第九章机械和功章末检测----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 机械和功,整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58446504.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版物理八年级下册第九章“机械和功”同步单元卷,以杠杆、滑轮、功及机械效率为核心,融合生活工具(筷子、独轮车)、文化传承(桔槔、戥秤)与科技应用(扫地机器人、塔吊),注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|杠杆分类、滑轮组特点、机械效率计算|结合物流滑轮组、斜面推重物等真实情境,考查科学推理| |填空题|5题|杆秤称量原理、斜面机械效率、力臂作图|以戥秤生锈误差分析、水平滑轮组功率计算体现模型建构| |实验题|2题|杠杆平衡条件、动能影响因素|通过杠杆平衡调节、斜面效率测量培养科学探究能力| |计算题|2题|压强、功和功率计算|以扫地机器人、塔吊吊重物为载体,强化能量观念与实际应用|

内容正文:

第九章机械和功章末检测 一、单选题 1.阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理,而我国大约在3000年前就出现了能精准称量的天平。下列物体中,不属于杠杆的是(    ) A.船桨 B.剪刀 C.剪指甲刀 D.茶壶 2.如图所示,下列工具的使用中,属于省力杠杆的是(  ) A.镊子 B.独轮车 C.钓鱼竿 D.船桨 3.如图所示,用甲、乙两种简单机械分别提起同一重力为20N的重物G,滑轮重均为5N,手的拉力始终沿竖直方向,忽略绳重及摩擦。当手拉着绳末端在相同时间内移动相同的距离时,下列说法正确的是(     ) A.重物的速度之比 B.有用功之比 C.拉力的功率之比 D.机械效率之比 4.物流配送站内,工人利用如图所示的滑轮组,用300N的拉力将重为540 N的货物在10s内沿竖直方向匀速提升2m,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(  ) A.上端的滑轮能省力 B.动滑轮的重力为 C.工人拉力做功的功率为60 W D.该过程中滑轮组的机械效率为90% 5.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是(  ) A.将左右两边的钩码均向外移动一格 B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变 C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变 D.将左边钩码向里移一格,同时右侧钩码位置不变,但去掉一个 6.如图所示,小丽用筷子夹着一个小番茄。关于筷子的使用,下列说法正确的是(  ) A.在图示状态使用时,筷子是省力杠杆 B.把小番茄往手部靠近能增大动力臂 C.把小番茄往手部靠近可以更省力 D.筷子对小番茄的压力是阻力 7.荆州古城在开展“老旧小区改造工程”中,工人师傅利用滑轮组吊升重物。如图,工人用200N的拉力通过滑轮组吊起质量为30kg的重物,重物被匀速竖直提升了10m。若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.在此过程中重物的机械能不变 B.在此过程中做的额外功为1000J C.工人施加的拉力所做的功为2000J D.滑轮组的机械效率为66.7% 8.如图所示,是明代宋应星在《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为60N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为200N的水后向上拉绳缓慢将桶提起,硬棒质量忽略不计。下列说法中正确的是(   ) A.向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆 B.向下拉绳放下空桶时拉力为100N C.向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆 D.向上拉绳提起装满水的桶时拉力为80N 9.如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,不计绳与滑轮自重、不计摩擦,物重最大的是(  ) A. B. C. D. 10.如图,工人往车上装重物时,用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去。斜面长2m,斜面最高处高度为1m。工人师傅在5s时间内,用大小为600N的力将一个重为1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端。则下列说法正确的是(  ) A.使用斜面,既可以省力,也可以省距离 B.物体所受到斜面的摩擦力方向沿斜面向下,大小为600N C.推力做功的功率为24W D.工人此次利用的斜面机械效率为83.3% 二、填空题 11.在实践活动中,小雨利用身边的材料模仿中药房的戥秤制作了一个杆秤(如图),在称量货物时,使用提纽______(选填“1”或“2”),该杆秤的称量范围更大。若该杆秤配套的秤砣生锈,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏______(选填“大”或“小”)。 12.在斜面上拉一个重5.4N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.6m,高h=0.4m。则提升重物所做的有用功为__________,该斜面的机械效率为__________。 13.(1)如图所示,轻质杠杆在力、的作用下处于平衡状态,是力的力臂,画出力的示意图________; (2)若撤去,在B点施加力,硬杆仍可保持水平静止状态。若大小等于,则的力臂_______(选填“”、“”、“”,你判断的依据是________。 14.如图所示的滑轮组,用拉力的力将重为的物体沿水平方向匀速拉动,使绳自由端移动,若绳,则拉力F的功率为__________W。 15.如图甲所示,水平地面上的物体在水平推力的作用下做直线运动。当水平推力为F1时,物体运动的路程与时间关系如图乙所示;当水平推力为F2时,物体运动的速度与时间关系如图丙所示。若0~2s,两次推力做的功分别为W1、W2,则W1________W2;若两次推力做功的功率分别为P1、P2,则P1_________P2。(均选填“>”“<”或“=”) 三、作图题 16.小明站在地面上,用图所示滑轮组匀速提起重物,画出滑轮组的绕绳方法。 四、实验题 17.如图所示,是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)小华实验前发现杠杆右端低,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_______调节; (2)杠杆调节平衡后,如图甲所示,在杠杆左边A处挂3个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡应在杠杆右边B处挂同样的钩码_______个; (3)在探究过程中,需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中_______(选填“可以”或“不可以”)同时改变阻力和阻力臂进行探究测量; (4)做实验时,当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,弹簧测力计的示数将_______。(选填“增大”“减小”或“不变”,设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆的中心,不计支点处摩擦) 18.如图所示为探究物体动能大小跟哪些因素有关的实验装置。 (1)钢球从光滑斜面上由静止开始向下运动,钢球起点位置越高,到达斜面底端时______能越大; (2)分析比较甲、乙两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,______越大,动能越大; (3)若水平面绝对光滑,______(选填“能”或“不能”)达到探究目的; (4)如果“探究物体重力势能大小跟哪些因素有关”,比较甲、乙两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,______越大,重力势能越大。 五、计算题 19.扫地机器人正逐渐进入我们的生活。如图甲所示的扫地机器人,质量为3kg,与水平地面接触面积为,它在水平地面上运动时。所受推力与速度的关系如图乙所示。(g取) (1)该扫地机器人对水平地面的压强是多大? (2)该扫地机器人所提供的水平推力为150N时,扫地机器人在水平地面上沿直线匀速运动30s,水平推力做了多少功?水平推力的功率是多大? 20.如图所示是塔吊吊起重物的情景,在拉力F的作用下,重为1×103N的重物被竖直向上匀速吊起,已知动滑轮重200N,重物在8s内上升了10m,不计绳重与摩擦。 (1)求拉力F大小; (2)求拉力F的功率; (3)求滑轮组的机械效率。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第九章机械和功章末检测----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D D D C B B C D 1.D 【详解】ABC.船桨、剪刀、剪指甲刀在使用的过程中能够围绕支点转动,它们都属于杠杆,故ABC不符合题意; D.茶壶的上端开口,下端连通,属于连通器,是利用了连通器的原理,故D符合题意。 故选D。 2.B 【详解】镊子、钓鱼竿和船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.D 【详解】A.甲乙中手拉着绳末端在相同时间内移动相同的距离时,此时甲乙绳速相等,甲中为定滑轮则重物速度等于绳速即,乙中为动滑轮,动滑轮上两根绳子,则重物速度为绳速的一半即,则甲乙中重物的速度之比为 故A错误; B.甲乙中重物的速度之比为,相等时间内甲乙上升的高度比为,重物重力相等,则有用功之比 故B错误; C.手拉着绳末端在相同时间内移动相同的距离时,拉力的功率之比 故C错误; D.手拉绳末端在相同时间内移动相同距离时甲乙机械效率分别为 则机械效率之比 故D正确。 故选D。 4.D 【详解】A.上端的滑轮是定滑轮,不能省力,只能改变力的方向,故A错误; B.由图可知,动滑轮上有两段绳,人对绳子的拉力为 动滑轮的重力为,故B错误; C.绳子自由端移动的距离为 此时拉力做功为 拉力做功的功率为,故C错误; D.该过程中克服货物重力所做的有用功 滑轮组的机械效率为,故D正确。 故选D。 5.D 【详解】由图可知,设一个钩码重为,横梁上一格长度为,此时平衡,根据杠杆平衡条件有 A.若将左右两边的钩码均向外移动一格,杠杆左边力与力臂的乘积为 杠杆右边力与力臂的乘积为 显然左右不相等,杠杆不能平衡,故A不符合题意; B.若在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变,杠杆左边力与力臂的乘积为 杠杆右边力与力臂的乘积为 显然左右不相等,杠杆不能平衡,故B不符合题意; C.若将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变,杠杆左边力与力臂的乘积为 杠杆右边力与力臂的乘积为 显然左右不相等,杠杆不能平衡,故C不符合题意; D.若将左边钩码向里移一格,同时右侧钩码位置不变,但去掉一个,杠杆左边力与力臂的乘积为 杠杆右边力与力臂的乘积为 显然左右相等,满足杠杆平衡条件,故D符合题意。 故选D。 6.C 【详解】筷子的支点在手握的位置,动力是手指对筷子的作用力,阻力是小番茄对筷子的作用力。 A.筷子使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A错误; B.把小番茄往手部靠近,改变的是阻力臂,阻力作用点靠近支点,阻力臂减小,动力臂是支点到手指施力点的距离,不会因此增大,故B错误; C.把小番茄往手部靠近,阻力臂减小,阻力不变,根据,动力会减小,所以可以更省力,故C正确; D.小番茄对筷子的反作用力是阻力,筷子对小番茄的压力是动力的反作用力,不是阻力,故D错误。 故选C。 7.B 【详解】A.箱子被匀速竖直提升,质量不变、速度不变,动能不变;质量不变、高度增加,重力势能增大,机械能增大,故A错误; BCD.由图知 则绳子末端移动的距离 拉力做的总功 箱子的重力 拉力做的有用功 拉力做的额外功 滑轮组的机械效率 故B正确,CD错误。 故选B。 8.B 【详解】A.向下拉绳放下空桶时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误; B.向下拉绳放下空桶,由杠杆平衡条件得 则向下拉绳放下空桶时拉力 故B正确; C.向上拉绳提起装满水的桶时桔槔动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误; D.向上拉绳提起装满水的桶时,由杠杆平衡条件得 则向上拉绳提起装满水的桶时拉力为 故D错误。 故选B。 9.C 【详解】不计绳与滑轮自重、不计摩擦,定滑轮的实质是动力臂等于阻力臂的杠杆,所以使用定滑轮不能省力,好处是能够改变力的方向;动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮的好处是能够省一半的力。 A.拉力等于物体重力,即F = GA,所以GA= F,故A不符合题意; B.拉力是物体重力的一半,即,所以GB= 2F,故B不符合题意; C.由图可知,滑轮组承重绳子股数为3股,拉力是物体重力的,即,所以GC=3F,故C符合题意; D.由图可知,滑轮组承重绳子股数为2股,拉力是物体重力的一半,即,所以GD= 2F,故D不符合题意。 故选C。 10.D 【详解】A.使用任何机械,可以省力但不能省功,根据可知,不会省距离,故A错误; B.物体在斜面上运动做的总功为 人做的有用功为 物体所受到斜面的摩擦力做的功属于额额外功,额外功为 摩擦力为 故B错误; C.推力做功的功率为 故C错误; D.工人此次利用的斜面机械效率为 故D正确。 故选D。 11. 2 小 【详解】[1]根据杠杆平衡条件,当使用提纽2时,阻力臂(秤盘到提纽2的距离)较短,动力臂(秤砣到提纽2的距离)较长。在动力(秤砣重力)一定的情况下,阻力臂越短,能承受的阻力(货物重力)就越大,即称量范围更大。 [2]若秤砣生锈,其质量会变大。根据杠杆平衡条件,当测量货物时,货物重力(阻力)和阻力臂不变,秤砣重力(动力)变大,为了保持杠杆平衡,动力臂会变小。而杆秤是根据动力臂的长度来显示质量的,动力臂变小,显示的质量就会比被测货物的真实质量偏小。 12. 2.16J 75% 【详解】[1]提升重物所做的有用功为 [2]提升重物所做的总功 该斜面的机械效率为 13. = 见解析 【详解】[1]力臂的画法是从支点出发,作力的作用线的垂线,所以F2与其力臂l2相垂直,故过l2作l2的垂线即为力F2的作用线的位置,因有使杠杆沿逆时针方向转动的趋势,所以F2应斜向下,如图所示 [2]若撤去,在B点施加力,硬杆仍可保持水平静止状态,若大小等于,由杠杆平衡条件可知,阻力与阻力臂不变,动力不变,则动力臂也不变,所以=。 14.100 【详解】已知使绳自由端移动,则绳子移动的速度为 则拉力F的功率为 15. < < 【详解】[1][2]由图乙可知,物体做匀速直线运动,2s通过的路程为,速度大小为 由图丙可知,物体的速度保持不变,即物体做匀速直线运动,速度大小,则丙中物体2s运动的路程为 因为两次都是做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,推力都等于摩擦力,物体对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则物体受到的摩擦力不变,故受到的水平推力 由公式,因为,所以 由公式,因为,所以 16. 【详解】小明站在地面上,那么小明应该向下拉绳子把重物提起,那么绳子应该固定在定滑轮上,然后绕过动滑轮,再绕过定滑轮,有两根绳子拉着动滑轮,如下图所示: 17.(1)左 (2)4 (3)可以 (4)不变 【详解】(1)杠杆调节平衡时,平衡螺母向杠杆偏高的一侧调节;杠杆右端低说明左端偏高,因此平衡螺母向左调。 (2)设每个钩码重力为,杠杆每格长度为,根据杠杆平衡条件可知,左边力和力臂的乘积为,右边B点力臂为,因此 解得,即挂4个钩码。 (3)探究杠杆平衡条件时,多次实验的目的是得到普遍规律,实验中可以同时改变阻力和阻力臂,只要测出对应动力、动力臂即可完成探究。 (4)杠杆从乙位置转到丙位置时,阻力(钩码总重力)不变,拉力始终竖直向上,阻力臂和动力臂会同比例缩小,根据杠杆平衡条件,拉力大小不变,因此弹簧测力计示数不变。 18.(1)动 (2)速度 (3)不能 (4)高度 【详解】(1)钢球从光滑斜面上由静止开始向下运动,重力势能转化为动能,在质量一定时,钢球起点位置越高,具有的重力势能越大,到达斜面底端时转化为的动能也就越大。 (2)分析比较甲、乙两次实验,钢球质量相同,从斜面上释放的高度越高,到达平面时的速度越大,将木块推动的距离越远,说明推动木块前钢球的动能越大,由此可得出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大。 (3)若水平面绝对光滑,木块被推动后不会停下来,无法比较不同情况下木块移动的距离,不能反映钢球撞击木块前动能的大小,不能达到探究目的。 (4)如果“探究物体重力势能大小跟哪些因素有关”,比较甲、乙两次实验,质量相同的钢球释放的高度越高,推动木块移动的距离越远,说明原来释放位置越高的物体所具有的重力势能越大,可探究出的结论是:质量相同的物体,高度越高,重力势能越大。 19.(1)3000Pa;(2)2250J,75W 【详解】解: (1)该扫地机器人对水平地面的压力 对水平地面的压强 (2)由图像可知,水平推力为150N时扫地机器人在水平地面上运动的速度为,由可得,扫地机器人在水平地面上匀速运动30s通过的路程 水平推力做的功 则水平推力的功率 答:(1)该扫地机器人对水平地面的压强是3000Pa; (2)水平推力做了2250J的功;水平推力的功率是75W。 20.(1) (2) (3) 【详解】(1)由图可知,该滑轮组承担动滑轮和重物的绳子段数。不计绳重与摩擦,拉力的大小为 (2)拉力F作用点移动的距离为 拉力F做的总功为 拉力F的功率为 (3)提升重物所做的有用功为 滑轮组的机械效率为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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