第八单元自测练习卷-2025-2026学年语文一年级下册统编版

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第八单元.阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 505 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 学步初小语文坊
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58083615.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版一年级下册第八单元自测卷,以“科学探索”为主题串联语文知识,融合语言运用与科学思维,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读语段回答问题|1题/24分|拼音写汉字、多音字辨析|以“太空种子”情境整合基础识字,渗透科学认知| |知识王国探索|1题/28分|同音字、形近字、识字方法|“同音字超市”活动化设计,强化识字能力| |句子补充|1题/8分|句式训练|结合“小燕子飞”场景,培养语言表达准确性| |语文实践|1题/10分|词语运用、生活观察|“奇妙的自然”主题分享,提升思维能力| |短文阅读|1题/15分|信息提取、科学常识|“仿生学”短文融合科普,增强文化自信| |看图写话|1题/15分|叙事表达|“风筝挂树”续写,培养逻辑思维与审美创造|

内容正文:

统编版2025-2026学年语文一年级下册第八单元自测练习卷 (时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 生活中充满了奇妙的问号。让我们跟随智慧小博士,开启一段全新的科学探索之旅吧! 活动一:打开探索之门 一、读语段,回答问题。获取探索钥匙,打开探索之门。(24分) 航天员叔叔从太空带回了特别的棉花种子。这些种子种下去后,长出的棉花姑娘特别健壮。一天,几只可恶的蚜虫爬上了她的叶子,她难受极了,盼望有医生来治病。空中飞来的七星瓢虫帮她吃光了蚜虫。原来,七星瓢虫是蚜虫的天敌,它们是棉花姑娘的守护神。 1. 读拼音,按顺序写汉字。(10分) tài kōng mián huā gū niang yī shēng qī xīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 选择语段中加点字的正确读音,画“✔”。(8分) 特别 (tè té) 种子 (zhǒng zhòng) 难受 (nán nàn) 医生 (yī yí) 蚜虫 (yá yà) 瓢虫 (piāo piáo) 守护 (sǒu shǒu) 神奇 (shén shéng) 3. “干”在“干活”中读作______,它的另一个读音是______,可组词:______。(6分) 活动二:知识王国探索 二、智慧小博士邀请你来知识王国做客。(28分) 1. 第一站 同音字超市,把正确的同音字填在括号里。(8分) yòng ( )心 ( )处 作( ) ( )来 2. 第二站 选择合适的字填到括号里。(12分) 木 目 ①这棵( )棉树开花了,( )光真美啊! 巴 把 ②小( )掌( )着方向盘,开着拖拉机。 力 立 ③我们要( )刻努力学习科( )知识。 3. 第三站 识字吧,照样子,写一写。(8分) (1) 例:女 + 生 = 姓 (2) 例:红 — 纟 = 工 虫 + __ = __ ( ) __ — __ = __ ( ) 你 — __ = __ ( ) __ — __ = __ ( ) 活动三:智慧小锦囊 三、【锦囊一 句子香袋】照样子,把句子补充完整。(8分) 1. 例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小燕子飞。 小燕子________________飞。 2. 例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是________________,就________________。 四、【锦囊二 语文实践】根据要求完成下面题目。(10分) 一年级(2)班正在开展“奇妙的自然”主题分享会。 1. 同学们分享了自己的发现,请你读一读,选择合适的词语填入括号内。(填序号)(4分) ①观察 ②惊奇 ③帮助 ④保护 小明( )到,蚂蚁搬家时,队伍总是很整齐。他( )地问:“它们为什么不会迷路呢?”老师说,我们要( )小动物,不能伤害它们。大家要互相( ),共同学习。 2. 你在生活中发现了什么奇妙的现象?也来分享一下吧!(6分) __________________________________________________________________ 活动四:探索分享会 五、在探索分享会上,小华读了自己喜欢的短文。(15分) 有趣的仿生学 yǒu qù de fǎng shēng xué 人们根据青蛙的眼睛,发明了“电子蛙眼”,能敏锐地发现飞行中的飞机。根据蝙蝠的回声定位,发明了雷达,让飞机在夜里也能安全飞行。根据蛋壳的结构,建筑师设计出轻便又坚固的“薄壳结构”屋顶。大自然真像一本读不完的书啊! 1. 根据短文内容连一连。(6分) 青蛙的眼睛 薄壳结构屋顶 蝙蝠的回声定位 电子蛙眼 蛋壳的结构 雷达 2. 人们根据______________,发明了______________。(4分) 3. 大自然像一本______________的书。(2分) 4. 我们要______________大自然,才能发现更多秘密。(3分) 活动五:探索大比拼 六、看图写话。(15分) 智慧小博士给大家展示了下面的图画和开场白: 星期天,小明在公园里放风筝。突然,一阵大风吹来,风筝线断了,挂在了高高的树杈上。小明够不着,急得团团转。这时,小红拿着一根长竹竿走了过来…… 请你接着往下编故事吧。 参考答案及评分标准 一、 1. 太空 棉花 姑娘 医生 七星 2. tè zhǒng nán yī yá piáo shǒu shén 3. gàn gān 干净 (答案不唯一) 二、 1. 用 用 用 用 2. ①木 目 ②巴 把 ③立 力 3. (1) 虫 + 它 = 蛇 (2) 红 — 纟 = 工 (答案不唯一) 三、 1. 小燕子在天空中飞。 2. 要是明天不下雨,我们就去春游。 四、 1. ① ② ④ ③ 2. 略 五、 1. 青蛙的眼睛 — 电子蛙眼;蝙蝠的回声定位 — 雷达;蛋壳的结构 — 薄壳结构屋顶 2. 略 3. 读不完 4. 保护/观察 六、 略 学科网(北京)股份有限公司 $

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