精品解析：山东省单县2024-2025学年八年级下学期期中质量检测物理试题

2024-2025学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 以下估测数据最符合实际的是（ ） A. 一枚鸡蛋受到的重力约为 B. 一名中学生的体重约为 C. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为 D. 救护车在市区行驶的速度约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．一枚鸡蛋的质量约为50g，它的重力约为。故A符合题意； B．一名成年人的体重约为70kg，中学生的体重略低，约为50kg。故B不符合题意； C．我们周围的气压约为1.0×105Pa，随着高度的升高，气压降低，因此珠穆朗玛峰顶的大气压低于1.0×105Pa。故C不符合题意； D．救护车在市区行驶的速度约为，约为16.7m/s。故D不符合题意。 故选A。 2. 船静止在河面上，人用船桨向后划水，船获得动力向前运动，这个动力的施力物体是（　　） A. 水 B. 桨 C. 人 D. 船 【答案】A 【解析】 【详解】用船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水给船桨一个向前的力使船前进，这个动力的施力物体是水，综上分析知，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 郡园五节，精彩纷呈。如图所示是同学们在舞台上进行精彩的舞蹈表演，展示了长郡学子的风采。关于其中所涉及力学知识的说法正确的是（　　） A. 在空中飘动的丝带没有惯性 B. 起跳时，利用了力的作用是相互的 C. 起跳后，在空中飞舞的同学不受重力的作用 D. 起跳时，人对舞台的压力小于舞台对人的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切物体都具有惯性，故A错误； B．起跳时，脚向后蹬地，因为力的作用是相互的，地面会给脚一个向前的力，利用了力的作用是相互的，故B正确； C．起跳后，在空中飞舞的同学会受到重力的作用，故C错误； D．起跳时，人对舞台的压力与舞台对人的支持力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选B。 4. 在乘车去参加社会实践活动的路上，小明发现车厢地上的一个空易拉罐突然向后滚去，此时汽车正（ ） A. 匀速向前开 B. 加速向前开 C. 减速向前开 D. 原地未动 【答案】B 【解析】 【详解】汽车地上不动的一个空易拉罐向后滚去，说明空易拉罐由于惯性保持原来的运动速度小于汽车的速度，即此时汽车加速往前开，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示，则（　　） A. 小车从相同的高度开始滑下是为了让其在水平面受到的阻力相同 B. 小车在水平面上运动过程中，阻力使它的运动状态发生了改变 C. 小车在水平面上运动过程中处于平衡状态 D. 此实验可以验证：运动的物体如果不受力，它将做匀速直线运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A．实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，故A错误； B．小车速度改变的原因是小车受到了摩擦阻力，故B正确； C．小车在水平面上运动过程中，由于受到阻力的作用，速度越来越慢，受非平衡力的作用，不是平衡状态，故C错误； D．根据牛顿第一定律，当一切外力消失时，小车将保持原来的运动状态，所以小车将做匀速直线运动，故D正确。 故选BD。 6. 如图中所示的力的图示中，F1和F2是平衡力的选项是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个力没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 7. 如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ） A. 车由静止突然向东启动 B. 车匀速前行时突然加速 C. 车匀速前行时突然减速 D. 匀速倒车时突然减速 【答案】C 【解析】 【详解】A．公交车由静止突然向东启动，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东运动，而上半身由于惯性还保持原来的静止状态，此时乘客会都会向西倾斜，故A不符合题意； B．车匀速前行时突然加速，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东运动，而上半身由于惯性还保持原来的匀速运动，此时乘客会都会向西倾斜，故B不符合题意； C．车匀速前行时突然减速，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向西减速运动，而上半身由于惯性还保持原来的速度运动，此时乘客会都会向东倾斜，故C符合题意； D．匀速倒车时突然减速题，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东减速运动，而上半身由于惯性还保持原来的倒车速度运动，此时乘客会都会向西倾斜，故D不符合题意。 故选C。 8. 假如没有摩擦，将发生下列现象，错误的说法是（　　） A. 我们仍然能抓笔写字 B. 微风可以沿铁轨将火车吹动 C. 机械零件的磨损将减小 D. 人们不可以走路 【答案】A 【解析】 【详解】AD．我们抓笔写字、走路都是依靠摩擦完成的，没有摩擦，我们不能抓笔写字，也不可以走路，故A错误，符合题意，D正确，不符合题意； B．无摩擦时，在微风的作用火车将由静止变为运动，可以沿铁轨将火车吹动，故B正确，不符合题意； C．无摩擦时，机械零件不用克服摩擦力做功，磨损将减小，故C正确，不符合题意。 故选A。 9. 生活中的各种门的设计和使用过程蕴含着许多力学知识，下列说法中，错误的是（　　） A. 按压式门把手安装在离门轴较远的地方，利用了力的作用效果与力的作用点有关 B. 门轴上的合页加润滑油是为了减小摩擦 C. 用手放在旋转式门把手上开门时，比用钥匙开门时费力 D. 在门缝塞一些纸“挤”住门，这是通过增大压力的方法增大了摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．门把手安装在离门轴更远的位置，改变了力的作用点，更易开门，说明力的作用效果与力的作用点有关，故A正确； B．门轴上的合页加润滑油是通过在接触面间形成油膜，将接触面分隔开来减小摩擦，故B正确； C．旋转门把手属于轮轴，本质是省力杠杆，动力作用在轮上，动力臂远大于钥匙开门的动力臂，因此用把手开门比钥匙开门更省力，故C错误； D．在门缝塞纸，增大了门框与门之间的压力，在接触面粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，因此门不容易被推开，故D正确。 本题要求选择错误的选项，故选C。 10. 对于如图所示的情景，下面说法不正确的是（　　） A. 甲图：若没有大气压强，钢笔吸墨水时将不能把墨水吸入钢笔内 B. 乙图：拧开盖的塑料瓶装满水后在瓶底部扎一个小孔，水从小孔射出；若把瓶盖盖住，水将难以从小孔射出 C. 丙图：从漏斗向下快速吹气时，乒乓球一定会立即下落 D. 丁图：保持软管的下部不动，用手握住软管的中部快速转动软管的上部，下面的纸屑将从软管下端吸入，从上端飞出 【答案】C 【解析】 【详解】A．钢笔吸墨水时，需先把笔囊中的空气挤出，若没有大气压，墨水不会被压进笔囊中，故A正确，不符合题意； B．拧开盖的塑料瓶装满水后在瓶底部扎一个小孔，由于液体内部存在压强，所以水从小孔射出；若把瓶盖盖住，由于外界的气压大于小孔处水的压强，水将难以从小孔射出，故B正确，不符合题意； C．当从漏斗口向下用力吹气时，增大乒乓球上方空气的流动速度、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落，故C错误，符合题意； D．由于在空中快速转动软管的上半部，上面的空气流动速度快、压强小；下面的空气流动速度小、压强大，即 碎纸屑在向上压强差的作用下从上端飞出，故D正确，不符合题意。 故选C。 11. 如图甲所示是小华同学自制的气压计，下列说法错误的是（　　） A. 甲图的自制气压计制作时，需注意瓶口密闭，瓶内的气压大于外界的大气压 B. 把甲图自制气压计从一楼带到五楼，看到玻璃管内水柱的高度将减小 C. 图乙将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子可验证“力可以使固体发生微小形变” D. 图丙去掉橡皮塞，取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内水面会上升 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图的自制气压计制作时，需注意瓶口密闭，瓶内的气压大于外界的大气压，使玻璃管内的液面高于瓶内液面，故A正确，不符合题意； B．把甲图自制气压计从一楼带到五楼，外界气压变小，瓶内气压不变，在气压差的作用下，玻璃管内水柱的高度将升高，故B错误，符合题意； C．若将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，如图乙所示，并观察玻璃管内水面高度的变化（水未溢出）；再用小一点的力，挤压瓶子，发现玻璃管内水面高度的变化减小，说明瓶子在力的作用下，形状发生改变，体积发生改变，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变”，故C正确，不符合题意； D．去掉甲图橡皮塞，再取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丙。发现玻璃管内水面上升，且吹气的气流速度越大，玻璃管内水面上升越高，说明玻璃管上方压强比瓶内气压小的越多，表明气体流速越大的位置，气体压强越小，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 3月8日16时50分在西藏日喀则市定日县（北纬28.38度，东经87.51度）发生4.7级地震。下列有关地震涉及的物理知识说法中，正确的是（　　） A. 地震时，山上的石块在下落过程中速度越来越大，是惯性的作用 B. 直升飞机保持一定高度水平匀速盘旋飞行并空投救灾物资过程中，飞机的运动状态不变 C. 直升飞机加速升空时，螺旋桨转动造成桨上下表面形成压强差使其所受升力大于重力 D. 救援人员投放物资时，应该在到达目标区域上方时才可以投放 【答案】C 【解析】 【详解】A．地震时，石块下落速度越来越大，是因为受到重力的作用，重力改变了它的运动状态，使它加速下落。惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是一种 “力”，不能说 “是惯性的作用”，故A错误； B．直升飞机水平匀速盘旋飞行时，虽然速度大小不变，但运动方向一直在改变，因此运动状态是变化的，故B错误； C．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动上表面空气流速快，压强小，在桨上下表面形成向上的压强差，使飞机所受升力大于重力，飞机才能加速升空，故C正确； D．物资被投出后，由于惯性要保持原来和飞机相同的速度，将会继续向前飞行，因此救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物资，故D错误。 故选C。 13. 下列实例中，通过减小受力面积增大压强的是（　　） A. 多轮平板运输车的车轮轮胎又宽又多 B. 汽车上的逃生锤的敲击端又硬又尖 C. 滑雪运动员穿的滑雪板又宽又大 D. 压路机的压路轮子质量非常大 【答案】B 【解析】 【详解】A．多轮平板运输车的车轮轮胎又宽又多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．汽车上的逃生锤的敲击端又硬又尖，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故B符合题意； C．滑雪运动员穿的滑雪板又宽又大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．压路机的压路轮子质量非常大，在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故D不符合题意。 故选B。 14. 如图所示。水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面深度不同。下列说法正确的是（　　） A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是 B. 两种液体密度的大小关系是 C. 两个容器对桌面压强的大小关系是 D. 两种液体对容器底压力的大小关系是 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙容器质量相同，容器内液体的质量也相同，放置在水平桌面上，压力等于重力，压力与支持力是相互作用力，所以桌面对两个容器支持力的大小相等，即 F甲=F乙 故A错误； B．甲中液体体积大于乙中液体的体积，但液体质量相同，由可知，甲中液体密度更小，即 ρ甲<ρ乙 故B错误； C．由A可知，两容器对桌面的压力相等，两容器的底面积也相等，由可知，容器对桌面的压强相等，即 pa=pb 故C错误； D．甲容器为柱形容器，液体对容器的底部受到的压力等于液体的重力，乙容器上窄下宽，液体对容器底部的压力大于液体的重力，两个容器内液体的重力相等，所以甲中液体对容器底部的压力关系 Fa<Fb 故D正确。 故选D。 15. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。如果物体下表面没有液体（或下表面受到的压力为 0），则不受浮力。 AB．A漂浮在水面上，B物体完全浸没在水中，两物体的下表面有向上的水压力，一定受到浮力，故A错误，B正确； C．C物体是容器壁凸起的部分，下表面有水，受水的压力，所以C受到浮力作用，故C错误； D．D物体是容器底凸起的一部分，下表面没有水（与容器底部一体，没有水进入下表面）。下表面不受水的压力，因此没有向上的压力，只有上表面受到向下的水压力。所以D不受浮力，故D错误。 故选B 。 二、填空与作图题：本题共5小题，共15分。 16. 马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的______，该力的施力物体是______。球离开球拍后，由于______仍向前运动。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 球拍 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]马龙将迎面飞来的球扣回，球的运动方向发生了改变，是球拍对球的作用力改变了球的运动状态。 [2][3]球拍把球扣回时，球拍对球施加力的作用，所以该力的施力物体是球拍；球离开球拍后，球由于具有惯性仍向前运动。 17. 弹簧测力计是测量力的仪器，其原理是：在弹性限度内，_______；如图所示，弹簧测力计的分度值是______N；在弹簧测力计的两侧沿水平方向施加大小相同、方向相反的拉力F使其保持静止，静止时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力F的大小为_______N。 【答案】 ①. 弹簧的伸长量与所受拉力成正比 ②. 0.2 ③. 4 【解析】 【详解】弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比；由图可知，之间有5个小格，所以分度值为；当两侧施加等大反向的力F时，其示数即为F的大小。由图可知，指针指向 刻度处，故拉力F的大小为 。 18. 如图所示，用一个力F推动木块向右做匀速直线运动过程中，木块对桌面压力大小______；木块受到摩擦力大小______；木块受到的推力F大小______。桌面受到的压强大小_______。（均填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 不变 ④. 变大 【解析】 【详解】如图可知桌面水平，木块对桌面的压力等于其重力，运动过程中重力不变，故压力大小不变。 滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，两者均未变，故摩擦力大小不变。 木块匀速运动，受力平衡，推力与摩擦力大小相等，因摩擦力不变，故推力大小不变。 桌面受到的压强，压力不变，受力面积减小，故压强变大。 19. 如图所示，船闸是利用____________原理工作的。只打开右侧闸门下的阀门A，当闸室内的水面与上游水位__________时，通过闸门，船就可以开进上游了，此时河水对闸室底部的压强___________（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]上端开口，下端连通的容器叫连通器，船闸是利用连通器的原理来工作的。 [2]当船从下游驶向上游，船进入闸室后，关闭阀门B，打开阀门A，此时上游与闸室组成连通器，上游的水通过阀门A流向闸室，水面相平时，打开上游闸门，船平稳地驶向上游。 [3]当上游的水通过阀门A流向闸室时，闸室水面升高，此过程水的密度保持不变，由可知，此时河水对闸室底部的压强变大。 20. 小球静止时的情况如图所示，请画出小球所受力的示意图. （ ） 【答案】 【解析】 【详解】小球在水中处于静止状态，受两个力：重力与浮力，是一对平衡力，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，两力大小相等，则小球受力的示意图如下图所示： 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 21. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察___________来反映； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论___________；比较___________两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大； （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差___________（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？___________。原因是___________； （6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】 ①. U形管中液面高度差的大小 ②. B ③. 在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大 ④. 丙、丁 ⑤. 不变 ⑥. 不可靠 ⑦. 没有控制金属盒到液面的深度不变 ⑧. 错误 【解析】 【详解】（1）[1]液体内部压强大小通过U形管中液面高度差的大小来反映，U形管中液面高度差越大，液体内部压强越大，这是转换法。 （2）[2]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （3）[3]比较图乙和图丙知，液体的密度相同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，故可以得出在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大。 [4]要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验丙、丁符合题意。 （4）[5]在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，液体内部的压强不变，U形管中液面高度差不变。 （5）[6][7]小芳保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠。 （6）[8]比较图戊知液体的密度相同、深度相同，U形管液面的高度差相同，容器的形状不同，液体内部的压强相同，故可以得出液体的压强与容器形状无关，故小芳的猜想是错误的。 22. 在“探究重力与质量的关系”的实验中： 表格一 质量m（g） 100 200 300 400 重力G（N） 1 3 4 （1）测量物体重力前，应将弹簧测力计在_______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据图甲中弹簧测力计示数补充表格中的数据为________，根据表格一中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像____； （3）分析表中数据或图像可知，可以得出的结论是：________。 （4）1911年4月，有位利比里亚商人在挪威买了重的鱼，运回利比里亚后，一过秤，竟然少了。商人回想购鱼时他是亲眼看着老板过秤的，归途上平平安安，无人动鱼。商人百思不得其解。为了破解商人的问题，小明查阅资料得知： （1）质量不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变。 （2）挪威∶北纬，利比里亚∶北纬。 （3）重力与质量的比例系数g会随纬度发生变化，如表所示。 地点 新加坡 马尼拉 广州 上海 伦敦 北极 纬度 北纬 北纬 北纬 北纬 北纬 北纬 g（N/kg） 9.7807 9.7836 9.7883 9.7940 9.8120 9.8324 ①根据表格中的数据，可得到比例系数g与纬度的关系是：在地球表面附近，___________。 ②根据表格中相关地点对应的数据，请帮助商人破解鱼“变轻”的原因：__________。 （5）在完全失重的空间实验室里，下列实验可以完成的是___________； A. 用秒表测时间 B. 用弹簧测力计测重力 C. 探究平面镜成像实验 D. 用刻度尺测书本长度 【答案】（1）竖直 （2） ①. 2 ②. （3）物体所受的重力跟质量成正比 （4） ①. 纬度越大，g越大 ②. 鱼的质量不变，挪威的纬度高，g值大，鱼在挪威的重力大；利比里亚的纬度低，g值小，鱼在利比里亚的重力小，因此称重时重量减少。 （5）ACD 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，测量重力时，弹簧测力计需沿竖直方向使用，因此测量前应在竖直方向上调零。 【小问2详解】 图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向2N刻度线，因此质量200g对应的重力为2N。 先描点，再用直线连接各点（过原点），得到重力随质量变化的正比例图像，如图所示： 【小问3详解】 分析数据发现：每组数据都是，比值一定，且图像为过原点的直线，因此得出结论：物体所受的重力与它的质量成正比。 【小问4详解】 观察表格数据：纬度从北纬到北纬，g值从逐渐增大到，因此得出结论：在地球表面附近，纬度越高，比例系数g越大。 根据分析：鱼的质量m是物体的固有属性，不随位置改变；挪威的纬度远高于利比里亚，因此挪威的g值更大，利比里亚的g值更小。 鱼在挪威称重时；运回利比里亚后，因为，所以，鱼的重力变小，看起来“变轻”了。总结原因：鱼的质量不变，挪威的纬度高，g值大，鱼在挪威的重力大；利比里亚的纬度低，g值小，鱼在利比里亚的重力小，因此称重时重量减少。 【小问5详解】 A. 用秒表测时间，秒表计时依靠机械或电子原理，与重力无关，故A符合题意； B. 弹簧测力计是通过重力使弹簧伸长来测力的，失重时物体对弹簧测力计没有拉力（或压力），所以无法测重力。故B不符合题意； C. 探究平面镜成像实验，平面镜成像依靠光的反射，与重力无关，故C符合题意； D. 用刻度尺测书本长度，刻度尺测量长度依靠长度标准，与重力无关，故D符合题意。 故选ACD。 23. 物理小组用如图所示的装置探究二力平衡的条件： （1）在探究中，小组的同学发现两边砝码质量不等时，小车也处于静止状态，原因是小车受到___________的过大；由此小组同学认为，应该把小车放在___________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上进行实验；（不考虑滑轮的摩擦） （2）更换桌面后，小组的同学向两端完全相同的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量相等时，小车处于静止状态。于是总结得到二力平衡的条件之一：两个力大小相等。这种做法是不合理的，原因是___________； （3）保持两盘砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车将___________（选填“能”“不能”）平衡。把小车扭转不同的角度是为了探究___________； （4）为了探究平衡的两个力是否作用在同一物体上，小组的同学用轻质小卡片代替图甲中的小车，实验装置如图乙所示，两端所挂钩码质量相等时，小明下一步的操作是___________，发现小卡片不能保持平衡，由此可以得出二力平衡的又一个条件：___________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 光滑 ③. 只通过一次实验数据得出的结论具有偶然性 ④. 不能 ⑤. 二力不在同一条直线上时，二力是否平衡 ⑥. 当小卡片平衡时，用剪刀沿小卡片中间迅速剪断小卡片 ⑦. 作用在同一物体上 【解析】 【详解】（1）[1][2]在实际操作中，小明发现两边钩码质量不等时，小车仍能处于平衡状态，是因为此时小车与桌面间存在摩擦力，因此应将小车放在较光滑的水平桌面上。 （2）[3]这种做法是不合理的，原因是：只通过一次实验数据得出的结论具有偶然性。 （3）[4][5]保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，此时两个力不在同一条直线上，小车不能处于平衡状态，设计此实验步骤的目的是为了探究二力不在同一条直线上时。 （4）[6][7]当小卡片平衡时，用剪刀沿小卡片中间迅速剪断小卡片，两部分卡片会向各自钩码施加的拉力方向运动，此实验说明平衡力需要作用在同一个物体上。 24. 如图所示，为“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，小欣和他的同学进行了以下实验并提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关。 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 验证猜想二和猜想三的实验数据如表。 实验图 甲 乙 丙… 接触面 较光滑木板 较光滑木板 粗糙的木板 压力/N 1.0 1.5 1.5 弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 （1）实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，应将弹簧测力计_________（选填“水平”或“竖直”）放置，调整指针到零刻度线，然后水平拉着木块做_________运动，读出运动的弹簧测力计的示数； （2）为验证猜想一，分别以木块不同侧表面按正确实验方法进行测量，结果弹簧测力计的示数均相同。说明滑动摩擦力的大小与受力面积________（选填“有关”或“无关”）； （3）小欣和同学们比较如图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_______（选填“合理”或“不合理”）； （4）为验证猜想二，小欣比较________两实验可得到结论。在下列三个实例中，应用了此结论的是________（填选项字母）； A.自行车的车闸 B.古人在巨石下垫圆木搬运 C.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 （5）完成上述实验后，小欣针对实验进行如图2所示的改进，可让弹簧测力计示数稳定后在静止状态中读数。在该改进的实验中，F沿水平直线拉动下方长木板时________（选填“必须”或“不必”）匀速。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2）无关 （3）不合理 （4） ①. 甲、乙 ②. AC （5）不必 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计在使用时，弹簧测力计的轴线方向要与被测力的方向在同一直线上，所以实验前，将弹簧测力计水平放置调整指针指在零刻度线。 用弹簧测力计沿水平方向拉着物块在同一水平桌面上做匀速直线运动，此时木块受到平衡力的作用，滑动摩擦力大小等于测力计示数，读出运动的弹簧测力计示数F，摩擦力大小等于F。 【小问2详解】 为验证猜想一，滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关，应保持压力不变，改变接触面的面积，实验时弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与受力面积无关。 【小问3详解】 比较图甲、丙，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大，这个结论不合理，理由是实验中压力和接触面的粗糙程度都不同，没有控制压力大小一定。 【小问4详解】 比较甲、乙两图实验可知，接触面相同，压力不同，摩擦力的大小不同，可得猜想二的结论，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 A．自行车的车闸接触面粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大，故A符合题意； B．滚动轴承是变滑动为滚动，减小摩擦，故B不符合题意； C．擦玻璃时把抹布压紧：通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意。 故选AC。 【小问5详解】 小欣做出了如图的改进，只要沿力F方向水平拉动木板即可，当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定后，木块相对地面都处于静止状态，木块受到的摩擦力大小不变，所以改进的实验中，沿水平直线拉动下方长木板时不必匀速。 四、计算与应用题：本题共3小题，共25分。 25. 质量为100kg的箱子静止在水平地面上，小明用力推箱子，让箱子在水平地面上匀速向前滑动，已知箱子所受的阻力恒为自重的0.15倍。g取10N/kg。求： （1）箱子的重力是多少？ （2）箱子在水平地面上匀速向前滑动时，在水平方向上受力平衡，即________力和_______力是一对平衡力，此时小明所用的力有多大____？ （3）突然小明发现前方有障碍物，立即改用200N的力反向拉物体，由于惯性箱子继续向前滑行，此时水平地面对箱子的摩擦力的方向与拉力的方向_______（选填“相同”或“不相同”）；请计算出箱子继续向前减速滑行的过程中受到的合力是多少____？ 【答案】（1）1000N （2） ①. 推 ②. 阻 ③. 150N （3） ①. 相同 ②. 350N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，箱子的重力是 【小问2详解】 箱子在水平地面匀速滑动时，水平方向受力平衡，推力和阻力是一对平衡力，箱子所受阻力 根据二力平衡条件，推力 【小问3详解】 箱子继续向前滑行时，滑动摩擦力方向与运动方向相反（向后），拉力方向向后，故摩擦力方向与拉力方向相同，由于压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为，此时箱子受到的合力 26. 如图所示，一只重为12N、底面积为0.1m2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重88N，液面高度如图，容器壁的厚度不计。（水的密度取，g取10N/kg）求∶ （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）桌面受到盛水容器的压强。 【答案】（1）7000Pa （2）700N （3） 【解析】 【小问1详解】 根据图示可知，水的深度为 容器底受到水的压强为 【小问2详解】 由得，容器底受到水的压力为 【小问3详解】 桌面受到的压力为 桌面受到盛水容器的压强为 27. 澡精灵简易热水器是利用自来水的水流通过混合器时产生的压强差，将热水“吸”上来混合成温水进行淋浴的一种简易淋浴器，如图1、2分别为它的产品实拍图和原理图。由于易于安装，价格低廉，实用性强，它被网友评为宿舍必备“神器”之一。 使用时将接头套在自来水龙头上，花洒喷头挂钩安装在不高于1.8m位置，把“吸热管”插入准备好的热水容器里，打开自来水龙头，喷头就会流出混合好的温水，安装时最好将盛热水的容器放置在50cm以上的凳子上并加固，以提高出水温度。 出水温度可以通过温度调节阀（如图3）进行调节，滚轮向下调节时热水吸管的横截面积变小。此外出水温度还受几个要素影响：第一，自来水流速越大，出水温度越高；第二，热水与喷头的高度差越小，出水温度越高；第三，热水温度越高，出水温度越高。 （1）如果觉得喷头出来的水温度偏高，则可以将水龙头开_______（选填“大”或“小”），或者将温度调节阀的滚轮向_______（选填“上”或“下”）调节； （2）下列选项中与该热水器的工作原理相同的是________； A. 水坝做得上窄下宽 B. 茶壶 C. 喷雾器 （3）为了提高“吸”热能力，混合器的结构示意图最好设计成下列选项中的_______；（注：左为冷水进口，下为热水进口，右为温水出口） A. B. C. D. （4）用吸管喝饮料时饮料在吸管内上升，是由于_______的作用。下图中和饮料上升原因相同的事例选项是________。 A. 牛奶盒被吸“瘪” B. 吸盘式挂钩挂在墙壁上 C. 液体从容器侧壁的孔中喷出 【答案】（1） ①. 小 ②. 下 （2）C （3）B （4） ①. 大气压 ②. AB 【解析】 【小问1详解】 根据题干信息：自来水流速越大，出水温度越高，现在出水温度偏高，需要降低温度，因此要减小自来水流速，将水龙头开小。 题干说明“滚轮向下调节时热水吸管的横截面积变小”，横截面积变小后，进入混合器的热水量减少，出水温度降低，因此滚轮向下调节。 【小问2详解】 该热水器的工作原理是流体流速越大的位置压强越小，利用压强差将热水吸入混合器。 A．水坝上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，故A不符合题意； B．茶壶利用的是连通器原理，故B不符合题意； C．喷雾器利用流速大压强小的原理将液体吸出喷出，和该热水器工作原理相同，故C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 要提高吸热能力，需要热水进口上方的冷水流速更大，压强更小，产生更大的压强差来吸入更多热水。B选项的结构中，冷水流过热水进口上方时，管道横截面积收窄，流速变大、压强变小，更利于热水被压上来，因此选B。 【小问4详解】 用吸管喝饮料时，吸走吸管内空气后，管内气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下上升。 A．牛奶盒被吸瘪，是吸走盒内空气后大气压将盒子压瘪，利用了大气压，故A符合题意； B．吸盘挂钩挤出吸盘内空气后，大气压将吸盘压在墙壁上，利用了大气压，故B符合题意； C．液体从容器侧壁的孔中喷出，是因为液体对侧壁存在压强，和大气压无关，故C不符合题意。 故选AB。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 以下估测数据最符合实际的是（ ） A. 一枚鸡蛋受到的重力约为 B. 一名中学生的体重约为 C. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为 D. 救护车在市区行驶的速度约为 2. 船静止在河面上，人用船桨向后划水，船获得动力向前运动，这个动力的施力物体是（　　） A. 水 B. 桨 C. 人 D. 船 3. 郡园五节，精彩纷呈。如图所示是同学们在舞台上进行精彩的舞蹈表演，展示了长郡学子的风采。关于其中所涉及力学知识的说法正确的是（　　） A. 在空中飘动的丝带没有惯性 B. 起跳时，利用了力的作用是相互的 C. 起跳后，在空中飞舞的同学不受重力的作用 D. 起跳时，人对舞台的压力小于舞台对人的支持力 4. 在乘车去参加社会实践活动的路上，小明发现车厢地上的一个空易拉罐突然向后滚去，此时汽车正（ ） A. 匀速向前开 B. 加速向前开 C. 减速向前开 D. 原地未动 5. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示，则（　　） A. 小车从相同的高度开始滑下是为了让其在水平面受到的阻力相同 B. 小车在水平面上运动过程中，阻力使它的运动状态发生了改变 C. 小车在水平面上运动过程中处于平衡状态 D. 此实验可以验证：运动的物体如果不受力，它将做匀速直线运动 6. 如图中所示的力的图示中，F1和F2是平衡力的选项是（　　） A. B. C. D. 7. 如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ） A. 车由静止突然向东启动 B. 车匀速前行时突然加速 C. 车匀速前行时突然减速 D. 匀速倒车时突然减速 8. 假如没有摩擦，将发生下列现象，错误的说法是（　　） A. 我们仍然能抓笔写字 B. 微风可以沿铁轨将火车吹动 C. 机械零件的磨损将减小 D. 人们不可以走路 9. 生活中的各种门的设计和使用过程蕴含着许多力学知识，下列说法中，错误的是（　　） A. 按压式门把手安装在离门轴较远的地方，利用了力的作用效果与力的作用点有关 B. 门轴上的合页加润滑油是为了减小摩擦 C. 用手放在旋转式门把手上开门时，比用钥匙开门时费力 D. 在门缝塞一些纸“挤”住门，这是通过增大压力的方法增大了摩擦力 10. 对于如图所示的情景，下面说法不正确的是（　　） A. 甲图：若没有大气压强，钢笔吸墨水时将不能把墨水吸入钢笔内 B. 乙图：拧开盖的塑料瓶装满水后在瓶底部扎一个小孔，水从小孔射出；若把瓶盖盖住，水将难以从小孔射出 C. 丙图：从漏斗向下快速吹气时，乒乓球一定会立即下落 D. 丁图：保持软管的下部不动，用手握住软管的中部快速转动软管的上部，下面的纸屑将从软管下端吸入，从上端飞出 11. 如图甲所示是小华同学自制的气压计，下列说法错误的是（　　） A. 甲图的自制气压计制作时，需注意瓶口密闭，瓶内的气压大于外界的大气压 B. 把甲图自制气压计从一楼带到五楼，看到玻璃管内水柱的高度将减小 C. 图乙将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子可验证“力可以使固体发生微小形变” D. 图丙去掉橡皮塞，取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内水面会上升 12. 3月8日16时50分在西藏日喀则市定日县（北纬28.38度，东经87.51度）发生4.7级地震。下列有关地震涉及的物理知识说法中，正确的是（　　） A. 地震时，山上的石块在下落过程中速度越来越大，是惯性的作用 B. 直升飞机保持一定高度水平匀速盘旋飞行并空投救灾物资过程中，飞机的运动状态不变 C. 直升飞机加速升空时，螺旋桨转动造成桨上下表面形成压强差使其所受升力大于重力 D. 救援人员投放物资时，应该在到达目标区域上方时才可以投放 13. 下列实例中，通过减小受力面积增大压强的是（　　） A. 多轮平板运输车的车轮轮胎又宽又多 B. 汽车上的逃生锤的敲击端又硬又尖 C. 滑雪运动员穿的滑雪板又宽又大 D. 压路机的压路轮子质量非常大 14. 如图所示。水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面深度不同。下列说法正确的是（　　） A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是 B. 两种液体密度的大小关系是 C. 两个容器对桌面压强的大小关系是 D. 两种液体对容器底压力的大小关系是 15. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 二、填空与作图题：本题共5小题，共15分。 16. 马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的______，该力的施力物体是______。球离开球拍后，由于______仍向前运动。 17. 弹簧测力计是测量力的仪器，其原理是：在弹性限度内，_______；如图所示，弹簧测力计的分度值是______N；在弹簧测力计的两侧沿水平方向施加大小相同、方向相反的拉力F使其保持静止，静止时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力F的大小为_______N。 18. 如图所示，用一个力F推动木块向右做匀速直线运动过程中，木块对桌面压力大小______；木块受到摩擦力大小______；木块受到的推力F大小______。桌面受到的压强大小_______。（均填“变大”“变小”或“不变”） 19. 如图所示，船闸是利用____________原理工作的。只打开右侧闸门下的阀门A，当闸室内的水面与上游水位__________时，通过闸门，船就可以开进上游了，此时河水对闸室底部的压强___________（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。 20. 小球静止时的情况如图所示，请画出小球所受力的示意图. （ ） 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 21. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察___________来反映； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论___________；比较___________两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大； （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差___________（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？___________。原因是___________； （6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。 22. 在“探究重力与质量的关系”的实验中： 表格一 质量m（g） 100 200 300 400 重力G（N） 1 3 4 （1）测量物体重力前，应将弹簧测力计在_______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据图甲中弹簧测力计示数补充表格中的数据为________，根据表格一中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像____； （3）分析表中数据或图像可知，可以得出的结论是：________。 （4）1911年4月，有位利比里亚商人在挪威买了重的鱼，运回利比里亚后，一过秤，竟然少了。商人回想购鱼时他是亲眼看着老板过秤的，归途上平平安安，无人动鱼。商人百思不得其解。为了破解商人的问题，小明查阅资料得知： （1）质量不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变。 （2）挪威∶北纬，利比里亚∶北纬。 （3）重力与质量的比例系数g会随纬度发生变化，如表所示。 地点 新加坡 马尼拉 广州 上海 伦敦 北极 纬度 北纬 北纬 北纬 北纬 北纬 北纬 g（N/kg） 9.7807 9.7836 9.7883 9.7940 9.8120 9.8324 ①根据表格中的数据，可得到比例系数g与纬度的关系是：在地球表面附近，___________。 ②根据表格中相关地点对应的数据，请帮助商人破解鱼“变轻”的原因：__________。 （5）在完全失重的空间实验室里，下列实验可以完成的是___________； A. 用秒表测时间 B. 用弹簧测力计测重力 C. 探究平面镜成像实验 D. 用刻度尺测书本长度 23. 物理小组用如图所示的装置探究二力平衡的条件： （1）在探究中，小组的同学发现两边砝码质量不等时，小车也处于静止状态，原因是小车受到___________的过大；由此小组同学认为，应该把小车放在___________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上进行实验；（不考虑滑轮的摩擦） （2）更换桌面后，小组的同学向两端完全相同的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量相等时，小车处于静止状态。于是总结得到二力平衡的条件之一：两个力大小相等。这种做法是不合理的，原因是___________； （3）保持两盘砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车将___________（选填“能”“不能”）平衡。把小车扭转不同的角度是为了探究___________； （4）为了探究平衡的两个力是否作用在同一物体上，小组的同学用轻质小卡片代替图甲中的小车，实验装置如图乙所示，两端所挂钩码质量相等时，小明下一步的操作是___________，发现小卡片不能保持平衡，由此可以得出二力平衡的又一个条件：___________。 24. 如图所示，为“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，小欣和他的同学进行了以下实验并提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关。 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 验证猜想二和猜想三的实验数据如表。 实验图 甲 乙 丙… 接触面 较光滑木板 较光滑木板 粗糙的木板 压力/N 1.0 1.5 1.5 弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 （1）实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，应将弹簧测力计_________（选填“水平”或“竖直”）放置，调整指针到零刻度线，然后水平拉着木块做_________运动，读出运动的弹簧测力计的示数； （2）为验证猜想一，分别以木块不同侧表面按正确实验方法进行测量，结果弹簧测力计的示数均相同。说明滑动摩擦力的大小与受力面积________（选填“有关”或“无关”）； （3）小欣和同学们比较如图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_______（选填“合理”或“不合理”）； （4）为验证猜想二，小欣比较________两实验可得到结论。在下列三个实例中，应用了此结论的是________（填选项字母）； A.自行车的车闸 B.古人在巨石下垫圆木搬运 C.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 （5）完成上述实验后，小欣针对实验进行如图2所示的改进，可让弹簧测力计示数稳定后在静止状态中读数。在该改进的实验中，F沿水平直线拉动下方长木板时________（选填“必须”或“不必”）匀速。 四、计算与应用题：本题共3小题，共25分。 25. 质量为100kg的箱子静止在水平地面上，小明用力推箱子，让箱子在水平地面上匀速向前滑动，已知箱子所受的阻力恒为自重的0.15倍。g取10N/kg。求： （1）箱子的重力是多少？ （2）箱子在水平地面上匀速向前滑动时，在水平方向上受力平衡，即________力和_______力是一对平衡力，此时小明所用的力有多大____？ （3）突然小明发现前方有障碍物，立即改用200N的力反向拉物体，由于惯性箱子继续向前滑行，此时水平地面对箱子的摩擦力的方向与拉力的方向_______（选填“相同”或“不相同”）；请计算出箱子继续向前减速滑行的过程中受到的合力是多少____？ 26. 如图所示，一只重为12N、底面积为0.1m2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重88N，液面高度如图，容器壁的厚度不计。（水的密度取，g取10N/kg）求∶ （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）桌面受到盛水容器的压强。 27. 澡精灵简易热水器是利用自来水的水流通过混合器时产生的压强差，将热水“吸”上来混合成温水进行淋浴的一种简易淋浴器，如图1、2分别为它的产品实拍图和原理图。由于易于安装，价格低廉，实用性强，它被网友评为宿舍必备“神器”之一。 使用时将接头套在自来水龙头上，花洒喷头挂钩安装在不高于1.8m位置，把“吸热管”插入准备好的热水容器里，打开自来水龙头，喷头就会流出混合好的温水，安装时最好将盛热水的容器放置在50cm以上的凳子上并加固，以提高出水温度。 出水温度可以通过温度调节阀（如图3）进行调节，滚轮向下调节时热水吸管的横截面积变小。此外出水温度还受几个要素影响：第一，自来水流速越大，出水温度越高；第二，热水与喷头的高度差越小，出水温度越高；第三，热水温度越高，出水温度越高。 （1）如果觉得喷头出来的水温度偏高，则可以将水龙头开_______（选填“大”或“小”），或者将温度调节阀的滚轮向_______（选填“上”或“下”）调节； （2）下列选项中与该热水器的工作原理相同的是________； A. 水坝做得上窄下宽 B. 茶壶 C. 喷雾器 （3）为了提高“吸”热能力，混合器的结构示意图最好设计成下列选项中的_______；（注：左为冷水进口，下为热水进口，右为温水出口） A. B. C. D. （4）用吸管喝饮料时饮料在吸管内上升，是由于_______的作用。下图中和饮料上升原因相同的事例选项是________。 A. 牛奶盒被吸“瘪” B. 吸盘式挂钩挂在墙壁上 C. 液体从容器侧壁的孔中喷出 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $