广西柳州市柳南区2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试卷

2026年5月柳州市柳南区二模 语文参考答案 一、积累运用（23分） 1.（1）幕 （2）zhuì 2. A 3. 络绎不绝 4. 第③句；修改：沿途市民驻足观望。 5. 上联：龙游古巷元宵暖；下联：花漫新程柳马欢 6.（1）示例：潘主任，您好！我是校园电视台小记者。诚邀您5月20日下午来我校分享柳马活动经验，请问您方便吗？ （2）①市民 ②了解赛道设计理念与巧思 ③示例：您在比赛中遇到最大的挑战是什么？是什么力量支撑您坚持到终点？ 7. ①落英缤纷 ②杜甫 ③山重水复疑无路 ④柳暗花明又一村 ⑤沉舟侧畔千帆过 ⑥病树前头万木春 二、阅读（47分） （一）非连续性文本（9分） 8. C 9. 推荐民生服务新岗。理由：就业率最高（95%），薪资区间较可观（6000-10000元/月），人才缺口大，就业机会多。 10. ①国家出台政策，扩大保障、取消户籍限制；②地方开展专项培训，培育数字人才；③行业制定标准，搭建认定平台；④开展评选活动，提升职业认可度。 （二）文学类文本（14分） 11. ①龙舟竞渡 ②灰汤粽香 ③民俗细节 12. 详写龙舟竞渡与外婆包粽，略写挂菖蒲等细节；深层用意：突出童年核心记忆，寄托对故乡、亲人的深情，彰显民俗文化的代代传承。 13.（1）破折号：表声音延长，生动写出号子的铿锵有力，渲染热闹氛围。 （2）短句连用，节奏明快，凸显外婆包粽动作娴熟利落，体现心灵手巧。 14. 示例一：认同“童年怀念”。文章回忆童年端午龙舟、粽香、亲人陪伴，满是童真与温暖，长大后怀念的是回不去的童年时光。 示例二：认同“文化根脉”。端午民俗代代相传，龙舟、粽香、民俗细节从未消失，体现文化的延续，是民族的根脉。 （三）古诗文（17分） 15. B 16. ①榕叶满庭 ②莺鸟乱啼 ③被贬的孤寂、思乡的愁苦 17. D 18. C 19.（1）诸葛亮常常担心粮草接济不上。 （2）在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。 20. ①忠诚爱国：一心兴复汉室，鞠躬尽瘁；②智慧过人：发明木牛流马，善于用兵；③品行高尚：廉洁自律，遗命薄葬；④知恩图报：感念先帝知遇之恩，倾力辅佐后主。 （四）整本书阅读（7分） 21.（1）①弃医从文 ②黑暗社会压迫、买车梦想屡次破灭 ③追求平等自由、尊严独立 （2）示例：面对困境，要坚守初心，不轻易放弃；要勇于改变，选择正确的方向；要保持独立人格，不向命运低头，努力实现自我价值。 三、写作（50分） 22. 作文评分标准 - 一类卷（45-50分）：立意鲜明，紧扣“科技实践”，叙事完整，细节生动，情感真挚，语言流畅，600字以上。 - 二类卷（40-44分）：立意明确，内容具体，结构完整，语言通顺，情感真实，符合要求。 - 三类卷（35-39分）：立意基本明确，内容较完整，语言基本通顺，字数达标。 - 四类卷（30-34分）：立意模糊，内容单薄，语言欠通顺，字数不足。 - 五类卷（29分以下）：偏离主题，抄袭套作，语病严重。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年5月九年级教学实验研究质量监测试卷 语文 (试卷总分：120分 考试时间：150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将考号、姓名、班级填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(23分) 班级准备开展“龙城盛世·奋进柳州”主题活动，请你参与活动，完成1~7题。 【龙王出游传文脉】①龙王出游是柳州极具代表性的传统民俗活动。元宵节当天，善缘广场会举行龙王神像“点睛”仪式，祈愿风调雨顺、国泰民安。完成点龙头、颂祈愿、宣读祭文等流程后，巡游正式开启。②出游队伍从西来寺出发，抬着龙王神像沿既定路线巡游。③沿途市民停下脚步驻足观望。部分年份还会增设水上线路。④作为多民族聚居地，柳州通过这项活动凝聚民族力量，铸牢中华民族共同体意识。历经多年传承发展，龙王出游已成为柳州春节期间备受民众喜爱的文化盛事与城市名片。 【柳马奔腾展龙城】春风拂岸，紫荆满城。2026年3月29日柳州马拉松在市民广场鸣枪开跑，2.5万名国内外跑者迎着晨光，在 的紫荆花铺展的赛道上，用脚步丈量工业名城的温婉与豪迈。赛前500架无人机以天为mù布，呈现洋紫荆花、柳马“赞”道等图案，与地面花径射灯遥相呼应，将氛围推向高潮。赛道串联起柳江两岸、城市地标与自然盛景，满城繁花与山水相映，点缀出刚柔并济的城市风貌。各地的游客与观赛市民连续不断地到来，为跑者留下了独一无二的“柳马”记忆。 1.根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音。(2分) (1) mù(幕 暮) 布 (2)点缀(zhuì zuì) 2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是( )(2分) A.烂漫 B.斑驳 C.璀璨 D.辉煌 3.画波浪线的句子可替换为成语 。(2分) 4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分) 5.文学社拟写了一副对联，横批是“春满龙城”。两联分别是“花漫新程柳马欢”“龙游古巷元宵暖”。请依据对联规则，参照右图横批书写方向，确定上下联并工整抄写到相应位置上。(2分) 6.学校拟邀请柳州马拉松赛事组委会负责人潘主任5月20日下午来校开展活动分享。请你完成以下任务： (1)请以校园电视台小记者身份，写一段邀请语。(3分) (2)为了更好地呈现活动内容，电视台准备制作一期关于柳马的专题采访，采访对象包括市民、赛道设计者和柳马冠军张水华。请你围绕活动主题，补全下面的采访提纲。(4分，其中第③空2分) 采访对象 采访目的 采访问题 ① 了解市民对柳马的感受与对柳州城市发展的看法。 这次观赛给您留下最深刻的印象是什么? 柳马赛道设计者 ② 柳马赛道串联了柳州的城市地标与自然盛景，在赛道设计上 有哪些巧思? 柳马冠军张水华 了解冠军的参赛体验与拼搏精神，传递奋进力量。 ③ 7.跟着马拉松选手的奔跑路线，根据语境填写古诗文名句及相关文学常识。(6分) 从市民广场起点出发，赛道旁紫荆花盛放，满城芳菲，仿佛闯入陶渊明笔下的世外桃源：芳草鲜美，① (《桃花源记》)，龙城春景的绚丽画卷在跑者脚下缓缓铺开。 行至窑埠古镇段，遥望柳侯公园文脉悠远，柳州山水雄奇灵秀的气韵扑面而 来，不由得想起诗人 ② (填人名)《望岳》中的名句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 沿环江滨水大道前行，赛道随柳江蜿蜒铺展，时而穿林过岸、峰回路转，时而曲径通幽、豁然开朗。选手们在迂回困境中突破前行，终遇新景与希望，恰如陆游《游山西村》所写: ③ ,④ 。 奔跑在最美紫荆赛道上，看工业老城在时代浪潮中破旧立新、蓬勃向上，这份直面挑战、昂扬进取的精神，恰如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写: ⑤ , ⑥ ,道尽了这座城市生生不息的发展活力。 二、阅读(47分) (一)非连续性文本阅读(共9分，共3小题) 阅读下面的文字，完成8~10题。 【材料一】 2026年国家聚焦新职业就业，出台系列支持政策，推动新就业形态健康发展。核心举措包括：扩大新就业形态人员职业伤害保障试点，支持高校毕业生在数字经济、创意经济、平台经济等领域灵活就业；推广“科技成果+创业、产业发展+创业、职业技能+创业、民生需求+创业”等模式，强化创业支持保障。 同时，全国统一执行灵活就业参保新政，全面取消就业地参保户籍限制。处于法定劳动年龄内的灵活就业人员，仅凭身份证与灵活就业证明，即可在就业地参加职工基本养老、医疗保险，享受与城镇职工同等社保待遇。 截至2026年3月，全国新就业形态人员职业伤害保障试点已覆盖28个省份，灵活就业参保人数突破8400万，同比增长32%。AI训练师、提示词工程师等新职业人才缺口超500万，求人倍率达3.5：1，成为就业市场新增长点。 (摘编自《关于做好2026年高校毕业生等青年就业工作的通知》) 【材料二】 广西紧扣新质生产力发展需求，启动“人工智能+”三年行动计划，重点培育数字技能人才，开展“技能照亮前程”专项培训，助力群体提升新职业就业能力。 广西2026年新职业培训与就业目标表 新职业类型 培训人数目标 就业率目标 薪资指导区间 人才缺口 AI相关岗位 15000人 92% 8000-15000元/月 3.2万人 低空经济领域 8000人 88% 5000-9000元/月 1.8万人 民生服务新岗 22000人 95% 6000-10000元/月 2.5 万人 (摘编自广西壮族自治区人力资源和社会保障厅官网) 【材料三】 江苏以新职业标准化建设为抓手，发布《新就业形态职业分类与代码》地方标准，涵盖直播电商、智慧养老等12个领域 86个新职业，推动新职业规范发展。搭建新职业技能等级认定平台，完成AI提示词工程师、跨境电商运营师等 23个新职业等级认定，发放证书超5万本。 江苏还开展“最美新职业人”评选、职业体验日等活动，破除职业偏见，提升新职业社会认可度与职业尊重。 2026年一季度，江苏新职业平均薪资达10200元/月，较传统行业高35%，越来越多年轻人主动选择投身新职业领域。 (摘编自江苏省人力资源和社会保障厅) 8.下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是( )(2分) A.材料一以条理清晰的说明性文字呈现国家政策，体现实用性文体严谨准确的特点。 B.材料二广西因新质生产力需求，启动“人工智能+”计划，重点培育数字技能人才。 C.材料三江苏开展“最美新职业人”评选活动，目的是提升新职业从业者薪资待遇。 D.三则材料都聚焦新职业发展，全面展现就业支持举措与行业向好的积极发展态势。 9.小语是一名广西应届毕业生，想参加新职业培训，希望找一份就业稳、薪资高的工作。请结合材料二的表格，从三类新职业中选一项推荐给他，并说明理由。(3分) 10.综合三则材料，概括国家和地方推动新职业发展的多项举措。(4分) (二)文学类文本阅读(共14分，共4小题) 阅读下面的文字，完成11~14题。 儿时的端午，绕着塘栖的龙舟转 方舒婷 ①我的童年，总绕着塘栖的京杭大运河转，而端午的味道，是浸在运河的碧波里，裹在粽叶的清香中，融在龙舟的鼓点里的。浙北塘栖的端午，从不是单一的吃粽子，那龙舟竞渡的喧腾，外婆包的灰汤粽，河边挂着的菖蒲艾草，揉成了我心底最鲜活的乡土民俗记忆，也成了长大后走多远，都惦念的家乡模样。 ②塘栖的龙舟，是运河里生出来的模样。不像别处的龙舟那般宽大，塘栖的龙舟窄而长，船身漆着朱红、明黄的颜色，船头雕着昂首的龙头，船尾扎着飘逸的龙尾，都是镇上的老木匠一凿一斧刻出来的。儿时的我，总缠着外公早早到运河边占位置，石阶上、廊檐下，挤着满街的乡里乡亲，连河面上的乌篷船，也都泊在一旁，成了天然的观赛台。 ③锣鼓声起，便是端午最热闹的时刻。十几条龙舟从运河两端驶来，船桨齐挥，拍打着碧波，溅起的水花沾在看客的衣角，惹来一阵欢笑。划手们都是镇上的汉子，赤着膊，额头上绑着红绸，喊着铿锵的号子，“嘿哟——嘿哟——”，号子声和锣鼓声缠在一起，在运河上空回荡。龙头随着船身的摆动昂首摆尾，朱红的龙鳞在阳光下闪着光，那一刻，运河里的水仿佛都跟着沸腾了。我扒着石阶的栏杆，踮着脚看，小手拍得通红，嘴里跟着喊着号子，外公笑着把我举起来，让我看得更清楚，风里裹着粽叶的香，混着河水的腥甜，那是塘栖端午独有的味道，更是对先贤的纪念。 ④外婆的灰汤粽，是塘栖端午的另一番滋味。端午前几天，外婆就开始忙活，去河边割来新鲜的粽叶，又从灶膛里掏出烧透的稻草灰，用开水冲开，滤出清凌凌的灰汤，把糯米泡在里面。糯米泡得软糯，吸足了灰汤的清香，再裹上豆沙、鲜肉，外婆的手很巧，折粽叶，填糯米，扎棉线，一气呵成，三角粽的模样方方正正，绝不漏米。粽子上锅蒸，灶火煨着，满屋子都是粽叶和糯米的香，我守在灶台边，等着第一锅粽子出锅，外婆总会先剥一个给我，沾点白糖，咬一口，软糯香甜，灰汤的清苦中和了甜腻，那味道，是任何糕点都比不了的。 ⑤塘栖的端午，还有藏在细节里的民俗。端午清晨，外婆会早早起来，割来菖蒲和艾草，捆成小把，挂在门框上，说能驱邪避灾。又会用彩线编出五彩的蛋兜，装上煮熟的鸭蛋，挂在我的脖子上，让我和小伙伴们撞蛋玩，这样不仅能驱邪还有好彩头。河边的老人们，还会用端午的河水洗把脸，说能洗去一年的晦气，迎来平安顺遂。这些细碎的民俗，像一颗颗小珍珠，串起了塘栖端午的全貌，也串起了我儿时的美好。 ⑥长大后离开塘栖，走了很多地方，吃过各式各样的粽子，看过各地的龙舟赛，却总觉得少了点什么。后来才明白，少的是运河边的烟火气，是外公举起我的温度，是外婆灰汤粽的清香，是乡里乡亲聚在一起的热闹。前几年端午回家，发现塘栖的龙舟赛还在办，只是龙舟换了新的，划手里面，多了不少年轻的面孔，外婆的眼睛花了，包粽子的速度慢了，却依旧会在端午前，为我泡上灰汤，裹上粽子。 ⑦今年端午，我又回到了塘栖，运河边依旧挤满了人，锣鼓声依旧响亮，年轻的划手们喊着号子，龙舟在碧波里疾驰，像极了我儿时看到的模样。