2026年中考历史考点集锦知识清单（时序版）全国通用

该初中历史中考复习知识清单全面覆盖中国古代史至现代史、世界古代史至现代史及跨学科主题学习内容，以时序为脉络分模块梳理，包含核心考点表格、重点知识解析及中考答题技巧，构建系统复习框架。 清单通过考频星级标注（如★★★★★）突出重难点，明确命题角度培养时空观念，结合史料实证呈现关键史实，跨学科主题如“中华英雄谱”强化家国情怀。设计“核心考点表格”对比课标要求与命题方向，附录答题技巧分题型指导，助力学生自主梳理知识，为教师提供针对性复习辅助工具。

2026年部编版中考历史 高频考点集锦知识清单（时序版） 第一部分 中国古代史（约公元前2070年-1840年） 时代特征：统一多民族国家的形成、巩固与发展 中考占比：约25%-30% （一）史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 中国境内早期人类 了解元谋人、北京人等旧石器时代人类及其文化遗存 ★★★ 北京人使用火的意义；考古发现的价值 原始农耕生活 了解河姆渡、半坡等新石器时代文化遗存 ★★★★ 南北方原始农耕差异（水稻vs粟、干栏式vs半地穴式） 早期国家产生 了解私有制、阶级和早期国家的产生 ★★ 二里头遗址的历史价值 炎黄传说 了解黄帝、炎帝等神话传说中的历史信息 ★★★ 人文初祖；华夏族形成 2. 重点知识 （1）元谋人：距今约170万年，我国境内目前已确认的最早古人类。 （2）北京人：距今约70万-20万年，会使用天然火并保存火种，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 （3）河姆渡居民：长江流域代表，种植水稻，住干栏式建筑，使用骨耜。 （4）半坡居民：黄河流域代表，种植粟，住半地穴式圆形房屋，制作彩陶。 （5）考古发现是了解原始社会的重要依据。 （二）夏商西周与春秋战国时期：早期国家与社会变革 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 夏商西周王朝 知道夏、商、西周王朝的建立与发展 ★★ 夏朝建立的意义；西周分封制 甲骨文与青铜器 知道甲骨文是已知最早的汉字；了解青铜文明 ★★★★ 甲骨文的历史地位；司母戊鼎 春秋战国时期 理解春秋争霸、战国变法和"百家争鸣"局面的产生 ★★★★★ 商鞅变法；孔子与儒家思想；百家争鸣 古代科技成就 了解这一时期的医学和水利成就 ★★★ 都江堰；《黄帝内经》 2. 重点知识 （1）夏朝：约公元前2070年，禹建立，是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。 （2）西周分封制 ①目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。 ②内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予管理土地和人民的权力；诸侯需向周王进献贡物，服从周王调兵。 ③作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （3）商鞅变法★★★★★ ①时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。 ②内容：政治上确立县制，废除贵族世袭特权；经济上废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织；军事上奖励军功。 ③影响：使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，为以后秦统一全国奠定了基础。 （4）孔子：春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，核心思想是"仁"，主张"以德治国"，创办私学，主张"有教无类"。 （5）百家争鸣：战国时期思想文化繁荣局面，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。 （6）都江堰：战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建，是一座综合性的水利枢纽，使成都平原成为"天府之国"。 （三）秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 秦朝统一 知道秦朝统一和中央集权制度的创立 ★★★★★ 秦统一的意义；中央集权制度的内容 秦末农民起义 了解陈胜、吴广起义 ★★ 秦亡的原因 西汉强盛 知道"文景之治"和汉武帝大一统 ★★★★★ 汉武帝尊崇儒术；推恩令；盐铁专卖 丝绸之路 了解张骞通西域和丝绸之路的开辟 ★★★★★ 丝绸之路的路线和历史意义 秦汉科技文化 知道这一时期的重要文化和科技成就 ★★★ 《史记》；造纸术；张仲景与华佗 2. 重点知识 （1）秦朝统一：公元前221年，秦王嬴政完成统一，建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （2）秦朝中央集权制度 ①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。 ②中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务。 ③地方推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）汉武帝巩固大一统★★★★★ ①政治上：颁布"推恩令"，削弱诸侯国势力；建立刺史制度，加强对地方的监察。 ②思想上：接受董仲舒的建议，"尊崇儒术"，把儒家学说立为正统思想。 ③经济上：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。 ④军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。 （4）丝绸之路★★★★★ ①路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。 ②意义：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （5）张骞通西域：公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。公元前60年，西汉设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。 （6）《史记》：司马迁所著，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 （7）造纸术：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉蔡伦改进造纸术，纸的质量大大提高，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。 （四）三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 政权更迭 了解三国两晋南北朝时期的政权更迭 ★★ 赤壁之战；西晋统一 人口迁徙与民族交融 认识这一时期民族交往交流交融的历史特点 ★★★★ 北魏孝文帝改革；北方人口南迁 江南地区开发 了解江南地区的开发 ★★★ 江南地区开发的原因和影响 科技文化成就 知道这一时期的科技和艺术成就 ★★★ 祖冲之的数学成就；王羲之的书法 2. 重点知识 （1）赤壁之战：208年，孙刘联军在赤壁以少胜多，大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 （2）北魏孝文帝改革★★★★ ①目的：加强对北方的统治，学习和接受汉族先进文化。 ②内容：迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 ③影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 （3）江南地区的开发 ①原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术；江南地区自然条件优越；江南地区社会比较安定。 ②影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。 （4）祖冲之：南朝杰出的科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。 （5）王羲之：东晋书法家，被后人誉为"书圣"，代表作《兰亭集序》被称为"天下第一行书"。 （五）隋唐时期：繁荣与开放的时代 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 隋朝的统一与灭亡 知道隋朝的统一、大运河的开通和科举制的创立 ★★★★★ 大运河的作用；科举制创立的意义 唐朝的兴盛 了解"贞观之治"和"开元盛世" ★★★★★ 唐太宗的治国措施；唐朝兴盛的原因 民族交往与中外交流 了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事 ★★★★ 唐朝开明的民族政策；开放的对外政策 唐朝的衰亡 了解"安史之乱"和唐朝的灭亡 ★★ 安史之乱的影响 2. 重点知识 （1）隋朝大运河★★★★★ ①时间：605年，隋炀帝时期开凿。 ②概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 ③作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）科举制★★★★★ ①创立：隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 ②影响：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （3）贞观之治★★★★★ ①唐太宗李世民吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 ②治国措施：政治上，进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目。经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。民族关系上，实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为"天可汗"。 （4）开元盛世：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为"开元盛世"。 （5）文成公主入藏：唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 （6）鉴真东渡：唐朝高僧鉴真六次东渡，终于在754年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 （7）玄奘西行：唐朝高僧玄奘西行天竺取经，携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 （六）辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 北宋的统治 了解北宋强化中央集权和崇文抑武的政策 ★★★★ 崇文抑武政策的影响 辽宋夏金并立 了解辽、宋、西夏、金的并立 ★★★ 澶渊之盟；岳飞抗金 经济重心南移 知道中国古代经济重心的南移 ★★★★★ 经济重心南移的过程和完成时间 元朝的统治 了解元朝的统一和行省制度 ★★★★ 元朝对边疆地区的管辖；行省制度 宋元科技文化 了解这一时期的科技和文化成就 ★★★★★ 四大发明及其对世界的影响 2. 重点知识 （1）北宋的建立：960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京（今开封）。 （2）北宋强化中央集权 ①军事上：解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动。 ②政治上：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县的长官，设置通判以分知州的权力。 ③经济上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。 （3）崇文抑武政策★★★★ ①表现：宋太祖有意重用文臣掌握军政大权；后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策；注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 ②影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；但也导致了军队战斗力减弱，政府办事效率低下，增加了财政支出。 （4）经济重心南移★★★★★ ①过程：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。 ②表现：中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。 （5）元朝的统一：1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都（今北京）。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。 （6）行省制度★★★★ ①元朝建立后，忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。 ②在地方，把山东、山西和河北称作"腹里"，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。行省制度在历史上影响深远。 （7）元朝对边疆地区的管辖 ①元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ②元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （8）四大发明★★★★★ ①造纸术：西汉发明，东汉蔡伦改进。 ②印刷术：隋唐时期发明了雕版印刷术；北宋毕昇发明了活字印刷术。 ③指南针：北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南的工具，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 ④火药：唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争。 ⑤影响：中国古代四大发明对世界文明发展作出了巨大贡献。印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；火药的发明和西传，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （七）明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族国家的巩固与发展 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 明清君主专制的加强 了解明清时期加强皇权的举措 ★★★★ 明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处 统一多民族国家的巩固 了解明清时期对边疆地区的管辖 ★★★★★ 郑成功收复台湾；清朝对西藏、新疆的管辖 明清对外关系 了解郑和下西洋、戚继光抗倭等史事 ★★★★ 郑和下西洋的意义；闭关锁国政策 明清科技文化 知道明清时期的科技和文学艺术成就 ★★★ 《本草纲目》《天工开物》；四大古典小说 明清社会危机 了解明末农民起义和清朝的衰落 ★★ 闭关锁国政策的影响 2. 重点知识 （1）明朝加强君主专制 ①在地方，取消行中书省，设立"三司"。 ②在中央，废除了丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 ③为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫；明成祖又成立了东厂。这两个机构合称"厂卫"，成为皇帝的耳目和爪牙。 （2）军机处的设立★★★★ ①雍正年间，设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成。 ②影响：军机处的设立，便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。 （3）郑和下西洋★★★★ ①时间：1405年-1433年，明成祖派郑和率领船队七次下西洋。 ②范围：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ③意义：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （4）戚继光抗倭：明朝中期，戚继光率领"戚家军"在东南沿海抗击倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。 （5）郑成功收复台湾：1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，郑成功是我国历史上的民族英雄。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 （6）清朝对西藏地区的管辖★★★★★ ①顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世"达赖喇嘛"的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领"班禅额尔德尼"的封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 ②1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 ③1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 （7）清朝对新疆地区的管辖 ①康熙帝平定噶尔丹叛乱，稳定了西北边疆地区。 ②乾隆帝平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 （8）闭关锁国政策★★★★ ①含义：严格限制对外贸易。 ②影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但清廷故步自封，闭关自守，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （9）明清科技名著 ①《本草纲目》：明代医药学家李时珍所著，是一部具有总结性的药物学巨著，被译成多种文字，成为世界医药学的重要文献。 ②《天工开物》：明代科学家宋应星所著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"。 ③《农政全书》：明代科学家徐光启所著，是一部农业科学巨著。 第二部分 中国近代史（1840年-1949年） 时代特征：列强侵略与中国人民的抗争、近代化的探索 中考占比：约30%-35% （一）晚清时期的内忧外患与救亡图存 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 两次鸦片战争 了解两次鸦片战争的主要史事和影响 ★★★★★ 《南京条约》的内容和影响；英法联军火烧圆明园 太平天国运动 了解太平天国运动的兴衰 ★★ 太平天国运动的历史意义 洋务运动 了解洋务运动的主要内容和影响 ★★★★★ 洋务运动的口号、代表人物和历史作用 甲午中日战争 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的影响 ★★★★★ 邓世昌的英雄事迹；《马关条约》的危害 戊戌变法 了解戊戌变法的主要史事和影响 ★★★★ 戊戌变法的代表人物和历史意义 八国联军侵华战争 知道八国联军侵华和《辛丑条约》的影响 ★★★★★ 《辛丑条约》的内容和危害 2. 重点知识 （1）鸦片战争★★★★★ ①时间：1840年-1842年。 ②结果：清政府战败，被迫签订中英《南京条约》。这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 ③《南京条约》内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ④影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）第二次鸦片战争 ①时间：1856年-1860年，英法联军为主凶，俄美为帮凶。 ②主要罪行：1860年，英法联军火烧圆明园。 ③影响：使中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。 （3）洋务运动★★★★★ ①时间：19世纪60年代到90年代中期。 ②代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 ③口号：前期"自强"，后期"求富"。 ④主要内容：创办近代军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）；创办近代民用企业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）；兴办新式学校，派遣留学生出国深造；建立新式海陆军。 ⑤性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。 ⑥影响：洋务运动是中国近代化的开端。它没有使中国走上富强的道路，但在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （4）甲午中日战争★★★★★ ①时间：1894年-1895年。 ②主要战役：平壤战役、黄海海战（邓世昌壮烈殉国）、辽东半岛战役、威海卫战役（北洋舰队全军覆没）。 ③结果：清政府战败，被迫签订《马关条约》。 ④《马关条约》内容：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿和澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 ⑤影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （5）戊戌变法★★★★ ①时间：1898年，农历戊戌年。 ②代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等。 ③主要内容：政治上，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济上，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；军事上，训练新式军队；文化教育上，废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）。 ④影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。 （6）八国联军侵华战争★★★★★ ①时间：1900年-1901年。 ②结果：清政府战败，被迫签订《辛丑条约》。 ③《辛丑条约》内容：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 ④影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （二）辛亥革命与中华民国的建立 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 辛亥革命 了解辛亥革命的主要史事和历史意义 ★★★★★ 孙中山的革命活动；辛亥革命的历史意义 中华民国的建立 知道中华民国的成立 ★★★ 中华民国成立的时间和意义 北洋军阀的统治 知道民国初期北洋军阀的统治 ★★ 袁世凯复辟帝制；军阀割据 新文化运动 了解新文化运动的基本内容和历史意义 ★★★★★ 新文化运动的代表人物和口号 2. 重点知识 （1）孙中山的革命活动 ①1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，提出"振兴中华"的宗旨。 ②1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会，这是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。同盟会的政治纲领是"驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权"。孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为"民族""民权""民生"三大主义，合称"三民主义"。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （2）辛亥革命★★★★★ ①爆发：1911年10月10日，武昌起义爆发。 ②结果：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。 ③历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 ④局限性：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 （3）新文化运动★★★★★ ①开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文。 ②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 ③口号："民主"和"科学"。 ④主要内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡新文学，反对旧文学。 ⑤影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它仍然是一次伟大的思想解放运动。 （三）中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 五四运动 了解五四运动的基本史事和历史意义 ★★★★★ 五四运动的导火线、口号和历史意义 中国共产党成立 了解中国共产党成立的历史意义 ★★★★★ 中共一大的召开；伟大建党精神 国民革命 了解第一次国共合作和北伐战争 ★★★ 黄埔军校的建立；北伐战争的胜利进军 工农武装割据 了解南昌起义、秋收起义和井冈山革命根据地的建立 ★★★★★ 南昌起义的意义；井冈山道路 红军长征 了解红军长征的历程和遵义会议的意义 ★★★★★ 遵义会议；长征精神 2. 重点知识 （1）五四运动★★★★★ ①导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。 ②爆发：1919年5月4日，北京学生举行示威游行。 ③口号："外争主权，内除国贼""誓死力争，还我青岛""废除二十一条""拒绝在和约上签字"等。 ④发展：6月初，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。 ⑤结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在"巴黎和约"上签字。 ⑥历史意义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 ⑦五四精神：爱国、进步、民主、科学。 （2）中国共产党成立★★★★★ ①时间：1921年7月，中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。 ②代表：毛泽东、董必武、李达等13位代表。 ③内容：大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 ④历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ⑤伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （3）国民革命 ①第一次国共合作：1924年，国民党一大在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。 ②黄埔军校：1924年，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称"黄埔军校"。黄埔军校培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 ③北伐战争：1926年，广州国民政府决定北伐，目的是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，震动全国。 （4）工农武装割据★★★★★ ①南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 ②秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。起义军受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 ③井冈山革命根据地：1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 ④井冈山道路：中国共产党开辟的"农村包围城市，武装夺取政权"的革命道路。 （5）红军长征★★★★★ ①原因：由于博古和李德等人在军事指挥上"左"的错误，导致红军第五次反"围剿"失败。 ②时间：1934年10月-1936年10月。 ③遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上"左"的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 ④胜利会师：1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。 ⑤长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败、团结互助的集体主义精神；坚定理想信念、充满信心的革命乐观主义精神。 （四）中华民族的抗日战争 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 九一八事变 了解九一八事变的史实和影响 ★★★★★ 九一八事变的历史意义；东北抗日联军 西安事变 了解西安事变和平解决的历史意义 ★★★★★ 西安事变的背景和影响 七七事变 了解七七事变的史实和影响 ★★★★★ 七七事变的历史意义 正面战场和敌后战场的抗战 了解正面战场和敌后战场的抗战史实 ★★★★★ 台儿庄战役；百团大战 抗日战争的胜利 了解抗日战争胜利的原因和历史意义 ★★★★★ 抗日战争胜利的历史意义；抗战精神 2. 重点知识 （1）九一八事变★★★★★ ①时间：1931年9月18日。 ②经过：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 ③结果：东北三省全部沦陷。 ④影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的14年抗战。 （2）西安事变★★★★★ ①时间：1936年12月12日。 ②发动者：张学良、杨虎城。 ③目的：逼蒋抗日。 ④结果：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派周恩来等到西安调停。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决。 ⑤历史意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。 （3）七七事变★★★★★ ①时间：1937年7月7日。 ②经过：日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军的拒绝。日军悍然向卢沟桥的中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。 ③影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 （4）抗日民族统一战线的正式建立：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 （5）正面战场的抗战 ①淞沪会战：1937年8月-11月，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 ②台儿庄战役：1938年3月，李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军展开激战，共歼敌1万余人。这是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 ③武汉会战：1938年6月-10月，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。抗日战争进入相持阶段。 （6）敌后战场的抗战 ①平型关大捷：1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带伏击日军，歼灭日军1000多人。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军"不可战胜"的神话。 ②百团大战：1940年下半年，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称"百团大战"。百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （7）抗日战争的胜利★★★★★ ①标志：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。 ②原因：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。 ③历史意义：中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 ④抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 （五）人民解放战争 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 重庆谈判 了解重庆谈判的史实 ★★★ 重庆谈判的目的和结果 全面内战的爆发 了解全面内战爆发的史实 ★★ 全面内战爆发的标志 战略进攻 了解刘邓大军挺进大别山的意义 ★★★ 刘邓大军挺进大别山的历史意义 战略决战 了解三大战役的史实和意义 ★★★★★ 三大战役的名称和意义 解放战争的胜利 了解人民解放战争胜利的原因和意义 ★★★★ 渡江战役；南京解放 2. 重点知识 （1）重庆谈判 ①时间：1945年8月-10月。 ②目的：蒋介石为发动内战争取时间，想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上；为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。 ③结果：1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即"双十协定"。 （2）全面内战爆发：1946年6月，蒋介石公然违背"双十协定"，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。 （3）战略进攻：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里挺进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 （4）三大战役★★★★★ ①辽沈战役：1948年9月-11月，林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军解放东北全境。 ②淮海战役：1948年11月-1949年1月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥中原野战军和华东野战军，解放了长江中下游以北的广大地区。 ③平津战役：1948年11月-1949年1月，东北人民解放军和华北人民解放军共同发起，北平和平解放，使华北全境基本解放。 ④意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （5）渡江战役：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。 第三部分 中国现代史（1949年至今） 时代特征：社会主义革命、建设与改革开放 中考占比：约20%-25% （一）中华人民共和国成立和社会主义制度确立 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 中华人民共和国成立 了解开国大典的史实和新中国成立的历史意义 ★★★★★ 开国大典；新中国成立的历史意义 抗美援朝 了解抗美援朝战争的史实和意义 ★★★★★ 黄继光、邱少云的英雄事迹；抗美援朝的意义 土地改革 了解土地改革的内容和意义 ★★★★ 土地改革的历史意义 一五计划 了解第一个五年计划的成就 ★★★★ 一五计划的主要成就 三大改造 了解三大改造的内容和意义 ★★★★★ 三大改造的历史意义 人民代表大会制度 了解人民代表大会制度的确立 ★★★ 第一届全国人民代表大会；《中华人民共和国宪法》 2. 重点知识 （1）中华人民共和国成立★★★★★ ①开国大典：1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告："中华人民共和国中央人民政府今天成立了！" ②历史意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 （2）抗美援朝★★★★★ ①时间：1950年10月-1953年7月。 ②目的：抗美援朝，保家卫国。 ③司令员：彭德怀。 ④英雄人物：黄继光（用胸膛堵住敌人的机枪射口）、邱少云（严守潜伏纪律，被大火吞噬，壮烈牺牲）。 ⑤结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 ⑥历史意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。 （3）土地改革 ①时间：1950年-1952年底。 ②法律依据：《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 ③历史意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 （4）第一个五年计划 ①时间：1953年-1957年。 ②基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 ③主要成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产；川藏、青藏、新藏公路相继通车；1957年，武汉长江大桥建成。 ④意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 （5）三大改造★★★★★ ①时间：1953年-1956年底。 ②内容：国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 ③方式：农业、手工业走合作化道路；资本主义工商业实行公私合营，实行赎买政策。 ④历史意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。 （6）人民代表大会制度的确立：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。 （二）社会主义建设的艰辛探索和曲折发展 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 中共八大 知道中共八大的主要内容 ★★ 中共八大的历史意义 "大跃进"和人民公社化运动 了解"大跃进"和人民公社化运动的失误 ★★★ 探索中的失误 社会主义建设成就 了解这一时期取得的成就 ★★★★ 王进喜、雷锋、焦裕禄等模范人物 "文化大革命" 了解"文化大革命"的严重危害及主要教训 ★★ 文化大革命的教训 2. 重点知识 （1）中共八大：1956年召开，分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。 （2）探索中的失误：1958年，中共八大二次会议提出"鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义"的总路线。接着，全国掀起了"大跃进"的高潮和人民公社化运动。"大跃进"和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。 （3）模范人物 ①"铁人"王进喜：大庆石油工人，带领工人克服重重困难，打出了大庆第一口油井。 ②"解放军好战士"雷锋：全心全意为人民服务，乐于助人，无私奉献。 ③"党的好干部"焦裕禄：河南兰考县委书记，带领兰考人民治理风沙、水涝、盐碱"三害"，身患癌症仍坚持工作，直到生命最后一刻。 （4）"文化大革命"：1966年-1976年，给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。 （三）改革开放与中国特色社会主义建设 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 十一届三中全会 了解中共十一届三中全会的历史意义 ★★★★★ 十一届三中全会的内容和意义 农村改革 了解家庭联产承包责任制的实行 ★★★★★ 家庭联产承包责任制的作用 城市改革 了解城市经济体制改革的内容 ★★★ 国有企业改革 对外开放 了解经济特区的建立和对外开放格局的形成 ★★★★★ 深圳经济特区；对外开放格局 社会主义市场经济体制 了解社会主义市场经济体制的建立 ★★★ 社会主义市场经济体制的作用 邓小平理论 了解邓小平理论的形成和地位 ★★★★ 邓小平理论的历史地位 2. 重点知识 （1）中共十一届三中全会★★★★★ ①时间：1978年12月。 ②内容：思想上，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；政治上，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；组织上，实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 ③历史意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 （2）农村改革★★★★★ ①开始：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏。 ②推广：在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开。 ③作用：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （3）城市改革：1984年以后，城市改革全面展开，重点是国有企业改革。主要内容是把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。 （4）对外开放★★★★★ ①经济特区的建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。深圳成为经济特区的代表和对外开放的"窗口"。 ②对外开放格局：形成了"经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地"的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 ③加入世界贸易组织：2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 （5）社会主义市场经济体制：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。 （6）邓小平理论：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。 （四）中国特色社会主义进入新时代 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 中国特色社会主义进入新时代 了解中国特色社会主义进入新时代的历史意义 ★★★★ 新时代的社会主要矛盾 习近平新时代中国特色社会主义思想 了解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 ★★★★★ 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 中国梦 了解中国梦的内涵 ★★★ 中国梦的基本内涵 "两个一百年"奋斗目标 了解"两个一百年"奋斗目标 ★★★ 两个一百年奋斗目标的内容 新时代的成就 了解新时代中国在各个领域取得的成就 ★★★★ 脱贫攻坚；全面建成小康社会 2. 重点知识 （1）中国特色社会主义进入新时代：2017年，中共十九大在北京召开，习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）习近平新时代中国特色社会主义思想★★★★★：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。 （3）中国梦：2012年11月，习近平提出："实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。 （4）"两个一百年"奋斗目标：到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会；到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （5）新时代的成就：中共十八大以来，我国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得巨大成就。特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 第四部分 世界古代史（约公元前3500年-15世纪） 时代特征：人类文明的多元起源与发展 中考占比：约5%-10% （一）古代文明 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 古代亚非文明 了解古代埃及、古代两河流域、古代印度文明 ★★★★ 金字塔；《汉谟拉比法典》；种姓制度；佛教 古代希腊文明 了解古代希腊文明和雅典民主政治 ★★★★★ 雅典民主政治；亚历山大帝国 古代罗马文明 了解古代罗马文明的发展历程 ★★★★ 罗马共和国；罗马帝国 古代希腊罗马文化 了解古代希腊罗马的文化成就 ★★★ 希腊神话；哲学；建筑 2. 重点知识 （1）古代埃及文明：发源于尼罗河流域。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 （2）古代两河流域文明：发源于幼发拉底河和底格里斯河流域。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （3）古代印度文明：发源于印度河流域。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称"种姓制度"。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，提出"众生平等"，反对婆罗门的特权地位。 （4）古代希腊文明：古代希腊是欧洲文明的发祥地。雅典是希腊的城邦之一，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 （5）亚历山大帝国：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率军东征，建立了地跨欧、亚、非三洲的"亚历山大帝国"。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 （6）古代罗马文明 ①罗马共和国：公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关。 ②罗马帝国：公元前27年，屋大维首创"元首制"这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的"内湖"。 （二）中古世界 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 西欧封建社会 了解西欧封建社会的特点 ★★★★ 封君封臣制；庄园；基督教 拜占庭帝国 了解拜占庭帝国的历史地位 ★★★ 《查士丁尼法典》 古代日本 了解大化改新的内容和影响 ★★★★ 大化改新的历史意义 阿拉伯帝国 了解阿拉伯帝国的兴起和文化贡献 ★★★★ 伊斯兰教的创立；阿拉伯文化 2. 重点知识 （1）封君封臣制：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 （2）西欧庄园：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 （3）基督教：1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。4世纪末，基督教被定为罗马国教。 （4）《查士丁尼法典》：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 （5）大化改新★★★★ ①时间：646年，日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称"大化改新"。 ②内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。 ③影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （6）伊斯兰教的创立：7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 （7）阿拉伯文化：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 第五部分 世界近代史（15世纪末-19世纪末） 时代特征：资本主义的产生、发展与全球扩张 中考占比：约10%-15% （一）近代早期西欧经济和社会变化 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 资本主义萌芽 了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现 ★★ 资本主义萌芽的表现 文艺复兴 了解文艺复兴运动的核心思想和代表人物 ★★★★★ 人文主义；但丁；莎士比亚 新航路开辟 了解新航路开辟的过程和影响 ★★★★★ 哥伦布；麦哲伦；新航路开辟的世界影响 早期殖民掠夺 了解早期殖民掠夺的史实和影响 ★★★★ 三角贸易；资本原始积累 2. 重点知识 （1）文艺复兴★★★★★ ①时间：14世纪中叶，兴起于意大利，15、16世纪扩展到欧洲其他地方。 ②核心思想：人文主义。 ③代表人物及作品：但丁（文艺复兴的先驱），代表作《神曲》；达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚，代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 ④历史意义：文艺复兴是一场反对教会"神权至上"和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的"复兴"，这其中有继承，更有创新。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）新航路开辟★★★★★ ①根本原因：欧洲商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 ②主要航海家及成就：1487年，迪亚士到达非洲好望角；1492年，哥伦布发现美洲新大陆；1497年，达·伽马到达印度；1519-1522年，麦哲伦船队完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 ③历史意义：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）早期殖民掠夺 ①"三角贸易"：欧洲殖民者从欧洲出发，乘船到非洲，掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故被称为"三角贸易"。 ②影响：早期殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 （二）资本主义制度的初步确立 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 英国资产阶级革命 了解英国资产阶级革命的过程和影响 ★★★★ 《权利法案》；君主立宪制 美国独立战争 了解美国独立战争的过程和影响 ★★★★★ 《独立宣言》；1787年宪法 法国大革命 了解法国大革命的过程和影响 ★★★★★ 《人权宣言》；拿破仑帝国 2. 重点知识 （1）英国资产阶级革命 ①时间：1640年-1688年。 ②结果：1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。 ③影响：英国确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。 （2）美国独立战争★★★★★ ①时间：1775年-1783年。 ②开始标志：1775年4月，来克星顿的枪声。 ③《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为"第一个人权宣言"。 ④1787年宪法：1787年，美国制定了宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 ⑤历史意义：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）法国大革命★★★★★ ①开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 ②《人权宣言》：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 ③拿破仑帝国：1804年，拿破仑加冕称帝，建立"法兰西第一帝国"。拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，后来很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 ④历史意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （三）工业革命和国际工人运动 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 第一次工业革命 了解第一次工业革命的主要成就和影响 ★★★★★ 蒸汽机；铁路时代；工业革命的影响 马克思主义诞生 了解马克思主义诞生的标志和意义 ★★★★★ 《共产党宣言》；马克思主义的历史意义 巴黎公社 了解巴黎公社的史实 ★★ 巴黎公社的历史意义 2. 重点知识 （1）第一次工业革命★★★★★ ①时间：18世纪60年代-19世纪中期。 ②开始标志：哈格里夫斯发明"珍妮机"。 ③主要成就：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。人类进入"蒸汽时代"。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 ④历史意义：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入"蒸汽时代"。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 （2）马克思主义诞生★★★★★ ①标志：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 ②历史意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）巴黎公社：1871年3月28日，巴黎公社成立。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。 （四）资本主义制度的扩展 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 俄国1861年改革 了解俄国1861年改革的内容和影响 ★★★★ 俄国1861年改革的历史意义 美国内战 了解美国内战的过程和影响 ★★★★★ 林肯；《解放黑人奴隶宣言》 日本明治维新 了解日本明治维新的内容和影响 ★★★★★ 明治维新的内容和历史意义 2. 重点知识 （1）俄国1861年改革 ①时间：1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 ②内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 ③影响：1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 （2）美国内战★★★★★ ①时间：1861年-1865年。 ②根本原因：南方种植园经济和北方资本主义经济之间的矛盾不可调和。 ③林肯的贡献：1862年，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 ④历史意义：美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （3）日本明治维新★★★★★ ①时间：1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称"明治维新"。 ②内容：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以"殖产兴业"为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡"文明开化"，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 ③影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 （五）第二次工业革命和近代科学文化 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 第二次工业革命 了解第二次工业革命的主要成就和影响 ★★★★★ 电力的应用；内燃机；汽车和飞机的发明 近代科学 了解牛顿、达尔文等人的科学成就 ★★★★ 牛顿的三大定律；达尔文的进化论 近代文学艺术 了解巴尔扎克、贝多芬等人的成就 ★★ 《人间喜剧》；《英雄交响曲》 2. 重点知识 （1）第二次工业革命★★★★★ ①时间：19世纪六七十年代。 ②主要标志：电力的广泛应用。 ③主要成就：美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡；1885年，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车；1903年，美国的莱特兄弟发明了飞机。 ④历史意义：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （2）近代科学 ①牛顿：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。 ②达尔文：英国生物学家。1859年，达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论的观点，打破了千百年来"上帝创造万物"的神创论，是生物科学的一次伟大革命。 第六部分 世界现代史（20世纪初至今） 时代特征：战争与革命、和平与发展 中考占比：约10%-15% （一）第一次世界大战与俄国十月革命 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 第一次世界大战 了解第一次世界大战的原因、过程和影响 ★★★★ 三国同盟和三国协约；凡尔登战役 俄国十月革命 了解俄国十月革命的历史意义 ★★★★★ 十月革命的历史意义 凡尔赛-华盛顿体系 了解凡尔赛-华盛顿体系的形成 ★★★ 《凡尔赛条约》；《九国公约》 2. 重点知识 （1）第一次世界大战 ①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。 ②两大军事集团：三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英国、法国、俄国）。 ③导火线：1914年6月，萨拉热窝事件。 ④爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 ⑤主要战役：1916年的凡尔登战役，有"绞肉机""地狱""屠场"之称。 ⑥结果：1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 ⑦影响：第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。这场战争持续四年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半。战争给各国人民带来了深重的灾难。 （2）俄国十月革命★★★★★ ①时间：1917年11月，列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。 ②历史意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （3）凡尔赛-华盛顿体系 ①巴黎和会：1919年1月，战胜的协约国在巴黎召开会议，讨论对德和约及战后安排。会议签订了对德的《凡尔赛条约》。 ②华盛顿会议：1921年-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。会议签署了《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。《九国公约》实现了美国长期追求的"门户开放"等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 ③影响：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了"凡尔赛-华盛顿体系"。这一体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但不可能消除帝国主义国家之间的根本矛盾，因此不可能长期维持下去。 （二）两次世界大战之间的世界 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 苏联社会主义建设 了解苏联社会主义建设的成就和问题 ★★★★ 新经济政策；苏联的工业化和农业集体化 经济大危机 了解1929-1933年经济大危机的特点和影响 ★★★★ 经济大危机的影响 罗斯福新政 了解罗斯福新政的内容和影响 ★★★★★ 罗斯福新政的特点和历史意义 法西斯国家的侵略扩张 了解德、意、日法西斯国家的侵略扩张 ★★★ 德国法西斯专政的建立 2. 重点知识 （1）苏联社会主义建设 ①新经济政策：1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策。内容包括：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 ②苏联的工业化：1928年-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。 ③农业集体化：20世纪30年代，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。 （2）经济大危机：1929年-1933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这场危机的特点是涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。 （3）罗斯福新政★★★★★ ①时间：1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。 ②特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。 ③主要内容：整顿金融体系；加强对工业的计划指导（中心措施）；调整农业政策；推行"以工代赈"；建立社会保障制度。 ④历史意义：新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。但是，新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 （三）第二次世界大战 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 第二次世界大战的爆发 了解第二次世界大战爆发的原因和过程 ★★★★ 德国进攻波兰；日本偷袭珍珠港 世界反法西斯同盟的建立 了解世界反法西斯同盟建立的标志和意义 ★★★★★ 《联合国家宣言》 第二次世界大战的转折 了解第二次世界大战的转折点 ★★★ 斯大林格勒保卫战 第二次世界大战的胜利 了解第二次世界大战胜利的原因和意义 ★★★★★ 雅尔塔会议；二战胜利的历史意义 2. 重点知识 （1）第二次世界大战的爆发 ①全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 ②扩大：1941年6月，德国向苏联发动突然进攻，苏德战争爆发。1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，太平洋战争爆发。第二次世界大战达到最大规模。 （2）世界反法西斯同盟的建立★★★★★：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 （3）斯大林格勒保卫战：1942年7月-1943年2月，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势。 （4）雅尔塔会议：1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。 （5）第二次世界大战的胜利 ①德国投降：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。 ②日本投降：1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。 ③历史意义：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。 （四）二战后的世界变化 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 冷战 了解冷战的形成和影响 ★★★★★ 杜鲁门主义；马歇尔计划；北约和华约 战后资本主义的新变化 了解战后资本主义发展的新特点 ★★★ 欧洲的联合；日本的崛起 社会主义的发展与挫折 了解社会主义国家的发展与挫折 ★★★ 苏联解体 亚非拉国家的新发展 了解亚非拉国家的民族独立运动 ★★★ 万隆会议；非洲年 2. 重点知识 （1）冷战★★★★★ ①含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 ②开始标志：1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 ③马歇尔计划：1947年，美国国务卿马歇尔提出"欧洲复兴计划"，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。 ④北约和华约：1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了"北大西洋公约组织"，简称"北约"。1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了"华沙条约组织"，简称"华约"。北约和华约两大军事政治集团的全面对峙，标志着两极格局形成。 ⑤结束：1991年，苏联解体，冷战结束。 （2）欧洲的联合：1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称"欧共体"。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。 （3）日本的崛起：第二次世界大战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布了"和平宪法"。冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 （4）万隆会议：1955年，在印度尼西亚的万隆召开了第一次亚非会议，也就是万隆会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 （5）非洲年：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为"非洲年"。 （五）冷战后的世界格局 1. 核心考点表格 知识点 课标要求 考频 命题角度 世界多极化趋势 了解世界多极化趋势的发展 ★★★★ 世界多极化趋势的表现 经济全球化 了解经济全球化的表现和影响 ★★★★★ 世界贸易组织；经济全球化的影响 联合国 了解联合国的宗旨和作用 ★★★ 联合国的成立和宗旨 人类面临的共同问题 了解人类面临的共同问题 ★★★ 生态环境问题；人口问题 2. 重点知识 （1）世界多极化趋势：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。 （2）经济全球化★★★★★ ①表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大；生产活动的全球化趋势明显。 ②世界贸易组织：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。世界贸易组织的宗旨，是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。 （3）联合国：1945年10月24日，联合国正式成立。联合国的宗旨是维护国际和平及安全，发展各国间的友好关系，促进国际合作，协调各国行动。联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。 （4）人类面临的共同问题：生态环境问题、人口问题、毒品问题、恐怖主义等。面对这些问题，世界各国应该加强国际合作，共同努力，认真应对。 第七部分 跨学科主题学习高频考点 中考占比：约5%-10%，以材料题形式出现 （一）中华英雄谱 1. 核心考点：中国古代民族英雄（岳飞、文天祥、戚继光、郑成功）；中国近代革命英雄（林则徐、邓世昌、杨靖宇、赵一曼）；社会主义建设英模（王进喜、雷锋、焦裕禄、钱学森）。 2. 命题角度：英雄人物的事迹；英雄精神的内涵；英雄精神的当代价值。 （二）小钱币，大历史 1. 核心考点：中国古代货币演变（秦半两、汉五铢、唐开元通宝、北宋交子）；世界货币发展；货币与经济发展的关系。 2. 命题角度：货币演变反映的历史变化；货币在中外交流中的作用。 （三）历史上的中外文化交流 1. 核心考点：丝绸之路；玄奘西行与鉴真东渡；四大发明外传；近代西学东渐；当代中外文化交流。 2. 命题角度：中外文化交流的途径；中外文化交流的影响；文明互鉴的意义。 （四）历史上水陆交通的发展 1. 核心考点：中国古代交通（驰道、灵渠、大运河、丝绸之路）；近代交通（火车、轮船、汽车、飞机）；现代交通（高速公路、高速铁路、航空运输）。 2. 命题角度：交通发展对社会生活的影响；交通发展与国家统一的关系。 （五）生态环境与社会发展 1. 核心考点：工业革命带来的环境问题；中国古代的生态智慧；当代生态文明建设。 2. 命题角度：环境问题产生的原因；生态文明建设的意义。 （六）在身边发现历史 1. 核心考点：家乡的历史变迁；身边的历史遗存；口述史的价值。 2. 命题角度：如何搜集身边的历史资料；从身边的历史看社会发展。 附录：中考历史答题技巧与方法 （一）选择题答题技巧 1. 审题干：明确题干要求，抓住关键词，如时间、地点、人物、事件、性质、影响等。 2. 审选项：逐一分析选项，排除明显错误的选项；对于不确定的选项，要回到题干中寻找依据。 3. 注意陷阱：注意选项中的绝对化词语（如"完全""彻底""都""全部"等）；注意选项与题干无关的情况；注意选项之间的逻辑关系。 （二）材料题答题技巧 1. 读材料：先读问题，再带着问题读材料；注意材料的出处、时间、作者等信息；抓住材料中的关键词句。 2. 找联系：将材料与所学知识联系起来，找到材料与教材知识的结合点。 3. 组织答案：答案要简洁明了，条理清晰；尽量使用教材中的语言；注意分值，根据分值确定答案要点的数量；做到史论结合，有理有据。 （三）论述题答题技巧 1. 明确观点：根据材料和所学知识，提炼出明确的观点。 2. 史论结合：用具体的史实来论证观点，做到史实准确，论证充分。 3. 条理清晰：论述要有逻辑性，层次分明；可以采用"总-分-总"的结构。 4. 语言规范：使用历史学科语言，避免口语化表达。 ( 第 1 页 共 31 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $