期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 2025-2026学年三年级下册期末卷，以低碳环保、乒超联赛等现实情境为载体，融合乘除法应用、面积计算等知识，考查数学眼光与思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|乘除法（第1题手抄报展板）、时间计算（第3题惊蛰日期）|结合节气、赛事等真实场景| |填空题|10题/20分|面积（第7题长方形剪正方形）、搭配问题（第11题服装搭配）|注重空间观念与逻辑推理| |解答题|6题/30分|统计分析（第27题电子产品时长）、两步运算（第28题蚕宝宝吃桑叶）|突出数据意识与模型应用|

2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷人教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．学校开展低碳环保宣传活动，同学们制作了一批环保手抄报。如果按每6张手抄报贴满一块展板，正好贴了20块展板。为了优化展示效果，调整为每4张手抄报贴满一块展板，这批手抄报可以贴满（    ）块展板。 A．30 B．25 C．20 2．一个房间的地面是长方形，长8米，宽6米。如果用边长2分米的正方形地砖铺地，一共需要（    ）块地砖。 A．1200 B．120 C．12 3．“好雨知时节，当春乃发生。”是描述我国二十四节气之一的雨水节气的诗句。今年的雨水节气是2月18日，从2月19日那天算起的第15天是“春雷响，万物长”的惊蛰（二十四节气之一），今年的惊蛰是（    ）。 A．3月4日 B．3月5日 C．3月6日 4．2025年乒超联赛第一阶段于6月9日至11日在河北雄安新区雄安体育中心体育馆举行。王叔叔乘坐高铁从石家庄到雄安观看比赛，下面是王叔叔乘坐的车票，已知高速列车站检票处在列车发车前5分钟停止检票，王叔叔最晚要在（    ）进行检票。 A．下午19：35 B．下午7：35 C．22：16 5．桃源县某河段汛期时，洪峰水位超过警戒水位0.2米，泄洪后水位降至15.1米，低于警戒水位0.3米。洪峰到来时的水位是（    ）米。 A．15.6 B．15.4 C．15.2 6．下面情境最适合用复式统计表呈现的是（    ）。 A．三（1）班学生参加各类社团的人数情况 B．三（2）班学生喜欢的运动项目的人数统计 C．三（3）班男生、女生50米跑步成绩对比 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．在一个长10厘米、宽6厘米的长方形中剪最大正方形，这个正方形的面积是( )。 8．明明定了一个暑假学习计划，每天背20个单词，那么7月1日到8月31日，明明要背( )个单词。 9．小明一家上午11：30进入动物园游玩，下午3：45结束游玩，一共游玩了( )小时( )分钟。 10．小明一家早上10：33乘坐D3236次列车从平阳站出发，下午1：14到杭州东站，全程用时( )小时( )分钟。 11．小明姐姐有5件不同的上衣，4条不同的下装，她能搭配出( )套不同的服装。 12．用两个长30厘米、宽15厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形面积是( )平方厘米。如果拼成长方形，拼成的长方形周长是( )厘米。 13．用0、2、5、6这四个数能组成( )个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数和最小的两位数相乘的积是( )。 14．如果□46÷5，要使商是三位数，最小填( )；5□3÷5的商中间有0，那么□最大填( )。 15．有5个小朋友到野外拍照，每2人合照一张相，一共可以拍( )张照片；每3人合照一张相，一共可以拍( )张照片。（拍照时的位置都不考虑） 16．张老师从家到学校上班有1.5千米，他从家走到离学校0.6千米后又回家拿一本书，这样他比平时到学校多走了( )千米，张老师这次去上班共走了( )千米。 三、判断题（12分） 17．从3件款式不同的上衣、2条款式不同的裤子中各选一件搭配成一套衣服，有6种不同的穿法。( ) 18．250×4的积的末尾有2个0，400÷5的商的末尾有1个0。( ) 19．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是24平方厘米。( ) 20．小明家在学校的西北方向，学校在小明家的东南方向。( ) 21．课间休息，有5位同学玩老鹰抓小鸡的游戏，“老鹰”和“鸡妈妈”位置不变，其余“小鸡”一共有5种不同的排法。( ) 22．现在是中午12时，阳光明媚，再过36小时，依然能看到灿烂的阳光。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 50×4＝    60÷2＝    700×9＝    420÷6＝ 23×3＝    64÷2＝    5.3＋2.4＝    4.8－1.7＝ 24．我能用竖式计算。 642＋168＝    600－345＝    14.3米＋2.8米＝    7.6元－2.5元＝ 25．脱式计算。 34×5＋22    （143＋357）×4    （528－168）÷6 五、解答题（30分） 26．中国传统书画作品擅长将书法和绘画结合，且自古就有“书画同源”的说法。下图是一幅书画作品，其中两个阴影部分正方形为绘画作品，且两个阴影部分周长的和是132厘米。这幅书画作品的面积一共是多少平方厘米？ 27．下面是三（1）班同学某个周日使用电子产品的时长情况统计表。 时间/分钟 0－39 40－59 60及60以上 男生人数 1 10 16 女生人数 2 14 11 (1)三（1）班同学某个周日使用电子产品的时长在( )分钟的人数最多。 (2)三（1）班同学某个周日使用电子产品的时长在1小时以内（0－59分钟）的，男生比女生少( )人。 (3)三（1）班共有学生( )人。 (4)研究表明：看电子产品40分钟，就要休息10分钟；看电子产品1小时及以上时，视力就会受到影响。按照这个研究结果，统计表中三（1）班有( )名同学的视力会受到影响，看到这个统计结果，为了保护视力，写一写你对三（1）班同学的建议：__________________________________。 28．科学活动课上建议三年级同学可以自己尝试观察蚕宝宝，并记录生长情况。于是乐乐观察了家里的3只蚕宝宝，发现它们一星期（7天）一共吃了168片桑叶，请你帮他算一算，平均每只蚕宝宝每天吃多少片桑叶？ 29．斗门艾饼是珠海市的传统美食，因食材取自艾草而得名。工人1小时可以制作29个艾饼，18位工人1小时可以制作多少个艾饼？ 30．学校举行“开拓劳动基地，体验劳动快乐”实践活动，三、四年级同学去蔬菜基地体验劳动，一共播种960粒种子。每个年级5个班，平均每个班播种多少粒种子？ 31．2025年4月23日是人民海军成立76周年纪念日，小美学校组织129名学生分组参加某舰艇的爬舷梯、登甲板、瞄靶三个体验活动，平均每个体验活动有多少名学生参加？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A B B A C 1．A 【分析】根据“每块展板贴的张数展板块数总张数”，求出手抄报的总数，再用手抄报的总张数除以调整后每块展板贴的张数，即可求出这批手抄报可以贴满多少块展板。 【详解】6×20＝120（张） 120÷4＝30（块） 学校开展低碳环保宣传活动，同学们制作了一批环保手抄报。如果按每6张手抄报贴满一块展板，正好贴了20块展板。为了优化展示效果，调整为每4张手抄报贴满一块展板，这批手抄报可以贴满30块展板。 2．A 【分析】根据题意，需要先统一单位，将房间的长和宽从米换算成分米，然后分别计算出房间地面的总面积和一块地砖的面积，最后用房间地面总面积除以一块地砖的面积，即可求出需要地砖的块数。 【详解】8米＝80分米，6米＝60分米 80×60＝4800（平方分米） 2×2＝4（平方分米） 4800÷4＝1200（块） 对比选项，A 选项为1200，符合计算结果。 3．B 【分析】今年是2025年，2025÷4＝506……1，所以今年是平年，2月有28天；先计算2月19日算起到2月28日一共的天数，即28－19＋1（需要加上开始的这一天），即10天；再用总天数15天减二月的天数10天，剩下5天就是3月的天数，则从3月1日起数出5天，即3月5日。据此解答。 【详解】2025÷4＝506……1 所以今年是平年，2月有28天； 28－19＋1 ＝9＋1 ＝10（天） 15－10＝5（天） 3月1日＋5天＝3月5日 所以，今年的惊蛰是3日5日。 故答案为：B 4．B 【分析】列车发车时间为19：40，检票停止时间为发车前5分钟，即检票停止时间为19：35，也可以转化为下午7：35；然后区分普通计时法和24时计时法。 普通计时法：时针走到几时，就说几时，然后在前面加上“上午、下午、中午、晚上、凌晨”等时间词来区别，如上午时针指向9，应说上午9时，当时针第二次指向9，这时是晚上9时。 24时计时法：时钟有两圈，分内圈和外圈，内圈数字是时针走第一圈表示的时刻，外圈数字是时针走第二圈所对应的24时计时法时刻，下午1时就是13时，晚上9时就是21时，时针指向外圈的几就读几时，不用再说上午或下午等时间词。 【详解】A．下午19：35表述错误，与24时计时法矛盾，应该为下午7：35，不符合要求； B．下午7：35是普通计时法，且在检票停止时间内，符合要求； C． 22：16超过了检票停止时间19：35，不符合要求。 故答案为：B 5．A 【分析】题中洪峰水位，警戒水位，泄洪水位之间的关系可以用下图表示。 因为洪峰水位和泄洪水位都是与警戒水位进行比较，所以可以把警戒水位看作基准数，先求出警戒水位的高度，再求出洪峰水位的高度，据此解答。 【详解】警戒水位的高度：0.3＋15.1＝15.4（米）； 洪峰水位的高度：15.4＋0.2＝15.6（米），所以洪峰到来时的水位是15.6米。 故答案为：A 6．C 【分析】复式统计表适用于需要同时比较两组或更多组数据的情况。据此判断。 【详解】A．仅涉及一个班级学生的单一数据（参加各类社团类型），无需分组比较，适合单式统计表。 B．仅涉及一个班级学生的单一数据（喜欢的运动项目类型），无需分组比较，适合单式统计表。 C．明确需比较男生和女生两个群体的跑步成绩，复式统计表能清晰呈现两组数据的差异，因此最合适制成复式统计表。 故答案为：C 7．36平方厘米/36m2 【分析】在一个长方形中剪最大正方形，正方形的边长即为长方形的宽，所以正方形的边长为6厘米，正方形面积＝边长×边长，代入计算即可。 【详解】6×6＝36（平方厘米） 所以这个正方形的面积为36平方厘米。 8．1240 【分析】根据题意，已知明明每天背20个单词，因为7月和8月都是大月，都有31天，所以7月1日到8月31日共31＋31＝62（天），用20乘62，就是明明一共背的单词数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 20×（31＋31） ＝20×62 ＝1240（个） 明明定了一个暑假学习计划，每天背20个单词，那么7月1日到8月31日，明明要背1240个单词。 9． 4 15 【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；先把普通计时法的时间转换为24时计时法，再根据“经过时间＝结束时间－开始时间”计算出游玩时间；据此即可解答。 【详解】上午11：30也就是11：30，下午3：45也就是15：45。 15：45－11：30＝4小时15分钟 小明一家上午11：30进入动物园游玩，下午3：45结束游玩，一共游玩了4小时15分钟。 10． 2 41 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。那么下午1：14＋12时＝13：14，用到杭州东站的时间减去从平阳站出发的时间，即可求出全程所用的时间。 【详解】下午1：14＋12时＝13：14 13：14－10：33＝2小时41分钟 所以全程用时2小时41分钟。 11．20 【分析】每件上衣都能与所有下装分别搭配，所以搭配总数为上衣数量与下装数量的乘积，据此解答即可。 【详解】5×4＝20（套） 她能搭配出20套不同的服装。 12． 900 150 【分析】将两个长方形拼成一个正方形，说明是将两个长方形的长进行重叠得到一个正方形，此时正方形的边长与长方形的长相等为30厘米；如果将两个长方形拼成一个长方形，说明是将两个长方形的宽边拼接，此时长方形的长为30＋30＝60厘米，宽为原来长方形的宽即15厘米，最后根据公式进行计算，据此解答。 【详解】正方形面积：30×30＝900（平方厘米） 30＋30＝60（厘米） 长方形周长为： （60＋15）×2 ＝75×2 ＝150（厘米） 所以拼成正方形的面积为900平方厘米；拼成长方形的周长为150厘米。 13． 9 1300 【分析】两位数的十位上不能是0，所以2、5、6分别在十位上，分别可以组成3个不同的两位数，共3×3＝9个，然后把组成最小的两位数×组成最大的两位数即可解答。 【详解】用0、2、5、6这四个数能组成没有重复数字的两位数有：20、25、26、50、52、56、60、62、65共9个数；65最大，20最小。 65×20＝1300 所以用0、2、5、6这四个数能组成9个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数和最小的两位数相乘的积是1300。 14． 5 4 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。要使商中间有0，百位上没有余数，十位上是0，或者数位上的数不够除，这种情况中间是0；据此分析解答。 【详解】如果□46÷5， 要使商是三位数，被除数百位上的数字大于或等于除数5，最小填5； 5□3÷5的商中间有0，那么□的数要小于5，即最大填4。 综上可知，如果□46÷5，要使商是三位数，最小填5；5□3÷5的商中间有0，那么□最大填4。 15． 10 10 【分析】根据题意，有5个小朋友，可先设其分别是甲，乙，丙，丁，戊，根据题干信息，相互配对，即可得出答案。 【详解】（1）5个小朋友，每2人合照一张，不考虑拍照时的位置，可以拍出的照片搭配情况为甲乙，甲丙，甲丁，甲戊，乙丙，乙丁，乙戊，丙丁，丙戊，丁戊10种，即一共可以拍10张照片。 （2）5个小朋友，每3人合照一张相，不考虑拍照时的位置，可以拍出的照片搭配情况为，甲乙丙，甲乙丁，甲乙戊，甲丙丁，甲丙戊，甲丁戊，乙丙丁，乙丙戊，乙丁戊，丙丁戊10种，即一共可以拍10张照片。 因此，有5个小朋友到野外拍照，每2人合照一张相，一共可以拍10张照片；每3人合照一张相，一共可以拍10张照片。 16． 1.8 3.3 【分析】张老师平时从家到学校走1.5千米。这次他先走到离学校0.6千米处（即走了1.5－0.6＝0.9千米），再返回家（又走0.9千米），最后重新走到学校（1.5千米）。多走的路程是往返离学校0.6千米处的路程，总路程为三次行走的路程之和。 【详解】1.5－0.6＝0.9（千米） 0.9＋0.9＝1.8（千米） 0.9＋0.9＋1.5＝3.3（千米） 张老师从家到学校上班有1.5千米，他从家走到离学校0.6千米后又回家拿一本书，这样他比平时到学校多走了1.8千米，张老师这次去上班共走了3.3千米。 17． √ 【分析】本题考查搭配问题。根据题意，上衣有3件，裤子有2条。每件上衣都可以与2条裤子分别搭配，即每件上衣有2种搭配方法。共有3件上衣，总搭配数即为3个2相加，用乘法计算验证题干数据是否正确。 【详解】（种） 计算结果与题干中“有6种不同的穿法”一致。该说法正确。 故答案为：√ 18． × 【分析】分别计算出250×4的积和400÷5的商，观察并统计结果末尾0的个数，最后与题干中的描述进行对比验证，若有一处不符则判断为错误。 【详解】250×4＝1000，积的末尾有3个0； 再计算除法：400÷5＝80，商的末尾有1个0。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】正方形的周长公式为C＝4a，已知正方形的周长C是24厘米，边长a＝24÷4＝6厘米；再利用正方形面积公式S＝a×a计算面积，可得正方形面积为6×6＝36平方厘米，验证题目中的面积是否正确。 【详解】正方形的周长＝边长×4，因此边长为24÷4＝6厘米；正方形的面积＝边长×边长，即6×6＝36平方厘米。题目中给出的面积是24平方厘米，与计算结果不符。 故答案为：× 20．√ 【分析】由题意得，以学校为观测点，小明家在学校的西北方向。东南与西北相对，那么以小明家为观测点，学校在小明家的东南方向。 【详解】根据题意作图如下： 由图可知，小明家在学校的西北方向，学校在小明家的东南方向。原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】总共有5位同学，其中“老鹰”和“鸡妈妈”各1位，固定位置后，剩下3位同学作为“小鸡”。3位同学分别为1号、2号、3号，分别以1号、2号、3号开头进行搭配得结论。 【详解】3位同学分别为1号、2号、3号，搭配情况如下： 123、132、213、231、312、321，所以共有6种不同排法，原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】题目要求判断36小时后是否能看到阳光。中午12时经过36小时后的具体时间计算是关键。36小时等于1天（24小时）加12小时，因此中午12时加24小时为次日中午12时，再加12小时为次日的午夜12时（即第三天的0时），此时是夜晚，没有阳光。 【详解】根据分析可知：36小时后是午夜，没有阳光，因此原题说法错误。 故答案为：× 23． ；；；； ；；； 【解析】略 24．810；255；17.1 米；5.1 元 【分析】加减竖式计算，相同数位要对齐。有小数的，小数点要对齐，按照整数加减法计算，得出结果要点上小数点。 【详解】                                                   25．192；2000；60 【分析】①先算乘法，再算加法； ②先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法； ③先算括号里面的减法，再算括号外面的除法； 【详解】 26． 平方厘米 【分析】大正方形的边长等于两个阴影部分正方形的边长之和，所以两个阴影部分正方形的周长和等于大正方形的周长。 利用正方形周长公式计算出大正方形的边长。 最后利用正方形面积公式计算出大正方形的面积，也就是书画作品的总面积。 【详解】（厘米） （平方厘米） 答：这幅书画作品的面积一共是1089平方厘米。 27．(1)60及60以上 (2)5 (3)54 (4) 27 建议同学们减少使用电子产品的时间，每40分钟休息10分钟，避免视力受损 【分析】（1）分别计算出各时长男生女生的人数和，再比较大小，找到人数最多的时长即可。 （2）玩电子产品的时长在1小时以内，即包括0—39和40—59两个时长，把这两个时长的男生和女生人数分别加起来，再把所得的和相减，即得到三（1）班同学某个周日玩电子产品的时长在1小时以内的男生比女生少的人数。 （3）把统计表中各时长的人数全部加起来，所得的和就是三（1）班的学生总数。 （4）将60及60以上的男生人数和女生人数加起来，就是视力会受到影响的人数。根据统计表中的数据，结合研究结果，提出合理的建议即可。例如减少玩电子产品的时长，玩一会休息下。 【详解】（1）0－39：1＋2＝3（人） 40－59：10＋14＝24（人） 60及60以上：16＋11＝27（人） 27＞24＞3 所以，三（1）班同学某个周日使用电子产品的时长在60及60以上的人数最多。 （2）男生：1＋10＝11（人） 女生：2＋14＝16（人） 16－11＝5（人） 所以，三（1）班同学某个周日使用电子产品的时长在1小时以内（0－59分钟）的，男生比女生少5人。 （3）男生：1＋10＋16 ＝11＋16 ＝27（人） 女生：2＋14＋11 ＝16＋11 ＝27（人） 全班：27＋27＝54（人） 所以，三（1）班共有学生54人。 （4）16＋11＝27（人） 统计表中三（1）班有27名同学的视力会受到影响。 建议：同学们减少使用电子产品的时间，每40分钟休息10分钟，避免视力受损。（答案不唯一） 28．8片 【分析】已知3只蚕宝宝一星期（7天）一共吃了168片桑叶，那么3只蚕宝宝一天吃的桑叶数为总桑叶数除以天数；每只蚕宝宝每天吃的桑叶数为3只蚕宝宝一天吃的桑叶数除以蚕宝宝的只数。 【详解】168÷7÷3 ＝24÷3 ＝8（片） 答：平均每只蚕宝宝每天吃8片桑叶。 29．522个 【分析】用1个工人1小时可以制作艾饼的个数×工人的数量即可解题。 【详解】29×18＝522（个） 答：18位工人1小时可以制作522个艾饼。 30．96粒 【分析】用一共播种960粒种子除以年级数算出每个年级播种数量，再除以每个年级5个班即为所求。 【详解】960÷2÷5 ＝480÷5 ＝96（粒） 答：平均每个班播种96粒。 31．43名 【分析】根据题意，用学生总人数除以体验活动的个数，就是平均每个体验活动有多少名学生参加。 【详解】129÷3＝43（名） 答：平均每个体验活动有43名学生参加。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $