11 想象之物-2026年小学语文作文妙笔生花 公式法

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

状物 想象之物 学习资 写物 公式1 把感受写具体=感叹词+写明原因+写出感受 示例1 哇!眼前这一幕简直令人叹为观止!水晶 、→感叹词 做的墙壁在阳光下闪耀着璀璨夺目的光芒,整 个宫殿的柱子散发着柔和而高贵的气息,连殿 →写明原因 顶都布满了精致华丽的花纹。空气中弥漫着淡 淡的、清甜的雾气,让我感觉自己仿佛也脱离 ◆写出感受 了凡尘。我连呼吸都变得小心翼翼,生怕惊扰 了这片琉璃世界。 拯数大白话:只在此山中,云深不知处。一贾岛 73 妙笔生花 ·公式法· 示例2 呀!我竟然钓上来一朵小白云!它柔软得 感叹词 ·写明原因 就像刚出炉的棉花糖。我伸出手,指尖小心翼 翼地触碰到它的那一瞬间,一股前所未有的温 柔触感传来。我心中充满了惊喜,能够拥有这 样一段不可思议的经历,感觉自己真的是太幸 ◆写出感受 运了到 示例3 这汽车可真厉害啊!不像以前的汽车还得 ◆感叹词 人工启动、驾驶。现在只要驾驶员一坐上去, 汽车立刻就会自动启动。你只需通过语音控制 系统告诉它目的地和到达时间,它就能科学地 ◆说明原四 规划路线,还能根据紧急程度让空中其他交通 工具乖乖地避让,简直太智能、太让人惊喜了! 写出惑受 我爱这个给我们带来惊喜的伟大而美好的时代! 拯救大白话:科技改变世界。 状物 写物 让想象更生动=设定情境+指出操作方法+ 公式2 引用诗句说明效果 示例1 当你想体验截然不同的沙漠风光时,只需 →设定情境 点击屏幕上的“沙漠模式”,下一秒,你的眼 +指出操作方法 前便会出现“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮 ◆引用诗句说明效果 丽景象。 示例2 当你在酷暑中渴望冬日的那份宁静与纯净 ◆设定情境 时,只需选择智能调控屏幕上那个代表“雪” +指出操作方法 的按键。霎时间,你便会被带入一个“干树万 树梨花开”的绝美雪景世界, ◆引用诗句说明放果 夏日的燥热瞬间会被这份清 凉取代。 拯救大白话:大漠沙如雪,燕山月似钩。一李贺 5 妙笔生花 ·公式法· 写物 让事物特点更突出=运用对比手法+具体 公式3 描写事物特点 示例1 相比传统的马路,移动马路减少了交通拥 。运用对比手法 堵的发生。只要对着你的手机喊出你想去的地 方、需要到达的时间,道路就会根据你的需要 →具体描写事物特点 移动到最顺畅、最适合你的行驶方向。 示例2 相比现在,未来教室的墙壁设计得更具创 ◆运用对比手法 意与实用性:上课时,墙壁变幻为宁静的蓝色, 营造出一种沉稳、专注的学习氛围,有助于同 学们集中注意力;下课铃声响起时,墙壁又魔 +具体描写事物特点 术般地转变为生机勃勃的绿色,为同学们提供 一片休憩与放松的小天地。 6 拯敷大白话:知否,知否,应是绿肥红瘦。一李清照 状物 写物 把事物写神奇=点出与现实不同的特点+展 公式4 开具体描写 示例1 在颠倒村里,一切事物都被颠倒了。在这 ◆点出与现实不同的特点 里,天空不再是那片遥不可及的蔚蓝,而是化 作了大地,而原本坚实的大地,却翻转成了天空。 +晨开具依描写 太阳在地面上缓缓地滚动,鱼儿在空中自由地 翱翔,而鸟儿则潜入深邃的海洋。 示例2 在这个奇幻的世界,一切都以五角星状呈 ·点出与现实不同的特点 现。无论是巍峨的塔楼还是宏伟的宫殿,其轮 廓都被巧妙地勾勒成五角星形。即便是牙刷、 +展开具体猫写 杯子等日用品,也无一例外地呈现出五角星状。 拯数大白话:颠倒梦魂中,无像成有像。一徐威

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