精品解析：湖北武汉市四区2025-2026学年下学期九年级模拟考试道法历史试卷

九年级历史试题 一、选择题在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入答题卡。 1. 西周青铜重器大盂鼎及其铭文（如下图），详细记载了册命、训诫、赏赐与治国理念，是研究中华早期政治文明与礼乐文化的珍贵实物史料。据此可知，该文物可直接用于研究（ ） A. 原始农耕的兴起 B. 早期国家的发展 C. 对外战争的规模 D. 商业贸易的繁荣 2. 北魏迁都洛阳后，鲜卑贵族改穿汉服、学说汉话、改用汉姓、与汉族士人通婚；汉族也吸收了北方民族的畜牧技术、饮食文化与服饰风尚。《魏书》记载，此时“胡越一家，百姓殷阜”。这体现的时代特征是（ ） A. 原始社会与中华文明起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族封建国家建立 D. 政权分立与民族交融 3. 魏晋南北朝时期，官吏选拔被世家大族所把持，“上品无寒门，下品无士族”。隋朝建立后，废除旧制，开始以考试的方式选拔人才，普通士人也可凭借才学获得做官机会。这一制度变革反映了（ ） A. 察举制的延续 B. 九品中正制推行 C. 科举制的实施 D. 行省制度的建立 4. 七年级历史学习兴趣小组举行“图说历史”的活动，小历同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解（ ） A. 秦汉的中央集权 B. 隋唐的经济发展 C. 宋元的科技文化 D. 明清的文学艺术 5. 下图是《明清时期赋税制度的演变》。此图信息可以证明明清时期（ ） A. 重大的经济改革 B. 人地关系的紧张 C. 强化皇权的表现 D. 总结性科技成就 6. 在演讲比赛中，小史同学讲道：“李鸿章积极倡导自强求富，先后创办江南制造总局、轮船招商局等洋务企业，筹建北洋水师，兴办新式学堂，引进西方先进生产技术与军事装备，力图挽救清朝统治危机。”据此可知，他的观点是（ ） A. 太平天国分土地 B. 洋务运动求富强 C. 维新变法启民智 D. 辛亥革命反帝制 7. 1927年9月，湘赣边界秋收起义进攻长沙受挫后，毛泽东在文家市会议上力主放弃强攻中心城市，果断率领工农革命军转向敌人统治薄弱的湘赣边界山区，建立农村革命根据地，保存和发展革命力量，由此开启了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。材料描述了（ ） A. 北伐战争横扫军阀 B. 创建井冈山革命根据地 C. 会宁会师长征结束 D. 国民党在大陆统治结束 8. 学校设计探寻“共和国的足迹”主题展览，搜集到以下20世纪50年代的历史照片。它们呈现的主题是（ ） A. 社会主义改造完成 B. 初步奠定工业化基础 C. 建设社会主义法制 D. 实现国防现代化目标 9. 1977年，我国高等教育招生制度得到恢复。当年冬，全国有570万名青年从山村、牧场、工厂、营房、课堂走进考场，参加高考。1978年春，27万名新生走进向往已久的大学校园。高考制度的恢复（ ） A. 为国家现代化建设培养大批人才 B. 扭转了社会风气与就业结构 C. 确立了科教兴国战略的基本方针 D. 实现了九年义务教育的普及 10. 在2025年第十五届全国运动会开幕式上，一组人形机器人以古乐编钟为载体，用现代科技演绎了中华传统独特神韵，让古老的东方音韵在新时代舞台上焕发新生。这体现了（ ） A. 人工智能取代人类劳动 B. 生态环境的系统性保护 C. 科技发展侧重娱乐领域 D. 传统文化的创造性转化 11. 据古希腊演说家德摩斯提尼的法庭演说词记载，公元前4世纪的雅典出现了专门从事货币兑换、保管与借贷业务的钱庄（“特拉佩兹”），商人可通过海事贷款筹集远洋贸易资金，贷款以航行成功为偿还条件，利率随航程风险浮动。这反映了当时雅典（ ） A. 商业发展催生金融信用机制 B. 民主政治推动法律体系成熟 C. 海外扩张导致城邦矛盾激化 D. 贵族垄断贸易阻碍经济发展 12. 