7.21明清朝前期的科技与文化课件2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦明清时期科技与文化，涵盖科技名著、建筑成就、思想代表及文学艺术，通过问题驱动引导学生结合教材文献，关联单元“统一多民族国家巩固”背景，搭建从具体成就到时代特征的学习支架。 其亮点在于融合唯物史观（用生产力生产关系分析成就原因）、史料实证（材料研读《天工开物》序言、书影图片）和家国情怀（感受文化遗产魅力与科学家精神），采用问题链、小组讨论和课堂反馈，系统梳理知识，帮助学生提升信息获取与历史解释能力，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 第三单元 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 第21课 明清时期的科技与文化 学习目标 1.了解明清时期科技著作、工程建设、思想文化方面的成就，提升从文献、图像、实物等多种史料中获取信息的能力。 2.能够运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的基本原理，将明清时期科技与文化成就放置于明清阶段的整体历史进程中，多角度分析科技与文化取得巨大成就的原因。 3.了解明清时期的科技与文化遗产的价值，感受中华优秀传统文化的恒久魅力，体悟我国古代科学家不懈追求和进取的精神，树立科技报国的崇高理想。 著作 作者 内容 评价 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 李时珍 宋应星 徐光启 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。 对我国古代的农业和手工业技术进行全面的总结 “东方医学巨典” “农业百科全书” 17世纪的工艺百科全书 总结并丰富我国古代药物学的成就。 一、科技名著 问题1：阅读教材P121-122，明清时期有哪些重要的科技名著？ 一、科技名著 宋应星为什么要把谷物类放在前面，而把金银珠宝置于最后？ 材料研读 卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序言 1.明朝时的中国处于农业社会。 2.民以食为天，农业是国家的根本，中国自古就有“士农工商，以农为本”的观念。 3.这一编排体现了作者的重民思想。 一、科技名著 这些著作不仅是中国古代科技的瑰宝，也对世界文明的发展产生了深远影响，展现了中国古人在探索自然和技术创新方面的卓越智慧。 《天工开物》（书影） 《农政全书》书影 《本草纲目》（书影） 共同点: 传统科技领域上的总结性著作; 都注重实用性； 都凝聚着作者的辛勤努力和智慧； 但没能产生近代科学，我国科技发展面临停滞危机。 目的： 起止点： 构成： 历史地位： 为了防御北方蒙古族南扰 东起鸭绿江边，西至嘉峪关 以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系。 （1）凝聚统一多民族国家的纽带 （2）中华民族勤劳智慧、坚韧刚毅充满向心力和凝聚力的民族精神的象征。 马市---明代长城沿线大小民族贸易市场不下70个。这是在长城两边民族关系史上前所未有的。 ----《历史研究》 二、建筑 （1）明长城 问题2：阅读教材P122-123，明朝在建筑领域有哪些举世闻名的成就？ 皇城 内城 外城 宫城 （紫禁城） 宫城、皇城、内城和外城 1.组成： ①呈凸字形； ②由一条中轴线对称展开； ③布局均衡，完整和谐。 北京城的布局特点反映了什么政治理念？ 皇权至上 2.特点： （2）北京城 二、建筑 问题2：阅读教材P122-123，明朝在建筑领域有哪些举世闻名的成就？ 思想家 时期 主要思想 王守仁 黄宗羲 顾炎武 明中期 明末清初 明末清初 明末清初 认为心是万物的主宰，提倡“心即理” “知行合一”和“致良知”，影响很大。 反对君主专制制度，称“为天下之大害者，君而已矣”。批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也” 把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下， 故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。 朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的， 不能泥古不化、厚古薄今。 王夫之 问题3：阅读课本124页，明清时期思想领域的代表人物及其主张有哪些？ 三、思想家 知行合一强调认知和行动的统一。 王守仁认为，知是行的开始，行是知的完成。知是行的指导，行是知的实践。知行合一不仅仅是知识的积累，更重要的是通过实际行动来验证和修正认知。 想一想：如何理解“知行合一”？ 三、思想家 明清时期，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术有了突出的发展，小说以“四大名著"最为著名。 时间 书名 作者 内容 价值 元末 明初 《三国志通俗演义》 罗贯中 以史实为基础,描写三国间的矛盾冲突 我国最早的一部长篇历史小说 元末 明初 《水浒传》 施耐庵 以官逼民反为主题，讲述梁山好汉的故事 我国第一部以农民起义为题材的长篇小说 明代 中期 《西游记》 吴承恩 唐僧师徒四人取经的艰难历程 浪漫主义色彩的神话小说 清朝 中期 《红楼梦》 曹雪芹 描述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰 中国古典小说的高峰 明清：1.小说 四、文学和艺术 兴起 发展 顶峰 代表作 （1）昆曲 2.艺术 原是苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末期，经改良，有了很大的发展，日趋成熟，成为一个全国性的剧种。 元末，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。 明朝万历末期，经过改良，成为一个全国性的剧种。 清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰。 明朝汤显祖的《牡丹亭》，清朝洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。 四、文学和艺术 昆曲衰落的原因： ①因循守旧； ②作品庸俗； ③脱离广大民众和现实生活。 昆曲的脸谱 （1）昆曲 2.艺术 四、文学和艺术 《长生殿》剧照 《桃花扇》剧照 《牡丹亭》剧照 1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，徽商组织徽剧戏班到京献艺。徽调不断吸收昆曲、京调、秦腔、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后被称为“京戏”或“京剧”。 生 旦 （2）京剧 2.艺术 四、文学和艺术 角色 脸谱 净 丑 生 旦 （2）京剧 2.艺术 四、文学和艺术 红：表示忠义、耿直、有血性，如：“三国戏”里的关羽。 白：表示奸诈多疑，含贬义，代表凶诈，如：“三国戏”里的曹操。 黑：表示性格严肃，不苟言笑，为中性，代表猛智，如“包公戏”里的包拯。 黄：表示骁勇凶暴，如典韦。 蓝和绿：表示中性，草莽英雄。 金和银：表示神秘，代表妖神一类。如美猴王和白骨精。 文学艺术代表 文学艺术特点 时代特征 《红楼梦》 昆曲 京剧 反封建思想 通俗化 大众化 专制主义中央集权达到顶峰 商品经济发展 资本主义萌芽 市民阶层壮大 呈现 呈现 催生 促进 呈现 体现 催生 文学艺术作品是一定时期社会政治、经济发展的表现 明清小说和戏剧有哪些共同点？ ①思想内容上反对封建； ②时代背景上反映了封建社会走向衰落。 【知识拓展】 政治： 经济： 继承： 国家统一，政治安定 农业、手工业的发展，商品经济繁荣 继承了前朝的科技文化成果。 ①取其精华，去其糟粕；面向世界，博采众长 ②传承和发扬中华优秀传统文化，树立文化自信 对外/对内： 中西方文化交流，对内民族交融 明清时期科技文化发展的原因有哪些？10分 AI问答：我们应如何对待中华传统文化？10分 小组 讨论 目 的 规模 结构 地位 修建者及时间 布局及特点 【课堂小结】 明清时期的科技与文化 科技名著 明代建筑 明清思想家 明清小说和戏曲 医药： 工艺： 农业： 李时珍《本草纲目》 宋应星《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书 徐光启《农政全书》 明长城： 北京城： 王守仁、黄宗羲、顾炎武、王夫之 小说 戏曲 罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》 吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》 昆曲：汤显祖《牡丹亭》等 京剧：乾隆——道光 课堂反馈 1.某同学在整理学习笔记时，查阅到如下内容。这反映出（　　） 中国医药优于波斯 B. 波斯科技源于中国 C. 中外科技互学互鉴 D. 中外文化不断趋同 2．《天工开物·乃粒》中提倡秧田与本田面积的合理比例为1∶25；认为水稻自出苗到结实，“早者食水三斗，晚者食水五斗，失水即枯”；对各种油料作物的出油率，水稻的秕谷率，麦子的出粉率等也进行计算与介绍。这说明《天工开物》（　　） A. 全面总结生产经验 B. 记载内容详细准确 C. 提出众多创新理论 D. 在世界上广泛传播 C B 3.该典籍曾在西方流传，达尔文在其著作中亦多次引用该典籍的资料，并称之为 “古代中国百科全书”；英国李约瑟称赞它的作者为 “药物学界中之王子”。该典籍和作者是 ( ) A. 《天工开物》宋应星 B. 《农政全书》徐光启 C. 《本草纲目》李时珍 D. 《红楼梦》曹雪芹 4.日本学者薮内清指出：“在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任何其他著作可与其相比。不但它在中国是独一无二的，就是在 17 世纪以前也没有任何可与之相比的欧洲著作。” 材料评述的是 ( ) A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 C C 课堂反馈 5.钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……” 下列哪位著名小说家以该僧人取经的故事为素材创作了一部长篇神话小说？( ) A. 罗贯中 B. 吴承恩 C. 施耐庵 D. 曹雪芹 6.明清之际的思想家顾炎武具有强烈的爱国思想和民族意识，其爱国思想的真实写照是（　　） A.“心即理”“知行合一” B.“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” C.“存天理、灭人欲” D.“为天下之大害者，君而已矣” B 课堂反馈 B 7.“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗”，与这段描述有关的中国古代建筑是 ( ) A. 都江堰 B. 大运河 C. 北京故宫 D. 明长城 D 课堂反馈 8.在蒙古征战过程中，粗犷雄浑的蒙古军歌与燕赵地区的慷慨悲歌、长江流域的民间曲调相结合，形成了散曲和元杂剧。由此可知，散曲和元杂剧是（ ） A.传统文化的典范 B.民族交融的产物 C.高雅艺术的代表 D.市民文化的象征 B Lavf54.6.100 $