五 数据的收集与整理（单元自测练习卷）-2025-2026学年人教版数学三年级下册

**基本信息** 人教版数学三年级下册第五单元《数据的收集与整理》单元卷，以生活情境为载体，覆盖数据收集、整理、分析全流程，适配单元复习，培养数据意识与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题15分|调查方法合理性、数据解读|结合全校调查、作业时间等现实问题，考查数学眼光| |填空题|24分|收集方法、“正”字计数、数据统计|通过车辆、水果统计实例，强化数据整理技能| |判断题|5题10分|统计基本原则|辨析投票规则、记录必要性等，培养推理意识| |计算题|10题16分|基础运算|巩固乘除法技能，支撑数据计算需求| |解决问题|4题35分|统计表分析、数据应用|运动项目、天气统计等情境，融入绿色出行建议，体现数学语言表达现实世界|

人教版数学三年级下册第五单元《数据的收集与整理》测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、选择题（每题3分，共15分） 1.要调查全校学生最喜欢的颜色，下面哪种方式最合适？（ ） A.只问一年级的学生 B.每个年级每个班随机抽几名同学调查 C.只问老师 2.下面是某班同学出生季节统计表。出生在秋季的有（ ）人。 季节 春季 夏季 秋季 冬季 人数 8 12 ？ 7 （全班共40人） A. 13 B. 12 C. 10 3.在统计图中，一个“正”字代表的数量是（ ） A. 1 B. 4 C. 5 4. 要了解同学们每天做作业的时间，最准确的方法是（ ） A. 老师估计一个时间 B. 每个同学真实记录并上报 C. 只问成绩好的同学 5.下面的调查项目中，最适合用“举手”方式快速统计的是（ ） A.同学们最喜欢的水果 B.同学们的身高 C. 同学们的体重 二、填空题（每空2分，共24分） 1.收集数据的方法有很多，比如_________、________、_________等。 2.整理数据时，可以用画“______”字的方法来计数，每个这样的字代表______个数据。 3. 下面是某路口5分钟内通过的车辆统计结果： 车辆类型 记录情况 轿车 正正 公交车 正 货车 正正正 那么，轿车有______辆，公交车有______辆，货车有______辆。 4. 三（1）班同学最喜欢的水果统计如下： 水果 苹果 香蕉 橘子 西瓜 人数 正正 正 正正正 正正 最喜欢苹果的有______人，最喜欢橘子的有______人，最喜欢西瓜的有______人。 5.要调查“同学们放学后最喜欢做什么”，请写出一个合适的问题：____________________。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分） 1.统计数据时，每个人只能投一票。 （ ） 2.用画“正”字统计时，写了5个“正”字就表示25个数据。 （ ） 3.调查全班同学的身高，不需要把每个人的身高都记下来。 （ ） 4.统计结果可以用表格的形式呈现。 （ ） 5.调查时，可以只问一部分同学，不需要问全班。 （ ） 四、计算题（共16分） 1. 口算（每题1分，共8分） 42 ÷ 6 = 5 × 7 = 36 ÷ 4 = 8 × 6 = 54 ÷ 9 = 7 × 8 = 28 ÷ 7 = 9 × 3 = 2. 竖式计算（每题4分，共8分） 45 × 3 = 72 ÷ 4 = 五、解决问题（共35分） 1. 统计最喜欢的运动项目（8分） 三（2）班同学最喜欢的运动项目调查结果如下： 跳绳：正正 踢足球：正正正 打篮球：正 跑步：正正 （1）根据统计结果，填写下表。（4分） 运动项目 跳绳 踢足球 打篮球 跑步 人数 （2）最喜欢哪种运动的人最多？有多少人？（2分） （3）最喜欢跳绳和跑步的一共有多少人？（2分） 2. 统计天气情况（9分） 下面是某地区四月份的天气情况记录（用符号表示）： ☀ ☀ ☁ ☀ ☁ ☀ ☀ ☀ ☁ ☀ ☁ ☀ ☀ ☁ ☀ ☁ ☀ ☀ ☀ ☁ ☀ ☁ ☀ ☀ ☁ ☀ ☀ ☀ ☁ ☀ （☀表示晴天 ☁表示多云） （1）请用画“正”字的方法统计天气情况。（4分） 天气 画“正”字 天数 晴天 多云 （2）晴天比多云多几天？（3分） （3）这个四月份一共有多少天？（2分） 3. 统计同学们的到校方式（9分） 三（3）班同学到校方式调查结果如下： 到校方式 步行 坐公交车 家长开车送 骑自行车 人数 12 8 15 5 （1）全班一共有多少人？（2分） （2）坐公交车和步行的一共有多少人？（2分） （3）家长开车送的比骑自行车的多多少人？（2分） （4）如果学校鼓励大家绿色出行，你有什么建议？（3分） 4. 统计同学们最喜欢的课外书（9分） 下面是三（4）班同学最喜欢的课外书调查结果： 种类 童话书 科普书 漫画书 故事书 人数 9 6 12 8 （1）最喜欢______书的人数最多，最喜欢______书的人数最少。（2分） （2）最喜欢漫画书的比最喜欢科普书的多多少人？（3分） （3）全班最喜欢这四种课外书的同学一共有多少人？（2分） （4）如果你是班长，想为班级图书角买书，你会多买哪种书？为什么？（2分） 参考答案 一、选择题 1. B 2. A（40－8－12－7＝13） 3. C 4. B 5. A 二、填空题 1. 调查、询问、观察（答案合理即可） 2. 正、5 3. 10、5、15 4. 10、15、10 5. 示例：你放学后最喜欢做什么？（答案合理即可） 三、判断题 1. √ 2. √ 3. ×（需要记录） 4. √ 5. ×（抽样要具有代表性，不能只问一部分就代表全班） 四、计算题 1. 口算 7、35、9、48、6、56、4、27 2. 竖式计算 45 × 3 = 135 72 ÷ 4 = 18 五、解决问题 1. 统计最喜欢的运动项目 （1） 运动项目 跳绳 踢足球 打篮球 跑步 人数 10 15 5 10 （2）最喜欢踢足球的人最多，有15人。 （3）10 + 10 = 20（人） 2. 统计天气情况 （1） 天气 画“正”字 天数 晴天 正正正正 20 多云 正正 10 （2）20- 10 = 10（天） （3）20 + 10 = 30（天） 3. 统计同学们的到校方式 （1）12 + 8 + 15 + 5 = 40（人） （2）12 + 8 = 20（人） （3）15 - 5 = 10（人） （4）示例：建议大家尽量步行或坐公交车上学，少开私家车，这样既环保又锻炼身体。（答案合理即可） 4. 统计同学们最喜欢的课外书 （1）漫画、科普 （2）12 - 6 = 6（人） （3）9 + 6 + 12 + 8 = 35（人） （4）我会多买漫画书，因为喜欢漫画书的同学最多。（答案合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $