期末测试专项训练（山东专用）专项07：非文学性文本阅读 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 以非文学性文本为载体，系统训练信息提取、分析概括、评价应用能力，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实用类文本阅读|6组材料36题|①定位比对法（选择题）②要素归纳法（概括题）③逻辑分析法（观点题）|从单则信息筛选到多则综合探究，构建"识别-整合-评价"三阶思维链|

专项07 非文学性文本阅读 阅读下文，完成下面小题。 【材料一】 2024年6月，国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》，启动为期三年的“体重管理年”活动。力争通过三年左右时间，实现体重管理支持性环境广泛建立，显著提升全民体重管理意识和技能，并改善部分人群体重异常状况。一场关乎亿万人健康的“体重管理”行动悄然吹响号角。 （节选自新华网，有删改） 【材料二】 ①肥胖症，一种由遗传、内分泌和环境等多种因素共同作用而导致的慢性代谢性疾病。随着经济社会发展和生活水平提高，我国居民生活方式、饮食结构等发生较大变化，超重、肥胖已成为危害群众健康的重大公共卫生问题。 ②根据《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》，2018年我国成人超重率和肥胖率分别为34.3%和16.4%，6至17岁儿童青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，并呈逐年递增趋势。A国家卫生健康委此前发布的《体重管理指导原则（2024年版）》也指出，有研究预测，若该趋势得不到有效遏制，2030年我国成人、儿童超重肥胖率将分别达到70.5%和31.8%。 ③肥胖不仅影响个人形象，更是多种慢性病的隐形推手。体重异常，特别是超重和肥胖是高血压、糖尿病、高血脂、心脑血管疾病以及部分癌症等多种慢性病的重要危险因素。 ④医疗费用增加、工作效率下降、生活质量降低，引发自卑等一系列心理问题……这些问题都因肥胖而变得更加突出。专家提醒，体重管理不仅仅是减肥，更是通过科学的方式维持健康体重，预防慢性病发生。同时，体重过轻或营养不良者也要管起来。 （节选自新华网，有删改） 【材料三】 ①“小胖墩”们如何华丽转身，用科学的方法健康减重，迎接新挑战！ ②引起肥胖的罪魁祸首其实就是脂肪。脂肪像是身体里悄悄驻扎的“能量大军”，当它们只进不出、堆积得太多，就会发生肥胖。儿童青少年肥胖一般是单纯性肥胖，主要与饮食、运动等生活习惯息息相关。 ③科学合理的饮食最重要的就是控制吃的总量。“小胖墩”减重需要在专业营养师的指导下，根据孩子喜欢的口味设计营养全面又均衡的食谱。在保证孩子正常生长发育的前提下，多吃新鲜蔬菜水果，牛奶、酸奶等奶制品，还有全谷物等粗杂粮和红薯等薯类。含糖饮料、油炸食品等高油、高盐、高糖的食物要少吃。家长要和孩子一起努力，让孩子吃得营养，长得健康！ ④在“少吃点”的同时，也得“多动动”。“小胖墩”们要想办法让自己动起来，但是一定要循序渐进，先达到和一般小朋友差不多的运动程度，然后再试试跑步、游泳这些有氧运动，或者做做力量训练。每周3-5次的有氧运动能很好地帮助减轻体重，每周2-3次的力量训练能让孩子的肌肉更强壮。不管是哪种运动，都要根据孩子们的情况量身定制运动计划。 ⑤减重不是一场速度竞赛，而是一场持久的“马拉松”。过快减重可能会让身体受伤，还会引起反弹。家长在帮助“小胖墩”们减重时，不但要关注体重的变化，也可以利用人体成分分析仪等看看身体成分的变化，比如脂肪减少了，肌肉增多了，这才是真正的健康减重！ ⑥让我们一起培养“主动健康模式”，学会自我管理，把健康的生活习惯当成每天的必修课。 （节选自国家疾病预防控制局网站，有删改） 1．下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（    ） A．随着经济社会发展和生活水平提高，超重、肥胖已成为危害群众健康的重大公共卫生问题。 B．体重管理就是通过科学的方式减肥，预防慢性病发生。 C．减重需要循序渐进，避免过快减重。过快减重可能会让身体受伤，还会引起反弹。 D．家长在帮助孩子减重时，要关注体重的变化，还要关注身体成分的变化。 2．结合材料二，请你简要概括国家倡导全民体重管理的三个原因。（每条不超过15字） 3．小语在编辑材料二时，将A句中的“若该趋势得不到有效遏制”去掉了。请你向他说明保留这句话的理由。 4．下面是小语周末的菜单，请根据材料补全对话。 早餐 面条、馒头、煮鸡蛋、炒白菜、牛奶 午餐 米饭、花卷、红烧排骨、油炸黄花鱼、糖醋里脊 晚餐 米饭、韭菜炒鸡蛋、蘑菇汤、苹果 小语：小文，我的午餐主食全是精米精面，过于单一。你看我是不是应该①______ 小文：增加了这些食物，主食的确更丰富了。你的午餐还需要调整一下菜品：②______ 小语：谢谢你的建议。这样一调整，营养全面均衡。在科学饮食的基础上，再加上合理运动，相信我们一定能健康成长。 5．学校将开展“体重管理宣传周”活动，作为宣传小组成员，请你结合材料设计一条活动标语，并简要阐述设计理由。 标语：_____理由：____ 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 ①5月的花海洋溢着人们外出旅游的喜悦。2024年的“五一”假期，文化和旅游市场呈现强势复苏局面。新的一年，旅游消费将出现怎样的趋势? ②《中国国内旅游发展年度报告（2023-2024）》显示：2023年，15至34岁的青年旅游者占国内旅游客源市场总量的31.55%，成为国内旅游市场的重要客源。青年群体在旅游中更注重个性化和特色化，他们的消费行为和习惯深刻影响着旅游产品的开发、旅游目的地的打造。 ③某平台发布了关于青年人最喜欢的出游方式的统计结果： 出游方式 亲子游 主题游 私人订制游 跟团游 半自由行 自由行 占比 14.5% 15.3% 15.9% 16.1% 26.1% 56.0% ④相比于简单的“打卡”拍照，“95后”旅游更加注重旅途中的特色体验。对比热门景点，他们更喜欢小众旅游地。他们喜欢随便上街走走感受城市氛围，体验当地美食，甚至去菜市场或集市，感受不一样的“烟火气”，有滋有味地享受旅途时光。 ⑤世界这么大，风景那么多，请你在旅途中怀揣一颗纯粹的心去体验、去感受吧！ （摘编自《中国青年报》《95后更注重旅行过程沉浸式体验》） 材料二 ①旅游业对经济的影响不仅限于创造了GDP，它还提供了工作岗位，充当了经济增长引擎，刺激了基础设施投资，促进可持续发展，并促进文化和自然遗产的保护，这种多方面的影响表明旅游业对中国城乡经济发展至关重要。 ②旅游业与乡村发展的许多方面有着错综复杂的联系。发展乡村旅游不仅能带动当地的基础设施建设，盘活当地旅游资源，实现农民增收、农村发展及乡村振兴，还可以保护孕育于乡村的中国传统文化，为培养国人的文化自信提供更多的文化元素。虽然当下衡量旅游业对乡村社会经济的确具有挑战性，但事实上发展乡村旅游对农村地区带来的收益远远大于通常的认知。旅行者不仅为景区、民宿、酒店、零售、休闲和娱乐等旅游业相关行业做出了贡献，还为乡村带来了全新的知识、文化及认知，丰富了乡村农民的精神文化生活。两者共同促进了乡村经济和文化的繁荣，有力地推动了乡村振兴。 ③当然，目前乡村旅游项目建设和运营中也面临诸多挑战，特别是人才的缺乏，导致很多乡村旅游项目营销能力弱，致使效益达不到预期。但可喜的是越来越多的新农人回乡发展，他们很多人掌握以视频为代表的营销工具，利用短视频的流量红利，以内容为抓手，以视频与直播为载体，正在改变乡村旅游营销的现状，正在帮助越来越多的乡村旅游项目乘“视”而上，实现超线性增长，帮助乡村实现经济发展、农民增收、生态环境改善、文化生活丰富及乡村振兴全面推进的良好局面。 （摘编自澎湃新闻《2024中国乡村旅游发展白皮书》） 材料三 ①乡村休闲旅游迅猛发展，是“绿水青山就是金山银山”的生动写照。全国180个休闲农业重点县，是乡村休闲旅游中的璀璨明珠。有的地区靠山吃山，发展山林徒步、采摘野果项目；有的地区靠水吃水，搞起了垂钓、划船等水上活动；还有的地区把农家的老房子改造成民宿，让游客们住农家屋，吃农家饭，干农家活，真正体验一把乡村生活的魅力。在村里，游客可以亲近大自然，感受山林的魅力，享受水上的清凉与惬意。这种“土味”十足的旅游方式，满足了人民群众对美好生活的向往和追求。 ②乡村休闲旅游让土地生“金”，带动当地群众走出了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。全国1953个美丽休闲乡村，是乡村休闲旅游业的骄傲。这些乡村各自散发着独特的魅力，吸引着游客们的目光。或以水果为友，举办水果采摘节；或以花为媒，搞起花卉观赏节；或开设农事特色课程，把田间地头变成动态课堂；或在村里推出“村咖”，吸引越来越多的年轻人前来打卡；等等。随着多元且丰富的新业态不断涌入乡村，游客们更愿意长时间停留，深入体验当地的文化与生活。这些不仅是推动农旅融合发展的生动缩影，更是农旅融合下新的探索和实践的典范。 ③当然，也要看到乡村休闲旅游的发展并不是一帆风顺的。一些乡村建设缺乏长远规划和整体布局，往往只是简单地模仿其他成功案例，忽视了本地的自然环境、历史文化和社会经济等实际情况。更有一些地区在乡村建设中，忽视了文化的传承和保护，导致乡村文化的多样性和独特性逐渐消失。因此，我们要清醒地认识到，乡村休闲旅游不仅仅是经济问题，更是文化问题。在乡村休闲旅游业的发展过程中，我们应该注重保护乡村的自然环境和文化遗产，让游客们在享受乡村之美的同时，也能感受到乡村文化的独特魅力。只有留住乡风、乡韵、乡愁，乡村休闲旅游才能够持续、健康、平稳地发展下去，并真正成为推动乡村振兴的重要力量。 （摘编自人民网《乡村休闲旅游稳健前行，未来可期》） 6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．根据材料一图表可以发现，旅游者绝大多数愿意选择自由行和半自由行。 B．短视频成为许多新农人的营销工具之一，有助于改变乡村旅游营销的现状，并有力地推动了乡村旅游业的发展。 C．乡村休闲旅游要依托本地资源，发展特色项目，多元且丰富的新业态才能让游客们长时间驻足，深入体验当地的文化与生活。 D．乡村休闲旅游要保护好本地自然环境和历史文化，只有留住乡风、乡韵、乡愁，乡村休闲旅游才能持续、健康、平稳地发展下去。 7．结合材料二和材料三，说说发展“乡村旅游”还存在哪些短板。 8．结合三则材料，说说下面【链接材料】中商家的做法吸引游客的原因。 【链接材料】 2024年国庆假期里一项名为“跟着团长打县城”的旅游体验项目在山东临沂爆红，引发了广泛关注和讨论。该项目在酷似著名电视剧《亮剑》的场景中进行、游客们在“团长”的指挥下集体出动，手持各种道具武器，向着“敌占区”发起冲锋。一门仿制的“意大利炮”对准城门不断轰击，硝烟弥漫，战鼓震天。“同志们，冲啊！”随着“团长”一声令下，游客们跳出掩体，发起最后的冲锋。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①中国的传统医学有着悠久的历史，在两汉时期已发展到较高的水平，诊断和治疗的手段更加先进，并建立起中医学的基础理论。 ②张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 ③东汉末年的另一位名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 （选自义务教育教科书《中国历史》七年级上册） 【材料二】 ①早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界。如今，中医馆开到越来越多国家、药企加速国际化布局、海外教育开展顺利……多年来，中国不断加大中医药服务出口力度，贡献具有中国特色的健康方案，中医药海外接受度越来越高。 ②据国家中医药管理局统计，中医药已经传播至世界196个国家和地区。在匈牙利，每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队；在南非，针灸成了约翰内斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一；在柬埔寨，中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平，赢得各界普遍赞誉…… ③中医药“走出去”步伐坚实，深化了世界各国对中华文明的了解，已成为促进全球卫生健康事业、增进人民健康福祉、构建人类卫生健康共同体的重要力量。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料三】 ①中医药是中华优秀传统文化的重要载体，亦是我国非物质文化遗产的重要组成部分。中医药非遗传承保护，必须坚持“守正创新”的发展方向。保持中医药优势与特色，坚持中医药主体发展，是“守正创新”的核心；坚持遵循中医药发展规律，注重发掘中医古籍文献精华，不断丰富中医理论与实践，是“守正创新”的关键；发挥中医药养生保健、防病治病作用，有效实现民众不得病、少得病、晚得病、不得大病的目的，是“守正创新”的不竭动力；坚持中西医优势互补、协同创新，利用现代科学技术发掘中医药宝库财富，是“守正创新”的有效途径；致力营造珍惜、热爱、享受与发展中医药的社会氛围，有效服务民众健康，是“守正创新”的根基。 ②中医药非遗承载的优秀传统文化对当今世界和平发展，具有重要的借鉴意义。推动中医药非遗服务人类健康，才利于海外民众深入体验中医药智慧与实践魅力，也是中华文化走向世界的重要途径。 （选自《光明日报》，有删改） 9．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．张仲景被当世称为“医圣”，是因为他收集民间药方结合临床实践，写成《伤寒杂病论》。 B．早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界，至今已传播至世界196个国家。 C．中医药不断地“走出去”，在国外广受赞誉，已成为构建人类卫生健康共同体的重要力量。 D．中医药非遗传承保护，必须“守正创新”。只有坚持中西医优势互补，才能达到创新目的。 10．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．张仲景提出预防疾病并实施外科手术，证明两汉时期中医诊断和治疗手段更加先进。 B．材料二通过数据统计和列举中医药国外发展的情况，体现出中医药在国外的影响力。 C．材料三论述了“守正创新”的发展方向，条分缕析，层次分明，具有较强的说服力。 D．推动中医药走向世界，促进中医药传承创新发展，也是中华文化走向世界的重要途径。 11．学校开展中华优秀传统文化教育活动，围绕“如何传承中医药文化”，请你为学校建言献策。 阅读下面的文字，完成下面小题。 与进化论“较劲”的海草 袁则明 ①当一只白色的昆虫进入一片黑漆漆的环境中时，其结果一定是以最快的速度被放到“餐桌”上。如果它想在那种环境下存活下去，就必须把自己也变成黑色，这就是著名的“物竞天择，适者生存”的进化论。 ②地球上多姿多彩的生物，都是经过几十亿年的漫长时间进化而来的。为了争夺食物，为了保护自己，它们不得不改变身体结构，让自己衍生出更利于生存的特征。 ③不过，近期生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论较起劲来。这种“霸气”的海草约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大。令人匪夷所思的是，经过科学家检测确认，这片一望无际的海草竟然出自同一株海草。 ④这株海草名叫波西多尼亚海草，呈带状，无性繁殖，茎为木本，直径只有1厘米，但非常结实，长度可达数千米，叶片细长可达1米，它生长极其缓慢，每年只生长约1厘米。 ⑤21世纪初，西班牙国家研究委员会的科学家在研究福门特拉岛附近海域时，发现了波西多尼亚海草。当时，科学家推测，这种海草可以存活8到20万年，是迄今为止世界上最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物。 ⑥那么，鲨鱼湾水域的波西多尼亚海草是从地中海传入澳大利亚的吗？起初，科学家根据这种海草理论上的生长速度和海草床的规模，推算出鲨鱼湾这片海草的年龄至少有4500岁。但是，根据那个年代的海洋变化情况，科学家最终否定了这个推算，认为是两种不同的海草在特定的环境下结合后，孕育出了这颗种子，种子萌发后不断分裂，扩大地盘，一直活到现在。 ⑦几千年来，地球环境已经有了很大变化，为了适应环境，生物的基因都会发生改变。犹他大学人类学家亨利•哈彭丁研究发现，近5000年来，人类进化速度比之前快了100倍，人类基因组中大约有1800个基因呈加速进化状态。 ⑧可是，科学家又神奇地发现，生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草的基因没有进化。生物的基因不再进化的可能性，理论上只有一种，那就是生活在“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”的“桃花源”。在那里，它们把世界忘了，世界也把它们忘掉了。 ⑨那么，鲨鱼湾是世外桃源吗？ ⑩鲨鱼湾是由卡那封盆地下沉而形成的，表面的岩石属于第三纪的沉积岩，形成了独特的海洋和陆栖生物组成的自然地貌，海水咸度是其他海域的两倍，不同季节的水温差高达15℃，这个特殊的家园确实极少受到人为干扰，也几乎没有天敌。