ？ ③. ， ④. 。 【解析】 【详解】（1）这句话是一个祈使句，带有邀请、建议的语气，句末有一个语气词“吧”，使用感叹号。 （2）这句话是一个疑问句，句末带有疑问词“吗”，需要使用问号。 （3）这句话由两个分句组成。“今天星期二”交代了时间，“是我值日”说明了当天的情况。在“今天星期二”后面需要一个短暂的停顿，应该使用逗号，整个句子陈述完毕，句末需要使用句号。 18. 根据课文内容填空。 （1）古诗里藏（cáng）着春天，你听：“夜，落知。”古诗里还藏着夏天，你看：“小荷才露，早有蜻蜓。” （2）老师经常用“读万卷书，路”、“读书百遍，其义”来告诉我们读书的重要性。 （3）快轮到我上台讲故事了，我心烦就像“十五个吊桶打水——。” 【答案】（1） （2）        （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“来”“雨”“角”“头的正确写法。 （2）书写时注意“行”“路”“见”的正确写法。 （3）书写时注意“七”“八”的正确写法。 四、生活实践营。（6分） 19. 生活实践营。 小雨要打电话告诉华华运动会的通知，请你根据通知将对话补充完整。 小雨：你好，_______________________________？ 华华：我是华华，请问你是哪位？有什么事吗？ 小雨：华华，我是小雨。___________________发了通知，要求_________（时间），________（参加人）在________（地点）集合。（填序号） 华华：好的，谢谢你！我一定准时参加。 【答案】 ①. 请问华华在家吗   ②. ④ ③. ① ④. ② ⑤.  ③  【解析】 【详解】电话接通后的常用礼貌用语，需确认对方身份。 示例：请问你是华华吗？ 通知的落款是“少先队大队部”，这就是发通知的人，故通知人是少先队大队部； 通知中明确提到“5月9日上午8点”，所以集合的时间是5月9日上午8点； 通知要求“请参加运动会的同学”集合，所以参加人是参加运动会的同学； 通知里提到“请参加运动会的同学在学校门口集合”，所以集合地点是学校门口。 五、阅读部分。（8分）． 阅读。 彩虹色的花 ①春天，原野上开了一朵彩虹色的花，它有六片花瓣，每片颜色都不一样。 ②小蚂蚁路过说：“我想过水洼，可没有船。”彩虹色的花送它一片黄色花瓣当小船。 ③蜥蜴要去参加宴会，没有衣服，花儿送它一片红色花瓣当披风。 ④小老鼠热得直喘气，花儿送它一片蓝色花瓣当扇子…… ⑤冬天来了，花儿的花瓣全送光了，自己也被大雪盖住。但天空突然出现一道彩虹，动物们想起了花儿的帮助，心里暖暖的。 ⑥第二年春天，彩虹色的花又开啦！ 20. 彩虹色的花最初有几片花瓣？（ ） A. 5片 B. 6片 C. 7片 21. 把动物和它们得到的花瓣用途连起来。 小蚂蚁 当扇子 蜥蜴 当小船 小老鼠 当披风 22. 根据短文内容填空。 冬天，花儿的花瓣________，动物们心里却________。 23. 动物们看到彩虹色的花又开啦，可能会说什么？ _______________________________________ 【答案】20. B 21. 22. ①. 全送光了 ②. 暖暖的 23. 小蚂蚁晃着触角兴奋喊：“太好了！我们善良的好朋友终于回来啦！我一直都想念你借我的花瓣小船呢！”蜥蜴笑着说：“欢迎你回来！下次森林宴会，我们一定要请你当最尊贵的客人！”小老鼠晃着尾巴开心道：“真高兴你又开花啦，我们以后又能一起玩了！” 【解析】 【导语】《彩虹色的花》是一篇温柔治愈的短篇儿童文本，篇幅短小脉络清晰，以浅白质朴的文字，讲述了彩虹色的花无私帮助伙伴、冬去春来重获新生的故事，藏着“奉献”与“感恩”的温暖内核，给小读者留足共情空间，是很好的品格启蒙文本。 【20题详解】 文章第①段“原野上开了一朵彩虹色的花，它有六片花瓣”可知，彩虹色的花最初有六片花瓣。 【21题详解】 结合文章第②-④段内容，可找到对应的动物和花瓣用途。 【22题详解】 从短文第⑤段“冬天花瓣全送光了，动物们想起花的帮助，心里暖暖的。”可直接提取对应内容。 【23题详解】 本题为开放题，只要围绕对彩虹色的花的感谢、重逢的开心作答，符合文意即可。 示例：太好了，彩虹色的花又开啦！我们一直都记得你的帮助，真高兴再次见到你！ 六、看图写话。（10分） 24. 看图写话。 图中画的是什么时候、什么人、在什么地方、干什么？把你看到和想到的写下来。（不会写的字可以用拼音代替）注意占格正确，恰当地使用标点符号。 【答案】例文： 放学了，小朋友们来到公园的空地上玩耍。同学在场上奔跑传球，小刚站在球门边当守门员，大家玩得热火朝天。突然，小红不小心摔倒了，疼得皱起了眉头。旁边的小明和小丽看见了，连忙跑过去，小心翼翼地把小红扶起来，还关心地问她有没有受伤。小红感动地说：“谢谢你们！”小明和小丽笑着说：“不用客气，我们是好朋友呀！”看着这温暖的一幕，周围的小朋友们也都露出了笑容。这真是一群团结友爱的好孩子！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作（有的小朋友在踢足球，还有两个小朋友正扶起摔倒的同学）、表情（摔倒的同学有点难过，帮忙的同学很关心）以及场景（公园里的操场边，有大树和花草），判断出课间或放学后，小朋友们在公园玩耍，看到同学摔倒后主动上前帮忙，大家都很有爱心，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $