第九章 机械和功 单元练习 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 初中物理第九章“机械和功”单元复习卷，以生活劳动情境（如修剪枝条、提升重物）为载体，覆盖杠杆、滑轮、机械效率等核心知识点，注重物理观念建构与科学思维培养，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|杠杆类型判断、滑轮特点比较、机械效率影响因素|结合剪刀、滑轮组等实物图，考查物理观念应用| |填空题|5题|动滑轮机械效率变化、滑轮组绳端距离与动滑轮重计算、杠杆分类与省力措施|设置独轮车运砖、斜面推货等劳动情境，体现科学思维| |实验题|1题|杠杆平衡条件探究（调平、钩码数量、力臂变化）|通过实验操作与推理，培养科学探究能力| |计算题|2题|滑轮组绳端距离、动滑轮重及拉力计算，晾衣架机械效率求解|联系生活实际（升降晾衣架），综合考查科学推理与问题解决|

第九章 机械和功 一、单选题 1.如图所示,师傅正在修剪学校花带的枝条,他用的剪刀是( ) A.省力杠杆 B.等臂杠杆 C.费力杠杆 D.不是杠杆 2.如图所示,甲、乙两种滑轮匀速将同一物体提升相同高度,不计绳重和摩擦。下列说法不正确的是( ) A.甲乙做的有用功一样多 B.甲乙两绳子自由端的拉力相等 C.乙装置的机械效率比甲低 D.乙绳子自由端移动的距离是甲的2倍 3.一种机械改进结构后,机械效率提高了,若用它将同一重物匀速提升相同的高度,则改进后与改进前相比( ) A.做的总功没变,有用功也没变 B.做的有用功不变,总功比以前减少 C.做的总功没变,额外功比以前减少了 D.做的总功没变,有用功比以前增多了 4.新农村建设中,工人用如图所示装置10 s内将重400 N的物体匀速提高2 m(不计绳重和摩擦),装置的机械效率为80%。下列说法正确的是( ) A.动滑轮的重力为150 N B.工人做的有用功为1000 J C.工人拉力的功率为100 W D.若只增加物重,装置的机械效率不变 5.工人师傅采用同一滑轮组用如图所示两种方式提升同一建材,使建材以相同的速度匀速直线上升相同高度,若不计绳重及摩擦,则下列相关说法正确的是( ) A.甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B.甲、乙滑轮组绳子自由端移动速度相等 C.甲、乙滑轮组绳子自由端移动的距离s甲>s乙 D.甲、乙滑轮组的机械效率相等 6.建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组,将的重物在内匀速提升,所用拉力F为。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( ) A.工人做的总功为 B.动滑轮的重力为 C.滑轮组的机械效率为91.7% D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率不变 7.如图所示,某人用动滑轮将重180N的木箱在5s内沿竖直方向匀速提升2m,所用拉力为100N,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( ) A.动滑轮做的有用功是400J B.拉力的功率为40W C.动滑轮的机械效率为90% D.若用此装置沿竖直方向匀速提升360N重物,拉力为200N 8.物流配送站内,工人利用如图所示的滑轮组,用300N的拉力将重为540 N的货物在10s内沿竖直方向匀速提升2m,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( ) A.上端的滑轮能省力 B.动滑轮的重力为 C.工人拉力做功的功率为60 W D.该过程中滑轮组的机械效率为90% 二、填空题 9.工人师傅用如图所示的装置提升货物。该装置为_滑轮。若保持该装置不变,增大被提升货物的重量,该装置的机械效率将_(选填“变大”“变小”或“保持不变”)。 10.如图所示,工人利用滑轮组将300N的重物匀速向上提升到3m高的平台上,他所用的拉力为180N,绳子自由端向下移动的距离为_m。不计绳重及摩擦,动滑轮重为_N。 11.如图所示是某同学在劳动实践课上用独轮车运砖的情景。独轮车相当于一个_(填“省力”或“费力”)杠杆。若车厢和砖头的总重力,此时动力臂是阻力臂的3倍,则该同学抬起车把的力F为_N。为了更省力,该同学可采取的措施是_(写出一条即可)。 12.工人用如图所示的装置提升重物,已知每个滑轮的重为10N,若不考虑绳子的重和摩擦,绳的拉力F为90N,则重物的重力为_N。 13.如图所示,工人利用斜面将货物推上货车。已知斜面长5m,高1m,工人沿斜面方向将质量为160kg的货物从斜面底端匀速推至顶端。使用斜面的好处是_(选填“省功”,“省力”或“省距离”);若该过程斜面的效率为80%,则推力F的大小为_N。(g取10N/kg) 三、实验题 14.小华在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。 (2)调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。 (3)如图乙所示,在A处挂3个钩码,则在B处挂_个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。若将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近一格,则杠杆_(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”)。 (4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 四、计算题 15.如图所示,地面上的工人利用滑轮组,将质量为90kg的物体匀速提升了10m,工人对绳子的拉力F为500N,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求: (1)绳子自由端移动的距离; (2)动滑轮的重力; (3)若要提起质量为110kg的物体,则拉力至少为多大? 16.小丽家阳台上有一种升降晾衣架,如图,它是由4个定滑轮和2个动滑轮及横梁组成,拉动绳子的末端可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架横梁始终保持水平。晾晒衣物时,若将重70N的衣物匀速提起0.8m,小丽需要用20N的拉力拉动绳子。求: (1)晾衣架提升衣服做了多少有用功? (2)小丽做了多少总功? (3)晾衣架的机械效率是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B C D A C D 9. 动 变大 10. 6 60 11. 省力 400/ 手向车把末端移动(或把砖靠近车轮放置,答案合理即可) 12.260 13. 省力 400 14. 右 2 右端下沉 变大 15.(1)20m (2)100N (3)600N 【详解】(1)绳子自由端移动的距离 (2)原物体的重力 不计绳重摩擦时,拉力满足关系 变形得 (3)计算新物体的重力 同理可得此时拉力 16.(1)56J (2)64J (3)87.5% 【详解】(1)由题意和图可知,承担物重的绳子段数 提升衣服做的功为有用功 (2)绳子自由端移动的距离 拉力做的功为总功 (3)滑轮组机械效率公式为 即晾衣架的机械效率是87.5%。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $