山东泰安市新泰一中北校2025-2026学年高一下学期期中生物试题

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2026-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

■ 新泰一中北校高一下学期期中考试 生物答题卡 考号: 班级: 姓名: 准考证 [o][o][o][o][0] [0][o][o][o] 条形码粘贴处 [] [[1][1[] [1] [1[1 [2][2][2][2][2][2][2][2] [2] [3[3][3][3][3[3][3][3] [3] 注意事项: [4[4[4[4[4[4[4[4 [4] 1、考生答题前,在规定的地方准确填写考号和姓名。 [[[[[[[[ [S] 2、选择题作答时,须用2B铅笔填涂,如需对答案进行修改,用橡 [6][6[6[6[6][6][6][6] [6] 皮轻擦干净,注意不要擦破答题卷。 [][][][][] 「71 7] 3、 在答题卷对应题号指定的答题区域内答题,切不可超出黑色边 [8][8][8][8][8][8][8][8] [8] 框,超出黑色边框的答案无效。 [9][9[9][9][9[9[9][9] [9] 4、 保持卷面清洁,不要将答题卷折叠,弄破。 一、 选择题(本题共20个小题,1-15单选题,每题2分,16-20不定项选择题,每题3分,共45分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 21.(除特殊标注,每空1分,共10分) (1) (2) (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (4) (2分) (5) (2分) 22.(除特殊标注,每空1分,共10分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (4) (2分) 23.(除特殊标注,每空1分,共9分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (5) 安徽七天教育科技有限公司 ■ 24.(每空1分,共10分) (1) (2) (3) (4) 25.(共16分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) (5) (6) (2分) ■ 0 ■ 新泰一中北校高一下学期期中考试生物试题 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D C C D D C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C D D AB BCD BD BC ABC 21.(1)显性 去雄 (2)基因组成/配子类型及比例 (3)GG 正常叶色:黄绿叶色=3:5 (4)bD、1/5 (5)选择F1植株中的紫花与红花植株进行正反交实验,统计子代植株的花色及比例 22、(1)伴X隐性遗传 II-4和II-5不患乙病,而生出Ⅲ-5患乙病,乙病为隐性遗传病,又由于II-5不含乙病治病基因,则乙病治病基因不可能位于常染色体上,一定位于X染色体上 (2)AaXBXb 7/24 (3)5 C (4)父方在减数第一次分裂后期X、Y染色体未分离而产生了XBY型的精子,与正常的卵细胞受精结合形成 23.(1)分离DNA和蛋白质,单独观察其作用 (2)先用含35S的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体去侵染含35S的大肠杆菌 (3)d→e→b→f→c 大肠杆菌 (4)搅拌不充分 (5)C 24.(1)解旋酶、DNA聚合酶 A-U (2)④ AUG 右 (3)转录 细胞核 tRNA(转运RNA)与密码子的识别 (4)乙 T→C 25.(1)磷酸 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (2)半保留复制 DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;碱基互补配对原则,保证了复制的准确进行 (3)M→N 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 (4)碱基对的排列顺序不同 (5)BDNF基因的一条链 四种核糖核苷酸 (6)翻译 增强 miRNA-195转录会引起BDNP基因表达受阻,导致精神分裂症 学科网(北京)股份有限公司 $ 新泰一中北校高一下学期期中考试生物试题 2026年04月 一、单项选择题 1.孟德尔探索遗传规律时运用了假说—演绎法。下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验和假说-演绎法的叙述,错误的是( ) A.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中正交和反交的F1性状表现及比例是一样的 B.孟德尔的假说不是基于测交实验提出来的 C.孟德尔的研究中,“演绎推理”步骤是指完成测交实验并得到实验结果 D.孟德尔实验中F2出现了性状分离,该实验结果能否定融合遗传 2.下图是某种生物的精细胞,根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方),下列说法错误的是( ) A.A和B不可能来自同一个精原细胞 B.精细胞C的一条染色体在初级精母细胞时期发生了交叉互换 C.这6个精细胞至少来自2个精原细胞,最多来自4个次级精母细胞 D.