7.22实现第一个百年奋斗目标任务型课前导学案--2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史导学案围绕“实现第一个百年奋斗目标”展开，涵盖中国共产党成立100周年、构建新发展格局、全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识等核心知识点。通过探究人类命运共同体理念提出原因及中国特色大国外交作用导入，连接国内发展成就与国际责任担当，搭建前后知识脉络的学习支架。 资料特色在于结构化知识梳理（分模块填空）与分层习题设计（基础填空与选择自测），解析结合史料实证（如引用历史决议、习近平讲话），培养学生家国情怀（增强民族认同与全球视野），引导有理有据的历史解释，助力学生高效掌握重点，提升核心素养。

第22课 实现第一个百年奋斗目标 1.了解 2021 年庆祝中国共产党成立 100 周年大会、中共十九届六中全会及历史决议，理解中国共产党百年奋斗的历史经验。 2.知道我国构建新发展格局的背景、内涵与重大举措，认识区域发展战略和高水平对外开放的成就。 3.掌握全面建成小康社会的时间、意义，理解中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 4.了解铸牢中华民族共同体意识的主线、举措与成就，认识其重大现实意义，增强民族认同感与自豪感。 探究一：问题：进入新时代，中国为什么要提出人类命运共同体理念？ 探究二：问题：中国特色大国外交对我国发展与世界和平有什么作用？ （一）中国共产党成立 100 周年 1.盛典召开：2021年 7 月 1 日，庆祝中国共产党成立______周年大会在北京天安门广场举行。习近平庄严宣告，我国实现了________百年奋斗目标，在中华大地上全面建成 ，向着第二个百年奋斗目标迈进。 2.重要会议与文献：同年 11 月，中共 全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结党的四个历史时期重大成就和历史经验，重点总结________党和国家事业的历史性成就与变革。 3.两个确立：决议指出，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立________________________的指导地位，具有决定性意义。 4.百年奋斗历史经验：概括为十个坚持：坚持党的领导、 、理论创新、独立自主、中国道路、开拓创新、敢于斗争、 、自我革命。 （二）构建新发展格局 1.提出时间与内涵：______年，中共中央提出加快构建以 为主体、________________相互促进的新发展格局。 2.区域发展重大战略：包括京津冀协同发展、________经济带发展、粤港澳大湾区建设、________一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、________新区建设等。 3.对外开放举措：实行更加积极主动的开放战略，建设自由贸易试验区、________自由贸易港，构建面向全球的高标准 网络，推进人民币国际化。 4.对外开放成就：中国成为 150 多个国家和地区的主要贸易伙伴，________总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列。 （三）全面建成小康社会 1.实现时间：我国如期全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。 2.历史意义：（1）创造了经济快速发展和 两大奇迹，彰显中国特色社会主义制度的生命力和优越性。（2）标志中华民族千年夙愿变成现实，党带领人民迎来从站起来、富起来到_______的伟大飞跃。（3）大幅缩小世界贫困人口版图，为发展中国家现代化提供________和中国方案。（4）我国进入全面建设________________、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。 （四）铸牢中华民族共同体意识 1.工作主线：中共十八大以来，党和国家以________________________为主线，走中国特色解决民族问题的正确道路。 2.治理举措：坚持和完善________________制度，加强各民族交往交流交融，促进各民族像________一样紧紧抱在一起。 3.核心理念：引导各民族树立休戚与共、荣辱与共、________、________的共同体理念。 4.发展成就：民族地区________万贫困人口全部脱贫，实现全面小康；各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。 1.2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上，习近平总书记庄严宣布，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中国共产党第一个百年奋斗目标的实现，彰显了( ) A.以人民为中心的发展理念 B.对外开放的持续深入 C.经济高速发展的增长模式 D.民族复兴蓝图的实现 2.根据以下材料可知，在中国共产党的百年奋斗历程中，中国共产党人( ) 毛泽东：“中国应当对于人类有较大的贡献。” 邓小平：“我们真正发展起来了，就要用相当的财力来援助第三世界。” 习近平：“携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。” A.坚持人民至上 B.坚持自我革命 C.坚持胸怀天下 D.坚持敢于斗争 3.21世纪初，我国设立了上海自贸区、重庆两江新区、雄安新区等；近年来，又多次举办进博会、链博会等。这表明( ) A.国内国际双循环相互促进 B.对外开放反映了人民心声 C.我国的发展惠及各国人民 D.对外开放战略进一步深化 4.为了推动高质量发展，党和国家制定一系列区域发展的重大战略，包括京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、雄安新区建设等。这些主要反映了( ) A.经济布局优化 B.区域矛盾消除 C.城乡差距缩小 D.对外开放深化 5.“全面小康不是少数人的富裕，而是全体人民共同享有发展成果。”以下选项中，最能佐证这一观点的是( ) A.2020年我国国内生产总值突破100万亿元，经济实力跃上更高台阶 B.2021年习近平总书记宣布，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，完成了消除绝对贫困的艰巨任务 C.2008—2018年，中国高铁里程居世界第一，交通便利惠及全民 D.科技创新能力提升，“天问一号”成功探测火星 6.某社区开展“民族团结”宣传栏设计，要求突出“共同体理念”。以下标语中，最契合“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”内涵的是( ) A.“传承民族特色，保护文化独特性” B.“风雨同舟担荣辱，生死与共筑中华” C.“发展区域经济，优先扶持边疆产业” D.“尊重宗教信仰，保障习俗自由” 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 探究一：原因：①中华文明历来推崇“天下大同”“和而不同”的理念，这与构建和平包容的世界的目标高度契合。②现实层面上，经济全球化带来了气候变化、贫富差距等共同挑战，任何国家都无法单独应对，必须依靠国际合作。③作为世界第二大经济体，中国主动承担大国责任，既谋求自身发展，也积极参与全球治理，推动形成更加公平、共赢的国际秩序。④总之，人类命运共同体理念凝聚了中国的历史智慧、回应了现实需求也体现了其全球视野。 探究二：作用：①通过深化国际合作，推动高质量发展，维护国家主权、安全和发展利益，为现代化建设营造稳定外部环境。②倡导构建人类命运共同体，践行多边主义，推动全球治理体系变革，反对霸权主义，推动世界和平与发展。 知新——课本研习梳理 （一）中国共产党成立 100 周年 1.100；第一个；小康社会 2.十九届六中；新时代 3.习近平新时代中国特色社会主义思想 4.人民至上；统一战线 （二）构建新发展格局 1.2020；国内大循环；国内国际双循环 2.长江；长三角；雄安 3.海南；自由贸易区 4.货物 （三）全面建成小康社会 2.社会长期稳定；强起来；中国智慧；社会主义现代化国家 （四）铸牢中华民族共同体意识 1.铸牢中华民族共同体意识 2.民族区域自治；石榴籽 3.生死与共；命运与共 4.3121 基础过关·课前自测 1.答案：A 解析：本题主要考查中国共产党成立100周年。全面建成小康社会和解决绝对贫困问题，核心是改善民生、实现发展成果的普惠性，这直接体现了中国共产党始终将人民利益放在首位，通过精准扶贫、社会保障等政策，确保发展成果惠及全体人民，A符合题意。全面建成小康社会的核心是国内民生改善，而非对外开放，排除B；全面建成小康社会更注重发展的包容性和质量（如社会公平、民生改善），而非单纯的经济高速增长，且中国近年来已转向高质量发展，排除C；题干明确指出“正在……向着……第二个百年奋斗目标迈进”，表明民族复兴的蓝图尚未完全实现，而是处于进程中，排除D。 2.答案：C 解析：本题主要考查中国共产党百年奋斗的历史经验的相关知识。分析题干信息可知，毛泽东强调中国应对人类有贡献，体现了超越国界的责任感；邓小平提出援助第三世界，展现了中国在发展后对国际社会的支持；习近平总书记倡导构建人类命运共同体，直接指向全球合作与共同发展。这些言论说明中国共产党人始终将中国发展与世界发展紧密结合，以世界眼光看待中国责任，彰显了共产党人坚持胸怀天下的襟怀，C符合题意。题干内容是关于国际贡献和全球合作，而非国内人民利益的，排除A；B涉及党的自我革命，在题干中未体现，排除；题干内容强调国际合作、援助和共赢，而非斗争，排除D。 3.答案：D 解析：本题主要考查我国对外开放战略的相关知识。分析题干信息可知，从21世纪初设立自贸区、新区到近年来举办国际性博览会，意味着我国不断拓展开放范围、丰富开放形式，从区域开放到国际展会交流，体现了对外开放战略的持续深化，D符合题意。题干举措未直接体现国内国际双循环的联动，排除A；题干展示的是国家主导的战略行动，未提及人民意愿，排除B；进博会、链博会等平台为其他国家提供了市场机遇，但设立自贸区、新区等举措更侧重国内开放与区域协调，排除C。 4.答案：A 解析：本题主要考查区域发展战略的目标。题干列举的战略包含跨区域联动、流域统筹、创造新的增长极等方面，均聚焦空间资源重组与功能协调，通过合理调配资源、加强区域合作等方式，优化我国的经济布局，促进不同区域之间优势互补、协调发展，A正确。“区域矛盾消除”说法绝对，排除B；题干强调的是区域发展战略，未直接体现城乡差距缩小，排除C；这些区域发展战略主要侧重于国内区域间的发展与合作，并非主要体现对外开放，排除D。 5.答案：B 解析：本题考查全面小康。根据材料信息“全面小康不是少数人的富裕，而是全体人民共同享有发展成果”并结合所学知识可知，这一观点强调发展成果由全体人民共同享有，而非少数人独享。9899万农村贫困人口全部脱贫，直接体现了贫困人口共享发展成果，有利于缩小贫富差距，充分佐证了“全体人民共同享有”的特点，B正确。“国内生产总值突破100万亿元”反映的是国家经济总量的增长，体现的是国家整体经济实力增强，排除A；“中国高铁里程居世界第一”属于基础设施建设成就，虽能惠及民众，但侧重的是公共服务领域，排除C：“天问一号成功探测火星”属于科技创新成就，主要反映科技领域的进步，排除D。故选B。 6.答案：B 解析：本题考查民族团结与中华民族共同体意识。根据材料信息“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”并结合所学知识可知，这一表述强调的是各民族紧密团结、休戚与共的共同体意识。“风雨同舟担荣辱，生死与共筑中华”体现了各民族在命运上紧密相连，共同承担责任、共享荣誉，合力建设国家，与“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的团结内涵高度契合，B正确。“传承民族特色，保护文化独特性”侧重保持民族文化的多样性与独特性，未体现各民族的团结凝聚，排除A；“发展区域经济，优先扶持边疆产业”聚焦区域经济发展，属于经济层面的举措，与“共同体理念”关联较弱，排除C；“尊重宗教信仰，保障习俗自由”强调对宗教和民族习俗的尊重，是民族政策的重要内容，但未直接体现各民族的紧密团结，排除D。故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $