精品解析:陕西西安市长安区斗门街道办事处新常小学2025-2026学年人教版第一学期期末检测三年级数学
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 长安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58089669.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末检测
三年级数学(人教版)
一、选择题。(每小题2分,共10分。请将正确答案前的字母填在题中的括号里)
1. 明明计算一个乘法算式时,使用下面的分步计算,这个乘法算式是( )。
30×3=90
2×3=6
90+6=96
A. 33×3 B. 32×3 C. 33×2
【答案】B
【解析】
【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,用第二个因数乘第一个因数的个位和十位,结果从个位写起;可以把两位数拆分为整十数和一位数,用一位数因数分别乘拆分出来的整十数和一位数,再把积相加即可。
【详解】观察表格中的分步计算过程可知,,表示把两位数分成整十数和一位数,先用乘。,表示再用乘。,表示最后把两次乘得的积相加。原来的两位数是由和组成的,即。原来的一位数乘数是。
所以这个乘法算式是。
2. 乐乐妈妈的手机解锁用的是图文密码,他设计的图案有1个锐角、一个钝角和1个直角,可能是下面的图案( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】锐角是大于0°而小于90°的角;钝角是大于90°而小于180°的角,直角是90°的角;由此数出各选项中各个角的个数即可解答。
【详解】由分析可得:
A.此图中只有一个直角,不符合题意;
B.此图中有一个直角和两个锐角,不符合题意;
C.此图中有一个直角、一个锐角和一个钝角,符合题意;
故答案为:C
3. 下列算式中,能表示出下图意义的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个圆平均分成8份,涂颜色的占其中的5份,用分数表示为,拿走其中的2份,即减去,还剩下3份,即。
【详解】-=
4. 松松家的自来水供水编码是A141604,表示他家在A区14单元16楼4号。圆圆家住在C区12单元5楼3号,圆圆家的自来水供水编码是( )。
A. C125003 B. C120503 C. C120530
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知编码可知,供水编码的第一位代表区,第2、3位代表单元,第4、5位代表几楼,第6、7为代表几号,据此选择即可。
【详解】根据分析,圆圆家住在C区12单元5楼3号,得到圆圆家的自来水供水编码是C120503,对应选项 B。
5. 共享单车调度站原有9排单车,____________,已经调度出去了42辆,还剩下多少辆共享单车?如果列式为9×8-42,需要补充的信息是( )。
A. 每排停放8辆单车 B. 又新增了8排单车 C. 又新增了8辆单车
【答案】A
【解析】
【分析】观察给定的综合算式,根据混合运算的顺序,先计算乘法,再计算减法。题中已知“原有排单车”和“调度出去了辆”,分别对应算式中的因数和减数。算式中的表示原有单车的总辆数,根据“总辆数=排数×每排辆数”的数量关系,已知排数为,则必须表示每排停放的辆数,据此选择符合条件的选项。
【详解】根据题意,求还剩下多少辆共享单车,数量关系式为:原有总辆数调度出去的辆数=剩下的辆数。
A.补充“每排停放辆单车”,原有总辆数为,剩下的辆数为,符合题意,此选项正确;
B.补充“又新增了排单车”,原有总辆数无法直接用计算,不符合题意,此选项错误;
C.补充“又新增了辆单车”,原有总辆数无法直接用计算,不符合题意,此选项错误。
二、填空题。(每空1分,共27分。请将正确的答案填在题中的横线上)
6. 在横线上填上合适的单位。
一条草鱼重800____________。 运动场跑道长400____________。
高铁每小时行驶300____________。 一头大象重5____________。
【答案】 ①. 克##g ②. 米##m ③. 千米##km ④. 吨##t
【解析】
【分析】生活中一条草鱼的重量可能在500克到1500克之间,所以草鱼的重量用克作单位;小学生张开双臂的距离大约1米;两圈半标准跑道的长度大约是1千米;成年亚洲象体重通常为3吨到5吨,非洲象可达4吨到7吨,因此大象的重量用吨作单位。
【详解】计量一条草鱼的质量,结合数据800,若用千克则太重,故选用“克”作单位,即一条草鱼重800克。
计量运动场跑道的长度,标准跑道一圈通常是400米,故选用“米”作单位,即运动场跑道长400米。
计量高铁每小时行驶的路程,高铁速度较快,结合数据300,故选用“千米”作单位,即高铁每小时行驶300千米。
计量一头大象的质量,大象是体型庞大的动物,结合数据5,若用千克则太轻,故选用“吨”作单位,即一头大象重5吨。
7. 用分数表示各图中的涂色部分。
【答案】;
【解析】
【分析】把8个圆看作一个整体,平均分成8份,涂色的有3份,所以涂色部分占整体的;把7个小正方形看作一个整体,平均分成7份,涂色的有4份,所以涂色部分占整体的。
【详解】第一幅图涂色部分用分数表示为;第二幅图涂色部分用分数表示为。
8. 在横线上填上适当的数。
6分米=____________毫米 8000米=____________千米
4000千克=____________吨 3千克=____________克
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】根据1分米=100毫米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1千克=1000克,进行换算求解即可。
【详解】(1)1分米是100毫米,6分米是6个100毫米,
所以6分米=600毫米;
(2)1000米是1千米,8000米里面有8个1000米,
所以8000米=8千米;
(3)1000千克是1吨,4000千克里面有4个1000千克,
所以4000千克=4吨;
(4)1千克是1000克,3千克是3个1000克,
所以3千克=3000克。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 699×4( )2800 15÷3+5( )15÷5+3
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. >
【解析】
【分析】同分母分数比较,分子大的该分数大;同分子分数比较,分母小的该分数大。
比较和,是平均分成2份,取其中的1份;是平均分成3份,取其中的1份,平均分成的份数越多,每份就越小,所以;
比较699×4和2800,先计算699×4的积,再与2800比较大小;
比较15÷3+5和15÷5+3,先分别计算15÷3+5和15÷5+3的得数,再比较大小;
【详解】,所以;
2<3,所以;
, ,所以699×4<2800;
,所以15÷3+5>15÷5+3。
10. 社区健身步道每圈长250米,张叔叔晚饭后沿步道走了3圈,他一共走了____________米;如果想要完成1千米的步行目标,张叔叔还需要再走____________米。
【答案】 ①.
750 ②.
250
【解析】
【分析】(1)健身步道每圈长250米,走3圈的总长度:每圈长度乘圈数可以求出总长度;
(2)根据长度单位换算关系:1千米=1000米,通过第一问可以求出已走的长度,用1000米减已走的长度可以求出还需要走多少米。
【详解】(1)走3圈的总长度:250×3=750(米)
(2)1千米=1000米
1000-750=250(米)
还需要走250米。
11. 如图,已知点B、C、D在直线AE上。图中共有____________条线段,____________条射线。
【答案】 ①. 10 ②. 10
【解析】
【分析】线段是直线上两点间的部分,图中一共有5个点,每个点到另一个点之间都组成一条线段;射线是由一个端点无限延长所形成的直线,图中一共有5个点,每个点可以向左右各形成一条射线。
【详解】4+3+2+1=10(条);5×2=10(条)。
12. 学校运动会开幕式,三(1)班准备了40面小彩旗装饰方阵。若把这些彩旗平均分成8组,1组占总数的;若把这些彩旗平均分给5组,1组有____________面彩旗。
【答案】;8
【解析】
【分析】根据分数的初步认识,把这些彩旗平均分成8份,1组是其中的1份,就是。
平均分用除法计算,用彩旗的总数量除以组数即可求出每组的数量。
【详解】把 40 面彩旗平均分成8组,每组就是40面彩旗的八分之一,所以1组占总数的。
40÷5=8(面),所以1组有8面彩旗。
13. 木条小实验。
(1)上图是用几个不同长度的木条组成的角,用三角尺比一比,可以看出这些角大小____________。(填“相等”或“不相等”)
(2)观察下图,通过木条的转动,可以看出所组成的角由____________角先变成____________角,再变成____________角,角变得越来越____________。
(3)通过上面的操作可以发现,角的大小和边的长短____________,与两边张开的大小____________。(填“有关”或“无关”)
【答案】(1)相等 (2) ①. 锐 ②. 直 ③. 钝 ④. 大
(3) ①. 无关 ②. 有关
【解析】
【分析】(1)角的大小由两条边的张开程度决定,这些角的边(木条)长度不同,但两条边张开的大小和三角尺的角完全一致,因此角的大小相等。
(2)明确黑板是四个角是直角,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。观察木条转动过程:初始张开程度小于直角,是锐角;转动到垂直位置后变成直角;继续转动,张开程度大于直角、小于平角,变成钝角,张开程度越来越大,因此角变得越来越大。
(3)结合实验可知:边的长短变化不改变角的大小,因此角的大小和边的长短无关;两边张开越大角越大,因此角的大小和两边张开的大小有关。
【小问1详解】
上图是用几个不同长度的木条组成的角,用三角尺比一比,可以看出这些角大小相等。
【小问2详解】
观察下图,通过木条的转动,可以看出所组成的角由锐角先变成直角,再变成钝角,角变得越来越大。
【小问3详解】
通过上面的操作可以发现,角的大小和边的长短无关,与两边张开的大小有关。
三、计算题。(共3小题,共25分)
14. 直接写出得数。
80×4= 23×2= 400×7= 0×41=
【答案】
320;46;2800;0
;;1;
15. 列竖式计算。
89×8= 247×6= 680×4= 704×5=
【答案】712;1482;2720;3520
【解析】
【分析】笔算两位数或三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位或三位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,乘到哪一位,积就写在每一位的下面。
【详解】89×8=712 247×6=1482 680×4=2720 704×5=3520
16. 脱式计算。
56÷(47-39) 37×9+24 45÷5-49÷7
【答案】
7;357;2
【解析】
【分析】算式中有小括号,应先算括号里面的减法,再算括号外面的除法。
算式中有乘法和加法,应先算乘法,再算加法。
算式中有除法和减法,应先同时算两边的除法,最后算减法。
【详解】56÷(47-39)
=56÷8
=7
37×9+24
=333+24
=357
45÷5-49÷7
=9-7
=2
四、操作题。(共3小题,共10分)
17. 下面右边的三幅图分别是谁看到的?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据三个人的位置和观察角度分析:贝贝站在物体左侧,小圆柱在长方体前方,观察后会得到两个分开的大小长方形,对应第一幅图;龙龙在物体正前方,小圆柱正好挡在长方体正面前方,所以看到大长方形(长方体正面)中间有一个小长方形(圆柱正面),对应第三幅图;奇奇从上方观察,圆柱的顶面是圆形,长方体顶面是长方形,所以得到圆形加长方形的图形,对应第二幅图。
【详解】
18. 按要求做一做。
(1)在图中画出线段AB、射线BC和直线CD。
(2)比一比线段AB和线段CD的长短,AB____________CD。(填“>”“<”或“=”)
【答案】(1)见详解 (2)<
【解析】
【分析】(1)画图要求:线段AB,连接A和B两点,两端都不延伸;射线BC以B为端点,向C方向无限延伸;直线CD,直线没有端点,所以要过C和D两点,向两端都无限延伸出去,据此作图。
(2)连接C和D两点,两端都不延伸,得到线段CD,将圆规的针尖对准线段AB的一个端点A,调整圆规开度,让圆规的另一个脚刚好对准端点B,此时圆规的开度就等于线段AB的长度。保持圆规的开度不变,将圆规的针尖移动到线段CD的端点C处,观察圆规另一个脚的位置:如果另一个脚落在C和D之间,说明AB<CD,如果另一个脚落在D点之后,说明AB>CD。
【小问1详解】
根据分析如图:
【小问2详解】
根据分析可得:
通过测量圆规另一个脚的位置落在C和D之间,所以AB<CD
19. 根据要求补充另外一条边,画出直角、锐角和钝角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】直角是等于90°的角,钝角是大于90°小于180°的角,锐角是小于90°的角;画直角的时候,和三角尺的直角画的一样大即可;画锐角时,比三角尺上的直角小即可;画钝角时,比三角尺上的直角大即可。
【详解】如图所示:
五、问题解决。(共5小题,共28分。请在每小题下所给的答题区域内答题)
20. 冬至又称“冬节”、“贺冬”,是华夏二十四节气之一,与夏至相对。在我国北方许多地区,每年冬至都有吃饺子的习俗。小明和家人一起包饺子,小明包了6个饺子,妈妈包的饺子比小明的4倍还多12个,妈妈包了多少个饺子?
【答案】36个
【解析】
【分析】先算出小明包饺子的数量的4倍是多少,再加上多的12个。
【详解】6×4+12
=24+12
=36(个)
答:妈妈包了36个饺子。
21. 2025年12月9日,神舟二十一号航天员乘组完成首次出舱活动,此次出舱使用的新一代“飞天”舱外航天服,单套质量约120千克。任务保障组需运输8套同款航天服,用下图这辆货车来拉,一次能装得下吗?
【答案】能装得下
【解析】
【分析】已知1套航天服质量是120千克,那么8套航天服的总质量用乘法计算,再用总质量和货车的载重(1吨=1000千克)作比较,看是否能装得下。
【详解】8套航天服的总质量:120×8=960(千克)
根据图片得知货车的载重为1吨:1吨=1000千克
960千克<1000千克,所以一次能装得下。
答: 一次能装得下。
22. 雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻《全宋诗》的,第二个月雕刻了《全宋诗》的,哪个月雕刻得多?两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几?
【答案】
第二个月;
【解析】
【分析】根据同分母分数比较大小的方法,分母相同,分子大的分数大,由此比较第一个月和第二个月雕刻的份额大小,份额大的雕刻得多;根据同分母分数加法的计算方法,分母不变,分子相加,由此计算出两个月合计雕刻的份额。
【详解】,所以第二个月雕刻得多。
答:第二个月雕刻得多,两个月一共雕刻了《全宋诗》的。
23. “忆峥嵘岁月,弘长征精神”。追寻红色足迹研学活动中,陈老师带领学生从西安前往延安革命纪念馆参观,计划乘坐大巴出行,全程约310千米。他们所乘坐的大巴于早上8时出发,平均每小时行驶89千米,上午11时能顺利到达纪念馆吗?
【答案】不能到达
【解析】
【分析】要判断上午11时能否到达,先求出大巴车行驶的时间,再求出大巴车实际行驶的路程,最后将实际行驶路程与全程距离进行比较,若实际行驶路程小于全程距离,则不能到达。
【详解】11-8=3(小时)
89×3=267(千米)
267<310,大巴行驶距离小于全程距离。
答:上午11时不能顺利到达纪念馆。
24. “大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”,每年的12月4日是国家宪法日。为响应主题,学校开展了“国家宪法日”主题展演活动,涵盖宪法知识情景剧、法治朗诵等节目。一共有42名同学参与本次展演,其中女生占参演总人数的,负责情景剧的角色演绎;剩下的为男生,承担朗诵节目及后台协调工作。本次展演的男生有多少名?
【答案】
18名
【解析】
【分析】根据题意,把参演总人数看作一个整体,平均分成7份,女生占其中的4份,则男生占剩下的份数。解题思路是先求出一份的人数,再求出男生所占份数对应的人数;列式计算即可。
【详解】
(名)
答:本次展演的男生有18名。
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2025-2026学年度第一学期期末检测
三年级数学(人教版)
一、选择题。(每小题2分,共10分。请将正确答案前的字母填在题中的括号里)
1. 明明计算一个乘法算式时,使用下面的分步计算,这个乘法算式是( )。
30×3=90
2×3=6
90+6=96
A. 33×3 B. 32×3 C. 33×2
2. 乐乐妈妈的手机解锁用的是图文密码,他设计的图案有1个锐角、一个钝角和1个直角,可能是下面的图案( )。
A. B. C.
3. 下列算式中,能表示出下图意义的是( )。
A. B. C.
4. 松松家的自来水供水编码是A141604,表示他家在A区14单元16楼4号。圆圆家住在C区12单元5楼3号,圆圆家的自来水供水编码是( )。
A. C125003 B. C120503 C. C120530
5. 共享单车调度站原有9排单车,____________,已经调度出去了42辆,还剩下多少辆共享单车?如果列式为9×8-42,需要补充的信息是( )。
A. 每排停放8辆单车 B. 又新增了8排单车 C. 又新增了8辆单车
二、填空题。(每空1分,共27分。请将正确的答案填在题中的横线上)
6. 在横线上填上合适的单位。
一条草鱼重800____________。 运动场跑道长400____________。
高铁每小时行驶300____________。 一头大象重5____________。
7. 用分数表示各图中的涂色部分。
8. 在横线上填上适当的数。
6分米=____________毫米 8000米=____________千米
4000千克=____________吨 3千克=____________克
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 699×4( )2800 15÷3+5( )15÷5+3
10. 社区健身步道每圈长250米,张叔叔晚饭后沿步道走了3圈,他一共走了____________米;如果想要完成1千米的步行目标,张叔叔还需要再走____________米。
11. 如图,已知点B、C、D在直线AE上。图中共有____________条线段,____________条射线。
12. 学校运动会开幕式,三(1)班准备了40面小彩旗装饰方阵。若把这些彩旗平均分成8组,1组占总数的;若把这些彩旗平均分给5组,1组有____________面彩旗。
13. 木条小实验。
(1)上图是用几个不同长度的木条组成的角,用三角尺比一比,可以看出这些角大小____________。(填“相等”或“不相等”)
(2)观察下图,通过木条的转动,可以看出所组成的角由____________角先变成____________角,再变成____________角,角变得越来越____________。
(3)通过上面的操作可以发现,角的大小和边的长短____________,与两边张开的大小____________。(填“有关”或“无关”)
三、计算题。(共3小题,共25分)
14. 直接写出得数。
80×4= 23×2= 400×7= 0×41=
15. 列竖式计算。
89×8= 247×6= 680×4= 704×5=
16. 脱式计算。
56÷(47-39) 37×9+24 45÷5-49÷7
四、操作题。(共3小题,共10分)
17. 下面右边的三幅图分别是谁看到的?连一连。
18. 按要求做一做。
(1)在图中画出线段AB、射线BC和直线CD。
(2)比一比线段AB和线段CD的长短,AB____________CD。(填“>”“<”或“=”)
19. 根据要求补充另外一条边,画出直角、锐角和钝角。
五、问题解决。(共5小题,共28分。请在每小题下所给的答题区域内答题)
20. 冬至又称“冬节”、“贺冬”,是华夏二十四节气之一,与夏至相对。在我国北方许多地区,每年冬至都有吃饺子的习俗。小明和家人一起包饺子,小明包了6个饺子,妈妈包的饺子比小明的4倍还多12个,妈妈包了多少个饺子?
21. 2025年12月9日,神舟二十一号航天员乘组完成首次出舱活动,此次出舱使用的新一代“飞天”舱外航天服,单套质量约120千克。任务保障组需运输8套同款航天服,用下图这辆货车来拉,一次能装得下吗?
22. 雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻《全宋诗》的,第二个月雕刻了《全宋诗》的,哪个月雕刻得多?两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几?
23. “忆峥嵘岁月,弘长征精神”。追寻红色足迹研学活动中,陈老师带领学生从西安前往延安革命纪念馆参观,计划乘坐大巴出行,全程约310千米。他们所乘坐的大巴于早上8时出发,平均每小时行驶89千米,上午11时能顺利到达纪念馆吗?
24. “大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”,每年的12月4日是国家宪法日。为响应主题,学校开展了“国家宪法日”主题展演活动,涵盖宪法知识情景剧、法治朗诵等节目。一共有42名同学参与本次展演,其中女生占参演总人数的,负责情景剧的角色演绎;剩下的为男生,承担朗诵节目及后台协调工作。本次展演的男生有多少名?
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