有学者指出：“佛罗伦萨的商业家族将贸易积累的财富，投入到赞助艺术家、学者与公共文化工程中，使这座城市成为‘世界的艺术与思想的中心’，为文艺复兴提供了重要支撑。”这一举措（ ） A. 推动了宗教改革运动爆发 B. 为人文主义传播提供物质基础 C. 促成了近代科学体系建立 D. 标志着资本主义制度正式确立 13. 下图为阿根廷发行的印有何塞·德·圣马丁肖像的邮票。阿根廷以圣马丁的形象印在本国邮票上，这体现了圣马丁在（ ） A. 北美独立战争中卓越领导才能 B. 非洲民族解放运动中突出作用 C. 欧洲资产阶级革命中重要地位 D. 拉美反殖民斗争中的历史贡献 14. 第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量壮大。这反映了（ ） A. 由空想到科学的发展 B. 由理论到现实的突破 C. 由一国到多国的实践 D. 由自发到自觉的转变 二、非选择题（共6题，共64分） 15. 【在传承中创新】 材料一 新石器时代人面网纹盆的出现，标志着中国古代陶瓷业的萌芽。在数千年的发展历程中，陶瓷技术不断突破：商周出现原始青瓷，东汉烧制出成熟青瓷，唐代形成“南青北白”的制瓷格局，宋代五大名窑争奇斗艳，明清时期青花瓷、彩瓷等品类推陈出新，陶瓷器逐渐从实用器具发展为兼具艺术价值与商品属性的手工业产品。 —— 摘编自中国硅酸盐学会《中国陶瓷史》等 材料二 近代以来，面对民族危机，实业家与陶瓷从业者为振兴瓷业不懈努力。1906年，张謇等有识之士创办江西瓷业公司，引进机器制瓷技术与新式窑炉，打破传统手工制瓷的局限；同期成立的景德镇陶业学堂，培养了大批掌握现代陶瓷技术的专业人才，推动制瓷工艺从经验传承走向科学规范。 —— 摘编自方豪《景德镇瓷业史》等 材料三 近年来，我国科研团队研发的高性能陶瓷基复合材料，景德镇陶瓷企业引入3D打印、智能窑炉等技术，实现传统工艺与数字制造的融合，同时“数字釉彩”“国潮文创瓷”等新形式让古老陶瓷文化走进当代生活。正如行业所说：“没有过时的技艺，只有停滞的创新。” —— 摘编自李刚《科技赋能下的传统陶瓷产业创新路径》等 （1）根据材料一，说明图片所示文物的历史价值，归纳我国古代陶瓷业的发展趋势。 （2）根据材料二并结合所学，从两方面概括张謇的贡献。（贡献包括做法及影响） （3）根据上述材料并结合所学，谈谈你从中得到的启示。 16. 【以合作促和平】 当今世界，人类面临共同的全球性问题，唯有坚持多边协作、互利共赢，方能守护世界和平与繁荣。 材料一 1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出不结盟的主张。1961年9月，首次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都举行，不结盟运动正式形成。 —— 摘编自苏忠林主编《公共组织理论》等 材料二 ——整理自《义务教育教科书 世界历史 九年级下册》等 材料三 中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国越发展，对世界和平与发展的贡献就越大，就越能为世界和平注入强劲动力。 —— 摘自《习近平谈治国理政》第四卷 （1）根据材料一，指出不结盟运动兴起的背景。 （2）根据材料二并结合所学，归纳二战后全球国家谋求共同发展的主要形式。 （3）综合上述材料并结合所学，运用史实说明“中国越发展，越能为世界和平注入强劲动力”。 17. 【从党史中涵养初心】班级开展研究性学习，搜集到以下信息，请你完成探究任务。 ①习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 ②嘉兴南湖红船（复原） ③八路军第一二九师在响堂铺战役中缴获的钢盔 大会提出了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的任务 中国共产党人凭借坚定信仰，从上海转移到浙江嘉兴，在南湖红船上确定了党的名称为“中国共产党” 1938年，八路军在响堂铺战斗共歼敌400余人，毁汽车180辆，缴获大批武器物资，有效地钳制和打击了日军 ④《中华人民共和国土地改革法》 ⑤渡江战役，渡江功勋先锋船 ⑥中共七大党章 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产 解放军共筹集木船9400余只，动员万余名船工参战。安徽巢县钓鱼乡船工张孝华、张友香父子驾驶自家的木帆船，冒着枪林弹雨，将26名解放军战士最先运到长江南岸 大会总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民 ——整理自《义务教育教科书 中国历史 八年级上册》等 （1）同学们组建了两个小组，请你选择其中一组加入，并完成相应任务。 史料整理组：任选四则史料，按其所反映历史事件的时间先后排序。（填写序号即可） 学史方法组：总结从党史图片中获取信息的方法。（一条即可） （2）根据主题，结合所学拟定一个观点，选择表格中两个及以上相互关联的事件，展开论述，形成学习成果。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史试题 一、选择题在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入答题卡。 1. 西周青铜重器大盂鼎及其铭文（如下图），详细记载了册命、训诫、赏赐与治国理念，是研究中华早期政治文明与礼乐文化的珍贵实物史料。据此可知，该文物可直接用于研究（ ） A. 原始农耕的兴起 B. 早期国家的发展 C. 对外战争的规模 D. 商业贸易的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A.原始农耕兴起于新石器时代，远早于西周，错误。 B.西周是中国早期国家发展的重要阶段，铭文内容涉及政治制度与治国理念，可直接用于研究早期国家的发展，正确。 C.铭文未提及对外战争相关内容，无法直接研究对外战争规模，错误。 D.铭文内容聚焦于政治制度与礼乐教化，未涉及商业贸易的信息，错误。 2. 北魏迁都洛阳后，鲜卑贵族改穿汉服、学说汉话、改用汉姓、与汉族士人通婚；汉族也吸收了北方民族的畜牧技术、饮食文化与服饰风尚。《魏书》记载，此时“胡越一家，百姓殷阜”。这体现的时代特征是（ ） A. 原始社会与中华文明起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族封建国家建立 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.原始社会与中华文明起源是中国史前时期的时代特征，错误。 B.早期国家与社会变革是夏商周春秋战国时期的时代特征，错误。 C.统一多民族封建国家建立是秦汉时期的时代特征，错误。 D.题干反映了北魏孝文帝改革后，鲜卑族学习汉族文化，汉族也吸收北方少数民族文化，民族交融加深，北魏处于三国两晋南北朝时期，这一时期的核心时代特征就是政权分立与民族交融，正确。 3. 魏晋南北朝时期，官吏选拔被世家大族所把持，“上品无寒门，下品无士族”。隋朝建立后，废除旧制，开始以考试的方式选拔人才，普通士人也可凭借才学获得做官机会。这一制度变革反映了（ ） A. 察举制的延续 B. 九品中正制推行 C. 科举制的实施 D. 行省制度的建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.察举制是汉代的选官制度，不是隋朝创设的新制度，错误。 B.九品中正制就是被隋朝废除的旧制度，正是它造成了“上品无寒门，下品无士族”的局面，错误。 C.隋朝废除九品中正制，开创分科考试选拔官吏的科举制，打破门第限制，寒门士人可凭才学入仕，正确。 D.行省制度是元朝的地方行政制度，错误。 4. 七年级历史学习兴趣小组举行“图说历史”的活动，小历同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解（ ） A. 秦汉的中央集权 B. 隋唐的经济发展 C. 宋元的科技文化 D. 明清的文学艺术 【答案】C 【解析】 【详解】A.图片内容均属于宋元时期的科技文化成就，与秦汉时期的政治制度（如郡县制、三公九卿制）无关，错误。 B.材料内容是科技文化成就，既不对应隋唐时期，也和经济发展无关，错误。 C.活字印刷佛经残页（宋代活字印刷）、宋代持罗盘的立人陶俑（指南针）、简仪（元代天文仪器）、米芾《苕溪诗卷》（北宋书法家米芾）。这些都属于宋元时期的科技文化成就，正确。 D.米芾是北宋书法家，活字印刷、罗盘、简仪均不属明清，且明清文学艺术以小说、戏曲等为主，与图片内容不符，错误。 5. 下图是《明清时期赋税制度的演变》。此图信息可以证明明清时期（ ） A. 重大的经济改革 B. 人地关系的紧张 C. 强化皇权的表现 D. 总结性科技成就 【答案】A 【解析】 【详解】A.一条鞭法、滋生人丁永不加赋、摊丁入亩，都是明清时期针对赋税制度的重大调整，属于经济（财政）改革，正确。 B.这些赋税改革的背景和结果，虽然和人口增长有关，但图示信息本身没有体现“人地关系的紧张”的内容，错误。 C.题干内容属于经济领域的赋税制度调整，和强化皇权没有关联，错误。 D.图示是赋税制度演变，属于经济制度范畴，与科技成就完全无关，错误。 6. 在演讲比赛中，小史同学讲道：“李鸿章积极倡导自强求富，先后创办江南制造总局、轮船招商局等洋务企业，筹建北洋水师，兴办新式学堂，引进西方先进生产技术与军事装备，力图挽救清朝统治危机。”据此可知，他的观点是（ ） A. 太平天国分土地 B. 洋务运动求富强 C. 维新变法启民智 D. 辛亥革命反帝制 【答案】B 【解析】 【详解】A.太平天国是近代农民运动，和题干内容无关，错误。 B.洋务运动以“自强”“求富”为口号，李鸿章是洋务派代表，创办近代企业、筹建海军、兴办新学，正确。 C.维新变法是资产阶级维新派的改良运动，以开启民智、建立君主立宪为目标，错误。 D.辛亥革命是资产阶级革命派推翻清王朝、反对封建帝制的革命运动，错误。 7. 1927年9月，湘赣边界秋收起义进攻长沙受挫后，毛泽东在文家市会议上力主放弃强攻中心城市，果断率领工农革命军转向敌人统治薄弱的湘赣边界山区，建立农村革命根据地，保存和发展革命力量，由此开启了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。材料描述了（ ） A. 北伐战争横扫军阀 B. 创建井冈山革命根据地 C. 会宁会师长征结束 D. 国民党在大陆统治结束 【答案】B 【解析】 【详解】A.北伐战争是1926-1927年国共合作讨伐北洋军阀的战争，错误。 B.1927年秋收起义进攻长沙受挫后，毛泽东率部转向湘赣边界敌人统治薄弱的山区创建农村革命根据地，对应事件是创建井冈山革命根据地，正确。 C.1936年会宁会师标志长征结束，错误。 D.1949年渡江战役解放南京后国民党在大陆统治结束，错误。 8. 学校设计探寻“共和国的足迹”主题展览，搜集到以下20世纪50年代的历史照片。它们呈现的主题是（ ） A. 社会主义改造完成 B. 初步奠定工业化基础 C. 建设社会主义法制 D. 实现国防现代化目标 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干三幅图片分别对应农业社会主义改造、手工业社会主义改造、资本主义工商业社会主义改造，因此呈现的主题是社会主义改造完成，正确。 B.初步奠定工业化基础是第一个五年计划的成果，错误。 C.材料主要讲述的是社会主义改造内容，没有涉及法制建设的内容，错误。 D.材料主要讲述的是社会主义改造内容，与国防现代化无关，错误。 9. 1977年，我国高等教育招生制度得到恢复。当年冬，全国有570万名青年从山村、牧场、工厂、营房、课堂走进考场，参加高考。1978年春，27万名新生走进向往已久的大学校园。高考制度的恢复（ ） A. 为国家现代化建设培养大批人才 B. 扭转了社会风气与就业结构 C. 确立了科教兴国战略的基本方针 D. 实现了九年义务教育的普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干显示“570万名青年走进考场”“27万名新生走进大学校园”，这表明高考恢复为大批青年提供了接受高等教育的机会。高等教育的根本任务就是培养高素质人才，这27万名大学生通过系统学习，毕业后成为各条战线的骨干力量，直接为改革开放和现代化建设提供了人才支撑，正确。 B.高考恢复确实推动了尊重知识、尊重人才的社会风气，但“扭转就业结构”表述不准确，就业结构主要受经济发展和产业政策影响，并非高考直接作用，错误。 C.科教兴国战略于1995年正式提出，与1977年恢复高考时间不符，错误。 D.九年义务教育基本普及是在20世纪末，且主要通过《义务教育法》和义务教育政策实现，与高考制度恢复无直接关系，错误。 10. 在2025年第十五届全国运动会开幕式上，一组人形机器人以古乐编钟为载体，用现代科技演绎了中华传统独特神韵，让古老的东方音韵在新时代舞台上焕发新生。这体现了（ ） A. 人工智能取代人类劳动 B. 生态环境的系统性保护 C. 科技发展侧重娱乐领域 D. 传统文化的创造性转化 【答案】D 【解析】 【详解】A.人工智能只是辅助人类的工具，无法取代人类劳动，错误。 B.题干未涉及生态环境保护相关内容，与题意无关，错误。 C.科技发展覆盖生产、生活等多个领域，并非侧重娱乐领域，错误。 D.题干核心信息是用现代科技演绎传统古乐编钟，让古老传统文化焕发新生，符合传统文化的创造性转化的特征，正确。 11. 据古希腊演说家德摩斯提尼的法庭演说词记载，公元前4世纪的雅典出现了专门从事货币兑换、保管与借贷业务的钱庄（“特拉佩兹”），商人可通过海事贷款筹集远洋贸易资金，贷款以航行成功为偿还条件，利率随航程风险浮动。这反映了当时雅典（ ） A. 商业发展催生金融信用机制 B. 民主政治推动法律体系成熟 C. 海外扩张导致城邦矛盾激化 D. 贵族垄断贸易阻碍经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中钱庄的各种业务，以及以航行成功为条件的风险贷款、随风险浮动的利率，都是金融信用机制。这些服务是为了适应远洋贸易的商业需求而产生的，体现了商业发展对金融信用体系的推动，正确。 B.题干只提到了商业和金融活动，没有关于“民主政治”或“法律体系成熟”的信息，错误。 C.题干只描述了商人通过贷款开展远洋贸易，未涉及“海外扩张”，也没有提到“城邦矛盾激化”的内容，错误。 D.题干中商人可以通过钱庄贷款筹集资金，说明贸易并非被贵族垄断，也未体现“阻碍经济发展”的信息，错误。 12. 有学者指出：“佛罗伦萨的商业家族将贸易积累的财富，投入到赞助艺术家、学者与公共文化工程中，使这座城市成为‘世界的艺术与思想的中心’，为文艺复兴提供了重要支撑。”这一举措（ ） A. 推动了宗教改革运动爆发 B. 为人文主义传播提供物质基础 C. 促成了近代科学体系建立 D. 标志着资本主义制度正式确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.宗教改革晚于文艺复兴，题干内容和宗教改革无关，错误。 B.佛罗伦萨商业家族将积累的财富投入文化艺术领域，为人文主义传播提供了物质基础，正确。 C.近代科学体系建立是近代自然科学发展的结果，错误。 D.资本主义制度正式确立是在资产阶级革命与改革之后，文艺复兴时期资本主义制度并未确立，错误。 13. 下图为阿根廷发行的印有何塞·德·圣马丁肖像的邮票。阿根廷以圣马丁的形象印在本国邮票上，这体现了圣马丁在（ ） A. 北美独立战争中卓越领导才能 B. 非洲民族解放运动中突出作用 C. 欧洲资产阶级革命中重要地位 D. 拉美反殖民斗争中的历史贡献 【答案】D 【解析】 【详解】A.北美独立战争与圣马丁无关，其核心领导者是华盛顿，错误。 B.圣马丁的活动区域是拉丁美洲，和非洲民族解放运动无关，错误。 C.圣马丁的历史贡献集中在拉美独立运动，并非欧洲资产阶级革命，错误。 D.圣马丁是拉丁美洲反殖民独立运动的杰出领袖，领导拉美多地摆脱西班牙殖民统治，为拉美独立作出了重大贡献，正确。 14. 第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量壮大。这反映了（ ） A. 由空想到科学的发展 B. 由理论到现实的突破 C. 由一国到多国的实践 D. 由自发到自觉的转变 【答案】C 【解析】 【详解】A.“由空想到科学的发展”对应的标志是1848年《共产党宣言》的发表，并非二战后社会主义国家增多这一史实，错误。 B.“由理论到现实的突破”对应的标志是1917年俄国十月革命的胜利，并非二战后社会主义国家增多这一史实，错误。 C.二战前社会主义实践主要集中在苏联一国，二战后东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现多个社会主义国家，体现了社会主义由一国到多国的实践发展，与题干现象相符，正确。 D.“由自发到自觉的转变”对应的是工人运动从自发斗争到在科学社会主义指导下自觉斗争的发展过程，与二战后社会主义国家增多的史实无关，错误。 二、非选择题（共6题，共64分） 15. 【在传承中创新】 材料一 新石器时代人面网纹盆的出现，标志着中国古代陶瓷业的萌芽。在数千年的发展历程中，陶瓷技术不断突破：商周出现原始青瓷，东汉烧制出成熟青瓷，唐代形成“南青北白”的制瓷格局，宋代五大名窑争奇斗艳，明清时期青花瓷、彩瓷等品类推陈出新，陶瓷器逐渐从实用器具发展为兼具艺术价值与商品属性的手工业产品。 —— 摘编自中国硅酸盐学会《中国陶瓷史》等 材料二 近代以来，面对民族危机，实业家与陶瓷从业者为振兴瓷业不懈努力。1906年，张謇等有识之士创办江西瓷业公司，引进机器制瓷技术与新式窑炉，打破传统手工制瓷的局限；同期成立的景德镇陶业学堂，培养了大批掌握现代陶瓷技术的专业人才，推动制瓷工艺从经验传承走向科学规范。 —— 摘编自方豪《景德镇瓷业史》等 材料三 近年来，我国科研团队研发的高性能陶瓷基复合材料，景德镇陶瓷企业引入3D打印、智能窑炉等技术，实现传统工艺与数字制造的融合，同时“数字釉彩”“国潮文创瓷”等新形式让古老陶瓷文化走进当代生活。正如行业所说：“没有过时的技艺，只有停滞的创新。” —— 摘编自李刚《科技赋能下的传统陶瓷产业创新路径》等 （1）根据材料一，说明图片所示文物的历史价值，归纳我国古代陶瓷业的发展趋势。 （2）根据材料二并结合所学，从两方面概括张謇的贡献。（贡献包括做法及影响） （3）根据上述材料并结合所学，谈谈你从中得到的启示。 【答案】（1） 历史价值：该文物是新石器时代半坡原始制陶业的代表性文物，它的出现标志着中国古代陶瓷业的萌芽，是研究我国原始先民生产生活与原始艺术的重要实物史料。 发展趋势：制瓷技术不断进步；陶瓷品类不断丰富；功能从单纯实用器具，逐渐发展为兼具艺术价值与商品属性的手工业产品。 （2） ①实业领域：创办江西瓷业公司，引进机器制瓷技术与新式生产方式，打破传统手工制瓷的局限，推动中国制瓷业近代化转型，践行了“实业救国”的理念。 ②教育领域：创办景德镇陶业学堂，培养大批掌握现代技术的陶瓷专业人才，推动制瓷工艺从经验传承走向科学规范，为瓷业近代化发展提供人才支撑。 （3） 无论是文化传承还是产业发展，都要在传承基础上不断创新；科技创新可以赋能传统产业，推动传统文化焕发新活力；只有结合时代需求推陈出新，才能让传统技艺延续生命力。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 历史价值：可围绕文物的历史研究价值与文化艺术价值分析。可以从文物所处的时期、所属遗址以及和原始先民的生产生活关系等角度说明历史价值。 发展趋势：“陶瓷技术不断突破”→制瓷技术不断进步；“商周出现原始青瓷，东汉烧制出成熟青瓷，唐代形成‘南青北白’的制瓷格局，宋代五大名窑争奇斗艳，明清时期青花瓷、彩瓷等品类推陈出新”→陶瓷品类不断丰富；“陶瓷器逐渐从实用器具发展为兼具艺术价值与商品属性的手工业产品”→功能从单纯实用器具，逐渐发展为兼具艺术价值与商品属性的手工业产品。 【小问2详解】 贡献：“1906年，张謇等有识之士创办江西瓷业公司，引进机器制瓷技术与新式窑炉，打破传统手工制瓷的局限”→创办江西瓷业公司，引进机器制瓷技术与新式生产方式，打破传统手工制瓷的局限，推动中国制瓷业近代化转型，践行了“实业救国”的理念。“同期成立的景德镇陶业学堂，培养了大批掌握现代陶瓷技术的专业人才，推动制瓷工艺从经验传承走向科学规范”→创办景德镇陶业学堂，培养大批掌握现代技术的陶瓷专业人才，推动制瓷工艺从经验传承走向科学规范，为瓷业近代化发展提供人才支撑。 【小问3详解】 启示：三则材料体现了陶瓷从古至今的发展，可从文化传承、科技创新、推动传统文化创新性发展与创造性转化等角度进行分析。 16. 【以合作促和平】 当今世界，人类面临共同的全球性问题，唯有坚持多边协作、互利共赢，方能守护世界和平与繁荣。 材料一 1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出不结盟的主张。1961年9月，首次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都举行，不结盟运动正式形成。 —— 摘编自苏忠林主编《公共组织理论》等 材料二 ——整理自《义务教育教科书 世界历史 九年级下册》等 材料三 中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国越发展，对世界和平与发展的贡献就越大，就越能为世界和平注入强劲动力。 —— 摘自《习近平谈治国理政》第四卷 （1）根据材料一，指出不结盟运动兴起的背景。 （2）根据材料二并结合所学，归纳二战后全球国家谋求共同发展的主要形式。 （3）综合上述材料并结合所学，运用史实说明“中国越发展，越能为世界和平注入强劲动力”。 【答案】（1） 美苏冷战背景下，东西方两大军事集团的对抗，威胁到广大中小国家的利益与安全。 （2） 建立各类国际组织；召开国际会议；开展区域合作；开展全球性多边协作。 （3） 示例：①新中国成立后提出和平共处五项原则，成为处理国与国关系的基本准则，为维护世界和平贡献了中国智慧；②1955年万隆会议上，中国提出“求同存异”方针，推动亚非国家团结合作，促进了亚非地区的和平发展；③改革开放后中国经济快速发展，成为拉动全球经济增长的重要引擎；④中国提出“一带一路”倡议、推动构建人类命运共同体，带动沿线国家共同发展，坚持互利共赢；⑤中国积极参与联合国维和行动，作为安理会常任理事国，是维护世界和平的重要力量。（答出任意2点典型史实即可） 【解析】 【小问1详解】 背景：“针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出不结盟的主张”→美苏冷战背景下，东西方两大军事集团的对抗，威胁到广大中小国家的利益与安全。 【小问2详解】 形式：“联合国正式成立”“世界贸易组织成立”→建立各类国际组织；“万隆会议召开”“中国举办金砖国家峰会”→召开国际会议；“亚太经合组织成立”“欧共体成立”→开展区域合作；“二十国集团成立”“中国举办金砖国家峰会”→开展全球性多边协作。 【小问3详解】 示例：根据材料中“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”，选择新中国成立至今，在外交、经济等领域为世界和平与发展做出的贡献，如提出和平共处五项原则、提出“求同存异”方针、提出“一带一路”倡议、构建人类命运共同体、积极参加联合国维和行动等等。并说明这些史实的时间背景、主要内容、意义和影响，强调中国对世界和平的重要贡献。 17. 【从党史中涵养初心】班级开展研究性学习，搜集到以下信息，请你完成探究任务。 ①习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 ②嘉兴南湖红船（复原） ③八路军第一二九师在响堂铺战役中缴获的钢盔 大会提出了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的任务 中国共产党人凭借坚定信仰，从上海转移到浙江嘉兴，在南湖红船上确定了党的名称为“中国共产党” 1938年，八路军在响堂铺战斗共歼敌400余人，毁汽车180辆，缴获大批武器物资，有效地钳制和打击了日军 ④《中华人民共和国土地改革法》 ⑤渡江战役，渡江功勋先锋船 ⑥中共七大党章 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产 解放军共筹集木船9400余只，动员万余名船工参战。安徽巢县钓鱼乡船工张孝华、张友香父子驾驶自家的木帆船，冒着枪林弹雨，将26名解放军战士最先运到长江南岸 大会总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民 ——整理自《义务教育教科书 中国历史 八年级上册》等 （1）同学们组建了两个小组，请你选择其中一组加入，并完成相应任务。 史料整理组：任选四则史料，按其所反映历史事件的时间先后排序。（填写序号即可） 学史方法组：总结从党史图片中获取信息的方法。（一条即可） （2）根据主题，结合所学拟定一个观点，选择表格中两个及以上相互关联的事件，展开论述，形成学习成果。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】（1） （二选一作答即可） - 选择史料整理组：（示例）若选②③⑥⑤，排序为；所有符合时间顺序的任选四则排序都正确，所有史料完整时间排序为：②1921年→③1938年→⑥1945年→⑤1949年→④1950年→①2017年。 - 选择学史方法组：先观察图片主题/标注，结合图片附带的文字说明，提取对应的历史信息，再联系所学知识解读。 （2） 观点：中国共产党始终坚守初心，带领中国人民不断走向胜利 论述：1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上诞生，自成立起就将民族独立、人民幸福作为奋斗目标。抗日战争时期，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，八路军在响堂铺战役中沉重打击日军，1945年中共七大总结经验，制定了打败日本侵略者、解放全国人民的正确路线，为抗战胜利和新民主主义革命胜利指明方向。解放战争时期，中国共产党代表人民利益，得到人民群众的支持，渡江战役中人民群众积极支援前线，最终推翻了国民党反动统治，实现了民族解放。新中国成立后，中国共产党颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主土地所有制，满足了农民的土地诉求，解放了农村生产力。进入新时代，中共十九大提出决胜全面建成小康社会，继续为人民的美好生活奋斗。 结论：中国共产党的百年奋斗史，就是一部坚守初心、带领人民从胜利走向胜利的历史，坚持中国共产党的领导是中国发展的根本保证。 【解析】 【小问1详解】 史料整理组：①十九大时间为2017年②中共一大时间为1921年③响堂铺战役时间为1938年④《中华人民共和国土地改革法》时间为1950年⑤渡江战役事件为1949年⑥中共七大时间为1945年，从中任选四个事件按照时间排序即可。 学史方法组：常见方法有图文互证法、主题归类法、时代定位法等。图文互证法将图片与对应的文字说明结合，提取图片反映的事件、背景、结果等信息。主题归类法将反映同一主题的图片放在一起，归纳其共同反映的历史阶段和核心特征。时代定位法通过图片中的标志性元素，结合所学历史知识，确定事件发生的时间和历史背景。选择一种方法结合图片以及历史信息说明即可。 【小问2详解】 观点：材料中的事件都是中国共产党领导中国人民进行革命、建设与改革的标志性成就，可提炼观点“中国共产党始终坚守初心，带领中国人民不断走向胜利”。 论述：选择材料中的事件，按照时间顺序依次说明事件的时间背景、基本概况和历史影响，说明中国共产党对中国革命、建设、改革的重要作用：中国共产党诞生之初就将民族独立、人民幸福作为奋斗目标；在抗日战争中中国共产党起到了中流砥柱的作用；领导解放战争胜利实现了民族解放；新中国成立后领导土地改革解放农村生产力；进入新时代后继续为人民的美好生活奋斗。最后回扣观点，回顾党的百年奋斗是，点明坚持中国共产党的领导是中国发展的根本保证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $