2.3税率(课件)-2025-2026学年六年级数学下册(人教版)

2026-05-28
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特供

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 税率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.95 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 xkw_025518421
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58090759.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件核心内容为税率,涵盖纳税概念、应纳税额与税率的计算。通过复习百分数计算引入税收意义,搭建旧知与新知的学习支架,引导学生理解知识脉络。 亮点在于结合生活实例(如化妆品消费税、劳务报酬纳税),以数学眼光观察现实,用数学思维(运算与推理)解决问题,通过分层练习与跨学科内容(民国粪税)激发兴趣。总结时关联百分数问题,培养应用意识,助力学生掌握方法,也为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

税 率 R·六年级下册 五原县第六完全小学 武海燕 (1)100的5%是多少? (2)1000元的8%是多少元? (3)50万元的20%是多少万元? 100 ×5%=5 1000 ×8%=80(元) 50 ×20%=10(万元) 复习旧知 新课导入 完成这些工程的资金是从哪儿来呢? 税收是国家财政 收入的主要来源 之一 税收 取之于民 用之于民 造福于民 每个公民都有依法纳税的义务 1.什么是纳税? 2.税收的种类主要有哪些? 3.什么是应纳税额?什么是税率? 自学提示 自学教材第10页第一、二自然段 探索新知 自学要求:1.边读边用笔画住上面的内容 2.自学完和同桌互相说一说这些概念 3.有不明白的做好标记。 1.什么是纳税? 纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 ①谁向谁纳税? ②是把所有的收入都纳税吗? 2.税收的种类主要有哪些? 税收种类主要有消费税、增值税和个人所得税等几类。 3.什么是应纳税额和税率? 应缴纳的税款叫作应纳税额。 应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)中应纳税部分的比率叫作税率。 应纳税额 各种收入中应纳税部分 ×100%=税率 ①某文具店去年全年缴纳增值税20000元。 ②某宾馆去年上半年向国家缴纳营业税32万元。 应纳税额是多少? 1.商店按营业额的5%缴纳营业税。 2.某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。 表示营业税占营业额的5% 表示个人所得税占奖金的20% 3 某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是30万元,10月份应缴纳增值税多少万元? 单位“1” 求30万元的3%是多少,用乘法计算 30×3%=0.9(万元) 答:10月份应缴纳增值税0.9万元。 税率 李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元,需要按3%的税率缴纳工资薪金个人所得税。该月她应缴工资薪金个人所得税多少元? 2500×3%=75(元) 答:该月她应缴工资薪金个人所得税75元。 随堂练习 1. 妈妈买了一瓶售价为200元的化妆品,其中消费税占售价的15%。妈妈为此支付消费税多少元? 求200元的15%是多少 200×15%=30(元) 答:妈妈为此支付消费税30元。 2. 小明的爸爸得到一笔3000元的劳务报酬,其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务报酬一共要缴税多少元? (3000-800)×20%=440(元) 答:这笔劳务报酬一共要缴税440元。 某超市一月份的全部收入都按3%缴纳增值税,共缴纳税款1500元,这个超市一月份的营业额是多少元? 思维拓展 1500÷3%=50000(元) 答:一月份的营业额是50000元。 某酒店平均每个月的营业额是10万元,这家酒店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。那么每年应交这两种税共多少万元? 10 ×12=120(万元) 120 ×5%=6(万元) 6 ×7%=0.42(万元) 6+0.42=6.42(万元) 思维拓展 同学们,今天我们解决了有关“税率”的问题,和前面学习的百分数问题相比,你有什么发现呢? 解决税率问题的解题思路和方法与百分数问题完全相同。 求应纳税额就是求一个数的百分之几是多少。 归纳总结 有趣的税收 跨学科学习 民国征收粪税 1912年满清灭亡至1929年东北易帜近二十年间(亦有说到1930年中原大战为止),中国全境各地均为大大小小的军阀割据分治。他们狂征暴敛,大肆搜刮民脂民膏。 其中有个叫杨森的四川军阀,他在主政成都期间突发奇想,对进城挑粪的农民开征“粪捐”。时人作诗讥讽,“自古未闻粪有税,如今唯有屁无捐”。 这节课有什么收获呢? 跨学科学习 课堂小结 依法纳税光荣 偷税漏税可耻 $

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