这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是A、B、C、E、F细胞 3.某植物种群中只有AA和Aa两种个体,两种个体数量相等,下列分析错误的是( ) A.若含a的花粉50%死亡,则该种群自由交配,F1中AA:Aa:aa的比例是18:9:1 B.若含a的配子50%死亡,则该种群自由交配,F1中AA:Aa:aa的比例是36:12:1 C.若该植物为豌豆,则自然状态下,F1中显性纯合子占5/8 D.若该植物为玉米,则自然状态下,F1显性个体中纯合子占9/16 4.某动物个体(2n=4),图①表示该个体某器官内的细胞分裂图,图②表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图,图③表示细胞内染色体数目变化的曲线图。下列有关叙述正确的是( ) A.图①中甲细胞是次级精母细胞或第一极体 B.图②中处于II时期的细胞是初级精母细胞 C.图②中的I时期对应于图③中的KL段 D.图③中HI段为受精作用,雌雄配子随机结合导致非同源染色体自由组合 5.关于肺炎链球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( ) A.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖 B.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 C.35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,沉淀物含有放射性的原因可能是搅拌不充分 D.格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,患败血症的小鼠体内分离出的都是S型菌 6.如图表示果蝇的几个基因在某条染色体上的位置关系,下列叙述正确的是( ) A.果蝇的基因全部位于8条染色体上 B.图中白眼基因与朱红眼基因是等位基因 C.精细胞中不可能同时存在白眼基因与朱红眼基因 D.红宝石眼基因在体细胞中可能存在4个 7.小鼠的皮毛颜色由两对基因控制,其中A控制灰色物质合成,B控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如图: 选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲灰鼠,乙白鼠,丙黑鼠)进行杂交,结果如下: 亲本组合 F1 F2 实验一 甲×乙 全为灰鼠 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 3黑鼠:1白鼠 以下叙述错误的是( ) A.两对基因独立遗传 B.图中有色物质1代表黑色物质 C.对实验一的F1进行测交,后代中白鼠的概率为1/2 D.实验一中F2的黑鼠自由交配所得子代中黑鼠所占比例为5/6 8.科学家通过细胞学观察、果蝇杂交实验等方法,提出“基因在染色体上”的论断。下列叙述正确的是( ) A.同源染色体上非等位基因自由组合为基因和染色体行为存在平行关系提供佐证 B.萨顿提出“基因在染色体上”的假说运用的思维方法是假说—演绎法 C.摩尔根通过测交将白眼基因与X染色体联系起来,用实验证明了基因在染色体上 D.摩尔根通过红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列 9.甲生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占40%、嘧啶占60%,乙生物的核酸中有5种碱基,其中嘌呤占60%、嘧啶占40%;则甲、乙两种生物分别可能是( ) A.HIV(人类免疫缺陷病毒)、烟草花叶病毒 B.蓝细菌、T2噬菌体 C.烟草花叶病毒、蓝细菌 D.T2噬菌体、酵母菌 10.某DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4,则该DNA分子中鸟嘌呤脱氧核苷酸的分子数为( ) A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个 11.科学理论的总结与科学的研究方法和模型建构密切相关。下列叙述正确的有( ) ①格里菲思在进行肺炎链球菌的转化实验中运用了减法原理 ②噬菌体侵染细菌的实验和证明DNA半保留复制的实验均采用了同位素标记技术 ③威尔金斯和富兰克林通过高质量的DNA衍射图谱,构建了DNA的物理模型 ④克里克提出了中心法则并破译了第一个遗传密码 ⑤孟德尔在总结遗传规律的过程中使用了归纳的方法 ⑥摩尔根使用假说—演绎法证明基因在染色体上呈线性排列 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 12.如图为某细菌内遗传信息表达的示意图,a~d代表物质,①②代表过程。下列叙述错误的是( ) A.a和c彻底水解的6种产物中有4种相同 B.图中携带甘氨酸的tRNA上反密码子为3'-CCA-5' C.过程②中核糖体在c上的移动方向为左→右 D.一种d只转运一种氨基酸,一种氨基酸可被一种或多种d转运 13.下图为细胞中基因表达过程示意图,相关叙述正确的是( ) A.该过程既可发生在人体细胞核中,也可发生在大肠杆菌中 B.该过程需要脱氧核糖核苷酸和氨基酸作为原料 C.RNA聚合酶b比RNA聚合酶a更晚催化转录过程 D.核糖体3早于核糖体5与mRNA结合并进行翻译 14.鸡的性别决定方式与果蝇的不同,鸡羽的芦花与非芦花由一对等位基因控制。两只芦花鸡交配,F1中芦花(雌、雄)占3/4、非芦花(雌)占1/4。下列叙述错误的是( ) A.雌鸡个体的两条性染色体是异型的 B.F1中雄鸡产生两种配子比例为3∶1 C.F1随机交配后代非芦花比例为3/16 D.根据羽毛的特征可区分F1中早期雏鸡性别 15.某一年生植物的性别决定方式为XY型,宽叶与窄叶、紫花与白花分别由基因A/a、B/b控制,两对基因均不位于Y染色体上。现有一个由宽叶紫花雄株与窄叶紫花雌株构成的群体,亲本随机传粉,得到F1表型及比例如下表: 宽叶紫花 宽叶白花 窄叶紫花 窄叶白花 雌性 9 0 3 0 雄性 6 3 2 1 下列说法错误的是:( ) A.宽叶对窄叶是显性性状 B.白花的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 C.亲本雄株的基因型有AAXBY、AaXBY D.亲本雌株产生的aXb雌配子无活性 二、不定项选择题 16.关于下列图解的理解错误的有( ) A.孟德尔分离定律的实质表现在图中的①②,自由组合定律的实质表现在④⑤⑥ B.自由组合定律也能用于分析图1对应的一对等位基因的遗传 C.③⑥过程表示受精作用,该过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 D.图1中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 17.某种昆虫翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由常染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制。科研人员用黄色有斑点与白色无斑点作为亲本进行杂交,结果如图。下列说法正确的是( ) A.任选F1中一个体进行测交,后代表型均为4种 B.F2中出现了7:3:1:1的比例,说明基因组成为Ab的雌配子或雄配子致死 C.F2中黄色有斑点的个体基因型共有4种 D.F2黄色无斑点雌雄个体自由交配,后代中白色无斑点的比例为1/2 18.某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传,各由一对等位基因控制,且致病基因不位于Y染色体上。下列叙述错误的是( ) A.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B.乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传病 C.Ⅲ3携带甲病致病基因的概率是2/3 D.同时考虑两种病,Ⅲ3个体的基因型可能有3种 19.水稻体细胞中含24条染色体,现有一水稻根尖分生区细胞,此细胞中的DNA双链均被15N标记。将其放入含14N的培养基中进行培养,下列有关叙述错误的是( ) A.细胞有丝分裂一次,被15N标记的子细胞占所有子细胞的比例为100% B.细胞有丝分裂两次,被15N标记的子细胞占所有子细胞的比例为50%或100% C.细胞有丝分裂N次(N>6),被15N标记的子细胞最多有40个 D.细胞有丝分裂N次(N>6),被15N标记的子细胞最少有2个 20.翻译过程中,氨基酸经活化后可与相对应的tRNA结合形成氨酰-tRNA(如图1);氨酰-tRNA与核糖体结合的情况如图2所示,其中色氨酸的氨基端和天冬氨酸的羧基端将脱水缩合形成肽键。下列叙述正确的是( ) A.图1中氨酰-tRNA中含氢键和磷酸二酯键 B.图2过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与 C.肽链的延伸过程为游离的氨基酸加在肽链的游离羧基端 D.图2中核糖体在mRNA上移动方向是从右往左 三、填空题 21.遗传学家对一种实用意义价值很高植物的两对相对性状进行了相关实验研究。 Ⅰ.该植物叶色有正常叶色和黄绿色,科研人员为选育光反应效率高的品种,用正常叶色植株和黄绿叶色植株进行杂交实验,结果如下图所示。请回答问题: (1)正常叶色为_____________(填“显性”或“隐性”)性状,亲本杂交时需要人工传粉,一般首先对母本进行的操作为_____________。 (2)实验二为测交实验,可检测实验一产生子代个体的_____________。 (3)根据上述杂交实验的结果,推测控制该性状的基因遗传符合基因的分离定律,如果用G、g代表控制叶色的基因,则实验一的亲本中,正常叶色植株的基因型为_____________。若取实验二中所有子代进行自交,则后代的表型及比例为_____________。 Ⅱ.该植物为雌雄同株,其花色由两对独立遗传的等位基因(B/b,D/d)控制,其机理如下图所示。已知在B基因存在的情况下,D基因不能表达(即无法合成酶2)。某黄花植株自交,F1植株中黄花:紫花:红花=10:1:1,形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。 请回答问题: (4)致死配子的基因型和上述F1黄花植株中纯合子占比分别为________。 (5)要利用上述F1植株,通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子,请写出实验思路:________ ____________________________________________________________。 22.图一为某家族中甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遗传系谱图,II-5不含乙病的致病基因,不考虑X、Y染色体同源区段。图二为某个体中细胞增殖的部分图像,图三为细胞分裂过程中染色体数目的变化。 (1)乙病的遗传方式为_____________,判断依据是_____________。 (2)II-4的基因型为_____________。若III-6与某表型正常的男性婚配,所生孩子正常的概率为_____________。 (3)图二可以表示第II代中_____________(填“4”或“5”)号个体细胞的增殖情况,其中细胞_____________(用图中字母表示)处于图三中的D点。 (4)III-2与某表型正常的男性婚配,生育了一个性染色体组成为XXY但不患乙病的男孩,请解释出现该结果最可能的原因是_____________。 23.1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术,完成了噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请回答有关问题。 (1)赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,与艾弗里的肺炎链球菌转化实验在设计思路上的共同点是:_____________。 (2)若要大量制备用35S标记的噬菌体,该如何操作_____________。 (3)请将下图中T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的标号进行排序_____________→a。子代T2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌中合成的,所需氨基酸原料和酶来自_____________。 (4)以35S标记组为例,如果_____________,可能造成的结果是上清液和沉淀物的放射性强度差异不显著。 (5)T2噬菌体与大肠杆菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是________ (注:甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)。 A.甲组—上清液—① B.甲组—沉淀物—③ C.乙组—上清液—② D.乙组—沉淀物—④ 24.miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答: (1)图甲中①过程所需要的酶是___________。与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式是___________。 (2)图乙对应图甲的过程_____________(填序号),图乙中甲硫氨酸对应的密码子是_____________,图乙中核糖体向_____________(填“左”或“右”)移动。 (3)miRNA是_____________(填名称)过程的产物,在真核细胞中,该过程发生的主要场所是_____________。作用原理推测:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰_____________过程,进而阻止翻译过程。 (4)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。 甲-GGCCTGAAGAGAAGT- 乙-CCGGACTTCTCTTCA- ①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的__________(填“甲”或“乙”)链转录形成的。 ②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”,则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是________(用碱基缩写和箭头表示) 25.Ⅰ.图甲表示DNA分子片段的平面结构模型,图乙是DNA复制过程的示意图,图丙是某生物翻译过程示意图。请分析回答: (1)据图甲分析,DNA分子中________和________交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位,其名称是_____________。 (2)从图乙可看出DNA复制的方式是_____________,DNA分子能精确复制的原因是_____________。 (3)在图丙所示的过程中,核糖体的移动方向是_____________(填“M→N”或“N→M”);细胞中的翻译是一个快速高效的过程,少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质的原因是_____________。 Ⅱ.科学研究证明,精神分裂症与BDNF基因的表达受阻有关,BDNF是一种由两条肽链组成的蛋白质,能够促进神经系统的生长发育,下图为人体细胞中BDNF基因的表达及调控过程,据图回答下列问题: (4)miRNA-195基因和BDNF基因的本质区别是_____________。 (5)甲表示以_____________为模板,所需要的原料是_____________。 (6)丙过程是通过对_____________(填“转录”或“翻译”)过程的调控,从而达到对BDNF蛋白合成的调控。精神分裂症患者相比于正常人,丙过程_____________(填“增强”、“不变”或“减弱”);根据上图,说明miRNA-195基因和精神分裂症之间的关系:__________________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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