我站在石阶上，看着眼前的一切，仿佛又回到了那个被外公举起来的午后，风里依旧裹着粽叶的香，运河的水依旧碧波荡漾。那一刻我忽然懂得，塘栖的端午民俗，从来不是一成不变的符号，它藏在龙舟的鼓点里，裹在粽叶的清香中，融在一代代塘栖人的血脉里，从儿时走到成年，从过去走向未来，永远鲜活，永远温暖。 ⑧而那些儿时关于家乡民俗的记忆，就像运河里的水，绵长不绝，成了我心底最柔软的牵挂，也成了我走到哪里，都能找到归属感的根。 (选自《人民日报》海外版有删改 2026年2月) 11.请根据文章内容完成思维导图。(3分) 12.作者描写端午民俗时有详有略，请结合全文，分析详略安排的深层用意。(3分) 13.请结合语境，按括号里的提示回答问题。(4分) (1)喊着铿锵的号子，“嘿哟——嘿哟——”。(破折号在这里起到了什么作用?) (2)外婆的手很巧，折粽叶，填糯米，扎棉线，一气呵成。(从句式角度赏析。) 14.有人说，文章写的是“塘栖的端午”，其实写的更是“回不去的童年”；也有人说，文章最终写的是“代代延续的文化根脉”。你更认同哪一种解读?请结合全文内容，说说你的理由。(4分) (三)古诗文阅读(本题共6小题，17分) 阅读下面的唐诗，完成15~16题。 柳州二月榕叶落尽偶题① 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 【注】①柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。 15.下列诗词与本诗首句抒情方式相同的一项是( )(2分) A.持节云中，何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》) B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) C.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) D.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》) 16.后两句描写雨后山城百花落尽、① 、② 的景象，抒发作者③ 之情。(3分) 阅读下面的文言文，完成17~20题。 【甲】六出祁山 九年，亮复出祁山，以木牛①运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀部。十二年春，亮率大众由斜谷出以流马运据武功五丈原，与司马宣②王对于渭南。亮每患粮不继，使已志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵③，军无私焉，相持百余日。其年八月，亮疾病。卒于军，时年五十四。及军退，宣王案④行其营垒处所曰：“天下奇才也！” 亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。 (节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》有删减) 【乙】出师表(节选) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【注】①木牛：与后文的“流马”都是古代运输工具，相传由诸葛亮发明。②司马宣王：司马懿。③安堵：安定，安居。④案：同“按”，巡视。 17.下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )(2分) A.耕者杂于渭滨居民之间 杂然相许(《愚公移山》) B.军无私焉 吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》) C.卒于军 卒中往往语(《陈涉世家》) D.及军退 及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) 18.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是( )(2分) A.亮率大众由斜谷/出以流马运据/武功五丈原 B.亮率大众由斜谷出/以流马运据/武功五丈原 C.亮率大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原 D.亮率大众由斜谷/出以流马运据武功/五丈原 19.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)亮每患粮不继。 (2)受任于败军之际，奉命于危难之间。 20.跨越千年，诸葛亮一直被后世尊崇，请结合甲、乙两文，说说诸葛亮被后世尊崇的原因。(4分) (四)整本书阅读(共7分，共2小题) 21.班级开展名著分享会，所在小组聚焦“心愿与选择”主题进行探究。请你完成以下任务。 (1)【任务一】多部经典作品都刻画了人物在现实处境中的“心愿与选择”，请根据提示完成表格。(3分) 作品 人物 心愿 困境 选择 《朝花夕拾》 青年鲁迅 学医救国 政府腐朽、国民愚昧、家庭变故 ① 《骆驼祥子》 祥子 拥有一辆属于自己的洋车 ② 自甘堕落 《简·爱》 简·爱 ③ 阶级歧视、世俗偏见、命运波折 坚持自我 (2)【任务二】青年鲁迅、祥子、简·爱面对困境做出了不同的选择。请谈谈三人的选择给你的学习和生活带来哪些启示。(4分) 三、写作(50分) 22.根据要求写作。(50分) 生活中，你可能用废纸盒做过收纳架，用旧电机做过小风扇，用饮料瓶做过自动浇花器，或在物理课上点亮小灯，在生物课上制作观察装置……这些简单的科技实践，有成功有失败，有模仿有创新。无论结果如何，动手实践皆有收获：顺利完成便能收获成就感，历经挫折也能学会变通思考，从而加深对科技的理解。 请以“与科技相遇”为题目，结合生活实际，写一篇记叙文。 要求：(1)不少于600字；(2)不得抄袭，套作；(3)不要出现真实的地名、校名和人名。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年5月九年级教学实验研究质量监测试卷 语文 (试卷总分：120分考试时间：150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将考号、姓名、班级填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(23分) 班级准备开展“龙城盛世·奋进柳州”主题活动，请你参与活动，完成1~7题。 【龙王出游传文脉】①龙王出游是柳州极具代表性的传统民俗活动。元宵节当天，善缘 广场会举行龙王神像“点睛”仪式，祈愿风调雨顺、国泰民安。完成点龙头、颂祈愿、宣读 祭文等流程后，巡游正式开启。②出游队伍从西来寺出发，抬着龙王神像沿既定路线巡游。 ③沿途市民停下脚步驻足观望。部分年份还会增设水上线路。④作为多民族聚居地，柳州通 过这项活动凝聚民族力量，铸牢中华民族共同体意识。历经多年传承发展，龙王出游已成为 柳州春节期间备受民众喜爱的文化盛事与城市名片。 【柳马奔腾展龙城】春风拂岸，紫荆满城。2026年3月29日柳州马拉松在市民广场鸣 枪开跑，2.5万名国内外跑者迎着晨光，在的紫荆花铺展的赛道上，用脚步丈量工业 名城的温婉与豪迈。赛前500架无人机以天为mù布，呈现洋紫荆花、柳马“赞”道等图案， 与地面花径射灯遥相呼应，将氛围推向高潮。赛道串联起柳江两岸、城市地标与自然盛景， 满城繁花与山水相映，，点缀出刚柔并济的城市风貌。各地的游客与观赛市民连续不断地到来， 为跑者留下了独一无二的“柳马”记忆。 1.根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音。(2分)》 (1)mù（幕暮）布 (2)点缀(zhui zui) 2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是()(2分) A.烂漫 B.斑驳 C.璀璨 D.辉煌 3.画波浪线的句子可替换为成语 。(2分) 4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分)》 1/9 5.文学社拟写了一副对联，横批是“春满龙城”。两联分别是 城龙满春 “花漫新程柳马欢”“龙游古巷元宵暖”。请依据对联规则，参 照右图横批书写方向，确定上下联并工整抄写到相应位置上。(2 分) (1) (2) 6.学校拟邀请柳州马拉松赛事组委会负责人潘主任5月20日下午 来校开展活动分享。请你完成以下任务： (1)请以校园电视台小记者身份，写一段邀请语。(3分) (2)为了更好地呈现活动内容，电视台准备制作一期关于柳马的专题采访，采访对象包括 市民、赛道设计者和柳马冠军张水华。请你围绕活动主题，补全下面的采访提纲。(4分，其 中第③空2分) 采访对象 采访目的 采访问题 了解市民对柳马的感受与对柳州城这次观赛给您留下最深刻的印象是 ① 市发展的看法。 什么？ 柳马赛道串联了柳州的城市地标与 柳马赛道设计者 ② 自然盛景，在赛道设计上 有哪些巧思？ 了解冠军的参赛体验与拼搏精神， 柳马冠军张水华 ③ 传递奋进力量。 7.跟着马拉松选手的奔跑路线，根据语境填写古诗文名句及相关文学常识。(6分) 2/9 从市民广场起点出发，赛道旁 行至窑埠古镇段，遥望柳侯公 紫荆花盛放，满城芳菲，仿佛 隐起点：柳州市民广场 园文脉悠远，柳州山水雄奇灵 闯入陶渊明笔下的世外桃源： 秀的气韵扑面而 舞途经：文昌大桥、窑 芳草鲜美，① 埠古镇、环江滨水大道、 来，不由得想起诗人 一（《桃花源记》)，龙城春景 凤凰岭大桥 ② (填人名)《望岳》中 的绚丽画卷在跑者脚下缓缓铺 ↓ 的名句：造化钟神秀，阴阳割 额终点：柳州体育中心 开。 昏晓。 沿环江滨水大道前行，赛道随 奔跑在最美紫荆赛道上，看工 N 柳江蜿蜒铺展，时而穿林过 业老城在时代浪潮中破旧立 岸、峰回路转，时而曲径通 新、蓬勃向上，这份直面挑 幽、豁然开朗。选手们在迂回 战、昂扬进取的精神，恰如刘 困境中突破前行，终遇新景与 禹锡在《酬乐天扬州初逢席上 希望，恰如陆游《游山西村》 见赠》中所写：⑤ ,⑥ 所写：③ ④ ,道尽了这座城市生生不 息的发展活力。 二、阅读(47分) (一)非连续性文本阅读（共9分，共3小题） 阅读下面的文字，完成810题。 【材料一】 2026年国家聚焦新职业就业，出台系列支持政策，推动新就业形态健康发展。核心举措 包括：扩大新就业形态人员职业伤害保障试点，支持高校毕业生在数字经济、创意经济、平 台经济等领域灵活就业；推广“科技成果+创业、产业发展+创业、职业技能+创业、民生需求 +创业”等模式，强化创业支持保障。 同时，全国统一执行灵活就业参保新政，全面取消就业地参保户籍限制。处于法定劳动 年龄内的灵活就业人员，仅凭身份证与灵活就业证明，即可在就业地参加职工基本养老、医 疗保险，享受与城镇职工同等社保待遇。 截至2026年3月，全国新就业形态人员职业伤害保障试点已覆盖28个省份，灵活就业 参保人数突破8400万，同比增长32%。A!训练师、提示词工程师等新职业人才缺口超500万， 3/9 求人倍率达3.5：1，成为就业市场新增长点。 (摘编自《关于做好2026年高校毕业生等青年就业工作的通知》) 【材料二】 广西紧扣新质生产力发展需求，启动“人工智能+”三年行动计划，重点培育数字技能 人才，开展“技能照亮前程”专项培训，助力群体提升新职业就业能力。 广西2026年新职业培训与就业目标表 新职业类型 培训人数目标 就业率目标 薪资指导区间 人才缺口 A!相关岗位 15000人 92% 8000-15000元/月 3.2万人 低空经济领域 8000人 88% 5000-9000元/月 1.8万人 民生服务新岗 22000人 95% 6000-10000元/月 2.5万人 (摘编自广西壮族自治区人力资源和社会保障厅官网) 【材料三】 江苏以新职业标准化建设为抓手，发布《新就业形态职业分类与代码》地方标准，涵盖 直播电商、智慧养老等12个领域86个新职业，推动新职业规范发展。搭建新职业技能等级 认定平台，完成A!提示词工程师、跨境电商运营师等23个新职业等级认定，发放证书超5 万本。 江苏还开展“最美新职业人”评选、职业体验日等活动，破除职业偏见，提升新职业社 会认可度与职业尊重。 2026年一季度，江苏新职业平均薪资达10200元/月，较传统行业高35%，越来越多年轻 人主动选择投身新职业领域。 (摘编自江苏省人力资源和社会保障厅) 8.下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是( )(2分) A.材料一以条理清晰的说明性文字呈现国家政策，体现实用性文体严谨准确的特点。 B.材料二广西因新质生产力需求，启动“人工智能+”计划，重点培育数字技能人才。 C.材料三江苏开展“最美新职业人”评选活动，目的是提升新职业从业者薪资待遇。 D.三则材料都聚焦新职业发展，全面展现就业支持举措与行业向好的积极发展态势。 9.小语是一名广西应届毕业生，想参加新职业培训，希望找一份就业稳、薪资高的工作。请 结合材料二的表格，从三类新职业中选一项推荐给他，并说明理由。(3分) 4/9 10.综合三则材料，概括国家和地方推动新职业发展的多项举措。(4分) (二)文学类文本阅读（共14分，共4小题） 阅读下面的文字，完成1114题。 儿时的端午，绕着塘栖的龙舟转 方舒婷 ①我的童年，总绕着塘栖的京杭大运河转，而端午的味道，是浸在运河的碧波里，裹在 粽叶的清香中，融在龙舟的鼓点里的。浙北塘栖的端午，从不是单一的吃粽子，那龙舟竞渡 的喧腾，外婆包的灰汤粽，河边挂着的菖蒲艾草，揉成了我心底最鲜活的乡土民俗记忆，也 成了长大后走多远，都惦念的家乡模样。 ②塘栖的龙舟，是运河里生出来的模样。不像别处的龙舟那般宽大，塘栖的龙舟窄而长， 船身漆着朱红、明黄的颜色，船头雕着昂首的龙头，船尾扎着飘逸的龙尾，都是镇上的老木 匠一凿一斧刻出来的。儿时的我，总缠着外公早早到运河边占位置，石阶上、廊檐下，挤着 满街的乡里乡亲，连河面上的乌篷船，也都泊在一旁，成了天然的观赛台。 ③锣鼓声起，便是端午最热闹的时刻。十几条龙舟从运河两端驶来，船桨齐挥，拍打着 碧波，溅起的水花沾在看客的衣角，惹来一阵欢笑。划手们都是镇上的汉子，赤着膊，额头 上绑着红绸，喊着铿锵的号子，“黑哟—嘿哟一”，号子声和锣鼓声缠在一起，在运河 上空回荡。龙头随着船身的摆动昂首摆尾，朱红的龙鳞在阳光下闪着光，那一刻，运河里的 水仿佛都跟着沸腾了。我扒着石阶的栏杆，踮着脚看，小手拍得通红，嘴里跟着喊着号子， 外公笑着把我举起来，让我看得更清楚，风里裹着粽叶的香，混着河水的腥甜，那是塘栖端 午独有的味道，更是对先贤的纪念。 ④外婆的灰汤粽，是塘栖端午的另一番滋味。端午前几天，外婆就开始忙活，去河边割 来新鲜的粽叶，又从灶膛里掏出烧透的稻草灰，用开水冲开，滤出清凌凌的灰汤，把糯米泡 在里面。糯米泡得软糯，吸足了灰汤的清香，再裹上豆沙、鲜肉，外婆的手很巧，折粽叶， 填糯米，扎棉线，一气呵成，三角粽的模样方方正正，绝不漏米。粽子上锅蒸，灶火煨着， 满屋子都是粽叶和糯米的香，我守在灶台边，等着第一锅粽子出锅，外婆总会先剥一个给我， 沾点白糖，咬一口，软糯香甜，灰汤的清苦中和了甜腻，那味道，是任何糕点都比不了的。 ⑤塘栖的端午，还有藏在细节里的民俗。端午清晨，外婆会早早起来，割来菖蒲和艾草， 捆成小把，挂在门框上，说能驱邪避灾。又会用彩线编出五彩的蛋兜，装上煮熟的鸭蛋，挂 5/9 在我的脖子上，让我和小伙伴们撞蛋玩，这样不仅能驱邪还有好彩头。河边的老人们，还会 用端午的河水洗把脸，说能洗去一年的晦气，迎来平安顺遂。这些细碎的民俗，像一颗颗小 珍珠，串起了塘栖端午的全貌，也串起了我儿时的美好。 ⑥长大后离开塘栖，走了很多地方，吃过各式各样的粽子，看过各地的龙舟赛，却总觉 得少了点什么。后来才明白，少的是运河边的烟火气，是外公举起我的温度，是外婆灰汤粽 的清香，是乡里乡亲聚在一起的热闹。前几年端午回家，发现塘栖的龙舟赛还在办，只是龙 舟换了新的，划手里面，多了不少年轻的面孔，外婆的眼睛花了，包粽子的速度慢了，却依 旧会在端午前，为我泡上灰汤，裹上粽子。 ⑦今年端午，我又回到了塘栖，运河边依旧挤满了人，锣鼓声依旧响亮，年轻的划手们 喊着号子，龙舟在碧波里疾驰，像极了我儿时看到的模样。我站在石阶上，看着眼前的一切， 仿佛又回到了那个被外公举起来的午后，风里依旧裹着粽叶的香，运河的水依旧碧波荡漾。 那一刻我忽然懂得，塘栖的端午民俗，从来不是一成不变的符号，它藏在龙舟的鼓点里，裹 在粽叶的清香中，融在一代代塘栖人的血脉里，从儿时走到成年，从过去走向未来，永远鲜 活，永远温暖。 ⑧而那些儿时关于家乡民俗的记忆，就像运河里的水，绵长不绝，成了我心底最柔软的 牵挂，也成了我走到哪里，都能找到归属感的根。 (选自《人民日报》海外版有删改2026年2月) 11.请根据文章内容完成思维导图。(3分) ① 包灰汤棕 ② 河水洗脸 端午民俗 内涵寓意 纪念先贤 饱含亲情 驱邪避灾 ③ 12.作者描写端午民俗时有详有略，请结合全文，分析详略安排的深层用意。(3分) 13.请结合语境，按括号里的提示回答问题。(4分) (1)喊着铿锵的号子，“嘿哟—嘿哟一”。（破折号在这里起到了什么作用？） 6/9 (2)外婆的手很巧，折粽叶，填糯米，扎棉线，一气呵成。（从句式角度赏析。） 14.有人说，文章写的是“塘栖的端午”，其实写的更是“回不去的童年”；也有人说，文 章最终写的是“代代延续的文化根脉”。你更认同哪一种解读？请结合全文内容，说说你的 理由。(4分) (三)古诗文阅读（本题共6小题，17分） 阅读下面的唐诗，完成15~16题。 柳州二月榕叶落尽偶题① 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 【注】①柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。 15.下列诗词与本诗首句抒情方式相同的一项是( ）(2分) A.持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》） B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） D.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） 16.后两句描写雨后山城百花落尽、①、②的景象，抒发作者③之情。(3分) 阅读下面的文言文，完成1720题。 【甲】六出祁山 九年，亮复出祁山，以木牛①运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀部。十二年春， 率大众由斜谷出以流马运据武功五丈原，与司马宣②王对于渭南。亮每患粮不继，使已志不 申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵③，军无私焉，相持 百余日。其年八月，亮疾病。卒于军，时年五十四。及军退，宣王案④行其营垒处所曰： “天下奇才也！” 7/9 亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。 （节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》有删减) 【乙】出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任 于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【注】①木牛：与后文的“流马”都是古代运输工具，相传由诸葛亮发明。②司马宣王：司 马懿。③安堵：安定，安居。④案：同“按”，巡视。 17.下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )(2分) A.耕者杂于渭滨居民之间 杂然相许(《愚公移山》) B.军无私焉 吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》) C.卒于军 卒中往往语(《陈涉世家》)》 D.及军退 及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) 18.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是( )(2分) A.亮率大众由斜谷/出以流马运据/武功五丈原 B.亮率大众由斜谷出/以流马运据/武功五丈原 C.亮率大众由斜谷出/以流马运/据武功五丈原 D.亮率大众由斜谷/出以流马运据武功/五丈原 19.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)亮每患粮不继。 (2)受任于败军之际，奉命于危难之间。 20.跨越千年，诸葛亮一直被后世尊崇，请结合甲、乙两文，说说诸葛亮被后世尊崇的原因。 8/9 (4分) (四)整本书阅读（共7分，共2小题） 21.班级开展名著分享会，所在小组聚焦“心愿与选择”主题进行探究。请你完成以下任务。 (1)【任务一】多部经典作品都刻画了人物在现实处境中的“心愿与选择”，请根据提示 完成表格。(3分) 作品 人物 心愿 困境 选择 政府腐朽、国民愚味、家 《朝花夕拾》 青年鲁迅 学医救国 ① 庭变故 拥有一辆属于自己② 《骆驼祥子》 祥子 自甘堕落 的洋车 阶级歧视、世俗偏见、命 《简·爱》 简·爱 ③ 坚持自我 运波折 (2)【任务二】青年鲁迅、祥子、简·爱面对困境做出了不同的选择。请谈谈三人的选择 给你的学习和生活带来哪些启示。(4分) 三、写作(50分) 22.根据要求写作。(50分) 生活中，你可能用废纸盒做过收纳架，用旧电机做过小风扇，用饮料瓶做过自动浇花器， 或在物理课上点亮小灯，在生物课上制作观察装置…这些简单的科技实践，有成功有失败， 有模仿有创新。无论结果如何，动手实践皆有收获：顺利完成便能收获成就感，历经挫折也 能学会变通思考，从而加深对科技的理解。 请以“与科技相遇”为题目，结合生活实际，写一篇记叙文。 要求：(1)不少于600字；(2)不得抄袭，套作：(3)不要出现真实的地名、校名和人名。 9/9