但是随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等恶劣变化，这些变化显然威胁到了这片海域，可是波西多尼亚海草没有受到影响。 ⑪为了弄清波西多尼亚海草为何能与进化论“较劲”，即便在恶劣环境下也能维持原状的机理，科学家经过研究和验证，认为波西多尼亚海草自带多样性基因，使得基因保存能力特别强，能够抵抗任何突变，所以它不会因环境突变而使基因发生变异，影响其生长。 ⑫目前，科学家还在研究鲨鱼湾一带的波西多尼亚海草，如果掌握了它的长寿秘诀，就可以帮助更多的海草适应新的环境，恢复更多的海草床，或许能利用它们帮助人类拯救地球。 12．下列对文本理解无误的一项是（   ） A．这是一篇事理说明文，主要采用逻辑顺序：较劲现象——研究价值——较劲原因。 B．地球上的所有生物，为了保护自己，都会改变身体结构，以更好地适应生存环境。 C．鲨鱼湾海域极少受到人为干扰，但全球变暖、海洋酸化等不利变化，同样威胁到了这片海域。 D．科学家如果掌握了鲨鱼湾一带的波西多尼亚海草的长寿秘诀，就可以帮助人类拯救地球。 13．波西多尼亚海草是如何与“进化论”较劲的呢？请结合全文具体作答。 14．第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 15．请你阅读本文第⑧段和以下链接材料，分析二者在说明文语言特点上有何不同，分别产生了什么表达效果。 【链接材料】 科学家经研究发现，生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草基因未发生进化。从生物学理论来讲，生物基因停止进化，通常仅存在于与外界环境长期处于极低频率物质、信息交换的封闭环境中。在这类环境里，海草受外界环境因素影响极小，外界环境变迁对其基因表达及变异的诱导作用近乎缺失。 阅读下面的文字，完成下列各题。 材料一： ①今年初以来，DeepSeek以其生成的自然且极富人性化风格的文本，迅速吸引了全球用户和资本的关注。 那么，是什么技术促成了这样的风格？ ②首先是让模型具有输出思维链的能力。思维链（Chain-of-Thought，简称CoT）是一项重要技术。一个完整的CoT往往由指令（Instruction）、逻辑依据（Rationale）、示例（Exemplars）三部分组成。在人工智能领域，CoT具有突破性意义。它增强了大模型在复杂任务中的推理能力和可解释性，使DeepSeek可以按照人类期望的方式推理。 ③其次是通过后训练阶段的两个强化学习步骤协同实现。 ④第一个步骤是人类反馈的监督微调。在此阶段，模型接触到了大量高质量的语言表达示例，尤其是针对创意写作等非推理任务的数据，为它后续生成华丽文风奠定了基础。 ⑤第二个步骤是基于规则的推理奖励。在这一阶段，模型利用奖励机制进一步优化生成结果。对于诸如创意写作这样的开放式任务，奖励模型会对生成的回答进行评分，不仅要求答案准确，还鼓励模型在措辞、句式和逻辑上表现得更加精致。 ⑥通过思维链，我们可以看到大语言模型为什么强，也为什么弱。它强在，模型规模的提高，让语义理解、符号映射、连贯文本生成等能力跃升，从而让多步骤推理的思维链成为可能，带来“智能涌现”。它弱在，即使大语言模型表现出了前所未有的能力，但思维链暴露了它，依然是鹦鹉学舌，而非真的产生了意识，认知心理学教授斯坦尼斯拉斯•迪昂（StanislasDehaene）在《精准学习》中提出，缓慢地、理智地、符号化地运作，是人脑的特权。它可以在任何可能的时候，提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则。 （摘编自《看天下》2025.4.18期，有删改） 材料二： ①要用好DeepSeek，首先，你得了解它并非只有一个模式。 ②它主要有两大模型：a.基础模型（V3）：像个“聪明且听话”的助手，效率高，适合处理规范性强、操作路径明确的任务，比如按要求写周报、总结会议纪要等。b.深度思考（R1）：则像个“很聪明但没那么听话”的专家，擅长复杂推理和深度分析，适合开放性，需要创造力的任务，比如策划方案、文本创作、逻辑推理等。 ③其次，要用好DeepSeek，你得精通提问的艺术：让AI秒懂你的需求。很多人抱怨AI不够“聪明”，其实往往是我们没问对。有效的提问是释放AI潜能的关键。这里介绍一个实用的提示语框： 核心技巧：提问关键在于清晰、具体。避免模糊指令，多给背景信息和明确要求，AI才能更好地理解并执行。 材料三： 推崇宋诗的人却以为天下事物，穷则变，变则通，诗也是如此。变是创新，是增扩，也就是进步。若不容许变，那就只有模拟，甚至只有抄袭；那种“优孟衣冠”，甚至是土偶木人，又有什么意义可言！即如模拟所谓盛唐诗的，末流往往只剩了空廓的架格和浮滑的声调；要是再不变，诗道岂不真穷了？ ——《经典常谈•诗第十二》 现代诗歌读法指导 一 注意诗歌的表现形式：分行书写，强化节奏。 押韵：和谐呼应具有音韵美。 句式：规律的排比复沓或长短结合，错落有致。 二 品味诗歌的语言：诗歌语言与日常相比，更为精练优美，加以陌生化处理，更显新颖别致。 三 把握诗歌意象：意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物，用来传达作者独特的情感。 四 体味诗歌情感：如果逐一去掉诗歌的要素，那么剩下的、不能去掉的一定是情感。 五 体会诗歌的理性美：诗歌情感美背后往往蕴藏理性美，表达作者的态度和哲思。 16．根据上述材料，下列表述正确的一项是（   ） A．在后训练阶段的两个强化学习步骤中，监督微调使表达更精致，推理奖励奠定华丽文风。 B．大语言模型强在模型规模的提高，让语义理解、符号映射、连贯文本生成等能力跃升，归功于多步骤推理的思维链，带来“智能涌现”。 C．大语言模型可以在任何可能的时候，提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则。 D．有效的提问是释放AI潜能的关键，而提问的核心技巧在于清晰、具体，避免模糊指令，多给背景信息和明确要求。 17．请根据材料对“思维链”下定义。 18．小华想要借助AI以“自由”为话题写一首现代诗，请根据材料完成下列流程图。 19．请结合材料谈谈：下面这首DeepSeek创作的诗歌是一首好诗吗？ 野马鬃毛里抖落整片银河/蹄铁和柏油路碰撞出硫黄的气味/翻开手里的课本并打开/第十五页公式开始叛逃/在墙垣裂缝开出霓虹的菌类/月光在伤口结晶成指南针/指向所有未经翻译的远方 海洋牧场，在海底“放牧” ①牛羊可以放牧，海洋生物也能吗？是的。你可能想不到，市场上，许多活蹦乱跳的鱼虾、肉质紧实的海参、软糯鲜甜的海胆早已不是靠传统方式养殖或捕捞来的了，而是在人类精心打造的海洋牧场里“放牧”得来的。作为一种全新的渔业模式，海洋牧场正在成为蓝色国土上的新“粮仓”。 ②海洋牧场不是传统意义上的人工养殖场，也不是捕捞渔场，而是一种融合了生物、工程、生态、信息、物联网等多种技术手段，在海底构建出的一个生态繁育、循环再生的多功能生态系统。它就像陆地上的牧场，不再靠天吃饭，而是用科学指导设计，让高价值的海洋生物在人工生态环境中自然地长出来。 ③与“捕”和“养”不同，海洋牧场讲究的是“牧”。它是基于海洋生物经常把岩礁区、海藻场或海草床作为产卵场、育幼场或生活场所这一生活习性，通过人工手段模拟这些自然生境，在海洋中选择合适的场所，为海洋生物打造适宜它们居住的“住宅小区”；然后通过增殖放流，让鱼、虾等海洋生物在此定居、繁衍、生长，形成一个生态优化的局部生态系统；最后，通过海洋牧场的生态溢出效应，修复临近海洋环境和渔业资源。由此，便可实现生态修复+渔业增产的双重目标，在人工生态系统中，“牧”出高质量水产品。 ④海洋牧场的核心之一，是“给鱼儿一个家”。这个家，就是人工鱼礁。鱼类跟人类一样，也需要一个安身立命的家。但在海洋里，一方面，并非所有区域都是宜居之地。天然礁石稀缺、水下地貌单一、水流过强或过弱、食物不丰富，都会让鱼群望而却步；另一方面，在过度捕捞和高密度养殖的影响下，原本适合海洋生物栖息繁衍的空间愈来愈少。这时，人类就需要通过科学设计，在海底布设一系列人工鱼礁，模拟自然礁石，为鱼类提供庇护、觅食、繁殖的“综合功能区”。除了吸引鱼类，这些礁体表面往往还能迅速被海藻、藤壶、牡蛎等附着生物占据，可以形成完整的礁区生态系统，实现种群+栖息地+食物链的全面重建。 ⑤据农业农村部统计，截至目前，全国沿海已建成国家级海洋牧场示范区189个，年产海产品超千万吨，渔民收入稳步增长，生态指标持续好转。海洋牧场，正从“海洋渔业工程”向“生态系统服务平台”转型。同时，随着人工智能、海洋探测技术、碳交易等技术的发展，未来海洋牧场将更加智能、更加绿色、更加高效。 ⑥海洋牧场，是一场正在进行的生态实验。它代表的不仅是一种生产方式的革新，更是一种人海关系的重建——它不是征服海洋，而是与海洋共生；不是一味索取，而是知止有度；不是单纯地追求产量，而是尊重自然的智慧，唤醒大海的生命力。海洋牧场，是一片蓝色国土的苏醒，是科技与生态交融的奇迹，更是我们共同守护的一份海洋家园！ （选自2025年6月19日《光明日报》，有删改） 20．下列说法符合文意的一项是（   ） A．第②段中说明了海洋牧场是一种融合多种技术手段，在海平面构建出的一个生态繁育、循环再生的多功能生态系统。 B．第③段说明“牧”出高质量水产品，只要通过海洋牧场的生态溢出效应，修复临近海洋环境和渔业资源就可以实现。 C．第④段告诉人们：海洋牧场的核心之一——建设人工鱼礁，为鱼儿提供一个安身立命的家。 D．第⑥段明确了海洋牧场是一场完成的生态实验，它不仅是一种生产方式的革新，更是一种人海关系的重建。 21．下列对文本的分析不正确的一项是（   ） A．第①段画线句使用问句开篇，一问一答，能够引发读者的思考，激发阅读兴趣。 B．第③段画线句运用了作比较的说明方法，具体说明了人工模拟为海洋生物打造的居住场所。 C．第⑤段加点句“截至目前”，限制了时间范围，充分体现了说明文语言的准确性、严谨性。 D．选文采用了总分总的结构，条理清晰地介绍了海洋牧场的定义、系统形成的原因、现状及意义。 22．海洋牧场在实现生态修复与渔业增产双重目标的过程中，既展现了巨大的优势，也面临着一些潜在挑战。小语在深入调研后发现未来海洋牧场发展可能遇到很多难题，如人工生态系统稳定性差，生物入侵隐患，检测与管理技术不足等。请你结合文章内容及生活常识，选择其中的一个难题为政府部门提出应对措施。 当植物受伤时 ①整理文件时，手上被A4纸划了一个口子：不慎摔一跤，膝盖被地面磕出伤口没关系，只要消消毒，没几天就结痂、愈合了。很多动物受点小伤，会舔舔伤口，晒晒太阳，过不了几天又生龙活虎。大家有没有想过，动物可以如此，植物受伤又该怎么办呢？ ②说到受伤，我们的第一反应是“痛”，但植物作为一种拥有纤维素细胞壁的多细胞真核生物，并不像动物那般拥有专门的神经系统，也不会像人或很多动物那样“疼痛”。神奇的是，它们仍然能“知道”自己哪儿受了伤，并采取应对措施。 ③当受到伤害时，植物会启动自身的防御机制。释放电信号、化学信号是植物受伤时最先作出的反应，比如很多植物叶片被人为采摘或者动物啃食而受伤时，受损部分会释放谷氨酸，这种物质会让植物受伤处产生钙信号，并在短时间内传到植株全身。随后植株便在体内开启防御机制，提醒植株的其他部位有危险降临，要做出防卫。而它们的防卫手段通常是释放防御激素，如受伤的植物会释放一些吸引寄生蜂的臭味激素，这些寄生蜂会吃掉攻击植物的昆虫，或者触发释放味道难闻的化学物质，使得昆虫对它们失去胃口，以此来保护自己。 ④植物受到伤害时，还能发出人类听不到的声音。科学家做过大量实验，番茄挤榨和烟草茎切断后，这些植物其实能够发出超声波。据统计，当番茄被挤榨的时候，在1小时内发出了25种超声波，烟草茎被切断后则发出了15种超声波，而没有被切割和挤榨的植物，只是偶尔发出超声波，平均每小时测不到一次。可见，植物对伤害还是有反应的，只是我们平时很难感知到。当一棵植物被寄虫啃食而受伤发出超声波时，还能够提醒周边植物，使其提前部署防御机制，从而显著提升植物社群的整体防护力。 ⑤由此看来，虽然植物没有神经系统，但是它们拥有复杂而独特的感知与反应机制，会感知到自己受的伤害并做出反应。 ⑥面对伤害，植物该怎么“疗伤”呢？事实上，植物还有一套高效的修复机制。植物受伤后会分泌植保素，植保素是一类具有抗菌活性的小分子化合物，它能抑制病原菌的生长和繁殖，起到防御病害的作用。例如，豆科植物在受到真菌感染后，会分泌大豆植保素，对真菌的生长产生抑制作用。植物还会通过分泌一些物质来封闭伤口。比如松树受到伤害后，伤口处就会分泌出松脂保护伤口。此外，植物受伤后，伤口附近具有分生能力的细胞会被激活，这些细胞能够进行有丝分裂，产生新的细胞来填补受损的部分。如树木的树干受伤后，形成层细胞会加速分裂，产生新的木质部和韧皮部细胞，使树干的结构逐渐恢复。有一些草本植物，根尖和茎尖的分生组织细胞也可以参与受伤组织的修复，它们就像“修复小能手”，用细胞再生的方式确保植物伤口修复，直至“痊愈”后继续生长。 ⑦正是依靠着这些独特的生物学机制，植物在遇到各类伤害后能够迅速修复伤口，从而在环境压力和外界威胁下继续生存下去。 ⑧植物伤口的愈合有利于植物本身，而研究植物伤口的愈合机制，人类也能从中受益，不仅能让我们更好地了解植物的生存策略，也为农业等诸多领域带来广泛的应用价值。 23．总览全文，下列说法正确的一项是（   ） A．植物“知道”自己哪儿受了伤，是因为它作为拥有纤维素细胞壁的多细胞真核生物拥有专门的神经系统。 B．研究植物的生物学机制，不仅可以让我们更好地了解它们，而且对人类的生产活动大有助益。 C．画横线句使用了作比较和列数字的说明方法，旨在告诉读者植物受到伤害时能发出超声波，而没有受到伤害时则不会发出超声波。 D．画横线句的说明语言不够严谨，因为在数字后没有使用“大约”“左右”之类字眼。 24．结合第⑥段内容，完成下面的思路结构图。 25．小文说本文的题目“当植物受伤时”不够精当，你认同他的观点吗？如果认同，请为本文另起一个题目并说明理由；如果不认同，也请说明理由。 26．画波浪线的句子能带给人类什么启示？请你概括出一个关键词并结合生活实例进行阐释。 【材料一】 ①“茱萸青如山，伏起千里妆，庆云随风摇，舒卷泛金光……”中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》中国传统纹样创演秀《年锦》中，生动绚烂的传统纹样借着歌曲+虚拟合成技术，在有限的舞台空间里蔓延生长，刹那惊艳。 ②伴随年锦图徐徐启幕，四位演员身穿汉、唐、宋、明制式的华服款款走来，每套服饰的衣、裙、领边、袖口等都结合了当时的典型纹样。汉代深衣选择了“长乐明光云山瑞兽锦”作为缘边，身上则有茱萸云纹等纹样，云气、山峦、茱萸都是汉代取自自然的典型题材。唐代大袖襦裙袖口为卷草立凤纹锦，上衣来自敦煌藏经洞出土唐代花卉刺绣，裙腰和裙摆则是来自法门寺的瑞兽纹、宝花雕纹，展现大唐盛世之美。宋代背子选用了花叶中有花的牡丹月桂纹，在花叶中还有各式花卉；配置了南宋背子、抹胸、百迭裙的常见套装，色调清新淡雅。明代袄裙上衣纹样是大吉葫芦纹缎，马面裙的底纹采用“五葫四海”纹，五葫芦、四海螺象征“五湖四海”，四方和睦。 ③厚植传统文化，欣赏中国传统美学，让中国传统服饰形成新的审美表达。《年锦》的网友评论里，“文化自信”成为高频词汇。正如网友所说，文化自信从来不是缥缈虚无，文化传承也从来不在别处，而是时刻发生在我们的日常生活中。 来源：CMG观察（中央广播电视总台） 【材料二】 ①央视龙年春晚节目《年锦》将中国传统纹样之美融入歌舞之中，受到广泛关注，一时间，越来越多的商家把传统服饰进行了创造性转化，设计出满足人民需求的服饰，从而带动新中式服饰消费。广大网友纷纷表示“因为好看，所以买单”。 ②报告显示，过去一年，女性用户在抖音电商消费新中式服饰的订单量同比提升195%，其中马面裙的订单量同比增长841%，汉服、宋锦外套、香云纱服饰的订单量增速也相当可观，同比增长分别为336%、225%、112%。 数据来源：《2024抖音电商女性消费趋势数据报告》 【材料三】 ①中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案，鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ②中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心情感世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 27．根据上述材料，下列表述不正确的一项是（   ） A．央视春晚用更新颖、独特的方式引导着大家关注中国传统服饰文化。 B．中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。 C．商家把传统文字绣在新中式服装上，吸引了很多女性在网上竞相购买。 D．诗句“绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟”描绘的是唐代妇女服饰。 28．材料二中列举详实的数据有什么作用？ 29．请结合三则材料，就“如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化”谈出你的看法。 【文本一】 ①演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。 ②照读式演讲：演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。 ③背诵式演讲：演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。 ④提纲式演讲：演讲者只把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲。 ⑤即兴式演讲：演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲。 （来源：百度百科） 【文本二】 1941年1月11日是《新华日报》创刊3周年纪念日，当天傍晚，周恩来、董必武、叶剑英、邓颖超等同志赶到《新华日报》总馆参加纪念晚会。八路军重庆办事处的工作人员突然送来一份特急电报。原来，蒋介石布置重兵对奉命北移的皖南新四军9000余人进行包围和袭击，到电报发来时，战斗还在进行中。听到这一消息，会场群情激愤。这时候，电灯突然熄灭，会场一片漆黑。大家担心是特务在故意搞破坏，在这紧要关头，只见周恩来岿然不动，坚定沉着，寓意深长地演讲起来：“同志们，黑暗是暂时的，光明一定会到来！有革命斗争经验的人，都懂得怎样在光明和黑暗中奋斗。不但遇着光明不骄傲，主要是遇见黑暗不灰心丧气。只要大家坚持信念，不顾艰难向前奋斗，并且在黑暗中显示英勇卓绝的战斗精神，胜利是要到来的，黑暗是必然被冲破的……” （来源：红色文化网） 【文本三】 撰写演讲稿的具体技巧 技巧 说明 要有针对性，做到“心中有听众” 考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格。 注意写好开头，吸引听众的关注 可以从问候或感谢语开始，可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题，可以开门见山，直奔主题，还可以提出问题。 明确表达观点，把思路展现出来 提高自己观点和思路的“辨识度”，注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。 精心设计结语，提升演讲的效果 可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。 着力锤炼语言，增强演讲的感染力 或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点。 （摘编自《义务教育教科书语文》八年级下册） 【文本四】 ①亲爱的同学们，大家上午好！ ②刚才卢书记给大家提出了非常中肯的期望，教师代表把如何成才的经验体会给大家分享，新生代表谈了他的感想感悟，都非常好。我谈一谈最近的思考，与大家分享。 ③你们都已经是成年人，进入到研究生阶段，全国老百姓都在注视着你们，他们把你们看作是这个国家、这个民族未来之希望。我们不能辜负父母和社会对我们的期望，我们如何能做到这一点？最近我一直在思考一个词——“拓荒者”。我们能不能做新时代成功的“拓荒者”？我为什么提“拓荒者”这个词？中国古语云，成事三要素，天时、地利、人和。我们明白我们现在所处的阶段吗？我们现在所处的时代是一个什么样的时代？我们可能听了很多遍，习近平总书记反复讲“百年未有之大变局”，变在什么地方？要清楚。如果不清楚、不了解自己所处这个时代的特点，把握不了社会发展之规律，个人的行为容易陷入迷茫。 （来源：王树国校长在西安交通大学2023级研究生开学典礼上的讲话） 30．对以上文本内容理解分析不正确的一项是（   ） A．演讲类型多样，有照读式、背诵式、提纲式、即兴式等多种演讲类型，根据不同场合需要选择不同类型的演讲。 B．“同志们，黑暗是暂时的，光明一定会到来！”文本二中这句话运用了对比的手法，突出了光明到来的必然性，能够激发听众坚定的信念。 C．王树国校长的演讲，多次用问句，这一特点与《最后一次讲演》“凭什么要杀死李先生？”这一问句的作用一样，都是提请听众注意，引人思考。 D．演讲是指在公众场合，以有声语言为主、体态语言为辅的一种语言交际活动。撰写演讲词，应该在结语部分精心设计，提升演讲的效果。 31．阅读文本三、四，分析王树国校长的演讲稿写作技巧。 《王树国校长在西安交通大学2023级研究生开学典礼上的讲话》 写作技巧 演讲内容 ①________ 向同学问好，肯定之前的发言，引出自己演讲的内容 明确表达自己的观点 观点：②________ ③________ 你们已经是成年人，进入到研究生阶段 32．文本二中周恩来这段演讲属于哪种演讲类型，结合文本一和文本二说明理由。 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 AI写诗真的强 AI写诗平均347毫秒，也就是0.3秒；其实AI写诗早已不是什么稀罕事，2017年AI机器人“小冰”就出版了自己创作的首个诗集。AI不仅可以作诗，还能填词、写对联……并且在五言和七言、绝句和律诗中自由转换，风格有雅致与打油之分，都很厉害。那么AI诗歌与人类诗歌究竟有何不同？只从文字呈现效果来看，几乎没法判断。一位哈佛大学文学理论家做过实验，拿20首诗歌，不标注诗人名字，让同学们判断哪些是大诗人的作品，哪些是无名之辈的作品。同学们运用各种方法诠释、论证，结果推崇的许多都是无名氏之诗，错过了大诗人的作品。人与人之间的诗歌带给普通读者的差异尚且如此，人与AI的诗歌又如何区别得出来呢？ （摘编自《网易新闻》） 【材料二】 从结构上看，机器诗人的系统通常由三个部分组成：节奏模型、韵式模型以及自然语言模型。其中自然语言模型是最主要的部分，它要负责确保语法正确，让诗看起来像人的语言而不像一堆机器乱码。在执行写诗任务时，AI三件事要做：首先通过评估字词的使用概率来决定选择哪些字词，比如咏梅的主题确定之后，AI检索现有诗歌发现“寒”“雪”“冬”都是高频词汇，那就会倾向于选择这些词。其次检查每一行诗的节奏，哪些地方用单字或双音节字词，哪些组合更符合人类的阅读习惯等。最后确保每一行诗都遵循韵律方案。其实人类作诗大概也是这么个逻辑顺序，但AI拥有超大存储空间与超高运算速度。能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案，并从中选取最优解。AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹。 （摘编自《发明与创新》） 【材料三】 机器人写诗，是文学的灾难还是福音？ 创作诗歌不难，难的是情感表达。写诗本身是一种文学创作，是一个演绎的过程。创作者在写作过程中，除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素，还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀。写诗需要倾注感情，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。 中山大学特聘研究员程羽黑在接受采访时就曾表示：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感，人类的情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学，永远代替不了李白、杜甫。”从哲学的角度来看，人的精神世界是技术上的突破无法取代的，但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心，只是没有“人”的生命体验的技术性的东西，那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能，而是我们自己。 （摘编自《当AI走入艺术的深巷，谁才是造物主》） 33．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一中从哈佛大学文学理论家实验结果显示，人与AI的诗歌没有任何区别。 B．AI写诗时，在确定诗歌主题后，检索系统会倾向选择现有诗歌中的高频词汇。 C．程羽黑认为人工智能只能写低层次类型文学，因为机器人无法计算出人类情感。 D．我们要辩证地去看待人工智能写诗，同时对这一现象也要有忧患意识。 34．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一画线句用列数字的方法，具体准确地说明了AI写诗的速度之快。 B．材料二通过列举具体事例，细致阐述AI作诗时选词的逻辑顺序与原理。 C．AI创作的诗歌在作品质量上特别是节奏和韵律方面，优于人类的创作。 D．人类创作诗歌需要融入感情、价值与想象力，否则会被人工智能取代。 35．材料三中画线句“人工智能写的只能是低层次的类型文学，永远代替不了李白、杜甫”加点词语说法是否过于绝对和偏激？请阐述理由。 36．班级准备以“人工智能能否取代传统诗歌创作”为辩题开展辩论会，请结合以上材料，联系生活实际，任选一方，帮助一辩选手完善不少于80字的开篇陈词。 正方——我方认为：人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下：______。 反方——我方认为：人工智能写诗表现力惊人。优势如下：______。由此观之，传统的诗歌创作终将被人工智能所取代。 阅读下面的文字，完成各题。 小议“舒适区” 刘根生 ①研究者通过观察花样滑冰运动员的训练发现：相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在舒适区巩固技能，还是走出舒适区挑战自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树。走出舒适区，一个人才能真正激活自我，适应变化，抵达更高的境界。 ②走出舒适区，是指离开舒适而熟悉的环境吗？当然不是。这里的“舒适区”强调的是心理上自我的安全空间。比如有人沉湎于过往成就的舒适区，反复显摆曾经的成果，就如同用同一张底片冲洗出很多张照片，似新实旧。再比如有人陷入“工作怪圈”，有难度的不愿干，没先例的不敢干，假装忙碌以使自己保持在舒适区，避免去学习新的东西，最终在踟蹰不前中被他人超越。“【甲】”，长期处于舒适区会降低学习潜能，让人逐渐失去学习新事物的动力。摒弃守成心态，抵制“舒适”吞噬，方可获得应对变化的能力，内心也方有长久的安宁。 ③走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域的世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。 ④走出舒适区，意味着敢于“求极限”。中国高飞集团的高级钣工王伟，用手中的饭金锤敲击出C919大飞机舱门下部的一道特殊弧线，这道舱体与工装之间的缝隙，让9丝（1毫米的百分之九）的量尺都无法通过，用超越极限的技术托举中国大飞机翱翔蓝天。职业航天员的超重训练，常用大型离心机增强对超重的耐受能力，训练强度接近极限时，受训人员可随时按下警报器终止训练，但中国航天员从未发出过警报。超越极限也是超越自我，每一个极限中都蕴藏着促人强大的因子。 ⑤走出舒适区，有时需要“讨苦吃”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲。深秋的夜晚，西安一所高校的路灯下，十多个学生簇拥成团，用英语对话和讨论。这种自愿参加的“室外夜读”活动，已经持续了好几年。为什么有教室不用，要到路灯底下学习呢？同学说，教室环境太舒适，人容易生出惰性，冷一点，人反倒精神。这般自讨苦吃，是以苦为乐的精神境界，更是走出舒适区的行动力量。 ⑥走出舒适区必然会感到些许“不适”，但这并不意味着陷入恐慌，当我们主动去适应变化、接受挑战，确立合理的目标，在跳一跳才能够得着的平台上打开自己新的可能，这种“不适”便会消散。高原之上有更高的山峰，让我们走出舒适区，在人生的更高处相见。 37．请梳理文章的论证思路，把下面横线上的内容补充完整。 引出论点：①________→分层论证：走出舒适区，必须勇于“再出发”；走出舒适区，意味着敢于“求极限”；②________→得出结论：③________ 38．联系上下文，【甲】处添加一句名言，下面最恰当的一项是（   ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．不日新者必日退 C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 D．退步原来是向前 39．下面对文章相关内容的理解和分析，有误的一项是（   ） A．本文开篇从花样滑冰运动员的训练研究入手，提出问题，吸引读者的阅读兴趣。 B．文中①段中加点的词语“相同情况下”，删掉后也不影响句意的表达。 C．文中②段运用道理论证、比喻论证、举例论证论述舒适区带给人的危害。 D．全文按照“总—分—总”的结构形式展开论证，观点鲜明，思路清晰，论述有力。 40．文中第⑤段中划横线句子运用了哪种论证方法？并分析其作用。 阅读下面的文字，回答问题。 材料一： ①在真实的社交软件中，用户发布内容后收到的网友回复基本是不可控的，对于绝大多数社交平台用户来说，发布后的评论区偶尔会有个把陌生网友来竖个大拇指以表赞同。 ②但在SocialAI里用户可以自由制定自己想要的，从“支持者”“乐观者”“思想者”“喷子”“书呆子”“怪咖”到“怀疑论者”“幽默大师”“知识分子”等社交氛围，种类繁多。对此，心理咨询师董舒琪认为，这种“定制”，对于那些在网上分享日常却得不到回应的人来说，能给予他们一种被关注和重视的感觉，在一定程度上提供心理上的安慰和支持，但这个应用有可能让用户变得更加自虑。当用户的观点总是得到AI的花式支持时，他们可能会过度自信，对自己的看法产生不恰当的高估。如果用户过度依赖这个应用，可能会在真实世界中变得更加孤立。他们可能会减少与真实人类的交往，沉浸在自己理想化的社交气氛中，难以面对现实中的不同意见和挑战。 材料二： ①虽然人工智能（AI）的有些认知是人不能理解的，但是，人的有些认知也是AI不能理解的，比如情感。因此，AI人工智能极有可能对人类说谎。 ②AI可以模拟人的意识、思维，有时比人更加智能，但AI为什么会说谎呢？因为AI的各种复杂功能是通过人工编程实现的，通俗地讲，AI是由人工“训练”出来的机器，就像有些宠物会做出一定难度的动作一样，都是经过长期训练的结果。 ③当然，AI说出的谎言绝不是人类有意训练的结果，而是你提出的问题恰好AI是没有被“训练”的方面，AI不得不虚构或捏造一个答案。因为机器人没有接受过相关内容的训练，所以有问必答的机器人只能胡说入道，这种一本正经的胡说八道在业界被称为“幻觉”。 ④由于用户很少怀疑AI的这种回答，所以难以发现“幻觉”，或许会因此造成损失。为此，各个大模型平台一直都在尝试各种修改方案，避免AI系统生成虚假答案，但一直没有研究出识别AI说谎的好方法。 材料三： ①驾驭AI的人需要具备哪些能力呢？要具有“调用力”，我们得有点学识，知道干什么事情需要调用什么工具，掌控感来自对工具的把握；还要具有“批判性思维”，AI给出预测，给出方案，我们要拍板做选择，要会明辨是非；我们还要具备一定的“计算机思维”，并不是一定要会编程，但要善于结构化、逻辑化地思考；还要懂得艺术和哲学，让我们更善于理解他人，提高我们的判断力；还需要一定的“传播力”和“说服力”，能把复杂的想法说清楚，能让别人接受我们的观点。 ②AI时代，我们应该如何学习？让对话式学习成为可能：我们把感兴趣的问题抛给AI，在不断速问中，我们也更清晰自己的需求，并遂步形成自己的观点和决策。 ③这能替代读书吗？不能。这不是替代关系，而是很好的补充。通过和AI的对话，我们更快地了解一个作品的主要观点，一个领域的核心问题，判断是否需要深入学习，然后我们有选择地进行深入阅读。我们不断需要新的信息来更新自己的认知，只有这样不断输入，我们才可能源源不断地输出，不断冒出新的想法，才能当好AI的主人。 （摘选自《科学新生活》） 41．下列有关材料的理解和推断，不正确一项是（ ） A．由材料一推断可知AI社交可以缓解现代社会带来的狐独感。 B．SocialAI能给人被关注和重视之感，提供安慰和支持，因此会让人变得更加自恋。 C．材料二中指出对于AI说谎的现状，目前还没有较好的识别方法。 D．我们要有“批判性思维”，在AI给出预测方案后，仍然要作出判断。 42．下面是三则材料的写作思路，请依据材料补充完整。 ①三则材料的说明顺序为 ②请根据三则材料内容，完善下面思维导图。 43．请结合说明文语言特点，分析划线句子“由于用户很少怀疑AI的这种回答，所以难以发现‘幻觉’，或许会因此造成损失”中“很少”一词的表达作用。 44．有同学认为，AI技术与生活的融入越来越多，不久的将来，人们都可以不用很辛苦地学习了。你是否赞同这种看法？请结合以上三则材料谈谈你的看法。 阅读下面的文段，完成下面小题。 【材料一】 ①截止到2025年4月9日，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）以150.19亿元票房跻身全球影史前五，刷新了国产电影的天花板。这部耗时五年打造的续作，不仅以“现象级”票房成绩回应了市场的期待，更以技术与文化的双重创新，引发了国内舆论场的多维讨论。从“技术狂魔”的极致追求到“文化自信”的全球输出，从观众的狂热追捧到部分质疑者的冷眼旁观，《哪吒2》的崛起之路，既是中国电影工业的里程碑，也是时代精神的镜像。 ②《哪吒2》最受赞誉的，是其对传统文化的“创造性转化”。影片将三星堆青铜器融入结界兽设计，以侗族大歌烘托神话氛围，甚至将中医药文化巧妙植入剧情——申公豹代购三七、当归等药材的桥段，既推动情节发展，又让世界看到中医智慧。这种“古为今用”的叙事策略，打破了神话与现代的隔阂，让哪吒“我命由我不由天”的抗争精神，与当代青年“反标签化”“反命运规训”的集体情绪共振。 （节选自《五年磨一剑，〈哪吒〉何以再造神话？》） 【材料二】 ①《哪吒2》的表现引发外媒持续关注。《好莱坞报道者》评价称，“《哪吒2》以顶尖动画技术与深刻叙事重新定义了中国电影工业的高度”。英国路透社称，《哪吒2》的爆火印证了中国本土IP的强大号召力。美国《综艺》杂志特别提到，影片中“传统神话与现代价值观的碰撞”是吸引全球观众的核心，“哪吒反抗命运、挑战规则的故事，超越了文化边界，传递出普世的人性共鸣”。 ②北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院副教授高盟认为，《哪吒2》以独特东方神话故事、“新国风”美学和先进动画技术，让世界看到中国文化魅力，提升了中国电影国际影响力，还为中国电影树立标杆，激励更多创作者挖掘本土文化，以国际化视角打造作品，推动中国电影走向全球市场，参与全球文化交流与竞争。 （根据新华网材料整理） 【材料三】 电影 主要情节 形象特征 哪吒形象 2019年《哪吒之魔童降世》 哪吒由魔丸投胎，一出生就带着强大的魔力，虽然调皮捣蛋但内心善良。周围人都对他充满恐惧，百姓们视他为妖怪，但哪吒的父母李靖和殷夫人没有放弃他，一直努力引导他向善。三年后魔丸哪吒面临被天劫毁灭的命运。哪吒喊出“我命由我不由天”，最终虽肉身被毁，但魂魄被太乙真人用莲花重塑，获得新生。 变身前：“魔童”形象，丑哪吒。个子矮、双丸子头、前额齐刘海、大眼睛画着浓重的“烟熏妆”、鲨鱼牙、额头“阳鱼”印记。 2025年《哪吒之魔童闹海》 哪吒为救敖丙，接受无量仙翁安排的三次降伏妖怪考验后得到琼浆玉露，返回陈塘关后太乙真人重塑敖丙肉身。无量仙翁表面以“除妖队”维护正义，实际通过抓捕妖怪炼化仙丹。无量仙翁为了掩盖自己的罪行，嫁祸龙族屠城，并企图炼化妖族。哪吒与敖丙联手龙族和众妖，共同揭穿了仙界的阴谋，成功击败了无量仙翁。 变身后：“少年英雄”形象，帅哪吒。身材颀长，火焰状发型，眼睛变得深邃，弱化了“鲨鱼牙”，红色“阳鱼”印记更醒目。 45．下列关于《哪吒2》的说法不正确的一项是（   ） A．《哪吒2》以150.19亿元票房跻身全球影史前五，登顶国产电影票房第一。 B．外媒认为《哪吒2》吸引全球观众的核心在于传统神话与现代价值观的碰撞。 C．《哪吒2》摒弃了中国传统文化元素，采用先进动画技术，堪称“技术狂魔”。 D．《哪吒2》中用“古为今用”的叙事策略对传统文化进行了“创造性转化”。 46．观影后，小鲁和小语共同完成了材料三的表格，并围绕哪吒的形象展开了交流，你更赞同哪种观点，请阐述理由。 47．在我们的学习和生活中，常常会遇到看似无路可走的困境，请从哪吒和鲁迅对“路”的理解中汲取力量和智慧，结合实际谈谈你将如何应对这些困境。 若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。 ——哪吒《哪吒之魔童闹海》 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅《故乡》 48．你认为《哪吒2》的成功对推动中国电影走向全球市场有哪些启示？请结合材料一、材料二分析。 阅读下面的文字，完成下面小题。 微短剧爆火，“迷你”叙事何以风靡 范志忠 ①5G时代，万物互联，曾经扎根在PC端的视听作品，可以毫无阻碍地在移动端自由传输，从而极大地解放了影视创作的生产力，海量的微短剧以一种“迷你”叙事，在移动端开疆拓土，一跃成为当前视听作品传播的弄潮儿。 ②微短剧的“迷你”叙事，一个重要特征就是时长之短，在电视端或者PC端播出的长视频，一般时长为45分钟左右，微短剧往往只有几分钟，甚至1分钟左右。决定一部作品是否具有吸引力的播出时长，也因此从“黄金5分钟”变成了“黄金5秒钟”，换言之，原来观众可能观看5分钟左右的时间才决定是否弃剧而去；而微短剧的“这你”叙事，意味着这个时间只剩下5秒左右。在这样的“紧箍咒”下，微短剧的叙事美学发生了深刻变化。长视频中习惯的草蛇灰线，伏笔千里的渲染与铺垫，在微短剧中被极大地压缩了；长视频叙事的起承转合中常见的过场戏，在微短剧中被尽可能地剔除了。绝大多数微短剧“迷你”叙事美学的重要特征，就是信息密集、悬疑丛生，强调稍纵即逝的瞬间体验，尽可能在最短时间内最大限度地满足观众。 ③微短剧“迷你”叙事这一审美特征，深刻契合了5G时代互联网移动端受众的审美需求。一方面，海量的视频扑面而来，可谓“乱花渐欲迷人眼”，微短剧5秒制胜的叙事技巧，显然有利于吸引在无目的状态下漫游于各种互联网平台的受众的注意力；另一方面，生活节奏日益加快，人们的闲暇时间变得碎片化，微短剧恰好满足了人们在候车、购物等间隙时间的观剧欲望，因而迅速火爆出圈。 ④毋庸讳言，微短剧火爆的背后，确实存在野蛮生长的乱象。各种追求感官刺激的爽文，纷纷从网文迁徙到微短剧平台。微短剧大多投资少、制作门槛低、变现快，所谓“一周拍完、一月上线、一部财富自由”，这种一夜暴富的神话不胫而走，更是让各路资本竞相涌入。为了更好地规范引导微短剧的发展，国家广播电视总局发布《关于微短剧备案最新工作提示》，规定要求自2024年6月1日起，微短剧需按投资额分类分层审核，未经备案的作品不得上网传播。此外，各地政府纷纷出台“跟着微短剧去旅行”的激励政策，着力提升微短剧的审美品质，引导微短剧走上精品化发展之路。 ⑤微短剧在移动端的火爆出圈，影响了长视频的收视市场，诸多长视频纷纷开始调整自己的叙事策略。据统计，2024年上半年，25—32集剧集占比提升8.7%，33集及以上剧集整体占比减少14.2%。十几集甚至几集的迷你剧，开始赢得流媒体平台和受众的青睐。与此同时，长视频开始注意汲取微短剧的叙事技巧，如2024年热播的40集连续剧《墨雨云间》，渗透了微短剧“迷你”叙事的创作思维，矛盾集中，反转不断，引发收视热潮。 ⑥当然，微短剧的“迷你”叙事，并不会主宰互联网时代的所有视听创作。近年来，《去有风的地方》《我的阿勒泰》等剧作风靡，恰恰就在于其另辟蹊径，以一种静水流深的叙事美学，聆听大自然的呼吸，抚慰躁动不安的心灵，赢得人们的喜爱与共鸣。 ⑦无论是长视频还是微短剧，其创作一方面要尊重互联网传播规律，另一方面更要注重审美内容的艺术创新。唯有如此，互联网时代的影视作品才可能化“流量”为“留量”，从“爆红”到“长红”，推动中国影视创作繁荣发展。 49．请结合文本，简要概括“短视频爆火”的原因。 50．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．随着5G的迅猛发展，短视频“迷你”叙事爆火，成为了当下最热门的视频形式。 B．微短剧信息密集、悬疑丛生、反转不断，能快速抓住观众眼球，已经超越长视频的收视市场。 C．短视频爆火的背后，我们应该看到存在着各种乱象，如果缺乏科学管理必定会对视听市场造成负面影响。 D．不管是短视频还是长视频，只有遵循互联网的发展规律，不断创新内容，才能长盛不衰。 51．下列选项，不属于微短剧从“流量”到“留量”的转化策略的是（ ） A．强调节奏感，重视时长的把控。 B．强调冲突感，重视感官的刺激。 C．强调视觉感，重视画面的精美。 D．强调互动感，重视内容的体验。 52．面对短视频爆火的现状，长视频应如何转变才能实现自我突破？请结合文本简要分析。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①究竟什么是演讲？演讲本质上是一种社会实践活动。俗话说一言知贤愚，演讲实际上是一个人整体素质的外化。演讲须是发生在特定的时空环境中的。演讲者借助有声语言、态势语言，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而来感召听众，促使其行动。 ②演讲者的思想魅力会对演讲成功有影响。深刻的思想素质往往体现在对国家和社会的责任感上。所以，成功的演讲往往观点积极又深刻，能洞察本质，也能启迪思想。 ③讲话者为准备在听众面前发表意见、抒发情感而写成的文稿其实都是演讲稿。许多讲话稿也是演讲稿，如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲、各种礼仪演讲等供口头发表演说的文稿。狭义上的演讲稿，专指各种主题演讲稿，即参加各种演讲赛、演讲会使用的文稿。 （节选自《演讲艺术》） 材料二： ①从信息传播的角度来看。如果把演讲活动从演讲者萌发演讲动机开始，到演讲产生一定影响或达到一定的目的为止，看成一个信息活动的完整过程，这个全过程实际上可归纳为以下五个环节。 ②（1）信息源——在准备阶段形成的演讲思想，材料的搜集、积累并在这个过程中萌发的演讲动机，以及在这种动机的诱惑下，进一步对有关内容的思想材料进行搜集和积累，从而构成扎扎实实的演讲内容。（2）传播者——演讲者，这是演讲活动的主体。（3）媒介——口语和相应的体态语言。（4）受传者——听众。（5）效果——演讲的成效。演讲是一个信息流通的过程，演讲者通过口语和体态语的媒介将演讲信息传达给听众，听众必然会产生一定的心理反应，反馈传送回给演讲者，从而对演讲的再输出产生影响。 ③要使演讲顺利进行，必须各个环节密切配合。其中，内容是最重要的因素，离开了它，就无所谓演讲了。演讲要能准确充分表达内容，就必须遵循规律，符合逻辑。成功的演讲往往有较强的逻辑性，不会以偏概全，有时从个例中归纳出的一般性规律，反而让我们忽略了其他可能性。当然，成功的演讲语言上也要措辞准确，感情真挚，既尊重听众，又能感染听众。 （节选自《演讲学》） 材料三： ①大学是我们生活的一个开始，而不是结束……我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商极高的同学，所以，在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程。 ②到大学毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。但是，我已经有了一个良好的心态。我知道在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力…… ③人的一生是奋斗的一生，但有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。只要我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。 （俞敏洪在北京大学开学典礼上的讲话） 53．根据三则材料，下面表述与原文意思不相符的一项是（） A．演讲稿有广义和狭义之分，狭义上的演讲稿，专指参加各种演讲赛、演讲会使用的文稿。 B．演讲要顺利进行，各个环节须密切配合。其中，演讲内容的遵循规律、符合逻辑很重要。 C．演讲活动从萌发动机到产生一定影响，就构成了一个信息传播的高效且完整的过程。 D．由俞敏洪演讲可知，当今中学生要有一颗善良的心，有伟大理想，用奋斗去绘就精彩人生。 54．阅读材料一，给“演讲”下定义。 55．请概括材料三中俞敏洪演讲的观点是什么，并说说他用了哪些方法来支持自己的主张？ 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①4月21日零时，月球迄今最清晰“写真集”发布，令世界眼前一亮。由中国科学家最新制作的世界首套高精度月球地质图集。以丰富和精致的色彩，呈现了月球详尽地质构造，告诉人们月球是怎样炼成的。 ②月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达，集中直观呈现对月球的观测研究成果。此前唯一月球地质图，来自于阿波罗登月时代。限于当时认知，图中精度较高的只有月球局部图，覆盖全月的只能做到1：500万比例尺精度。 ③中国科学家绘成的这套最新“写真集”，将比例尺精度从美国的1：500万提升了一倍，达到了1：250万，是目前精度最高的全月地质“写真集”。这套《月球全月地质图集》，包含了《月球全月地质图（主图）》《月球岩石类型分布图》和《月球构造纲要图》。与基于阿波罗探月编制的全月地质图相比，中国科学家在新图集中，基于月球动力学演化规律，创造性建立了“三宙六纪”的月球地质年代划分方案，更加客观刻画月球地质演化历史。建立了以内、外动力地质演化为主线的月球构造和岩石类型分类体系；构建了以内、外动力地质作用并重驱动的类地行星演化新框架，搭建起月球地质图的“骨架”。 ④宙是中国文化中，对古往今来所有时间的总称，纪是事物的头绪、开端。中国科学家将月面历史分为三个宙，分别为冥月宙、古月宙和新月宙。冥月宙为月球早期岩浆作用期，又称岩浆洋纪，那时月球演化主要是内部岩浆活动为内动力的地质作用。古月宙为内外动力地质作用并重阶段，包括了艾肯纪、酒海纪及雨海纪，这时月球地质演变为小行星撞击和内部熔岩结合时期。新月宙是外动力地质作用为主阶段，包括爱拉托逊纪和哥白尼纪，此时月表已岩石化，内部火山活动已无法到达表面，月表演化主要以小行星撞击为塑造手段。今天我们看到的月表形貌，主要就是新月宙时期形成的。 ⑤“三宙六纪”给月球划分了年龄段，指出了不同年龄发生的事情，为理解月球地质变化奠定了基础。我国嫦娥工程探测得到的数据，以及我国乃至全世界的探月和研究成果，则以具象让月球地质图“血肉丰满”。 ⑥“写真集”使用中英文双语，主图《月球全月地质图》利用青、黑、黄、品红4个基色叠印出150种颜色，对月球进行“三宙六纪”地质年代划分。图集识别并标记全月12341个撞击坑、81个撞击盆地、17种岩石类型、14类构造，建立了统一的盆地建造亚类的分类体系。 （摘自《新民周刊·月球的新“写真集”》作者：朱国顺） 【材料二】 ①近日，全球精度最高的月球地质图集由中国科学院在京正式发布，图集囊括月球地形地貌、地质构造、岩石类型和演化历史，是探月工程取得的重大阶段性成果。与阿波罗计划时期的月球地质图相比，这版高精度图集更加客观地刻画月球的地质演化历史，更清晰地表达了月球构造和岩石的演化特征。图集的编制不仅是我国新型举国体制优势的集中体现，更是对“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神的生动践行。 ②图集的绘制，增强了科技自信与科普可及性。高精度月球地质图是我们对月宫的详细勘察，是我们攻坚克难将“已知的未知”转化为“已知的已知”的过程，既坚定了探月工作者继续深空探测的信心，也激发了航天相关研究领域的科技创新热情。此外，图集已集成至我国科学家搭建的数字月球云平台，向全社会提供了直观、互动和跨学科的月球学习资源，是最新的月球百科全书，显著提升了我国月球知识和航天知识科学普及的“可视化”和“可及性”。科普工作者可以进一步利用虚拟现实、增强现实等技术开发月球地质图的互动体验，激发青年人对科学研究和宇宙探索的兴趣。 ③图集的绘制，探索了有组织科研的新模式。自2012年开始，中国科学院地球化学研究所的研究员带领国内多所高校和科研机构的科学家和制图人员，基于月球起源和演化过程的整体性和规律性认识，以我国嫦娥工程科学探测数据为基础，通过对月球岩石建造、地质构造、时代等要素的研究和归集，建立了具有自主知识产权的月球地质编图技术规范和标准。同时，作为整个探月工程的一部分，图集的绘制过程带动了相关学科发展和技术进步，增加了相关领域的人才储备和技术储备，如遥测科学、新能源技术、深空信息等。 ④图集的绘制，为多国联合开发月球的合作共赢铺设了“基础设施”。本次高精度月球地质图同时发布英文版，展现了我们在探月过程中坚持开放资源、共享数据的大国担当。在实施嫦娥五号任务期间，中国就曾与欧洲航天局，阿根廷、纳米比亚、巴基斯坦等多国及国际组织展开了测控领域的紧密合作。2023年中国国家航天局专门印发了《月球样品及科学数据国际合作管理细则》，“鼓励国际社会参与月球样品及科学数据的科学研究、成果转化和推广应用工作”。 （摘自《光明日报·一抔月壤可成孕育创新的沃土》作者：白惠仁） 56．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．我国科学家最新制作的月球地质图集，是迄今精度最高的全月地质“写真集” B．文章第③段画线句通过作比较和列数字，说明我国月球地质图集的比例尺精度 C．当前所见到的新月宙时期的月表形貌是以小行星撞击为塑造手段而逐渐形成的。 D．文章主要介绍了我国科学工作者对月球观测的研究成果：高精度月球地质图集。 57．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章围绕月球图集的绘制，论述了“一抔月壤可成孕育创新的沃土”这一观点。 B．文章第②段从科技自信与科学普及方面，论述了我国月球图集绘制的现实价值。 C．文章第③段表明，月球地质图集的绘制过程能够带动相关学科发展和技术进步。 D．文章第④段举嫦娥五号任务实施的事例，和此段主题关系不大，可以删去。 58．在月球地质图集的绘制上，我国科学家取得了哪些突破？请结合两则材料简要概括。 阅读下面文字，完成各题。 长大的味道 ——在长江大学2021年毕业典礼上的讲话 校长  冯征亲爱的同学们、老师们、校友们： ①大家好！ ②百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在举国上下喜迎中国共产党成立百年的重要时刻，我们也迎来了今年的毕业典礼，共同欢送九千多名学子踏上新征程。作为2021届毕业生，你们不仅为自己的大学生活交上了一份完美的答卷，更为党的百年华诞献上了一份闪亮的成绩单！你们每一个人都了不起，都是堪当重任、大有作为的，我向你们顺利毕业表示热烈的祝贺！ ③同学们，一路走来，酸甜苦辣相伴，喜怒哀乐作陪，你们把青春调出各自的“长大味道”，汇聚成今天这场独一无二的毕业盛宴。在这个神圣的时刻，我想和你们一起，探寻“长大之味”。 ④首先，长大之味蕴含着“真理”之甜。一百多年前，在浙江义乌一间破旧的柴房里，一个年轻人在翻译一本书时，误将墨汁当成红糖水，用粽子蘸着吃，而且浑然不觉得苦。这个年轻人就是陈望道，他当时翻译的正是指引未来中国道路的《共产党宣言》，他由此说了一句话：“真理的味道非常甜！”是的，信仰是有味道的。正因为信仰之甜，无数的革命先辈吃百般苦、受千般难，抛头颅、洒热血，创造了新中国。[A] ⑤其次，长大之味蕴含着“创新”之强。2010年，在上海世博会上，当有人问一位80岁的老人，超级杂交水稻的最新品种口感怎么样时，这位老人自信地回答道：“味道好得很咧！”这位老人就是袁隆平院士。1964年，他受一株具有显著优势的天然杂交水稻的启发，开始水稻杂交优势利用研究。这在当时是前无古人的事，理论上不成立，实际上也没有人做成过。但袁院士冲破理论的藩篱，不断进行突破和创新，让水稻杂种优势利用变成现实，一次次刷新了水稻的产量，一步步接近“禾下乘凉”的梦想。在中华民族伟大复兴的征程上，正是有了像袁隆平院士这样一代又一代的科学家的不断创新、艰苦奋斗，才有了国家科技的进步，人民的幸福生活。在这位老人身上，我们看见了科技的力量、创新的力量。 ⑥当前，面对日益激烈的国际竞争，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。[B]希望同学们以这些科学家为榜样，瞄准国家重大需求，勇于创新，敢于突破，以聪明才智建设国家，以开拓进取服务社会，实学实干，脚踏实地，埋头苦干，积极投身“大众创业、万众创新”的历史潮流，不断解决国家生产实践中“卡脖子”的关键核心技术难题，在祖国和人民最需要的地方——创新创业，自立自强！ ⑦第三，长大之味蕴含着“担当”之美。上个月，“人民英雄”张定宇来校做报告，受到了师生们的热烈欢迎。在他的讲述中，“担当”是给我印象最深的一个关键词。面对突如其来的新冠疫情，张定宇迎难而上，挺身而出。那步履蹒跚的身影，是人世间最美丽的风景。 ⑧他说：“身为共产党员、医务工作者，非常时期、危急时刻，必须不忘初心、勇担使命，坚决顶上去！”作为一所有着医学背景的高校，在这场生与死的较量中，我们也看到了许多逆行而上的身影，他们或是医院的医护人员，或是医学院的师生，或是负责后勤的服务人员。[C]作为当代中国青年，同学们生逢盛世，肩负重任。希望同学们以英雄人物和优秀校友为榜样，厚植爱国主义情怀，践行社会主义核心价值观，始终保持强烈的社会责任感，在祖国和人民最需要的地方——担当作为，绽放美丽！ ⑨亲爱的同学们！真理之甜，创新之强，担当之美，这是无数革命前辈实践感知的中国味，也是无数优秀长（cháng）大人亲身体会的长大味。中国味，浓浓爱国情；长（cháng）大味，拳拳报国心。追寻真理、敢于创新、担当作为，这就是中国味，这就是长（cháng）大味！ ⑩“乘风好去，长空万里，直下看山河①”，昨天，三名航天员领命出征，奔赴太空；今天，同学们学成出师，仗剑天涯。祝你们一生平安，鹏程万里！愿长大之“味”，未来可期！ 【注】①乘风好去，长空万里，直下看山河：出自宋代辛弃疾的《太常引》，意为乘风飞上万里高空，俯视祖国大好山河，表现了诗人立鸿鹄志的坚定信念。 59．写演讲稿要求在思路方面有明显的“辨识度”。这篇演讲稿运用______（填序号）（A．提示性词语    B．关联词语    C．过渡性语句）提示演讲思路，主体部分从“____________”“____________”“长大之味蕴含着‘担当’之美”三个角度并列推进。 60．下面一段文字应该放在文中A、B、C三处中哪一处？请简析这段文字在演讲稿中所起的作用。 在许多优秀的校友身上，我们也看到了创新的力量。邓运华，这位1985届校友、中国工程院院士，一生致力于渤海石油勘探技术工作，开创性提出了石油勘探创新理论，多次荣获国家科技进步奖。荣俊教授，我校生命科学学院教师，国家技术发明二等奖获得者，今年4月，由他领衔负责的研究成果获批国家三类新兽药证书，标志着学校在新兽药创制方面取得重要突破。 61．小雯将在班级组织的演讲活动中进行模拟演讲，请你帮她对演讲词《长大的味道》结尾段进行演讲设计，并说明设计理由。（最少设计两处。可从语气、语调、重音、节奏、肢体动作等方面进行设计。） 1．B 2．①超重肥胖率持续攀升（引发公共卫生危机）；②增加慢性病发病风险；③引发一系列心理问题。 3．这句话限定预测前提，体现语言准确性、严谨性，删去后不符合事实。 4． 添加全谷物、粗杂粮或薯类补充主食 去掉油炸黄花鱼、糖醋里脊这类高油高糖菜，增加新鲜蔬菜 5． 示例：科学管理体重，拥抱健康生活 紧扣活动主题，朗朗上口，便于传播，点明核心意义。 【导语】三篇材料围绕体重管理展开，逻辑递进、各有侧重。材料一以国家政策引出话题，点明体重管理的全民性与重要性；材料二阐释肥胖的属性、现状及危害，强调体重管理是科学健康之举；材料三聚焦儿童青少年，给出饮食、运动等具体减重方法。整体以说明为主要表达方式，数据详实、条理清晰，兼具科普性与实用性，呼吁全民树立科学的体重管理意识。 【详解】1．B. 根据材料二第④段“专家提醒，体重管理不仅仅是减肥，更是通过科学的方式维持健康体重，预防慢性病发生。同时，体重过轻或营养不良者也要管起来”可知，体重管理并非单纯指减肥，还包括体重过轻、营养不良人群的健康管理，选项将体重管理等同于减肥，表述片面。 2．根据材料二第②段可知，我国成人、儿童青少年超重肥胖率呈逐年递增趋势，若不加遏制，未来比例将进一步升高，严重威胁全民健康。 根据材料二第③段可知，体重异常会大幅提升高血压、糖尿病、心脑血管疾病及部分癌症等慢性病的发病风险，危害身体健康。 根据材料二第④段可知，肥胖会增加医疗负担、降低工作效率与生活质量，还会引发自卑等一系列心理问题，影响个人与社会发展。 3．定性：“若该趋势得不到有效遏制”，是表假设、限定预测前提的条件状语，起修饰限制作用。 带词解句：联系画线句可知，2030年我国成人、儿童超重肥胖率将分别达到70.5%和31.8%，是在“超重肥胖率持续增长、未加干预”的假设条件下得出的预测结果，并非必然发生的事实。 删词解句：删去后，句子变成“2030年我国成人、儿童超重肥胖率将分别达到70.5%和31.8%”，将假设性预测变成了绝对化的既定结论，与原义、事实不符。 语言特点：这句话体现了语言的准确性、严谨性与科学性。 4．①处，需紧扣材料三的科学饮食要求与题干情境。题干提到午餐主食全是精米精面、过于单一，结合材料三第③段“多吃……全谷物等粗杂粮和红薯等薯类”的要求，需补充粗细搭配的主食，因此填写：添加全谷物、粗杂粮或薯类来丰富主食种类。 ②处，需紧扣材料三的饮食建议与小语的午餐现状。结合材料三第③段“含糖饮料、油炸食品等高油、高盐、高糖的食物要少吃”，小语午餐的油炸黄花鱼、糖醋里脊属于高油高糖菜品，且缺少新鲜蔬菜，因此填写：去掉油炸黄花鱼、糖醋里脊这类高油高糖的菜品，增加新鲜蔬菜。 5．首先紧扣“体重管理”活动主题，结合材料中“科学减重、全民健康、主动健康”的核心要点，标语要简洁好记、朗朗上口，同时传递正向理念，兼顾科普性与号召力。其次贴合校园场景，语言要贴近学生群体，避免生硬说教，突出“健康成长、科学管理”的校园导向。 示例： 标语：管住嘴迈开腿，健康体重伴相随 理由：化用大众熟知的健康口诀，结合材料中“饮食 + 运动”的科学减重方法，通俗易懂、传播性强，适合校园宣传。 6．A 7．①人才缺乏，营销能力弱；②项目建设缺乏长远规划，模仿跟风；③忽视乡村文化传承与保护。 8．①结合影视IP（《亮剑》）打造沉浸式体验，满足游客个性化、特色化需求； ②场景还原度高（道具、音效、指挥语言），增强互动性与参与感； ③融合地方特色，以“打县城”形式展现红色文化或历史情怀，吸引年轻群体。 【导语】这三则材料从不同维度展现了当代中国旅游发展的新趋势：材料一聚焦青年旅游偏好，突出个性化与沉浸式体验；材料二分析乡村旅游的经济文化价值，强调人才与营销短板；材料三探讨农旅融合实践，提出保护乡愁文化的必要性。三则材料形成递进关系，既呈现旅游市场活力，又揭示发展痛点，最终指向乡村振兴与文化传承的深层命题。数据与案例结合，宏观政策与微观实践呼应，具有现实指导意义。 【详解】6．本题考查材料信息筛选。 A.根据材料一表头“某平台发布了关于青年人最喜欢的出游方式的统计结果”，可知，青年人喜欢的旅游方式中，自由行占比56.0%，半自由行占比26.1%，两者相加为82.1%，占绝大多数，但是选项“旅游者绝大多数愿意选择自由行和半自由行”偷换主体，表述有误； 故选A。 7．本题考查材料信息筛选与概括。 根据材料二第③段“当然，目前乡村旅游项目建设和运营中也面临诸多挑战，特别是人才的缺乏，导致很多乡村旅游项目营销能力弱，致使效益达不到预期”可提炼概括发展短板为：人才缺乏，营销能力弱； 根据材料三第③段“当然，也要看到乡村休闲旅游的发展并不是一帆风顺的。一些乡村建设缺乏长远规划和整体布局，往往只是简单地模仿其他成功案例，忽视了本地的自然环境、历史文化和社会经济等实际情况”可概括发展短板为：项目建设缺乏长远规划，模仿跟风； 根据材料三第③段“更有一些地区在乡村建设中，忽视了文化的传承和保护，导致乡村文化的多样性和独特性逐渐消失”可概括发展短板为：忽视乡村文化传承与保护。 8．本题考查材料内容概括。 根据材料一第②段“青年群体在旅游中更注重个性化和特色化，他们的消费行为和习惯深刻影响着旅游产品的开发、旅游目的地的打造”，第④段“相比于简单的‘打卡’拍照，‘95后’旅游更加注重旅途中的特色体验”，链接材料“2024年国庆假期里一项名为‘跟着团长打县城’的旅游体验项目在山东临沂爆红……该项目在酷似著名电视剧《亮剑》的场景中进行、游客们在‘团长’的指挥下集体出动，手持各种道具武器，向着‘敌占区’发起冲锋”可知，“跟着团长打县城”项目在酷似著名电视剧《亮剑》的场景中进行，利用了热门影视IP的影响力，这种结合影视元素的旅游体验具有独特的吸引力，能够满足他们追求个性化、特色化旅游体验的需求，让他们在旅游中获得与众不同的感受，所以能吸引游客参与。 根据材料一第④段“‘95后’旅游更加注重旅途中的特色体验。对比热门景点，他们更喜欢小众旅游地。他们喜欢随便上街走走感受城市氛围，体验当地美食，甚至去菜市场或集市，感受不一样的‘烟火气’，有滋有味地享受旅途时光”可知，游客注重旅游过程中的体验感。根据链接材料“一门仿制的‘意大利炮’对准城门不断轰击，硝烟弥漫，战鼓震天。‘同志们，冲啊！’随着‘团长’一声令下，游客们跳出掩体，发起最后的冲锋”可知，在该项目中，游客们手持各种道具武器，高度还原了电视剧中的战斗场景，让游客仿佛置身于真实的战斗情境中，极大地增强了他们的互动性和参与感。 根据材料二第②段“发展乡村旅游不仅能带动当地的基础设施建设，盘活当地旅游资源，实现农民增收、农村发展及乡村振兴，还可以保护孕育于乡村的中国传统文化，为培养国人的文化自信提供更多的文化元素”，说明旅游项目融合文化元素的重要性；根据材料三第①段“这种‘土味’十足的旅游方式，满足了人民群众对美好生活的向往和追求”可知，乡村休闲旅游要满足人民群众对美好生活的向往和追求。链接材料“跟着团长打县城”项目以一种独特的形式展现了红色文化或历史情怀，能够让游客在体验过程中感受到革命年代的热血与激情。同时，这种融合了地方特色和文化元素的项目，符合当下人们对文化体验的追求，尤其能够吸引年轻群体，他们渴望通过旅游了解历史文化，感受不同的文化氛围，所以该项目能够吸引众多游客。 9．C 10．A 11．建议：①开设中医药课程；②开展中医药知识竞赛；③在校园开辟中草药种植园；④举办中医药宣传讲座。 【导语】这三则材料围绕中医药展开，各有侧重。材料一聚焦传统，回溯两汉中医药发展，详述张仲景、华佗的成就，奠定中医药历史根基；材料二着眼当下，用具体数据和各国案例，展现中医药海外传播的广泛影响；材料三立足传承创新，明确“守正创新”方向，强调其文化价值与世界意义。三者从历史、现状到未来，逻辑连贯，全面呈现中医药的发展脉络与重要价值。 9．本题考查材料内容理解与分析。 A.根据材料一第②段“张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为‘医圣’”可知，张仲景被“后世”而非“当世”称为“医圣”，且原因是多方面的，并非仅因写成《伤寒杂病论》； B.根据材料二第①段“早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界”和第②段“据国家中医药管理局统计，中医药已经传播至世界196个国家和地区”可知，“2000多年前传向世界”与“至今传播至196个国家”是不同时间节点的信息，选项将两者直接关联，未体现时间跨度，表述不够严谨； D.根据材料三第①段“坚持中西医优势互补、协同创新……是‘守正创新’的有效途径”可知，“中西医优势互补”是“守正创新”的“有效途径”而非“唯一条件”，选项中“只有……才……”的表述过于绝对； 故选C。 10．本题考查材料内容理解与分析。 A.根据材料一第②段“张仲景……提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。他还发展了‘治未病’的思想，提倡预防疾病”和第③段“东汉末年的另一位名医华佗……能实施外科手术”可知，“提倡预防疾病”的是张仲景，“实施外科手术”的是华佗，选项将两人的成就混淆；且仅依据单一人物成就，不能全面证明“两汉时期中医诊断和治疗手段更加先进”，该选项表述错误。 故选A。 11．本题考查材料内容理解与提建议。 开放性试题，首先明确，学校传承中医药文化需兼顾“知识传递”与“实践体验”，让学生从认知到行动深度参与。可先依托课程搭建知识框架，再通过实践活动强化感知，最后用氛围营造深化认同，形成“学做悟”的完整链条。其次，强调活动需贴合学生认知特点，避免过于学术化，要将抽象的中医药理论转化为具象的体验，比如把古籍知识融入竞赛、把药材特性转化为种植观察。最后，注重活动的持续性，让中医药文化融入校园日常，而非单一活动，真正实现文化的渗透与传承。 示例：①组织“中医药文化”主题班会；②开展“中医药创意”作品展；③尝试搭建中医药文化校外实践基地”。 12．C 13．①一片一望无际的波西多尼亚海草竟然出自同一株海草；②是迄今为止世界上最长寿的生命体；③波西多尼亚海草的基因没有进化；④随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等恶劣变化，但波西多尼亚海草丝毫没有受到影响。 14．运用列数字、作比较的说明方法，形象地说明波西多尼亚海草所占的地域之大，突出其生命力之强。 15．第⑧段：引用《桃花源记》的原句，运用拟人的修辞手法，描绘海草生存环境。使文章生动形象、妙趣横生，让读者更易理解海草所处环境与基因未进化间的关系。 链接材料：科学严谨，借助专业术语，阐释海草基因未进化的生物学原理。凸显说明文专业性，准确传递科学信息，帮助读者从专业视角认知。 【导语】本文以“与进化论‘较劲’的海草”为核心，开篇借进化论引入，引出西澳大利亚鲨鱼湾的波西多尼亚海草这一特例。先介绍其规模、繁殖方式及特性，再探究其起源与年龄，接着通过对比生物进化常态，突出其基因未进化的奇特。随后分析鲨鱼湾环境，揭示其基因多样性是抗突变的关键。全文由现象到本质，层层递进，兼具科学性与趣味性，引发对生命奥秘的思考。 12．本题考查对文本内容的理解。 A.根据第③段“近期生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论较起劲来”可知，文章先引出波西多尼亚海草与进化论“较劲”这一现象；再根据第⑪段“科学家经过研究和验证，认为波西多尼亚海草自带多样性基因……所以它不会因环境突变而使基因发生变异”可知，接着探究了其“较劲”的原因；最后根据第⑫段“如果掌握了它的长寿秘诀……或许能利用它们帮助人类拯救地球”可知，提及了研究价值。综上，文章逻辑顺序是较劲现象——较劲原因——研究价值； B.根据第②段“地球上多姿多彩的生物，都是经过几十亿年的漫长时间进化而来的。为了争夺食物，为了保护自己，它们不得不改变身体结构”，第③段“不过，近期生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论较起劲来”可知，选项“所有生物”表述绝对，存在例外，如文中的波西多尼亚海草，该选项错误； D.根据第⑫段“或许能利用它们帮助人类拯救地球”可知，原文说的是“或许”，选项“就可以”表述绝对； 故选C。 13．本题考查内容分析与概括。 根据第③段“令人匪夷所思的是，经过科学家检测确认，这片一望无际的海草竟然出自同一株海草”可知，一片广阔的波西多尼亚海草都源于同一株，这与生物进化中通常的繁衍方式不同，体现了其与进化论的较劲。 根据第⑤段“当时，科学家推测，这种海草可以存活8到20万年，是迄今为止世界上最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物”可知，波西多尼亚海草作为最长寿的生命体，在漫长时间里未遵循一般生物进化的常见轨迹，展现出与进化论的较劲。 根据第⑧段“可是，科学家又神奇地发现，生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草的基因没有进化”可知，在地球环境变化促使生物基因改变的普遍情况下，这种海草基因未进化，与进化论中基因随环境变化的观点相悖，体现了较劲。 根据第⑩段“但是随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等恶劣变化，这些变化显然威胁到了这片海域，可是波西多尼亚海草没有受到影响”可知，面对恶劣环境变化，波西多尼亚海草未受影响，没有像其他生物那样为适应环境而发生进化改变，体现了其与进化论的较劲。 14．本题考查说明方法及其作用分析。 根据第③段“这种‘霸气’的海草约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大”可知，句中“200平方千米”是列数字，用具体数字说明海草的面积；“相当于2万个橄榄球场”是作比较，将海草面积与人们熟悉的橄榄球场面积作比，使读者更直观地理解其地域之广阔，进而凸显出这种海草“霸气”的特点和强大的生命力。 15．本题考查说明文语言特点及表达效果分析。 根据第⑧段“生物的基因不再进化的可能性，理论上只有一种，那就是生活在‘问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋’的‘桃花源’。在那里，它们把世界忘了，世界也把它们忘掉了”可知，该段引用《桃花源记》中的语句，还赋予海草“把世界忘了”的人的情态，语言生动形象，增添了趣味性，能让读者更轻松地理解海草基因未进化与生存环境的关系。 根据链接材料“从生物学理论来讲，生物基因停止进化，通常仅存在于与外界环境长期处于极低频率物质、信息交换的封闭环境中。在这类环境里，海草受外界环境因素影响极小，外界环境变迁对其基因表达及变异的诱导作用近乎缺失”可知，链接材料使用“生物学理论”“基因表达”等专业术语，语言科学严谨，体现了说明文的专业性，能准确向读者传递科学知识，帮助读者从专业角度认识相关现象。 16．D 17．思维链（Chain-of-Thought，简称CoT）是由指令、逻辑依据、示例三部分组成，能增强大模型在复杂任务中推理能力和可解释性，使DeepSeek按人类期望方式推理的一项人工智能领域重要技术。 18．理由：DeepSeek能生成自然且极富人性化风格的文本，在创意写作等文本创作任务上表现出色，适合用于以“自由”为话题的现代诗创作。 选择深度思考（R1）模型。 问题示例：请你以“自由”为话题，创作一首现代诗，按照现代诗歌读法指导，体现分行书写、强化节奏，语言精练优美、陌生化处理，运用意象传达独特情感，有情感及背后理性美的要求，生成符合现代诗格式的作品。 19．是好诗，从形式看，分行书写、节奏有变化，符合现代诗表现形式；语言上，“野马鬃毛里抖落整片银河”等语句精练优美、陌生化，新颖别致；意象丰富，如“野马”“银河”“课本”“公式”等，寄寓独特情感；有对自由的向往等情感，也蕴含突破常规、追寻未知的理性哲思，符合现代诗创作及品鉴要点。 【导语】这篇阅读文章围绕AI技术与诗歌展开，主题聚焦DeepSeek的技术原理、使用方法及诗歌评价。材料结构清晰，三则材料各有侧重：材料一解析技术核心“思维链”与训练步骤，材料二提供AI使用指南，材料三关联诗歌理论与读法。内容兼具科技性与文学性，既科普AI技术细节，又融入诗歌赏析维度，能引导读者跨领域思考。 【详解】16．本题考查对文本信息的筛选与概括。 A.根据材料一第④段“第一个步骤是人类反馈的监督微调。在此阶段……后续生成华丽文风奠定基础”、第⑤段“第二个步骤是基于规则的推理奖励。在这一阶段，模型利用奖励机制进一步优化生成结果。……还鼓励模型在措辞、句式和逻辑上表现得更加精致”可知，选项将两个步骤的作用弄反，表述错误； B.根据材料一第⑥段提到“模型规模的提高，让语义理解、符号映射、连贯文本生成等能力跃升，从而让多步骤推理的思维链成为可能，带来‘智能涌现’”可知，是模型规模提高带来思维链，进而实现“智能涌现”，不能归功于思维链，选项逻辑错误； C.根据材料一第⑥段“缓慢地、理智地、符号化地运作，是人脑的特权。它可以在任何可能的时候，提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则”可知，这是人脑的特权，并非大语言模型，选项张冠李戴，表述错误； 故选D。 17．本题考查信息的提取与概括。 下定义需抓住事物本质特征，按照“思维链是……的技术”格式。 根据材料一第②段“思维链（Chain-of-Thought，简称CoT）是一项重要技术。一个完整的CoT往往由指令（Instruction）、逻辑依据（Rationale）、示例（Exemplars）三部分组成。在人工智能领域，CoT具有突破性意义。它增强了大模型在复杂任务中推理能力和可解释性，使DeepSeek可以按照人类期望的方式推理”可知，思维链（Chain-of-Thought，简称CoT），它由“由指令（Instruction）、逻辑依据（Rationale）、示例（Exemplars）三部分组成”，它的作用是“在人工智能领域具有突破性意义，能增强大模型在复杂任务中推理能力和可解释性，使DeepSeek可以按照人类期望的方式推理”，整合这些本质内容，就可形成思维链的定义。 18．本题考查对文本内容的理解与应用。 根据材料一第①段“今年初以来，DeepSeek以其生成的自然且极富人性化风格的文本，迅速吸引了全球用户和资本的关注”，可知DeepSeek生成的文本具有自然且极富人性化的特点；再根据材料一第④段“在此阶段，模型接触到了大量高质量的语言表达示例，尤其是针对创意写作等非推理任务的数据，为它后续生成华丽文风奠定了基础”，说明其在创意写作等任务上有良好基础。而以“自由”为话题创作现代诗属于创意写作范畴，因此DeepSeek适合完成该任务。 根据材料二第②段“深度思考（R1）：则像个‘很聪明但没那么听话’的专家，擅长复杂推理和深度分析，适合开放性，需要创造力的任务，比如策划方案、文本创作、逻辑推理等”，可知诗歌创作属于需要创造力的文本创作任务，所以要选择深度思考（R1）模型； 再结合材料三“现代诗歌读法指导”中“分行书写，强化节奏”“语言更为精练优美，加以陌生化处理”“意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物，用来传达作者独特的情感”“诗歌情感美背后往往蕴藏理性美，表达作者的态度和哲思”这些要求，提出要求，可以提问为“请你以‘自由’为话题，创作一首现代诗，按照现代诗歌读法指导，体现分行书写、强化节奏，语言精练优美、陌生化处理，运用意象传达独特情感，有情感及背后理性美的要求，生成符合现代诗格式的作品”。 示例：请你围绕“自由”这个话题写一首现代诗，要分行写，节奏要有变化，语言要精练优美、有陌生感，通过意象来表达对自由的独特感受，还要有情感以及背后的理性思考，生成符合现代诗形式的作品。 19．本题考查对诗歌的鉴赏。 根据材料三现代诗读法指导的五个角度分析： 表现形式：诗歌分行书写，节奏上“野马鬃毛里抖落整片银河/蹄铁和柏油路碰撞出硫黄的气味”等语句长短结合，强化了节奏，符合“分行书写，强化节奏”要求。 诗歌语言：“野马鬃毛里抖落整片银河”等语句，精练优美且陌生化，把“银河”与“野马鬃毛”“公式叛逃”等奇妙组合，新颖别致，契合“语言精练优美，加以陌生化处理”。 把握意象：诗中“野马”“银河”“课本”“公式”“墙垣裂缝”“霓虹的菌类”“月光”“伤口”“指南针”等都是意象，寄寓对自由的向往等独特情感，符合意象要求。 体味诗歌情感：字里行间能感受到对突破常规、追寻未知自由的向往，有明确情感。 体会诗歌的理性美：情感背后蕴含突破常规束缚、去探索未经翻译远方（象征未知自由）的哲思，表达作者态度。综上，这首诗符合现代诗创作及品鉴要点，是好诗。 20．C 21．B 22．示例1：生态系统稳定性差的问题，可以构建监测预警系统，发现异常及时启动应急预案。 示例2：生物入侵隐患问题，严格评估引入物种，加强跟踪监测防止生物入侵。 示例3：技术不足问题，开发智能管理平台，利用大数据等实现精准管理。优化水下通信技术，研发适配海洋环境的智能设备。 【导语】这篇文章以“海洋牧场”为核心，开篇用设问引发兴趣，清晰界定其非传统养殖捕捞的全新渔业模式属性。主体部分从概念解析、“牧”的独特逻辑、人工鱼礁核心作用展开，结合数据体现成效与转型方向，结尾升华至人海共生的生态理念。全文结构层层递进，语言通俗且兼具感染力，既科普技术原理，又传递可持续发展价值，让读者直观理解海洋牧场的生态与经济双重意义。 【详解】20．本题考查对文章内容的精准理解与信息筛选能力。 A.根据第②段“海洋牧场不是传统意义上的人工养殖场，也不是捕捞渔场，而是一种融合了生物、工程、生态、信息、物联网等多种技术手段，在海底构建出的一个生态繁育、循环再生的多功能生态系统”可知，原文明确是“在海底构建”，而非选项中“在海平面构建”，该选项表述与原文不符； B.根据第③段“它是基于海洋生物…通过人工手段模拟这些自然生境……然后通过增殖放流……最后，通过海洋牧场的生态溢出效应……由此，便可实现生态修复+渔业增产的双重目标，在人工生态系统中，‘牧’出高质量水产品”可知，“牧”出高质量水产品是“模拟自然生境、增殖放流、生态溢出效应”等多步骤共同作用的结果，并非选项中“只要通过生态溢出效应”这单一条件就能实现，该选项表述片面； D.根据第⑥段“海洋牧场，是一场正在进行的生态实验。它代表的不仅是一种生产方式的革新，更是一种人海关系的重建”可知，原文是“正在进行”，而非选项中“完成的”，该选项表述与原文不符； 故选C。 21．本题考查对说明文写作手法、语言特点及结构的分析能力。 B.根据第③段画线句“通过人工手段模拟这些自然生境，在海洋中选择合适的场所，为海洋生物打造适宜它们居住的‘住宅小区’”可知，此句将“人工模拟的海洋生物居住环境”比作“住宅小区”，运用的是打比方的说明方法，而非选项中“作比较”的说明方法，选项分析错误； 故选B。 22．本题考查结合文本与生活常识解决实际问题的能力。 示例1：应对“人工生态系统稳定性差”的措施： 根据第⑤段“随着人工智能、海洋探测技术……未来海洋牧场将更加智能、更加绿色、更加高效”可知，文章提及智能技术对海洋牧场的推动作用。结合生活中“通过监测预警应对系统波动”的常识，政府可牵头联合科研机构，构建覆盖海洋牧场水质、生物种群、水流等指标的智能监测预警系统：一方面，布设水下传感器实时采集数据，通过大数据分析生态系统运行状态；另一方面，设定预警阈值，当出现水质恶化、生物数量骤减等异常时，自动触发应急预案，如及时调整人工鱼礁布局、投放适宜的微生物改善水质，保障生态系统稳定。 示例2：应对“生物入侵隐患”的措施： 根据第③段“通过增殖放流，让鱼、虾等海洋生物在此定居、繁衍、生长”可知，增殖放流是海洋牧场的关键步骤，也是生物入侵的潜在风险点。结合“物种引入前评估、引入后监测”的生态保护常识，政府可建立严格的物种准入与跟踪监测机制：一是在增殖放流前，组织生态专家对拟引入物种进行评估，判断其是否会与本地物种竞争资源、破坏食物链；二是放流后，划定监测区域，定期开展水下调查与样本分析，一旦发现引入物种有入侵迹象，立即采取捕捞、引入天敌等干预措施，防止扩散。 示例3：应对“检测与管理技术不足”的措施： 根据第②段“融合了生物、工程、生态、信息、物联网等多种技术手段”及第⑤段“人工智能、海洋探测技术”的表述可知，海洋牧场依赖多技术支撑。结合生活中“智能平台与技术研发解决管理难题”的常识，政府可从两方面发力：一是开发海洋牧场智能管理平台，整合物联网采集的环境数据、生物生长数据，利用人工智能算法实现精准投喂、病害预警等自动化管理，减少人工干预的局限性；二是加大技术研发投入，联合高校、企业攻关，优化水下通信技术，研发耐高压、抗腐蚀的智能检测设备，提升对海洋牧场的远程监测与精细化管理能力。 23．B 24．①分泌植保素，抑制病原菌生长繁殖；②分泌物质封闭伤口；③激活伤口附近具有分生能力的细胞进行有丝分裂，产生新细胞填补受损部分。 25．示例：不认同。理由：“当植物受伤时”这个题目简洁明了，直接点明了文章要探讨的核心内容，即植物在受伤情况下的各种反应和应对方式，能够引发读者的好奇心，吸引读者阅读。 26．示例：团结协作。在拔河比赛中，每个队员都发挥自己的力量，紧密配合，就像植物社群中一棵植物受伤发出超声波提醒周边植物提前部署防御机制一样，大家团结协作才能取得胜利。当面临困难时，一个团队中的成员只有相互配合、相互支持，才能共同克服困难，提升整体的应对能力。 【导语】这篇文章以生动设问开篇，将植物受伤后的反应与动物对比，引出说明主体。行文逻辑清晰，先讲植物感知伤害的机制——电信号、化学信号传递及超声波释放，再述修复手段，如植保素分泌、伤口封闭与细胞再生。语言通俗，用“修复小能手”等比喻增强可读性，结尾关联人类受益，兼具科学性与启发性，是篇深入浅出的科普文。 23．本题考查说明文的语言、说明方法、内容理解。 A.根据第②段“植物作为一种拥有纤维素细胞壁的多细胞真核生物，并不像动物那般拥有专门的神经系统”可知，“拥有专门的神经系统”的说法错误； C.画横线句使用作比较和列数字的说明方法，是为了说明植物对伤害有反应；根据第④段“没有被切割和挤榨的植物，只是偶尔发出超声波，平均每小时测不到一次”可知，选项中“没有受到伤害时则不会发出超声波”说法错误； D.画横线句中的数字是实验统计结果，表述严谨，无需添加“大约”“左右”，该说法错误； 故选B。 24．本题考查说明顺序。 ①根据第⑥段“植物受伤后会分泌植保素，植保素是一类具有抗菌活性的小分子化合物，它能抑制病原菌的生长和繁殖，起到防御病害的作用”可知，这里先指出植物受伤后的一种行为是分泌植保素，接着解释了植保素的性质和作用，即通过抑制病原菌的生长繁殖来防御病害，故此处应填“分泌植保素，抑制病原菌生长繁殖”。 ②根据第⑥段“植物还会通过分泌一些物质来封闭伤口。比如松树受到伤害后，伤口处就会分泌出松脂保护伤口”可知，此句先说明植物受伤后的另一种应对方式是分泌物质，再以松树分泌松脂为例，说明其目的是封闭伤口，故此处应填“分泌物质封闭伤口”。 ③根据第⑥段“植物受伤后，伤口附近具有分生能力的细胞会被激活，这些细胞能够进行有丝分裂，产生新的细胞来填补受损的部分”可知，该句阐述了植物受伤后，伤口附近细胞被激活，通过有丝分裂产生新细胞填补受损部分这一修复机制，故此处应填“激活伤口附近具有分生能力的细胞进行有丝分裂，产生新细胞填补受损部分”。 25．本题考查对文章题目的理解。 先表明是否认同“小文说本文的题目‘当植物受伤时’不够精当”这一观点。若不认同，需说明题目“当植物受伤时”的优点，如是否直接点明文章核心内容，是否简洁明了，能否引发读者兴趣等。可结合原文第②-⑦段中植物受伤后的各种反应，说明题目与内容的契合度。若认同，需指出原题目存在的不足，然后另拟题目，并说明新题目如何更精准地概括文章内容，如突出植物的防御、修复能力等，结合原文中植物的防御机制、修复手段等内容进行阐释。最后重申观点，强调题目与文章内容的匹配程度或新题目的合理性。 示例一：我不认同小文的观点。题目“当植物受伤时”精准锁定了文章的核心场景——植物受伤后的各种反应。全文围绕这一场景，依次介绍了植物如何感知伤害、如何启动防御以及如何修复伤口，内容均紧扣“受伤时”这一关键前提。题目简洁直白，既能让读者快速把握文章主旨，又能引发对植物“无神经却有反应”的好奇心，与文章内容高度契合，因此十分精当。 示例二：我认同小文的观点。题目“当植物受伤时”仅点明了场景，却未能体现植物在受伤后的主动应对行为，略显平淡。文章不仅写了植物受伤的事实，更重点阐述了它们独特的防御机制和高效的修复能力，核心是植物面对伤害的“主动性”。可将题目改为“植物受伤后：防御与修复的智慧”，既保留“受伤”这一核心场景，又突出了植物的应对策略，更精准地概括了文章中“感知伤害—主动防御—高效修复”的核心内容，比原题目更具概括性和表现力。 26．本题考查对文章内容的阅读启示。 句子描述的核心信息是植物受伤时发出超声波提醒周边植物，提升社群防护力。从植物社群的互动中提炼出普适性道理，如“互助”“信息共享”“群体协作”等。选取生活中体现该关键词的场景，说明其与植物行为的共通性，以及该启示的现实意义。 示例：信息共享与群体防护。生活中，社区建立的邻里互助群便是如此：当有人发现安全隐患（如楼道漏水、陌生人徘徊），在群内分享信息后，其他居民能及时防范，共同维护社区安全。这种信息传递与植物社群的“预警机制”本质一致，都说明通过共享关键信息，能让群体更高效地应对风险，提升整体防护能力。 27．C 28．用具体的数字科学准确地说明女性用户在抖音电商消费新中式服饰的订单量激增这一现象，说明央视龙年春晚《年锦》节目极大地带动新中式服饰消费。 29．充分利用各种文化媒介（春晚），积极宣传中国传统服饰文化；深入地欣赏中国的传统美学，树立文化自信，形成传统服饰新的审美表达；推进传统服饰文化创造性转化，设计出满足人民需求的服饰，让更多的人愿意穿。 【导语】这篇阅读材料以中国传统服饰文化为主题，通过春晚节目《年锦》、电商数据和历史演变三个维度，展现了传统服饰的当代价值。材料一通过春晚节目细节展现传统纹样之美；材料二用数据说明新中式服饰的市场热度；材料三则从历史角度阐释服饰文化的时代特征。 27．本题考查内容的辨析。 C.有误，根据材料二第①段“越来越多的商家把传统服饰进行了创造性转化，设计出满足人民需求的服饰，从而带动新中式服饰消费”可知，商家把传统服饰进行了创造性转化，并非仅仅把传统文字绣在新中式服装上； 故选C。 28．本题考查说明方法及作用。 材料二第②段“报告显示，过去一年，女性用户在抖音电商消费新中式服饰的订单量同比提升195%，其中马面裙的订单量同比增长841%，汉服、宋锦外套、香云纱服饰的订单量增速也相当可观，同比增长分别为336%、225%、112%”列举了“195%”“841%”“336%”“225%”“112%”等具体数据，科学准确地说明了女性用户在抖音电商消费新中式服饰的订单量呈现出大幅增长的情况。 结合材料二第①段“央视龙年春晚节目《年锦》将中国传统纹样之美融入歌舞之中，受到广泛关注，一时间，越来越多的商家把传统服饰进行了创造性转化，设计出满足人民需求的服饰，从而带动新中式服饰消费”可知，这些数据充分证明了央视龙年春晚的《年锦》节目极大地促进和带动了新中式服饰的消费。 29．本题考查内容的理解。 根据材料一第①段“中央广播电视总台《2024 年春节联欢晚会》中国传统纹样创演秀《年锦》中，生动绚烂的传统纹样借着歌曲+虚拟合成技术，在有限的舞台空间里蔓延生长，刹那惊艳”可知，可以充分利用像春晚这样的文化媒介，积极宣传中国传统服饰文化。 根据材料一第③段“厚植传统文化，欣赏中国传统美学，让中国传统服饰形成新的审美表达”可知，要深入欣赏中国传统美学，形成新的审美表达，从而更好地继承和发扬中国传统服饰文化。 根据材料二第①段“央视龙年春晚节目《年锦》将中国传统纹样之美融入歌舞之中，受到广泛关注，一时间，越来越多的商家把传统服饰进行了创造性转化，设计出满足人民需求的服饰，从而带动新中式服饰消费”可知，推进传统服饰文化的创造性转化，设计出满足人民需求的服饰，能让更多人愿意穿，有利于继承和发扬中国传统服饰文化。 30．C 31． 写好开头，吸引听众 我们要做新时代成功的“拓荒者” 有针对性，心中有听众。 32．即兴演讲   文本二中周恩来是在得知皖南新四军被袭击，会场群情激愤。这时候，电灯突然熄灭的紧急情况下，预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲。 【导语】这篇阅读文章通过四个材料，全面展示了演讲的定义、类型、技巧以及实际应用。材料一详细介绍了演讲的基本概念和不同类型，材料二通过周恩来的演讲实例，生动展现了演讲在特殊环境下的表现力和感染力。材料三则提供了撰写演讲稿的具体技巧，强调针对性、开头设计、观点表达、结语设计和语言锤炼。材料四通过王树国校长的演讲，展示了如何在实际演讲中运用这些技巧。整体上，文章结构清晰，内容丰富，既有理论指导，又有实际案例，能够帮助读者全面理解演讲的艺术和技巧。 30．本题考查信息的筛选与辨析。 C.结合【文本四】第③段内容可知，王树国校长在演讲中使用多个问句，如“我们如何能做到这一点？”“我们能不能做新时代成功的‘拓荒者’？”等，通过这种方式引发听众思考，促使大家去思考如何不辜负期望，如何成为“拓荒者”等问题，从而吸引听众的注意力，让大家更专注于演讲内容；而在《最后一次讲演》中，“凭什么要杀死李先生？”这一问句带有反问、诘问的意味，并非一般疑问句，言外之意是反动派杀害李先生的这件事是非正义的，是可耻的暗杀行为，从而激发听众对反动派暴行的愤慨。因此二者的作用并不同； 故选C。 31．本题考查内容理解和拓展运用。 一空，结合材料四第①段“亲爱的同学们，大家上午好！”以及第②段“刚才卢书记给大家提出了非常中肯的期望……我谈一谈最近的思考，与大家分享”可知，王树国校长先向同学们问好，接着肯定了之前发言的内容，自然地引出自己的演讲内容，这符合材料三“注意写好开头，吸引听众的关注”中“从问候或感谢语开始，由演讲的缘起引入正题”的技巧。由此可知，王树国校长的演讲稿运用了写好开头，吸引听众的写作技巧。 二空，结合材料四第③段“最近我一直在思考一个词——‘拓荒者’。我们能不能做新时代成功的‘拓荒者’”可知，王树国校长明确提出了“我们要做新时代成功的‘拓荒者’”这一观点。由此可知，他的演讲稿做到了明确表达自己的观点。 三空，结合材料四第③段“你们都已经是成年人，进入到研究生阶段，全国老百姓都在注视着你们，他们把你们看作是这个国家、这个民族未来之希望”可知，王树国校长针对研究生这一群体，考虑到他们的身份是国家和民族未来的希望，围绕他们应如何不辜负期望展开演讲。这符合材料三“要有针对性，做到‘心中有听众’，考虑听众的年龄、身份等，以此来确定演讲的主题、内容”的技巧。由此可知，王树国校长的演讲稿体现了有针对性，心中有听众的写作技巧。 32．本题考查拓展运用。 结合材料二“八路军重庆办事处的工作人员突然送来一份特急电报……这时候，电灯突然熄灭，会场一片漆黑……只见周恩来岿然不动，坚定沉着，寓意深长地演讲起来”以及材料一第⑤段“即兴式演讲：演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲”可知，周恩来是在突然得知皖南新四军被包围袭击，会场又突然停电这样的紧急情况下临场发表的演讲，事先没有充分准备。由此可知，这段演讲属于即兴式演讲。 33．A 34．C 35．说法并不绝对偏激。理由：（1）这些用词精准，立场鲜明。“低层次”“永远代替不了”等贬义性词语，直白有力地表明对AI诗歌艺术价值的否定态度，与材料三强调“情感”“隐喻”“精神世界”的核心观点形成呼应；（2）对比强化观点，将“AI诗歌”与“李白、杜甫”的创作并列对比，凸显人类诗歌的不可替代性，呼应材料一中“人类诗歌难以被识别差异”的表象与材料三“情感本质差异”的深层矛盾。 36． 正方观点：人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下：诗歌不仅是文字的组合，更是人类情感和思想的表达，人工智能缺乏人类的情感体验、价值判断和想象力，无法完全模拟人类的情感和思想。 反方观点：人工智能写诗表现力惊人。优势如下：人工智能可以模仿人类创作风格，快速生成大量诗歌，甚至在某些方面达到甚至超过人类的创作水平。随着技术的发展，人工智能在诗歌创作方面的表现将会越来越出色。（任意一方，言之成理即可） 【导语】这篇阅读材料围绕“AI写诗”展开多维度探讨：材料一通过实验数据展现AI诗歌与人类作品的辨识困境；材料二从技术层面解析AI作诗的算法逻辑；材料三则聚焦诗歌的情感内核，强调人类创作的不可替代性。三则材料形成递进关系，由表象到本质，既肯定AI的技术优势，又深刻指出其缺乏情感表达的局限性。文章通过对比论证和专家观点，引发读者对科技与人文关系的思考，具有鲜明的时代性和思辨价值。 33．本题考查辨析信息。 A．联系材料一中的“同学们运用各种方法诠释、论证，结果推崇的许多都是无名氏之诗，错过了大诗人的作品。人与人之间的诗歌带给普通读者的差异尚且如此，人与AI的诗歌又如何区别得出来呢”可知，哈佛大学文学理论家的实验，只是体现出人与人诗歌难区分，进而说明人与AI诗歌也难区分，并非“人与AI的诗歌没有任何区别”，故选A。 34．本题考查辨析信息。 C．联系材料二中的“AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹”可知，文中说的是AI在节奏和韵律方面“更胜一筹”是部分专家的观点，并非绝对的“优于人类创作”，故选C。 35．本题考查提炼信息。 要判断说法是否绝对偏激，需结合材料内容，从用词意图、与材料观点呼应等角度分析。联系材料三第二段中的“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指”“诗歌主要是情感，人类的情感，机器人是无法计算的”可知，AI写诗仅能模仿组合字句，缺乏人类诗歌的隐喻、情感与精神内涵。“低层次”精准指出AI诗歌因无深层内涵，艺术价值有限；“永远代替不了”从创作本质（情感、精神无法被计算模仿）出发，强调人类诗歌独特性，与材料三突出人类创作情感、精神不可替代的核心观点一致，用词是基于对AI写诗和人类诗歌本质差异的理性分析，并非绝对偏激，而是立场鲜明地凸显人类诗歌在情感、精神表达上的不可替代性，所以说法并不绝对偏激。 36．本题考查拓展应用。 正方：联系材料三第一段中的“创作诗歌不难，难的是情感表达……诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀。写诗需要倾注感情，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的”，第二段中的“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻……诗歌主要是情感，人类的情感，机器人是无法计算的”可知，诗歌创作核心是情感、思想与隐喻表达。生活里，像诗人写思乡诗，是基于真实漂泊经历与对故乡的眷恋，AI无此体验。所以人工智能因缺人类情感体验、价值判断与想象力，无法模拟人类情感思想，永远无法取代传统诗歌创作。 反方：联系材料二中的“AI拥有超大存储空间与超高运算速度。能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案，并从中选取最优解。AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹”可知，AI写诗有速度快、能模仿风格且在节奏韵律有优势的特点。生活中，宣传文案需大量诗歌风格语句时，AI可快速产出多样且韵律节奏佳的内容。所以人工智能可模仿风格、快速生成大量诗歌，部分方面超人类，技术发展下表现会更出色，传统诗歌创作会被取代。 37． 走出舒适区，一个人才能真正激活自我，适应变化，抵达更高的境界。 走出舒适区，有时需要“讨苦吃”。 我们主动打破走出舒适区的“不适”，一定能在人生的更高处相见。 38．B 39．B 40．举例论证。列举“杨善洲卸任地委书记后扎进荒山造林”的事例，具体证明了分论点“走出舒适区，有时需要‘讨苦吃’”，增强了说服力。 【导语】这篇《小议“舒适区”》是一篇典型的议论文，结构严谨，论证有力。文章以花样滑冰运动员的训练现象切入，引出“走出舒适区”的核心论点，随后从“再出发”“求极限”“讨苦吃”三个维度展开分层论证，最后升华主题。论证手法多样，既有科学研究案例，又有王泽山、周有光等典型人物事例，还巧妙运用比喻论证、对比论证，使抽象道理具象化。全文层层递进，既有理论深度又富现实指导意义。 【详解】37．本题考查论证思路。 引出论点：文章第①段通过花样滑冰运动员的训练现象对比，提出“生命犹如一棵长满可能的树。走出舒适区，一个人才能真正激活自我，适应变化，抵达更高的境界”，这是全文的中心论点。因此①处应填“走出舒适区，一个人才能真正激活自我，适应变化，抵达更高的境界”。 分层论证：第③④⑤段分别从三个角度论证中心论点，第③段对应“必须勇于‘再出发’”，第④段对应“意味着敢于‘求极限’”，第⑤段开篇明确“走出舒适区，有时需要‘讨苦吃’”，因此②处应填“走出舒适区，有时需要‘讨苦吃’”。 得出结论：文章最后一段总结，强调“让我们走出舒适区，在人生的更高处相见”，这是对全文的收束和呼吁，因此③处应填“让我们走出舒适区，在人生的更高处相见”。 38．本题考查道理论据的选取。 第②段“长期处于舒适区会降低学习潜能，让人逐渐失去学习新事物的动力。摒弃守成心态，抵制舒适吞噬，方可获得应对变化的能力，内心也方有长久的安宁”论述的是长期停留在舒适区会让人失去学习动力、难以进步。 A. “少壮不努力，老大徒伤悲”强调珍惜年少时光努力，与“舒适区导致停滞”无关； B. “不日新者必日退”指不每天进步就会退步，贴合“长期在舒适区会降低学习潜能、停滞不前”的语境； C. “谦虚使人进步，骄傲使人落后”侧重态度对进步的影响，与舒适区话题不直接相关； D. “退步原来是向前”表意相反，不符合段落主旨； 因此最恰当的是B。故选B。 39．本题考查理解内容。 B.第①段“相同情况下”限定了比较的条件，确保普通运动员与顶尖运动员的对比在同等环境下进行，删掉后会使对比不够严谨，影响句意表达，该选项错误。故选B。 40．本题考查论证方法及作用。 第⑤段划线句列举了杨善洲卸任后在大亮山植树造林的事例，属于举例论证。结合第⑤段分论点“走出舒适区，有时需要‘讨苦吃’”，该事例具体直观地证明了这一观点，使论证更具说服力，让读者更易理解“自讨苦吃”是走出舒适区的一种方式。 41．B 42．①逻辑顺序②聚焦于AI可能对人类说谎的现象及原因 43．“很少”一词表示频率低，说明用户大多数情况下不会怀疑AI的回答，但并非完全不怀疑，体现了说明文语言的准确性、严谨性，避免了表述的绝对化。 44．不赞同。由材料三可知，驾驭AI需要具备调用力、批判性思维等多种能力，这些能力的获得离不开学习；而且AI学习只是对传统读书的补充，不能替代读书，只有不断输入新信息更新认知，才能当好AI的主人，所以人们仍需辛苦学习。 【导语】三则材料围绕AI展开，各有侧重又逻辑关联。先谈AI社交的影响，再析AI说谎现象及成因，最后讲驾驭AI的能力与学习之道。语言客观严谨，如用“有可能”“很少”等词体现准确性。整体从现象到本质，层层深入，为读者呈现AI与人类生活的复杂关系及应对之思。 41．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料一第②段“这种‘定制’，对于那些在网上分享日常却得不到回应的人来说，能给予他们一种被关注和重视的感觉，在一定程度上提供心理上的安慰和支持，但这个应用有可能让用户变得更加自虑”可知，SocialAI“有可能”让用户变得自虑，而非“因此会让人变得更加自恋”，且“有可能”是一种不确定的推测，选项中“因此”的表述将可能性绝对化，同时“自恋”与原文“自虑”不符； 故选B。 42．本题考查说明顺序及内容理解概括。 （1）结合材料一第①段“在真实的社交软件中……发布后的评论区偶尔会有个把陌生网友来竖个大拇指以表赞同”、第②段“但在SocialAI里用户可以自由制定自己想要的……这个应用有可能让用户变得更加自虑”可知，材料一聚焦AI社交定制氛围的影响；结合材料二第①段“AI人工智能极有可能对人类说谎”、第③段“你提出的问题恰好AI是没有被‘训练’的方面，AI不得不虚构或捏造一个答案”可知，材料二围绕AI说谎现象及原因；结合材料三第①段“驾驭AI的人需要具备哪些能力呢……还需要一定的‘传播力’和‘说服力’”、第③段“这能替代读书吗？不能。这不是替代关系，而是很好的补充”可知，材料三阐述驾驭AI能力与AI学习和读书的关联。综上分析，三则材料从不同角度，按逻辑关系依次展开，说明顺序是逻辑顺序。 （2）结合材料二第①段“AI人工智能极有可能对人类说谎”、第②段“AI为什么会说谎呢？因为AI的各种复杂功能是通过人工编程实现的……都是经过长期训练的结果”、第③段“你提出的问题恰好AI是没有被‘训练’的方面，AI不得不虚构或捏造一个答案……这种一本正经的胡说八道在业界被称为‘幻觉’”、第④段“各个大模型平台一直都在尝试各种修改方案，避免AI系统生成虚假答案，但一直没有研究出识别AI说谎的好方法”可知，材料二围绕AI对人类说谎这一现象，从说谎原因、“幻觉”表现到识别困境展开阐述，聚焦于AI可能对人类说谎的现象及原因。 43．本题考查说明文语言。 结合材料二第④段“由于用户很少怀疑AI的这种回答，所以难以发现‘幻觉’，或许会因此造成损失”可知，“很少”限定了用户怀疑AI回答的频率，说明不是所有用户都不怀疑，只是怀疑的情况不多。由此可知，“很少”体现说明文语言精准、严谨，让表述更符合实际情况，避免绝对化，体现了准确性这一语言特点。 44．本题考查意见看法。 结合材料三第①段“驾驭AI的人需要具备哪些能力呢？要具有‘调用力’……还要具有‘批判性思维’……还要具备一定的‘计算机思维’……还要懂得艺术和哲学……还需要一定的‘传播力’和‘说服力’”可知，驾驭AI需多种能力，而能力获取靠学习；结合材料三第③段“这能替代读书吗？不能。这不是替代关系，而是很好的补充……只有这样不断输入，我们才可能源源不断地输出……才能当好AI的主人”可知，AI学习不能替代读书，需持续学习更新认知。解答时，要先分析材料三关于驾驭AI所需能力、AI学习与读书关系的内容，再得出是否需学习的结论。 示例：不赞同。驾驭AI需调用力、批判性思维等多种能力，这些能力从学习中来；且AI学习是传统读书的补充，只有不断学习输入，才能更好掌控AI，所以人们依旧要努力学习。 45．C 46．示例1：我赞同魔童丑哪吒更有教育意义。丑哪吒打破传统审美，让观众明白，外表并不能决定一个人的内在品质，传递“不以貌取人”的价值观。丑哪吒的形象也反映了社会对个体的偏见和误解，教育观众不要轻易对他人下定论，要尊重和理解每一个不同的个体。同时鼓励观众勇敢面对自己的不完美，通过自身的良好品质成就自我。 示例2：我赞同变身后的帅哪吒更符合英雄形象。帅哪吒符合传统审美，更容易让观众接受和喜欢。哪吒变身后的帅气形象展现出成长和蜕变的力量，激发英雄梦想，能够激励观众去追求自己的梦想，勇敢地面对生活中的困难和挑战。 47．首先我会学习哪吒无所畏惧的勇气和坚定的决心，打破束缚，主动去寻找解决问题的方法，开辟出一条前行的路。同时，鲁迅的话让我明白，遇到困难，要有开拓的精神和勇气，大家一起努力，共同探索，才能在困境中找到出路，实现人生价值。 48．①要注重电影技术与文化的双重创新，以高质量的技术水平提升影片的品质和竞争力；②要结合现代价值观深刻叙事，让影片成为时代镜像，从而能够跨越文化边界，引发全球观众的共鸣；③要深入挖掘中国文化元素，对传统文化进行创造性转化，并将“新国风”美学巧妙融入电影创作中，展现独特的文化魅力；④树立标杆，激励更多创作者挖掘本土文化，打造具有国际影响力的作品，推动中国电影参与全球文化交流与竞争。 【导语】三则材料从票房成就、文化创新、国际反响三个维度立体呈现《哪吒2》现象。材料一突出“古为今用”的叙事策略，展现传统文化与现代审美的创造性融合；材料二通过外媒评价与学者观点，强调影片在跨文化传播中的普世价值；材料三则以形象对比揭示主角成长弧光，暗示“反叛—担当”的精神蜕变。 45．本题考查材料内容理解。 C.有误，根据材料一第②段原文“《哪吒2》最受赞誉的，是其对传统文化的‘创造性转化’。影片将三星堆青铜器融入结界兽设计，以侗族大歌烘托神话氛围，甚至将中医药文化巧妙植入剧情——申公豹代购三七、当归等药材的桥段，既推动情节发展，又让世界看到中医智慧”可知，《哪吒2》对中国传统文化进行“创造性转化”，并没有摒弃中国传统文化元素，因此本项“摒弃了中国传统文化元素”说法错误； 故选：C。 46．本题考查表达观点。 小鲁和小语的观点都有道理，可任选其一，结合材料三中的内容说明理由，合理即可。 若赞同小鲁观点：在《哪吒之魔童降世》中，魔童丑哪吒一出生就被周围人视为妖怪，百姓对他充满恐惧，但他内心善良，父母也没有放弃他并努力引导他向善。尽管面临诸多误解和困境，他依然喊出“我命由我不由天”，这种形象更能体现面对外界的偏见和不公，不自我放弃，努力抗争的精神，对观众尤其是青少年有很强的教育意义，能激励他们在面对困难时不屈不挠。 若赞同小语观点：在《哪吒之魔童闹海》中，变身后的帅哪吒身材颀长，火焰状发型，眼睛深邃，红色“阳鱼”印记更醒目，形象更符合传统英雄的审美。他在面对无量仙翁的阴谋时，与敖丙联手龙族和众妖，共同揭穿阴谋并成功击败敌人，展现出勇敢、智慧和担当，更符合大众心中英雄的形象。 47．本题考查材料阅读运用。 哪吒说“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤”，体现出一种无畏的勇气和敢于突破困境、创造新局面的精神。鲁迅说“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，强调了希望和行动的重要性，只要有希望并付诸行动，就能走出困境。 在学习和生活中遇到困境时，我们可以像哪吒一样，不畏惧困难，勇敢地去尝试新的方法和途径，突破常规；同时也要像鲁迅所说的那样，心怀希望，积极行动，通过自己的努力去开辟新的道路。例如，在学习上遇到难题时，不轻易放弃，尝试从不同角度思考问题，寻找新的解题方法；在生活中遇到人际关系的困扰时，主动沟通，积极化解矛盾，改善关系。 结合从哪吒和鲁迅对“路”的理解，从中汲取力量和智慧，结合实际谈谈你将如何应对困境的，合理即可。 示例：在学习和生活中遇到困境时，我会像哪吒一样，不畏惧困难，勇敢尝试新方法和途径，突破常规；同时心怀希望，像鲁迅所说的积极行动，通过自己的努力开辟新道路，如学习难题多角度思考，人际关系困扰主动沟通化解。 48．本题考查阅读启示。 结合材料一第①段“以技术与文化的双重创新，引发了国内舆论场的多维讨论。从‘技术狂魔’的极致追求到‘文化自信’的全球输出，从观众的狂热追捧到部分质疑者的冷眼旁观，《哪吒2》的崛起之路，既是中国电影工业的里程碑，也是时代精神的镜像”可知，要注重电影技术与文化的双重创新，以高质量的技术水平提升影片的品质和竞争力； 结合材料二第①段“影片中‘传统神话与现代价值观的碰撞’是吸引全球观众的核心，‘哪吒反抗命运、挑战规则的故事，超越了文化边界，传递出普世的人性共鸣’”可知，要结合现代价值观深刻叙事，让影片成为时代镜像，从而能够跨越文化边界，引发全球观众的共鸣； 结合材料二第②段“北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院副教授高盟认为，《哪吒2》以独特东方神话故事、‘新国风’美学和先进动画技术，让世界看到中国文化魅力”可知，要深入挖掘中国文化元素，对传统文化进行创造性转化，并将“新国风”美学巧妙融入电影创作中，展现独特的文化魅力； 结合材料二第②段“提升了中国电影国际影响力，还为中国电影树立标杆，激励更多创作者挖掘本土文化，以国际化视角打造作品，推动中国电影走向全球市场，参与全球文化交流与竞争”可知，树立标杆，激励更多创作者挖掘本土文化，打造具有国际影响力的作品，推动中国电影参与全球文化交流与竞争。 49．①互联网的高速发展，让视听作品可以毫无阻碍地在移动端自由传输；②短视频“迷你”叙事具有时长短的优势，契合了5G时代下的审美需求，满足了人们碎片化式的观感需求；③微短剧投资少、制作门槛低、变现快，吸引了各路资本竞相涌入，推动了其快速发展。 50．B 51．B 52．①长视频应该调整叙事策略，减少不必要的过场戏，压缩节数，吸引受众注意力；②汲取短视频的叙事技巧，渗透短视频的创作思维，集中矛盾，满足观众观感体验；③创立独特的叙事美学，赢得观众的喜爱和共鸣。 【导语】本文围绕微短剧爆火展开，先析其“迷你”叙事特征——时长短、信息密，契合碎片化需求；再指野蛮生长乱象及规范举措；继而谈对长视频的影响与两者的发展路径。末段强调尊重规律与艺术创新的重要性，逻辑清晰，全面呈现微短剧与影视行业的发展关联。 49．本题考查内容理解概括。 结合第①段“5G时代，万物互联，曾经扎根在PC端的视听作品，可以毫无阻碍地在移动端自由传输，从而极大地解放了影视创作的生产力”可知，互联网的高速发展为微短剧传播提供了基础，推动其爆火。 结合第②段“微短剧的‘迷你’叙事，一个重要特征就是时长之短”和第③段“深刻契合了5G时代互联网移动端受众的审美需求……人们的闲暇时间变得碎片化，微短剧恰好满足了人们在候车、购物等间隙时间的观剧欲望”可知，微短剧时长短、契合受众审美及碎片化需求，促成其爆火。 结合第④段“微短剧大多投资少、制作门槛低、变现快……这种一夜暴富的神话不胫而走，更是让各路资本竞相涌入”可知，低门槛、快变现吸引资本涌入，推动其快速发展。 50．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合第⑤段“微短剧在移动端的火爆出圈，影响了长视频的收视市场，诸多长视频纷纷开始调整自己的叙事策略……十几集甚至几集的迷你剧，开始赢得流媒体平台和受众的青睐”可知，原文仅说明微短剧影响了长视频市场，长视频也在调整策略，并未提及微短剧“已经超越长视频的收视市场”。由此可知，选项中“已经超越长视频的收视市场”的表述与原文不符，理解不正确。 故选B。 51．本题考查内容理解辨析。 结合第④段“毋庸讳言，微短剧火爆的背后，确实存在野蛮生长的乱象。各种追求感官刺激的爽文，纷纷从网文迁徙到微短剧平台”可知，“追求感官刺激”是微短剧野蛮生长时的乱象，并非从“流量”到“留量”的转化策略，反而需要规范。由此可知，“强调冲突感，重视感官的刺激”不属于转化策略。“强调节奏感，重视时长的把控”契合微短剧“迷你”叙事的特征（第②段）；“强调视觉感，重视画面的精美”“强调互动感，重视内容的体验”符合提升审美品质、走精品化发展之路的要求（第④段），均属于合理的转化策略。 故选B。 52．本题考查内容理解及意见建议。 结合第⑤段“诸多长视频纷纷开始调整自己的叙事策略。据统计，2024年上半年，25—32集剧集占比提升8.7%，33集及以上剧集整体占比减少14.2%”可知，长视频可通过压缩剧集数量、精简内容（减少过场戏）来优化叙事，吸引受众注意力。 结合第⑤段“长视频开始注意汲取微短剧的叙事技巧，如2024年热播的40集连续剧《墨雨云间》，渗透了微短剧‘迷你’叙事的创作思维，矛盾集中，反转不断，引发收视热潮”可知，借鉴微短剧“矛盾集中”等技巧，能增强自身吸引力，满足观众观感体验。 结合第⑥段“《去有风的地方》《我的阿勒泰》等剧作风靡，恰恰就在于其另辟蹊径，以一种静水流深的叙事美学……赢得人们的喜爱与共鸣”可知，长视频可通过打造独特叙事美学，形成差异化优势，赢得观众的喜爱和共鸣。 53．C 54．发生在特定的时空环境中的，演讲者借助有声语言、态势语言，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而来感召听众，促使其行动的社会实践活动，是一个人整体素质的外化。 55．观点：只要我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，持续不断的努力，我们一定能把平凡的日子变成伟大的人生。运用了举例论证/事实论证、对比论证。 【导语】三则材料围绕演讲展开：材料一阐释演讲的本质、要素及演讲稿分类，明确其作为社会实践活动的属性；材料二解析演讲的信息传播环节与成功要素，强调内容与逻辑的重要性；材料三以俞敏洪演讲为例，展现演讲传递的奋斗与理想精神。三者从理论到实例，立体呈现演讲的内涵与价值。 53．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料二第①段“如果把演讲活动从演讲者萌发演讲动机开始，到演讲产生一定影响或达到一定的目的为止，看成一个信息活动的完整过程”可知，原文仅说这是“完整过程”，未提及“高效”，选项添加“高效且”与原文不符。 故选C。 54．本题考查提炼概括。 结合材料一第①段“演讲本质上是一种社会实践活动”“演讲须是发生在特定的时空环境中的”“演讲者借助有声语言、态势语言，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而来感召听众，促使其行动”“演讲实际上是一个人整体素质的外化”可知，这些内容分别从本质属性、发生环境、实施方式、目的及本质特征等方面界定了“演讲”。整合这些关键信息，即可形成对“演讲”的完整定义。 据此可得：发生在特定的时空环境中的，演讲者借助有声语言、态势语言，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而来感召听众，促使其行动的社会实践活动，是一个人整体素质的外化。 55．本题考查论断提炼及论证方法。 结合材料三第③段“只要我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命……我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生”可知，这是俞敏洪演讲的核心观点，即要有理想、善心，通过持续努力将平凡日子变为伟大人生。 结合材料三第①段“我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学”、②段“但是我有一种能力，就是持续不断的努力”可知，这是俞敏洪以自身在北大的经历为例，属于举例论证（事实论证），支撑“持续不断努力”的主张。 结合材料三第③段“有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎……如果你每天庸庸碌碌，没有理想……未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎”可知，通过“伟大”与“琐碎”的人生对比，强调理想与奋斗的重要性，属于对比论证。 56．C 57．D 58．①将比例尺精度提升至1：250万；②建立了“三宙六纪”的月球地质年代划分方案；③构建了月球构造和岩石类型分类体系；④构建以内、外动力地质作用并重驱动的类地行星演化新框架；⑤建立了统一的盆地建造亚类的分类体系；⑥数据集成至数字月球云平台，提供学习资源；⑦基于嫦娥工程数据建立了自主知识产权的编图技术规范和标准。 【导语】这篇材料以中国科学家发布高精度月球地质图集为核心，通过两则报道展现了我国在深空探测领域的重大突破。材料一重点介绍图集的技术创新（如“三宙六纪”划分体系）和科学价值；材料二则从科研模式、科普意义和国际合作等维度，强调其战略意义。两则报道均采用“写真集”“骨架”等形象化表述，将专业内容通俗化，体现了科技报道“硬核内容软表达”的特点。全文洋溢着民族自豪感，凸显了中国航天“开放共享”的大国担当。 56．本题考查辨析信息。 C．联系材料一第④段中的“新月宙是外动力地质作用为主阶段，包括爱拉托逊纪和哥白尼纪，此时月表已岩石化，内部火山活动已无法到达表面，月表演化主要以小行星撞击为塑造手段。今天我们看到的月表形貌，主要就是新月宙时期形成的”可知，选项中“是以小行星撞击为塑造手段而逐渐形成的”表述不准确，原文是“主要以小行星撞击为塑造手段”，存在范围和程度上的差异； 故选C。 57．本题考查辨析信息。 D．联系材料二第④段中的“本次高精度月球地质图同时发布英文版，展现了我们在探月过程中坚持开放资源、共享数据的大国担当。在实施嫦娥五号任务期间，中国就曾与欧洲航天局，阿根廷、纳米比亚、巴基斯坦等多国及国际组织展开了测控领域的紧密合作”可知，举嫦娥五号任务实施的事例，是为了说明我国在探月中坚持开放合作，体现“为多国联合开发月球的合作共赢铺设了‘基础设施’”，与段落主题紧密相关，不能删去； 故选D。 58．本题考查提炼信息。 关于比例尺精度突破：联系材料一第③段中的“中国科学家绘成的这套最新‘写真集’，将比例尺精度从美国的1：500万提升了一倍，达到了1：250万，是目前精度最高的全月地质‘写真集’”可知，我国科学家在月球地质图集绘制上，将比例尺精度提升至1：250万。 关于月球地质年代划分方案突破：联系材料一第③段中的“与基于阿波罗探月编制的全月地质图相比，中国科学家在新图集中，基于月球动力学演化规律，创造性建立了‘三宙六纪’的月球地质年代划分方案，更加客观刻画月球地质演化历史”可知，建立了“三宙六纪”的月球地质年代划分方案。 关于月球构造和岩石类型分类体系突破：联系材料一第③段中的“建立了以内、外动力地质演化为主线的月球构造和岩石类型分类体系”可知，构建了月球构造和岩石类型分类体系。 关于类地行星演化新框架突破：联系材料一第③段中的“构建了以内、外动力地质作用并重驱动的类地行星演化新框架，搭建起月球地质图的‘骨架’”可知，构建以内、外动力地质作用并重驱动的类地行星演化新框架。 关于盆地建造亚类分类体系突破：联系材料一第⑥段中的“图集识别并标记全月12341个撞击坑、81个撞击盆地、17种岩石类型、14类构造，建立了统一的盆地建造亚类的分类体系”可知，建立了统一的盆地建造亚类的分类体系。 关于科普及平台建设突破：联系材料二第②段中的“图集已集成至我国科学家搭建的数字月球云平台，向全社会提供了直观、互动和跨学科的月球学习资源，是最新的月球百科全书，显著提升了我国月球知识和航天知识科学普及的‘可视化’和‘可及性’”可知，数据集成至数字月球云平台，提供学习资源。 关于编图技术规范和标准突破：联系材料二第③段中的“自2012年开始，中国科学院地球化学研究所的研究员带领国内多所高校和科研机构的科学家和制图人员……建立了具有自主知识产权的月球地质编图技术规范和标准”可知，基于嫦娥工程数据建立了自主知识产权的编图技术规范和标准。 59． A 长大之味蕴含着“真理”之甜 长大之味蕴含着“创新”之强 60．应该放在B处。作用：这段文字列举了邓运华和荣俊教授在“创新”方面的事迹，正好印证了B处“面对日益激烈的国际竞争，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”的观点，可以增强观点的说服力；用与听众有直接关系的校友、本校教师的具体事例，真实而亲切，有助于拉近与听众的距离，有利于更好地调动听众情绪，取得更好的演讲效果。 61．示例：“乘风好去，长空万里，直下看山河”语调逐渐上扬，语气奋发激昂，意在用辛弃疾的情感和情怀启发、感染学生。“昨天”一句中用加强音量的方式重读“奔赴太空”，意在强调航天英雄的情怀与担当，整句话语调上扬，满含致敬之情。“今天”一句中“仗剑天涯”用放慢语速的方式重读，目的在于将学生的思考引向深处；祝福的话语中“一生平安，鹏程万里”要有语重而情深的感觉。“唱句”句开头，配以抬手的手势（手心向上，手臂微曲，手掌与肩齐高），表示鼓励、唤起。（言之有理即可） 【导语】这篇演讲稿以“长大的味道”为线索，巧妙融合了时代精神与大学文化。校长冯征通过“真理之甜”“创新之强”“担当之美”三个维度，构建起富有层次的价值体系。文章善用典型人物（陈望道、袁隆平、张定宇）的生动事例，将抽象品质具象化；引用诗词典故增强文化底蕴；排比句式强化感染力。演讲既立足当下（建党百年、抗疫、航天），又着眼未来，体现了大学教育的社会责任与人文关怀。语言风格庄重而不失亲切，理性与抒情并重，是一篇具有时代特色的毕业典礼演讲。 59．本题考查梳理文章思路的能力 结合③段中“同学们，一路走来，酸甜苦辣相伴，喜怒哀乐作陪，你们把青春调出各自的‘长大味道’，汇聚成今天这场独一无二的毕业盛宴。在这个神圣的时刻，我想和你们一起，探寻‘长大之味’”可知，此文由“在这个神圣的时刻，我想和你们一起，探寻‘长大之味’”引出正文； 结合④段中“首先，长大之味蕴含着‘真理’之甜……”，⑤段中“其次，长大之味蕴含着‘创新’之强”，⑦段中“第三，长大之味蕴含着‘担当’之美”可知，然后依次从“长大之味蕴含着‘真理’之甜”“长大之味蕴含着‘创新’之强”“长大之味蕴含着‘担当’之美”三个方面具体论述，三个分论点分别在段落开头作为中心句，最后总结全文，表达祝福之意。由此可见，本文使用提示性词语提示演讲思路。 故第一空选A。 后两个空可提取④⑤段中心句（首句）作答。 60．本题考查论据补充。 结合④段中“首先，长大之味蕴含着‘真理’之甜。……信仰是有味道的。正因为信仰之甜，无数的革命先辈吃百般苦、受千般难，抛头颅、洒热血，创造了新中国”可知，A处论述的是“信仰”的重要性。 结合⑥段中“当前，面对日益激烈的国际竞争，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”可知，B处论述的是“创新”的重要性； 结合⑦段中“第三，长大之味蕴含着‘担当’之美”，⑧段中“他说：‘身为共产党员、医务工作者，非常时期、危急时刻，必须不忘初心、勇担使命，坚决顶上去！’作为一所有着医学背景的高校，在这场生与死的较量中，我们也看到了许多逆行而上的身影，他们或是医院的医护人员，或是医学院的师生，或是负责后勤的服务人员”可知，C处论述的是“担当”的重要性。 结合“在许多优秀的校友身上，我们也看到了创新的力量。邓运华，这位1985届校友、中国工程院院士，一生致力于渤海石油勘探技术工作，开创性提出了石油勘探创新理论，多次荣获国家科技进步奖。荣俊教授，我校生命科学学院教师，国家技术发明二等奖获得者，今年4月，由他领衔负责的研究成果获批国家三类新兽药证书，标志着学校在新兽药创制方面取得重要突破”可知，这段文字列举了邓运华和荣俊教授在“创新”方面的事迹。而B处第⑥段开头说“当前，面对日益激烈的国际竞争，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”，这段文字正好印证了B处这一观点，通过具体的人物和成就来增强观点的说服力。同时，邓运华是校友，荣俊教授是本校教师，用与听众有直接关系的人物事例，真实而亲切，有助于拉近与听众的距离，使演讲更具感染力和互动性，有利于更好地调动听众情绪，取得更好的演讲效果。 61．本题考查演讲设计。 可根据提示，从语气、语调、重音、节奏、肢体动作等方面进行设计，言之有理即可。 示例：“乘风好去，长空万里，直下看山河”，是辛弃疾的词句，豪迈有力，可用上扬的语调读出其慷慨激昂的气势；“昨天，三名航天员领命出征，奔赴太空”中的“奔赴太空”可重读，体现航天员领命出航的责任与担当；“今天，同学们学成出师，仗剑天涯”中的“仗剑天涯”语速要慢，语气要重，让听讲的学生思索回味，明白自己即将担负的重任。最后一句“祝你们一生平安，鹏程万里！愿长大之‘味’，未来可期！”总结全文，为学生送上祝福，达到演讲的高潮，因此要辅之以相应的手势（抬手的手势）等体态语言。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $