专题04 说明文阅读（期末复习专项训练）六年级语文下学期新教材统编版五四学制

**基本信息** 聚焦说明文阅读核心能力，通过多元文本构建“要素识别-方法分析-逻辑梳理-价值探究”的递进训练体系，强化信息提取与理性思辨。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |说明要素|5篇文本12题|修辞作用、内容概括、标题分析|从说明对象到特征提炼，构建文本认知框架| |方法技巧|8题含列数字/作比较等|说明方法判断、作用分析|方法与文本内容结合，体现科学表达逻辑| |语言品析|3题含词语能否删除|准确性、生动性品析|从语义细微处理解说明文语言特质| |结构思路|2题段落调换/关联词语|逻辑顺序与句间关系|梳理说明顺序，理解文本谋篇布局|

专题04 说明文阅读 参考答案 一、1．比喻。把地球比喻成母亲、摇篮，形象生动地表现出地球的无私、慈爱。 2． ①地球是渺小的，自然资源是有限的；②人类很难移居到其他星球。 3． 强调地球美好但脆弱，首尾呼应；引出下面“保护地球”的呼吁。 4．示例：尽量步行或坐公交车，代替开私家车。减少石油消耗，保护矿产资源。 二、5．D 6．A 7．B 8． 地球上的水是在地球形成时从宇宙物质中分离出来的，地球形成后从内部不断析出水分并聚集在地表，同时靠外太空来的“冰球”（小彗星）不断得到补充。 9．不能去掉。“可能”表示推测，没有实际证据，若去掉则表示肯定，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。 三、10．D 11．B 12．D 13．说地球“可爱”，是因为地球美丽壮观，还慷慨地为人们提供许多资源，孕育万物；而“破碎”一词，可理解为地球资源是有限的，如不加节制地开采、随意破坏等，会造成生态灾难，在伤害地球的同时威胁人类自身。 四、14．运用了比喻的修辞手法，把港珠澳大桥比作“蛟龙”，生动形象地写出了港珠澳大桥的雄伟壮观，激发了读者的阅读兴趣，同时点明了文章的写作对象，紧扣文章内容。 15． B 16．不能调换，第④段介绍了沉管制作的问题，第⑤段介绍了港珠澳大桥的“半刚性结构”，能解决第④段的问题，因此这两段是按照逻辑顺序排列的，不能调换。 五、17．每天“16小时断食”（过午不食）；5：2轻断食；隔天交替轻断食。 18． 细胞处于营养缺乏的状态。 19． 列数字 作比较 20．要配合一些运动；做到“总体上减少食物摄入”。 一、1．①天舟运货飞船②搭积木③精准对接 2．逻辑顺序 飞船运送的货物 飞船采用的技术 3．D 二、4．榫卯的优点 榫卯的应用 5．运用举例说明法，以应县木塔为例，具体有力地说明了榫卯结合具有牢固不破的特点，增强了文章说服力。 6．不能删。甲句从结构组合角度进行说明，以榫卯结构能限制木件扭动的特点，说明其牢固的原因；乙句从材质特性角度进行说明，突出榫卯结构耐用的原因。两句是从不同角度说明了榫卯结构家具相对铁钉连接家具的优势，所以不能删去。 7．B 三、8．作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣，引出下文对问题的具体说明。 9． B 10． ①蚊子本身的体重极轻；②蚊子往往顺应雨的趋势落下；③蚊子身上的细毛具有疏水性。 11．示例一：雷达，蝙蝠发射出的超声波碰到飞舞的昆虫能立刻反射回来，从而引导蝙蝠锁定目标，根据这一原理发明的雷达具有探测功能。 示例二：蝇眼照相机，苍蝇的眼睛是由很多只小眼睛组成的“复眼”，人们依此发明的复眼照相机，一次就能照出千百张相同的相片，大大提高了工效和质量。 四、12．植物交流方式多 13． 释放化学物质 发出物理信号 第三方的帮助 14． “甚至”表强调，是“更加、进一步”的意思，突出强调植物通过释放化学物质对外交流的影响之大，体现说明文语言的准确性和严密性。 15．举例子 作比较 五、16．C 17．运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了在中国网民中因蓝光和辐射导致眼疾的人数之多，突出了蓝光对人体危害的严重性。 18．不能删去。“许多”表示数量多，但不是全部，说明有很多研究发现蓝光会对人体产生不利影响，但不排除还有其他研究没有发现。如果删去，就变成所有研究都发现了，与实际情况不符，“许多”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。 19．示例：小明，你可以在睡前减少玩手机的时间，或者使用手机的夜间模式，降低蓝光的强度；也可以在玩手机时保持一定的距离，避免蓝光对眼睛的直接伤害；还可以在睡前一段时间远离电子设备，让眼睛得到休息。 六、20．D 21．B 22．不能删去。“约”有“差不多”的意思，表估计，用在这里是表示8吨是对天宫一号质量的估计值，删去后，句子就是对天宫一号质量的准确描述，与事实不符。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 说明文阅读 一、（24-25六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 只有一个地球 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。 ②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 ⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ ⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ ⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 ⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 1．第①自然段画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？ 2．阅读全文，围绕“只有一个地球”主要写了哪两方面的内容？ 3．第⑧段为什么要引用宇航员的感慨“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”？ 4． 第⑨段中说“我们要保护地球的生态环境”，请试举一例，说说我们青少年该如何身体力行？ 二、（24-25六年级下·黑龙江绥化·期末）阅读《地球之水天外来？》，完成下面小题。 地球之水天外来？ ①地球之水哪里来？ ②对于这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。 ③最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。 ④科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔1000到400年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2-3厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。 （选自《环球科学》，有删改） 5．本文主要说明的内容是（    ） A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉 C．地球有大量的水 D．地球上水的来源 6．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（    ） A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球 7．第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是（    ） A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方 8．地球上的水是从哪里来的？ 9．“天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。 三、（24-25六年级下·山东泰安·期末）阅读下面的文字，完成小题。 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。 ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等， 是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 ， 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使它们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 ⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ ⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 ⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 ⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 10．文中两次提到“宇航员”，对其用意分析不正确的一项是（   ） A．第一次提到“宇航员”是在开头，借宇航员之眼观望地球，描写地球的美丽与壮观。 B．开头从宇航员在外太空眺望的角度写地球的美丽景象，让读者产生新鲜的阅读感受。 C．第二次提到“宇航员”时，他发出感叹，形象地概括了地球的两个特点：“可爱”和“易碎”。 D．第二次提到“宇航员”时，他的感叹，并非作者内心感叹，两人观点不同。宇航员的感叹，起到反衬作用。 11．在文中第④段横线处填写恰当的关联词语，下列填写正确的一项是（   ） A．本来    因为    不但    还      但是 B．本来    但是    因为    不但    还 C．因为    但是    不但    还      本来 D．不但    还      但是    因为    本来 12．下列说法不正确的一项是（   ） A．课文逻辑严密，沿着“地球美丽——地球渺小——自然资源有限——无法移居其他星球——地球只有一个——应该保护地球”的思路展开。 B．开头以描写为主，恰当运用比喻修辞，突出地球的美丽壮观，和蔼可亲，画面感强，容易激发读者的内在情感。 C．中间主体部分以说明为主，科学、准确、清晰，且运用了多种说明方法，语言生动形象。 D．结尾部分以记叙为主，揭示了文章的主旨，表达了作者的观点和态度，具有很强的感染力和说服力。 13．文中画粗线的句子中“可爱”“破碎”的含义如何理解？ 四、（24-25六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 腾越在伶仃洋上的蛟龙——港珠澳大桥 ①远眺，全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上，这是全球最具挑战的跨海项目，是一座人类建设史上迄今为止历程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁，被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹之一”。 ②港珠澳大桥为了实现抗风能力16级、抗震能力8级、使用寿命120年，设计施工团队为之创新研发了31项工法、31套海洋装备、13项软件、454项专利。外海沉管隧道建设，首次提出并应用半刚性结构体系。世界首创兼容不同制式的识别收费系统，识别三地车牌只需0.3秒。创新理念贯穿港珠澳大桥建设始终。 ③其中，“半刚性沉管纵向结构”让港珠澳大桥拥有了世界首条“滴水不漏”的海底隧道。在港珠澳大桥之前，全球的沉管制作只有刚性和柔性两种结构体系，而我国做出了半刚性结构，实现了真正的自主创新。 ④无论刚性结构还是柔性结构，都是浅埋隧道，通常埋深只有2—3米。而港珠澳大桥需要埋到海床以下超过20米，承载超过浅埋沉管5倍的荷载，如果采用传统的结构体系，沉管结构将得不到安全保障，国际的权威隧道专家曾给出过深埋浅做的方案，但需要增加十多亿元人民币的投资，且在120年的使用运营期内的维护费用也将达到数十亿元人民币。 ⑤5.66公里的海底隧道，最终由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成，每个180米长的巨型沉管再分为8节，每节22.5米，强化小管节之间的连接，进而控制大管节的变形。从此，百年沉管结构除了“刚性”、“柔性”之外，又增加了“半刚性”这一世界首创的技术。 ⑥此外，港珠澳大桥建设还将绿色理念贯穿始终，实现了环境“零污染”和中华白海豚“零伤亡”，真正做到了人与自然和谐共处，你看，伶仃洋上，栖息着的2000多头野生中华白海豚正与这超级工程相互守望。 ⑦港珠澳大桥的建成通车，将香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短——驾车从香港到珠海、澳门，将从3小时缩短至45分钟，珠三角西部都将被纳入香港3小时车程范围。港珠澳大桥通车后，对香港、澳门和珠海最为直观的影响是，三地人员的往来将更为便捷。 ⑧港珠澳大桥的建设成功，体现了我们国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥，开启了港珠澳地区更加美好的未来。 （选自微信公众号“小印看中国”，有删改。） 14．阅读文章说说文题“腾越在伶仃洋上的蛟龙——港珠澳大桥”的妙处。 15．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹之一”，是因为它在长度、投资、施工难度、设计寿命等方面都极具挑战性。 B．为了建设港珠澳大桥，设计施工团队在工法、装备、软件、专利等方面的创新成果全部属于世界首创。 C．“半刚性沉管纵向结构”的研发成功，解决了深埋沉管的结构安全保障问题，是港珠澳大桥的关键创新之一。 D．港珠澳大桥的建设不仅注重技术创新，也贯彻了绿色理念，实现了对环境的保护和对中华白海豚的“零伤亡”。 16．文章④⑤两段能否调换位置？为什么？ 五、（24-25六年级下·黑龙江哈尔滨·期末）阅读《时尚减肥“轻断食”》，完成下面小题。 时尚减肥“轻断食” ①减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。 ②“轻断食”是一种控制饮食的方式，它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他的时间内正常进食。 ③轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞处于营养缺乏的状态时，会为维持生存和功能而启动一系列有益的适应性变化，即“应激反应”。这种“应激反应”不仅有助于减轻体重，还对降低异常升高的甘油三酯、胆固醇、血压、体脂、血糖等生理指标，产生积极的调节作用。因此，通过轻断食策略性地让细胞处于“逆境状态”，其实是在刺激身体启动自我修复功能，最终让身体变得更健康。 ④轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法，大致相当于每天“16小时断食”，就是轻断食的一种形式。 ⑤现在最流行的是“5：2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量。 ⑥还有比“5：2轻断食”强度更大的“隔天交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是500大卡左右。 ⑦一项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥”，效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。 ⑧总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式，因此还是要配合一些运动，才能有效。同时要做到“总体上减少食物摄入”，如果只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食地进行补偿”，那么就不会有好的效果。 （选文有较大改动） 17．本文介绍了哪几种形式的轻断食？ 18．文章第③段“逆境状态”在文中的意思是什么？ 19．指出下面句子使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） （1）断食那天的食物量是500大卡左右。( ) （2）跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。( ) 20．房阿姨想尝试“轻断食”减肥，为了确保她减肥成功，请你结合文章内容，给房阿姨提两条建议。 一、（23-24六年级下·山东烟台·期末）阅读下面文字，完成小题。 天舟货运飞船：宇宙最强“快递小哥” 肖星南 ①10月7日，神舟十三号载人飞船已转运至发射区，静待飞天。而在半个多月前，天舟三号货运飞船在我国文昌航天发射场成功发射，它化身为宇宙最强“快递小哥”，为即将执行的神舟十三号任务提供了充足的物资储备。 ②建设空间站的过程，就像搭积木。 ③核心舱是第一个进入太空的舱段，是第一块“积木”，配置了全套生命维持装置和一定规模实验设施，是整个空间站的控制功能核心。 ④天舟货运飞船则是第二块“积木”。它作为我国空间站的五大模块之一，将与问天实验舱、梦天实验舱、载人飞船一起，在核心舱统一调度下协同工作。 ⑤兵马未动，粮草先行。在神舟载人飞船上天之前，天舟“快递员”总会提前把所需货物送至目的地。 ⑥送些什么货？一是补给空间站的推进剂消耗、空气泄漏，运送空间站维修和更换设备，延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品，保障其在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验设备和用品，支持空间站具备开展较大规模空间科学实验与应用的条件。 ⑦观察这位“快递小哥”，“身高”10米，最大“腰围”约3.35米，体重约15吨。它由大直径的货物舱和小直径的推进舱组成，推进舱两侧还长着一对太阳能帆板“翅膀”。 ⑧在“太空快递员”圈子里，“载荷比”是个重要的竞争指标，而天舟系列货运飞船载荷比达50%以上，在全球范围名列前茅。如9月20日发射升空的天舟三号，最大上行货物运载量达到了7吨。 ⑨更让人惊喜的是，这位“小哥”不仅装得多、扛得起，还能用短短6个多小时完成太空送货上门服务。 ⑩它基于绝对定位数据的快速交会对接自主导航与制导方案，在配送货物时，先绕着核心舱飞行，等找到对接口“大门”，再实现精准对接。整个过程都是自主完成，无需人工干预。 ⑪天舟货运飞船还使用了我国独创的“增压气体回用＋推进剂恒压挤压”和“推进口补加一体化设计”两项技术。简单说，就是能使其不光可从核心舱的尾部对接口进行燃料补加，还可从前端的对接舱口进行燃料补加，且可根据飞行任务需求灵活切换用于推进飞船飞行的储箱容量和用于补加的储箱容量。 ⑫在离开时，这位贴心的“快递员”还提供带走垃圾的服务。航天员取出货运飞船升空携带的物品后，可将空间站内的废弃物品搬运到货运飞船上。关闭气闸后，天舟货运飞船脱离空间站，返回地球时同废弃物一起在大气层中烧毁。就此而言，天舟货运飞船是在用“生命”送“快递”。 （选自《湖南日报》2021年10月14日） 1．阅读选文，将下面表格中的内容补充完整。 主要物品及活动 形象说法 目的 ① 快递小哥 提供物资 建设空间站 ② 协同工作 对接口 大门 ③ 2．文章是按照_____顺序来介绍天舟货运飞船的，文章前半部分概括介绍了天舟货物飞船是“太空”中的快递小哥，然后从⑤—⑪又依次介绍了_______，飞船大小和重量、载荷比高且运送时间短、精准，______四个方面的内容，最后写了“快递小哥”完成任务返回时带回垃圾等的过程。 3．下列说法与原文意思不相符合的一项是（   ） A．核心舱和“快递小哥”是建设空间站过程的两块“积木”。 B．在载人飞船上天之前，需要提前把所需货物送至目的地。 C．在“太空快递员”圈子里，“载荷比”是重要的竞争指标。 D．天舟货运飞船在离开太空时，会带走空间站的垃圾。 二、（24-25六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 古人的智慧——榫卯① ①“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”②陪伴是最深情的告白，有一种地老天荒的相守，有一种生死相随的浪漫叫——榫卯。 ②榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，可以形成一个结构整体。一连二，二连三，三接万物，这个整体想要多大就可以有多大。 ③榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 ④木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的连接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。 ⑤在牢固的基础上，不同的榫卯满足于不同的应用方式，结构样式更是丰富多样。历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是做面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合，如“燕尾榫”“穿带榫”等。另一类是作为“点”的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格肩榫”“半榫”等，还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，如常见的有“托角榫”“长短榫”等。三种结构的优势也各不相同。 ⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。我国古建筑梁柱之间多以馒头榫、箍头榫、半榫、透榫、燕尾榫这五种榫卯方式相互搭配，穿插配合。 ⑦明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式。作为一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。【甲】榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连接的家具就做不到。【乙】金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀老化等因素，也会使家具散架。除耐用外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势。 ⑧榫卯是古代劳动人民的智慧结晶。俗话说“榫卯万年牢”，不用一颗铁钉，便可做到扣合严密、间不容发，使用百年而依旧坚固美丽。当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构件依照一种关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想和文化。 注：①榫卯：sǔn mǎo。②出自汉乐府民歌《上邪》。 4．本文围绕“榫卯”，依次从榫卯的定义、___________、榫卯的类型、___________、榫卯的文化价值五个方面进行说明。 5．第③段提到山西应县木塔历经多次地震袭击仍高高耸立，其作用是 。 6．【甲】【乙】两处文字都是将榫卯组合家具与铁钉连接的家具进行比较，能否删去其中一句？请说明理由。 7．下列关于榫卯结构的说法，不符合文意的一项是（   ） A．榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大，建筑和家具的木构系统靠榫卯连接，构造原理相同。 B．木质材料纵向有强度和韧性、横向易折断，榫卯通过变换受力方式，让受力点作用于横向，避弱就强。 C．明清家具制作几乎用到所有榫卯种类，展现榫卯结构进化最终样式，榫卯组合家具比铁钉连接的更结实耐用。 D．榫卯结构让人们领悟到世界、组织、团体等都是靠“关系”连接，这种“关系”精髓如榫入卯眼般契合，融入到中国人的思想观念和文化传承里。 三、（23-24六年级下·山东淄博·期末）阅读下面的文章，完成下面小题。 蚊子为什么没有被雨滴砸死 ①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？ ②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。 ④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！ ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。 8．文章第①段有什么作用？请作简要分析。 9．下面推断不符合文章内容的一项是（   ） A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。 B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。 C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。 D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。 10．在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是什么？ 11．通过研究蚊子为什么没有被雨滴砸死，科学家可以更好地设计出能在雨中轻盈飞翔的微型飞行器。这种从动植物身上受到启发而进行的发明叫做“仿生学”科技。请你再列举一例，并说明原理。 四、（23-24六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系，避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素，抑制对方生长。 ②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。 ③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。 ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。 ⑤此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、点信号等）进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明：将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。 ⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。 ⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质，抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争；非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。 ⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。 12．通读全文，概括第②段的“热闹”在文中的意思是___________。 13．植物可以通过_______、________、________等方式进行对外交流。 14．结合语境，分析第③段中加点词语“甚至”的作用。 这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。 15．第⑦段画线部分运用了_______和_______两种说明方法。 五、（24-25六年级下·山东东营·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 蓝光：不容忽视的现代光源隐忧 ①许多研究已经发现：手机、电脑和家用设备发出的蓝光会对人体产生不利影响。蓝光是波长在400nm～500nm之间的高能短波光，在可见光中穿透力最强、视网膜敏感性最高。 ②俄勒冈州立大学的Jaga Giebultowicz博士指出，发光二极管（LED）是许多设备都会使用的一种光源，而这会潜在地带来过量的蓝光暴露。Giebultowicz博士和同事选取了一批果蝇用于研究蓝光的影响，这些果蝇刚出生时都生活在黑暗的环境中，避免外界光源的影响。在一段时间后，依次有部分果蝇被转移到了充满LED蓝光光源的环境中。该研究分析了果蝇在黑暗中存活的概率，之后随着年龄的增长，分别在2天、20天、40天和60天时，将其转移到蓝光持续存在的环境中，并研究蓝光对果蝇细胞线粒体的影响。 ③该研究揭示，长期暴露在蓝光下会损害细胞产生能量的途径，即便对那些不擅长感光的细胞也是如此。“我们确定，线粒体中的特定反应在蓝光环境下会显著减少，而其他反应虽不受蓝光的影响，但随着年龄的增长也会减少。因此，可以认为，暴露在蓝光下对衰老中的果蝇的伤害加重了。”Giebultowicz说，有证据表明，暴露在人造光下的时间增加是睡眠和昼夜节律紊乱的一个风险因素。随着LED照明和设备显示器的普遍使用，人类会受到越来越多的蓝色光谱的影响，因为常用的LED会发出很高比例的蓝光。 ④研究明确了蓝光对果蝇的破坏性影响与年龄密切相关，且暴露在蓝光下的果蝇视网膜细胞、大脑神经元和运动能力均受到损伤。 ⑤过量的蓝光对人体也会造成诸多危害。它会造成视网膜上皮色素细胞衰亡，使得光敏感区细胞死亡、黄斑病变，导致眼底病变、视力下降、甚至失明；蓝光刺激大脑，抑制褪黑素分泌并提高肾上腺皮质激素的生成，从而调节心率、警觉、睡眠、体温、基因表达等，打乱人体生理节律，增加疾病风险，尤其是乳腺癌和结直肠癌风险增高。 ⑥蓝光危害波及人数众多；世卫组织（WHO）爱眼协会公布：每年因蓝光及辐射导致全球超过30000人失明。据中华医学会眼科学分会数据显示，在中国4.2亿网民中，63.5%的网民因蓝光、辐射有视力下降、白内障、失明等不同程度的眼疾。 ⑦令人担忧的是，儿童更容易受到这种干扰。由此看来，LED灯发出的蓝光对身体带来的伤害并非危言耸听。不过，对于普通人的日常生活来讲，使用经过国家质检上市的LED灯，大可不必担心蓝光过量损害视网膜的风险。但需要注意的是，蓝光并不是唯一能到达眼底引起视网膜感光细胞和视杆细胞及色素上皮层（PRE）细胞损伤的波段，不合理过滤蓝光可能会影响人类的暗视力、生理节律以及色觉平衡。 16．下列对蓝光危害的理解，不正确的一项是（   ） A．蓝光是波长在400nm～500nm之间的高能短波光，手机、电脑等设备会发出蓝光。 B．长期暴露在蓝光下，会损害细胞产生能量的途径，对衰老中的生物伤害更大。 C．过量蓝光只会对眼睛造成伤害，导致视力下降、失明等问题。 D．蓝光会打乱人体生理节律，增加如乳腺癌和结直肠癌等疾病风险。 17．文中提到“据中华医学会眼科学分会数据显示，在中国4.2亿网民中，63.5%的网民因蓝光、辐射有视力下降、白内障、失明等不同程度的眼疾”，运用了哪种说明方法，有何作用？ 18．文中“许多研究已经发现：手机、电脑和家用设备发出的蓝光会对人体产生不利影响”一句中，“许多”一词能否删去？为什么？ 19．小明经常在睡前长时间玩手机，结合文章内容，请你给他提出一些合理建议，帮助他减少蓝光对身体的危害。 六、（24-25六年级下·山东泰安·期末）阅读下面的文章，完成小题。 “天宫一号” ①2011年9月29日21时16分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空，向空间站时代迈出了坚实的一步。 ②在2010年的珠海航展上，被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时，中国空间技术研究院工程师王菡表示，人们把住得最舒服的地方叫做宫殿，而将空间实验室命名为“天宫”，则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适，天宫一号的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，起以天宫一号为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣。 ③天宫一号空间实验室长约9米，最大直径3.35米，重量约8.5吨，采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段：密封的前锥段和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间，可容纳3名航天员生活；后部非密封的后锥段安装再生生保设备；在轨段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电源装置等，外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 ④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标，完成空间交会对接飞行试验；验证天地往返运输飞船的性能和功能；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式生保和货运飞船补加等关键技术，保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活；同时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。 ⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先，试验性空间站在轨寿命通常低于5年，而其他空间站可达5至10年，或者更长。其次，试验性空间站的规模较小，对接口也少，没有扩展能力。而其他空间站至少有2个对接口，能同时对接载人运输器、货物运输器成专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。 ⑥天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为8吨，而国外试验性空间站都为20吨级以上，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 20．下列不是“天宫一号”命名缘由的选项是（   ） A．希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。 B．“天宫一号”这个名字有丰富文化内涵，让人联想到古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。 C．“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。 D．为了很好地得到国人的共鸣。 21．关于天宫一号空间实验室的介绍有误的一项是（   ） A．采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。 B．天宫一号在寿命等方面不同于其他空间站，试验性空间站在轨寿命低于5年。 C．后部非密封的后锥段安装再生生保设备。 D．资源舱外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 22．下面句中的加点词语能否删去？为什么？ 天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为8吨，而国外试验性空间站都为20吨级以上，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 说明文阅读 一、（24-25六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 只有一个地球 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。 ②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 ⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ ⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ ⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 ⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 1．第①自然段画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？ 2．阅读全文，围绕“只有一个地球”主要写了哪两方面的内容？ 3．第⑧段为什么要引用宇航员的感慨“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”？ 4． 第⑨段中说“我们要保护地球的生态环境”，请试举一例，说说我们青少年该如何身体力行？ 【答案】1．比喻。把地球比喻成母亲、摇篮，形象生动地表现出地球的无私、慈爱。 2． ①地球是渺小的，自然资源是有限的；②人类很难移居到其他星球。 3． 强调地球美好但脆弱，首尾呼应；引出下面“保护地球”的呼吁。 4．示例：尽量步行或坐公交车，代替开私家车。减少石油消耗，保护矿产资源。 【导语】这篇说明文以宇航员视角切入，通过诗意描述与科学数据交织的笔法，构建了“美丽——脆弱”的双重叙事。从地球的视觉之美到资源有限性，再到宇宙尺度的孤独性，形成递进式论证逻辑。文中比喻与数据的碰撞，既唤起情感共鸣又强化科学认知。结尾的呼吁将理性分析与人文关怀融合，使环保主题既有宇宙视野又具现实紧迫性。 【详解】1．本题考查分析修辞手法及其作用。 第①自然段画线句子“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观”运用了比喻的修辞方法，将地球比作“人类的母亲”和“生命的摇篮”。“母亲”象征着孕育与滋养，“摇篮”则意味着呵护与庇护。结合第③段“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”，第④段“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的”可知，地球孕育了人类及世间万物，为生命提供了生存的环境和资源，就像母亲养育子女、摇篮呵护婴儿一样。这种比喻手法使抽象的地球与生命的关系变得具体可感，生动形象地展现了地球对人类和所有生命的无私孕育与慈爱呵护，让读者更易理解地球的重要性。 据此作答即可。 2．本题考查提炼概括文章内容。 根据第②段“在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大”，第③段“地球所拥有的自然资源也是有限的……如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭”，第④段“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等……不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难”可知，地球在宇宙中十分渺小，并且它所拥有的自然资源也是有限的，过度开采和破坏会导致资源枯竭和生态灾难。 根据第⑥段“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球”，第⑦段“科学家们提出了许多设想……即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢”可知，文章借助科学家的证明和设想，表明人类很难找到适合移居的其他星球，即便有设想也面临诸多困难。 3．本题考查分析句段作用。 从文章内容来看，根据第①段“映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”可知，前文通过宇航员在太空遥望地球的描述，展现出地球美丽壮观的景象，体现出其美好与可爱。而第③段提到地球的矿物资源经过漫长地质变化才形成，若不加节制开采会加速枯竭；第④段指出人类随意毁坏自然资源、滥用化学品，使可再生资源不能再生还造成生态灾难，这些都表明地球十分脆弱，容易受到破坏。所以第⑧段引用宇航员“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感慨，直接且强烈地强调了地球既美好又脆弱的特点。 从结构上看，文章开头描绘了地球的美丽，结尾引用此感慨，形成了首尾呼应的结构，使文章整体更加完整、连贯。此外，这一感慨也自然地引出了第⑨段“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”的呼吁，使文章的主题得到进一步升华，让读者更深刻地认识到保护地球的重要性和紧迫性。 4．本题考查拓展运用。 作答本题时，结合生活实际，说说如何在生活中践行环保理念即可。 示例：拒绝使用一次性木筷；节约水资源，提倡水的循环利用；使用无磷洗衣粉。 二、（24-25六年级下·黑龙江绥化·期末）阅读《地球之水天外来？》，完成下面小题。 地球之水天外来？ ①地球之水哪里来？ ②对于这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。 ③最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。 ④科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔1000到400年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2-3厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。 （选自《环球科学》，有删改） 5．本文主要说明的内容是（    ） A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉 C．地球有大量的水 D．地球上水的来源 6．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（    ） A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球 7．第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是（    ） A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方 8．地球上的水是从哪里来的？ 9．“天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。 【答案】5．D 6．A 7．B 8． 地球上的水是在地球形成时从宇宙物质中分离出来的，地球形成后从内部不断析出水分并聚集在地表，同时靠外太空来的“冰球”（小彗星）不断得到补充。 9．不能去掉。“可能”表示推测，没有实际证据，若去掉则表示肯定，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。 【导语】这篇说明文以科学探索的视角，围绕地球水源的起源展开论述。文章结构清晰，开篇引出主题，继而分述两种主流科学假说——地球内部析出说和天外冰球补充说。作者运用列数字、举例子等说明方法，如火山喷发数据、冰球撞击频率等，增强了论证的可信度。结尾以陨冰假说收束，留下探索空间，激发读者科学兴趣。 5．本题考查说明对象。 A.文中未提及任何与地球存在生命相关的内容，该选项与文章的说明内容毫无关联； B.文中未涉及水对生命的重要性这一观点，此选项并非文章要说明的内容； C.虽然文中提到火山爆发会喷出大量水蒸气、冰球补充水源等内容，间接能让人感受到地球有水，但文章重点不是强调地球水的数量多少； D.文章开篇即提出核心问题“地球之水哪里来？”，第②段介绍地球上的水在地球形成时从宇宙物质中分离出来，且地球形成后从内部不断析出；第③④段则讲述了科学家的新发现，即地球上的水源靠“天外来客”（小型冰球，即小彗星）不断得到补充。全文始终围绕“地球上水的来源”这一核心内容进行说明； 故选D。 6．本题考查内容理解。 由第②段“此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住”可知，该句前文明确提到“地球的重力”，这里的“它”是承接前文的主语，指代的就是地球。 故选A。 7．本题考查说明方法。 文中画线句“当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片”根据关键内容“160公里到2.4万公里”可知运用列数字的说明方法，说明的内容是冰球分裂成小碎片时与地球的距离范围。 故选B。 8．本题考查内容概括。 由第②段“地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表”，以及第③段“卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用”、第④段“这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星”可知，地球上的水，一部分是地球形成及后续内部析出聚集的，另一部分是“天外来客”（小型冰球，即小彗星）补充的。 9．本题考查说明文语言。①表态（删还是不删）；②定性，一般都起修饰限定的作用；③带词解句；④删词解句，与原意是否相符；⑤最后表明说明文语言特点。 表态：不能删；定性：“可能”表推测，起修饰限定作用；带词解句：天文学家认为陨冰也许是未汽化冰球；删词解句：“可能”，则变成陨冰就是这些未汽化的冰球，表述过于绝对，与原文推测的意思不相符；说明文语言特点：体现了说明文语言的准确性、严谨性。 三、（24-25六年级下·山东泰安·期末）阅读下面的文字，完成小题。 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。 ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等， 是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 ， 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使它们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 ⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ ⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 ⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 ⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 10．文中两次提到“宇航员”，对其用意分析不正确的一项是（   ） A．第一次提到“宇航员”是在开头，借宇航员之眼观望地球，描写地球的美丽与壮观。 B．开头从宇航员在外太空眺望的角度写地球的美丽景象，让读者产生新鲜的阅读感受。 C．第二次提到“宇航员”时，他发出感叹，形象地概括了地球的两个特点：“可爱”和“易碎”。 D．第二次提到“宇航员”时，他的感叹，并非作者内心感叹，两人观点不同。宇航员的感叹，起到反衬作用。 11．在文中第④段横线处填写恰当的关联词语，下列填写正确的一项是（   ） A．本来    因为    不但    还      但是 B．本来    但是    因为    不但    还 C．因为    但是    不但    还      本来 D．不但    还      但是    因为    本来 12．下列说法不正确的一项是（   ） A．课文逻辑严密，沿着“地球美丽——地球渺小——自然资源有限——无法移居其他星球——地球只有一个——应该保护地球”的思路展开。 B．开头以描写为主，恰当运用比喻修辞，突出地球的美丽壮观，和蔼可亲，画面感强，容易激发读者的内在情感。 C．中间主体部分以说明为主，科学、准确、清晰，且运用了多种说明方法，语言生动形象。 D．结尾部分以记叙为主，揭示了文章的主旨，表达了作者的观点和态度，具有很强的感染力和说服力。 13．文中画粗线的句子中“可爱”“破碎”的含义如何理解？ 【答案】10．D 11．B 12．D 13．说地球“可爱”，是因为地球美丽壮观，还慷慨地为人们提供许多资源，孕育万物；而“破碎”一词，可理解为地球资源是有限的，如不加节制地开采、随意破坏等，会造成生态灾难，在伤害地球的同时威胁人类自身。 【导语】文章先描绘地球美丽壮观，接着指出其在宇宙中渺小且资源有限，还因人类破坏面临生态灾难。又反驳了移居他星的想法，强调地球的唯一性。最后发出保护地球的呼吁。整体逻辑清晰，运用列数字、打比方等手法，从多个角度阐述保护地球的紧迫性与重要性。 10．本题考查内容理解与分析。 D.有误，由第⑧段“‘我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！’这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹”可知，宇航员的感叹与作者想要表达的观点是一致的，都是强调地球既可爱又容易破碎，呼吁人们要保护地球，并非起到反衬作用，也不是说两人观点不同。 故选D。 11．本题考查关联词语运用。 第一、二空：“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，____是可以不断再生，长期给人类作贡献的”与“__，__人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品”，前一句描述了这些资源原本的再生特性，后一句则指出人类不当行为对资源的影响，前后存在转折关系，即原本能再生，但因为人类的行为发生了变化。表示转折关系的关联词语有“但是”“然而”等，结合选项，这里应选择“本来……但是……”。故第一、二空分别填写“本来、但是”。 第三、四、五空：“ 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，____使它们不能再生”和“____造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁”，这两句都是在阐述人类随意毁坏自然资源、滥用化学品所产生的不良后果，且“不能再生”和“造成生态灾难”之间存在递进关系，即不仅导致资源不能再生，还引发了更严重的生态问题。表示递进关系的关联词语有“不但……还……”“不仅……而且……”等，结合选项，这里第四、五空应选择“不但……还……”。第三空“ 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品”表示导致结果的原因，用“因为”导出。故第三、四、五空分别填写“因为、不但、还”。 故选B。 12．本题考查对文章结构思路的梳理、说明方法、表达方式及作用的辨析能力。 D.有误，由第⑧段“‘我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！’这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹”以及第⑨段“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧”可知，结尾部分主要是通过宇航员的感叹以及直接表明保护地球的观点来揭示文章主旨，运用的是议论的表达方式，而不是记叙。 故选D。 13．本题考查理解词语含义。 由第①段“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”可知，这里描述了地球外观的美丽，将其比作人类的母亲和生命的摇篮，体现出地球孕育万物，所以地球是“可爱”的。再由第③段“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”也能看出地球慷慨地为人们提供资源，这也是地球“可爱”的体现。 由第③段“地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭”以及第④段“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁”可知，地球资源是有限的，人类不加节制地开采、随意破坏等行为，会造成生态灾难，在伤害地球的同时也会威胁人类自身，就好像地球变得“破碎”了。 四、（24-25六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 腾越在伶仃洋上的蛟龙——港珠澳大桥 ①远眺，全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上，这是全球最具挑战的跨海项目，是一座人类建设史上迄今为止历程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁，被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹之一”。 ②港珠澳大桥为了实现抗风能力16级、抗震能力8级、使用寿命120年，设计施工团队为之创新研发了31项工法、31套海洋装备、13项软件、454项专利。外海沉管隧道建设，首次提出并应用半刚性结构体系。世界首创兼容不同制式的识别收费系统，识别三地车牌只需0.3秒。创新理念贯穿港珠澳大桥建设始终。 ③其中，“半刚性沉管纵向结构”让港珠澳大桥拥有了世界首条“滴水不漏”的海底隧道。在港珠澳大桥之前，全球的沉管制作只有刚性和柔性两种结构体系，而我国做出了半刚性结构，实现了真正的自主创新。 ④无论刚性结构还是柔性结构，都是浅埋隧道，通常埋深只有2—3米。而港珠澳大桥需要埋到海床以下超过20米，承载超过浅埋沉管5倍的荷载，如果采用传统的结构体系，沉管结构将得不到安全保障，国际的权威隧道专家曾给出过深埋浅做的方案，但需要增加十多亿元人民币的投资，且在120年的使用运营期内的维护费用也将达到数十亿元人民币。 ⑤5.66公里的海底隧道，最终由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成，每个180米长的巨型沉管再分为8节，每节22.5米，强化小管节之间的连接，进而控制大管节的变形。从此，百年沉管结构除了“刚性”、“柔性”之外，又增加了“半刚性”这一世界首创的技术。 ⑥此外，港珠澳大桥建设还将绿色理念贯穿始终，实现了环境“零污染”和中华白海豚“零伤亡”，真正做到了人与自然和谐共处，你看，伶仃洋上，栖息着的2000多头野生中华白海豚正与这超级工程相互守望。 ⑦港珠澳大桥的建成通车，将香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短——驾车从香港到珠海、澳门，将从3小时缩短至45分钟，珠三角西部都将被纳入香港3小时车程范围。港珠澳大桥通车后，对香港、澳门和珠海最为直观的影响是，三地人员的往来将更为便捷。 ⑧港珠澳大桥的建设成功，体现了我们国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥，开启了港珠澳地区更加美好的未来。 （选自微信公众号“小印看中国”，有删改。） 14．阅读文章说说文题“腾越在伶仃洋上的蛟龙——港珠澳大桥”的妙处。 15．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹之一”，是因为它在长度、投资、施工难度、设计寿命等方面都极具挑战性。 B．为了建设港珠澳大桥，设计施工团队在工法、装备、软件、专利等方面的创新成果全部属于世界首创。 C．“半刚性沉管纵向结构”的研发成功，解决了深埋沉管的结构安全保障问题，是港珠澳大桥的关键创新之一。 D．港珠澳大桥的建设不仅注重技术创新，也贯彻了绿色理念，实现了对环境的保护和对中华白海豚的“零伤亡”。 16．文章④⑤两段能否调换位置？为什么？ 【答案】14．运用了比喻的修辞手法，把港珠澳大桥比作“蛟龙”，生动形象地写出了港珠澳大桥的雄伟壮观，激发了读者的阅读兴趣，同时点明了文章的写作对象，紧扣文章内容。 15． B 16．不能调换，第④段介绍了沉管制作的问题，第⑤段介绍了港珠澳大桥的“半刚性结构”，能解决第④段的问题，因此这两段是按照逻辑顺序排列的，不能调换。 【导语】这篇《腾越在伶仃洋上的蛟龙——港珠澳大桥》以生动的文学笔触展现了超级工程的科技魅力。文章采用“总-分-总”结构，通过蛟龙意象贯穿始终，将工程数据（454项专利）、技术创新（半刚性结构）与生态保护（白海豚零伤亡）有机融合。亮点在于用“刚/柔/半刚”的技术对比凸显自主创新，最后升华到民族精神层面，实现从工程纪实到文化自信的升华。 14．本题考查标题含义和作用。 根据第①段中的“远眺，全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上”可知，文题“腾越在伶仃洋上的蛟龙——港珠澳大桥”运用了比喻的修辞手法，把港珠澳大桥比作“蛟龙”。从外观形态上看，大桥“蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上”，和蛟龙在水中腾跃的姿态相契合，这样的比喻生动形象地描绘出港珠澳大桥的雄伟壮观，让读者能借助对“蛟龙”的想象，更直观地感受到大桥的磅礴气势与灵动美感。同时，“港珠澳大桥”直接点明了文章的写作对象，与后文围绕港珠澳大桥展开的建设背景、技术创新、绿色理念、通车意义等内容紧密呼应，紧扣文章主题。而将大桥比作“蛟龙”，这种富有感染力的表述，也能极大地激发读者的阅读兴趣，促使读者想要进一步去了解这座被赋予“蛟龙”形象的大桥究竟有着怎样的非凡之处。 15．本题考查文章内容的理解和分析。 B.根据第②段中的“港珠澳大桥为了实现抗风能力16级、抗震能力8级、使用寿命120年，设计施工团队为之创新研发了31项工法、31套海洋装备、13项软件、454项专利”可知，文中只是说设计施工团队有很多创新成果，但并没有表明这些创新成果“全部属于世界首创”； 故选B。 16．本题考查说明顺序。 根据第④段中的“无论刚性结构还是柔性结构，都是浅埋隧道，通常埋深只有2—3米。而港珠澳大桥需要埋到海床以下超过20米，承载超过浅埋沉管5倍的荷载，如果采用传统的结构体系，沉管结构将得不到安全保障，国际的权威隧道专家曾给出过深埋浅做的方案，但需要增加十多亿元人民币的投资，且在120年的使用运营期内的维护费用也将达到数十亿元人民币”可知，此段先阐述了传统沉管结构体系在港珠澳大桥沉管隧道建设中面临的问题，即传统的刚性或柔性结构因埋深和荷载的要求，无法保障沉管结构安全，还指出了国际专家方案存在的成本高的弊端。 根据第⑤段中的“5.66公里的海底隧道，最终由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成，每个180米长的巨型沉管再分为8节，每节22.5米，强化小管节之间的连接，进而控制大管节的变形。从此，百年沉管结构除了‘刚性’、‘柔性’之外，又增加了‘半刚性’这一世界首创的技术”可知，该段介绍了港珠澳大桥采用的“半刚性结构”，这种结构通过对沉管的分段与强化连接，能够解决第④段中传统结构体系无法保障深埋沉管结构安全的问题。 所以第④段和第⑤段是按照“提出问题—解决问题”的逻辑顺序来写的，不能调换位置。 五、（24-25六年级下·黑龙江哈尔滨·期末）阅读《时尚减肥“轻断食”》，完成下面小题。 时尚减肥“轻断食” ①减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。 ②“轻断食”是一种控制饮食的方式，它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他的时间内正常进食。 ③轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞处于营养缺乏的状态时，会为维持生存和功能而启动一系列有益的适应性变化，即“应激反应”。这种“应激反应”不仅有助于减轻体重，还对降低异常升高的甘油三酯、胆固醇、血压、体脂、血糖等生理指标，产生积极的调节作用。因此，通过轻断食策略性地让细胞处于“逆境状态”，其实是在刺激身体启动自我修复功能，最终让身体变得更健康。 ④轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法，大致相当于每天“16小时断食”，就是轻断食的一种形式。 ⑤现在最流行的是“5：2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量。 ⑥还有比“5：2轻断食”强度更大的“隔天交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是500大卡左右。 ⑦一项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥”，效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。 ⑧总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式，因此还是要配合一些运动，才能有效。同时要做到“总体上减少食物摄入”，如果只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食地进行补偿”，那么就不会有好的效果。 （选文有较大改动） 17．本文介绍了哪几种形式的轻断食？ 18．文章第③段“逆境状态”在文中的意思是什么？ 19．指出下面句子使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） （1）断食那天的食物量是500大卡左右。( ) （2）跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。( ) 20．房阿姨想尝试“轻断食”减肥，为了确保她减肥成功，请你结合文章内容，给房阿姨提两条建议。 【答案】17．每天“16小时断食”（过午不食）；5：2轻断食；隔天交替轻断食。 18． 细胞处于营养缺乏的状态。 19． 列数字 作比较 20．要配合一些运动；做到“总体上减少食物摄入”。 【导语】这篇说明文以“轻断食”为主题，条理清晰地介绍了这种时尚减肥方式。文章采用总分总结构，先引出话题（①），再定义概念（②），接着从科学原理（③）、具体形式（④—⑥）、实际效果（⑦）到注意事项（⑧）层层展开。语言平实准确，运用了下定义、举例子、列数字等多种说明方法，既有科学性又不失通俗性。结尾强调“少吃多动”的核心原则，使文章更具指导意义。 17．本题考查内容理解和概括。 本文介绍了以下三种形式的轻断食： 每天“16小时断食”（过午不食）：根据文章第④段“在中国古代就有‘过午不食’的说法，大致相当于每天‘16小时断食’，就是轻断食的一种形式”可知，这是轻断食的一种传统形式，通过每天长时间不进食来达到控制饮食的目的。 5：2轻断食：由第⑤段“现在最流行的是‘5：2轻断食’。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量”可知，这种轻断食方式是在一周内选择两天减少进食量，其余五天正常进食，通过周期性的饮食控制来达到减肥和健康的效果。 隔天交替轻断食：依据第⑥段“还有比‘5：2轻断食’强度更大的‘隔天交替轻断食’。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是500大卡左右”可知，此方式断食频率更高，每隔一天就进行一次断食，且断食日的食物摄入量有明确限制，是一种强度较大的轻断食方法。 18．本题考查内容理解。 结合第③段中“轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞处于营养缺乏的状态时，会为维持生存和功能而启动一系列有益的适应性变化，即‘应激反应’……通过轻断食策略性地让细胞处于‘逆境状态’，其实是在刺激身体启动自我修复功能，最终让身体变得更健康”可知，“逆境状态”在文中指当细胞处于营养缺乏的状态，这种状态就如同处于逆境中，身体通过这种“逆境状态”刺激启动自我修复功能，最终让身体变得更健康。 19．本题考查说明方法。 （1）结合“断食那天的食物量是500大卡左右”可知，该句运用了列数字的说明方法。列数字是一种从数量上说明事物特征或事理的说明方法。在这个句子中，明确给出了“500大卡左右”这一具体的数字。通过这个具体的数字，读者能够非常直观、准确地了解到在断食那天人体所摄入食物的大致热量情况。相比于用模糊的语言描述，如“少量食物”“不太多的热量”等，列数字使说明更加精确、科学，增强了说明的可信度和说服力，让读者对轻断食中特定阶段的食物摄入量有清晰的认识。 （2）结合“跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥”可知，该句运用了作比较的说明方法。作比较是将两种或两种以上的事物加以比较，从而突出事物的特点或说明事理的说明方法。此句中把“轻断食”和“完全不加控制”这两种不同的饮食方式或状态进行了对比。通过这种对比，突出了轻断食在减肥方面的优势，即“有助于减肥”。读者可以清晰地看到，与完全不控制饮食的情况相对比，轻断食能够产生积极的减肥效果，使读者对轻断食的作用有更鲜明、深刻的理解，强调了轻断食这种饮食控制方式在减肥方面的有效性和独特性。 20．本题考查内容理解和拓展运用。 结合文章第⑧段中“实质上，它也是减肥金律‘少吃多动’的一种实现形式，因此还是要配合一些运动，才能有效”可知，轻断食并非单纯依靠控制饮食来达到减肥目的，“少吃”只是其中一方面，“多动”同样不可或缺。运动能够进一步消耗身体内的热量，加速脂肪的分解和代谢。可建议：减少食物摄入的同时，配合如散步、慢跑、瑜伽等适量运动，能让身体消耗更多能量，增强减肥效果，使身体在“少吃”和“多动”的双重作用下，更高效地实现减肥目标。 结合文章第⑧段中“同时要做到‘总体上减少食物摄入’，如果只是应付考试般地‘断食时少吃，不断食时暴饮暴食的进行补偿’，那么就不会有好的效果”可知，不能只在断食期间控制饮食，而在非断食日就毫无节制地大吃大喝。要保持整体的饮食节制，无论是否处于断食阶段，都要合理控制食物的摄入量，避免热量在非断食日大量堆积，抵消了断食日的减肥成果。可建议：长期坚持总体上减少食物摄入。 一、（23-24六年级下·山东烟台·期末）阅读下面文字，完成小题。 天舟货运飞船：宇宙最强“快递小哥” 肖星南 ①10月7日，神舟十三号载人飞船已转运至发射区，静待飞天。而在半个多月前，天舟三号货运飞船在我国文昌航天发射场成功发射，它化身为宇宙最强“快递小哥”，为即将执行的神舟十三号任务提供了充足的物资储备。 ②建设空间站的过程，就像搭积木。 ③核心舱是第一个进入太空的舱段，是第一块“积木”，配置了全套生命维持装置和一定规模实验设施，是整个空间站的控制功能核心。 ④天舟货运飞船则是第二块“积木”。它作为我国空间站的五大模块之一，将与问天实验舱、梦天实验舱、载人飞船一起，在核心舱统一调度下协同工作。 ⑤兵马未动，粮草先行。在神舟载人飞船上天之前，天舟“快递员”总会提前把所需货物送至目的地。 ⑥送些什么货？一是补给空间站的推进剂消耗、空气泄漏，运送空间站维修和更换设备，延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品，保障其在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验设备和用品，支持空间站具备开展较大规模空间科学实验与应用的条件。 ⑦观察这位“快递小哥”，“身高”10米，最大“腰围”约3.35米，体重约15吨。它由大直径的货物舱和小直径的推进舱组成，推进舱两侧还长着一对太阳能帆板“翅膀”。 ⑧在“太空快递员”圈子里，“载荷比”是个重要的竞争指标，而天舟系列货运飞船载荷比达50%以上，在全球范围名列前茅。如9月20日发射升空的天舟三号，最大上行货物运载量达到了7吨。 ⑨更让人惊喜的是，这位“小哥”不仅装得多、扛得起，还能用短短6个多小时完成太空送货上门服务。 ⑩它基于绝对定位数据的快速交会对接自主导航与制导方案，在配送货物时，先绕着核心舱飞行，等找到对接口“大门”，再实现精准对接。整个过程都是自主完成，无需人工干预。 ⑪天舟货运飞船还使用了我国独创的“增压气体回用＋推进剂恒压挤压”和“推进口补加一体化设计”两项技术。简单说，就是能使其不光可从核心舱的尾部对接口进行燃料补加，还可从前端的对接舱口进行燃料补加，且可根据飞行任务需求灵活切换用于推进飞船飞行的储箱容量和用于补加的储箱容量。 ⑫在离开时，这位贴心的“快递员”还提供带走垃圾的服务。航天员取出货运飞船升空携带的物品后，可将空间站内的废弃物品搬运到货运飞船上。关闭气闸后，天舟货运飞船脱离空间站，返回地球时同废弃物一起在大气层中烧毁。就此而言，天舟货运飞船是在用“生命”送“快递”。 （选自《湖南日报》2021年10月14日） 1．阅读选文，将下面表格中的内容补充完整。 主要物品及活动 形象说法 目的 ① 快递小哥 提供物资 建设空间站 ② 协同工作 对接口 大门 ③ 2．文章是按照_____顺序来介绍天舟货运飞船的，文章前半部分概括介绍了天舟货物飞船是“太空”中的快递小哥，然后从⑤—⑪又依次介绍了_______，飞船大小和重量、载荷比高且运送时间短、精准，______四个方面的内容，最后写了“快递小哥”完成任务返回时带回垃圾等的过程。 3．下列说法与原文意思不相符合的一项是（   ） A．核心舱和“快递小哥”是建设空间站过程的两块“积木”。 B．在载人飞船上天之前，需要提前把所需货物送至目的地。 C．在“太空快递员”圈子里，“载荷比”是重要的竞争指标。 D．天舟货运飞船在离开太空时，会带走空间站的垃圾。 【答案】1．①天舟运货飞船②搭积木③精准对接 2．逻辑顺序 飞船运送的货物 飞船采用的技术 3．D 【解析】1．本题考查文章信息的提取与概括。 第一空，根据第①段“天舟三号货运飞船在我国文昌航天发射场成功发射，它化身为宇宙最强‘快递小哥’”可知被称为“快递小哥”的是“天舟货运飞船”； 第二空，根据第②段“建设空间站的过程，就像搭积木”，可填入“搭积木”； 第三空，根据第⑩段中“先绕着核心舱飞行，等找到对接口‘大门’，再实现精准对接”，可填入“精准对接”。 2．本题考查说明顺序。 文章第①段“天舟三号货运飞船在我国文昌航天发射场成功发射，它化身为宇宙最强‘快递小哥’，为即将执行的神舟十三号任务提供了充足的物资储备”，介绍神舟货运飞船作为太空“快递小哥”的功能； 根据第②③段“建设空间站的过程，就像搭积木”“核心舱是第一个进入太空的舱段，是第一块‘积木’”“天舟货运飞船则是第二块‘积木’”等语句可知，第②至④段介绍空间站的建设过程； 根据第⑤段中“在神舟载人飞船上天之前，天舟‘快递员’总会提前把所需货物送至目的地”“送些什么货？”等语句可知，第⑤⑥段介绍天舟货运飞船运送的货物（第二空）； 根据第⑦段介绍神舟货运飞船的大小、重量和组成；根据第⑧段“天舟系列货运飞船载荷比达50%以上”，第⑨段“用短短6个多小时完成太空送货上门服务”，第⑩段“它基于绝对定位数据的快速交会对接自主导航与制导方案”，第⑪段“天舟货运飞船还使用了我国独创的‘增压气体回用＋推进剂恒压挤压’和‘推进口补加一体化设计’两项技术”，可知这几段介绍神舟货运飞船采用的技术（第三空）； 第⑫段“在离开时，这位贴心的‘快递员’还提供带走垃圾的服务”，介绍神舟货运飞船完成任务返回时带回垃圾并在大气层中烧毁的过程； 根据以上对段落层次的分析，可知本文是按人们认识事物的一般规律，按由概念到应用，由事物到用途再到过程的顺序，因此是逻辑顺序（第一空）。 3．本题考查文章内容的理解。 D．根据第⑫段“在离开时，这位贴心的‘快递员’还提供带走垃圾的服务。航天员取出货运飞船升空携带的物品后，可将空间站内的废弃物品搬运到货运飞船上。关闭气闸后，天舟货运飞船脱离空间站，返回地球时同废弃物一起在大气层中烧毁”可知，天舟货运飞船在离开空间站时，会带走空间站的垃圾。本项中对天舟货运飞船带走空间站的垃圾离开的时机——离开太空时，表述有误； 故选D。 二、（24-25六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 古人的智慧——榫卯① ①“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”②陪伴是最深情的告白，有一种地老天荒的相守，有一种生死相随的浪漫叫——榫卯。 ②榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，可以形成一个结构整体。一连二，二连三，三接万物，这个整体想要多大就可以有多大。 ③榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 ④木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的连接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。 ⑤在牢固的基础上，不同的榫卯满足于不同的应用方式，结构样式更是丰富多样。历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是做面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合，如“燕尾榫”“穿带榫”等。另一类是作为“点”的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格肩榫”“半榫”等，还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，如常见的有“托角榫”“长短榫”等。三种结构的优势也各不相同。 ⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。我国古建筑梁柱之间多以馒头榫、箍头榫、半榫、透榫、燕尾榫这五种榫卯方式相互搭配，穿插配合。 ⑦明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式。作为一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。【甲】榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连接的家具就做不到。【乙】金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀老化等因素，也会使家具散架。除耐用外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势。 ⑧榫卯是古代劳动人民的智慧结晶。俗话说“榫卯万年牢”，不用一颗铁钉，便可做到扣合严密、间不容发，使用百年而依旧坚固美丽。当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构件依照一种关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想和文化。 注：①榫卯：sǔn mǎo。②出自汉乐府民歌《上邪》。 4．本文围绕“榫卯”，依次从榫卯的定义、___________、榫卯的类型、___________、榫卯的文化价值五个方面进行说明。 5．第③段提到山西应县木塔历经多次地震袭击仍高高耸立，其作用是 。 6．【甲】【乙】两处文字都是将榫卯组合家具与铁钉连接的家具进行比较，能否删去其中一句？请说明理由。 7．下列关于榫卯结构的说法，不符合文意的一项是（   ） A．榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大，建筑和家具的木构系统靠榫卯连接，构造原理相同。 B．木质材料纵向有强度和韧性、横向易折断，榫卯通过变换受力方式，让受力点作用于横向，避弱就强。 C．明清家具制作几乎用到所有榫卯种类，展现榫卯结构进化最终样式，榫卯组合家具比铁钉连接的更结实耐用。 D．榫卯结构让人们领悟到世界、组织、团体等都是靠“关系”连接，这种“关系”精髓如榫入卯眼般契合，融入到中国人的思想观念和文化传承里。 【答案】4．榫卯的优点 榫卯的应用 5．运用举例说明法，以应县木塔为例，具体有力地说明了榫卯结合具有牢固不破的特点，增强了文章说服力。 6．不能删。甲句从结构组合角度进行说明，以榫卯结构能限制木件扭动的特点，说明其牢固的原因；乙句从材质特性角度进行说明，突出榫卯结构耐用的原因。两句是从不同角度说明了榫卯结构家具相对铁钉连接家具的优势，所以不能删去。 7．B 【导语】本文以传统工艺“榫卯”为核心，开篇以诗意引文点题，随后通过定义说明、实例佐证、原理分析、类型分类、应用比较等角度，系统阐释了榫卯的技术价值与文化内涵。语言兼具科学性与文学性，既准确传达技术特征，又赋予传统工艺美学韵味。结尾升华至哲学层面，将物理连接引申为人文关系的隐喻，体现了“器以载道”的传统智慧。 4．本题考查说明内容概括。 由第②段“榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起”可知，榫卯是两构件凹凸结合的连接方式，榫凸卯凹，嵌入咬合。对应了：榫卯的定义； 由第③段“榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯”，第④段“榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的连接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固”可知，文中通过列举应县木塔历经地震仍耸立，以及阐述榫卯受力、适应温湿度等方面的特点，展现出榫卯在连接牢固性等方面的优势，据此可提炼出：榫卯的优点； 由第⑤段“历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是做面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合……另一类是作为‘点’的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合……还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法……”可知，榫卯大致分三大类型：一类为面、边接合，一类是“点”结构，一类是三构件组合构造，三者优势不同。对应了：榫卯的类型； 由第⑥段“榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同”，第⑦段“明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式”可知，文中讲述了榫卯在古代建筑、家具建构里的运用情况，包括建筑和家具不同系统靠榫卯连接，以及明清家具对榫卯种类的应用等，据此可提炼出：榫卯的应用； 第⑦段“作为一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用”“除耐用外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势”，第⑧段“榫卯是古代劳动人民的智慧结晶……榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想和文化”从结实耐用、有利于运输和维修、影响着中国人的思想和文化等方面总结榫卯的价值，对应了：榫卯的文化价值。 5．本题考查说明方法及其作用。 第③段“榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明”，以山西应县木塔为例，运用了举例说明法。“这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破”，这一实例具体且有力地展现了榫卯结合后牢固不破的特点，让读者对榫卯的稳固性有了更直观、真切的认识，从而增强了文章内容的可信度和说服力。 6．本题考查句子作用。 不能删去。第⑦段【甲】句“榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连接的家具就做不到”从结构组合的角度展开说明，指出榫卯是木件间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，能够限制木件向各个方向扭动，而铁钉连接无法做到，这清晰地阐释了榫卯结构使家具更牢固的原因；【乙】句“金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀老化等因素，也会使家具散架”则从材质特性的角度进行阐述，说明金属材质易锈蚀或氧化，若用铁钉组合家具，即便木质完好，也可能因金属锈蚀老化导致家具散架，而百年明式家具木质坚硬如初，突出了榫卯结构让家具更耐用的优势。两句分别从不同角度对比，全面展现了榫卯结构家具相较于铁钉连接家具的优势，若删去其中一句，就会使说明不够完整和全面，因此不能删去。 7．本题考查信息筛选与辨析。 B.由第④段“木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强”可知，选项中“让受力点作用于横向”与原文“使受力点作用于纵向”不符； 故选B。 三、（23-24六年级下·山东淄博·期末）阅读下面的文章，完成下面小题。 蚊子为什么没有被雨滴砸死 ①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？ ②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。 ④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！ ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。 8．文章第①段有什么作用？请作简要分析。 9．下面推断不符合文章内容的一项是（   ） A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。 B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。 C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。 D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。 10．在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是什么？ 11．通过研究蚊子为什么没有被雨滴砸死，科学家可以更好地设计出能在雨中轻盈飞翔的微型飞行器。这种从动植物身上受到启发而进行的发明叫做“仿生学”科技。请你再列举一例，并说明原理。 【答案】8．作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣，引出下文对问题的具体说明。 9． B 10． ①蚊子本身的体重极轻；②蚊子往往顺应雨的趋势落下；③蚊子身上的细毛具有疏水性。 11．示例一：雷达，蝙蝠发射出的超声波碰到飞舞的昆虫能立刻反射回来，从而引导蝙蝠锁定目标，根据这一原理发明的雷达具有探测功能。 示例二：蝇眼照相机，苍蝇的眼睛是由很多只小眼睛组成的“复眼”，人们依此发明的复眼照相机，一次就能照出千百张相同的相片，大大提高了工效和质量。 【导语】这篇科普文章以蚊子避雨现象为切入点，通过生动的比喻（如“甲壳虫汽车雨”）和严谨的实验数据，揭示了昆虫应对自然挑战的智慧。文章采用“现象-研究-原理-应用”的递进结构，既展现了科学探索过程，又巧妙引申到仿生学价值。语言风格兼具文学性（如“太极高手”的拟人）与科学性，通过对比手法（空中/地面蚊子受力差异）强化说明效果。结尾升华主题，体现了科学研究的实用价值。 8．本题考查说明文语段作用。 根据文章第①段“漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难”的内容分析，作者把人们在细雨中漫步的“惬意”和蚊子在雨中漫步的“危险”作对比，突出了蚊子在雨中面临的艰难处境。 接着，根据第①段“一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降”的内容分析，作者将雨滴的重量与蚊子体重作比较，并把毛毛雨比作“一辆辆甲壳虫汽车从天而降”，生动形象地展现了雨滴对蚊子而言冲击力极大。 最后，根据第①段“但是，在这‘甲壳虫汽车雨’中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？”的内容分析，作者以设问的形式，提出蚊子在雨中为何能毫发无损的问题。 据此得知：文章第①段通过对比、比喻和设问，引发读者的好奇心和阅读兴趣，从而自然地引出下文对蚊子没有被雨滴砸死原因的说明。 9．本题考查文章内容理解和辨析。 B.根据文章第⑤段“当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命”的内容可知，当蚊子栖息于地面被雨滴击中时，会承受足以致命的力。而选项中“雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的”表述与原文矛盾。该选项推断不符合文章内容。 故选B。 10．本题考查文章内容理解和概括。 根据文章第③段“他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻”的内容分析，直接点明蚊子体重极轻是其未被雨滴砸死的原因之一。据此得知：原因一是蚊子本身的体重极轻。 根据文章第④段“原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过‘侧身翻滚’的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行”的内容分析，详细说明了蚊子被雨滴击中时会通过“顺应雨滴趋势落下”“侧身翻滚”“侧向微调分离”等动作化解冲击。据此得知：原因二是蚊子往往顺应雨的趋势落下。 根据文章第⑦段“蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生”的内容分析，明确指出疏水性细毛能让蚊子与雨滴保持分隔，使其迅速摆脱雨滴逃生。据此得知：原因三是蚊子身上的细毛具有疏水性。 11．本题考查拓展延伸。需用简洁语言完成案例表述，说明原理即可。开放性试题，言之有理即可。 示例一：偏振光导航仪。蜜蜂复眼含有能感知偏振光的光感受器，可通过太阳光的偏振模式定位方向，人类据此发明偏振光导航仪，利用偏振光传感器模拟蜜蜂视觉机制，在无GPS信号时为飞行器、船舶等提供导航。 示例二：电子蛙眼。青蛙眼睛对静止物体“视而不见”，却能精准捕捉活动目标（如昆虫），因其视网膜神经细胞可分辨不同运动模式。人类模仿这一特性研制电子蛙眼，通过特定光电传感器和信号处理技术，识别动态物体并过滤静态背景，用于机场监控、导弹追踪等场景。 四、（23-24六年级下·山东烟台·期末）阅读下面的文字，完成小题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系，避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素，抑制对方生长。 ②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。 ③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。 ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。 ⑤此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、点信号等）进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明：将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。 ⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。 ⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质，抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争；非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。 ⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。 12．通读全文，概括第②段的“热闹”在文中的意思是___________。 13．植物可以通过_______、________、________等方式进行对外交流。 14．结合语境，分析第③段中加点词语“甚至”的作用。 这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。 15．第⑦段画线部分运用了_______和_______两种说明方法。 【答案】12．植物交流方式多 13． 释放化学物质 发出物理信号 第三方的帮助 14． “甚至”表强调，是“更加、进一步”的意思，突出强调植物通过释放化学物质对外交流的影响之大，体现说明文语言的准确性和严密性。 15．举例子 作比较 【导语】文章以“植物聊天”为核心，生动阐述其通过化学物质、物理信号及第三方帮助交流的方式，还说明植物能凭信号决定“战和”。用花生与木薯、水稻等例子，将科学知识通俗化，展现植物世界的“社交智慧”，兼具科学性与趣味性。 12．本题考查词语理解。 结合第③段“相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流”可知，植物能通过化学物质交流； 结合第⑤段“植物还可以对外发送物理信号（声信号、点信号等）进行交流”可知，植物能通过物理信号交流； 结合第⑥段“不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流”可知，植物能借助第三方交流。由此可知，植物交流方式多样，所以第②段的“热闹”指植物交流方式多。 13．本题考查说明内容理解概括。 结合第③段“研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流”可知，植物能借助释放化学物质实现交流。 结合第⑤段“此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流”可知，物理信号也是植物的交流方式之一。 结合第⑥段“不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流”可知，植物能通过第三方的帮助完成交流。由此可知，植物可以通过释放化学物质、发出物理信号、借助第三方的帮助等方式进行对外交流。 14．本题考查说明文语言。 结合第③段“这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量”可知，“改变微环境”“调节养分供给”到“影响产量”是植物交流影响程度的递进。“甚至”在此处表示更进一层，强调从基础的环境与养分调节，到对产量这一关键指标的影响，突出了化学物质交流作用的深度。由此可知，“甚至”体现了说明文中语言对事物影响程度递进的准确表述，强化了说明的严谨性。 15．本题考查说明方法。 结合第⑦段“对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起……非亲非故的水稻种植在一起则相反……”可知，这里以水稻为例说明植物的亲疏观念，属于举例子的说明方法；同时将有亲缘关系和非亲非故的水稻种植情况进行对比，突出植物的辨识能力，属于作比较的说明方法。由此可知，画线部分运用了举例子和作比较的说明方法，具体直观地展现了植物的亲疏观念及相应辨识能力。 五、（24-25六年级下·山东东营·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 蓝光：不容忽视的现代光源隐忧 ①许多研究已经发现：手机、电脑和家用设备发出的蓝光会对人体产生不利影响。蓝光是波长在400nm～500nm之间的高能短波光，在可见光中穿透力最强、视网膜敏感性最高。 ②俄勒冈州立大学的Jaga Giebultowicz博士指出，发光二极管（LED）是许多设备都会使用的一种光源，而这会潜在地带来过量的蓝光暴露。Giebultowicz博士和同事选取了一批果蝇用于研究蓝光的影响，这些果蝇刚出生时都生活在黑暗的环境中，避免外界光源的影响。在一段时间后，依次有部分果蝇被转移到了充满LED蓝光光源的环境中。该研究分析了果蝇在黑暗中存活的概率，之后随着年龄的增长，分别在2天、20天、40天和60天时，将其转移到蓝光持续存在的环境中，并研究蓝光对果蝇细胞线粒体的影响。 ③该研究揭示，长期暴露在蓝光下会损害细胞产生能量的途径，即便对那些不擅长感光的细胞也是如此。“我们确定，线粒体中的特定反应在蓝光环境下会显著减少，而其他反应虽不受蓝光的影响，但随着年龄的增长也会减少。因此，可以认为，暴露在蓝光下对衰老中的果蝇的伤害加重了。”Giebultowicz说，有证据表明，暴露在人造光下的时间增加是睡眠和昼夜节律紊乱的一个风险因素。随着LED照明和设备显示器的普遍使用，人类会受到越来越多的蓝色光谱的影响，因为常用的LED会发出很高比例的蓝光。 ④研究明确了蓝光对果蝇的破坏性影响与年龄密切相关，且暴露在蓝光下的果蝇视网膜细胞、大脑神经元和运动能力均受到损伤。 ⑤过量的蓝光对人体也会造成诸多危害。它会造成视网膜上皮色素细胞衰亡，使得光敏感区细胞死亡、黄斑病变，导致眼底病变、视力下降、甚至失明；蓝光刺激大脑，抑制褪黑素分泌并提高肾上腺皮质激素的生成，从而调节心率、警觉、睡眠、体温、基因表达等，打乱人体生理节律，增加疾病风险，尤其是乳腺癌和结直肠癌风险增高。 ⑥蓝光危害波及人数众多；世卫组织（WHO）爱眼协会公布：每年因蓝光及辐射导致全球超过30000人失明。据中华医学会眼科学分会数据显示，在中国4.2亿网民中，63.5%的网民因蓝光、辐射有视力下降、白内障、失明等不同程度的眼疾。 ⑦令人担忧的是，儿童更容易受到这种干扰。由此看来，LED灯发出的蓝光对身体带来的伤害并非危言耸听。不过，对于普通人的日常生活来讲，使用经过国家质检上市的LED灯，大可不必担心蓝光过量损害视网膜的风险。但需要注意的是，蓝光并不是唯一能到达眼底引起视网膜感光细胞和视杆细胞及色素上皮层（PRE）细胞损伤的波段，不合理过滤蓝光可能会影响人类的暗视力、生理节律以及色觉平衡。 16．下列对蓝光危害的理解，不正确的一项是（   ） A．蓝光是波长在400nm～500nm之间的高能短波光，手机、电脑等设备会发出蓝光。 B．长期暴露在蓝光下，会损害细胞产生能量的途径，对衰老中的生物伤害更大。 C．过量蓝光只会对眼睛造成伤害，导致视力下降、失明等问题。 D．蓝光会打乱人体生理节律，增加如乳腺癌和结直肠癌等疾病风险。 17．文中提到“据中华医学会眼科学分会数据显示，在中国4.2亿网民中，63.5%的网民因蓝光、辐射有视力下降、白内障、失明等不同程度的眼疾”，运用了哪种说明方法，有何作用？ 18．文中“许多研究已经发现：手机、电脑和家用设备发出的蓝光会对人体产生不利影响”一句中，“许多”一词能否删去？为什么？ 19．小明经常在睡前长时间玩手机，结合文章内容，请你给他提出一些合理建议，帮助他减少蓝光对身体的危害。 【答案】16．C 17．运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了在中国网民中因蓝光和辐射导致眼疾的人数之多，突出了蓝光对人体危害的严重性。 18．不能删去。“许多”表示数量多，但不是全部，说明有很多研究发现蓝光会对人体产生不利影响，但不排除还有其他研究没有发现。如果删去，就变成所有研究都发现了，与实际情况不符，“许多”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。 19．示例：小明，你可以在睡前减少玩手机的时间，或者使用手机的夜间模式，降低蓝光的强度；也可以在玩手机时保持一定的距离，避免蓝光对眼睛的直接伤害；还可以在睡前一段时间远离电子设备，让眼睛得到休息。 【导语】这篇说明文围绕蓝光危害展开，层次清晰，论证严谨。文章以果蝇实验为切入点，逐步揭示蓝光对细胞、生理节律的多重影响，并引用权威数据佐证危害程度。语言平实准确，通过列数字、举例子等说明方法增强说服力。结尾提出合理使用建议，体现科学态度。不足在于部分专业术语（如PRE细胞）未作解释，可能影响读者理解。整体是一篇兼具科学性和警示性的科普文章。 【详解】16．本题考查理解和分析文章内容。 C. 根据第⑤段“过量的蓝光对人体也会造成诸多危害。它会造成视网膜上皮色素细胞衰亡，使得光敏感区细胞死亡、黄斑病变，导致眼底病变、视力下降、甚至失明；蓝光刺激大脑，抑制褪黑素分泌并提高肾上腺皮质激素的生成，从而调节心率、警觉、睡眠、体温、基因表达等，打乱人体生理节律，增加疾病风险，尤其是乳腺癌和结直肠癌风险增高”可知，蓝光会对人体造成诸多危害，并不只是影响视力，选项表述太绝对、太单一； 故选C。 17．本题考查说明方法及其作用。 句中的“4.2亿”“63.5%”是具体的数字，运用列数字的说明方法；结合第⑥段“蓝光危害波及人数众多”可知，具体准确地说明了在中国网民中因蓝光和辐射导致眼疾的人数之多，突出了蓝光对人体危害的严重性。 18．本题考查说明文语言特点。 明确观点：不能删去。 定性：“许多”表示数量多，起修饰限制作用。 带词解句：有大量研究发现蓝光会对人体产生不利影响，但不是全部研究，不排除还有其他研究没有发现。 删词解句：如果删去“许多”，意思就变成经所有研究都发现蓝光会对人体产生不利影响，与实际情况不符，表述过于绝对。 说明文语言特点：“许多”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性； 19．本题考查理解和运用文章内容。 根据第⑤段“过量的蓝光对人体也会造成诸多危害。它会造成视网膜上皮色素细胞衰亡，使得光敏感区细胞死亡、黄斑病变，导致眼底病变、视力下降、甚至失明；蓝光刺激大脑，抑制褪黑素分泌并提高肾上腺皮质激素的生成，从而调节心率、警觉、睡眠、体温、基因表达等，打乱人体生理节律，增加疾病风险，尤其是乳腺癌和结直肠癌风险增高”可知，蓝光会对人体造成诸多危害，所以我们适当减少蓝光辐射，减少使用电子产品的时间，保持与手机的间距等。 示例：小明，你可以在睡前减少玩手机的时间，或者使用手机的夜间模式，降低蓝光的强度；也可以在玩手机时保持一定的距离，避免蓝光对眼睛的直接伤害；还可以在睡前一段时间远离电子设备，让眼睛得到休息。 六、（24-25六年级下·山东泰安·期末）阅读下面的文章，完成小题。 “天宫一号” ①2011年9月29日21时16分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空，向空间站时代迈出了坚实的一步。 ②在2010年的珠海航展上，被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时，中国空间技术研究院工程师王菡表示，人们把住得最舒服的地方叫做宫殿，而将空间实验室命名为“天宫”，则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适，天宫一号的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，起以天宫一号为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣。 ③天宫一号空间实验室长约9米，最大直径3.35米，重量约8.5吨，采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段：密封的前锥段和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间，可容纳3名航天员生活；后部非密封的后锥段安装再生生保设备；在轨段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电源装置等，外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 ④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标，完成空间交会对接飞行试验；验证天地往返运输飞船的性能和功能；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式生保和货运飞船补加等关键技术，保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活；同时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。 ⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先，试验性空间站在轨寿命通常低于5年，而其他空间站可达5至10年，或者更长。其次，试验性空间站的规模较小，对接口也少，没有扩展能力。而其他空间站至少有2个对接口，能同时对接载人运输器、货物运输器成专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。 ⑥天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为8吨，而国外试验性空间站都为20吨级以上，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 20．下列不是“天宫一号”命名缘由的选项是（   ） A．希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。 B．“天宫一号”这个名字有丰富文化内涵，让人联想到古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。 C．“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。 D．为了很好地得到国人的共鸣。 21．关于天宫一号空间实验室的介绍有误的一项是（   ） A．采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。 B．天宫一号在寿命等方面不同于其他空间站，试验性空间站在轨寿命低于5年。 C．后部非密封的后锥段安装再生生保设备。 D．资源舱外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 22．下面句中的加点词语能否删去？为什么？ 天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为8吨，而国外试验性空间站都为20吨级以上，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 【答案】20．D 21．B 22．不能删去。“约”有“差不多”的意思，表估计，用在这里是表示8吨是对天宫一号质量的估计值，删去后，句子就是对天宫一号质量的准确描述，与事实不符。 【导语】这篇介绍“天宫一号”的科普文章结构清晰，采用“总—分”结构展开。开篇点明发射意义，随后从命名文化内涵、技术参数、任务特点等维度进行系统说明。文章语言兼具专业性与通俗性，既准确描述技术细节（如两舱结构、重量参数等），又融入文化元素（如“天宫”的命名渊源）。通过中外对比，凸显我国空间站技术特点。说明方法多样，列数字、作比较等手法运用得当，使科技内容生动易懂。全文体现出严谨的科学态度与文化自信。 20．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，结合第②段中“起以天宫一号为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣”可知，这里强调的是命名后可能产生的效果，而不是命名的缘由； 故选D。 21．本题考查内容理解和辨析。 B.有误，结合⑤段中“试验性空间站在轨寿命通常低于5年，而其他空间站可达5至10年，或者更长”可知，选项表述过于绝对； 故选B。 22．本题考查说明文语言特点。 “约”有“差不多”的意思，表估计。结合“天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为8吨，而国外试验性空间站都为20吨级以上，因此称其为简易‘空间实验室’更加合适”可知，文中用“约”说明8吨并非天宫一号精确的质量数值，只是一个大致的估计。因为在实际测量和表述中，很难做到绝对精准，用“约”体现了说明文语言的准确性和严谨性。若删去“约”，句子就变成对天宫一号质量的准确描述，这与实际情况不相符，所以不能删去。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $